南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题(传播学史论和实务)范文大全

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第一篇:南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题(传播学史论和实务)

南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 传播学

新闻传播史论

一、名词解释(共36分)

1、新闻价值

2、京报

3、王韬

4、皇家报刊委员会

5、《人民之友报》

6、群体传播

二、简答题(共60分)

1、简述中兴会的《中国日报》早期的宣传内容

2、评述本杰明·富兰克林的板报活动

3、简述报纸、广播和电视三种大众媒介的特点

4、简述“议程设置”理论

5、简述社会责任理论

6、简述意见领袖的特点

三、分析与论述题(共54分)

1、评述《红色中华》的发展过程及其主要特点与贡献

2、谈谈美国1934年电信法与1996年广播法的主要内容,并论述它们的区别

3、阅读下面的材料,利用相关的理论对材料所描述的事件评析

在今年7月10日晚重庆卫视一选秀节目男15进10的比赛中,档直播进行到“心动才艺”环节时,一位名叫代闯的选手突然冲出表演区跪下来向柯以敏乞求礼物,并表示“要把这个礼物送给一个最想送的人”。柯以敏对于这个突如其来的行为有些不知所措,后又莫名其妙地把自己的戒指送给了代闯。随后,戏剧性的场面出现了,当主持人发问,代闯要把这个戒指送给谁时,他回答称,“要送给杨二车那老师”,并当场大腿点地,将戒指替杨二车娜戴上,全场哗然。无法忍受的柯以敏开始质问代闯刚才在节目中的表现是不是导演组在有意安排,该选手立即回答:“我没有。”这时杨二又出面声称,刚才可以民再向另一位选手提问时“一直刁难他”,这句话立即引起了柯杨二人争论不休。到了代闯接受提问时,现场几乎变成一场较劲比赛。代闯声称:“如果让我在他们两人中选女朋友,我选柯老师吧,她比较年轻。”这个回答直接激怒了杨二,同时自己的戒指莫名其妙被送给杨二的柯以敏则开始哭泣,并现场发誓要退出这个“选秀”,直播现场也乱作一团,让人目瞪口呆。事后,该选秀节目被广电总局叫停,并予以全国通报批评,广电总局认为“评委言行举止失态”、“内容格调低下”。

南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 传播学

新闻传播业务

一、简要回答些列问题(共32分)

1、什么是议程设置?

2、电视专访节目和电视谈话类节目有什么不同

3、什么是网络新闻的超文本写作

4、什么是媒介公信力

二、联系实际谈认识:(共18分)

央视主持人崔永元在一次由广播电视协会播音主持委员会举行的主题座谈会上说:“收视率是万恶之源”。

三、根据附件1的材料,为当地党报和都市报分别写一条不超过500字的消息。同时要求回答:标题属什么种类,导语是什么类型,消息中穿插的那些是背景材料。回答后一问题时可在你认为是背景材料的下面划上横线(60分,标题各5分,导语各5分,消息各20分)

四、根据附件2提供的新闻线索,写一篇2分钟左右的电视新闻的采访报道前期摄像提纲。内容包括报道主题、采访对象以及采访内容、报道结构、关键镜头摄录提示等。不一定全部采用提供的材料,不要写成分镜头脚本。(40分,主题5分,采访对象5分,采访内容10分,报道结构10分,关键镜头摄录提示10分)附件一

南昌市郊是江西省拥有奶牛最多的地区之一,其中数量占到全省的三分之一。但早晚喝奶的市民或许不知,部分奶农已经将奶农卖了。他们缘何卖掉奶牛?本报社记者杜某某与12月3日、4日对此事进行了实地调查。1、12月3日,记者来到了南昌县八一乡的一个奶牛养殖户家里,他们家里一共有30多头奶牛,但现在家里的生活条件并不怎么好,住的是平房,也没有昂贵的家用电器,他告诉记者,现在饲料、运费等各方面的费用都涨了,唯独原奶收购价格没什么变化,因此亏得很厉害,村里一些其他的奶牛养殖户也都处于亏本状态,“不知道这种苦日子什么时候才能熬到头”。当地的村民告诉记者:“现在养奶牛没什么利润,不像以前,那时养奶牛的农户不是很多,鲜奶不愁卖,价格也比较高。现在许多奶牛养殖户的生活是一日不如一日。” 2、12月4日,南昌市英雄开发区的冠山奶牛养殖小区,这是一个有一定规模的奶牛养殖基地,该养殖小区的魏先生是远近闻名的奶牛养殖大户,拥有近300头奶牛,他告诉记者,现在饲料价格涨了很多,“并且有的饲料还掺了假”,即便现在是原奶出售的高峰期,养殖场原奶的利润也很低,“5月到10月我们都亏本”。他还告诉记者,现在许多奶牛养殖场都亏本,“一些农户甚至把奶牛宰杀了卖牛肉”。虽然当地政府说从今年开始,每头公牛可以有一定的补贴,“但直到现在都不见补贴的影子”。如今冠山奶牛养殖小区19户奶农,只有几户还存有奶牛。3、12月4日,记者联系到江西某乳业有限公司销售部的黄经理,他告诉记者,某些奶农卖掉奶牛,并没有影响到他们公司的生产和销售。而且目前公司正在扩张市场,将来还要做奶粉产业。最近,该乳业有限公司还与福建某公司签订了协议,将每天向他们提供18吨原奶,他们会以每公斤3元的价格将其收购。他说,目前市场上的奶牛饲料价格上涨得很厉害,这可能是导致一些奶农卖掉奶牛的主要原因。现在,市场上的原奶价格已经有了一定程度的上涨,相信还会进一步上涨。4、12月4日,记者找到蛟桥镇枫景村的孙平孙强兄弟,早就听说他们养了10多头奶牛,其发家致富的事迹在枫景村人人皆知。可当记者来到他们家时,映入眼帘的只是几个养鸡场,记者找遍了他们家的每个角落,连奶牛的影子也没有看见。经询问,原来去年他们兄弟二人便已卖掉了所有的奶牛,转做养鸡专业户了。

早在1997年,孙家兄弟便独具慧眼,做起了奶牛养殖。他们从市场上买来了两头奶牛,并学会了奶牛养殖的相关技术,没过多久,入行很早的他们便有了一笔可观的收入,成为当地奶牛养殖的先行者,有些奶牛养殖户就是在他们的带动下进入这个行业的。孙平说:“那时奶牛很值钱,一头处于产奶期的奶牛可以卖到一万多元钱,小母牛崽子都能卖到三四千元,并且饲料、运输等方面的花费不是很大,的确能赚点钱。”他说,最多时他们家有15头奶牛。

一两年前,物价上涨了,特别是“饲料价格从每袋70多元钱涨到80多元钱”,但鲜奶收购价格并没有上涨,许多奶牛养殖户就是在这种情况下开始变卖奶牛的。

孙家兄弟给记者算了一笔账:他一共养了15头奶牛,一天要吃掉150斤饲料,这就是150元钱,把其他的稻草、运费等加在一起,一天平均下来就是200元钱左右,而这些奶牛中只有8头牛产奶,其他都是公牛和牛崽,每天产奶量是70多公斤,而原奶收购价格一般是一公斤1.9元钱,因此收入才150元钱左右。“当时我们每个月都要亏一两千元钱”。

2006年,孙家兄弟由于承受不了经济的压力,把家里的10多头奶牛全部卖了,“一共才卖了4万多元钱”。当记者问起现在养鸡赚不赚钱时,他们说:“利润也不高,但至少不会亏本。”

记者采访时得知,近年来,由于乳品企业过多过滥,竞争十分惨烈,个别企业为占领市场不惜低价倾销,这就导致了整个奶业低价位运行,甚至出现了原奶比矿泉水的价格还低的状况。5、12月4日,记者就此问题采访了江西省奶业协会的工作人员。他们告诉记者,目前奶农在经营上几乎处于亏本状态,主要原因是奶牛饲料中的玉米、豆粕等原材料价格的上涨,导致了饲料的价格也跟着大幅度上涨,而原奶价格却几乎没有上涨。

目前,整个奶业不是很景气,全国60%到70%的企业处于亏损状态,只有少部分企业是盈利的。身处养殖产业链最底层的奶农承担了市场竞争的恶果,而这种状况也曾出现在生猪饲养业中。有经济学家指出,从市场供求的角度看,现在的奶牛养殖业可能在一段时间后,由于奶牛存栏量大幅度减少,造成各地奶制品供不应求,价格不断飙升。

直到最近十来天,原奶价格才稍微上涨了一点。现在,由于政府积极引导和经济的价值规律作用,现今奶牛的价格出现回升。6、12月4日,就此问题记者采访了南昌大学的曹小秋教授。他说,奶牛的饲料价格上涨的幅度大了,可原奶的价格却没有相应的增长,这必然减少奶农收入,奶农无利可图的情况下,可能就会卖掉奶牛。从出于保护奶农的角度上来讲,地方政府部门应该在调整产业结构中采取一些相应措施,要保证农民在生产与销售上相互适应,而不是只顾生产。政府要出面协调建立市场价格机制来保护农民的利益。而乳制品企业和饲料生产企业也应该有对奶农的反哺意识。乳制品企业,不能说在需要奶时就抢奶,不要奶时就不顾及奶农的利益,这会打击奶农的积极性,对他们来说也是不利的。饲料生产企业也要想办法降低饲料的生产成本。从农民自身来讲更要增强市场意识,避免市场危机。针对南昌周边奶牛养殖经济萧条的现状,也有专家指出,目前奶牛市场风险很大,农户进入奶牛市场须谨慎,亏本的奶农也不一定要一味地强撑下去,去还是留,奶农确实要好好斟酌。政府在这方面要加强引导,按照经济规律办事,对奶业发展要高瞻远瞩,这样才能有利于江西奶业的健康发展。目前奶农宰杀、淘汰奶牛的现象,很有可能引起奶业市场的进一步波动,应该引起政府部门的重视。面对乳制品市场的恶性竞争,政府也应该对乳制品加工企业间的竞争进行规范,促进乳业良性运行。为抑制奶农卖牛的现象,政府虽然已制定了一些补贴和保护政策,以激发农民养奶牛的积极性,但其产生的作用并不是很明显,希望政府加大监管力度,促进牛奶业健康发展。附件二:

1、今天(11月28日)是我国首个“减塑日”

2、近日,天津绿色之友与南开大学绿色行动小组,将在南开大学南苑超市进行“绿色包装我选择”的“减塑日”活动。从9:30开始,绿色之友组织将在超市门前免费向购物的人们发放可多次使用的环保购物袋等;同时,该超市将对每个塑料袋象征性收费1角钱。

3、本次“减塑”行动是由北京地球村、世界自然基金会、富平学校环境与发展研究所、自然之友、环境文化促进会、绿色和平、能源基金会、天津绿色之友等多家环保组织发起,属于全国各城市开展的节能20%的公民行动之一。环保组织呼吁,各超市在这一天停止发放免费塑料袋,如果顾客要塑料袋,则要交指定的费用。塑料袋收费所得,将捐赠给指定的基金会,这笔钱将用于白色污染治理等环保项目。

4、今天,环保组织倡议更多的超市加入到“减塑”行动中来,实施塑料袋收费的举措,让更多的消费者了解“绿色包装”、塑料袋的危害,以及“污染者自负”、“环境有价”等理念,改变对“表面上免费”的一次性用品的过分依赖。全国首次“减塑”行动都选择在大学里的超市进行,试点超市将对每个塑料袋象征性收费1角钱。5、3月27日,美国旧金山市议会通过了禁止超市、药店等零售商使用塑料袋法案。该法案规定,超市和药店等零售商只能向顾客提供纸袋、布袋或以玉米副产品为原料生产的生物可降解塑料袋,塑料袋被严格禁止。而在洛杉矶等城市,政府开始发起塑料袋回收活动,动员人们少用或不用塑料袋,并将用过的塑料袋放入专门的回收桶。

4月2日,加拿大小镇利夫拉皮兹也开始实施禁用塑料购物袋的规定,从而成为加拿大首个出台此类禁令的城镇。此前,澳大利亚、巴西等国的一些地方也已出台禁用塑料购物袋或有偿使用的规定。

肯尼亚政府已经开始对塑料袋征收120%的消费税,并计划从明年起将塑料袋价格提高660%。

新加坡从今年4月开始举办“自备购物袋日”活动,每逢星期三,新加坡全国206家超市一齐开展鼓励消费者少用塑料袋的活动。而韩国、日本早就制定了一系列措施,鼓励商家与消费者多使用可回收的纸袋等,尽量减少塑料袋的使用。

6、许多欧盟国家的大型零售商场已经开始停止提供免费塑料袋。在荷兰、比利时和卢森堡等国,继大型连锁超市家乐福去年停止提供免费塑料袋之后,德尔海兹和GB超市也从今年7月1日开始,除冷冻食品和无包装的蔬菜水果外,不再为其他商品提供免费塑料袋。

德国则在十几年前就实施了相关法律,目前德国所有超市的塑料袋准是有偿使用,使得塑料袋的使用大幅减少。

在韩国超市和百货商场购物,无论消费者买了多少商品,结账时购物袋都需要自掏腰包。韩国政府从1999年2月22日起实施法令,要求全国各大百货商场和大型超市不再免费提供塑料袋和纸质购物袋,而改为收费制。为推行和宣传这项措施,韩国政府当时在全国张贴了10万张宣传画,分发了20万份宣传册和6.5万个环保购物袋。

7、小小塑料袋环保大问题

许多人都知道塑料袋会给环境造成污染,但不大了解小小塑料袋造成的环保问题究竟有多大。

积少成多:中国塑协塑料再生利用专业委员会副会长董金狮介绍说,全国仅每天买菜要用掉10亿个塑料袋,其他各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。目前,北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨,占整个生活垃圾的3%;上海每年产生废旧塑料包装垃圾19万吨,占生活垃圾总量的7%;天津每年的废旧塑料包装垃圾也超过10万吨。污染环境:研究证明,塑料袋埋在地下要过大约200年才能腐烂,并且严重污染土壤;如果采取焚烧处理方式,则会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境。中国塑协塑料再生利用专业委员会副会长董金狮说,很多有毒塑料袋的原料是来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,然后把塑料粒子清洗一遍,取出来晒干,再用机械把它吹成膜,制成各种塑料袋。

由于没有经过消毒,这些再生塑料可能含有严重超标的病菌和致癌物,用这种塑料制品包装直接入口的熟食品,对消费者的身体健康会造成严重的损害。这样的塑料袋含有大量肉眼所无法看到的病菌,长期使用这样的一次性塑料食品袋极易导致慢性食物中毒。

浪费资源:塑料袋被人们广泛使用,还因为它廉价,但实际情况并非如此。美国加利福尼亚州的一项统计数据表明,该州每年清理塑料袋的费用高达3亿美元,而掩埋这些塑料袋还需要另外的2500万美元;全美国每年使用的塑料袋达数百亿个,生产这些塑料袋所消耗的原油每年就超过1000万桶。

8、有关专家表示,要改变市民少用或者不用塑料袋的习惯不是一朝一夕可以做到的事情,现不论去什么地方购物都很能很方便拿到塑料袋,关键要将市民的习惯改变过来,倡导市民少用塑料袋,“绿色消费”,同时争取商家的支持,逐步减少提供塑料袋,使用环保购物袋。

第二篇:南昌大学历年攻读硕士学位研究生入学考试试题(传播学史论和实务)

南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 传播学 新闻传播史论 名词解释(共36分)新闻价值 京报 王韬

皇家报刊委员会 《人民之友报》 群体传播

简答题(共60分)

简述中兴会的《中国日报》早期的宣传内容 评述本杰明·富兰克林的板报活动 简述报纸、广播和电视三种大众媒介的特点 简述“议程设置”理论 简述社会责任理论 简述意见领袖的特点 分析与论述题(共54分)

评述《红色中华》的发展过程及其主要特点与贡献

谈谈美国1934年电信法与1996年广播法的主要内容,并论述它们的区别

阅读下面的材料,利用相关的理论对材料所描述的事件评析 在今年7月10日晚重庆卫视一选秀节目男15进10的比赛中,档直播进行到“心动才艺”环节时,一位名叫代闯的选手突然冲出表演区跪下来向柯以敏乞求礼物,并表示“要把这个礼物送给一个最想送的人”。柯以敏对于这个突如其来的行为有些不知所措,后又莫名其妙地把自己的戒指送给了代闯。随后,戏剧性的场面出现了,当主持人发问,代闯要把这个戒指送给谁时,他回答称,“要送给杨二车那老师”,并当场大腿点地,将戒指替杨二车娜戴上,全场哗然。无法忍受的柯以敏开始质问代闯刚才在节目中的表现是不是导演组在有意安排,该选手立即回答:“我没有。”这时杨二又出面声称,刚才可以民再向另一位选手提问时“一直刁难他”,这句话立即引起了柯杨二人争论不休。到了代闯接受提问时,现场几乎变成一场较劲比赛。代闯声称:“如果让我在他们两人中选女朋友,我选柯老师吧,她比较年轻。”这个回答直接激怒了杨二,同时自己的戒指莫名其妙被送给杨二的柯以敏则开始哭泣,并现场发誓要退出这个“选秀”,直播现场也乱作一团,让人目瞪口呆。事后,该选秀节目被广电总局叫停,并予以全国通报批评,广电总局认为“评委言行举止失态”、“内容格调低下”。

南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题

传播学 新闻传播业务

简要回答些列问题(共32分)什么是议程设置?

电视专访节目和电视谈话类节目有什么不同 什么是网络新闻的超文本写作 什么是媒介公信力

联系实际谈认识:(共18分)

央视主持人崔永元在一次由广播电视协会播音主持委员会举行的主题座谈会上说:“收视率是万恶之源”。

根据附件1的材料,为当地党报和都市报分别写一条不超过500字的消息。同时要求回答:标题属什么种类,导语是什么类型,消息中穿插的那些是背景材料。回答后一问题时可在你认为是背景材料的下面划上横线(60分,标题各5分,导语各5分,消息各20分)根据附件2提供的新闻线索,写一篇2分钟左右的电视新闻的采访报道前期摄像提纲。内容包括报道主题、采访对象以及采访内容、报道结构、关键镜头摄录提示等。不一定全部采用提供的材料,不要写成分镜头脚本。(40分,主题5分,采访对象5分,采访内容10分,报道结构10分,关键镜头摄录提示10分)附件一

南昌市郊是江西省拥有奶牛最多的地区之一,其中数量占到全省的三分之一。但早晚喝奶的市民或许不知,部分奶农已经将奶农卖了。他们缘何卖掉奶牛?本报社记者杜某某与12月3日、4日对此事进行了实地调查。1、12月3日,记者来到了南昌县八一乡的一个奶牛养殖户家里,他们家里一共有30多头奶牛,但现在家里的生活条件并不怎么好,住的是平房,也没有昂贵的家用电器,他告诉记者,现在饲料、运费等各方面的费用都涨了,唯独原奶收购价格没什么变化,因此亏得很厉害,村里一些其他的奶牛养殖户也都处于亏本状态,“不知道这种苦日子什么时候才能熬到头”。当地的村民告诉记者:“现在养奶牛没什么利润,不像以前,那时养奶牛的农户不是很多,鲜奶不愁卖,价格也比较高。现在许多奶牛养殖户的生活是一日不如一日。” 2、12月4日,南昌市英雄开发区的冠山奶牛养殖小区,这是一个有一定规模的奶牛养殖基地,该养殖小区的魏先生是远近闻名的奶牛养殖大户,拥有近300头奶牛,他告诉记者,现在饲料价格涨了很多,“并且有的饲料还掺了假”,即便现在是原奶出售的高峰期,养殖场原奶的利润也很低,“5月到10月我们都亏本”。他还告诉记者,现在许多奶牛养殖场都亏本,“一些农户甚至把奶牛宰杀了卖牛肉”。虽然当地政府说从今年开始,每头公牛可以有一定的补贴,“但直到现在都不见补贴的影子”。如今冠山奶牛养殖小区19户奶农,只有几户还存有奶牛。3、12月4日,记者联系到江西某乳业有限公司销售部的黄经理,他告诉记者,某些奶农卖掉奶牛,并没有影响到他们公司的生产和销售。而且目前公司正在扩张市场,将来还要做奶粉产业。最近,该乳业有限公司还与福建某公司签订了协议,将每天向他们提供18吨原奶,他们会以每公斤3元的价格将其收购。他说,目前市场上的奶牛饲料价格上涨得很厉害,这可能是导致一些奶农卖掉奶牛的主要原因。现在,市场上的原奶价格已经有了一定程度的上涨,相信还会进一步上涨。4、12月4日,记者找到蛟桥镇枫景村的孙平孙强兄弟,早就听说他们养了10多头奶牛,其发家致富的事迹在枫景村人人皆知。可当记者来到他们家时,映入眼帘的只是几个养鸡场,记者找遍了他们家的每个角落,连奶牛的影子也没有看见。经询问,原来去年他们兄弟二人便已卖掉了所有的奶牛,转做养鸡专业户了。

早在1997年,孙家兄弟便独具慧眼,做起了奶牛养殖。他们从市场上买来了两头奶牛,并学会了奶牛养殖的相关技术,没过多久,入行很早的他们便有了一笔可观的收入,成为当地奶牛养殖的先行者,有些奶牛养殖户就是在他们的带动下进入这个行业的。孙平说:“那时奶牛很值钱,一头处于产奶期的奶牛可以卖到一万多元钱,小母牛崽子都能卖到三四千元,并且饲料、运输等方面的花费不是很大,的确能赚点钱。”他说,最多时他们家有15头奶牛。

一两年前,物价上涨了,特别是“饲料价格从每袋70多元钱涨到80多元钱”,但鲜奶收购价格并没有上涨,许多奶牛养殖户就是在这种情况下开始变卖奶牛的。

孙家兄弟给记者算了一笔账:他一共养了15头奶牛,一天要吃掉150斤饲料,这就是150元钱,把其他的稻草、运费等加在一起,一天平均下来就是200元钱左右,而这些奶牛中只有8头牛产奶,其他都是公牛和牛崽,每天产奶量是70多公斤,而原奶收购价格一般是一公斤1.9元钱,因此收入才150元钱左右。“当时我们每个月都要亏一两千元钱”。

2006年,孙家兄弟由于承受不了经济的压力,把家里的10多头奶牛全部卖了,“一共才卖了4万多元钱”。当记者问起现在养鸡赚不赚钱时,他们说:“利润也不高,但至少不会亏本。”

记者采访时得知,近年来,由于乳品企业过多过滥,竞争十分惨烈,个别企业为占领市场不惜低价倾销,这就导致了整个奶业低价位运行,甚至出现了原奶比矿泉水的价格还低的状况。5、12月4日,记者就此问题采访了江西省奶业协会的工作人员。他们告诉记者,目前奶农在经营上几乎处于亏本状态,主要原因是奶牛饲料中的玉米、豆粕等原材料价格的上涨,导致了饲料的价格也跟着大幅度上涨,而原奶价格却几乎没有上涨。

目前,整个奶业不是很景气,全国60%到70%的企业处于亏损状态,只有少部分企业是盈利的。身处养殖产业链最底层的奶农承担了市场竞争的恶果,而这种状况也曾出现在生猪饲养业中。有经济学家指出,从市场供求的角度看,现在的奶牛养殖业可能在一段时间后,由于奶牛存栏量大幅度减少,造成各地奶制品供不应求,价格不断飙升。

直到最近十来天,原奶价格才稍微上涨了一点。现在,由于政府积极引导和经济的价值规律作用,现今奶牛的价格出现回升。6、12月4日,就此问题记者采访了南昌大学的曹小秋教授。他说,奶牛的饲料价格上涨的幅度大了,可原奶的价格却没有相应的增长,这必然减少奶农收入,奶农无利可图的情况下,可能就会卖掉奶牛。从出于保护奶农的角度上来讲,地方政府部门应该在调整产业结构中采取一些相应措施,要保证农民在生产与销售上相互适应,而不是只顾生产。政府要出面协调建立市场价格机制来保护农民的利益。而乳制品企业和饲料生产企业也应该有对奶农的反哺意识。乳制品企业,不能说在需要奶时就抢奶,不要奶时就不顾及奶农的利益,这会打击奶农的积极性,对他们来说也是不利的。饲料生产企业也要想办法降低饲料的生产成本。从农民自身来讲更要增强市场意识,避免市场危机。针对南昌周边奶牛养殖经济萧条的现状,也有专家指出,目前奶牛市场风险很大,农户进入奶牛市场须谨慎,亏本的奶农也不一定要一味地强撑下去,去还是留,奶农确实要好好斟酌。政府在这方面要加强引导,按照经济规律办事,对奶业发展要高瞻远瞩,这样才能有利于江西奶业的健康发展。目前奶农宰杀、淘汰奶牛的现象,很有可能引起奶业市场的进一步波动,应该引起政府部门的重视。面对乳制品市场的恶性竞争,政府也应该对乳制品加工企业间的竞争进行规范,促进乳业良性运行。为抑制奶农卖牛的现象,政府虽然已制定了一些补贴和保护政策,以激发农民养奶牛的积极性,但其产生的作用并不是很明显,希望政府加大监管力度,促进牛奶业健康发展。附件二:

1、今天(11月28日)是我国首个“减塑日”

近日,天津绿色之友与南开大学绿色行动小组,将在南开大学南苑超市进行“绿色包装我选择”的“减塑日”活动。从9:30开始,绿色之友组织将在超市门前免费向购物的人们发放可多次使用的环保购物袋等;同时,该超市将对每个塑料袋象征性收费1角钱。本次“减塑”行动是由北京地球村、世界自然基金会、富平学校环境与发展研究所、自然之友、环境文化促进会、绿色和平、能源基金会、天津绿色之友等多家环保组织发起,属于全国各城市开展的节能20%的公民行动之一。环保组织呼吁,各超市在这一天停止发放免费塑料袋,如果顾客要塑料袋,则要交指定的费用。塑料袋收费所得,将捐赠给指定的基金会,这笔钱将用于白色污染治理等环保项目。

4、今天,环保组织倡议更多的超市加入到“减塑”行动中来,实施塑料袋收费的举措,让更多的消费者了解“绿色包装”、塑料袋的危害,以及“污染者自负”、“环境有价”等理念,改变对“表面上免费”的一次性用品的过分依赖。全国首次“减塑”行动都选择在大学里的超市进行,试点超市将对每个塑料袋象征性收费1角钱。5、3月27日,美国旧金山市议会通过了禁止超市、药店等零售商使用塑料袋法案。该法案规定,超市和药店等零售商只能向顾客提供纸袋、布袋或以玉米副产品为原料生产的生物可降解塑料袋,塑料袋被严格禁止。而在洛杉矶等城市,政府开始发起塑料袋回收活动,动员人们少用或不用塑料袋,并将用过的塑料袋放入专门的回收桶。

4月2日,加拿大小镇利夫拉皮兹也开始实施禁用塑料购物袋的规定,从而成为加拿大首个出台此类禁令的城镇。此前,澳大利亚、巴西等国的一些地方也已出台禁用塑料购物袋或有偿使用的规定。

肯尼亚政府已经开始对塑料袋征收120%的消费税,并计划从明年起将塑料袋价格提高660%。新加坡从今年4月开始

举办“自备购物袋日”活动,每逢星期三,新加坡全国206家超市一齐开展鼓励消费者少用塑料袋的活动。而韩国、日本早就制定了一系列措施,鼓励商家与消费者多使用可回收的纸袋等,尽量减少塑料袋的使用。

许多欧盟国家的大型零售商场已经开始停止提供免费塑料袋。在荷兰、比利时和卢森堡等国,继大型连锁超市家乐福去年停止提供免费塑料袋之后,德尔海兹和GB超市也从今年7月1日开始,除冷冻食品和无包装的蔬菜水果外,不再为其他商品提供免费塑料袋。

德国则在十几年前就实施了相关法律,目前德国所有超市的塑料袋准是有偿使用,使得塑料袋的使用大幅减少。

在韩国超市和百货商场购物,无论消费者买了多少商品,结账时购物袋都需要自掏腰包。韩国政府从1999年2月22日起实施法令,要求全国各大百货商场和大型超市不再免费提供塑料袋和纸质购物袋,而改为收费制。为推行和宣传这项措施,韩国政府当时在全国张贴了10万张宣传画,分发了20万份宣传册和6.5万个环保购物袋。小小塑料袋环保大问题

许多人都知道塑料袋会给环境造成污染,但不大了解小小塑料袋造成的环保问题究竟有多大。

积少成多:中国塑协塑料再生利用专业委员会副会长董金狮介绍说,全国仅每天买菜要用掉10亿个塑料袋,其他各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。目前,北京每年产生废旧塑料包装垃圾14万吨,占整个生活垃圾的3%;上海每年产生废旧塑料包装垃圾19万吨,占生活垃圾总量的7%;天津每年的废旧塑料包装垃圾也超过10万吨。污染环境:研究证明,塑料袋埋在地下要过大约200年才能腐烂,并且严重污染土壤;如果采取焚烧处理方式,则会产生有害烟尘和有毒气体,长期污染环境。中国塑协塑料再生利用专业委员会副会长董金狮说,很多有毒塑料袋的原料是来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,然后把塑料粒子清洗一遍,取出来晒干,再用机械把它吹成膜,制成各种塑料袋。

由于没有经过消毒,这些再生塑料可能含有严重超标的病菌和致癌物,用这种塑料制品包装直接入口的熟食品,对消费者的身体健康会造成严重的损害。这样的塑料袋含有大量肉眼所无法看到的病菌,长期使用这样的一次性塑料食品袋极易导致慢性食物中毒。

浪费资源:塑料袋被人们广泛使用,还因为它廉价,但实际情况并非如此。美国加利福尼亚州的一项统计数据表明,该州每年清理塑料袋的费用高达3亿美元,而掩埋这些塑料袋还需要另外的2500万美元;全美国每年使用的塑料袋达数百亿个,生产这些塑料袋所消耗的原油每年就超过1000万桶。

有关专家表示,要改变市民少用或者不用塑料袋的习惯不是一朝一夕可以做到的事情,现不论去什么地方购物都很能很方便拿到塑料袋,关键要将市民的习惯改变过来,倡导市民少用塑料袋,“绿色消费”,同时争取商家的

南昌大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题

报考专业:新闻学 考试科目:新闻传播史论、名词解释:(共36分,每题6分)

1、新闻批评

2、舆论导向

3、黄远生

4、《申报》

5、《法兰西晚报》

6、信息环境、简答题(共60分,每题12分)

1、简述梁启超的主要办报思想。

2、简述美国的公共广播电台。

3、简述政治家办报的涵义。

4、简述西方新闻自由理论的基本涵义。

5、简述哈伯马斯的批判理论。、分析与论述题(共54分,每题18分)

1、评述新华社在解放战争中作出的主要贡献。

2、结合具体实例,试述传播技巧与传播效果的联系。

3、阅读下面的材料,利用相关的理论对材料所描述的事例进行评析

江西电视台的选秀节目中国红歌会,发端于前年、火爆于去年,在业界别树一帜地扛起了“红色选秀”的大旗,以一股红色风暴席卷了电视荧屏,赢得了收视率与口碑的双重肯定。该选秀节目以唱响红色歌曲、回顾红色经典为特色,在今年电视选秀节目受到限制的背景下,中国红歌会成为了唯一一个可以再黄金时段播出和进行直播的选秀节目。根据央视素福瑞收视数据显示,中国红歌会开播后江西卫视取得了2007年1到9月份全天平均收视千人幅度上涨46.6%的骄人成绩。

南昌大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题

报考专业:新闻学 考试科目:新闻传播业务、简答题(每题6分,共32分)

1、何谓隐性采访,谈谈这类采访应该注意的几个问题。

2、什么是人物通讯,有哪些采写特点。

3、什么是网络新闻专题,它有哪些传播优势。

4、试简单对比以下三则导语之间的差别。

(1)中国的稀世珍宝——西河古铜镜,具有一种奇特的现象:当把铜镜面朝向阳光,在光照的反射屏幕上,映出了镜背的花纹和字迹,这一神话般的“透光”奥秘已被昨天当选为上海副市长的阮崇武揭开。

(2)半夜,桥上„„一阵尖叫„„枪声„„溅水声„„又是枪声„„又是溅水声。今晨,警署从蛇河中捞获已经分居的莫菲夫妇的尸体。尸体的太阳穴上都有枪伤,警官断定是“谋杀与自杀”。

(3)只要他愿意,他每月可以赚几千元,但他摇摇头——不干;她要是愿意,有可能成为一名歌唱演员,但她却选择做一名售票员。上午,戴洪祥、杨本莉在北展剧场向2700人讲述自己的想法时,他们的口气里充满了自豪。、理解题(10分)

西方新闻界有一种说法:“记者的舌头是缩在后面的。”请联系实践,简要谈谈你对这个观点的理解。、改写题(8分)

请将下文改写成一句话新闻。要求:包括标点符号在内不超过22个字,超过者记零分。

2008年12月1日18时45分,河南省洛阳市许多市民惊讶地发现一个天象奇观:夜幕降临后,在西南方的低空,金星、木星正好镶嵌在弯弯的月亮上方,看上去好像夜空里一张巨大的笑脸,令一些天文爱好者大饱眼福。据天文专家介绍,这一情形比较少见,每年肯能只会出现一次。由于月球、金星和木星是夜空中最明亮的三个天体,它们按照各自轨迹运动比较接近时,月亮从木星、金星之间穿插会聚,如果角度合适就好形成类似天象。1日晚间,在天色晴朗的中国各地乃至东半球大部分地区都可观赏到这一少见而特殊的天象。、根据附件材料1:

为当地党报、都市报分别写一条不超过500字的消息。要求制作复式标题,并说明导语属什么类型,使用了哪些背景材料(请在相应的文字下面划横线)。(共60分。其中标题各5分,导语各5分,消息各20分)、根据附件材料2: 写一篇2分钟左右电视新闻的采访报道提纲。内容包括报道主题、采访对象及其采访内容、全片内容结构、关键镜头摄录提示等。注意不能写成分镜头稿。(共40分,其中主题、采访对象各5分,采访内容、全片结构、摄录提示各10分)

附件材料1:

由总后卫生部组织、北京军区总医院牵头制定的《网络成瘾临床诊断标准》近日通过了专家论证,意味着在我国医学界诊断“网瘾”将实行标准化,“网瘾”首次被该标准列为精神疾病治疗范围。

根据这一标准,网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍。症状界定有七项标准,其中一项量化的指标是平均每天连续使用网络达到或超过6小时,而且这种症状达到或者超过3个月。

昨天,标准制定负责人、北京军区总院网络成瘾治疗中心主任陶然接受记者专访。陶然介绍说,“6小时”是一个关键点。就是一个人使用网络的目的不是为了学习和工作或者不利于自己的学习和工作,平均每天连续使用网络时间达到或者超过6小时,且此症状已经达到或超过3个月,即可诊断为网络成瘾。

陶然说,“我们用了4年的时间,对3000名网瘾患者进行调查研究,确定时间标准为9.3±3.2小时,最终取其下线及其整数,定为6小时。这个时间恰巧和美国专家同天公布的研究数字不谋而合。”任何人都可以按这个标准进行自测,接近6小时则是高危人群。但如果因工作每天在网上逗留10个小时,不能算网络成瘾。

这一标准的出台,引起了人们对网瘾问题再一次的关注和重视。目前我国在各种成瘾疾病(如赌博成瘾、工作成瘾、购物成瘾等)中,网络成瘾的患者数量最多。比如沉迷于网络游戏。其玩家并不仅仅是青少年,从小学生到研究生,包括从事各种工作的职场人士。

据一项调查报告显示,我国13岁至17岁的青少年在网民中网瘾比例最高,大学生网络成瘾率达到9%以上。北京军区总医院医学成瘾科主任陶然介绍说,网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,其后果可导致性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题,出现心境障碍,部分患者还会导致社交恐惧症等。

但是,这个网瘾新标准一发布就迅速引起广大网民的不解甚至是强烈不满。因为在中国,“精神病”是个禁忌话题,没有人愿意成为精神病患者

网友“关东客”对照这部《网络成瘾诊断标准》,竟然发现自认为生理和心理都很健康的自己是一个精神病人,他在网上介绍自己的症状,“《魔兽世界》我玩了将近6年,现在还在玩,而且乐此不疲;我喜欢上淘宝买东西,而且每天都要上去看看有没有便宜货;我习惯于开机就打开QQ,没事儿的时候就跟网友吹牛皮等,这些习惯多年未改。”然后他道出很多网友心中的疑问,“如果这也算得上是一个网络精神病人,那现实中不知该有多少了?

一些网友认为,中国目前约有4000万未成年网民,其中约400万是俗称的“网瘾少年”,尽管这些人过度使用网络可能会引起心理障碍,但不能笼统地将其归为精神疾病,或者说他们精神都有问题。有网友发表评论说,“烟瘾,性隐,炒股瘾„„也都算是病吗?那些要以互联网大量信息为依托的白领一族,那是不是整个社会都成精神病了,因为标准里有一类是网络信息成瘾。”甚至有网友调侃说,“网瘾标准可以申请世界第九大奇迹”。另外,有网友认为,给网瘾患者贴上“精神疾病”标签,会加大他们的精神压力,因为多数学生对把网瘾和精神疾病联系在一起表示反感。

对此,陶然认为,“通常一提到精神病,人们大都会想到疯子。其实很多症状都属于精神病范畴,比如抑郁症、多动症、孤独症,甚至老年痴呆。”他指出,成瘾也是一种精神疾病,包括物质成瘾和非物质成瘾两种类型。前者如饮酒、吸烟、海洛因成瘾等,后者包括赌博、贪食、厌食、工作、购物、洁癖成瘾等,网瘾也属于这一类型。“达到一定程度后,工作狂、购物狂、网瘾者都是精神疾病患者,但他们并不是传统观念上的“精神病”。

近十年来,网瘾问题早已成为国际精神病学界的焦点话题。“网瘾”被称为互联网成瘾综合症(简称AID),即对现实生活冷漠,面对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷,具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。网瘾既是一种行为过程,也是行为发展的终结。心理学认为“网瘾”是一种精神病;而心理老师则认为“网瘾”是正常人出现的心理问题(特例除外)。

尽管这个新标准引起众多网民的非议,但记者发现,更多的人更关心的是标准发布了,到底能不能成功治愈。不管作为哪一方,社会、学校、父母、医院去帮助孩子们树立正确、积极的人生观、价值观,帮助他们树立自信,以及面对压力、困难,如何自我解压,克服,这才是治根所在。

(材料来源:新华网 有删节)

附件材料2:

内蒙古包头市固阳县铁矿石储量丰富,目前仅仅在册的铁矿企业就有100多家,行业竞争激烈。从10月到11月,本报编辑部前后三次收到来自内蒙古包头市固阳县星光矿业有限责任公司署名“全体职工”的电子邮件,并附有该矿矿长联系电话。信中反映邻矿企业发生“溃坝”,严重威胁该矿安全生产,危及矿工生命安全的情况。

来信全文如下:

2008年9月17日早7时,位于内蒙古包头市固阳县银号镇文圪齐村境内的包头市固阳县东方珏矿业有限公司尾矿库一处突然发生决口,凶猛的泥浆滚入下游相邻的固阳县星光矿业有限责任公司2号矿采区,水深高达10米。事故发生后,受损矿主第一时间向当地有关部门报案,但时至今日,该尾矿库决口处的泥浆仍在下泄,不仅彻底淹没了下游的采矿区,而且导致了周边地质环境和地面状况发生严重变形并形成重大污染。

据了解,固阳县东方珏矿业有限公司的尾矿库从没有履行过严格的审批手续,即没有土地征用审批手续。该尾矿库投入运行后,也没有采取严密规范的安全防护措施。尾矿库是因超储导致决口,才造成上万吨泥浆大量外泄和渗透,给相邻的西二份子村及星光采矿区带来极大危害的。

2008年9月22日上午10时许,在包头市固阳县东方珏矿业有限公司尾矿库决口事故发生后不久,获悉此事的固阳县委书记亲自带领国土、公安、安监、矿山救护队等职能部门的领导赶到事发现场,对尾矿库决口进行紧急部署,责令事故责任者尽快采取措施,以防止造成更大的危害。然而,从事故发生到现在,该尾矿库的决口处根本没人去堵,凶猛的泥浆昼夜不停地冲入下游相邻矿点作业区,矿点内的房子和空压机已全部被淹。

据我们了解,2008年5月26日,固阳县安全生产监督管理局就曾给东方珏矿业公司下达过一份(固)安监管责改字【2008】第(031)号责令改正指令书,责令其立即对尾矿库存在的安全隐患进行整改。具体内容如下:一,尾矿库边应该增设挡土墙。二,尾矿库南边拦截坝体挖开了一条宽约1.5米的沟,应回填、加固,防止库水流出。三,尾矿库底部渗水量过大,影响星光矿业公司采矿区作业;水池中水易流入星光采区。

针对上述事故隐患,固阳县安全生产监督管理局责令东方珏矿业公司水选厂立即停产整改,整改完毕须经安监局验收后方可生产。

然而,东方珏矿业公司水选厂并未进行彻底治理,整改通知下达后,照样开足马力生产,从而导致了尾矿库决口事故的发生。我们强烈呼吁上级有关部门尽快采取强有力的措施,决不能让山西尾矿库溃坝的恶**件在这里继续重演!

——包头市固阳县星光矿业有限责任公司全体职工 还有99年到08年的真题 需要的同学联系我吧 这里贴出部分来以供参考

根据本人的经验 做完真题对照书上画出真题 基本就可以摸索出出题的套路 复试题目还是比较中规中矩的 书本知识点为主史论拿130加都问题不大

写作课关于采访提纲基本每年都会考,但学校给的参考书却没有关于这部分,所以当时我也是综合网上查的资料,和问学过电视编导专业的同学自己总结的

初试一定要字迹工整,用尺子铅笔画好线,给的卷子就是大白纸,我认为给老师一个干净整洁的卷面对分数也是重要的,小细节大家不要忽略和随意了~~ 以下讲复试为主,因为关于复试的流程和信息是我感到昌大满闭塞的。这也是我写帖子的目的,让大家能摸着石头过河,尽管现在摸石头的人相比其他暨大,中传没有那么多~~~但昌大在今年独立成立新传学院,也是个大动作。昌大新传也是国内成立很早的专业,只是发展中逐渐没落了点~~但相信改变在每个学生 复试

复试时4月1日上午缴费 体检

下午一点开始英语口试 人文学院的在一个阶梯教室 新传学院排在比较后面进去的 两两一组 每次进去三组 教室有六个老师也分成三组 分组是按照姓氏拼音进行分组的 也就是姓名A开头在前Z在最后 进去之后老师桌上放了五张纸 抽一张里面有写topic 然后给两到三分钟准备 准备好了和老师礼貌打招呼 就可以开始了

当时和我同组的女孩也是英专的 所以我们不存在很大差距 话题是something old your family possess 我们当时就把something old理解为品质 道德比较抽象的精神东西,我讲的是family union,她讲的是warm hearted 老师刚开始都没听我们讲 估计还在讨论上一组的 然后用两三分钟对话完 老师看了一下准考证的信息 问我do you still work in that company? 这个时候老师提问也是很随机的 和抽到的话题都无关了 我就开始回答我的情况blabla 主要是说i want to depend on myself,so i need to earn by meyself,老师就问我的搭档你有过兼职吗 她回答no i did't 因为她是应届生 而我已经毕业的--接着另一个老师提问我的搭档 do you have a boyfriend?她回答no i don't.because i did't find the one i love.老师就问我what about u?我又开始bla bla说yes,i have,but after graduation we departed,cause he had a job in Africa,老师就特别八卦的说oh i...没大注意听== 我就接话说yes ,he is very superior,i should learn from him。谢谢老师,这就算结束了口语 总结经验就是:

1、不需要自我介绍 老师会在侯考时说不需要介绍,介绍反而扣分

2、抽的topic三组老师,每组有5个话题,就有15个了,其他人抽中的有the hardest descision u made,favoriate book,film,etc...所以话题讨论要有拓展思维,反应快

3、两个老师每人提一到两个问题,问题都很随机,所以要把握老师的问题,展现自信和真实就好了

4、在侯考时,有说要给一篇文章,进行朗读,但后面基本都因时间关系取消了

5、有些同学说在discussion时被老师打断,思路打断,比较难继续,出来也心情不大好,所以这也有点运气和是否讨喜老师的缘分了。休息两天后

4号上午九点开始笔记,考的是新闻写作,参考书只有一本,但这次我们有一道题20分就是书上的。背了书就稳拿分了 题目

1、新闻评论写作结构的要求(20分)

2、给了偶遇官员的材料,列出三个论点、评论写作对象和标题(30分)

3、给出一篇关于来自星星的你走红,但在日本遭禁的材料写一篇评论(50分)

今年我们的热点就是星星和马航失联,所以南昌大学一般也中规中矩出题的

下午一点开始侯考面试,面试我们这次是随机抽号,新闻学进复试共19人,保研5人,指标数是20人,所以要刷掉4人,我是10号,和我一起英语搭档的同学是19号,这时就等待很紧张了,每个人进去差不多有10到15分钟。院长是个姓陈的约莫50来岁看起来很和蔼,告诉我们面试完就走,不允许交换题目,一旦查处两个都取消资格

进去面试教室后,有个学姐收准考证和身份证,然后她提醒我介绍自己姓名,坐下位子看题就好

结果我坐在讲桌旁,(4个还是5个老师坐在多媒体教室的学生位子)。我就光顾着低头看题了,估计这时我表现有点失误了,老师读错我名字,我赶紧说我是xxx。在看题时,老师还提醒我注意时间,10到15分钟包括讲述时间。然后我回答好的== 题目

1、学习新闻学专业你有神马优势

2、有人说新闻价值第一,有人说新闻伦理第一,你认为应该怎么排序,举例证明 以上两个是必答

1、传统媒体应该怎样和新媒体竞争

2、邹韬奋精神的现代意义 以上两个是选一个回答 经验:

1、第一题优势一定要突出自己,当时我选择的回答是网络上最常见的因为兴趣,热爱,有激情,和英语专业的优势

其实这种回答都很老套 如果像我这样毕业了已经工作的,可以说工作让我明白自己考研的目的,更加明确读研的计划,而不是为了逃避工作读研 而英语专业我也说的不够突出

2、新闻价值和伦理,我和两位同学交流过,她们回答的都是伦理第一,而我说的是应该互相渗透结合

回答伦理第一的同学有一位告诉我,说她是讲有记者为拍摄一张垂死的非洲幼儿照片等待几小时,我认为她的这个例子是证明的满得当的,而我和英语口试的搭档举例都是文章姚笛娱乐八卦事件。

3、选答我回答的是第一个问题,因为在微博看过南大老师挺多分享和自创的信息,所以就立刻选这个问题,所以考新闻的同学有心可以多关注下微博上一些账号,例如中国网络新闻传播学,昌大老师,传媒人网,暨大考研懂先生,喻国明等等。。对复试还很有帮助的b

4、复试完后看南大面试传播学的老师微博有讲学生复试中的不足,例如:举例证明说服性欠缺,逻辑性不强,学生礼貌、敬语、面试举止主动加分能力不足。

5、我了解的同学都没有在复试前找导师的,导师在微博上也一再强调考前不单独和学生接触。所以大家还专心提高专业技能比较靠谱呢!~~ 总之复试一定要淡定,不要紧张,我们这次刷的四个都是初试上了370,380。初试最后一名360成功在复试逆袭,所以什么都是有可能,千万别掉以轻心,也不要抱着一劳永逸的心态复试,有时运气很巧妙,但是能展现自己的实力的能力和勇气却是关键

最后录取排名是按照初试总成绩加复试总成绩总分算的。本人初试是第九,最后排名第六,今年是保研5人,参加复试19人,刷了4个。最后共20人。而新传专硕复试时没有刷人,传播学刷了2个还是3个。大家参考下吧写了不少有的没的,希望对以后考昌大新传的有所借鉴

支持,逐步减少提供塑料袋,使用环保购物袋。

2012年南昌大学新闻传播史论考研试题(回忆版)

一、名词解释 1.新闻的倾向性 2.《新莱茵报》 3.《向导》周报 4.反馈 5.麦克卢汉

二、问答题

1.新闻宣传怎样才能做到适度

2.文化大革命初期关于个人崇拜的新闻宣传 3.本杰明.戴的《太阳报》的办报方式 4.受众即市场的观点 5.意见领袖的基本特征

三、论述题

1.赫斯特与普利策在办报过程中经历了怎样的竞争过程,如何评价? 2.论述韬奋精神的具体表现和当代意义 3.对限娱令的看法 013年南昌大学新闻学专业新闻史论真题回忆版

一、名词解释(共30分,每题6分)

1、新闻的党性原则

2、范长江

3、合众国际社

4、《法兰西共和国公报》

5、符号

二、简答题(共60分,每题12分)

1、简述真实性是新闻的生命。

2、简述解放战争时期国统区的“拒检运动”。

3、简述1956年《人民日报》经过改版以后的变化。

4、简述马克思和恩格斯的新闻思想。

5、简述人际传播的主要特点。

三、分析与论述(共60分,每题20分)

1、梁启超有哪些主要的报刊思想,试作论述。

2、结合具体事例,论述发展中国家媒介规范理论的主要内容。

3、党的十八大报告中指出:牢牢掌握意识形态工作的领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论,联系具体实际谈谈你对此的认识

南昌大学14年真题

一、名词解释6×6

1、《遐迩贯珍》

2、《中国报学史》

3、北岩报团

4、斯蒂法尼社

5、舆论导向

6、组织传播

二、简答题12×5

1、简述新闻工作者的自律与他律

1.新闻工作者的自律是通过职业道德来实现的。职业道德

2、简述十年内战时期中央苏区的主要报刊

3、简述日本的五大报纸

4、简述传播学的经验学派

5、简述新闻自由的相对性与具体性

三、论述题18×3

1、简要论述社会主义制度下媒介规范理论的主要内容

2、评述胡锦涛在十七大上提出的“让权利在阳光下运行,保障人民的知情权、参与权、表达权与监督权”。

3、试从专业角度评价广电总局下令整改《非诚勿扰》等电视相亲节目。

新闻业务

一、简答题4*10

1、新闻报道中对具体事实的真实性的要求有哪些?

2、突发**件报道的基本原则及采写中注意的问题

3、社会观察通讯及采写要求

4、对新闻报道“体制性失实”的理解

二、论述题20

互联网在新闻采访中应用的利与弊

三、给材料配写复式标题及简短导语20

四、根据材料给当地党报和都市报各写一篇报道70

第三篇:山西大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题

山西大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题

一、单项选择题

1、‘t’表示什么? ①字符串常数

答案:④

2、对宏定义不正确的描述是哪一个?

①在进行宏定义时,可以引用已经定义的宏名,可以层层置换 //可以引用已经定义了的宏名,可以层层置换 ②宏名的有效范围包括本文件的任何位置

//宏名的有效范围定义命令之后到本源文件结束,可以用#define终止宏定义的作用域

③宠定义不是语句,不必在行末加分号 //是预处理定义语句

④对程序中双引号括起来的字符串,即使与宏名相同,也不进行置换

3、若定义static char s[20]=”computer”;则执行语句x = strlen(s);之后,x的值为多少?

①20

②9

③8

④19 //strlen函数计算char*型字符串的长度的时候,并不包含末尾的;

4、以下哪一个表达式取值是正确的? ①6>5结果为6 ③6||5结果为7

5、如定义

enum weekday {one, two, thr, fou, fiv}; enum weekday working;

以下哪个是不正确的枚举变量的使用? ①working = thr;

②working =2;③working =(enum weekday)2;④working =(enum weekday)(5-3);//不能对其赋值

6、下列说法中正确的是哪一个? ①sizeof(char)是结果为整型的表达式 ②sizeof(char)是一个不合法的表示形式 ③sizeof(char)是一种函数调用 ④sizeof(char)是结果为实型的表达式

②标识符

③变量

④字符常量

②6&&5结果为7 ④6<5结果为0

二、阅读程序,并回答问题

1、下列程序的输出是什么?

# include void main()﹛

char * aplha [6] = ﹛“ABC”,“DEF”,“GHI”,“JKL”,“MNO”,“PQR”﹜; char **p;int i;p = aplha;for(i = 0;i<4;i++)printf(“%s”, p[i]);printf(“n”);﹜

//输出结果 ABCDEFGHIJKL 刚好是字符串数组里面的前四个元素的内容连接起来

2、下列程序为什么无法将用户输入的三个整数按从小到大排序输出?应该如何修改?

# include void swap(int x, int y)﹛

int t = x;x = y;y = t;﹜ void main()﹛

int a, b, c;scanf(“%d, %d, %d”, &a, &b, &c);if(a>b)swap(a, b);if(a>c)swap(a, c);if(b>c)swap(b, c);2

printf(“%d, %d, %d”, a, b, c);﹜

//函数swap采用值传递,虽然将形参x和y交换了,但是并不影响到实参。将值传递改成指针传递就可以了。

C函数参数采用值传递方式,虽然swap函数将形式参数x和y的值进行了调换,但是影响不到相应的实在参数。所以在主函数中,通过调用sawp函数调换a和b(或a或c,或b和c)的值是根本达不到目的的。

修改:(1)

void swap(int *x, int*y)﹛ int t = *x;*x = *y;*y = t;﹜

(2)主函数

if(a>b)swap(&a,&b); if(a>c)swap(&a,&c); if(b>c)swap(&b,&c);

3、假设系统为基本整型量分配2个字节,为字符型量分配1个字节。下列程序完成的功能是什么?

# include union ﹛

int n;char ch [2];﹜u;void main()﹛

int m;scanf(“%d”,&m);u.n = m;printf(“n%u, %u”,u.ch[0], u.ch[1]);3

//该程序的功能,取用户输入的整数值的高字节和低字节,并按照任意整数的低字节和高字节分别输出。

三、程序设计题

假设一个文本文件中保存着100个整数,请将这100个整数按从小到大的顺序写到另一个文本文件中去,并且在新文件中每10个整数占一行。源文件名和目标文件名通过命令行参数获取。

分数分配: 变量定义

文件打开

文件读 排序

文件写

命令行参数处理

文件关闭

# include void main(int argc, char *argv[])﹛

FILE *fin, *fout;Int a [100], i, j, t;if(argc!=3)﹛

printf(“ You forgot to enter a filenamen”);return;﹜

fin = fopen(argv[1], “r”);fout = fopen(argv[2], “w”);for(i = 0;i<100;i++)fscanf(fin, “%d”, &a[i]);for(i = 0;i<99;i++)for(i = 0;i<99-i;i++)4 if(a[j]>a[j+1])﹛t = a[j];a[j] = a[j+1];a[j+1]=t;﹜ for(i = 0;i<100;i++)﹛

if(i%10 = 0)fprintf(fout, “%s”, “n”);fprintf(fout, “%d”, a[i]);﹜ fclose(fin);fclose(fout);﹜

第四篇:2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题

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学科、专业名称:汉语国际教育硕士(专业学位)

研究方向:汉语国际教育

考试科目名称:445汉语国际教育基础

考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一、中外文化及跨文化交际基础知识(80分)

(一)填空题。(共23小题,30个空,每空1分,总30分)

1.四书指大学、中庸、论语、。

2.西周时期,周天子分配给人民土地的分配制度是。

3.推翻了清王朝260多年的统治,建立了中华民国。

4.中国古代门窗上常有刻五只蝙蝠的木饰,这一图案表达了 的寓意。

5.《诗经》分为风、雅、颂三部分,这一分类是根据 而分的。

6.玄言诗,始于正始,大盛于,内容上阐述。

7.《春秋》、《左传》主要反映 思想,而《战国策》主要表现 思想。

8.“五十步笑百步”一词出自 的作品。

9.元稹、白居易倡导新乐府,其“新”主要体现在。

10.诗、词原初在题材内容上各有自己的领地,诗歌界域宽广,而词多言。

11.十七年的诗歌中有 的《回延安》,全诗采用陕北民歌“ ”的形式,两行一节,曲调悠扬,节奏活泼。

12.现代作家中被称为“人民艺术家”的小说家是。

13.新时期,“伤痕文学”以刘心武的《班主任》、卢新华的 《 》、周克芹的《许茂和他的女儿们》等为代表。

14.莎士比亚的“四大悲剧”包括《 》、《奥塞罗》、《 》、《麦克白》等。

15.西班牙作家塞万提斯创作的《 》,塑造了一个充满不切实际幻想的人物形象,用以批判当时在欧洲盛行的骑士小说对人们的毒害。

16.普希金笔下的奥涅金是一个 的典型形象。

17.古希腊悲剧的内容,基本取材于 和传说。

18.跨文化交际学的一个突出特点是它的多学科性质。它的理论与材料来自于众多学科,包括人类学、、语言学、传播学、社会学、哲学、等。

19.人类交际的5个阶段是:语言的产生; ;印刷技术的发明; ;跨文化交际。

20.低语境文化指:。

21.根据Hofstede对53个国家和地区的价值观的研究,在个体主义方面占首位,而 在男性特征方面占首位。

22.刻板印象指:。

23.“跨文化交际”在英语中的常见表达是。

(二)判断题。正确的画√,错误的画×。(共15小题,每题1分,总15分)

1.唐代设立了进士科,开始用科举制度来选拔官吏,科举考试的制度就确定下来。()

2.古代宗法制度中的继承制主要是指长子继承制。()

3.贴门神、祭灶君都是道教思想的具体表现形式。()

4.《聊斋志异》是章回体小说。()

5.《史记》为突出一个人物的主要特征,在处理人物材料时常采用互见法的形式,把其他方面的性格特征放在别人的传记中显示。()

6.《金粉世家》的作者是张恨水。()

7.三十年代提倡幽默、闲适、性灵小品的主要是论语派。()

8.安娜是十九世纪俄国具有个性解放思想的下层妇女形象()

9.“三一律”是17世纪古典主义戏剧理论,即主张戏剧创作要遵守情节、时间、地点的“整一”。()

10.《玩偶之家》中娜拉出走的原因是逃避“冒名借债”的责任。()

11.在英语口语中,从正式的到随便的称呼,有许多不同的方式。最不能容忍的是学生坚持用老师的姓来称呼老师。如果只叫姓,那是绝对错误的。()

12.下面的对话发生在东南亚留学生和中国汉语教师冯志宏(化名)之间:

东南亚留学生和他们的中国老师冯志宏在街上相遇,他们老远就打招呼说:冯志宏老师!冯志宏老师!

对话中画下划线的话犯了跨文化交际语用失误。()

13.下面是一则跨文化交际实例:

香港法庭审讯中的翻译:

犯罪嫌疑人的一句原话(广州话):“几大就几大!”(意思是“怎么样就怎么样了!”——含意是“我豁出去了!”表示要动手行凶的话语。)

法庭译员译为:“How big is how big!”

画下划线的话犯了跨文化交际语用失误。()

14.跨文化交际应该包括跨国,跨种族,跨民族研究。至于个人之间的差异的研究,只是在我们把他们当作群体的代表的时候才有意义。()

15.在任何语言中,摇头表示Yes,点头表示No。()

(三)简答题。(共4小题,总35分)

1.比较孟子和荀子思想的异同。(9分)

2.阅读李白和苏轼同写庐山的诗,结合这两首诗分析唐诗和宋诗的异同。(9分)

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

3.您怎么看待《祝福》里祥林嫂的悲剧?(9分)

4.任何文化的观念部分都很隐蔽,中国文化也一样。请你举出至少两种中国文化的典型观念,并举例予以阐释。(8分)

二、教育、心理及语言教学基础知识(30分)

(一)填空题。(每小题1分,共10分)

1.前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做。

2.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是。

3.学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为。

4.闻一知十、触类旁通指的是学习中的。

5.当前我国实施义务教育的年限是。

6.学生自发形成和组织起来的群体叫。

7.教学的中心环节是。

8.着眼于训练学生的心理官能,偏重发展智力的教学理论是。

9.教师中心论的主要代表是。

10.一般认为,在人的发展中起主导作用的因素是。

(二)判断题。(正确的在括号内打√,错误的打×。每小题1分,共10分)

1.性格无好坏之分。()

2.遗忘就是永远都无法回忆或再认。()

3.根据新任务的要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上的注意特征是指注意的分散现象。()

4.不与克服困难相联系的行动不是意志行动。()

5.生态取向的教师专业发展论认为,教师专业发展的重点在于教师专业的知识基础。()

6.教材就是教科书。()

7.教学有法但无定法。()

8.应试教育是对片面追求升学率进而产生诸多弊端的那种教育的概括。()

9.在教学过程中,学生认识的主要任务是学习间接经验。()

10.语言测试中“准不准”问题属于效度问题。()

(三)单选题。(每小题1分,共10分)

1.对客观事物的不正确的知觉是()。

A.幻觉 B.联觉 C.错觉 D.感觉

2.记忆过程的开端是()。

A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆

3.比较持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态是()。

A.激情 B.紧张 C.焦虑 D.心境

4.俗话说“江山易改,本性难移”是指气质的()。

A.稳定性 B.可变性 C.可塑性 D.向性

5.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。

A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.桑代克

6.近朱者赤,近墨者黑是()。

A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育决定论 D.主观决定论

7.学校产生于()。

A.教育产生之时 B.原始社会 C.奴隶社会 D.封建社会

8.以下哪种观点不符合“主体教育观”的内涵()。

A.教师和学生在教育中是交互主体的关系。

B.只有学生才是教育中的主体,所以必须提升学生在教育中的主体地位。

C.教育的目的在于通过师生交往培养具有主体性的人。

D.教育只有回归生活世界,才在社会中具有主体地位。

9.在有史以来的教育中,不具有阶级性特征的教育是()。

A.当代教育 B.近代教育 C.现代教育 D.原始教育

10.最古老的外语教学法是()。

A.直接法 B.阅读法 C.语法—翻译法 D.听说法

三、材料分析与写作(40分)

阅读下面的材料,在准确、全面地理解所给文字的基础上,运用有关原理写一篇文章。

体裁:论说文。

字数:1000个以上。

具体要求:

A.思想健康,观点正确,内容充实。鼓励结合实际发挥创造性。

B.结构严谨,条理清楚。

C.注意文章的逻辑和文采;语言文字规范,行款正确,卷面整洁。

微笑道歉

郑一楠

2005年10月的第三个周末,在某某大学某某学院操场,中国学生和韩国学生进行了一场不太正式的篮球比赛。

由于对方球员的动作比较大,所以比赛气氛不是很融洽。在前10分钟里,双方已有小摩擦。一会儿,一场冲突终于发生。

我方球员许杰在争抢篮板球落地时手肘顺势向后摆动,无意中击中了韩国一个高大球员的嘴部,致使其受伤流血。这时许杰急忙上前致歉,并表示自己是无心之失。

对方球员可能是受比赛气氛的影响,显得十分气氛和暴躁,并不住地大声叫嚷。

见对方仍然很生气,许杰再次带着微笑向他表示歉意,想平息事态。

然而情况不但没有好转,反而招致对方更加愤怒,并大声问道:“你笑什么?好笑吗?”

由于事态紧急,双方多名同学隔开了他俩。

许杰见道歉无效,对方又非常激动,已显出暴力倾向,便最后微笑致歉一次,离开了球场。

谁知对方情绪异常激动,一边叫嚷着,一边意图使用暴力。幸亏众人奋力阻拦,才避免了冲突升级。

第五篇:2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题4

2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题

科目名称:中国哲学史

[]

一.文献题(12×4=48分)1.子曰管仲之器小哉。或曰管仲俭乎曰管氏有三归官事不摄焉得俭然则管仲知礼乎曰邦君树塞门管氏亦树塞门邦君为两君之好有反坫管氏亦有反坫管氏而知礼孰不知礼

2.君子所性虽大行不加焉虽穷居不损焉分定故也君子所性仁义礼智根于心其生色也睟然见于面盎于背施于四体四体不言而喻

3.一阴一阳之谓道继之者善也成之者性也仁者见之谓之仁知者见之谓之知百姓日用而不知,故君子之道鲜矣显诸仁藏诸用鼓万物而不与圣人同忧盛德大业至矣哉

4.夫道有情有信无为无形可传而不可受可得而不可见自本自根自古以固存神鬼神帝生天生地在太极之先而不为高在六极之下而不为深先天地生而不为久长于上古而不为老

二.简释题(8×8=64分)1.道法自然 2.得意忘象 3.六家七宗 4.一心开二门

5.日方中方睨物方生方死 6.《明夷待访录》 7.《新唯识论》 8.质测即藏通几

三.论述题(19×2=38分)1.二程“天理”思想评述 2.象山“本心”思想评述

武大近十年中国哲学史试题汇总

先秦部分

早期 ☆☆☆☆ 绝地天通 99

和实生物——史伯 01 物生有两有三有五有倍贰故天有三辰地有五行体有左右各有妃耦王有公诸侯有卿皆有贰也 ——史墨 02 “物生有两”——史墨 03 孔子☆☆☆☆☆☆★★★★ 忠恕之道98 多闻阙疑慎言其余则寡尤多见阙殆慎行其余则寡悔99 颜渊问仁 02 为仁由己 02 孔子的中庸思想述评 04 儒家“中和观”简析 06 和而不同 07 “子曰:‘君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。’” 08 君子一言以为知,一言以为不知,言不可不慎也。夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,馁之斯来,动之斯和。其生也荣,其死也哀,如之何其可及也? 09 孟子☆☆☆☆☆☆★★★9 四端00 得天下有道得其民斯得天下矣得其民有道得其心斯得民矣得其心有道所欲与之聚之所恶勿施尔也《孟子》 02 曰夫物之不齐物之情也或相倍蓰,或相什百或相千万子比而同之是乱天下也巨屦小屦同贾人岂为之哉从许子之道相率而为伪者也恶能治国家《孟子》 03 昔者禹抑洪水而天下平周公兼夷狄驱猛兽而百姓宁孔子成春秋而乱臣贼子惧诗云戌狄是膺荆舒是惩则莫我敢承无父无君是周公所膺也我亦欲正人心息邪说距诐行放淫辞以承三圣者岂好辩哉予不得已也能言距杨墨者圣人之徒也《孟子》 03 浩然之气 04 莫非命也顺受其正是故知命者不立乎岩墙之下尽其道而死者正命也桎梏死者非正命也《孟子》 04 良知 07 “仁,人心也;义,人路也。舍其路而弗由,放其心而不知求,衰哉!人有鸡犬放,则知求之;有放心,而不知求。学问之道无他,求其放心而已矣。”《孟子》 07 简论孟子的“尽心知天”说。07 杨子取为我,拔一毛而利天下不为也,墨子兼爱,摩顶放踵利天下为之,子莫执中,执中为近之执,中无权犹执,一也。所恶执,一者为其贼道也,举一而废百也。09 老子★★★★★★★★ 8 老子辩证法的基本思想及其历史地位98 老子的辩证法思想及其贡献与局限 02 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷00 道法自然 02 玄览 04 道生之德畜之物形之势成之是以万物莫不尊道而贵德道之尊德之贵夫莫之命而常自然《老子》 04 反者道之动 06 08 有物混成先天地生寂兮廖兮独立而不改周行而不殆可以为天地母吾不知其名字之曰道强为之名曰大大曰逝逝曰远远曰返故道大天大地大人大域中有四大而人居其一焉人法地地法天天法道道法自然09 为学日益,为道日损09 庄子★★★★★★ 6 惠子谓庄子曰吾有大树人谓之樗其大本拥肿而不中绳墨其小枝卷曲而不中规矩立之涂匠者不顾今子之言大而无用众所同去也...·《庄子.消遥游》 03 物无非物无非是。自彼则不见自知则知之故曰彼出于是是亦因彼彼是方生之说也虽然方生方死方死方生方可方不可方不可方可因是因非因非因是是以圣人不由而照之于天亦因是也是亦彼也彼亦是也彼亦一是非此亦一是非果且有彼是乎哉果且无彼是乎哉彼是莫得其偶谓之道枢枢始得其环中以应无穷是亦一无穷非亦一无穷也故曰莫若以明以指喻指之非指不若以非指喻指之非指也以马喻马之非马不若以非马喻马之非马也天地一指也万物一马也 《齐物论》 03 坐 忘 04 可乎可,不可乎不可。道行之而成,物谓之而然。恶乎然,然于然。恶乎不然,不然于不然。物固有所然,物固有所可。无物不然、无物不可。《齐物论》 05 “有先天地生者物耶?物物者非物。物出,不得先物也,犹其有物也。犹其有物也,无已。” 《知北游》 07 “有先天地生者物耶?物物者非物。物出,不得先物也,犹其有物也。犹其有物也,无已。” 《知北游》 08 《齐物论》09 《周易》★★★ 3 见几而作,不俟终日00 一阴一阳之谓道。继之者善也,成之者性也。仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用而不知,故君子之道鲜矣。显诸仁,藏诸用,鼓万物而不与圣人同忧,盛德大业至矣哉。《系辞》 05 天地之大德,曰生。圣人之大宝,曰位。何以守位?曰仁。何以聚人?曰财。理财正辞,禁民为非,曰义。《易传》 06 《礼记》★★★★ 4 慎独99 《中庸》 03 天命之谓性 06 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。《大学》 06 子曰:“素隐形怪,后世有述焉,吾弗为之矣。君子遵道而行,半途而废,吾弗能已矣。君子依乎中庸,遁世不见知而不悔,唯圣者能之。” 《中庸》 06 诚者自成也而道自道也诚者物之终始不诚无物是故君子诚之为贵诚者非自成己而已也所以成物也成己仁也成物知也性之德也合外内之道也故时措之宜也.《中庸》 09 墨家、墨辨★★★★★★★★★★★三表法98 02 02/2 03 09 以名举实 《墨经》01 评墨翟“兼以易别”的社会矛盾观。01 “知而不以五路说在久” 《墨子·经说下》 01 05 尚贤 06 兼爱 07 以类取,以类予 07 惠施★ 1 大同而与小同异此之谓小同异万物毕同毕异此之谓大同异98 公孙龙★★ 2 夫名实谓也知此之非(此)也知此之不在此也明不谓也知彼之非彼也知彼之不在彼也则不谓也99 《公孙龙子》篇目03 荀子 ★★★★★★★★★ 9(最近三年未考)化性起伪98 04 08 虚壹而静98 00 荀况天道观的基本内容及其理论价值99 “故人之所以为人者非特以其二足而无毛也以其有辨也夫禽兽有父子而无父子之亲有牝牡而无男女之别故人道莫不有辨。辨莫大于分分莫大于礼礼莫大于圣王”《荀子》01 人何以知道曰心心何以知曰虚壹而静。《荀子·解蔽》 02 荀况的自然观及其理论贡献 02 性者,本始材朴也;伪者,文理隆盛也。无性则伪之无所加,无伪则性不能自美。性伪合,然后成圣人之名,一天下之功于是就也。故曰:天地合而万物生,阴阳接而变化起,性伪合而天下治。《荀子》 05 韩非子 ★ 1 凡理者方圆短长粗靡坚脆之分也故理定而物可得道也98 诸子 管子 孙子 汉唐部分 19 黄老学派 陆贾、贾谊 董仲舒★★ 五行 03 天人感应 04 杨雄、桓谭 《白虎通》 王充★ 《论衡》99 王弼★★★★★ “三玄”01 玄学 03.以无为本 04 王弼的“贵无论”评析。05 得意忘象 08 裴危、欧阳建 郭象★★

无则无矣则不能生有有之未生则不能为生然则生生者谁哉块然而自生尔99 “大小俱足””《秋水注》 05 道教(魏晋道教、隋唐道教)范缜★★★★ 《神灭论》98 02 形质神用 02 03 佛教★★★★★

“虽有而无所谓非有虽无而有所谓非无如此即非无物也物非真物物非真物故于何而可物” 《不真空论》01 《物不迁论》 僧肇 04 四法界 05 禅宗六祖慧能曾作过一著名的佛偈 03 四法界09 唐代儒学(韩、李、柳、刘)★★ “天与人交相胜” 刘禹锡 02 简析李翱复性论的基本内容及其历史影响 07 宋明理学 23 李觐、王安石 周敦颐★

无极而太极 06 邵雍

张载★★★★★★★★★ 9 知太虚即气则无无98 02 太虚无形,气之本体99 一物两体 01 02 “气之为物散入无形适得吾体聚为有象不失吾常太虚不能无气气不能不聚而为万物万物不能不散而为太虚循是出入是皆不得已而然也” 《太和篇》01 《正蒙》 04 太虚无形,气之本体,其聚其散,变化之客形尔;至静无感,性之渊源,有识有知,物交之客感尔。客感客形与无感无形,惟尽性者一之。”《正蒙·太和》 06 “乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃浑然中处.故天地之塞,吾其体,天地之帅,吾其性.民吾同胞,物吾与也„„富贵福泽,将厚吾之生也;贫贱忧戚,庸玉汝于成也。存,吾,顺事;没,吾,宁也。” 08 二程★★ 惟理为实 07 “冲漠无朕,万象森然已具,未应不是先,已应不是后。如百尺之木,自根本至枝叶,皆是一贯,不可道上面一段事,无形无兆,却待人旋安排引入来教入途辙。” 《二程遗书》 07 主敬涵养09 朱熹★★★ 理本气末 02 理一分殊 04 无极而太极 06 知难行易 06 主敬涵养09 简析程朱理学与陆王心学的异同09 陆九渊

简析程朱理学与陆王心学的异同09 陈亮、叶适★ 陈亮的义利 05 陈献章、湛若水

王阳明★★★★★★ 6 致良知 02 04 09 知行合一 03 夫物理不外于吾心,外吾心而求物理,无物理也。遗物理而求吾心,吾心又何物邪?心之体,性也,性即理也。故有孝亲之心,即有孝之理;无孝亲之心,即无孝之理矣。有忠君之心,即有忠之理;无忠君之心,即无忠之理矣。理岂外于吾心邪? ——王阳明 05 意之所在便是物 07 王阳明“知行合一”说的立论宗旨及其思想意义。08 简析程朱理学与陆王心学的异同09 罗钦顺、王廷相 刘宗周★

“知无体,以物为体”

刘宗周《刘子全书·学言下》 05 王艮

明清理学 22 李贽★★★ 童心说98 02 童心即真心 01 黄宗羲★★★★ 天下为主君为客98 黄梨洲的社会史观及其历史地位99 《明夷待访录》 04 05 试述黄宗羲的社会历史观09 方以智★★★★★ 5 通几护质测之穷99 质测即藏通几00 01 08 《物理小识》 04 王船山 ☆☆☆★★★★★★

形而上者非无形之谓既有形矣有形而后有形而上无形之上亘古今通万变穷天穷地穷人穷物皆所未有者也故曰惟圣人然后可以践形践其下非践其上也00 王夫之的辩证发展观 02 王夫之的认识论思想述评 04 行可兼知 05 简论王夫之“即民见天”的社会史观。06 “有即事以穷理,无立理以限事。故所恶于异端者,非恶其无能为理也,冏然仅有得于理,因立之以概天下。” 07 理本非一成可执之物,不可得而见;气之条绪节文,乃理之可见者也。故其始之有理,即于气上见理;迨已得理,则自然成势,又只在势之必然处见理。08 王夫之“能”、“所”关系学说的主要内容及其思想价值。08 因所发能,能必副所09 颜元★

《四存篇》 08 戴震

近代哲学 19 龚自珍、洪秀全 康有为 谭嗣同★ 《仁学》 07 严复★★★

翕以聚质,辟以散力99 大宇之内,质力相推 02 物竞天择 04 梁启超 章炳麟★ 《訄书》 04 章太炎★★★

俱分进化论98 00 04 09 孙中山★★★★★ 5 孙中山知行观的基本思想及其理论来源98 评述孙中山的知行观00 生元01 孙中山知行观的提出背景、主要内容与历史影响 02 知难行易02 胡适

梁漱溟

冯友兰★★★ 贞元六书 03 真际 06 《新理学》 07 熊十力★

《新唯识论》 06 金岳霖 马克思主义 牟宗三★★★

《心体与性体》 03 06 08

简述中国哲学史研究的现实意义与理论价值 03

武大近五年中国哲学史试题汇总

2005 2006 2007 2008 2009 孔子

儒家“中和观”简析

和而不同

无适也,无莫也,义之与比

□和而不同

□孔子的中庸思想□言不可不慎

老子

反者道之动

反者道之动

反者道之动

为学日益为道日损□有物混成庄子

无物不然、无物不可《齐物论》

物物者非物《知北游

物物者非物《知北游

《齐物论》

墨子

知而不以五路,说在久

尚贤

□三表

兼爱□以类取,以类予

三表法

三表法

孟子

人心也义人路也□尽心知天□性善论□良知

荀子

性者,本始材朴也;伪者,文理隆盛也

天行有常

性恶论

化性起伪

秦汉哲学

性三品

佛学

四法界

四法界

王弼

贵无论(涉及整个玄学思潮)

得意忘象

郭象

大小俱足

唐儒

刘禹锡的天人观

李翱复性论

周敦颐

无极而太极

张载

太虚无形,气之本体

.民吾同胞,物吾与也

二程

惟理为实□冲漠无朕,万象森然已具

主静涵养

朱子

理一分殊

知难行易

知行观

程朱理学与陆王心学

陆九渊

陈亮、叶适

义利观(整个哲学史的义利之辩)

王阳明

物理不外于吾心

意之所在便是物□良知

知行合一

致良知□理学心学□致良知

刘宗周知无体,以物为体

王船山

行可兼知□理势合一即民见天

即民见天

有即事以穷理

势之必然处见理□能、所

□发展变化

因所发能,能必副所

黄宗羲

明夷待访录

黄宗羲的社会历史观

方以智

质测即藏通几

颜元、戴震

四存篇

变法思潮

仁学□大宇之内质力相推

辛亥革命

孙中山的知行观

知行观

物竞天择□俱分进化

新文化运动

熊十力

《新唯识论》

冯友兰

真际

新理学

牟宗三

《心体与性体》

心体与性体

周易

一阴一阳之谓道继之者善也成之者性也

天地之大德,曰生

大学

大学之道,在明明德

中庸

天命之谓性

□中庸

诚者自成宏观

以陈亮义利观为载体

儒家“中和观”简析

良知

□复性论 以知行合一考知行观

1、反者道之动弱者道之用

2、抱法处势(韩非子)

3、言尽意论

4、天人交相胜还相用

5、形质神用(范缜)

6、理一分殊

7、致中和(子思)

8、因所以发能能必副其所(王夫之)

9、尚力非命 简答

1、司马谈论六家要旨

2、董仲舒在中国哲学史上的影响和地位

3、黄宗羲的学术史观。

4、魏源的矛盾观。论述

1、王充的唯物主义自然观及无神论思想。

2、严复的经验论与孙中山的知行观之异同。2001年

一,名词解释

1、为仁由己。

2、道法自然。

3、言必立仪。

4、言尽意论

5、物不迁论。

6、格物至知。

7、知行合一。

8、知难行易 二,简答题

1、《孙子兵法》中的哲学思想

2、《齐物论》的逻辑理路

3、《神灭论》的理论贡献

三、论述题(中哲答1、2题。其他答2、3题)

1、《明儒学案》中的学术史观对研治中国哲学的借鉴意义

2、中国哲学史上几种典型的矛盾观评析

3、从荀子的《天论》到刘禹锡的《天论》 2002年

一,名词解释

1、论六家要旨。

2、明儒学案。

3、贞元六书。

4、论衡。

5、坛经

6、正蒙

7、东西均

8、天演论 二,简答题

1、张载的朴素辨证法思想述要

2、范缜神灭论的理论贡献

3、章太炎的学术史观

三、论述题(中哲答1、2题。其他答2、3题)

1、先秦道家源流及哲学思想评诉

2、先秦儒家源流及哲学思想评诉

3、评孙文学说 2003年

一、基本范畴释义(选做8题,共56分)

1、孔子的仁

2、老子的道

3、墨子的义

4、荀子的虚一而静

5、董仲舒的天人感应

6、王充的疾虚妄

7、王弼的贵无

8、僧肇的物不迁

9、方以智的合二而一

10、王守仁的知行合一

二、哲学命题解析(共56分)

1、和与同异,可否相继

2、知己知彼,胜乃不殆

3、三代相因,损益可知

4、有无相生,难易相成

5、人之性恶,化性起伪

6、不期修古,不法常可

7、神形相即,形质神用

8、静者静动,动静皆动

三、论述题(共38分)

1、张载的辩证法思想述评

2、孙中山的知行观述评 中国哲学史(2004)

一、名词释义(共48分,每题6分)

1、《天下篇》

2、《坚白论》

3、《春秋繁露》

4、《论衡》

5、《坛经》

6、《东西均》

7、《张子正蒙注》

8、《天演论》

二、简答题(共45分,每题15分)

1、荀子的唯物主义自然观

2、王充的唯物主义认识论

3、黄宗羲的学术史观

三、论述题(共57分,中哲专业做1、2题,其他专业做1、3题)

1、《老子》与《易传》辩证法思想之比较(30分)

2、从孔子“仁”的观念到谭嗣同的《仁学》思想(27分)

3、康有为的变易进化的哲学思想评述(27分)2005年

(共70分)

1、学思并重

2、兼爱非攻

3、虚一而静

4、化性起伪

5、一物两体

6、理一分殊

7、俱分进化

8、中体西用

9、一念三千

10、言不尽意

(共30分)老子辩证法思想评述。张载“民胞物与”观念分析。颜元实践哲学评估。

(共50分)中国古代无神论思想的优良传 统和哲学基础。严复的唯物主义认识论及近代思维方式的确立。06年中国哲学 论述题:

1、从“能所”关系看王夫之的主客观关系学说

2、从严复、孙中山的认识论看近代思维方式的确立

3、康有为的变易进化观及近代进化哲学

4、梁启超的中西融合文化观 简答题(名词解释):

1、“仁”的内涵及影响

2、反者道动,弱者道用

3、三表法

4、孟荀人性论之比较

5、“理一分殊”的思想源流及哲学实质

6、一物两体

7、知行合一 2007 简答:7选5 1荀子天道观 2墨子三表法

3韩非“缘道理以从事” 4范缜神灭论 5程朱理本论 6王守仁知行合一 7王夫之道器论 论述:

1魏源哲学及近代特征 2严复和孙中山认识评论

3从孔子的仁学到孟子的仁政 4老子辩证思维及影响 2008 简答6选5 1简述孔子内仁外礼

2概述老子反者道之动弱者道之用 3评化性起伪 4说言不尽意 5释一念三千

6谈惟理为实与天下唯器的对立 论述

1先秦道家思想综述 2孔墨哲学思想异同

3中国近代进化论思想发展脉络 4评大同书 2009 简答

1孔子仁学思想 2墨子三表法 3荀子性恶论 4范缜神灭论 5程朱理本轮 论述

1老子与易传辩证思想比较 2严复孙中山认识论思想评书 3中国近代进化论思想概述 2001年中山大学中国哲学试题

一、释词

心斋;人副天数;独化;道统;格物;三世说;

二、翻译(略)

三、简答

1、庄子是如何继承和发挥老子的思想的?

2、什么是法界缘起论?华严宗是如何论证法界缘起的?

3、朱陆之争的内容及其意义。

四、论述

中国哲学中,“天人和一”论有哪几种理论形态?请分别予以评述。

2002年中山大学中国哲学试题

一、释词

1、齐物论

2、即万物之自虚

3、理一分殊

4、至良知

5、俱分进化

二、翻译

三、简答

1、怎样分与评价王弼的一段话:“忘象者,乃得意者也;„„而象可忘也”

2、怎样评价王夫之对王阳明“知行合一”说的批评?

四、论述

论先秦时期人性论的历史的与逻辑的演变

2003年中山大学中国哲学试题

一、名词解释

正名;反者道之动;春秋繁露;言意之辩;西铭;坛经;六经注我;致良知;孔子改制考;天演论 二原典解读(略)

三、论述(二选一)

1、分析、评价庄子齐是非的思想

2、分析、评价王阳明“知行合一”的观点。[/]

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