第一篇：晨光 为长辈做一件事情——少先队寒假主题活动典型案例
为长辈做一件事情——少先队寒假主题活动典型案例
惠民晨光实验学校少先队大队部
董亮
活动主题：
为长辈做一件事情 活动背景：
现在的小学生已经有了一定的劳动意识，在学校基本能做到自己的是自己做，尤其在打扫卫生时，非常积极。但很多家长反映在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，寒假前夕，根据上级团组织文件要求，特安排少先队员们寒假“为长辈做一件事情”活动，来进一步培养学生劳动观念，提升自理能力，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。活动目的:
1、培养学生生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度；
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动；
3、对于一些学困生来说，他们学习上可能有困难，劳动能提升他们本身的自信，认为自己并不是一无是处。活动准备：
1、大队部向各中队传达上级文件通知《关于在寒假、春节期间动员全县少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动》的文件精神。
2、在各中队辅导员的指导下，商讨活动计划，通过民主表决的方式，确定寒假活动方案。活动过程：
活动一：帮助父母做家务——包饺子、做饭、打扫卫生等 寒假过年都吃饺子，但是少先队员们发现，每年过年都是妈妈、奶奶在忙活着包饺子。今年很多少先队员们通过学习，和面、擀皮、包馅，也学会了包饺子，开始帮助妈妈、奶奶包饺子，他们吃上了自己包的饺子，家里人也吃上了他们包的饺子，真是非常高兴。不但通过帮助妈妈包饺子这件事情，很多队员们还给妈妈做饭、烧水等力所能及的家务来表现他们的孝心。
2.3中队刘璐帮助妈妈包饺子
3.1中队李硕帮助妈妈包饺子
4.2中队王一凡帮助妈妈包饺子.jpg
6.1中队张梦露帮助人家人做家务.jpg
活动二：感恩父母——为父母捶捶背、揉揉肩等
感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让学生学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感。通过活动，多侧面地认识母亲，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。通过活动，学会用适当的方式向母亲表达感情，学会理性地思考母爱及“爱”的内涵，激发学生热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。
3.1中队张天宇给妈妈洗脚
2.3中队刘羽凡帮助妈妈捶捶肩.jpg 活动三：今天我当家
利用寒假中的一天，队员们扮演母亲的角色操持一天家务，体验母亲的辛苦。开学后利用两节课的时间进行信息反馈，让队员谈过程，谈感想，谈体会。活动效果：
通过活动，孩子们懂得了体谅父母生活的艰辛与劳累，激发了队员感恩孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养了队员从小养成感恩孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪，在自我感知及互助的活动中，决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。完成一种真正意义上的自我教育。辅导体会：
作为大队辅导员，应充分发挥自己的主导作用，走进少先队员中间，恰到好处的引导队员自己来确定活动主题及方案。激发他们的活动兴趣。在活动过程中，再精彩生动的讲授都无法替代个人的亲身感悟和直接体验。因此，这种以体验式学习为主的活动课，其意义在于：活动结束了，但队员仍有很深的的感受，影响深远。
第二篇：我为父母做的一件事情作文2020年
我为父母做的一件事情(作文20篇)
我为父做的一件事情作文（一）：
父母辛辛苦苦把我养大，如今长大的我决定在新年里为父母做一件力所能及的事，来报答父母的养育之恩。
今日晚饭过后，我趁爸爸妈妈在厨房里忙着洗刷的时候，到浴室打开热水器，并在洗脸盆里盛好了热水，把他们俩的毛巾浸泡在水里，洗脚盆里也放好了半凉半热的水，整个厕所热气腾腾的，然后我把忙完家务活的爸爸妈妈拉进浴室，当他们看到脸盆里的水和毛巾时，露出惊诧的眼神，未等他们询问，我已是伸进脸盆拧好毛巾递给妈妈后又再拧干另一条毛巾递给爸爸，一旁忙得气喘吁吁的我看着爸爸妈妈把热呼呼的毛巾敷在脸上，心理甭提有多开心了！等他们洗完，又一把把他们按在椅子上，说：“爸爸、妈妈，让我帮你们洗洗脚吧！”说完让爸爸妈妈把脚伸进洗脚盆，我用肥皂轻轻的为他们搓脚，却引来爸爸妈妈的笑声，原先他们也怕痒啊！当我忙完这一切，爸爸妈妈激动的把我抱进怀里，对我说：“宝贝，多谢你了。”看着一脸笑容的爸爸妈妈，我觉得我今日做了一件最有意义的事了！
为父母做一件事，虽然很累，可是，很欢乐！
我为父母做的一件事情作文（二）：
父母经常为我操劳、操心，我觉得应当找个时间报答一下他们，可他们总是忙忙碌碌的，我的计划总不能施行。
过年了，爸爸妈妈都在家休息，我总算有表达心意的机会了。
看见刚干完活累得躺在床上的爸爸妈妈，我凑过去说：“累不累啊？”妈妈说：“只要你听话、好好学习，生活的幸福，我们再累也没关系，”妈妈微笑着答道。我们的谈话让爸爸听见了，爸爸说：“小多多，你想干什么啊？”我说：“你们平时为我操心，此刻我为你们做一件事吧！”妈妈说：“行啊，你还小，不能帮我们太大的忙，我们此刻很累，你就给我们按摩吧！”我想：按摩这么容易，捶几下就行了，就给他们按摩吧！（这我可就大错特错了，按摩是讲究技术的，需要用力均匀，可难了！）
我正准备开始，爸爸说：“妈妈总是无缘无故地腰疼，你只给她按就行了，这样也省省你的劲儿了”，“真是知我者乃爸爸呀！”我的一句话把妈妈、爸爸都逗乐了。妈妈说：“快点吧，我的腰都痛得直不起来了，”我立刻伏下身给妈妈按摩。
我先给妈妈捶背，“劲太小了，你在给我挠痒痒吗？”听了妈妈提的意见，我又加大了力气，妈妈这才满意地说：“此刻还差不多，”我想：哼，别小瞧我，我必须按摩得你无法挑剔。
接下来是按摩腰，妈妈的腰太粗了，我的手太小了，我得花大力气按摩她才有感觉，推、揉、按、点、捶……各种方法都用上了，手累了，用脚踩。
渐渐地我的动作慢下来了，一旁的爸爸看见我已经累得筋疲力尽了，他赶紧说：“好了，今日就到这吧，”“爸爸太感激您了，”说完我立即躺在床上，一动也不动了。
我为父母做的一件事情作文（三）：
今日我们上了节演讲课，教师给我的三分钟的即兴演讲，看了今日的题目，大部分同学都深有感触。
因为我们的题目是：我最想为父母做的一件事，说到着我们想到的可能很多很多，但我们能做的呢？
同学们有的说，想为父母洗一次脚，想为父母做饭，想给父母过生日，想带父母云旅游……
以前的我们可能从没有想过这样的问题，有时候可能觉得父母给我们的所有都是应当的，可是不知大家想过没有，父母为我们做的，我们为父母做的又有多少呢？又有多少才够呢？
我想多少都是不够的，因为他们是伟大的，是他们给了我们生命，让我们有机会走入了这个社会，才有今日的一切！
我们大家在受到人帮忙的时候，总是不忘说声：“多谢！”可是我们的父母呢？有谁向他们说过一声多谢了！
我们应当以同样的心对待我们的父母，他们同样需要我们的一句忠心的多谢！
所以我期望各同仁们，能在有限的时间内，抽出一点时间常回家看看！帮忙我们的父母做一些自我力所以及的事，虽然他们嘴上不会说什么，可是他们心里清楚：他们的儿女，最终长大了！
最终，衷心的祝全天下所有的父母们，健康，欢乐，平安，幸福！
我为父母做的一件事情作文（四）：
一句大家都耳熟能详的俗语＂慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归？＂这是一首歌颂母爱的诗，但对我来说，这也是一首唱不完的歌。平生，父母为儿女做的事早以数不清楚，但儿女为父母做的事有多少呢？一件吗？二件吗？还是三四件？哦不，这太少了。我们应当多帮忙他们，他们已经在时光的沉淀下慢慢老去。
嘘！睡了！
那是一夜梦，梦中有我和妈妈，梦中妈妈正为我盖着被子。那是一席泪，原先是一位母亲正在鼓励她挫败的女儿。那是一晚的恶梦，梦中的妈妈无意中在打扫时折了腰！
突然梦被惊醒了，此时的我已经惊的满头大汗。不知是一时兴起，还是早有此念，我决定为爸爸妈妈做些事！
本知，我的老妈是一位家庭主妇，她每日都要很早起床，为了让我喝杯热豆浆。之后她便要去买饭做菜。等到我中午回家时，她依旧弯着腰，伸着手，底着头，坚持在拖地的＂第一线＂。此时我真想冲上次对着妈妈说＂歇歇吧＂可惜，我是个不善言词的人。我只好把妈妈手上的拖把＂抢＂来，帮着她一齐拖！忙碌了一天的妈妈最终歇了下来，这是我端上了早就准备好洗脚水，准备对妈妈粗糙的脚＂大干一场＂，可水放到妈妈面前时她却说：＂莉莉乖，妈妈自我搓，你快写作业去！＂为了不扫兴，我并没听妈妈的话，底着头之后搓！我一边搓一边对妈妈说：＂舒服吧！＂妈妈也陶醉的一边点头，一边微笑。＂呵呵！＂我也自豪的笑了！突然，我被妈妈脚上一处干裂的皮划伤了，这可能是妈妈做家务事导致的吧！刚才得意的欢乐心境没了，突然有一种想哭的心境！我发誓，我以后必须多帮父母做家事！
刚下班的爸爸回家了，我连忙把爸爸拉坐在沙发上，准备帮老爸梳头发。梳着梳着，我无意中瞟到了爸爸头发上的几条白发，这几条白发在黑发的衬托之下是那样刺眼。为何？我的心中好似有一块铅球，深深的堕进在我的心中！
爸爸妈妈老了，我们要帮忙他们了，我们要懂事了！
我为父母做的一件事情作文（五）：
今日我写完作业，已经中午12点了。我妈妈爸爸正在撵饺子皮包饺子那！可是我早不出来，晚不出来，偏偏家里的醋不够用了。并且还没有人去买。
妈妈一看我写完作业出来了，就说：“儿子，家里的醋不够用了，此刻我命令你去速买一袋醋来。”我刚写完作业，还没歇一歇，本来就不想去。又看看外面，晒死人了，更不想去了。可是，我突然想起来这个星期回家还没为爸爸妈妈做过一件事，于是，拿上钱走了。
因为实在是太晒了，我拿着十块钱，向会所超市跑去。我到了超市以后，左转右转，直到转得头昏脑胀还是没找到醋的藏身处。一会我灵机一动想起妈妈买醋时，都是从饼干区旁边买的。于是我飞速赶到那，看到一瓶瓶，一袋袋的酱油、醋都被整整齐齐的排列在那。我随手拿了一瓶东西就向收银台跑去。到了收银台我不耐烦的交了钱，等收银员阿姨打好了包，我就高高兴兴的拎着一袋“醋”回家了。
回到家爸爸妈妈一看我买回来的东西，大吃一惊，上头写着四个端端正正的大字“蒸鱼酱油”，看到这我不禁也吃了一惊。没办法智者千虑，必有一失。我也只好吃了一顿没滋没味的饺子。
饭后，我们一家人出来散步。走到会所超市门口，我有想起了今日上午的事，这次我必须要为爸爸妈妈做好一件事，于是这回我找到醋以后先闻闻、再看看，然后又把“醋”这个字磨了一遍。连酱油和醋的分界线都标出来了。最终确定是醋才买了下来。
虽说我是买了两次才买到醋的，是比一次买到醋的差了些。可最终还是买到了。经过这两次买醋，我体会到了爸爸妈妈平时的辛苦，我将来必须要好好回报他们。
我为父母做的一件事情作文（六）：
爸爸妈妈对我极为娇宠，舍不得让我分担任何家务，甚至做了我份内的工作，这样在不知不觉中就养成了我坐享其成的习惯。我常听到他们说∶“孩子，你只要把书念好就行了，其他的事你都不必管。”可是，爸爸妈妈过多的爱心与善意，也会对我造成诸多不利的影响。我总是依靠父母，影响了我的独立性、职责感及克服困难的本事……
学校为了进一步丰富我们的假期生活，开展了养成“十个道德好习惯”的体验活动，最吸引我的是——每日为父母做一件事，帮父母做家务。我每一天做完作业后，不是洗洗菜、摘摘豆；炒几个简单的菜，就是拖地板、洗碗。爸爸妈妈见了发觉我其实也是很能干的。别小看了做家务，它蕴藏的学问可大了。我在做小家务的过程中学习独立，学会生活自理，学会分担职责。
做家务事，帮父母做家务事，异常是学做家务事，是现代中小学生基本生存本事的一种训练，也是传统美德的一种表现。现代学生中，能会做几样家务事的不多，学会做家务事不仅仅是对学生的一种锻炼，更是对学生实践劳动的一种培养。在假期生活中，培养学生做家务劳动，既能培养他们的劳动意识和职责感，同时，又能真正体验爸爸妈妈在培育我们成长过程中的艰辛。这是我在这个寒假中最深刻的体会。
我为父母做的一件事情作文（七）：
五一劳动节了，妈妈说：“此刻城市都在搞‘创卫’，我看我们家里也应当搞一次‘创卫’活动，这样既到达了打扫卫生目的，又增加了节日的气氛”。听了妈妈的提议我和爸爸都很赞成，我说“我也要参加这次家庭‘创卫’活动”，妈妈听了我的话异常高兴，说：“好，此刻我来分工，爸爸负责擦门窗，博文负责拖地，我负责整理打扫各个房间，如果大家没意见就动手吧。”
我们接了命令以后就各自忙开了。只见爸爸像蜘蛛侠一样趴在窗户上认真的擦洗窗子，不一会，一扇干净明亮的窗户就展此刻我们的眼前了。妈妈也没闲着，她先把没有用的东西整理扔掉，然后用抹布擦洗所有的家具，像一只勤劳的小蜜蜂穿梭在各个房间。一看爸爸妈妈都已忙的热火朝天，我也不甘示弱，拿来一个盆倒上满满一下清澈见底的水，我把拖把浸湿再拧干水。开始拖地了，我先从阳台开始从里往外拖。拖完阳台和我的房间拖把上沾满了厚厚一层的灰，该洗一下了，我把拖把放进盆里，只见黑水慢慢的向外扩散，就像乌贼自救时喷出的墨汁一样，一盆水顷刻间变得面目全非了。我反复把拖把在盆里洗了几遍拧干了水去拖爸爸妈妈的房间，当拖完妈妈的房间我已经有点累了，可我不断提醒自我要坚持到底，于是我坚持拖完了客厅、厨房和卫生间。
最终我们的‘创卫’活动结束了，我坐在爸爸妈妈一尘不染的屋里，心里甜滋滋的，心想我最终长大了，能帮爸爸妈妈做事了。
我为父母做的一件事情作文（八）：
母亲、父亲对我的爱是无私的，我要把父母的爱化作前进的动力，把这动力用来报答父母。
今日，教师叫我们回家为父母做一件事，教室里立刻七嘴八舌了，“擦桌子！”“炒菜！”“洗碗”……我没发言，我想想一个更好的方法。
回到家里，我想着该为父母做什么呢？看着满是灰尘的地板。嗯，有了！就拖地吧。
我从墙角拿起拖把，在水桶里浸泡了一会儿。然后把拖把拿出，把水抽掉。
开始拖地了，我用力地拖着。动作十分笨拙，并且拖得很费力，没过一会儿，我就满头大汗了。虽然费了很大劲，但地没有什么变化。我又拖了一遍，但还是没有太大的效果。我喘着粗气，倒在沙发上。
这时，母亲回来了。我很是失望，说：“妈妈，我没有把地拖干净。”
母亲很是高兴，微笑着说：“虽然你并没有把地拖干净，可是你把你的心灵擦得锃亮，一尘不染，你能坚持心灵的纯洁，我已经很满足了。”
我本以为，拖地是件很容易的事。但我亲身尝试后，才明白拖地是多么累，父母是多么辛苦！
我为父母做的一件事情作文（九）：
今日，我翻了翻日历，已是12月13日了，很快又要过一年了，一向以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较的任劳任怨，本能地付出。而我们呢，只是给父母带来更多的麻烦。
我想让父母开心点，今日简便点，所以我决定今日我当家。我跟父母说好后，就要准备早餐了。我把大把大把的，黄豆般大的花生放入了豆浆机中，加入很多的水，结果花生水没有任何味道，我打算放弃，但父母说，坚持就是力量，我有干劲十足了。
在中午，我把偷偷买回来的菜谱拿了出来，把要用的原料都买还，共50多元那。我想：先来炒个大虾吧，然后呢，就是大白菜，然后呢……正当我幻想着可口的菜时，柜子的方便面吸引了我，我决定，来个混炒方便面好了。我把菜谱扔到了一边，用了30分钟的功夫，林子康牌混方便面。我请爸妈出来，来品尝品尝我炒的面。爸妈看了，吓了一跳，“这是什么啊？”于是吃了一条面，感觉味道还不错，就一齐吃了起来，当父母问我用来多少钱买菜死，他们又下了一跳，“50元，那够我一整天的菜钱了。”于是，方父母临时决定，把我从“位子”上拉了下来，不让我当家了。
晚上，我想让父母原谅我，就想给他们洗脚，于是拿了一些热水来，把父母的脚按了进去，父母欣喜若狂，我用手洗着，留下几滴泪水，父母的脚本来就粗糙了，我还火上浇油，因为有几条刀疤是因为我。这一条，是小时候玩玻璃是妈妈踩中的；着一条，是爸爸为了救我，跑过来是踩到了玻璃：这一条……
父母生你出来，不是为你做这做那的，也不是把你当小皇帝似的来哄的，而是期望你长大以后孝顺，听父母的话，这就是父母所期望的。
我为父母做的一件事情作文（十）：
孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中，“孝心作业”懂得了很多，明白了父母的不容易……
这天我正为“孝心作业”而烦恼，该做些什么呢？？？？？？？忽然，一个念头在我的脑子里一闪而过，对了，就帮父母洗脚吧！
我盼啊盼，最终盼到了晚上，妈妈下班了，她一进门，我赶忙让她坐到沙发上，并端起事先准备好的一盆水。“要干嘛呀？”妈妈满脸疑惑地看着我。“给您洗脚啊！”我漫不经心的回答道。说完，便帮妈妈把袜子脱下来，把脚放进水盆中。谁知，妈妈的脚尖一触到水面便“嗖”地一声缩回去了。怎样回事？我满腹疑问。便用手试了试水。啊！真烫！这水的温度能把手上的皮给烫起来！哎呀，我真糊涂，怎样给妈妈洗脚前不试试水温呢？于是，我对妈妈说：“妈妈，对不起，我再帮你添一点凉水。”妈妈点了点头。于是，我便端起盆来到水龙头前，接了一些凉水。这回，我可长记性了，用手试了试水。“嗯，正好！”于是我把水给妈妈端去，并把妈妈的脚重新放倒水盆中，给妈妈洗起脚来，妈妈的脚洗好了，接下来，就要给爸爸洗脚了。
应对爸爸那双臭臭的脚，我只好戴上手套和口罩。我把水给端了过来，轻轻得把爸爸的脚给放入水中，脚洗好了。可我还是闻到一股脚臭味，看我没洗干净啊！于是，我把水给倒掉了，换了一盆干净的水，并拿上了舒服佳沐浴露，我把沐浴露按了一下，用手把水搞均匀了，再接爸爸的脚再放进水中。最终不臭了。
成长难忘父母思，我们的成长，是离不开父母的，没有父母也就没有我们今日成绩！孝敬一下父母吧，他们为我们付出的是半辈子，而我们如果连一点也不为父母做，就会显得太“不孝”了！“谁言寸草心，报得三春辉”！朋友们，行动吧！
我为父母做的一件事情作文（十一）：
生活中我做过许许多多的事情，有一件事又好笑又记忆深刻，让我至今想起来还会呵呵大笑。
一个星期日，我作业写完了，便打卡电脑看动画片，过了一小会儿，爸爸妈妈说他们有事出去一会儿，我答应了。爸爸妈妈走了，我坐到床上看了起来，动画片太精彩了，我高兴过度，把床单”误伤“了，我心里十分慌，因为”和尚“妈妈明白了又该说”佛经“了。我拿来针线缝起床单来。我一边看动画片，一边缝床单，床单一会儿缝完了。唉，动画片我没看出什么意思，床单缝的”足迹“也歪八扭七地，一点也不像妈妈缝的又细又密。
爸爸妈妈回来了，我关上动画片，逃到床上看书，半个小时过去了，一点动静也没有，我的心都快要跳出来了。突然妈妈喊我，我紧张地走到妈妈面前，妈妈说：”你把床单弄坏了，可缝起来了，这一点值得表扬。“我高兴的笑了，我觉得自我好像不很紧张了，因为我为父母做了一件事，在一旁坚持沉默的爸爸也开心地说：”雨晴长大了。“
我为父母做的一件事情作文（十二）：
妈妈每一天都有干不完的家务事。
今日，我又看见妈妈在家里忙前忙后的，很是辛苦。于是，我决定帮妈妈炒一次菜。
我把炒锅洗净，再从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿等，之后便到厨房大显身手。我先把鸡蛋打在碗里，用刀把洗好的西红柿切成片，又找了一根葱洗净切碎。再把煤气炉点燃。学着妈妈的样貌，做了起来。
我先在锅里放上油，再把打好的鸡蛋放进去，可是我不细心溅出了很多油。我心想：炒菜可不是意见容易的事。我手忙脚乱地抄完了这道菜。我立刻端着这道菜给妈妈尝，妈妈夸我说：“你真能干。‘＇
我吃着我自我炒的菜心里想：妈妈天天做那么多家务多么辛苦啊！她为我付出那么多，她的爱是那么无私，伟大啊！
我为父母做的一件事情作文（十三）：
放假了，教师给我们布置了一个作业，为父母做一件事，我也不明白做什么。
寒假第二天，机会来了。我父亲是一个普通的建筑工人，每一天都坚持不懈的去做他的工作，但他从来都不向我们抱怨他的苦和累，每一天都那么乐观。当我们一齐吃饭看电视的时候时常给我讲一些道理。虽然家里不富裕，但每一天都那么充实、欢乐。我们虽然放假了，担负起早上却还要照旧上班，早饭都是母亲来做，天还没亮，父母就起床了，开始了忙忙碌碌的一天。我想我放假了，教师又布置了作业，我正好能够完成这个作业。就和母亲商量早上给起来给父亲做早饭，母亲还担心我早上起不来。我下决心要做的事就必须要做成，于是就上好闹钟，准备第二天。
早上闹钟响了，我很迅速的起床了，穿好衣服，为父亲准备早饭，其实饭挺简单的，就是煮方便面。做好了，我给父亲端上去的时候，看着父亲吃着我做的方便面，心里有一种说不出的滋味。
第二天早上，我照样起来给父亲做饭。父亲吃完饭出门去工作了，母亲说父亲的手机没拿，我就跑这给父亲送出门去。父亲的工友和我打了声招呼：“这么早记起来了啊！”我说：“恩”。父亲说了一句：“给我做早饭着。”。父亲的这句话虽然说的语气平淡，但我感受到了他觉得我给他做早饭而感到一丝骄傲。随后工友说了一句：“这懂事。”
我想了这句话，开始还觉得高兴，但之后觉得我没有高兴的权利。因为这件事是教师布置的作业，但自我却没想过主动做一顿饭给父亲。
我为父母做的一件事情作文（十四）：
虽然母亲节过去了，可是我没能为我的母亲做些什么，心里总觉的有些愧疚感，有一天我想补过来。那就让我来细细的说一下吧！
今日，我的父母都上班去了，就我独自在家里，突然，想母亲节我还没有给母亲送礼物呢！我心想送什么呢？送物件，我又没钱；送祝福吧，我又说不出口。真是进退两难哪，我一碰暖壶没水了。突然，我脑子里有了一个主意。于是，我提起做水的壶向厨房跑了过去。你们明白我怎样想的吗？我想：为母亲做点儿力所能及的劳动，母亲会更高兴。我先灌满水；再把水壶放上炉子；点上火，说起点火我是一窍不通，怎样点也点不着，这时我想起妈妈小时教过我，妈妈说先压住再旋转。于是按照妈妈的方法点着了火。过了一会，唔唔······水开了，我把水灌倒暖壶里。晚上，我的父母回到了家，我赶紧为他们倒两杯水，妈妈爸爸喝着我烧的水，露出了满意的笑容。这难道不是最好的礼物吗？
这件事让我明白做事情都不是很容易的，都要付出辛勤的努力，才能取得最终的成功。
我为父母做的一件事情作文（十五）：
爸爸妈妈对我的爱就象天上的星星数也数不清，而我却没有回报爸爸妈妈。有一天，我想回报一下爸爸妈妈，就想出了炒菜这个主意。
我先打开了煤气灶，然后把卷心菜放进锅里，猛然一阵热气向我扑来。为了给爸爸妈妈一个惊喜，我把门关上了。我胡乱铲了几下，撒了点盐。我把菜装起来，发现菜都长“黑斑”了！我刚想叫“天哪”，又赶紧手忙脚乱地捂住嘴。我突然想起来妈妈炒菜是先放油的。
炒下一道菜番茄炒肉我就会炒了。我先放点油，然后等油开了我再把肉放进去，炒几下我再把番茄放进去，炒到最终我再撒点盐就炒好了。我把这两道菜端出去给妈妈看。我先把第一道菜端给妈妈，妈妈说：“这是一道炒黑菜吧！”我又拿来第二道菜，妈妈又说：“不错，你也算回报过妈妈了呀！”
我为父母做的一件事情作文（十六）：
清晨，我站在镜前，静默地为母亲梳头。空气在安静的空间里来回流动，似乎还带一股无法言喻的温暖。妈妈已经微微眯起了眼睛，脸上浮现出了一股安详。那就像小时候，我第一次送给妈妈生日礼物时妈妈那种幸福的表情一样。我对此报以微笑，心的深处却隐隐作痛——上一次为妈妈梳头，那是什么时候的事了？
大约是四五年前了吧？我呆呆地回忆。已经太久太久没有仔细端详过妈妈了。晨光透过窗子伏在妈妈的发丝上，发丝已经快变成了柔柔的银色。但这并不影响妈妈的美丽。她还和以前一样，尽管皱纹已经越过了她的前额，尽管岁月的年轮已经迈过脸上的褶皱，但她的笑容没变，依旧是那么亲切，那么和蔼。这些把我拉回了过去，那些童年的午时，为妈妈梳发的午时。妈妈就坐在这镜前，衬着黄昏的光线。我努力地掂着脚尖，去够妈妈的秀发，可是怎样也办不到。妈妈笑着，把我抱在膝上。我还记得那时候，我把妈妈想象成“白雪公主”，我是善良的“小矮人”……一切是那样的自然而完美，我呆呆地望着镜中的自我。妈妈确实没有变。我，还有她那幸福的笑容，仿佛就是她生命的一切。此刻依旧如此。我猛的发现自我冷却了太多生活中完美的东西。妈妈仍半眯着眼睛：“还记得你第一次发现我有白发的时候吗？”
我愣了一下，然后微微点头。
“那时候……”
“那时候，”我突然接过了话头，“我想要把那根该死的白发拔下来，但妈妈你不让。”
“白发拔一长十啊……”妈妈点点头。
我突然愣住了。尽管岁月的斑痕已经在妈妈身上现露了出来，但妈妈就是不肯认老。劳累的工作时常让妈妈的背直不起来，但她仍笑着把能干的一切包揽，像家里的粗活、邻家的托付、社区的劳力……。“妈，您岁数大了，别太累。”我记得我以往说过。“不妨事！”妈妈报以微笑，“我这身筋骨好得很，不见老！”
这么多年一晃就过去了。站在妈妈身边的我，此时此刻突然心中一亮。我想帮妈妈做一件事情。我颤着手，轻轻地、轻轻地把妈妈的几根秀发拔下。
“呀！”妈妈因疼痛失声叫了出来，很快又恢复了平静，“说过了呀，白头发不能拔的，拔一长十的。”
我的手突然颤得厉害，将那几根头发递到妈妈眼前。
“妈，不是拔白头发，是黑的。”
妈妈坐起了身，转过来吃惊地望着我：“这是……”
“妈，你不是说白发拔一长十吗？”我有些羞涩，“那我多拔下几根黑发，是不是也能拔一长十、慢慢长成像原先一般黑的头发？”我明白这些话很幼稚，但我还是脱口而出。就像以前的我一样。
竟有那么几秒，妈妈愣住了。
但我明白妈妈能懂。妈妈必须会懂，因为她的世界，就是我。
“妈……”我下意识地住了口，因为我感觉到那拉住我的泪珠不让我流泪的弦即将断开。
于是我微笑。
我不想让妈妈因为我不争气的哭而停止笑容。应对妈妈的笑容，我会张开双臂，抱住它。我想让它陪着我，到天涯海角。
在我模糊的双眼中，我看到了妈妈再一次面露微笑。
我为父母做的一件事情作文（十七）：
母亲的手总是冰凉的，父亲的脚总是粗糙的。——题记
在我们耳边常会听见一首歌：“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我；感恩的心，感激命运，花开花落，我依然会珍惜……”这歌声是多么的高尚，纯洁。
当你哇哇落地时，有多少人对你关心，照顾，虽然当时你还处于朦胧状态，可是那种感觉你是能够体会得到，是体贴？是温暖？我想每一个人都应当明白。母亲的体贴，父亲的严厉，姐姐的关心，哥哥的疼爱……难道不是亲情最好的体现吗？我们是否需要用行动来证明感恩的存在呢？周记大全
记得前几年的严冬之季，母亲在滴水成冰的严寒下为我洗衣服，水是那么的冰冷刺骨，可是母亲却没有感觉似在那里洗衣服。我不解地走过去问她；“妈妈，你的手不冷吗？”她先是很惊讶，然后才回过神来：“不冷，不冷，你看我的手上还在冒热气呢。”当时我还真以为那是热气，可是当我学了物理后才明白，那明明就是一股寒气。我自叹，为什么当时不为母亲端上一杯热茶呢？因为我不懂事……为什么母亲的手总是冰凉的。
昨日晚上，我怀着激动的心回到家咯，因为我已经决定了做一件事来感激父母——为长辈们洗脚。为了给他们一个惊喜，我故意提前把饭吃完，烧了满满一大壶水……等待。等待。在他们饭后团体下来休息时，我神不知，鬼不觉地把准备好的椅子，水盆，热水……通通地摆出来。他们被我的行为吓咯一跳，（嘻嘻，果然带来了惊喜）首先请母亲大人就坐贵宾席（因为是母亲给予了我生命，当然要特殊点了！）我使用出我自学的“洗脚”神掌，做搓搓，右擦擦……（可真累啊，可是却没有一点不情愿）。然后是父亲做上贵宾席，我用尽浑身解数为父亲大人洗了个舒服的脚。当我触摸到父亲的脚时。才发现，父亲的脚比原先的脚要粗糙得多，竟然还多了一个茧疤。哎！父亲为我付出了那么多，我应当加倍报答……为什么父亲的脚总是粗糙的？
生我养我的父母啊！你们为我付出了那么多，我何时才能回报？
我为父母做的一件事情作文（十八）：
孝顺父母是我们每个人的事情，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才不会留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我们人人都要做的一种义务，否则就会触犯法律，留下终生悔恨。所以，我们不要做那些后悔的事情，孝心，就从此刻开始吧！说起孝顺父母，这是一件长期的事情。因为你首先要有耐心不能怕唠叨，然后还要多和父母交流，使他们不必为你再担心。这说起来简单，可做起来却是一件永久的事情。我妈妈工作十分忙，有时她累的时候，我就为她做饭，自我随后再吃。虽然她很累，我也不能给我经济和精神上的帮忙，可是我也不能以为内这一点而不孝顺她。因为我长大成人了，该到回报的时候了。此刻仅有一点才能孝顺她，就是努力学习。报答她的一片苦心。
在那里我想说声：“妈妈，您辛苦了！回想这几年我做过许多对不起她的事在那里我想说声：“妈妈，您辛苦了！回想这几年我做过许多对不起她的事，期望她能原谅我这不孝之子。从今往后，虽然不能做出什么惊天动地的事，可是一些普通的杂活，如洗碗、叠被子、等等的活，尽到我最大的努力去做。我相信没几天您慢慢就会感觉到儿子长大了！＇
我为父母做的一件事情作文（十九）：
我没有做过一件令妈妈感动的事，我没拿过真的令他高兴的成绩。而当她生病的时候，我除了倒杯水、拿点药，又能做些什么呢？我只会向父母拿钱，为什么都做不了。
我又悔恨，内疚。
所以，我决定为妈妈做一件事。
一天午时，妈妈和往常一样，拖着疲惫的身躯会到家，我想：我就煮次饭给她吧！
第二天一大早，我就偷偷起来，看见妈妈正熟睡，我悄悄的走到厨房，从冰箱了拿出鸡蛋和平底锅，开始打鸡蛋。因为是我第一次打，所以只能竭力回想着妈妈的方法。我拿起一个鸡蛋往锅里敲，可鸡蛋毫发无伤。我又试着敲了两下，还是安然无恙，好像成心和我做对，我使劲敲，竟然碎了，不甘于失败的我，拿出一个鸡蛋，细心翼翼地敲，最终成功了。接下来就十分顺利了，我往锅里倒油，把鸡蛋放下去，来回的翻。
鸡蛋出锅了，我倒了一杯热牛奶放在桌上。我还没有准备好，妈妈就出来了，妈妈看到我为她做的早餐高兴地笑了。好久没看到妈妈这样笑过了。
我此刻又开心又惭愧。
我为父母做的一件事情作文（二十）：
昨日晚上11点多，妈妈拖着疲惫的身体回家，她没顾的洗脸，刷牙就立刻倒头大睡，我看到妈妈这么疲惫，觉的她太辛苦了，第二天早上醒来，下决心为妈妈做一次饭。
今日早晨，天还没亮我就起来了，蹑手蹑脚地走向厨房，准备给妈妈做一份炒鸡蛋三明治，我从冰箱中拿出了面包。生菜。和番茄酱，炒鸡蛋当然缺不了鸡蛋，我又从篮子里拿出了鸡蛋。一切准备就序，能够开始炒鸡蛋来了。我先把鸡蛋磕开让蛋液流下来。第一颗鸡蛋磕开的时候我用的劲太大了，一下子蛋液全都洒在我脸上，第二个鸡蛋磕开居然是一个臭蛋，发出难闻的气味，看来想做好一顿饭不是那么容易呀。之后我又磕开了两个鸡蛋这回总算没事了，两个鸡蛋的蛋液乖乖的流到了碗里。之后我开始切葱花，由于不太熟练我把葱花切大了，我又切了几刀，没想到葱花又太小了，我洒盐时手忙脚乱的把盐瓶弄翻了，盐洒了一地，真是倒霉呀，心想这就是平时做的太少了原因吧。我把鸡蛋用筷子搅均匀，之后把适量的油到入锅中，等油热后把蛋液到入锅中，我拿着筷子把鸡蛋在锅中搅拌，没想到鸡蛋全沾在了锅底，我用筷子拿不下来，只能让铲子来帮忙，好不容易把鸡蛋从锅中取出来。我按顺序把鸡蛋。生菜。番茄酱。夹入面包，总算做好了，我长长松了口气。妈妈起床后看见我为她做的早餐十分高兴，但我最终明白做一顿早餐太难了。
妈妈为我们付出了很多很多，我们只用一顿早餐来感激她，她就那么满足。高兴，我以后必须要为妈妈多做力所能及的活，替妈妈减轻负担，好好回报父母的养育之恩。
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第三篇：2012.10 我为他人做一件好事 活动 材料
“我为他人做一件好事”活动方案
在这生机勃勃的季节里，我们开展了“我为他人做一件好事”主题教育。
1、时间：2102年10月
2、活动目标：
（1）、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
（2）、通过做一些力所能及的小事，感受做好事的辛苦与快乐。
（3）、在活动中体验我为他人做一件好事后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
应家小学
2012.10
“我为他人做一件好事”活动小结
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着10月即将离去，我校“我为他人做一件好事”活动也暂告一段落，但每个同学心里都有了不同的感受。每个同学都把自己做的好人好事用作文的形式记录下来。形成书面文字总结。影响着每个人今后的小学生活，甚至一生。
应家小学
2012.10
我做了一件好事
程意如
那是一个星期3的晚上，我和爸爸去婆婆家吃了饭，高高兴兴地来了东街步行街，那里的人可正多。
正在回家的时候，看见那里的人十分地多，于是我就跑了进去，只见那里有一块红的拍子，上面写着“残疾人演唱会”我当时十分地好奇，于是，我就在那里等，一共5个人，3个叔叔，一位阿姨，有一位叔叔是放音乐的，还有一位阿姨，他们的演唱会开始了，当时人十分地多，先是由一位叔叔唱的《九妹》，那一位叔叔的脚是靠两个凳子来走路的，他说他（她）们生下来就是天生残疾的，他们的爸爸妈妈因为他们是残疾的而抛弃了他们。从此，他们开始流浪，就从武汉来到了武胜，听了这些，当时所有的人都十分地感动，第二位叔叔身材很矮小，他唱了一首《小微》，当时这首歌唱完了的时候，观众们纷纷的献了掌声，有一位好心的阿姨捐了一元钱，那一为阿姨看见了，说：“谢谢您，祝你百年好合。”第三位就是那一位阿姨了，那一位阿姨唱的是《好日子》，有许许多多的人都去献了自己的爱心，当我看见他们都献了爱心，我也把自己的一元钱去献了爱心，捐了出去。当时我的心里十分高兴，因为我帮他们捐了一元钱，虽然一元钱不多，但我还是献了自己的爱心，帮助了他们！
拾金不昧
游鑫星
我做过的一件好事 放学回家，风“呼”地吹过我的脸，我才感觉到冬天的冷。尽管如此，我的心依旧是暖和和的，那是因为我做了一件好事。歌儿唱得好，“我在马路边，捡到一分钱„„”我，就遇到了这样的事。那次，我和往常一样，和同学一起走在回家的路上说笑着。忽然，旁边一个行人飞快地骑过自行车，他骑地太快了，和冬天的寒风一起，将我拿在手重的轻飘飘的塑料袋吹翻在地，我忙弯腰去捡。“嗨，你看。”同伴一声吼，原来，一张五元纸币进入了她的视线，“是谁的呢？不会是那个骑车的叔叔吧？”我嘀咕着，“可能吧，那我们怎么找他呀？对了，交给警察叔叔吧，交公总比自己拿去好。”说着，我们加快步伐。哎呀，同学的妹妹来了，硬是要把她拖回家，没法了，我只好一个人走。我紧紧捏着手中的纸币，双眼四处寻找着警察。天边的晚霞格外美，我却无心欣赏，站在警察值班所前，我小声地发牢骚：“警察叔叔你去哪儿了？天都快黑了，我该怎么办啊？”我不知道此时该干什么，在这里傻等？回家，把钱独吞？脑子里一片空白，把钱独吞一定不行，我要诚实！那，我去哪儿呢？我用眼睛再一次扫描了我可以看到的一切地方。哈哈，我找到了，我不顾身旁路人那惊奇的目光，以前所未有的速度飞奔到警察叔叔的面前，吞吞吐吐地说：“叔叔，我，不，我和同学捡到了五块钱，可能是周边的人掉的。交给您！”我当时那副老实样，想想就好笑。警察叔叔笑眯眯地看着我，说：“你，还有你同学，都是好样的！好孩子，叫
什么名字？”旁边的路人也说：“小同学，你成绩一定不错吧？真可爱！”我这时不知该怎么办，只是草草地回答了警察叔叔的问题：“我叫‘红领巾’！”说着掉头就跑，摸着胸口随风飘扬的红领巾，开心极了！身后传来了警察叔叔亲切的话语：“好孩子，快回家，小心啊！”啊，红领巾，我又给你增添了光彩！此刻我所有的开心快乐全集中在脸上，无法用词语形容！那次，是我三年级是发生的事，至今还记忆犹新。“拾金不昧”——我终于体会到了它的含义，真正得体会到了快乐！啊，我为自己骄傲！
第四篇：创先争优主题活动典型案例
【案例征集】
长堰中学深入开展
“创先争优”教育主题实践活动
长堰中学在深入开展“创先争优”活动中，为充分发挥党组织在教育改革、教书育人中的政治核心作用，充分发挥党员教师在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用，着力提高教育教学质量和管理水平，结合学校实际，提出具体活动主题：筑堡垒创建先进党组织，抓队伍落实求真教育。具体活动目标是：组织建设坚强有力，教育教学质量再上台阶。党员具体活动载体是：在学校党员教师中开展教学练兵比武活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
一、发出倡议。
为了教育和引导广大党员干部切实增强主人公意识，充分发挥他们在创先争优活动中的表率作用，10月中旬，长堰中学“创先争优”活动领导小组作出决定，在全校广泛深入开展以“筑堡垒创建先进党组织，抓队伍落实求真教育”为主题的教育实践活动。同时，向全校25名党员发出倡议，要求大家积极行动起来，参与到教育实践活动中来。10月22日，党支部举办了一场别开生面的动员会，夏亮平书记为全校党员作了掀起教学大练兵活动的动员报告。不少党员干部纷纷表示，要进一步增强主人公意识，在教育教学活动中充分发挥表率作用。
二、精心制定活动方案。根据区教育局党委、街教育总支文件精神，结合我校的实际情况，支委一班人反复讨论，并与教务处两位年轻的同志一 起斟酌，最终决定将“创先争优”活动与教育教学这一载体有机结合，在全校党员教师中开展课堂教学练兵比武活动，并由教务处牵头组织此次活动。
教务处的同志提出，此次练兵比武活动要在我校所有学科全面开展，切实做到领导分工明确，具体措施到位，促进教育教学质量提升;并依据学科教学特点，实事求是，在不影响正常教学秩序的前提下积极开展教研活动，营造良好的教研教学氛围，注重时效性，不走过场，不搞形式主义，让全校党员、教师比教学、比业绩、比学习、比贡献，争创师德优秀、教学一流，充分发挥先锋模范作用，促进我校教学管理质量上台阶，提升教师专业化发展水平。
三、深入宣传发动。
通过召开支委会、党员大会、活动评委会，学校认真传达、学习上级有关会议精神，统一学校领导班子和全校党员教师的思想认识积极引导他们参加活动，确保了党员参加“全覆盖”;同时加大宣传力度，大力宣传创先争优活动的重要意义，宣传活动中好的做法，好的经验，营造了浓厚的活动氛围，推动了活动深入开展。
四、活动的开展、成效及反响。
这次党员教师练兵比武 活动从10月下旬开始，于11月中旬结束，历时半个月，活动安排得紧凑有序，广大群众教师也积极参加听课评课，收效甚好。在此次业务练兵活动中，涌现出了程学文、卢厚传、汪志凯、程松、陈晋、唐相龙、熊举、吴金龙、王伟、梅浩文、陈进科、詹勇胜、雷维、彭立新、邹王强、王胜华等一大批党员教师业务骨干。他们在教学中刻苦钻研，大胆创新，苦练基本功。他们起到了表率作用。
通过此次教育主题活动，广大党员干部普遍受到了教育，他们教育教学的劲头更足了，我校的教学教研之风更浓了。我们相信，在全校党员教师的共同努力下，长堰中学党支部一定会成为先进党支部，我校共产党员也一定会成为优秀共产党员，我校的教育教学工作也一定会再上一个新台阶。
第五篇：少先队主题队会活动案例关爱生命
关爱生命，平安出行
------少先队主题队会活动案例
一、活动内容：
教育学生出行要注意遵守交通规则，关爱生命，平安出行。
二、活动目标
1、学生了解出行应遵守的规则，领会自觉遵守规则是生命安全的保障。
2、解读出行时所遇到的标志。
3、引导孩子们学会安全过马路。三：活动重点：
了解出行应遵守的规则，领会自觉遵守规则是生命安全的保障。
四、活动难点：
增强遵守规则的意思，学会安全过马路，养成安全出行的习惯。
五、活动准备
多媒体课件，交通标志图片
六、队会过程：
1、活动仪式：
主持人：全体起立，出旗，敬礼。（放出旗曲）
（结束后）礼毕，齐唱队歌。坐下。
2、主题活动。
主持人宣布队会开始。
第一部分 故事
主持人：据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生，交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
教师讲故事《嬉戏打闹引发交通事故》。
第二部分 《交通安全歌》 学生齐读： 小结：让我们严格遵守交通规则，我们不仅要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传。
学生表演：小快板：交通安全歌 第三部分 学习交通安全知识
教师课件出示交通安全知识，讲解知识 ：
考考你：大家学习了不少安全出行的常识，下面我来考考队员们，答对的同学将获得学校文明交通卡通形象的一个标志，所有问题答完之后获得标志最多的小队将成为今天的“文明交通小队”。
（出示交通标志图）
马路上的这些交通标志你认得吗？它们有什么用处呢？ 问题一：交通信号灯有哪几种颜色的灯？它们有什么作用？（红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。）问题二：未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路？（12岁）问题三：乘坐机动车应该注意什么？
（1）．要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。（2）．不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。（3）．要坐稳扶好。
（4）．乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。
问题四：行人必须在什么道内行走？在没有人行道路时，行人该怎样行走？（行人须走人行道，没有人行道须靠右边走。）问题五：乘坐公共交通工具时，不准携带什么？（易燃易爆等危险物品。）问题六：乘车应如何让礼？
（主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。）
主持人：看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的，公布分数，宣布获胜小队。
第四部分 发出倡议
主持人：文明交通，这不光需要我们每个人去努力做到，更需要我们少先队员们的积极参与和大力宣传。
树立文明交通意识，关爱自己和他人生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者，我们各小队也积极的发出了倡议。大家齐读倡议书：
第五部分 歌曲《祝你平安》
主持人：当我们迎着旭日走进学校，披着晚霞回到父母身旁
当我们乘上汽车行驶在现代化的道路上，请一定不要忘记交通法规。让我们关爱生命，平安出行！请欣赏歌曲《祝你平安》！
（歌曲欣赏后）
请辅导员老师讲话。
辅导员老师讲话：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 队员：“时刻准备着！” 礼毕！
三、结束退旗
主持人：全体起立，退旗敬礼。礼毕，请坐下。主持人：五（1）班中队主题队会到此结束。
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