第一篇：申论备考：文章要言之有理更要言之有“例”
申论备考：文章要言之有理更要言之有“例”
国家公务员考试的《行测职业能力测验》包括五大部分内容：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析，主要考察考生是否具有从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力。
一、一手掌握
社会热点事例每天更新，挑选例子成为一大难题。什么样子的例子才是通用于各类考试的好例子呢?其实，这个问题用不着我们自己为难，每年都会在年初评选出的“感动中国”人物已经帮我们做了筛选。如果你觉得容易雷同，可以在“道德模范”、“劳动模范”、中央电视台评选的各类“最美”中选择。
有了范围之后，如何记忆呢?语言加工能力强，能够适当扩展事例的学员只需要记忆大约五个事例即可。按照语言加工能力由强到弱，只需要五到十个即可。事例的主人公，应当是不同职业、不同年龄、不同性别、不同事例类型，最好能覆盖经济、文化、社会、生态几大主题。而且，需要记忆的内容也非常少。事例只需要记忆最主干的内容：身份、姓名、主要事迹、获得称号。
例如：2015年感动中国人物朱敏才和孙丽娜的事迹。
朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。2010年夫妇二人扎根遵义县龙坪镇，继续他们的支教生涯。在支教9年后，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。
记忆内容：退休外交官和高级教师、朱敏才和孙丽娜、在贵州偏远山区支教、最美乡村教师。二、一例多用
案例扩充段落的方法很简单，只需要段首句阐述观点，简要分析，引出相关主题的事例证明核心观点，扩充段落，丰富内容。但是，只用五个例子就要支撑全部文章，自然每个例子都需要有多重用法。拓宽方法如下：首先，找到相关主题，寻找两位主人公身上的特质，职业、性质、类别、年龄、身份等特征。以朱敏才和孙丽娜的事迹为例，凡是与敬业奉献、核心价值观、老年事业、就业观、服务基层、乡村教育、教育扶贫等主题，都可以使用这则事例。其次，结合主题加工背诵的事例。将主题与事例结合在一起，介绍主人公身份、事迹，重点分析主人公身上与主题相关的性质。最后，在例子中，适当加入个人对于主人公的评价，在语言和内容上进行丰富和扩充，形成完整的段落。
例：敬业奉献
敬业是每个职业人必须遵守的职业道德。在工作岗位上，敬业是每天兢兢业业的工作，缜密细致的准备，精准高效的完成。但是，敬业并不会因为退休而停止。有这样的一对夫妇，丈夫朱敏才以前是一名外交官，妻子孙丽娜以前是一名高级教师。在岗时，他们完成了人民赋予的嘱托。退休之后，没有赋闲在家安享晚年，而是奔赴贵州的贫困地区，当起了乡村教师。他们把外面广阔的世界带进的山村田野，把广袤的知识海洋引进的峻岭崇山。用慈祥的笑容、循循教诲为所有的教师和社会各界树立了敬业奉献的榜样。
例：老年事业
解决老龄化问题的核心方法是发展老年事业。这不仅需要外在帮助，更需要内生动力。也就是说，要让老年人找到可以发挥余热，服务社会，愉悦人生的途径。有这样的一对老夫妻，他们在退休之后，没有赋闲在家安享晚年，而是奔赴贵州的贫困地区，当起了乡村教师。丈夫朱敏才以前是一名外交官，他把外面广阔的世界带进的山村田野;妻子孙丽娜以前是一名高级教师，她用慈祥的笑容、循循教诲把广袤的知识海洋引进的峻岭崇山。他们的事例证明，老年人不仅需要生活保证，更需要精神富足;不仅需要社会关爱，更需要给自己重新找到社会定位，在社会需要的地方发挥余热。
以上两个例子，看上去主题完全不同，但是却使用了同一则事例。华图教育专家希望广大考生能够充分挖掘每个事例的潜在主题，从事迹内容入手、从身份特征入手，把每个例子吃透，真正将例子开发好、加工好、使用好。最后，仅以小诗一首帮助大家记忆事例论证的核心方法：
经典事例一手抓，身份姓名事迹佳，深挖主题广泛化，加工研磨“例”入画。
第二篇：2016年广东公务员考试备考：申论加分“神器”：言之有“例”
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2016年广东公务员考试备考：申论加分“神器”：
言之有“例”
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作文题是多数公职类考试的必考题型。但是，很多考生最大的苦恼在于，文章即使是立意精准，框架完整，却只是一副空架子，写完开头，就盼着结尾，正文缺少内容的扩充。如何才能快速扩充文章，既能做到言之有物，又能提高作文分数?社会热点事例就是最好的方法。下面中公教育专家就说说快速学习、使用社会热点事例的方法。一、一手掌握
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例：敬业奉献
敬业是每个职业人必须遵守的职业道德。在工作岗位上，敬业是每天兢兢业业的工作，缜密细致的准备，精准高效的完成。但是，敬业并不会因为退休而停止。有这样的一对夫妇，丈夫朱敏才以前是一名外交官，妻子孙丽娜以前是一名高级教师。在岗时，他们完成了人民赋予的嘱托。退休之后，没有赋闲在家安享晚年，而是奔赴贵州的贫困地区，当起了乡村教师。他们把外面广阔的世界带进的山村田野，把广袤的知识海洋引进的峻岭崇山。用慈祥的笑容、循循教诲为所有的教师和社会各界树立了敬业奉献的榜样。
例：老年事业
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第三篇：2016云南公务员考试申论加分“神器”：言之有“例”
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2016云南公务员考试申论加分“神器”：言之有“例”
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第四篇：申论备考：如何抓住文章总论点
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申发论述一直是所有申论题型中分值最大的一种题型，同时，也是令广大考生最为头疼的一种题型。通过调查，发现很多考生在写文章的时候容易写跑题，写偏题。而我们要想写好一篇议论文，首要的就是抓住文章的灵魂，即中心论点。那我们如何在考场中有限的时间里，准确瞄准靶心，如何确定我们的中心论点呢?中公教育专家给大家一个方便记忆的公式：中心论点=话题+角度(所谓“话题”就是整篇文章围绕什么来展开的;角度就是看待问题的态度，或者解决问题的方法。)
首先要声明一点，并不是所有的申论文章都需要选角度，就目前的申论命题来说，除了广东省的申论命题其它申论命题几乎都要求要自选角度、观点明确。
我们在申论作文考试中大多数情况下有两种出题形式：第一种是题干中已经明确给出了话题和角度;第二种是题干中只给了话题需要大家去寻找角度。
题目中已经明确给出了话题和角度
结合给定材料，以“保护救助流浪儿童是政府和社会的共同责任”这一话题，自拟题目，自选角度，写一篇议论文。(50
分)
要求：观点明确、联系实际，分析深入，条理清晰，结构完整，卷面整洁，书写工整，自选角度、自拟题目，800～1000字。(2011年下半年四川省考真题)
这道真题表面上来看，只给了我们话题，要求我们自选角度，实际上这个命题作文已经隐含了角度，“保护救助流浪儿童是政府和社会的共同责任”这句话已经明确告诉我们话题是流浪儿童，因为整篇材料都是围绕流浪儿童来展开的，角度就是政府和社会共同责任，因为这是解决问题的方法，通过这个题目告诉我们解决流浪儿童的方法就是要政府和社会的共同努力。而这个方法就说我们所讲的角度，题干既然给我们限定了话题和角度，那么做写文章的时候就不能脱离题干中给的角度，所以我们在写这篇文章的时候只能从政府和社会这两个方面来写，并且这两个方面一个都不能少。
题干中只给了话题
“给定资料5”画线部分写道：“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。(40分)(2012年国考地市)
要求：
(1)自选角度，立意明确，有思想性：
(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;
(3)语言流畅;
(4)总字数800—1000字。
从题干中“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”这句话我们隐含了材料的主要问题，而这个主要问题需要我们回到材料中去寻找，通过阅读材料我们发现材料中主要是围绕“城市安全”这个话题来展开的，这句话和我们的材料相结合实际上也是在说城市安全问题，所以这就是就是文章的话题，话题找到了接下来就自选一个角度：如果这个角度是表明态度的话，那我们就应该说保障城市安全能够给我们带来什么样的意义，例如：“保障城市安全 提升城市宜居指数”;“保障城市安全 促进民生幸福”;如果这个角度是解决问题的话，则
需要我们提出什么样的对策才能保障城市安全：例如：“提高忧患意识保障城市安全”。通过话题和角度的确定使我们观点明确且正确。
申论文章，要求观点明确，这个观点明确其实就通过我们的话题和角度得以呈现，正所谓一山不容二虎，我们的申论文章也正是如此，只能有一个总论点，所以也只能有一个话题和一个角度，我们在写申论文章的时候，在选择话题角度的问题上主要两点：第一是要有，第二是要准。如果能做到这两点，那么我们的申论文章就已经成功了一半。
第五篇：2015辽宁选调生申论备考：文章开头怎么写
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com
2015选调生考试备考已经开始，在有充裕时间的情况下，更需要我们考生夯实基础知识，增强储备，拓宽知识面，从而才能更好地迎接考试。那么夯实基础知识必然要做的就是关于常识判断考点的复习掌握，接下来，中公选调生考试网就为大家讲解常识判断之延安整风运动的背景、内容及意义，供广大考生参考。
延安整风运动的背景
1935年1月遵义会议后，党中央领导克服了“左”倾和右倾的机会主义错误，但错误的思想根源还没有来得及彻底清除，那种曾盛行党内的把马列主义教条化、把共产国际和苏联经济神圣化的错误，仍然束缚着某些人的思想。同时，抗战以后，又有大批小资产阶级出身的人加入共产党，他们既有革命积极性，也给党内带来许多非无产阶级的思想。因此，党内还存在思想不纯、作风不纯的问题。另外，抗日战争进入相持阶段后，环境相对稳定，具备了进行整风运动的客观条件。
延安整风运动的具体内容
针对党内存在的种种问题，1941年5月，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告。1942年2月，又作了《整顿党的作用》、《反对党八股》的演讲，整风运动在全党范围普遍展开。整风运动的主要内容是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。这场运动从中共中央高层开始，继而扩展到全党和中共领导下的各抗日根据地。由于这场整风运动以延安为中心，又以在延安开展的运动最为典型，史称“延安整风运动”。
整风的方针是“惩前毖后”和“治病救人”，而不是“残酷斗争”和“无情打击”。整风的方法步骤是，认真阅读文件，联系个人思想、工作、历史以及所在地区部门的工作，进行自我反省，开展批评与自我批评，逐步取得思想认识上的一致，提出努力的方向。
延安整风运动的影响
延安整风运动是国际共产主义运动的伟大创举，端正了党的思想路线，推动了马克思主义中国化的进程。在整风过程中形成的理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评三大优良作风，是中国共产党的宝贵精神财富。
延安整风运动的结束
1945年4月20日，中国共产党六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对党的若干重大的历史问题作出结论，使全党尤其是党的高级干部对中国民主革命的基本问题的认识达到在马克思列宁主义基础上的一致。整风运动宣告结束。
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