邦丙中学先进事迹材料

第一篇：邦丙中学先进事迹材料

李善芳，邦丙中学9（1）班学生，生活委员。她是一个真诚、自信、进取的15岁阳光女孩，品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。进入下邦丙中学三年来，连续被评 “三好学生”。校级“优秀团员”和县级“优秀团员”。

一、政治素质高，道德品质好。

入校以来，她严格遵守学校的各项规章制度，是一位听话懂事的好学生。作为班干部，在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。先后多次组织班上同学为灾区捐款，组织团员青年参加学校团委开展的青年志愿者服务活动。思想积极要求上进，她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好班级级的团员知识学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续被评为“优秀团员”。

二、学习认真刻苦，成绩优秀。

她学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优异。她自信、乐观，集体荣誉感强，她善于吃苦，勇于钻研，各科知识功底扎实，学习成绩在全校稳居前列，先后多次获得学校的各种奖学金。认真学习，努力工作 在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。

三、工作负责，以身作则。

她作为班干部，一直以来，她都是老师的得力助手，积极带头参加学校组织的各项活动，从而不断提高自己的知识水平和实践能力。她善于听取同学们的意见和建议，有很强的集体荣誉感。更加难能可贵的是她养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要那个同学在生活上遇到了困难，她都能竭尽全力的帮助解决。她不仅自己积极要求进步，还主动帮助班内的学困生。无论班上哪位同学在学习上遇到难题，她都会耐心地和同学一起讨论、分析，帮助讲解，直到同学弄明白为止，因此在同学中树立了很高的威信。她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，她养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。李善芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代初中生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀团员。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。相信李善芳同学凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，一定会不断进步，成为新时代优秀中学生的代表。她热爱着学校的生活，更加珍惜在初中的美好时光，回想这两年多她走过的的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让她进步，是坚持让她优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的诗篇.

第二篇：邦丙中学疟疾知识工作总结

邦丙中学全球基金学校预防疟疾教育项目工作总结

一、指导思想

通过对在校学生疟疾防治知识的宣传教育，提高师生有效预防和治疗疟疾的意识和能力，争取达到零感染。

二、工作目标

通过一系列的教育活动的开展，确保全校师生对疟疾防治知识的知晓率95％。

三、宣传工作

认真开展疟疾知识宣传教育工作。我校结合“第五轮中国全球基金疟疾项目”对照要求，认真落实开展卫生宣传和健康教育活动，利用学校和班级的辐射力，增强学生、家长对疟疾的防范意识，提高其防范能力，切实提高我校卫生教育水平。

四、具体实施

1、成立领导小组和制定管理机制。

为了加强我校第五轮中国全球基金疟疾项目新一轮学校预防疟疾教育的长效性，2012年3月10日成立了预防疟疾教育工作领导小组，由周世平校长亲自任组长，李贵学、杨绍刚任副组长，各班主任为成员。领导小组负责领导和指导我校的预防疟疾教育工作。

学校还制定了《邦丙中学2012年预防疟疾教育工作实施方案》、《邦丙中学2012年预防疟疾教育工作计划》，明确工作的指导思想，工作任务，内容，及时间安排，为工作的有效开展提供了依据。

2、组织师资培训：（1）、3、4月份对我校所有教职工进行了疟疾知识培训。（2）、4月12日对全校各班主任进行疟疾知识培训。（3）、4月13日—5月20日各班主任对学生进行疟疾知识培训。

3、组织疟疾防治知识主题班会活动。

全校以班级为单位，召开以预防疟疾的主题班会，(1)、5月15日我校利用“学校预防疟疾教育资料”、”学校预防疟疾教学挂图”等给学生上了一节疟疾知识教育课。

(2)、4月20日至5月30日各班组织开展疟疾防治知识主题班队活动，班主任教师负责。利用”学校预防疟疾教育资料“、”学校预防疟疾教学挂图”等给学生上了一节疟疾知识教育课。在每个班级张贴《学校预防疟疾知识宣传画报》，每班学生根据所学知识出了一期预防疟疾知识黑板报。学校按《学校预防疟疾教育教师用书》中的“中学生疟疾防治知识调查问卷”对学生进行测试，问卷中答对三道题的为100%，答对七道题的达到95%。通过一系列的教育活动，提高了学生疟疾防治知识知晓率。

六、存在问题及今后工作打算

1、存在的问题

(1)、部分班级由于条件限制，工作不够规范。

（2）、个别老师缺乏有关疟疾防控知识，宣传不够到位。

2、今后工作打算

(1)、进一步加强自身工作能力的提高，通过这次项目的开展熟悉相关业务知识，提高业务水平。(2)、加大疟疾项目的宣传力度，提高小学生对疟疾本身的认识和疟疾知识和防治的知晓率。

(3)、完善资料建档，做好项目的总结工作。

2012年5月30日

第三篇：李丙香先进事迹

最美教师事迹材料

李丙香，男、一级教师，1994年参加工作，蚌埠市骨干班主任、市优秀班主任获得者。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上，能够服从学校的分工，积极做好本职工作，发扬不怕吃苦、务实开拓的精神，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为中心，深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。

一、用博爱的心培养学生

参加工作以来，我以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。

我能创造性地开展班级工作，所带班级班风正、学风浓，成绩好。我注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，我给予的爱更多，投入的情更浓。

二、用终身学习的理念前行

教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生提供了榜样，我勤奋学习，严谨治学。

三、用改正缺点的方式提升

从一位普通的教师，走向基层管理岗位虽然才短短几年的时间，但正是有了学校领导的理解和关爱，正是有了同志们一直的支持和帮助，我的工作才取得了一些成绩。然而，“人无完人，金无足赤。”

我愿在各位同仁的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，因为我们是同行者。

第四篇：邦丙完小安全工作自检自查报告1

邦丙完小学校安全工作自检自查报告

我校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据双江自治县教育局有关文件及通知精神，我校开展了校安工程、食品卫生、勤工俭学基地、饮用水、疫苗接种、消防安全、交通安全、校园周边环境等全面、彻底的安全工作大排查。进一步贯彻了“安全第一，预防为主”的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检自查报告如下：

一、组织学习，提高认识。

学校于新学期开学时召开了全体教师安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全、处处抓安全的良好工作局面。

二、健全安全管理制度，责任到人。

我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长统一协调，各班主任和老师都参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与各班签订了《安全工作责任状》、《学生安全教育制度》明确了各责任人的职责，并实行安全事故责任追究制；同时，学校实行了领导值周、教师值班制度，事故及时发现及时处理。通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

三、学校各项安全工作自检自查情况如下：

（一）消防安全 学校火灾事故的发生，将给师生的生命财产带来重大损失，学校火灾事故应防患于未然，学校防火工作刻不容缓，防火责任重于泰山。为确保学校财产不受损失，确保师生生命安全，根据教育局、教育办公室的要求对我校消防情况进行了全面自查。

1、加强领导，成立学校防火领导小组，加大领导监管力度。

组长：张会元

成员：刘启红、陈会仙、杨文兰、周 红、柳有芝、张云芳、余莲花

2、自查学校用电线路。

学校用电线路不规范或者私拉乱接很容易引起火灾事故的发生。鉴于此，学校对用电线路进行了全面检查。发现我校教学用房电线部分比较严重，存在有安全隐患。

3、自查学校教学用房、生活用房通道，以及周边。学校教学用房、生活用房通道畅通，未发现在通道内堆放杂物。在行课期间通道畅通未关锁。教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。

4、加强教职工防火意识教育。学校多次召开会议学习加强防火教育，特别是教职工用电磁炉安全。教职工家庭用火严格按程序操作，电磁炉应与易燃物品应保持一定距离，经常检查线路是否老化、磨损。凡吸烟教师严禁乱扔烟头，烟头须熄灭后扔进垃圾箱。

5、加强对学生的防火教育，教育学生不玩火，不携带火源到学校。严格学生野外用火。

（二）交通安全

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全，为切实加强我校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，根据上级教育部门的要求,坚持各部门齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到常抓不懈、警钟长鸣。

1、建立健全安全管理制度

学期初我校成立了安全工作领导小组，制定了各项学校安全制度，学校各类安全工作应急预案，制定了“安全教育周”的活动方案，邦丙完小学生安全注意事项等一系列规章制度。校长室同各班主任签定了安全目标责任书。层层落实，职责明确，责任到人。建立安全月查制度，对存在问题，整改意见，整改结果都做好台帐检查人员实行签名制。为做好学校安全工作提供了监督约束机制。

2、开展安全工作情况

安全工作，责任重于泰山。安全工作不可一日不提，不可一日不防。我校本着“安全第一”的思想。严格落实各项安全工作、措施，学校安全工作领导小组每月对校园进行一次全面排查，每月召开一次安全工作专题会议，把安全隐患消灭在萌芽之中。学校严禁学生骑自行车。我校没有校车接送学生的情况，上、放学有教师值班维持交通秩序。学校充分利用黑板报、班会课、各学科教学的渗透形式，开展安全宣传教育，增强学生的安全意识和自护自救的能力。

（三）食品卫生安全

为进一步强化我校食品安全工作，提升食品卫生安全管理水平，我校根据上级要求，加强组织领导，广泛开展宣传，明确工作责任，严格落实工作措施。

1、学校基本情况。

我校有食堂一个，在校用餐学生（含幼儿）60人，专职食堂员工3人，食品采购由总务主任兼任。食品加工场地40平方米，用餐在食堂餐厅进行。

2、主要工作及措施（1）加强组织领导，重视食品卫生安全。

我校一直以来高度重视学校食品安全工作，把食品安全工作纳入学校安全工作之中，学校建立了食品安全工作领导小组，由学校主要领导担任领导小组组长，建立了学校食品安全责任制及责任追究制。

（2）加强宣传教育，全校师生共同参与食品卫生安全的监督。

有效地对全校师生进行食品安全教育，保证食品安全教育取得实效。通过有力的宣传教育工作，全校师生对食品安全的重要性有了更深的认识，也了解掌握了一些最基本的食品安全常识。

（3）加强食堂管理，确保卫生安全。

我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》，遵照有关部门的要求，食堂各项管理制度齐全，科学管理学校的食堂卫生安全工作。食堂有专门的管理人员负责食堂各项日常管理工作。制定了食堂卫生、安全管理制度，严格持证上岗制度，食堂从业人员做到持证上岗，学校分管领导也可以随时查看食堂从业人员的工作情况，从而了解食堂的内部情况。

（4）学校执行严格的食品采购程序，食堂粮、油肉、蛋、蔬菜等物品实行定点采购、索票、索证，确保食品的安全。进一步加强对从业人员的安全、卫生、质量和服务意识的教育和培训，树立良好的形象，为全校师生员工提供更优质的服务。

（5）证件齐全有效，学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证。

（6）食品厨具和餐具消毒工具齐全，餐具做到餐餐消毒，教室和厨房地面每天定时清洗消毒，食品加工工具即用即洗。（7）生熟食品分类存放，隔餐剩食不给学生食用，未加工的食物不给学生食用。

（8）灭四害工作随时发现随时进行。

我校在卫生部门和教育管理部门的领导和督导下，严把餐饮具和食物加工场地与孩子用餐场地的消毒关，没有出现学生食物中毒和校园传染病流行的事件。

3、存在的问题：

（1）食堂配套设施标准不高。

（2）学校食堂食品花样单调，需进一步改善。

总之，我们在以后的工作中再接再厉，把学校食堂卫生工作做得更好。

（四）校园周边环境安全

我校现有7个教学班，218名师生，在上级教育管理部门的正确领导下，为确保教育教学秩序的正常进行，切实抓好校园及校园周边环境的整治工作。学校领导和每个教师都把学校周边环境治理工作作为学校的重点工作来抓，为此学校成立了以校长为组长，教务主任和总务主任为副组长，班主任刘启红、陈会仙、杨文兰、周红、柳有芝、张云芳、余莲花为组员的校园周边环境治理领导小组，并且聘请了邦丙乡派出所的所长为法制副校长。

一、校园及周边环境整体情况

开学初我校对全校的安全隐患进行了全面的排查，并 对校门外的各营业商铺进行了检查，没有发现危及学生身心健康的食品、饮料等。学校门口的路面上也设置了减速带，放学时由教师进行专门看护和监督，也未发现本村有精神病患者。但是由于本地区整体社会文化比较落后，有部分年轻的社会人员素质较差，在校门口骑摩托车时速度飞快，给学生的安全带来了极大地隐患。除此之外，学校内部各项安全措施能具体落到实处，坚持“谁管谁负责”的原则，各班主任根据学校的整体要求，主动找准自己的位置，明确本身的职责，切实承担起共同维护治安的责任，并由学校安全小组定期检查，对全校师生进行消防知识宣传教育。

二、具体措施

根据以上问题，我校具体采取了以下措施：

首先，加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以校长为组长的学校周边环境治理领导小组。

其次，把交通安全工作作为学校周边环境治理的重要内容来抓。建立了学生放学护送和监督制度。

第三，加强法律常识的学习，提高学生的防范意识，预防犯罪分子对学生造成伤害。

第四，认真开好家长会，使家长充分认识到自己在学生学习和生活中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。

第五，充分发挥法制副校长的作用，对学生进行各方面的讲座。加强学校值班护校工作，学校每天派一名教师和一名领导进行值班护校工作。

第六、加强学校门卫的作用，每周的值周教师即门卫，要按照学校的门卫制度按时的锁好校门，无特殊情况不能随意开校门，如遇特殊情况，应及时向学校的值周领导或校长汇报，经批准后方可开门。

第七、如果出现有危及师生安全的情况时，应由学校校长及时向上级有关领导部门反映情况，力争使广大师生脱离危险。

（五）饮用水安全

1、开学初，对学校的水源点进行清理，没有发现隐患。

2、对学校饮用水管道进行巡查，未发现接头损坏等现象。

3、定期清理学校的水池，进行清理和消毒。

（六）疫苗接种

1、严格执行学生入学疫苗接种证查验工作。

2、邀请卫生院工作人员对学生进行卫生知识宣传，让学生知晓一些传染病的防治知识。

3、宣传疫苗接种的益处。

4、积极配合卫生工作人员做好学生疫苗接种工作。

（七）校安工程

1、加大校安工程宣传力度，对学生进行安全防范教育。

2、要求施工队粘贴警示标识，施工现场的护栏加固。

3、加大对校安工程的监督，发现隐患，要求施工队及时处理。

4、存在隐患不及时整改，向上级主管部门及时报告。

（八）勤工俭学工作

1、加大勤工俭学工作管理力度，杜绝安全事故的发生。

2、进一步完善勤工俭学工作的管理。

四、认真检查，督促整改。

(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、检查办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

2、总务主任检查食堂，食品卫生安全工作落实到实处。

3、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

4、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

5、学校与当地政府、村委联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查。

(二)存在的问题及对策

1、交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

2、校门口临公路的三岔口，来往车辆多且视线受阻，存在很大的安全隐患。

3、校园正在建设综合楼和学生食堂，给学生日常活动带来隐患。

4、学校用电线路部分老化，存在用电安全、火灾等隐患。

5、学校教师车辆多，无停车场，停放无法规范化。

（三）整改措施

1、积极与有关部门联系，尽快解决校门口的畅通。目前已安装减速带。

2、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，形成教育合理，提高交通安全教育的实效性。

3、加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行性传染病的预防，坚持进行“三检”制度。

4、定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患。将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

5、争取有一个车辆停放场地。

总得说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

邦丙完小 2011年11月21日

第五篇：丙麻中学依法治教工作总结

丙麻中学五五普法工作总结

依法治国，建设社会主义法治国家是政治文明的重要内容，是我们党领导全体人民治理国家的基本方略，是保证各项工作依法进行，实现社会主义现代化的政治保证。为全面贯彻落实依法治国基本方略，推动学校依法治教工作有效开展，我校认真贯彻党的教育方针，把依法治教和以德执教结合起来，运用法律、道德手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新关系、新情况、新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，使教育工作逐步走上法制化、规范化轨道，为丙麻乡普及九年义务教育、控辍保学，全面提高教育教学质量，打下坚实的基础。在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“五五”普法确定的目标任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将五五普法的工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育

（一）着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教 育领导小组，建立了以党支部为龙头，以行政、各年级、团支部为主体，以党员同志（特别是党员领导干部）、班主任（辅导员）、任课教师（特别是法律知识和政治课程的教师）为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育；及时制定了《丙麻中学开展法制宣传教育第五个五年规划》，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

（二）不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从校内走向社会，组织学生向社会进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、加强教育、宣传、树立法制意识。

（一）对教职工加强教育宣传，树立依法治教意识。依法治国是社会进步的重要体现，依法治教是学校工作的具体体现。我校利用周前会、寒暑假集中学习十六大以来党和国家的方针政策，学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《工会法》等法律，组织法律知识考试、竞赛，使广大教职工明白公民的权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务，关注 国情、关注时事，在教育教学中认真宣传党的方针政策和法律法规，对学生进行法制教育和品德教育，形成遵纪守法的好习惯。

（二）多管齐下，开展普法活动，树立师生法制意识。

1、教导处每学年制定法制教育工作计划、工作内容，安排教师按时按质按量完成教育内容，并对学生进行考核，考试成绩纳入学生综合素质测评和教师年终业务考核。

2、每学期开学典礼，学校聘请派出所、土管所、工商所、综治办等部门校外辅导员，对全校师生进行法制教育。重点讲《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《关于禁毒的决定》、《土地法》、《森林法》、《婚姻法》、《民法通则》等法律法规。

3、学校利用宣传栏、广播室、黑板报、手抄报、校刊《无花果》进行教育宣传和征文比赛，促进学生全员参与，学法、知法、守法。

4、重大节日，学校组织观看法制教育影碟，开展法制讲座、知识竞赛、文艺活动宣传法律常识；3月份、9月份安全教育月加强安全教育；6月26日国际禁毒日，开展禁毒教育、12月4日开展宪法宣全日活动。

5、聘请隆阳区强制戒毒所到我校进行“禁毒教育文艺演出”；聘请隆阳区羊邑交警中队到我校进行《道路交通安全法》教育宣传；聘请“610”办公室到我校开展防邪教教 育宣传。

6、各班主任利用班会课、活动课开展法制教育、主题班会和社会实践活动，提高学生法制意识和社会实践能力。

7积极开展五、五普法测试。全体师生认真学法、知法、守法、用，法制意识有了较大提高，五、五普法测试合格率100%。

三、督导检查，防患于未然。

根据《丙麻中学创建平安校园管理制度》、《丙麻中学依法治校管理章程》，全校教职工认真履行岗位职责，加强检查，防患于未然。学校领导随机督查并请有关部门经常对学校各项工作进行检查，及时排查隐患；值周教师24小时值班，加强对团支部、学生会工作指导，开展安全、法制教育、检查活动；班主任实行“三查”制度（早查操、午查课、晚查睡），加强检查监督；门卫及宿管人员加强对外来人员、车辆及宿舍检查；学校实行班级日志，各科任教师做好上课情况登记，严防学生旷课。对有不良行为的学生坚持“教育感化”的方针，进行思想疏导，德育帮扶，促其转化。我校实行学校集体活动申报制度、安全隐患排查制度、安全事故追究制度，学校跟食堂、卖部、教职工、学生、家长层层签订安全责任书，督导学生行为，发现安全隐患，早报告、早排除，对发生安全事故的责任人，实行年终考核一票否决制，杜绝人为安全事故。

四、实行学校联系家长制度，开展“大手拉小手”、“小手拉大手”活动，提高家长、学生安全、法制意识。

学校每学期开一次家长会，对家长进行法制、安全教育，宣传义务教育、安全教育中家长应负的责任、“两免一补”政策落实、党和国家方针政策、学校政务公开情况，接受社会、家长对学校依法治教工作监督。全体教职工以主人翁的爱心、责任心、事业心做好学生家访工作，主动与家长沟通，做好学生的教育转化工作。开展“大手拉小手”活动，提高学生的安全意识、法制意识和安全防范、自救自护能力；开展“小手拉大手”活动，要求学生向家长宣传法律常识、安全常识，提高家长安全、法制意识。

五、部门协调，排查安全隐患及纠纷

学校联系乡直机关部门对校园及周边环境安全隐患进行排查，清除校园周边流动摊点、网吧及音像店，净化了校园及周边环境。在乡党委政府的领导下，妥善解决了丙麻中学与荷花池的土地纠纷，增强双方互信，建立良好的合作关系。

六、取得的成效

（一）全校师生员工及家长的安全、法制意识有了较大的提高，几年来，学校未曾出现大的安全事故，未出现违法犯罪行为，未出现吸毒人员，2006年被隆阳区政府评为“平安学校”，2007年获市教育局“平安校园示范学校”荣誉称 号，2008年“三生教育示范学校”、“法治示范学校”。

（二）学校实行校务公开，民主决策，民主监督，没有出现违规违纪现象。

（三）学校对教职工考核、评议、评优、晋级坚持公平、公开、公正原则，没有出现信访举报现象。

（四）校园及周边环境秩序较好，没有偷盗、抢劫学生钱财及打架斗殴现象。

（五）依法治教为我校“普九”巩固提高打下良好基础，教育教学质量有了较大提高，为上级学校及社会输送了大批合格人才，2006年被隆阳区教育局评为“中考质量二等奖”、“学校目标管理三等奖”，2007年被隆阳区教育局评为“学校目标考核三等奖”、“中考质量三等奖”、2008年中考一等奖、2009年中考二等奖。

七、存在的问题

（一）学校的规章制度还不健全，需进一步完善。

（二）学校法制教育宣传活动资金投入不足，内容形式单调，社会实践活动开展较少。

（三）学校大门前警示标志不全、未设减速板，社会青年有飙车现象，严重危害师生生命健康。

（四）学校教代会不健全。

（五）校园文化建设滞后。