第一篇:保安希望小学开展“崇尚教师职业,做规范教师”为主题学习研讨活动
靖宇县保安希望小学开展“崇尚教师职业
做规范教师”为主题学习研讨活动
(闫永利、姜秀云)靖宇县保安希望小学在践行党的群众路线教育实践活动中,依照习总书记提出的:要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总
体要求,于2014年5月5日
下午开展了以“崇尚教师职
业,做规范教师”为主题学习
研讨活动。
活动中,校长张丽梅带
领教师重新回顾了教育部
《中小学教师职业道德规范》,老师们针对规范进行了讨论,形成了共识:既然你选择做教师就要做到热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;依法执教,教书育人;勤勉敬业,严谨治学;团结协作,乐于奉献;终身学习,勇于创新;做学生良师益友,铸教师高尚人格也就是本次活动的主题“崇尚教师职业,做规范教师”。同时支部付书记还就《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《吉林省教育厅重申六条严禁》、《靖宇县关于加强师德师风建设的实施意见》、《靖宇县教育局禁止教育“三乱”问题的规定》、《靖宇
县教师廉洁从教的八项规定》等有关文件进行了学习。广大
教师在活动中积极发言,认真做好笔记。这次活动对推动保安希望小学的师德师风建设将起到积极作用。
第二篇:靖宇县保安希望小学在教师中开展心理健康活动月活动
靖宇县保安希望小学在教师 中开展心理健康活动月活动
(马风霞、王岳然)为全面落实白山市教育局家庭(心理健康)活动月的深入开展,促进学校心理健康活动有效进行。针对目前学生不愿意的状况,学校于2012年6月13日对全校教师进行了《教育关键在观念》的专题讲座。这次讲座由中国教育学会家庭教育专业委员会家庭教育报告团讲师,吉林省科研型名教师闫永利主讲,闫老师围绕着这样的主线:改变了认识就改变了行动,改变了行动就改变了结果,深入浅出、风趣幽默地讲述教育观念的重要。他说:“教师的教育观念决定教师的行动,教师的行动决定教育的结果,有什么样的观念就有什么样的学生”。他还强调:“教育所有问题都是观念的问题,观念一变问题不见”。这次讲座是对我校教师心灵的启迪,改变了教师的观念,对我校全面推进教育教学改革起到了重要的引领作用。
第三篇:开展“教师职业道德主题学习”活动方案
克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动实施方案
为贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神,进一步加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,特制定如下实施方案。
一、充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。
二、方法步骤
(一)宣传动员 提高认识
1、召开全校动员大会。在集中学习前利用教职工大会和周一升旗仪式向全体师生作动员讲话,讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等,提高师生参与的积极性、主动性,增强做好工作的自觉性和责任感。
2、氛围营造。采取悬挂条幅,电子大屏、制作宣传版面、黑板报、手抄报,印发宣传材料、倡议书等形式,大张旗鼓地进行专题教育活动宣传,营造浓厚的活动氛围。
(二)组织学习深入讨论
1、举办专题讲座、辅导。组织领导干部、党团员、班主任、辅导员、思想政治、历史教师等有经验的专业课教师,成立校内宣讲团,面向全校开展宣讲。
2、教职员工集中学习教育方式。9月10日下午4:00-8:00以部门、年级组、为单位,有部门负责人或年级组长组织集中学习有关材料;召开座谈会,交流认识、感想,表明立场态度,查找思想上、工作中存在的不足和问题;每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会,并安排专门时间交流,巩固学习成果;学校领导班子成员实行包干制,具体指导各学习组的学习教育工作,确保学习活动收到实效。
3、丰富集中教育载体。在学习方法上,要改变简单的念文件、读报纸的传统方式,要在集中学习有关资料的基础上,根据本年级或班级的具体情况,在完成规定任务的同时,创新教育形式,丰富教育内容,提高教育活动的针对性和实效性。
(三)总结整改 不断提高
各部门、年级组在集中学习教育期间和结束后要及时总结专题教育活动开展情况,整理出开展专题教育活动中好的做法和经验,及时报送专题教育活动办公室,在校园网上进行及时的宣传,以期相互促进,共同提高“教师职业道德规范”专题教育工作水平和质量。
三、工作要求
各部门、年级组务必高度重视,加强领导,明确责任,强化措施,狠抓落实,确保专题教育活动取得明显成效。
(一)加强领导 提高认识
(二)强化监督,确保落实。
(三)建章立制,巩固成效。
针对专题教育活动中发现的不足和存在的问题,结合本部门、年级组实际,进一步整改和完善,并积极探索新的教育活动方法。
注:
1、各部门、年级组9月20日将工作安排交办公室陈疆处
2、各部门、年级组每天将学习过程的图片,简报及时交办公室陈疆处。
3、各部门、年级组9月25日前将活动总结交办公室陈疆处。
四、活动时间:2010年9月10日
五、学习材料:办公室提供
附件1:
克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导小组 领导小组: 组 长: 王国臣、梅军
成 员: 钱卫军、艾克热木、鲁俊梅、陈疆、谢斌、龙吉祖、崔柳明、高晓倩、高成纲、海丽比努尔、阿里木江,各年级组长及班主任
职 责:负责对开展专题教育活动的组织和指导,及时掌握活动开展情况,并改进教育方法和手段,确保此次教育活动落到实处、取得实效。
领导小组下设办公室: 主 任:陈疆
成 员:王芹、王若溪、赵韬、邢鹏、高晓倩、刘霞、张英、苏庆、李斌、姜海军、阿不都苏、刘淑芳
职 责:负责学习材料的印发,学习过程中的摄影照相、宣传报道,资料的收集、整理,专题教育活动结束后的总结材料等。校内宣讲团 组长:邓向华
成员:初一(韩芳、任文颖、张丽玲),初二(黄洪荣、符姝),初三(吴巧俊、蔡晓梅)、高一(李梅英、王华远)、高二(李莉华、海尼帕),高三(李新睿、王智远),行政教辅工勤(高晓倩),教技组(邓向华),体英美(王秋实)
职责:负责准备学习材料、认真备课、认真宣讲。
附件2:
克拉玛依市第五中学开展“教师职业道德”专题教育活动领导联系分
工方案
负责领导 召集人 联系点 学习地点 钱卫军、高晓倩、阿钱亮亮、李宗初一年级 正志搂会议室
里木江
艾克热木、龙吉祖
梅军、陈疆
鲁俊梅、海丽比努尔 谢斌、高成纲 王国臣
崔柳明
鲁俊梅 钱卫军
科 马郁
魏民
王萍 王艺军 摆文新
王芹
刘淑芳 岑新珍
初二年级
初三年级
高一年级 高二年级 高三年级
行政教辅工勤
体英美组 教技组
励志楼一楼会议室
励志楼二楼会议室
微格教室1 微格教室2 凌志楼五楼会议室
凌志楼二楼会议室 体音美办公室 化学实验室1
第四篇:仓集小学开展“学规范,行规范,做规范学生”活动(范文模版)
仓集小学开展“学规范,行规范,做规范学生”活动 仓集小学本周开展“学规范,行规范,做规范学生”活动。本次活动重在将规范落实到行动中去,通过学习对自己哪些该做,哪些不该做有更深的认识。要求教师学习《教师职业道德规范》,学生学习《小学生日常行为规范》,学完后写好心得体会。
通过学习活动,师生对自己的行为规范有了更深的认识,最终达到人人都是学规范、做规范带头人,师生的精神面貌将成为一道靓丽的风景!
第五篇:关于开展践行师德规范做人民满意的教师主题征文活动的通知
关于开展“践行师德规范,做人民满意的教师”
主题征文活动的通知
根据市教育工会的工作安排,为发现挖掘教师队伍中的生动案例和感人故事,切实推进师德师风建设,现决定在全校开展以“践行师德规范,做人民满意的教师”为主题的征文活动。有关事项通知如下:
一、征文对象:全体老师,要求高中各级部、大专级部至少上报两篇,各处室自愿上报。
二、征文内容:以“践行师德规范,做人民满意的教师”为主题,围绕“我谈师德”、“好教师的风采与魅力”、“教师与学生的成长”等论题撰写文章,深入挖掘从教过程和学习过程中师生交往的感人故事。
三、评选与奖励:本次活动将评选出一等奖1名,二等奖2名,其余为三等奖,对获奖者给予表彰和奖励;并推荐上报市教育工会参与教育系统的征文评选。
四、征文要求
1、要求原创,切忌从网上下载。
2、文体不限,题目自拟,散文、随笔、论文均可;关键是要有真情实感,要实事求是;要文字清新质朴,内容真实感人,有较强的感染力和说服力。
3、征文字数以2000—3000字为宜,标题用二号黑体字,正文用宋体四号字。
4、请各级部主任、处室主任负责督促有关老师将征文打印一份上报办公室,并将电子稿发至赵宾老师处,截止时间为3月28日(周五)上午11点。不明事宜可与办公室联系。
办公室
2014年3月24日