江西省2016-2017学年八年级(下)期末政治试卷（合集）

第一篇：江西省2016-2017学年八年级(下)期末政治试卷

2016-2017学年江西省宜春市八年级（下）期末政治试卷

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应的位置上．每小题2分，共14分）

1．衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于（）

A．自然资源 B．可再生资源 C．不可再生资源 D．生物资源

2．2016年9月，水利部启动首届“寻找最美家乡河”主题活动，在全国范围内找寻10条“最美家乡河”。泸溪河作为江西代表，将角逐“最美家乡河”的评选。为了让“家乡河”更美丽，下列做法不正确的是（）A．加强水资源监测与保护

B．爱护水资源，不向河流中抛弃垃圾 C．禁止开发和利用水资源

D．加大对破坏“家乡河”行为的打击力度

3．2016年4月，航母舰载机飞行员张超在飞行训练时战机突发机械故障，短短4.4秒，生死一瞬，张超首先选择了“推杆”，拼尽全力挽救飞机。正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机。生死之界，一念之间，张超的行动告诉我们（）A．公共利益与个人利益是对立的 B．维护公共利益，必然损害个人利益 C．要维护公共利益，就不应考虑个人利益 D．要学会正确处理公共利益与个人利益的关系

4．“沙暴中，你们用胸膛为我们牧民筑起了挡风墙；风雪中，你们保护了我们的牛和羊；我受伤的时候，是你们汉族兄弟为我输的血„„”台词真实感人，表演生动精彩，2017年央视春晚歌舞小品《天山情》受到全国观众的好评。小品《天山情》展现了（）A．各族人民团结一家亲的风貌 B．我国尊重和保护少数民族文化 C．我国反对民族分裂的决心

D．中华民族是由56个民族组成的大家庭

5．2017年是香港回归20周年，回归20年后的今天，香港经济稳步增长，市场繁荣，贸易

第1页 活跃，金融发达，就业稳定，保持着亚洲最具活力城市的桂冠，连续多年被评为全球经济最自由经济体。这充分证明（）A．香港坚持走社会主义道路的合理性

B．“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力 C．维护国家主权和领土完整是中华民族的共同心愿 D．民族区域自治制度符合我国国情

6．袁隆平﹣﹣“中国杂交水稻交之父”。袁隆平从小热爱并积极参加劳动，这不仅增强了他的体质，而且磨炼了他的意志力，这使得他在后来的科研路上能勇敢面对，顽强拼搏。袁隆平的成功最能说明（）A．劳动促进人的智力发展 B．劳动促进人的品德发展 C．劳动创造了人类

D．劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关

7．依据教育部下发的《关于加强中小学生劳动教育的意见》，某中学将洗碗、扫地等记入中学生素质档案。该校此举（）A．会影响学生的学习成绩 B．占用了学生休息的时间 C．可以强化学生自强、自立的意识 D．有利于增强学生的自我保护意识

二、多项选择题（每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应的位置上．多选、少选、错选均不得分．每小题3分，共18分）

8．2016年江西基础设施不断完善，建成东乡至昌傅等12条高速公路，全省高速公路通车里程基本达到6000公里„„．我省不断完善基础设施的主要目的是（）A．直接造福于人民 B．彰显政府强大的力量

C．为人们的生产生活提供便利 D．谋求管理者的个人私利

9．“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”这告诉我们（）A．每种社会角色都与一定的责任相对应 B．承担责任有利于维护社会公共利益

第2页 C．在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色 D．和谐的公共生活需要人们的责任意识和奉献精神

10．2016年9月，全国扶贫援藏工作会议在拉萨举行，北京市等十多个援藏省市的代表就各自扶贫援藏经验进行交流，研究部署“十三五”扶贫援藏工作，并与西藏各地市受援方签署扶贫援藏协议。这表明（）A．各民族之间互相帮助，共同谋求发展 B．实现祖国的完全统一是各民族的共同愿望 C．民族区域自治制度是我国的根本政治制度

D．民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则

11．2017年4月27日，“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。共有99个先进集体荣获全国五一劳动奖状，694名先进个人荣获全国五一劳动奖章，800个先进集体荣获全国工人先锋号。党和政府这样做（）A．是尊重劳动、尊重劳动者的表现 B．有利于引领全社会乐于劳动、善于劳动 C．说明劳动模范才是最值得尊敬和爱戴的人

D．有利于形成巨大的精神动力，推动我国现代化建设事业的发展

12．2017年1月，江西省省长在政府工作报告提出，全面推进“财园信贷通”，创新对实体经济特别是中小微企业的支持方式；支持民营企业和中小微企业创新活动，鼓励企业设立研发机构，新增高新技术企业200家以上。这说明（）A．我省高技能人才和高科技企业严重匮乏 B．我省鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 C．我省越来越多地运用行政手段来维护和发展公共利益 D．技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径

13．2016年7月20日，美国《财富》杂志公布了2016年世界500强企业名单。中国有110家企业上榜。在上榜的中国企业中，国有企业依然占据了绝对优势，占比接近九成。这说明（）

A．公有制经济比非公有制经济更重要 B．国有经济在国民经济中起主导作用 C．公有制经济是社会主义经济制度的基础 D．国有经济对于增强我国经济实力具有关键性作用

第3页

三、简要回答题（紧简明扼要，条理清楚．9分）14．学时事，明道理。

时事一：2016年11月2日至3日，两岸和平发展论坛在北京举行，中国国民党党主席洪秀柱亲自率团出席。论坛围绕两岸关系发展中的重要问题，分政治、经济、文化等5个小组进行专题研讨，开展交流对话。

（1）举办两岸和平发展论坛有什么意义？

时事二：2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。全国文明家庭之一﹣阿尼帕•阿力马洪家庭，来自新疆维吾尔自治区青河县青河镇。阿尼帕和丈夫共收养了10个分属汉、回、维吾尔、哈萨克等4个不同民族的孤儿；虽家境贫穷，但为抚养这些孩子，阿尼帕和丈夫下了班就去打土坯卖钱，帮别人宰牛宰羊„„；几十年来，他们尽自己的力量养育着这个多民族的大家庭。

（2）阿尼帕•阿力马洪家庭的事迹对我们推动文明家庭建设有何启示？

四、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论．7分）

15．材料一：2017年元旦过后，江西省遭遇了雾霾的侵袭，全省11个设区市中，萍乡、九江、鹰潭、宜春、南昌等9个城市为重度污染。为打造生态文明建设江西样板，江西省“史上最严大气污染防治条例﹣﹣《江西省大气污染防治条例》已由江西省第十二届人民代表大会常务委员会审议通过。

材料二：2016年9月，随着九江、鹰潭两市成功创建国家森林城市，至此江西省已经拥有7张国字号“绿色名片”。近年来，国家级湿地公园、国家级自然保护区成为江西生态文明建设中的亮点，也为居民的休闲娱乐增添了一片净土。【作答要求】

（1）拟题：自拟一个能概括材料内容的题目。

（2）评论：运用思想品德课所学知识对以上二则材料逐一进行评论。（3）表述：语言流畅，层次清楚，字数在150字左右。

五、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践．12分）

16．消费环境，是人们的永恒话题。良好的消费环境需要国家的保障，也需要自己的呵护。下面让我们共同来探讨关于消费的话题。

第4页 【现状】2017年央视“3.15”晚会记者的一段调查，让所有人惊出一身冷汗：江苏远方中汇生物科技有限公司等企业瞒天过海地在往饲料中非法添加各种“禁药”，包括“人用西药”。它能使饲养的动物傻吃酣睡猛长，而人吃了带抗生素的肉以后，或产生“耐药性”。长远地来说，它可能会让某种病菌、病毒产生耐药性，这样就会导致整个人类都无法再有效抵御疾病。

（1）请谈谈你对上述企业行为的认识

【教训】2017年1月16日，媒体报道了“天津市静海区独流镇制售假冒品牌调料”的问题，天津市委、市政府第一时间作出批示。次日，公安机关便打掉制假售假团伙3个，发现并依法查处无食品生产许可证、无营业执照制假窝点7处，抓获犯罪嫌疑人18名，主犯全部落网。

（2）结合所学市场经济的知识，谈谈上述案件给我们青少年带来哪些警示？

【自护】2017年1月6日，国家工商总局公布了《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》，《办法》明确规定，消费者基于查验需要而打开商品包装，或者为确认商品的品质、功能而进行合理的调试不影响商品完好的，不得作为拒绝退货的理由。（3）假如你网购的衣服存在瑕疵，而在要求退货时遭拒，应如何维权？

第5页 2016-2017学年江西省宜春市八年级（下）期末政治试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应的位置上．每小题2分，共14分）

1．衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于（）

A．自然资源 B．可再生资源 C．不可再生资源 D．生物资源 【考点】DV：大自然是人类的朋友．

【分析】本题考查的主要知识点为考查你对 自然资源考点的理解．

【解答】自然资源指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西．包括可再生资源和不可再生资源两类．生物多样性是自然界的主要特征．所以说 衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、衣服、住房、车船等，都直接或间接地来自于自然资源．所以A正确，BCD错误．故选A

2．2016年9月，水利部启动首届“寻找最美家乡河”主题活动，在全国范围内找寻10条“最美家乡河”。泸溪河作为江西代表，将角逐“最美家乡河”的评选。为了让“家乡河”更美丽，下列做法不正确的是（）A．加强水资源监测与保护

B．爱护水资源，不向河流中抛弃垃圾 C．禁止开发和利用水资源

D．加大对破坏“家乡河”行为的打击力度

【考点】BA：节约资源的基本国策；BC：保护环境的基本国策．

【分析】可持续发展，系指满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展． 【解答】本题考查了可持续发展战略．依据课本知识分析材料可知，为了让“家乡河”更美丽，要坚持保护环境、节约资源的基本国策，实施可持续发展战略．以此分析题肢可知，A选项加强水资源监测与保护、B选项爱护水资源，不向河流中抛弃垃圾、D选项加大对破坏“家乡河”行为的打击力度，都有利于让“家乡河”更美丽，不符合题意；C选项太绝对，不现实，符合题意．

第6页 故选C．

3．2016年4月，航母舰载机飞行员张超在飞行训练时战机突发机械故障，短短4.4秒，生死一瞬，张超首先选择了“推杆”，拼尽全力挽救飞机。正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机。生死之界，一念之间，张超的行动告诉我们（）A．公共利益与个人利益是对立的 B．维护公共利益，必然损害个人利益 C．要维护公共利益，就不应考虑个人利益 D．要学会正确处理公共利益与个人利益的关系 【考点】DW：公共利益与个人利益之间的关系．

【分析】公共利益与个人利益相互依赖、相互包含：公共利益由个人的利益组成的；公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福；公共利益与个人利益相互依存，相互促进．

【解答】航母舰载机飞行员张超的事迹启示我们在社会生活中要正确处理个人利益与公共利益之间的关系：增强社会责任感，自觉维护公共利益，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益群体利益，这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护．面对利益冲突，优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现．因此选项D的观点是正确的，故应选择之；选项ABC都没有正确处理个人利益和公共利益的关系，故应排除之．故选D．

4．“沙暴中，你们用胸膛为我们牧民筑起了挡风墙；风雪中，你们保护了我们的牛和羊；我受伤的时候，是你们汉族兄弟为我输的血„„”台词真实感人，表演生动精彩，2017年央视春晚歌舞小品《天山情》受到全国观众的好评。小品《天山情》展现了（）A．各族人民团结一家亲的风貌 B．我国尊重和保护少数民族文化 C．我国反对民族分裂的决心

D．中华民族是由56个民族组成的大家庭 【考点】BX：我国的民族关系．

【分析】本题考查我国的民族关系．我国是统一的多民族国家，各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系．

第7页 【解答】题文材料中小品《天山情》展现了我国各族人民平等团结互助和谐的新型民族关系，A符合题意；BCD表述准确，但不符合题文主旨，排除．故选A

5．2017年是香港回归20周年，回归20年后的今天，香港经济稳步增长，市场繁荣，贸易活跃，金融发达，就业稳定，保持着亚洲最具活力城市的桂冠，连续多年被评为全球经济最自由经济体。这充分证明（）A．香港坚持走社会主义道路的合理性

B．“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力 C．维护国家主权和领土完整是中华民族的共同心愿 D．民族区域自治制度符合我国国情 【考点】EM：一国两制．

【分析】本题考查了一国两制：简单的说，一国两制就是一个国家，两种制度．

【解答】由题干描述得知，今天的香港更加繁荣昌盛，充满活力，被公认为全球最具有竞争力的地区之一和最自由的经济体；这充分证明，一国两制具有强大生命力，“一国两制”是香港繁荣稳定的“守护神”；所以B是正确的选项；A错误，香港实行资本主义制度；CD与题意不符；故选B．

6．袁隆平﹣﹣“中国杂交水稻交之父”。袁隆平从小热爱并积极参加劳动，这不仅增强了他的体质，而且磨炼了他的意志力，这使得他在后来的科研路上能勇敢面对，顽强拼搏。袁隆平的成功最能说明（）A．劳动促进人的智力发展 B．劳动促进人的品德发展 C．劳动创造了人类

D．劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关 【考点】D1：劳动的意义．

【分析】该题考查劳动的意义；劳动创造了人本身．是人类生存和发展的基础，是推动历史前进的动力．劳动创造财富，我们要珍惜劳动成果．在当今时代，创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力．

【解答】题干描述“袁隆平从小热爱并积极参加劳动，这不仅增强了他的体质，而且磨炼了他的意志力，这使得他在后来的科研路上能勇敢面对，顽强拼搏”说明袁隆平的成功离不开

第8页 他热爱劳动的精神，说明劳动与个人的成才、事业的成功紧密相关，故D符合题意；ABC与题意不符；故选D．

7．依据教育部下发的《关于加强中小学生劳动教育的意见》，某中学将洗碗、扫地等记入中学生素质档案。该校此举（）A．会影响学生的学习成绩 B．占用了学生休息的时间 C．可以强化学生自强、自立的意识 D．有利于增强学生的自我保护意识 【考点】2H：培养自强品质．

【分析】该题考查培养自强品质．人生当自强，自强的人会不断为自己设定目标，而努力实现目标，会不断创造辉煌人生．

【解答】教育部印发《关于加强中小学劳动教育的意见》指出，洗碗、扫地等可记入中小学生素质档案，作为升学、评优的重要参考．此举有利于引导中小学生塑造健康人格，提高综合素质，可以强化学生自强、自立的意识，所以C符合题意；A错误，不会影响学生的学习成绩；B错误，合理配置时间不会与休息的时相冲突；D与题干不符． 故选C

二、多项选择题（每小题有两个或两个以上符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应的位置上．多选、少选、错选均不得分．每小题3分，共18分）

8．2016年江西基础设施不断完善，建成东乡至昌傅等12条高速公路，全省高速公路通车里程基本达到6000公里„„．我省不断完善基础设施的主要目的是（）A．直接造福于人民 B．彰显政府强大的力量

C．为人们的生产生活提供便利 D．谋求管理者的个人私利 【考点】DS：公共场所和公共设施．

【分析】本题考查公共设施和公共场所．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择． 【解答】人民群众是公共设施的使用者，江西省不断完善基础设施为人们的生产生活提供了便利，这是造福人民的重要举措，故AC符合题意；B与题意不符；D是上述做法的误解；故选AC．

第9页 9．“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？”这告诉我们（）A．每种社会角色都与一定的责任相对应 B．承担责任有利于维护社会公共利益

C．在社会生活中，每个人都承担着特定的社会角色 D．和谐的公共生活需要人们的责任意识和奉献精神 【考点】5D：责任与角色的关系．

【分析】本题考查的是责任与角色．责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任．

【解答】题干描述说明了在社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任．我们要扮演好自己的角色，积极承担责任，承担责任有利于维护社会公共利益，和谐的公共生活需要人们的责任意识和奉献精神；故ABCD分析都正确；故选ABCD．

10．2016年9月，全国扶贫援藏工作会议在拉萨举行，北京市等十多个援藏省市的代表就各自扶贫援藏经验进行交流，研究部署“十三五”扶贫援藏工作，并与西藏各地市受援方签署扶贫援藏协议。这表明（）A．各民族之间互相帮助，共同谋求发展 B．实现祖国的完全统一是各民族的共同愿望 C．民族区域自治制度是我国的根本政治制度

D．民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则 【考点】BX：我国的民族关系．

【分析】本题考查我国的民族关系．我国是统一的多民族国家，我国各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系．

【解答】题文材料反映我国重视援藏工作，表明我国坚持民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的基本原则，各族人民团结互助，AD符合题意；B正确，但题文材料未体现；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，C错误．故选AD

11．2017年4月27日，“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂举行。共有99个先进集体荣获全国五一劳动奖状，694名先进个人荣获

第10页 全国五一劳动奖章，800个先进集体荣获全国工人先锋号。党和政府这样做（）A．是尊重劳动、尊重劳动者的表现 B．有利于引领全社会乐于劳动、善于劳动 C．说明劳动模范才是最值得尊敬和爱戴的人

D．有利于形成巨大的精神动力，推动我国现代化建设事业的发展 【考点】D5：尊重劳动．

【分析】本题考查的知识点是尊重劳动．劳动创造了人本身．是人类生存和发展的基础，是推动历史前进的动力．劳动创造财富，我们要珍惜劳动成果．在当今时代，创造性劳动已成为推动经济社会发展最重要的动力．

【解答】劳动是人类生存和发展的基础，是推动历史前进的动力．题干中党和政府召开“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会，体现了对劳动、劳动者的尊重，有利于弘扬热爱劳动的优秀品质，有利于推动我国社会主义现代化建设．ABD说法正确，符合题意．C说法错误，每一个劳动者都值得我们尊重．故选ABD．

12．2017年1月，江西省省长在政府工作报告提出，全面推进“财园信贷通”，创新对实体经济特别是中小微企业的支持方式；支持民营企业和中小微企业创新活动，鼓励企业设立研发机构，新增高新技术企业200家以上。这说明（）A．我省高技能人才和高科技企业严重匮乏 B．我省鼓励、支持和引导非公有制经济的发展 C．我省越来越多地运用行政手段来维护和发展公共利益 D．技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径 【考点】CF：非公有制经济．

【分析】本题考查非公有制经济与创新．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量．

【解答】中小微企业属于非公有制经济．题文材料反映江西省采取措施鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，B符合题意；鼓励企业设立研发机构，因为技术创新是企业形成核心竞争力的重要途径，这体现了创新对企业发展的重要性，D符合题意；题文材料未体现高技能人才和高科技企业严重匮乏，A排除；全面推进“财园信贷通”等措施不属于行政手段，C排除．故选BD．

第11页 13．2016年7月20日，美国《财富》杂志公布了2016年世界500强企业名单。中国有110家企业上榜。在上榜的中国企业中，国有企业依然占据了绝对优势，占比接近九成。这说明（）

A．公有制经济比非公有制经济更重要 B．国有经济在国民经济中起主导作用 C．公有制经济是社会主义经济制度的基础 D．国有经济对于增强我国经济实力具有关键性作用 【考点】CE：国有经济和集体经济．

【分析】本题考查国有经济．国有经济控制国民经济命脉，在国民经济中起主导作用． 【解答】题文材料以国有经济在世界500强企业上榜的中国企业中的地位反映了国有经济在国民经济中起主导作用，对于增强我国经济实力具有关键性作用，公有制经济是社会主义经济制度的基础，BCD符合题意；A表述错误，排除．故选BCD

三、简要回答题（紧简明扼要，条理清楚．9分）14．学时事，明道理。

时事一：2016年11月2日至3日，两岸和平发展论坛在北京举行，中国国民党党主席洪秀柱亲自率团出席。论坛围绕两岸关系发展中的重要问题，分政治、经济、文化等5个小组进行专题研讨，开展交流对话。

（1）举办两岸和平发展论坛有什么意义？

时事二：2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。全国文明家庭之一﹣阿尼帕•阿力马洪家庭，来自新疆维吾尔自治区青河县青河镇。阿尼帕和丈夫共收养了10个分属汉、回、维吾尔、哈萨克等4个不同民族的孤儿；虽家境贫穷，但为抚养这些孩子，阿尼帕和丈夫下了班就去打土坯卖钱，帮别人宰牛宰羊„„；几十年来，他们尽自己的力量养育着这个多民族的大家庭。

（2）阿尼帕•阿力马洪家庭的事迹对我们推动文明家庭建设有何启示？

【考点】EN：台湾问题；42：家庭文化；BZ：维护民族团结；DI：勤俭节约；EL：实现祖国和平统一；FF：培养艰苦奋斗精神．

【分析】本题以时事政治为材料，考查学生对台湾问题、祖国的和平统一、维护民族团结、艰苦奋斗、家庭文化等知识点的掌握和运用．解答时要认真分析材料，紧密联系教材相关知识，综合作答．

第12页 【解答】（1）本题考查举办两岸和平发展论坛的意义．可以用“有利于”的形式，从促进我国和平统一、两岸文化交流、合作共赢、两岸人民感情等方面展开作答．

（2）本题考查家庭文明建设．材料中阿尼帕•阿力马洪家庭的事迹，启示我们要维护民族团结、关爱他人、积极承担责任、艰苦奋斗、树立家庭责任感等． 故答案为：

（1）①有利于促进两岸的和平统一；②有利于加强两岸经济文化交流；③有利于促进两岸的合作共赢；④有利于增进两岸人民的共识和感情等．（每点，满止）

（2）①增强民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务；②要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任；③热爱劳动、乐于劳动，养成艰苦奋斗、勤俭节约的美德；④树立家庭主人翁意识，尽己所能为家庭的和睦与幸福贡献力量等．（每点，满止）

四、分析评论题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论．7分）

15．材料一：2017年元旦过后，江西省遭遇了雾霾的侵袭，全省11个设区市中，萍乡、九江、鹰潭、宜春、南昌等9个城市为重度污染。为打造生态文明建设江西样板，江西省“史上最严大气污染防治条例﹣﹣《江西省大气污染防治条例》已由江西省第十二届人民代表大会常务委员会审议通过。

材料二：2016年9月，随着九江、鹰潭两市成功创建国家森林城市，至此江西省已经拥有7张国字号“绿色名片”。近年来，国家级湿地公园、国家级自然保护区成为江西生态文明建设中的亮点，也为居民的休闲娱乐增添了一片净土。【作答要求】

（1）拟题：自拟一个能概括材料内容的题目。

（2）评论：运用思想品德课所学知识对以上二则材料逐一进行评论。（3）表述：语言流畅，层次清楚，字数在150字左右。

【考点】BB：我国的环境现状；BA：节约资源的基本国策；BC：保护环境的基本国策；BH：可持续发展战略；GE：科学发展观．

【分析】本题考查了可持续发展战略，我国的环境现状，保护环境、节约资源的基本国策，科学发展观，依据课本知识分析材料要求组织答案．

【解答】（1）拟题．所拟题目应能够概括二则材料的主要内容．题目如：《建设美丽江西 我们在行动》《坚持绿色发展 建设生态文明》《走可持续发展道路》 《倡导生态文明 建设美

第13页 丽江西》等．

（2）评论．评分说明：①运用所学知识，对材料逐一进行评论．每一材料的评论，其中：材料观点，结合材料内容分析．②每一材料所涉及的观点均有多方面表述，考生作答到一方面既可．同一材料的不同角度评论不重复计分．

例答：材料一：①“江西省遭遇了雾霾的侵袭，全省11个设区市中，萍乡、九江、鹰潭、宜春、南昌等9个城市为重度污染”说明我省面临严峻的环境形势．②“江西省出台《江西省大气污染防治条例》”说明我省坚持依法治省，依法保护环境；坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略．（回答到其中一个方面即可）

材料二：①“江西省已有7个城市成为国家森林城市”体现了我省生态文明建设取得显著成效；大力建设生态文明，促进人与自然和谐发展；贯彻以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观．（回答到其中一个方面即可）②“国家级湿地公园、国家级自然保护区为居民的休闲娱乐增添了一片净土”体现了我省为人民创造良好的生产生活环境，不断提升人民的幸福指数．

（3）表述．语言流畅，层次清楚，字数在150字左右． 故答案为：

走可持续发展道路

材料一：“江西省出台《江西省大气污染防治条例》”说明我省坚持依法治省，依法保护环境；坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略．

材料二：“江西省已有7个城市成为国家森林城市”体现了我省生态文明建设取得显著成效；大力建设生态文明，促进人与自然和谐发展；贯彻以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观．

五、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践．12分）

16．消费环境，是人们的永恒话题。良好的消费环境需要国家的保障，也需要自己的呵护。下面让我们共同来探讨关于消费的话题。

【现状】2017年央视“3.15”晚会记者的一段调查，让所有人惊出一身冷汗：江苏远方中汇生物科技有限公司等企业瞒天过海地在往饲料中非法添加各种“禁药”，包括“人用西药”。它能使饲养的动物傻吃酣睡猛长，而人吃了带抗生素的肉以后，或产生“耐药性”。长远地来说，它可能会让某种病菌、病毒产生耐药性，这样就会导致整个人类都无法再有效抵御疾病。

第14页（1）请谈谈你对上述企业行为的认识

【教训】2017年1月16日，媒体报道了“天津市静海区独流镇制售假冒品牌调料”的问题，天津市委、市政府第一时间作出批示。次日，公安机关便打掉制假售假团伙3个，发现并依法查处无食品生产许可证、无营业执照制假窝点7处，抓获犯罪嫌疑人18名，主犯全部落网。

（2）结合所学市场经济的知识，谈谈上述案件给我们青少年带来哪些警示？

【自护】2017年1月6日，国家工商总局公布了《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》，《办法》明确规定，消费者基于查验需要而打开商品包装，或者为确认商品的品质、功能而进行合理的调试不影响商品完好的，不得作为拒绝退货的理由。（3）假如你网购的衣服存在瑕疵，而在要求退货时遭拒，应如何维权？

【考点】9P：消费者的权利；9R：用法律维护消费者合法权益；AC：树立法治观念；C6：市场经济是法制经济；C9：经济活动中诚信的基本要求．

【分析】本题考查消费者的权利、经济活动中诚信的基本要求．消费者的合法权益包括：安全权、知情权、公平交易权、依法求偿权、自主选择权等；当合法权益受侵害时，要采取合法的方式来维护自己的合法权益．公民要依法行使消费权，还要学会依法维权，做聪明的消费者．

【解答】（1）本题考查不诚信的危害以及对策，结合材料答出题干行为是不道德的行为，也是违法行为；它侵犯了消费者的安全权、知情权等合法权；扰乱了社会经济秩序，应该受到道德的谴责和法律的制裁；所以企业要增强法治观念，依法规范自己的行为；消费者要依法保护自身合法权益等．

（2）本题考查企业重信守诺的意义于要求，结合材料答出诚信是每个成功企业发展的法宝，也是公民做人原则，我们应该言而有信，履行承诺；我们要增强法制观念，遵守法律．（3）本题考查如何维权，结合材料答出维权途径与网络经营者协商，要求商家退换货品；向网站管理部门投诉举报；请求消费者协会调解；向人民法院提起诉讼等． 故答案为：

（1）①这是不道德的行为，也是违法行为；②侵犯了消费者的安全权、知情权等合法权；③扰乱了社会经济秩序，应该受到道德的谴责和法律的制裁；④企业要增强法治观念，依法规范自己的行为；⑤消费者要树立维权意识，依法保护自身合法权益等．

（2）①重信守诺是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则（诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本；违背诚信原则就无法塑造完美的形象，也就

第15页 没有信誉可言，最终失去的必将是企业的生命）．我们应该言而有信，言出必行，切实地履行自己的承诺

②法律面前人人平等，对市场中的一切违法行为，都必须追究法律责任，不能有任何超越法律的特权存在；我们要增强法制观念，依法规范自己的行为，遵守法律．（关键词：法律）

（3）①与网络经营者协商，要求商家退换货品；②向网站管理部门提供购货发票、产品照片、聊天记录、交易记录等相关记录，进行投诉举报；③请求消费者协会调解；④向有关行政部门申诉；⑤向人民法院提起诉讼等．（每点，满止）

第16页

第二篇：八年级政治下期末模拟(二)

八年级政治期末模拟考试

（二）班级

一、请你选择（只有1个是最符合题意，每小题2分，共60分）

1、6月5日至7日，俄罗斯总统访问中国，并出席上海合作组织成员国元首理事会第十二次会议。这是普京再次就任俄总统之后的访华。中国成为普京首轮出访中停留时间最长的国家。两国元首共同签署深化中俄全面战略协作伙伴关系若干原则的联合声明。（）

A普京首次B谢家麟首次C奥巴马第二次D景海鹏第二次

2、国家统计局1月17日公布，2011年全年国内生产总值为47.2万亿）元，按可比价格计算，比上年增长。居民消费价格指数（CPI）同比增长5.4%。A、471563亿9.2%B、471564亿9.3%C、471564亿9.2%D、471564亿9.1%

3、新华社2月1日受权发布《中共中央、国务院关于加快推进创新持续增强农品供给保障能力的若干意见》，这是新世纪以来指导“三农”工作的中央一号文件。（）A农业科技第八个B农业科技第九个 C农业科技第七个D农业科技第十个4、6月16日载人飞船发射，飞行乘组包括女航天员。6月24日在航天员精准操控下，会对接取得圆满成功，中国将成为掌握该技术的国家。（）A刘洋、神舟九号、天宫一号、自动、第三个B刘洋、神舟九号、天宫一号、手控、第三个C刘洋、神舟八号、天宫一号、手控、第三个D刘洋、神舟八号、天宫一号、自动、第三个

5、中国深度大关。我国是制深海载人潜水器的国家。（）

A“蛟龙”号7000米第五个B“蛟龙”号6500米第五个 C“蛟龙”号6000米第三个D“蛟龙”号7000米第三个6、6月23日国务院批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。市人民政府驻永兴岛。（）A三沙市中沙B三沙市南沙 C三沙市西沙D三沙市 东沙 7、3月2日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋（今年是雷锋逝世50周年）活动座谈会。李长春强调，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化。中央精神文明建设指导委员会3月2日作出决定，授予同志“当代雷锋”荣誉称号。（）A 郭明义B吴菊萍C朱光亚D吴孟超8、3月28日，国务院常务会议审议并原则通过《校车安全管理条例（草案）。《4月10日起施行。根据条例，指用于接送接受义务教育的学生上下学，高中学生上下学不纳入校车服务范围，幼儿入园也以确保让幼儿“就近入园”和由家长接送为原则。（）

A校车安全管理条例B校车安全条例C校车条例D交通条例

9、在中央电视台《感动中国》人物评选活动举办１０周年之际，2012年2月3日评出的2011感动中国人物及事迹是：为核事业做出重大贡献“两弹”元勋、两袖清风,一心为公的忠诚卫士刘金国、退休后义务植树22年的好书记杨善洲、8年资助上百名贫困生的烤羊肉串的阿里木8年资助上百名贫困、让麻风村孩子受教育“希望之翼”张平宜、90岁高龄仍然工作在手术台的吴孟超、坚守藏区12年支教的胡忠谢晓君夫妇、奋不顾身托住小生命的“最美妈妈”吴菊萍、8岁起照顾瘫痪的养母孝女孟佩杰、用双脚练出7级水平的无臂钢琴师刘伟。（）A朱光亚B钱学森C李四光D杨振宁10、3月2日，新修订的《环境空气质量标准》正式发布，和臭氧首次列入国标限值检测《环境空气质量标准》自2016年1月1日起在全国实施。（）A、PM2.5B、PM2.6C、PM2.7D、PM2.8

11、杭州市道德模范、平民英雄、最美司机是（）A吴菊萍B陈贤妹C杨善洲D吴斌

12、下列说法正确的是（）①信息技术成为21世纪高新科学技术的主流②信息技术革命兴起标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越③当代科技革命的中心是

信息技术革命④空间技术是一个国家科学技术发展水平的重要标志 A①②③B②③④C①③④D①②④

13、关于《中华人民共和国环境保护法》说法正确的是（）①是我国环境保护的基本法②在我国环境法律体系中占有核心地位③我国已形成以宪法为基础，以环境保护法为主体的环保法律体系④环境保护法为保护和治理环境提供了法律依据A①②③④B①②④C②③④D①③④

14、创新思维方式多种多样，以下不属于创新思维方法的有（）A求异思维B展开想象C富有好奇心D善于观察

15、下列说法正确的是（）①产生创新思维的重要前提是善于观察、见微知著②创新的前提是掌握知识③一切创新的源头是想象④创新的先导是求异思维 A①③B③④C①②D②③

16、“花在林则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”你的理解是（）A集体是个人生存的依靠、成长的园地B集体的发展离不开每个成员的努力 C个人利益的实现会促进集体的发展D既要尊重集体利益又要维护个人利益 阅读下面图表，回答17—18题。我国与部分发达国家在创新指标上的比较

17、上述图表反映出我国（）①在创新方面投入不足②科技进步对经济增长贡献率较低③科技自主创新能力高④已成为创新型国家A①②B①③C②④D③④

18、要解决图表中反映的问题，你的建议是（）①大力实施科教兴国战略和人才强国战略②大力实施素质教育，培养创新型人才③全面深化科技和教育体制改革④加强对青少年创新意识和创新能力的培养 A①B①②C②③④D①②③④

19、奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这说明（）

①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 ②个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力 ③个人的生活、学习和工作都离不开集体 ④个人与集体不可分A②③④B①③④C①②④D①②③④

20、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。在社会生活中，需要他人的帮助，离不开集体的力量的是（）A弱者B强者C胜者D每个人

21、自然与我们的生活有着密切的联系，有些自然对象因自然感性形式和蕴含的历史文化而成为美的对象。下列事物中具备这两种内涵的是（）①变幻莫测的云朵②滚滚东去的黄河水③绵延万里的长城④雄伟的天安门城楼A①②③④B①②③C②③④D①②④

22、人与大自然的不和谐之音主要表现在（）①自然物种在减少②自然景观遭到人为破坏③环境状况不容乐观④保护生物多样性A①②③④ B①③④C①②④D①②③

23、造成物种灭绝的原因有（）①自然历史因素②自然灾害因素③人为因素④人类对野生动植物资源掠夺式的开发和利用A①③④B②③④C①②③④D①②④

24、下列观点正确的是()①在我国，个人利益与集体利益在根本上是一致的，有时也会产生矛盾和冲突。②个人正当利益的实现会损害集体的发展③集体利益是个人利益的基础和保障，个人利益高于集体利益④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现，国家利益高于一切A①②③④B①②C②③D①④

25、为集体添光彩主要表现为（）A自觉维护集体的荣誉和利益B具有强烈的集体荣誉感和责任感C实际行动中D维护国家的荣誉和利益

26、改革开放以来，社会发展迅速，人们的物质、文化生活日益美好，这都得益于（）①党和国家制定了正确的方针和政策②全国人民的辛勤劳动③依赖对外开放，吸引国际资金④我国已进入发达国家行列A①④B②③C③④D①②

27、宪法是国家的根本大法，因为它（）①具有最高的法律地位和法律效力②规定国家生活中最根本的问题③制定和修改程序比其他法律更为严格④是由全国人民代表大会制定的A①②④B①②③④C①②③D①③④

28、马克思说“宪法是法律的法律”，这句话说明了（）①宪法具有最高的法律效力②宪法规定国家生活中最根本的问题③宪法是“母法”，普通法律是“子法”④普

通法律不得与宪法相抵触A①②④B①②③C②③④D①③④

29、宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，因为（）①宪法规定国家生活中最根本的问题②宪法具有最高的法律效力③宪法在我国法律体系中处于首要地位④宪法须由全国人大表决通过A①②B②③C③④D①③ 30、健全社会主义法制的中心环节是（）A有法可依B有法必依C执法必严D违法必究

32、平民英雄最美司机吴斌先进事迹材料

5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。为表彰杭州司机吴斌的先进事迹和崇高精神，昨（6月2日）晚，杭州市精神文明建设委员会发布公告，授予吴斌同志杭州市道德模范（平民英雄）荣誉称号。浙江省委常委、市委书记、市人大常委会主任黄坤明作出批示：吴斌同志在危急时刻用生命履行了职责，为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。向“平民英雄”致敬。（1）吴斌的哪些优秀品质值得我们感动？（3分）

（2）我们应怎样向他学习？（6分）

33、材料一：人字的结构是相互支撑。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 材料二：山东省泰安市一中学教师于元贞在农贸市场因抓窃贼而被歹徒刺断大腿股动脉，躺在血泊之中一个多小时无人救助，数百人围观，不仅不“拔刀相助”，反而为歹徒让路，让他从容逃去。

北京何家坟，一辆大货车撞倒几位骑自行车的人，围观者无一人相助，因时间耽误过久，其中一位姑娘失血过多。在被路过的武警送至医院时身亡。

乌鲁木齐市大学生唐文忠路过乌市和平渠，发现有母子二人落水求助，他跳入水中，欲

二、情景分析

31、材料一：黑龙江长林岛上有一位“天鹅嫂”。她不惜付出大量的时间和精力，把捡来的天鹅蛋进行人工孵养，还把自己种的玉米和维持生活而捕捞的鱼用来喂养天鹅。天鹅长大后，她不为高价收购所动，把天鹅全部送归大自然。“天鹅嫂”的故事被人们广为传颂。

材料二：某校八年级学生小刚星期天在河边捕杀青蛙56只，被有关部门处以罚款。（1）“天鹅嫂”的故事为什么会被人们广为传颂?（4分）

（2）小刚的做法是一种什么行为?为什么受到有关部门的罚款?（4分）

（3）我们青少年应当如何更好地履行保护环境的义务?（5分）

救二人，不幸被水流冲走。唐文忠被救上岸之后，死活不明，躺在水果边，几百名围观者无动于衷。由于抢救不及时，唐文忠在成群的围观者中死去。

黑龙江省牡丹江大桥下。初三学生朱成亮为了救落水同学，自己不幸滑至沙泥之中，岸边近百名围观群众，无人相救，求助水上救护队，救护员坚持先交钱后救人，因拖延太长，小成亮气绝身亡。

根据以上材料，请回答：

(1）材料一说明了什么道理？（2分）

(2）材料二中的四则材料反映了社会生活中的什么现象与事实？你从中得到的启示是什么？（6分）

34、材料一：我国宪法序言中规定，国家的根本任务是，沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。十届全国人大二次会议把“三个代表”重要思想的指导地位，推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，公民的合法的私有财产不受侵犯，国家尊重和保护人权等内容栽入宪法。

材料二：我国的其他法律在开头特别写明“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本法”。

材料三：我国1982年宪法是1980年9月成立的宪法修改委员会负责拟定的。2004年3月，十届全国人大二次会议对现行宪法修正案进行表决，以全体代表2／3以上的多数通过了宪法修正案。

(1)上述三则材料分别说明了什么问题?（3分）

(2)通过对问题(1)的分析，可以得出什么结论?（2分）

(3)问题(2)的结论，对我们青少年提出了什么样的要求?（4分）

三、实践探究

材料一：6月16日神舟九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。6月24日在航天员精准操控下，神舟九号飞船与天宫一号目标飞行器成功交会对接。标志我国首次航天员手控交会对接取得圆满成功，中国将成为第三个掌握手控交会对接的国家。材料二：我国实施科教兴国和人才强国战略，高度重视科学技术的发展。东营市响应党中央号召，于2012年5月，科技活动周暨科普活动月正式启动。活动的主题为“提高全民科学素质，携手建设创新型城市”。某校打算开展“建设创新型校园，你我先行”系列活动。请完成下列任务：

（1）材料一说明了什么？为什么？（6分）

（2）出谋划策：学校可以开展哪些富有实效的活动？请从三个角度提出你的建议。（3分）

（3）理论支持：请你为学校开展这一系列活动提供两条理论依据。（4分）

（4）东营市为什么要建设创新型城市？（5分）

（5）作为中学生，你打算怎样为东营市建设创新型城市做贡献？（5分）

第三篇：八年级政治试卷

：密

号 座

封

线

：名

姓内

不

：级班作

答

名：校2008—2009学第二学期

八年级政治期末综合试卷

一、选择题。（每小题3分，共30分）

1、在北京奥运会上中国队共获得多少枚金牌（）

A、51B、50

C、42D、55 2、2008年5月12日我国某地发生7、8级大地震，此地是（）

A、湖南·长沙

B、四川·汶川

C、河南·开封

D、山东·青岛

3、今年是中华人民共和国建国多少周年（）

A、30周年B、70周年C、60周年

D、55周年4、2009年6月7日于8日，参加全国高考人数为（）

A、1000万

B、1050万

C、1020万

D、1100万

5、中国男篮在北京奥运会上在次打入（）

A、四强

B、十六强

C、三十二强

D、八强

6、人们常常把宪法称为（）

A、母法

B、子法

C、法制D、法律

7、我国确定每年的法制宣传日是（）A、12月11日B、12月4日

C、11月4日D、11月8日

8、下列说法错误的是（）

A、人民代表大会行使立法权B、政府行使管理权

C、公安局独立行使判权

D、检察院独立行使检察权

9、对公民法定权利与义务的关系认识正确的是（）

A、两者具有一致性

B、享受权利的同时，必须履行义务

C、两者相互独立，没有任何关系

D、所有的权利和义务都具有双重性

10、以下内容能体现公民权利义务的内容具有统一性的是（）

A、劳动和休息

B、选举和被选举

C、劳动和受教育

D、赡养和计生

二、辩析题

1、小明说“应把个人利益放在第一位，其它次之”。

他的说法正确吗？请说明理由。（15分）

2、李亮说：“保护大自然是国家的事和我没关系”。

请你谈谈对他这句话的看法。（15分）

三、简答题：

从2009年6月1日起，公安部对全国“黑网吧”进行大排查。作为未成年人的你，说说这种做法的必要性和“黑网吧”的危害性。（40分）

第四篇：八年级政治试卷

学校班级考号姓名_________________试场号______________装订线内不要答题 装订线

2012-2013学年八年级政治上册期末考试试卷

一、选择题（本大题含25个小题，每小题2分，共50分）在每小题给出的四

个选项中，只有一个选项符合题目要求，请选出正确答案填在下表对应空格中。）

①教我们学会学习，学习探究与求知②圆满解答我们的所有解惑③教给我们科学的思维和学习方法④培养我们的创新意识和实践能力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7、下面体现教师无私奉献精神的名言是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.学而时习之,不亦说乎B.国家的命运,有赖于对青年的教育 C.谁言寸草心,报得三春晖D.捧着一颗心来,不带半根草去

8、胡锦涛主席到乌鲁木齐第66中学视察,在“疆内初国班”的黑板上为同学们题词：“培育之恩，终身不忘。”我们应牢记主席的谆谆教导，努力做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①知师、信师、爱师、敬师②与老师共同建立民主平等的新型师生关系③主动与老师沟通交往，增进师生感情④以感恩之心听从老师的一切安排 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

9、巴尔扎克说过：“在各种孤独中，人最怕精神上的孤独。”这表明„„„„„„„„„„„„„„（）

①友情是一种重要的精神需求②离开朋友人们就会感到孤独③友情就是一种重要的物质需要④友情是人类生存的第一需要

A.①③B.②④C.①②D.②③

10、人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.是用真心浇灌的结果B.是为了利益而结成的C.在生活中是不存在的D.不可强求，来之不拒，去之不留

11、朋友之交贵在真诚，这就要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.经常答应朋友的要求，但不能及时做到B.对朋友的任何要求都答应，但不一定能做到 C.对人虚情假意，口是心非D.不轻易许诺，但是一旦答应对方，则会“一诺千金”，负责到底

12、生活中并不是所有的人都能成为朋友，所以在寻找朋友的过程中应注意„„„„„„„„„（）A.互相帮助B.真诚友爱C.谨慎交友D.尊重别人

13、“哥们儿义气”之所以不是真正的友情，原因在于„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①它只讲“友情”，不讲是非②它不讲真诚平等，没有互谅互让③它只讲“义气”，不讲原则④它缺乏坦诚，不讲信用

A.①②B.①③C.②③D.②④

14、“„„朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒„„”。一曲朋友让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是„„„„„„„„„（）A.没有美酒就没有朋友B.为朋友两肋插刀，义不容辞 C.人生贵相知，何用金与钱D.结拜兄弟即为朋友

15、初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明„„„„„„„（）

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A.初中生难以琢磨多变无常B.过度自尊会严重影响同学交往C.学会与人交往不是容易的事D.初中生青春期心理充满着矛盾

16、科学家爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”这句话启示我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.善交益友能激励我们进步B.交往浪费精力，不利于个人发展 C.应该只和学习优秀的同学交往D.应该和能包容自己缺点的同学交往

17、当你的同学受到老师的表扬和奖励时，你应该„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.认为他没有什么了不起的，不用理睬他B.找点他的错误，马上去报告老师 C.用语言挖苦讽刺他D.衷心祝贺他，寻找他身上值得学习的东西

18、所谓“益友”是指„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①品德高尚的朋友②给自己带来收入的朋友③志同道合的朋友④有益于自己进步的朋友 A.①②③④B.①③C.①③④D.①④

19、弗朗西斯·培根（英国）曾经说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐，如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你会被分掉一半忧愁。这句话包含的道理是„„„„„„„„„„„„„„（）①朋友是肩膀，可以让你依靠②朋友是巨浪，可以让你热情高涨③友情不仅仅是索取，更重要在于奉献④友谊带给我们快乐和信心

A.①②③B.①②④C.②③ ④D.①②③④

20、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）①善交益友,远离损友,谨慎交友②“择其善者而从之,其不善者而改之”③变好变坏的关键在自己，不要对别人过高要求④应当与品德高尚的人交朋友

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

21、小红和小丽这两个好朋友，在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为，你的认识是„„„„„„„„„„„„„（）A.朋友要坦诚相见，这样做是对的B.朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友

C.小红是诤友，因为她直言不讳的对小丽提出批评D.交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的

22、下列各项中不是与同学友好相处的“金钥匙”的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）A.尊重朋友意愿B.无论什么场合，朋友有错误都要提出来 C.发生矛盾时互相宽容D.坦率地敞开自己的心扉

23、在与异性交往时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是„„„„„„„„„„„„„„（）A.社会的法律、道德B.社会的良好习俗、健康的文化环境

C.学校的纪律、守则D.增强自我保护意识、掌握自我保护的方法以及懂得自律

24、异性同学间的交往时学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以„„„„„„„„„（）①丰富我们的生活②有利于心理健康③缩小交友范围④提高学习和活动效率 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

25、一女生最近对班上一男生颇有好感，恰巧在这个周末的下午，她收到了该男生的一张便条，邀请她晚上八点在公园门口见面，并说不见不散。请你帮她正确处理此事„„„„„„„„„„„„„„（）A.不去并说明拒绝的理由B.单独去公园见面

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C.与几个要好的同学一起去，一起回D.将便条拿到班上公开，向同学炫耀一番

二． 综合题

26、融入情境，简要回答（共14分）

最近，宁宁在自己卧室的门上挂了块“请勿打扰”的牌子，让妈妈百思不得其解：“是自己做错了什么？还是孩子已经独立到了非要挂牌子的地步？” 爸爸也难过的说：“自从挂了那块牌子，我觉得好好的家就像旅馆似的。”但是宁宁却不以为然，于是宁宁与父母之间产生了隔阂。

宁宁“挂牌”这一举动反映了什么问题？（4分）我们应当如何有效解决呢？（10分）

27、阅读材料，分析作答（共16分）

作为青春期的少男少女，异性之间产生好感是正常的事，但是我们要把握好“度”。现在的年龄正是人生最美好的季节，面对萌动的青春，假如你在这个时候迫不及待地把那还没有成熟的果实摘下，那你尝到的将是苦涩。

（1）异性同学之间交往要把握好“度”，你认为这个“度”是什么？（4分）

（2）你认为异性同学交往时应遵循什么原则？（6分）

（3）面对萌动的青春，少男少女们需要注意什么？（6分）

28、探究与实践（共20分）

教师是科学知识的开拓者，是知识和智慧的引渡者，是学生成才的领路人。师生和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证，也是构建和谐校园的根本。

为创建和谐校园，营造良好的师生关系，八年级（1）班配合学校活动，组织了相关调研。请你结合所学知识，完成下列问题。

（1）小问卷：你最喜欢具有哪些品质的老师？（6分）

（2）小调查：在师生关系方面还存在哪些不和谐现象？（6分）

（3）请结合这次调查，谈谈如何才能建立良好的师生关系？（8分）

第五篇：八年级下政治教学计划

八年级下政治教学计划

八年级下政治教学计划1

一、指导思想：

1、坚持认真学习、贯彻“新课程理念”，全面推进素质教育，以“发展学生”为指针，以“激励学生、相信学生”为主线，以“提高学生”为重点，进一步提高学生的科学文化素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。

3、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。

二、学情分析：

本学期我担继续担任八年级171班的思想品德教学工作。这班子学生大部分都属于开朗活泼型，但不少学生理解能力有待加强，上课时都有表达的勇气，但是仍然不能准确的运用政治观点回答政治问题，特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点。作为一个负责的老师，不只是把好学生教得更好，而是更应把潜能生给教好。为此，我大致列出基本目标是：使全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

三、教材分析：

八年级思想品德下册教材共有四个单元的内容，第一单元共有二课内容，让学生懂得我们在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。第二单元共有三课内容，让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值，尊重和维护他人的人身权在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值。第三单元共有三课内容，让学生懂得珍惜受教育的权利和履行受教育的义务。第四单元共有两课，让学生明确：努力做一个追求公平、维护正义的人，努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人，是时代对我们的期望和要求。

四、教学目标：

1、首先要让他们说出来，会说会表达，做题的能力也就能得到相应的提高，育人的效果也能体现出来。

2、培养学生的自学能力，思维能力和分析概括能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习创设使学生主动参与、乐于探究、交流与合作的学习情景，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。

4、培养学生正确的人生观，价值观，增强法制观念，用一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。

五、具体措施：

1、认真钻研教材，备好每一节课每一个环节，尽最大努力备出高质量的课堂指南。

2、课堂上使用杜郎口教学模式及结合本班学情，尽量使用互动方式以及直观教具，给学生创造良好的学习环境。做到：任务明确化、时间具体化、检测落实化、奖评贯彻化。

3、切实抓好过关。虽然中考时开卷考，但为了加强学生的重视，我还是要求学生把一些重点知识点背熟，这就要求过关这一环节要把严：(1)每一环节有小检测(2)每节课有当堂检测(3)每天第四节课后及晚修

4按我们学校过关特色程序过关

5、积极进行教学改革及反思，多听课、评课，提高自身业务水平和教学质量。

6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，做到主观与客观的统一，形成符合时代精神的人生观、价值观。

7、激发学生学习思想品德的兴趣，培养学生的学习情趣，让学生懂得兴趣是学习最好的老师，树立终生学习的观念。

8、培养学生的自学能力思维能力和分析概括能力，发挥学生的主观能动性。

9、中考“考什么”，我们就“练什么”，多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。教学进程

五、教学进程

日期预期进程执行进程

第一周★人民当家作主的国家√

第二周★我们享有广泛的权利

第三周★公民的义务★忠实履行义务√

第四周★生命与健康的权利

第五周★同样的权利同样的爱护★人人享有人格尊严权

第六周★肖像和姓名中的权利

第七周★隐私和隐私权

第八周★尊重和维护隐私权

第九周★知识助我成长★珍惜学习机会

第十、十一周期中复习及考试

第十二周★财产属于谁

第十三周★无形的财产

第十四周★我们享有“上帝”的权利

第十五周★维护消费者权益

第十六周★公平是社会稳定的“公平”

第十七周★★正义是人类良知的“声音”

第十八周★自觉维护正义

第十九周★期末复习

第二十周★期末复习及考试

八年级下政治教学计划2

教学目标分析

本册教材对学生的心理健康、道德、法律和国情教育等进行有机整合，按照学生身心特征和思想品德形成规律，针对学生逐步扩展的生活中遇到的一些问题，以学会交往合作、增进学生与父母、老师之间的关系；学会正确交友；明辨是非、认识自我；学法、知法、懂法、守法；正确面对生活中的各种困难和挫折等内容，不断丰富和发展学生的经验、情感和能力，加深学生对自我、对他人、对国家、对社会、对自然的认识和理解。从而实现情感态度价值观、知识和能力统一的教学法目标。

教学内容分析

1、教材特点：本册教材以学生生活主题模块的方式建构，从学生生活实际出发，通过单元主题引领板块主题及各课内容，有大量丰富多彩的活动和实践，重视以品德教育为核心，并注意自然渗透。每个单元都将情感态度价值观、能力和知识加以整合，使学生良好品德的养成，在认知，情感，能力等各个方面得以均衡发展。

2、知识结构：本册教材以学生生活主题为主线，在知识要求上循序渐进，逐渐加深，不断增加问题的挑战性，尽可能促使学生将所掌握的学习生活知识融会贯通，举一反三，加以应用。

3、知识内在联系：教材考虑了前后呼应、层级衔接、螺旋上升、每个单元既相对独立，又是整个教科书体系中相互联系着的必不可少的一部分。

学情分析

1、学生知识能力基础：学生知识有了很大的提高，对事情问题都有自己的看法和理解。进入青春期，自我意识和自尊心不断增强，他们喜欢怀疑、探索、争论和批判，但同时缺乏足够的理智。

2、个别差异：各方面的原因，个别学生可能出与大家不相符合的思想和行为，需要教师专门引导。

3、学生难以理解的问题和容易出现的错误：怎样交友。我分析八年级违纪学生的原因和现状，很多学生不愿意说出同学做的不对的事，他也知道不对，但是就是不说，包括平时学习表现都非常好的。即不能正确区分真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”。还需要教师正确引导。

教学策略

有针对性指导本册教材以德育教育为主，从思想上要让学生有所领悟，并在行动中进行实践，对差生进行补差，优生培优；从而达到本册教材所要达到的要求。

教学手段与方法本册教材有大量丰富多彩的活动和实践，所以以学生活动体验为主，采取小组合作学习、自主学习、探究学习等方法。教师进行指导。

课件教具自制教具或多媒体资料，并应用于教学。

综合性练习结合学生实际情况，采取灵活多样的作业方式，培养学生的情感态度价值观目标、知识目标和能力目标的统一性。

其他

教学实施

本册教材从初中生的生活领域不断扩大，从个人生活、学校生活为主，逐渐过渡到公共生活、社会生活。从关注自我、家庭与学校，开始思考个人与社会、人类、自然的关系。

本册教材比起前三册教材要抽象、枯燥些，教学难度也大些。

二、教材分析与教学建议

1第一单元自然的声音（6课时）

2第一课人类的朋友

3第二课哭泣的自然

4第三课做大自然的朋友

5第二单元公共利益（6课时）

6第四课共同的需要

7第五课公私之间

8第六课公共利益的维护

9第三单元在同一片土地上（5—6课时）

10第七课中华民族大家庭

11第八课共同的愿望

12第四单元劳动创造世界（6—7课时）

13第九课人类的需要

14第十课尊重劳动者，珍惜劳动成果

15第十一课乐于劳动，善于劳动

16第五单元市场考察（6课时）

17第十二课走进市场

18第十三课法制：市场经济的护卫者

19第十四课品质：市场的通行证

八年级下政治教学计划3

一、学生分析

八年级学生，在上学期学习当中已经初步掌握认识问题的方法，看问题正逐步形成系列的世界观、人生观和价值观。他们处于青春期，冲动热情，对法律知识比较缺乏，对于公民应该如何行使权利也不了解，对教材所讲知识往往不能深刻理解、理性理解。学生已经形成一定的习惯，在这个阶段需要对其进行矫正，使其向着良性方向发展。

二、教材分析

教材在整体框架上的特点与前面几本教材是基本一致的。都是以问题情境的方式引导学生从问题进入相关知识的学习，进而规范自己的公民行为，提高自己的公民境界。教材继续秉持心理、道德、法律教育一体化的思想，因为本册书较多涉及法律文本、法律知识，因此在讲解时不单纯宣读法律读本，而是结合年级学生的心理特点和生活经验，将有关的做人道理及道德和法律要求结合起来讲述，将知识和行为要求结合起来表述。本学期我将做到：要和学生一起学习，一起钻研，一道提升公民和责任心和荣誉感。

本册书共四个单元，共十课。第一单元：权利义务伴我行。统领八年级下全册教材，它从宏观上介绍了有关权利义务的基本知识和二者的关系，后几个单元都是以本单元阐述的基本观点为指导，因而本单元在八年级下全册教材中占有重要地位。第二单元：我们的人身权利。第三单元：我们的文化经济权利。第二单元、第三单元的内容都是需要学生了解和掌握的、与他们的年龄和身份密切相关的、具体的公民权利的介绍和解说。是公民意识教育的进一步细化和具体化。第四单元：对社会负责。本单元既是前几个单元的内容的自然延伸，也是对前几个单元内容的合理提升。对于巩固和提升八年级思想品德课程的学习成果非常重要，是本册教材的重要组成部分。

三、教学目标

1、要求学生具有一定的法律知识，做一个知法、学法、懂法，守法的合格公民，增强学生的公民责任感和荣誉感。

2、培养学生具备一定的分析能力，联系社会客观现实全方面分析，使学生学会用所学法律知识科学正确分析具体案例。

3、帮助建立法律的知识系统的同时让学生有一定的逻辑思维能力。

4、围绕科研课题，探索多种教学方式，让学生真正体会到学习政治的乐趣，让学生成为学习的主体，做课堂的主人。培养学生的答题思路和规范意识。

四、重点工作及措施

重点工作：

围绕科研课题，探索多种教学方式，创设兴趣课堂。和学生一起学习，一起提升公民责任心和荣誉感。

主要措施：

(一)做好教学常规工作

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”，大力倡导研究性学习，发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业，及时检测。

2、虚心学习，本期听课要不少于12节，多听与政治科相关教师的课。

3、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

(二)积极参加教研活动，提高业务水平

1、积极参加教研活动，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。

2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，加快信息技术与学科教学的整合进程，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，采用贴近学生的案例，以例说法，以案说法，使教学效果达到最优化。

2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。

3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。

4.搞好双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。

(四)发挥德育功能，开展课堂活动

配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。条件允许的话开展一些课外活动。高度重视课文实践环节，不断提高学生的实践能力。

(五)严于律己，教书育人

立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

八年级下政治教学计划4

新学期开始，乘教育改革不断深化之东风，我们带着`崭新的面貌，走进课堂，投入到了工作和学习之中。新学期，学校一线的师资力量做出了大的调整，令人感觉耳目一新，充满活力，于是我再次打起精神，下定决心积极响应学校的号召，转变教学观念，建立新的教育理念，树立良好的师德形象，认真干好本职工作，积极参加各项活动，使整个初二年级的政治课教学水平再上一个新台阶。

一、加强道德教师修养

教师在学校中的特殊地位，使他在客观上成为学生的楷模，他的一言一行都将给学生一定的影响。因此，作为老师，要自觉做到思想进步，品行高尚;谦虚好学，知识广博;工作认真，严谨执教;作风正派，秉公办事;亲近学生，光明磊落;言行一致，表里如一;各方面都严以律己，以身作则，成为学生的楷模。

二、注重教学能力的提高和创新

加强对教育理论的学习，掌握教育心理学、教育学的基本理论。目前，要继续学习《走进新课程》建立新的学生观、发展观、知识观、课程观、教育观，并把学到的东西不断运用到教学实践中去，积极学习和掌握新的现代的教学手段，不断尝试新的教学方法。其次，加强对学生身心特点、教学规律的探索，调动学生的学习的主动性和积极性，结合政治课的特点，用知识的魅力引导学生，用丰富鲜活的事例吸引学生，用积极的情绪感染学生，用高尚的品格感召学生，发挥政治课的德育功能，使学生学以致用，对自己的行为和修养等方面加以指导，发挥学生的主体作用，把课堂交给学生。培养和鼓励学生发现知识的探索精神，理论联系实际、动脑分析和解决问题的能力。

另外，同事之间多请教，多听课，有问题大家一起商量解决，有好的经验，大家相互传授，互相帮助，共同提高，不断总结经验，把实践中的成功和失败及时记录下来，总结出科学的教学方法。

三、关爱学生

对学生要做到“了解、理解、化解、谅解、帮助”。了解学生的各种行为及喜、怒、哀、乐，因势利导地化解学生的各种思想行为上出现的困惑，正确地解答他们提出的疑问，谅解学生出现的问题和失误，从爱护和调动学生学习积极性的角度出发，帮助他们解决学习生活中的实际困难，作为任课教师，要多和学生沟通感情，拉近与学生的距离。课堂上，要多鼓励学生，多一分信任，少一分责备，建立新型的师生关系。四、认真对待教学环节

认真备课。首先学习新的课程标准，弄懂弄通新教材的指导思想，钻研教材，对教材安排、教学内容、及应注意的问题做到心中有数，准确把握每节课的教学目标、重点、难点，一切从学生的实际情况出发，处理教材，制定课时计划，注重教学方法的灵活多样和不断创新，除了传统的讲授法外，要根据不同的教学内容，多使用其他的方法，如预习法，思考提纲法，讨论法，培养学生独立思考，自主学习的能力。

坚持集体备课，集思广益，共同探讨新形势下的教学方法和教学模式，使大家的教学水平都得到进一步的提高。

提高讲课艺术和课堂效率，做到语言准确精练、生动亲切，力求课堂气氛民主、和谐充满情趣，提高学生的学习兴趣和积极性。课堂上要加强与学生的合作与交流，体现新的教育理念和教改精神。把课堂交给学生，让学生积极主动地参与课堂教学，成为学习的主人。

对习题要精选，多做有思考价值的习题，有检查，有落实。在培养学生的阅读自学，综合分析能力上下功夫。以适应政治考试的新形式。

加强教学反馈，经常总结教学过程中的得失，及时调整和改善课堂教学。

八年级下政治教学计划5

一、教材分析：

鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性，突出了重点、热点、思想点。

教材共分四个单元，热爱集体，融入社会是第五单元的生活主题，教育学生认识个人的生存和发展离不开集体，集体的存在和发展也离不开每一个成员，进而加深对“团结就是力量”的理解;第六单元的生活主题是与大自然和谐相处，旨在帮助学生认识人类与大自然相互依存的关系，引导学生树立生态环境保护意识，爱护我们赖以生存的大自然，与大自然和谐相处;第七单元的主题是在科技飞速发展的时代里，以培养学生的科学兴趣和科学精神，增强学生的创新意识和创新能力为主要内容，在全书中占有重要的地位;第八单元以生活在依法治国的国家为主题单元，对学生进行宪法和依法治国基本理念的教育，帮助学生了解宪法的性质、地位和作用，知道依法治国的意义，明确社会主义法制的基本要求，引导他们树立宪法意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。

二、教学重点：

1、体会团结就是力量，引导学生积极参与社会。

2、环境问题的严峻性，树立人与自然和谐相处的人生观，走可持续发展之路。

3、理解科技是第一生产力，感受创新的重要性，提高自身素质。

4、增强学生法制观念，教理导行，教育学生做负责任的公民，促使学生健康发展

三、教学难点：

提高学生认识和学生的践行指导，做到知行统一有一定难度。

四、教学措施：

(一)、做好教学常规工作

1.认真钻研教材、教参。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有成“书”。

2、布置“菜单式”作业，让不同层次的学生都有自我选择的空间。

(二)积极参加教研活动，提高业务水平

1、积极参加教研活动，提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计，不断提高教科研水平。

2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

(三)、激发学生兴趣，提高学习成绩

1、积极构建和谐高效课堂教学模式。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

2、建立“以学为主”的学习模式，发挥学生主体作用，杜绝不必要的讨论，提高课堂效率。

3、抓优扶差。鼓励优等生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。

五、教学方法

问题意识、差异教学法，启发式，参与式，讨论式

六、教学突破的关键：

1、理论联系实际。关注社会热点，贴近学生生活，尊重学生成长和发展规律，选取真实可信的案例，满足学生身心发展需要

2、以学生为主体，增强学生自主、合作、探究学习的能力

3、组织好阶段检测，认真搞好质量分析，针对问题所在把握改进方向

七、教学用具：多媒体，投影仪，小黑板，录音机

八、课时安排：

周次标题课题

第1周至第3周第五单元：热爱集体，融入社会6课时

第4周至第6周第六单元：与大自然和谐相处6课时

第7周

期中测评2课时

第8至第10周第七单元：在科技飞速发展的时代里6课时

第11至第13周第八单元以生活在依法治国的国家6课时

第13周至17周期末复习、期末考试6课时

八年级下政治教学计划6

一、教材分析

根据实验教科书课程标准的要求，以学生生活及社会经验为基础，结合学生心理发展和社会生活需要，八年级(下)思想品德的主要思路是：以培养学生的公民意识为中心，重点放在使学生从法律上了解和认识到自己作为中国公民的权利和义务，知道如何去维护自己的公民权利，如何去履行自己的公民义务。最后把落脚点放在培养学生的社会责任感这一点上。

在编写上，继续遵循生活逻辑的整体性原则，不把人生、心理、道德、法律、个人、社会、国家等分开安排，而是把他们有机地融为一体，在行文上以提升学生的行为为主线，目的在于使学生能真正地融和相关知识于正确的行为之中，既达到知识教学的目的，又能提高德育和法制教育的实效性。

本册书共四个单元，十三课书。其中第四单元四课书。每个单元前有卷前语，一方面引导学生入课，一方面提示本单元的学习目的和学习重点内容。

第五单元：我是中国公民。

包括三个依次递进的层次课程：我们都是公民——公民的权利与义务——宪法保障公民权利。这一单元从个人的公民身份入手，进一步明确公民身份的内涵，进而要求学生从小树立公民意识，做合格的`公民。

第六单元：我们的人身权利。

第五单元、第六单元的内容都是需要学生了解和掌握的、与他们的年龄和身份密切相关的、具体的公民权利的介绍和解说。是公民意识教育的进一步细化和具体化。

第六单元把公民的人身自由和生命健康权利、公民的人格尊严权利、公民的个人隐私权利整合在《我们的人身权利》这一单元中。这都是我国法律所保障的公民权利的内容。本单元的三课书是平行的关系。即：维护人身权利——维护人格尊严——保护个人隐私。

第七单元：我们的文化经济权利。这一单元将公民受教育的权利、财产权利和消费权利整合在一个单元中，归之为“文化经济权利”。三课书也是平行的关系。

第八单元：负起我们的社会责任。这一单元是全书的落脚点，也为了呼应和提升公民教育中关于公民的义务这一部分的内容。这样就使本书既强调了公民的权利，又强调了公民的义务。只有这两方面的有机结合，才是完整和科学的公民教育。这一部分基于法律意义上的义务，又超出了前者，融会了道德教育和人生教育的内容。

教材在整体框架上的特点与前面几本教材是基本一致的。都是以问题情境的方式引导学生从问题进入相关知识的学习，进而规范自己的公民行为，提高自己的公民境界。继续秉持心理、道德、法律教育一体化的思想，虽然本册书较多涉及法律文本、法律知识，但在编写手法上仍注意不将教材写成单纯的法律读本，而是结合本年级学生的心理特点和生活经验，将有关的做人道理(道德)和法律要求结合起来论述。将知识和行为要求结合起来表述。这个特点主要体现在大部分课的第三部分。

与原人教社的教材相比，本书不是讲一条法律，给出一个具体的案例。而是选取与初中生生活经验密切相关的、他们迫切需要掌握的法律内容，做简要的介绍，使他们能大致地知道和明白法律的规定和要求，从而能按照法律和道德的要求，规范自己的行为。即不是仅偏重于对法律知识的掌握，而是着重于知识和行为的统一。

二、学情分析

这届学生的基础不差，有一定的学习积极性，加之本学期学习有关法律的一些知识，和现实生活联系较紧密，学生比较感兴趣，容易调动学生的积极性。教师也要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生学习不认真，成绩较差，要做好他们的工作。

三、学期教学

1、深研教材，把握教材特色，准确把握教学目标，积极有效地备好每一堂课。

2、教学中注重和运用针对性原则和知行统一的原则，密切联系社会现实和学生实际讲透教材，分析问题，提高认识。

3、充分启迪学生智慧，有效地运用各种切实可行的教方法，不断提高学生的学习积极性，收到理想的教学效果。

4、在教学中突出学生的自主合作探究理念的形成和发展。

5、注重学生知识的巩固和过关，精心设计好相应的练习，利用课前提问时间来充分调动学生巩固知识的积极性。

6、搞好测试及试卷讲评。

四、改进措施

1、教师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。

2、要联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，与学生共同分析和讨论，以提高认识，明确观点，树立正确的权利义务观。

3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。

4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。

八年级下政治教学计划7

一、教材简析

《义务教育课程标准实验教科书思想品德(八年级下册)》(以下简称“八下”)教材从学生的认知水平和生活实际出发，以服从服务于学生成长的需求为基点，构建教材体系和教学内容。遵循课程标准的要求，将尊重权利、维护权利、履行义务、追求公正作为基本价值目标，引导学生做负责任的公民，过积极健康的生活。八年级(下册)教材的具体结构分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：“国家的主人广泛的权利”“我们应尽的义务”“生命健康权与我同在”“维护我们的人格尊严”“隐私受保护”“终身受益的权利”“拥有财产的权利”“消费者的权益”“我们崇尚公平”“我们维护正义”。第一单元共有二课内容，让学生懂得我们在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。第二单元共有三课内容，让学生懂得我们每个人应时刻关注自身的地位和价值，尊重和维护他人的人身权在和谐、愉悦的氛围中实现自己的人生价值。第三单元共有三课内容，让学生懂得珍惜受教育的权利和履行受教育的义务。第四单元共有两课，让学生明确：努力做一个追求公平、维护正义的人，努力做一个有益于社会的、品德高尚的正直的人，是时代对我们的期望和要求。

(一)教学重点

1、怎样正确行使权利

2、公民基本义务的内容，法律义务和道德义务的关系

3、人格权的内容，行使生命健康权的方式

4、人格尊严的内容，人格尊严不受侵犯

5、隐私的内涵、隐私权的内容。个人隐私受侵害时的法律救济

6、受教育权的含义和义务教育的特征，履行受教育义务的内容

7、财产属于谁、财产留给谁

8、消费者享有的权利

9、公平是社会稳定的“天平”

10、正义与公平的关系

(二)教学难点

1、人民是国家的主人、公民和人民的区别

2、公民行使权利的同时必须履行义务道理的理解，提高践行法定义务和道德义务的能力

3、尊重生命、尊重关爱他人的生命和健康、尊重权利、增强法律意识，远离暴力

4、提高运用法律手段维护自己的和他人人格尊严的能力

5、初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段。

6、提高依法维护自己受教育权的能力

7、“无形的财产”

8、如何维护消费者的权利是难点

9、维护社会公平是难点

10、如何做一个有正义感的人

二、学情分析

在学生不断扩展的生活中，与别人打交道，不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术，而且必须正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应该承担的义务，正确行使权利、自觉履行义务，是学习交往的继续，是进一步提高道德水平的需要，更是增强法律意识的需要，有利于进一步增强学生的公民意识。

通过与学生近两年多的相处，我对于他们的个性特征及学习状况有了较为详细的了解。本届学生绝大多数学习目的明确，主动性强，上课精力集中，作业能认真完成。但是，也有个别学生学习不自觉、主动，上课精力不集中，不注意听讲，作业也不能按时认真完成，因此需要教师投入更多的关注。

此外，从上学期的考试结果来看，部分学生还在学习习惯、答题规范等方面存在问题，有待改进。例如：

1、部分学生由于平时的忽视，基础知识掌握不熟练、不扎实，更谈不上熟练运用，遇到问题不能准确答出。

2、学生审题能力不强，答题时不仔细审题导致失分较多，思维能力、从材料中获取信息能力、概括归纳能力较差，导致对题目的理解偏差造成的答非所问。

3、答题随意性较大，不能较好地用好教材的简洁语言、政治术语来表述，层次性、逻辑性差，准确性、条理性、规范性有待提高。有极少一部分学生语言表达能力较差，考试态度不端正，不能准确表述、认真作答。

三、教学措施

1、搞好教学。首要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，做好教学资源的选择，这是有效教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好实践活动，这是检验学生实践成效的途径。

2、重视学生自主学习，注意学生的接受能力，强化学习建构能力，帮助学生形成完整的知识体系。注重学生的互动合作，在互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。

3、重视学生学习方法的养成教育，培养学生学会学习、自主学习、善于学习的能力。加强学生学习方法、答题习惯的培养，加强对学习薄弱学生的关注。

①在平时练习中，注重审题方法、答题方法的训练与指导，强化学生的规范表述，帮助学生形成以政治术语回答问题的习惯。在平时的练习与测试中要求和提醒学生注意作答时语言的组织及层次的梳理。

②关注学生的理解思考能力。在平时的教学中适当拓展选取具有教育意义的现实生活和社会问题的素材。引导学生结合教材的知识点多维点击，培养学生的阅读与理解分析能力，克服学生答题不分情况、不分要点的弊病。

③重视教学中学生的素材积累。教师要多引导学生结合所学的知识点多搜集、多观察，要引领学生探究与实践身边的实际。那么情境分析、实践探究之类问题就有源头活水了。在章节复习时，精心设计一些题目来深化理解，更有利于克服无从下手的现象。

4、补差名单及措施

八(1)(关注学习习惯与答题方法)

八(2) (学习主动性与学习习惯的培养)

四、教学进度表

日期、预期进程

第一周

人民当家作主的国家

第二周

我们享有广泛的权利公民的义务

第三周

忠实履行义务第一单元复习

第四周

生命与健康的权利

第五周

同样的权利同样的爱护人人享有人格尊严权

第六周

肖像和姓名中的权利

第七周(1课时)

隐私和隐私权

第八周

尊重和维护隐私权第二单元复习

第九周

知识助我成长珍惜学习机会

第十周

期中复习及考试

第十一周(1课时)

财产属于谁

第十二周

财产留给谁

第十三周

无形的财产

第十四周

我们享有“上帝”的权利维护消费者权益

第十五周

第三单元复习

第十六周(1课时)

公平是社会稳定的“公平”

第十七周

维护社会公平正义是人类良知的“声音”

第十八周

自觉维护正义第四单元复习

第十九周

期末复习

第二十周

期末复习及考试