张凤英事迹材料

第一篇：张凤英事迹材料

张凤英事迹材料

我叫张凤英，已退休多年，现在任场直社区秧歌队队长职务。认识我的人都说我年轻，那是因为我有良好的生活态度和常年锻炼的结果，人只有自己想得开、自己找乐，才能开心快乐、活得精彩。

一、家庭和睦是我最大的精神支柱

我的家是由我、丈夫和两个女儿组成的，是一个既温暖又和睦的家，家里的大事小情都是由我操持，无论我做什么决定，丈夫和女儿都会无条件的支持我，结婚30多年我和丈夫从未吵过架，都是相敬如宾，有事都是互相商量，谁对就听谁的。我家的钱从结婚都是我管理，我丈夫到现在都不知道自己每个月工资开多少，钱都怎么花了？无论我给娘家人买多少东西，补贴弟弟妹妹多少钱，丈夫重来都不过问，还非常支持我，这让我从心里表示感激和欣慰，能有这样的丈夫是我一生最大的荣耀。我的女儿从上学都是我培养，我不止让她们身体健康，我还在为人处世上教育她们，为她们找到真正属于自己的道路，现在两个女儿一个在佳木斯、一个在大连，都有好的工作和美满的家庭。逢年过节，她们都会回来看我，平时靠电话沟通，她们虽然都当了妈妈，但是有什么心里话还是愿意和我说，开心的事也愿意和我一起分享。每年的母亲节，女儿们都会给我送鲜花和吃的、用的、钱，我每次都不让她们花这冤枉钱，可心里还是很开心的，普天下的母亲哪个不希望自己的儿女成才？哪个不希望自己的儿女孝顺，而这些我都有，她们过得开心、幸福是我这辈子最大的成就。丈夫和女儿不用我操心，我就把所有的精力都用在享受生活上，用在锻炼身体上，只有我健康地活着，才是对他们最好的回报。

我也是一个孝敬老人的人，我和婆婆在一起生活了44年，从未吵过架，每当婆婆闹情绪的时候我都耐心劝解，直到婆婆高兴为止。当我公公和爸爸都去世后，我将婆婆和自己的妈接到一起共同生活，去年搬进了新楼，老人们都特别高兴，我妈妈都87岁了还在屋里扭起了秧歌，给98岁的婆婆逗得哈哈大笑，我每次买东西都是婆婆一份、自己妈妈一份，从未偏心过，对待婆婆都和自己的妈一样。直到去年婆婆99岁含笑离开了人间，我都没让婆婆受过一点委屈，因为我知道婆婆也是妈。

我家里一共七个兄弟姐妹，我是老大，不但要担负起照顾老人的责任，还要担负起照顾兄弟姐妹的责任，我不仅仅让他们吃饱穿暖，我还要生活得幸福愉快，无论哪个兄弟姐妹家有事，第一个出钱、出力的都是我，就算我办不到的事情，我也会找人、花钱为他们办，帮助他们度过难关。兄弟姐妹都说：由我这个大姐，是他们最大的福气。我不但管他们家的大事，有时候弟弟一个电话，我就算吃饭也会放下筷子去给他交手机费，因为我怕他有事打不出去电话。有一次妹妹的金项链丢了，坐在家里哭，我看见了心里特别难受，就和妹妹打车到桦南买了一条新的给妹妹，看见妹妹高兴了，我就高兴。只要看到兄弟姐妹开心，能为他们分忧，花再多的钱、出再多的力我也心甘情愿。我不但管兄弟姐妹，连下一辈的孩子我也管，我外甥从小在我家长大，一直是我培养的，从上学、当兵到工作，吃的、穿的、用的、学费等都是我出，他也很有出息，很争气，现在当上了副局长，看到他穿着警服飒爽英姿的样子，我从心里感到欣慰和高兴，我希望普天下的孩子都能和我外甥一样健康快乐的成长，没有烦恼地生活。

二、艰难创业，收获成功与健康

我从小喜欢文艺，因为年轻的时候需要上班、照顾孩子、操持家务等，我一直将喜欢的文艺放在了一边，现在退休了，有了大把的时间和精力，我在2004年组建了秧歌队，那时候由于是自发组织的，没有得到农场和单位的资金支持，为了更好地开展活动，我自己筹措了一万元钱，购买了电脑、腰鼓、服装等用品，开始了艰难的创业，虽然我不是为了挣钱，但我拿它当事业来经营，我想把秧歌队做大、做强、做到完美，把健康带给每一个人是我最大的心愿。用品有了，下一步就是学秧歌的动作，由于以前的秧歌样式单一，缺少花样，我就自己掏腰包去桦南、佳木斯、哈尔滨等地去学习秧歌，由于人生地不熟，我只能站在旁边看，回到旅馆后自己学，有的动作记不住我画在小本上，第二天再去看，回来在继续练习。由于我们秧歌队表演的秧歌花样繁华、姿势优美，多次代表社区去桦南、森工、佳木斯、依兰等地汇报演出，得了各地人们的欢迎和认可。我们代表明义乡参加桦南县七一秧歌比赛，获得了第一名的好成绩。在连续两年农场工会举办的秧歌比赛中，都取得了第一名的好成绩。

秧歌只是我们活动中的一项，现在我们还有有氧健身操、腰鼓、歌舞等节目，我们在学习中创新，在实践中创新。有氧健身操已经由开始的二三十人发展到今天的三百多人，在曙光这片土地上，一个活动三百多人参加，是非常不容易的。我和我的骨干姐妹们，每年都会为农场和社区的居民演出，自编自演自导，把我们女性的风采展现给大家，通过我们的表演将笑声带给千家万户。

三、发挥楼长作用，甘当邻里的调解员

场直社区2011年开展了“一考双评”活动，其中一个活动是竞选楼长，成为义务的“五大员”，由于我住楼比较早，那时候物业还没有成立，十年来都是我打扫楼道内和外面楼梯的卫生，所用的水和洗衣粉都是我自己从家拿出来的，十年来用了多少袋洗衣粉，我自己都不记得了。邻里谁家有矛盾和纠纷全都找我调解，有一户老邻居家两口子吵架都把东西分了，就差去民政局办离婚证了，那时候我家已搬到大庆居住，老邻居给我打电话，我一听意识到事态的严重，东西都没收拾，拿着钱坐火车就回来为他们调解，由于我平时为人热情、公正，大家都亲切的喊我“张姐”，这两夫妻一看见我，叫声张姐后，妻子就已泣不成声了，丈夫也不再吵闹而默默的抽起了烟。等他们平静后，我分别和他们好好的谈了一次，因为他们从结婚我就认识，他们一起经历了很多困难才过上了今天的好日子，我将他们一起经历的风雨和每个人都讲述了一遍，他们都默默的低下了头，我看得出，他们之间还有感情，都不想离婚，就是好面子，我就趁热打铁，将他们没人骂了一顿，挽回了两个人的面子，他们又重归于好了，现在夫妻恩爱，过得很幸福。

由于我热心且有责任心，在社区举办的竞选楼长中，我被大家一致推选为楼长，当选楼长后我的工作更加繁忙了，不仅担任调解员、清洁员，还担任宣传员、安全员和治安员，看见谁家的门窗没关好，我就打电话通知他们。每当出现居民家跑水、下水道堵塞、垃圾清理不及时等问题时，居民都会找到我，我都会不厌其烦地为其联系并解决，我想：既然当了楼长，就要对整栋楼的居民负责，我不能辜负大家对我的信任。居民委有什么活动和事情，委主任找到我，我都会帮忙联系、沟通，我不能让国家和农场的好政策落下一户，我要让所有符合条件的家庭都享受到农场和社区的关怀与温暖。像今年春节访贫问苦活动中，委主任找到了我，我将确实有困难的家庭名单提供给了委主任，委主任为其发放了春节慰问金，看到居民开心的笑脸，我也感到由衷的欣慰，送人玫瑰手留余香的原因吧，帮助了别人自己也会很开心。

我是一个心地特别软的人，看见谁家都困难，我都会出手帮忙，无论钱多少都代表我的一份心意。就像四川地震时社区号召秧歌队捐款，别的队友都捐10元、20元.50元，但我想，我身为队长，有义务和责任为她们树立榜样，我捐款100元。秧歌队员家无论有大事小情我都会主动伸出援手，去年和今年秧歌队员家失火，我都捐款100元，虽然解决不了大的问题，但这是我的一份心意。

其实我只是一个普通的女人，只是有不同的头衔，有媳妇、母亲、姐姐、队长、楼长等，虽然这么多头衔很辛苦，但我觉得很值得、很快乐，在今后的日子里，我还将这些头衔发展下去，争取更多的头衔，以便更好地为居民群众、家人、朋友服务。

第二篇：个人事迹 王凤英

个 人 事 迹

我从事护理工作5余年，先后任急诊、妇产科副护士长。作为护士长我深深懂得，我们的服务质量和业务水平会直接影响着医院的形象和经济效益。因此在工作中总是以身作则，克尽职守，带领全科护士不断总结经验，加强安全生产意识教育，努力完成医院领导交给的各项护理任务。

作为一名“白衣天使”，我非常热爱这个神圣的职业，以病人的笑为笑，以病人的苦为苦，在奉献中找到了人生的价值。这些年来，我一直服务于临床一线，先后从事多科的护理工作，打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在紧张而有序的工作中，我不断成长进步，掌握了科室护理常规和护理技术操作，学会了特色治疗和护理，还积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。我相信，这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。自南丁格尔女士开创现代护理专业至今，一百多年已经过去了，护理学科不断的发展进步。护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化，护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践，顺利的完成了以疾病为中心向以人的健康为中心的整体护理模式的转变。这就要求护士要更多的关心和照顾病人、更多的考虑病人的需求、更多的提供优质服务。护士不仅要掌握丰富的理论知识和过硬的操作基本功，还应具备良好的心理素质。在日常工作中还要讲究科学化、艺术化，这样才能加强与病人和同志间的沟通，提高科室的整体护理质量和水平。我从事护理工作五年，每天都被医护人员爱心奉献的事迹和热心的患者感动着。对于病人，她们更希望看到的是医务人员炽热的目光和白色口罩后面真诚的笑脸；她们对于护士的要求也已不仅仅局限于简单的医疗操 作，而是希望感受到温暖、得到尊重。和蔼的态度，温柔的语言，认真的倾听，正确而有效的护理才是人们所希望得到的服务。幸福不在于我们拥有多少，而在于我们用自己的爱心为别人带去了多少快乐和感动！

记得有一个妊高症患者情绪非常低落，病房里经常都能听到她嗨声叹气的声音，后来我通过与她同病房的患者了解到这个患者的丈夫和婆婆对她二胎怀的又是女孩而不满，所以她思想上顾虑重重。针对这种情况，我在治疗时就额外注重开导她，并且通过教育她的丈夫扭转了她婆婆重男轻女的思想，笑容再次绽放在她的脸上，并且顺利产下一健康女婴。所以，护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、用真诚去抚慰受伤的心。精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命；但心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的一点点爱心也能给患者带来生的希望与勇气，这一切让我体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

健康永远是第一位的。一名产后发热患者曾经对我说：“我在生活上再苦再难都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上无法承受。”在治疗期间，每个病人不仅需要身体病痛上的治疗，精神上的安抚也是必不可缺的。护士与病人接触时间长，最能体会病人肉体与心灵上的痛苦，所以护士更应该以无限的爱心关爱患者，要永远将患者的健康放在第一位。护理人员只有对患者真心关爱，具备熟练的业务技术，才能得到病人的信赖，才能使护理工作更趋于完美。

管理是门艺术。多年的工作实践中，我耳闻目睹了医院院领导、各科室主任、护士长的管理风范。他们率先垂范，严格要求，宽容民主，为我们建立了互帮互助、团结进取的工作氛围。能成 为这样大家庭中的一员，我觉得无比的荣幸!同时，我也衷心地感谢他们对我多年的教育和培养。

“燃烧自己照亮别人”，每一位真正的护士都是天使。护理是这个社会不可缺少的职业，更是一项崇高的事业。生命也曾无情，每一次抢救成功都可以让我们为之欢呼雀跃，但是我们也不得不去面对生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每个人都无法避免的，我们所能作的就是在这每一个瞬间，给每一个人送去我们的温暖，用我们如同涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。

曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生中，谁都无法拒绝天使，我们是时刻与生命同行的人，是关注健康与爱的使者！而爱与奉献则是我们白衣天使永恒不变的主题！让我们大家行动起来，一起用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望，共同用双手托起这生命的绿洲！

成绩属于过去，未来的路任重道远，做为护士长和一名普普通通的医务工作者，我知道自己做得还远远不够，离群众的要求还有一段距离，我将继续努力，发扬不断进取和不自满的风格，立足本职工作岗位，把护理工作做得更好。

王凤英 2011年5月3日

第三篇：小班第一学期教学计划张凤英

幼儿园小班第一学期教学计划

张凤英

本学期工作重点:

九月份:稳定幼儿的情绪,是幼儿基本适应幼儿园生活。

十月份:进行爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。

十一月份:举行秋季运动会和家长观摩活动。

十二月份:举行新年联欢会,请家长和孩子共同联欢。

教育教学工作:

我们将开设的特色教育有:环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。我们日常课程有:科学、数学、语言、社会、健康、美术、音乐、学具。、家园配合:

幼儿刚从家庭走入幼儿园,进入一个全新陌生的环境,会在心里上产生畏惧和不安全感,尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象,希望家长配合我们作以下工作:

1、多为孩子讲幼儿园的好,有好多的伙伴玩,有许多的玩具,由老师给小朋友讲故事等等,增加幼儿对幼儿园的向往和好感,不要说:“你在不听话就把你送到幼儿园”等话,无形中让幼儿产生压力,对幼儿园产生畏惧。

2、幼儿在园有许多活动,难免有碰着摔着的情况发生,希望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往机会少,不会表达对同伴的喜好,当他喜欢一个小朋友想和他玩时,可能会推他一下或拍他一下,难免会发生争执,如果发生这种情况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生,此时您可以与我们沟通,但是要避开孩子,以免让幼儿对老师对幼儿园产生厌烦的情绪,不利于幼儿入园。

3、幼儿正式入园后,第一次和父母分开,产生分离焦虑,哭闹现象很严重,而父母也会很担心,孩子一直哭怎么办,喝不上水怎么办,会留在门口观望。大家的心情我们可以理解,但是家长越是观望,幼儿就越有依恋心理,哭闹时间就越长,不利于他们适应幼儿园的环境,正式入园后,希望大家能配合我们发下幼儿尽快离开幼儿园,我们会照顾好孩子们。

4、孩子入园面对全新的环境、全新的老师,会有畏惧感,回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生,我们的饭和水都是不限量的,一定要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求,这样老师才会了解他的需求。

5、生活自理方面:刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子,请您为孩子准备一两套备用的衣服,装到袋子里并贴上姓名、班级,放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻便防滑,不要有鞋带便于穿脱,不要穿有带子的衣服,不要带

零食及尖锐的小东西,可以带一些毛绒大玩具,每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里,不要用别针别,幼儿的指甲不可太长,剪完后要磨平以免抓伤别人,如果尿了老师没有发现,离园时要及时告诉老师,以便注意;如有病史等特殊情况,要提前打招呼,如需喂药,请将药包好写上班级、姓名、药量、时间,入园时交给医务室人员。床位由家长

自行选择。

入园第一周应早起,可以在家吃一点饭,以免来园进餐因哭闹产生呕吐,回家后

要大量补水,多吃水果,不要补实物,易积食生病。

6、从今天下午三点即可试园,要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的学号。九月二日上午,八点到十一点下午三点到六点都可试园,中午可在幼儿园进餐,幼儿玩完玩具后要提醒幼儿收拾,从小养成无归原处的好习惯。

7、关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,每周都有本周目标贴在家园联系栏中,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子有个内化的过程。

8、为个孩子创造一个轻松优美的环境,请家长配合带一些动植物,如蒜、盆花、鱼等,写上名字,培养孩子爱集体的良好情感,为了丰富孩子们的户外活动,家长可以做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子等。

9、如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。

我们三位老师会团结一心,和在座的每位家长朋友共同协作,让我们的宝宝茁壮成长,开心快乐的度过每一天。

第四篇：人大代表张兰英事迹

托起太阳温暖学生

天竺山中学

张兰英

大学毕业的她，一头扎进大山深处的一所学校，十三年了，不曾变过。那个忙碌、自信的身影如同织布的梭子一天到晚总在校园里来回奔波。她是天竺山中学学生们的一轮不落的太阳，学生走到那里，她就照耀到那里，温暖着她身边的每一位学生。她叫张兰英，天竺山中学副校长，常年担当学校语文教学工作和班主任工作。山阳县第十六届、十七届人民代表。

一腔热血倾注于教育事业

张兰英在学校扮演多种角色，教导主任，副校长，语文教师兼班主任。她的班主任工作不是学校领导分给她的，而是她向学校要了一份工作。她说不当班主任就做不了教师，她热爱教师这个职业，但更热衷于班主任这份工工作。她说：“我是把我的职业当事业干的。”同事们开玩笑说，当教导主任不过瘾，还要搞个班主任，现在已经是副校长的她依旧教毕业班语文，担当班主任工作。她说她也感到累，当想到放弃时，耳边总会响起这样的话：“老师，这辈子做你的学生，是我们这一生最幸福的时刻。”学生的这句话会让她热泪盈眶，这句话便是她当班主任的动力。近几年，她担任毕业班班主任期间也引导学生编了几本书，印象最深的是2009年编的《心痕》和2011年编的《牵手天竺山》，这里面记录下孩子们和她一起成长，拼搏的心路历程。每接到一个新班级，她说会很开心，每送走一届毕业生，她会很伤心地无法释怀，悄然走进空旷的教室，让记忆中的学生再次坐进教室。学生在她心灵的评价册中总是最优秀的，在她生命的驿站里总是最美的。古人说：“桃李不言，下自成蹊。”她说不求为自己立德高品优的牌坊，只求竭力所能，善待每一位学生。

用爱心架起一座坚固的师生桥

张兰英说：“教师必须要做学生的‘太阳’，让学生觉得温暖。要将爱之花开放在学生心中，使学生因由了这样的教师，他们的生命便欣欣向荣”。

每年在开学的第一天她就对学生说：“我们是一家人，现在我的身份是家长，在我心目中，我不会认为你是王家的孩子，他是李家的孩子，你们都是我手心手背的肉，谁有问题，我都会痛的。”她一直用实际行动在是实践着她在班会中的承诺。爱打篮球的男生弄破裤裆，撕掉袖子，她不厌其烦地为他们缝补；生病的孩子痛苦难忍，她用妈妈般的爱语抚慰他们，照顾他。她班里有一个瘦高的可怜男孩（父亲在他11岁时因煤窑塌方去世，母亲精神有些恍惚），一次晚饭后到河里洗碗，不小心摔坏了腿，腿当时就肿的跟树棍似的，她和几位班干部背他去卫生院，卫生院的医生建议去县城大医院检查，这时已经9点多，无法联系学生的母亲，她立即联系出租车将他送进县医院，拍片子检查的确是脚踝骨错位，打石膏固定。从医院回来，她发动全班学生照顾他，高个男生一天派两位背他上厕所，回宿舍。女生轮流帮他打饭，洗碗。有一次，他拉肚子，弄脏了裤子，她为他端来水，让他喝药，她一边流泪，一边洗他的裤子。她班有一名女生是孤儿，她父亲在她上小学四年级时就去世了，她母亲是今年农历正月初七得急病去世了。安葬母亲后，女孩不打算念书了，她得知这一消息后，和班干部去她家做她的思想工作，回校后，避开她，告诉全班同学都要帮她，像兄弟姐妹一样爱护她；呼吁全校师生向她捐款；她找到她所在的村干部，请求村里给予救助；找民政干部，请求帮助；联系大老板资助。现在这孩子上学的经济问题基本上已经解决。可她总是走不出失去双亲的痛苦，孩子心里太苦了，她拉着孩子的手，像妈妈一样抚慰孩子伤痛的心灵。是啊，一个十四岁的孩子就要面对这么大的苦难。她几乎是天天陪她谈心，现在她乐观多了。严寒冬天，学生喝不上水，她凌晨5点起床为学生烧了20多壶开水。她更要让学生听到她爱的声音，闻到爱的清香。“三百六十行，行行出状元。”有些学生他学习的确不行，但其他方面总是有特长的，班主任应该用发展的眼光看学生，这就是她带的学生无辍学现象的原因了。她总认为一个班学生成绩好，班主任不算是优秀的。如果班主任能让班级中的每一位都感到学习有乐趣，都学有所获，班级学生一个都不能少的毕业，这样的班主任是应该让人敬佩的。学生能读懂她眼神示意，能理解她手语的含义。她的学生能读懂了她爱的内涵，他们毕业后都成为了她的知己，现在她觉得自己很幸福，每逢年过节，她的手机短信得不停地删才能接收，每接到电话：“老师，我想你。”她都会无语哽咽。春风唤雨化师爱，留在了学生的心间。

教研教改，从我做起

天竺山中学是边远山区学校，教师教学模式较陈旧，学生学习思维较定向。针对这种情形，她大胆的在自己课堂中进行改革，让学生采取自己喜欢的方式进行自主的学习，让学生真正的成为学习的主人，教师真正成为学生课堂学习的组织者，引导者，同时也是参与者。师生合作学习，从而使学生真正的学懂知识，理解内涵，达到举一反三的目的。这种做法，最初遭到一些人的反对，同行说她搞形式主义，误人子弟，学生当时也不能很好地接受，因为学生习惯于老师讲，他（她）们听，他（她）就在本上写这种学习模式，她当时顶住压力，耐着性子做通学生的思想工作，让学生适应她的教学模式。后来本校的教师也试着学我的课堂模式。她当时就想：“教研教改，我得走在前面”，她组织学校的骨干教师研讨高效课堂，为此，她带头上观摩课，给其他教师树立榜样。为了构建别样的语文课堂，她将每节课的前五分钟划为课前准备时间，安排具体的活动，内容有：即兴演讲、诗歌朗诵、成语荟萃、讲故事等，以此来调动学生的积极性；课堂上，根据学生的实际情况结合教材内容，运用多媒体教学手段，灵活应用教学方法，将讨论、合作、探究、自主学习等学习方法有机结合在一块，营造了轻松的学习氛围，让学生快乐的接受知识。她自己探究语文课堂，写有论文《营造具有生命活力的语文课堂》获得省级二等奖。今年4 月份，她参与县教学能手大赛，荣获山阳县中教语文组教学能手称号。当时参赛结束后，就有别的学校教师问她：“你现在都是领导了，还要参与教师们的讲课。”她说：“领导首先应该是教书能力强，业务素质过硬的教师。”她还有一个最真实的想法，那就是想用实际行动来证明边远山区的教师不必比城里的教师差，教书能力甚至比城里的教师教书能力还要强。由于她本人的勤奋、努力、钻研，被山阳县教体局教研室评为教育科研先进个人。

为留守学生撑起一片天

张兰英于二0一三年八月被山阳县教育体育局任命为天竺山镇初级中学副校长，主要工作就是结合学校实际，做好学校留守学生和女学生的关爱工作。这是一项担风险的工作，她很快结合学校实际情况，制定出行之有效的工作实施方案。她先后用了两周的时间摸清留守学生、女学生的详细情况，为每一个留守学生、女学生建立专门的信息档案卡。推动留守学生、女学生教育管理工作制度化、规范化和经常化，使学校真正成为学生学习、生活、成长的主阵地。对留守学生、女学生逐一进行分类、分组，落实到每一位班子成员、任课教师手中。配对帮扶教师要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长，生活上优先照顾。学校对留守学生做到了多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。张兰英每周下午活动时候在学校心语室热心接待每一位学生，帮学生解开心结。她每周要分年级，分性别召开留守学生、女学生会。周末要按时，定期进行家访。2013年12 月17日，她联系到当地成功人士胡仁俭，一次性向天竺山中学贫困的留守学生捐赠一万九千余元。胡总承诺资助学校4名孤儿，2名残疾学生上高中，大学的所有费用。

实实在在地履行代表职责

张兰英当选为山阳县第十六、十七届人大代表以来,她不辞辛苦走访民众，深入民心，倾听民声。将从老百姓那里搜集到的第一手资料进行整理归类，是个人私事，就不必带到大会中去，可联系村干部解决，再解决不了，可以找镇领导帮忙解决。若是民众的事情，如修桥，修路等，这些事情就逐条整理，带到大会上去。对于群众关注的热点、难点问题,即使是人代会闭会期间,她也是不厌其烦认真写好建议,及时向有关部门反映群众的呼声,为他们办实事。实事求是反映民意，不仅写自己本乡镇的事，还帮高坝代表团其他女同志写一些建议之类的（她们有的年龄大些，手写字有些颤，有的语言组织能力差些）在每年人代会召开期间,在县领导来到高坝代表团和代表们一起审议大会报告时,她都要及时地把自己深入原选举单位,了解到人民群众急需解决的问题在审议发言中如实地反映,为促进本乡镇的经济发展和社会进步进行呼吁。分别在山阳县十六届、十七届会议上提交《关于修建过长路、板长路的建议》、《关于解决中小学债务化解问题的建议》、《关于对小城镇建设的几点建议》、《关于尽快解决天竺山中学综合楼建设资金的建议》、《关于尽快解决天竺山镇三官殿村下长沟组拉自来水的建议》等21条建议。邻里闹纠纷，她主动去调解邻里矛盾。也经常深入乡里、村里，及时宣传党的各项方针政策，宣讲党的十八大会议精神，让人民群众吃一颗定心丸，从而真正领会的方针政策。

马克思说：“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，我们就不会为它的重负所压倒。因为这是为全人类所做的牺牲，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业并不显赫一时，但他将永远存在。”张兰英就是马克思所说的这类人，从事的就是这类职业。她托起了天竺山中学上空的太阳，这份情，这份爱温暖着每一位学生。

第五篇：观于海河事迹后感想(庄凤英)

《农民之子于海河》观后感

庄凤英

我校4月18日周五下午全校教职工观看了于海河同志先进事迹电视片，通过观看我被他的事迹所感动。下面，谈谈我的几点认识和体会。

一、践行“为民服务”宗旨，铸公仆新形象

“扑下身子、放下架子”，将自己融入群众之中，牢固树立宗旨意识。这是在学习甘南县“为民工程”典型经验和于海河同志先进事迹过程中，给我最直接的感受。作为一名人民的公仆，就应该经常与人民群众打交道，带着爱民的感情投入到工作中，要有“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的博大胸怀，查民情，知民意、解民优。要在感情上贴近群众，思想上想着群众，行动上深入群众，工作上依靠群众。急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需，解群众之所难。常怀爱民之情，常谋为民之策，常为利民之事。做到心动，身动，心入，只有这样，才能得到百姓的认可，才无愧于党和人民赋予我们的称谓——人民公仆。

二、牢记“为民服务”宗旨，作百姓贴心人

“我就是农民，我懂他们”，这是于海河常说的一句话，在宝清县老百姓的心中，于海河就是他们的贴心人。一名普通的党员干部，能得到老百姓如此高的评价，说明他时刻牵挂群众的冷暖，真正把群众装在心中，用实际行动 诠释了一名党员干部的不懈追求。作为党员干部的我们，向于海河同志学习不应是一时风起，而应该是长久不懈的追求，用真情去书写、用赤诚去践行。学习他“信念坚定、对党忠诚的政治品质，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取的敬业精神，克己奉公、敢于担当的崇高品格。学习他在其位谋其职的境界，学习他切实为人民服务的实践，学习他用生命谱写出一曲荡气回肠赞歌的气魄。并将学习付诸具体的工作中，全身心地为百姓谋取实实在在的利益，解决百姓真真切切的问题，真正成为百姓心中的贴心人。

三、诠释“为民服务”宗旨，树正确公仆观

我们党从诞生之日起,就把为实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。毛泽东同志讲，只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。正是因为这样，我们党才赢得了人民的拥护和支持，凝聚了巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”，是我们党的执政理念，也是我们每一位党员干部必须牢牢把握的工作准则。我们应自觉加强自身政治修养和理论修养，牢固树立群众观点，摆正同人民群众的关系，始终与群众站在一起，知道“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”，继续弘扬党的优良作风，保持清廉本色，使服务人民群众成为我们共产党员的自觉追求，从根本上树立正确的公仆观和为人民服务的意识。我们是一名普通的教师，要把人民教育事业放在首位，时刻严格要求自己，深入钻研教学。关心学生，和 2 家长搞好关系。不辜负党、祖国、人民和家庭对我们的培养。做一名像于海河式的人民教师。

以上是我观看于海河同志先进事迹的点滴体会，在今后工作中我会不断学习、不断探索、不断实践，牢记使命，肩负起责任，努力作一名人民满意的人民教师。