爱岗敬业争做标兵通知

第一篇：爱岗敬业争做标兵通知

各科室：

为了全面贯彻执行《卫生部办公厅关于印发＜2010年“优质服务示范工程”活动方案＞的通知》和《河南省卫生厅关于印发＜河南省“优质护理示范工程”活动实施方案＞的通知》精神，坚持以病人为中心的服务理念，提高我院护理质量和护理服务水平，调动全体护理人员的工作积极性，更好地为病人服务，医院决定在全院范围内开展“爱岗敬业，争做优质护理服务标兵”活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

深入贯彻落实医药卫生体制改革总体部署和2010年全国护理工作会议精神，认真实践科学发展观，坚持“以病人为中心”，进一步规范临床护理工作，切实加强基础护理，改善护理服务，提高护理质量，保障医疗安全，努力为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。

二、活动目的

通过开展创建活动，使护士进一步解放思想，更新服务理念，变被动执行医嘱为主动提供护理服务，从而全方位地提高护理服务水平，促进护患沟通，构建和谐的护患关系，真正做到贴近临床、贴近患者、贴近社会，让患者满意，让社会满意，让政府满意。

三、活动方法及时间安排

1、广泛宣传，向全体护士讲明开展这项活动的目的及意义，引导护士积极参与，争做护理标兵。

2、制定评价标准，建立评价组织。

3、本活动采取院内考核和病人参与评价的方法进行评比，两种方法分值各占50%。

4、本次活动在临床护理人员中开展，年终评出优质护理服务标兵10名，原则上向临床一线护理人员倾斜，非护理岗位人员不参加评选。

5、时间安排：自2010年1月1日起到2010年12月31日止。

四、评价标准

1、热爱护理事业，工作积极主动，任劳任怨，具有奉献精神，不计较个人得失，全年无病事假。

2、能做到微笑服务，有亲和力，热情对待病人，为病人解决实际问题，视患者的利益高于一切，经常受到病人表扬。

3、基础扎实，技术全面，工作中操作规范，工作效率高，带教能力强，本年度在省、市、及院内操作比赛中取得优异成绩者优先考虑。

4、在临床护理工作中，能坚持以病人为中心，独立解决工作中出现的各种问题，同时具有良好的沟通能力，能耐心地对病人进行健康教育。

5、全年无医疗纠纷及投诉。

6、评价采取量化打分的方法进行。满分100分，其中病人评价占50%，技术操作成绩占10%，理论考试成绩占10%，出勤率占5%，综合考核占25%。

五、组织领导

医院成立“爱岗敬业，争做优质护理服务标兵”活动评价领导小组，名单如下：

组 长：管永泽

副组长：宗素梅

组 员：张 敏 卢海玲 张素芬 卞爱菊 丁春莉

赵振凤 葛春仙 王鲁霞 张凌云 张利敏

陈荣芳 袁 红

二〇一〇年三月二十一日

第二篇：争做“爱岗敬业标兵”事迹介绍

争做“爱岗敬业标兵”事迹介绍

本人积极响应公司以人为本的科学发展观、打造“百年企业”的发展意识,以高标准严要求作为自己座右铭。认真学习、努力钻研、扎实工作，遵守厂纪厂规，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。主要体现在以下几方面：

一、爱岗敬业、扎实工作。

能够不断提高业务能力，独当一面处理、解决工作中难题。严格核对每周一次的各部门付款明细，及时掌握资金收支动态；每日准确编制资金日报表，根据批准的融资业务计划，按照业务流程办理，及时沟通汇报，并收集业务相关回单、合同等，对各类经办的融资业务及时进行帐务处理，保证准确性和及时性。每月完成全公司工资发放并且在年初圆满完成公司职工、中干、经营层的年终奖发放以及股利发放，并及时进行了帐务处理。积极配合年终审计工作,虚心学习.今年1-3月共办理贴现5亿元，托收

2.98亿元。平时配合做好内部管理工作，具有集体荣誉感和高度的团队协作精神。

二、努力钻研、学以致用。

公司的发展，资金的筹集是重中之重，资金就跟人体的血液一样重要，我们公司的主要特点是物资采购量大、生产批量大、销售批量大，筹集资金是资金管理的一个主要职能，良好的银企关系，是企业融资的一根纽带。本人积极与银行沟通，较好的配合领导完成资金的筹集。近年，本人通过了专升本考试，完成了学业，顺利获得了江苏科技大学的本科文凭，又克服困难，参加会计职称考试，于09年通过了国家会计师中级职称考试。本

人没有满足现有成绩，随着公司的上市，以及财务信息处理要求的日益提高，对财务人员的要求将是一个新的层次，很多会计处理的变化对我们目前的水平都将是一个新的考验，我深知自己的不足，不断改进学习方法，讲求学习效果，增强业务知识，提高工作能力。

三、热爱祖国、遵纪守法。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。关心国家大事，拥护党的路线、方针、政策，积极支持各项改革活动，做企业改革的先锋。热爱淮钢，爱岗敬业，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德等行为规范，通过进行政治理论学习，本人在思想上、行动上都有了新的认识，同时使得政治思想素质得到了极大的提高，为做好财务工作奠定了思想基础

第三篇：爱岗敬业标兵

爱岗敬业标兵事迹材料

我是XX矿掘进三队的一名副队长，我的名字叫XXX，不论在什么岗位都能严格要求自己，虚心学习、积极进取，服从领导安排，按时完成领导交给的工作任务。

在工作中努力钻研业务、熟悉业务，踏踏实实的做好本质工作。始终把集体的利益放在第一位，严格要求自己，在努力增强自身素质的同时。抓好班组建设及其他工作，率先垂范以自己的实际行动履行了一名员工对自己所在企业的忠诚。

作为一名从事基层工作多年的干部，针对小组年轻同志较多的特点。主动担当起“老师”,在工作中不厌其烦的向年轻同志传授刮板运输机的维修知识、技能。并与实际工作相结合。在我的耐心帮助下，年轻同志很快就掌握了基本的维修技能。能够独立的进行一般的维修工作。解决了技术能量不足的实际问题。

在班组管理中，制定了《班组规章制度》，从岗位职责、协作意识、相互尊重、社会公德等细节入手，增强组员的集体荣誉感和团队精神。充分利用班前会认真传达指令，及时总结、分析生产、现场、安全、劳动纪律等方面情况，广泛征求员工建议，并把建议分为立即解决和协调解决两类。对能够立即解决的建议，须在当日内解决；对需要协调解决的建议，向上级汇报相关部门及时解决。

就是这样认真负责，积极主动、精益求精地工作，充分发挥一名骨干的作用。默默无闻的坚守本职岗位，努力提高责任意识。我们的企业才能够不断发展壮大，才能够有一个美好的明天。

第四篇：爱岗敬业标兵演讲材料（精选）

爱岗敬业标兵演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家下午好。

我叫某某某，是某某学校一名普通的教师。毕业10年来，在领导们的关心和全体教师的帮助下，工作努力，并不断取得进步。这次参加爱岗敬业标兵的评选，心情非常激动，激动的是能有这样一个机会向各位领导汇报自己几年来的工作，下面就是我工作的点滴记录，希望大家多提宝贵意见。

一、热爱党的教育事业

我于1998年6月光荣的加入中国共产党，自参加工作以来，就下定决心，要把自己的一生献给党的教育事业。服从领导，听从指挥，干一行，爱一行，是我工作的座右铭。在工作上勤勤恳恳、兢兢业业，各项工作都做到认真落实不打折扣，努力做好不讲条件，尽自己最大地努力完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，时时处处严格要求自己。团结同志，事事从工作大局出发，以和谐作为自己与同事相处地处事原则。平日里努力学习，认真做好笔记，实事求是的解剖自己，正确对待自己的成绩，做到不骄傲、不自大；勇于寻找自己的不足，虚心向他人请教，做到了有缺点不回避、不消极，及时改正。用责任与纪律来约束自己的言行，使自己在各方面做的更加突出。

二、始终担任数学教学，满工作量运转，教学成绩突出。

我学习的是数学专业，毕业来一直担任数学教学工作。凭借自己的专业知识，饱满的工作热情，虚心的学习态度，认真的工作作风，所任班级的数学教学成绩一直名列全镇前茅。多次被评为镇优秀教师、获镇优质课。2004年获数学优质课评选一等奖。曾连续担任毕业班数学教学，并在2006年、2007年被教育局评为初中优秀数学教师。今年继续担任毕业班数学教学工作。

三、担任教研组长，积极开展教科研工作

2004年学校让我担任教研组长，我感到自己肩上的责任更加重大，只能以更饱满的工作热情和辛勤的工作来回报老师们的信任，推动数学教学工作。我们开展了扎实有效的数学教研活动，定期组织数学教师开展业务学习，主动培训数学教师学习Powerpoint等多媒体课件制作知识，及时组织教师们听课、评课，勇于创新和改革，推动了学校教研风气的极大转变。并承担了“转变学生的学习方式”等几项省以上教研课题。今年暑假在我们数学教研会上做了“走教师自主成长的道路，提升个人内涵”的报告，得到了上级领导的好评，提高了我们数学组的工作积极性。

四、担任班主任，做学生地知心朋友。

自毕业来我一直担任班主任工作，热爱学生，善于做精细化的管理工作。没有爱就没有教育，不论在生活上，还是在学习上，我都给予学生必要的关心和帮助。在管理中尊重学生，承认学生的个性差异。当学生遇到问题时，总是和风细雨去帮助学生解决，不怕反复。积极在班级中营造一种平等、和谐、舒心、愉快的氛围。我还特别关注后进生的学习，善于捕捉后进生的闪光点，努力提高他们的形象。这种赏识就象涓涓细水，滋润着学生的心田，激励着学生有效地、持久地去学习。尤其是担任毕业班班主任期间，我要做好学生的学习指导，还要做好他们的就业指导，可我总是不厌其烦，针对学生的实际，分别对待。尽管我们晚自习值班没有报酬，我还是一如既往的陪伴学生学习、休息，每天直到学生入睡后才能回家。一想到能有更多的学生升入高一级学校学习，我就高兴了，心里平衡了。我尽到了一个班主任应尽的职责，我无怨。多次被评为镇优秀班主任，2008年被评为区优秀班主任。

五、任劳任怨，负责学校宣传工作，分管学校卫生工作

虽然仅仅是一名普通的教师，但我在完成上述本职工作的同时，还负责学校黑板报、宣传栏的宣传工作。黑板报是一个班级宣传的窗口，需要每月更换、检查、评比，可我对此从来不叫苦、不喊累，用自己的实际行动映射着“责任”，实践着一个共产党员的承诺。

学校卫生工作千头万绪，非常复杂和困难，需要每天去管理。我更是从未说个难字，常常是没吃饭就出现在各个班级的卫生区域。为了检查卫生，经常放弃自己的休息时间，带领学生们检查评比，还要将成绩打印、张榜公布，很多次都是放学很晚才回家。当想到自己的辛苦换来学校的卫生，当我看到整洁的校园，我又欣慰的笑了。

六、不怕辛苦，勇挑重担，负责级部管理工作

为了工作需要，学校采用级部管理模式，我连续几年担任级部管理工作。我从大局出发，积极协助级部主任做好学生的管理工作，注意处理好与老师们的关系，用自己的实际行动带领老师们共同努力。困难自己担当，荣誉让给老师们，爱心献给学生们。前段时间我查出自己患有腰椎间盘突出症，复位治疗后医生建议告假休息，我在家休息了一周，便躺不住了，我惦记班里的孩子，惦记他们的数学学习，于是我又走上了讲台。我不能因为自己而耽误了毕业班的学生，耽误了他们的学习，就是耽误了他们的一生啊，结果现在仍然病痛缠身，站在这里，腿也是感到麻木、疼痛。

这就是我几年来的点滴工作，我觉得自己只是在尽一名教师的职责，而且身上也存在着不少的缺点，但我会继续用自己的实际行动践行一个共产党员的标准，体现一名教师的责任与纪律，在平凡的岗位上默默地奉献自己的全部精力。

谢谢大家。

第五篇：爱岗敬业标兵演讲材料

爱岗敬业标兵演讲稿

尊敬的各位老师： 大家下午好。

自从事教育这一行，当一位好老师就是我的目标。一直以来，我始终以勤勤恳恳，踏踏实实的态度来对待我的工作。以高度的事业心和责任感‘全身心的投入到教育教学中，始终不忘人民教师的职责，爱学校’爱学生。任教十多年来，在领导们的关心和全体教师的帮助下，工作努力，并不断取得进步。这次参加爱岗敬业标兵的评选，心情非常激动，下面就是我工作的点滴记录，希望大家多提宝贵意见。

一、思想品德方面

工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平。不断学习新知识，探索新教法。各项工作都做到认真落实不打折扣，努力做好不讲条件，尽自己最大地努力完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，团结同志，事事从工作大局出发，以和谐作为自己与同事相处地处事原则。平日里努力学习，认真做好笔记，正确对待自己的成绩，做到不骄傲、不自大；勇于寻找自己的不足，虚心向他人请教，做到了有缺点不回避、不消极，及时改正。用责任与纪律来约束自己的言行，使自己在各方面做的更加突出。

二教育教学方面

我毕业以来一直担任数学教学工作。凭借自己的专业知识，饱满的工作热情，虚心的学习态度，认真的工作作风，所任班级的数学教学成还不错。多次被评为镇优秀教师、获镇优质课。镇优秀班主任，县优秀班主任，撰写的论文也多次获奖，去年被评为县级骨干教师，成绩只代表过去，现在还要努力。

三遵守纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到 不早退。工作中尊敬领导，团结同事，平时，任劳任怨，对人真诚，热爱学生。处处以一名人命教师的要求来规范自己的言行。有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次。当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时，我发现这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”，用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。慢慢地，我开始喜欢看到学生甜甜的张张笑脸！喜欢听到学生亲热的声声呼喊！喜欢见到学生积极努力后的点滴进步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。在这三尺讲台，我可以释放青春的激情，践行生命的价值，放飞人生的理想。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽„„但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师！

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业;我又是那么激动，那么满足。

一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情！在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，我将一如既往的潜心于教育，倾情于学生，不断进取，做一个优秀的人名教师。谢谢大家