北古城镇团委2006年工作计划

第一篇：北古城镇团委2006年工作计划

北古城镇团委2007年工作计划

今年北古城镇团委的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会和团的十五届三中全会精神，牢固树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，紧紧围绕团市委和镇委、镇政府的工作部署，以大力加强共青团能力建设为主线，扎实推进固本强基工程，努力推进团的各项工作，为我镇进一步开创经济发展新局面，全面建设小康社会，提前基本实现现代化而努力奋斗。

一、以理想信念教育为核心，切实加强青少年思想政治教育

1、坚持不懈地用“三个代表”重要思想和科学发展观牢固构筑青年一代的精神支柱。根据不同青年群体的特点和不同领域、不同战线实际，改进学习方式，创新学习载体，拓展学习途径，通过开展各类学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十六届五中全会精神、引导广大团员青年深刻认识“十一五”规划的指导思想、发展目标和主要任务，切实把广大团员青年的智慧和力量凝聚到团的各项事业上来，把团员青年的积极性和创造力引导到现代化建设的各项任务上来。

2、切实加强和改进以未成年人和中学生为重点的青少年思想道德教育。坚持实践育人、服务育人、文化育人，充分发挥团队组织在青少年思想道德建设中的重要作用，教育引导青少年成长成为社会主义“四有”新人。一是加强服务未成年人工作的品牌建设。立足“党政所需，未成年人所求，团队组织所长”，以元旦、“五四”、“十一”等纪念活动为契机，全面推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动，在青少年中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。以体验教育为基本途径，广泛开展宣誓教育活动、手拉手、“争做合格小公民”等青少年道德实践活动，引导青少年自觉实践社会主义道德观念和行为规范；二是加强服务未成年人工作的阵地建设。充分发挥文化活动中心、村委会青年示范岗和各类实践基地的作用，青年志愿者行动等群众性精神文明创建活动，使这些阵地成为未成年人接受教育、陶冶情操的重要场所；三是加强服务未成年人工作的制度建设。进一步健全落实团队组织的各项规章制度，把好的经验、做法用制度的形式固定下来，坚持下去，积极探索新形势下加强和改进团队组织建设的有效途径，既创新团队工作机制，又探索社会资源的整合机制。

3、深入持久地开展团员意识教育活动。把深入学习贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青年群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展团员意识教育活动。团员意识教育活动要以“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容，并落实到团员发展、组织生活等各项工作中去，努力做到“五个一”（过一次组织生活、举办一次团日活动、读一本红色经典、开展一次民主测评、组织一次先进事迹报告会）；通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感；全面开展团员青年舆情监控工作，强化舆论宣传，及时总结推广教育活动中的成功做法和新鲜经验，大力宣传教育活动中涌现出的先进人物，向社会各界积极展示各级团组织和共青团员的先进性，努力营造健康向上、积极进取、奋发有为的舆论氛围。

二、以科学发展观为指导，团结带领青年积极创新

1、组织青年学习新知识新技能。以学习型团组织创建为载体，大力倡导青年树立终身学习意识，宣传各类青年学习标兵，鼓励青年参加各种形式的学习活动。继续开展青年农民培训，深化争创青年成才示范岗，着力提高青年学习能力和创业本领，培养一批现代新型青年建设者。

2、服务青年创新创业。继续实施青年科技创新和中学生暑期社会实践基地工程，在工厂、学校等各种组织中的青年科技人才；联系协调有关职能部门，为青年生产创业提供政策、资金、信息等方面的扶持；组织青年创业者参加各类创新创效活动、鼓励企业青工提高科技素质，促进企业管理创新、营销创新、技术创新和服务创新；加大青年尤其是毕业不就业青年的劳动培训力度，组织开展各类实用技术培训，切实提高青年的致富能力；推行“团干结对帮扶就业工程”，由镇、村的团干部每人结对帮扶一名失业青年，深入其家庭，指导就业，集中培训，跟踪服务，帮助失业青年解决思想上、生活上的困难。发挥共青团的组织网络优势，建立和完善共青团联系、举荐优秀人才的渠道和措施，积极向各行各业推荐人才，为优秀青年人才施展才华搭建舞台。

3、营造青年创业环境。通过各类交流活动，向镇内外广泛宣传我镇良好的创业环境，营造良好的创业氛围；通过创业培训、创业论坛等多种形式，引导青年把创业设想与投身实践统一起来；通过各线优秀青年评选活动，表彰先进，树立典型，大力倡导“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的理念。

4、深化青年文明号创建。在做好原有的古城一中、古城二中青年文明号的基础上，做好更广领域青年文明号创建工作；拓展青年文明号服务领域，建立更多的青年文明号在服务范围上向农村、广场拓展；提高青年文明号创建的档次，在不断提高青年文明号创建数量的同时，提高质量，拓展影响；动员和组织青年文明号集体为构建社会道德体系和信用体系作贡献，进一步发挥青年文明号中的积极作用，使创建活动成为共青团管理创新的一种模式。

5、、繁荣青少年文化。在指导两所中学、中心校开展文化活动的基础上，继续在古一中和古二中举办班集篮球赛、卡拉ok大赛、“三下乡”活动等，满足青少年日益增长的文化需求；进一步深化青少年新世纪读书计划，广泛开展各类主题读书活动，及时总结经验，推动读书活动深入开展；精心设计文化节庆活动，促进校园文化的发展。

四、着眼青年的全面发展，竭诚服务青少年成长成才

进一步增强服务意识，发展服务项目，提高服务质量，努力使团的服务工作能够覆盖到更多的青年，使团的服务内容能够满足青年更多的需求。

1、加强服务工作。积极探索服务新载体，不断优化青少年的成长成才环境。继续深化中学生素质拓展计划、大力加强青少年维权工作和预防青少年违法犯罪工作，重点开展青少年”创建活动；进一步关心外来青工的思想、学习、工作和生活，为他们提供法律援助、医疗服务、文化娱乐等方面的服务。

2、加强阵地建设。在利用好现有的青少年阵地的基础上，进一步拓展新的宣传、教育、活动阵地。加大青年文明村社建设的探索力度，充分发挥其依托阵地整合资源、直接服务团员青年、辐射带动基层团组织整体活跃的职能。

3、帮扶弱势群体。深化希望工程，不断充实贫困学生信息库，建立和推进“爱心助学行动”，通过村委会、学校、青年文明号集体以及其它社会群体广泛开展为青少年弱势群体送温暖活动，解决他们在工作、学习和生活中遇到的困难。加大对民办学校的帮扶力度，大力开展“手拉手”互助活动；加强青少年维权工作和预防青少年违法犯罪工作，增强青少年法制意识，同时在全社会努力营造关爱弱势群体的良好氛围。

五、以改革创新的精神，进一步加强团的自身建设

1、大力加强制度落实。抓好“党建带团建”工作机制，规范“双推”工作办法，不断优化团工作环境；争创“五四红旗团委”，提高团建整体水平；落实镇团委委员联系基层团组织工作制度，加强对基层团组织的指导，促进团干部之间的交流与沟通；努力拓宽、畅通团员反映心声、献计献策、民主监督的渠道；在基层团组织中切实抓好团员发展制度、团日活动制度、团支部制度、团籍年度注册制度和流动团员组织关系接转及身份确认等组织制度的贯彻落实。落实“双千双万”活动，下大力气抓好村委会的团的组织建设。

2、切实加强学习型组织创建。通过团干部读书会、培训班、学习会等载体加强团队干部的交流和教育，促使团队干部树立五种理念：“学习为本”的理念，“终身学习”的理念，“学习工作化、工作学习化”的理念，“团队学习”的理念和“创新性学习”的理念，从而提高团队干部整体素质，促进团队干部全面发展。

六、充分整合社会资源，切实增强团的影响力

继续重视和积极支持少先队组织按照章程开展工作，坚持全团带队，加强对少先队工作的领导；加强对各类青年社团的管理和服务，积极扶持各类青年社团建设，最大程度地凝聚青少年；充分利用好活动阵地；加强与各个部门、社会组织的联系，赢得他们对共青团事业和青年工作的关心和支持，营造良好的外部工作环境；密切团内联系，取长补短、形成合力、共同推进，做到团内一盘棋；重视与报社、广电、网站等新闻媒体的交流及合作，挖掘团工作的舆论资源，让全社会都来关注青少年的发展与成长；增加与各界优秀人士的沟通，广泛听取他们对共青团事业发展的意见和建议，优化团工作的人际资源环境；继续加强与外地团组织的协作与交流，学习借鉴他们在青年工作中的先进经验，有效解决在青年工作领域出现的新情况、新问题。

第二篇：宜良县北古城镇第三中学2011学年德育工作计划

宜良县北古城镇第三中学2011学年

德 育 工 作 计 划

2010年德育工作已经圆满完成，在认真总结工作的基础上，有针对性地的制定宜良县北古城镇第三中学2011年德育工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观为主要内容，围绕上教育局德育工作会议精神要求，以德育为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，努力探索适合时代要求和青少年特点的德育工作方法，培养社会主义现代化建设的合格人才，促进教育教学质量的稳步提高。

二、提高认识，加强对德育工作的领导。

德育工作，是关系到能否把学生培养成“四有”新人，关系到社会主义事业成败、国家和民族的前途和命运的一项战略任务。学校领导、全体党员、教师必须加强学习，增强学校德育工作的责任意识，做到学校全体教师都是合格的德育工作者，让学校的每一项工作都成为德育工作的内容。为从组织上保证学校德育工作有序有效地开展，学校成立德育工作领导小组：

组长：唐树才(校长)

副组长：刘怀金(支部书记)、杨子文(政教主任)

组员：崔永云、高林元、谢道菊、杨志坚、李永江、李志荚

二、主要工作内容

1、加强德育工作的网络建设。

学校德育工作，要以党支部为领导核心，形成政教处、团总支、学生会、年级组、班主任集体为组织的德育工作网络，齐抓共管德育工作，使德育工作寓于多种教育活动之中，将德育内容形象化、具体化，脱离空洞说教的模式。另外，要努力与社会、家长沟通，让社会、学校、家庭形成合力，开展好德育工作。

2、认真进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”是新时代公民应具备的世界观、人生观、价值观的具体体现，全校各班级要针对学生实际，开展多种形式的宣传教育活动，让学生受到普遍的教育。

3、加强爱国主义教育。

坚持以爱国主义、集体主义教育为主旋律，对广大学生进行爱国主义正面教育；丰富学生的校园文化生活，加强学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自信心和自豪感，培养学生积极向上的情感。按照《中华人民共和国国旗法》的规定，进一步规范升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、革命传统教育、国防教育、品德教育和心理健康教育等。课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，全体教师要充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，以正确的政治立场、观点和言论给学生以正面、健康和积极的指导和影响，坚持育人为本思想，加强正确的人生观和爱国主义教育。

4、加强行为规范和养成教育。

坚持以基础道德、行为规范养成教育为基础，结合开展创建“文明学校”、“文明班级”和“文明教室”、“争做文明学生”等系列活动，加强校风、校纪建设，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起采，大力宣传贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪常规》，制定并实施《学生在校行为规范》、《学生在校外行为规范》、《学生道德守则》。形成人人学守则，事事讲规范的教育氛围。针对各年级学生的特点和实情，通过主题班会、年级会和观看专题影视录像，编办和开通《讲文明树新风》和《公民职业道德教育》等宣传专刊和广播，加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。定期开展班容班貌、学生仪容仪表的检查评比，表彰先进，督促存在不足的班级及时整改。认真落实《古城三中学生管理有关规定》和《古城三中文明班级量化评比细则》，深入开展“争做文明学生”的评比活动，年级组长、班主任和值周老师要共同配合教育学生遵规守纪，认真做好每天的卫生整理保洁工作，养成良好的生活习惯，争当文明的学生。值周人员要定期开展教室卫生、分管部室及有关活动场所、纪律的检查评比，并公布结果，以鼓励先进，鞭策后进。为学生的成长创造更好的条件。

5、加强安全教育和法制教育。

坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，加强校园保卫管理，完善岗位责任制，强化保卫人员巡逻、门卫检查和行政领导干部值勤责任制。继续大力开展“文明安全校园”共建活动，密切与北羊街乡

派出所干警的联系，进一步加强校园治安综合治理，密切配合学生家长做好学生安全教育和防范工作，要求学生家长积极履行监护学生的责任。严格实行师生大型活动和集体外出活动报批制度，严防火灾事故、触电事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，邀请他们做法制和国防教育报告；举办现身说法报告会；开展禁毒教育，编办《拒绝毒品，拒绝邪教，珍惜生命》法制专刊，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，使其自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育，编发安全知识宣传材料，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，提高学生的自我保护意识。

6、加强劳动和社会实践教育。

认真落实《古城三中校园卫生管理制度》，加强对学生进行劳动观念、劳动态度教育，促使学生养成良好的劳动习惯。班主任要继续强化卫生值日制度，坚持每日早读前和午学后的环境打扫，要求做到“五无”(地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角)，同时要加强教育学生自觉遵守社会公德，爱护公物，养成良好的个人卫生和爱护环境卫生的习惯，不乱扔废弃物，不在校园内随处零食，培养学生树立“校园是我家，美化靠大家”的意识。环境卫生工作由专人负责检查评比，其成绩将作为年级、班级工作的一项重要考绩依据，各年级组长、班主任必须长抓不懈。

7、加强心理健康教育，培养学生健康体格

认真落实《古城三中关于加强心理健康教育的实施方案》，举办心理健康教育辅导讲座，组织观看心理健康教育录像，进一步发挥心理咨询室作用，编办心理健康教育宣传专刊，及时解开学生心中的疙瘩，积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康咨询教育工作，班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步捉高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。期末要通过个案分析、调查研究、工作总结、理论探讨等形式开展心理教育论文征集评选活动，把心理健康教育列入德育理论研究的重要课题。

三、利用校园广播系统宣传时事政治，让同学们关心国家大事。

四、待标准化学校建成后，认真规划校园布局，形成良好的校园文化育人环境。

宜良县北古城镇第三中学

2011年8月31日

第三篇：古城镇幼儿园工作计划

古城镇幼儿园工作计划

一、指导思想：

以三个代表重要思想为指导，以教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指针，进一步加强辅导组幼儿园教学研究工作，抓好常规管理，逐步提高我园的教学质量和教师的整体素质。

二、工作重点：

1、不断学习，转变观念。

本学期教师要加强学习《纲要》所体现的新观念，新思想，重视幼儿园的教育评价，我们要在学习中评价，在评价中学习，让评价活动成为课程的一个有机组成部分，评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径，通过评价发现每个幼儿的智力潜力和特点，让每个幼儿得到富有个性特色的发展，同时也促进教师的自我成长，促进课程本身的发展，我们对幼儿的评价要从学习兴趣、情感、策略、发展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价，并做到终结性评价与过程性评价相结合。

2、认真开展教学研究，提高教学质量。

各教师要认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

开展好常规的教研活动，研究课堂教学的改革，每人认真上好实践课，共同提高教学水平，并且要提倡个人反思，让每一个教室都成为教改实践的场所。让每一个活动都成为一次课改实践，使每一位教师都成为实践员，使教师从教学模式化向教学个性化转变。本学期将进行活动设计的评比。

３、抓好班级常规，规范一日活动。

各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。

４、重视游戏活动的开展。

本学期的重点继续放在幼儿的来园活动和户外活动。各班要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样、丰富多彩的来园游戏活动和户外体育游戏活动，丰富活动内容，尊重幼儿游戏的意愿，吸引幼儿参与，并让每一个幼儿都能自主选择游戏活动，使幼儿在游戏活动中既得到了知识又获得了满足和快乐。在早操和早锻炼中要求幼儿人人参与，达到一定的活动量，不断调动幼儿参加体育活动的兴趣，增强体质，同时培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度，提高对环境的适应能力。

５、加强卫生保健工作。

我们要认真使用好二巾一杯，认真组织好幼儿的洗手、午餐、午睡，培养幼儿良好的卫生习惯，保健教师要认真做好八本台帐，按

2时制定好营养菜谱，保证幼儿的营养摄入，并做好各种常见病、传染病的登记消毒工作，保育员要全面、认真、负责地做好各项卫生消毒工作，切实保障幼儿的健康以及各室的卫生。

６、做好家长工作

每班定期出刊家长园地，除了向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求之外，还应根据各阶段的具体情况和家长的反响，及时调整家长园地的栏目，使家长园地真正起到它应有的作用，协助幼儿园工作，共同担负起教育幼儿的任务，同时教师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。

７、做好幼小衔接工作

继续加强对幼儿学习兴趣和各项行为习惯的培养以及握笔姿势的正确培养，特别是大班幼儿，要发动家长一起配合教育，及时纠正不正确的握笔姿势。在大班末期将开展“我要上小学了”的主题活动。

三、具体工作安排

三月份

1、做好开学的各项准备工作。

2、制定各项计划。

3、幼儿体育活动比赛。

四月份

1、各班开展“我爱爸爸”的主题活动。

2、开展课题研究。

五月份

1、幼儿园半日活动。

2、开展一些健康向上的主题活动。六月份

1、教师完成实践课。

2、庆祝六一文艺活动。

七月份

1、家长联谊活动。

２、做好学期结束工作。古城镇幼儿园年3月1日2010

第四篇：古城镇文峰小学2013工作计划

古城镇文峰小学

2013—2014 第一学期学校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量 为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量，促进教育又好又快健康发展。加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利发展，办人民满意的学校。

二、工作目标

1、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”，保持零安全事故。以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。

2、深入开展课程改革，努力提高教师素质，继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。

3、开展各项文体活动，丰富学生的生活，以学生的管理为目标，培养良好的日常行为习惯，促进学生健康快乐成长。

4、加大校园文化建设力度，改善学校办学条件，优化育人环境，努力提高学校办学效益和声望。

5、在上级的指导下继续完善教师评估实施方案。注重工作业绩、工作量、工作程度，与末位交流工作岗位挂钩，确保工作取得实效。

三、工作措施

（一）、强化德育工作，提高德育素养。

我校立足学生思想道德建设，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。

1、强化师德建设。教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织广大教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教, 进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。

2、强化学生常规管理。重视行为养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，促进学生健康成长。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班队、传统节日教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。

（二）、加强教育教学管理，全面提升教学质量。

1、严格执行教育教学法规。认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，把时间、健康和快乐还给学生。任课老师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。

2、构建有效教学课堂。加强教学过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。做到：教学目标明确；教材处理合理；教学方法灵活；教学手段多样；教学评价恰当；教学效果良好；教师基本功扎实。构建“学不厌，教不倦”的有效课堂。要立足课堂，向40分钟要质量，要效益。

3、切实抓好校本教研。领导每人每学期推门听课不得少于30节，其他教师不得少于15节。在听课过程中，发现问题及时与上课教师进行面对面地交流，共同分析原因，提出改进意见。分管年级组领导听课情况作为绩效考核与考核中上课得分的重要依据。

校本研修活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。语数教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。组织参加教师信息技术能力培训，扩大校内外参与范围，为教师专业成长创设平台和机会。

4、抓好体卫工作，促进学生健康成长。要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素质。广泛开展学生阳光体育运动，抓好每天的大课间活动，抓好早操、眼保健操，确保学生每天锻炼一小时。强化学校健康教育，建立学校卫生工作领导小组，严格执行《学校卫生工作条例》，继续坚持重大疫情报告制度，培养学生良好卫生习惯；广泛开展学生喜闻乐见的文娱活动，丰富学生课余生活。要积极组建各类兴趣小组，发展学生的个性特长。组建兴趣小组要拟定活动计划，灵活安排时间，组织学生活动，努力形成切合本校实际的特色。

（三）、抓好安全工作，构建和谐校园。安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。

1、强化学校安全管理。严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任状，继续开展经常性的安全检查和督促，发现问题及时整改，清除安全隐患，确保学校财产和师生安全。

2、加强安全教育宣传。继续加强安全教育工作力度，切实增强师生的安全意识。广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。

3、完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

（四）、坚持管理创新，增强工作的积极性和主动性。

1、坚持人本管理。学校要努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，要为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，要充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。

2、坚持民主管理。学校坚持校务公开，政务公开，通过多种形式，向全体教师公布学校的校务和政务，增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。

3、坚持制度管理。建立健全各项规章制度，推行考核奖惩制度。根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩、廉几方面提出岗位目标要求，期末进行全面考核，体现多劳多得，优劳优得，从而调动教师工作的积极性。

4、加强财务财产规章制度的管理。严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。抓好循环用书和教学资料的收缴管理。财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

本学期工作任务重、责任大。我们坚信：在县教育局和古城镇教委的领导 下，在我们全体师生的共同努力下，我们一定能完成各项指标和任务，一定能取得优异的成绩，教育教学工作一定会再上一个新的台阶。

附：工作行事历：（具体以古城镇教委工作要点为准）

八月份：

1、召开学校班子成员会议，总结上期教育教学工作情况，明确本期工作思路及 工作目标，全面部署开学工作。

2、组织安全检查，强化安全教育意识，消除安全隐患。

3、抓好一年级招生工作，做好学生的家访动员工作。

九月份：（师德建设教育月）（教学常规活动月）

1、组织观看《开学第一课》。小学生“爱粮节粮”征文活动。

2、制定各种计划、接受期初镇教委工作检查。组织集中收看 “寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼。

3、庆祝教师节系列活动。师德教育案例评选。开展第15届全国推广普通话宣传周活动。组织参加全国财政法规知识竞赛活动。

4、抓好爱国主义教育，组织学生做好“庆国庆”墙报工作。开展法制教育集中活动。

十月份：（爱国主义教育月）

1、庆祝国庆节活动。三河湖杯征文书画摄影大赛。

2、作业评选。启动2012年全省小学语文数学英语学科教师远程分散研修。

3、开展听课评课活动。

4、开展师德师风建设践行及“创先争优”活动。开展全镇学校道路交通安全检查。教学工作检查。

十一月份：（健康人格教育月）

1、抓好期中检测工作。

2、召开家长会，进行阶段小结。

3、组织良好行为习惯讲故事比赛。

4、举行小学生冬季趣味运动会。进行消防安全教育活动。十二月份：（教学质量提高月）

1、举行教学观摩活动、课题教研活动。

2、开展“学会感恩”等少先队主题教育系列活动。

3、教师优秀教案评选活动。

4、开展庆元旦活动。

元月份：（崇尚科学反对邪教宣传月）

1、开展崇尚科学反对邪教迎新年系列活动。

2、组织期末考试。

3、各种资料整理归档。

4、完成期末工作总结。安排值班护校人员，布置假期工作。

沾化县古城镇文峰小学

2013.8

第五篇：宜良县北古城镇第三中学师德师风自查报告

宜良县北古城镇第三中学师德师风自查报告

根据教育局的统一安排，我校自2010年9月开展“师德师风专题教育”活动已经进行到第三阶段，经过学习教育，查摆问题，现将我校师德师风建设自检自查情况作如下报告：

一、领导重视，认真组织师德师风专题教育活动。学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了古城三中师德师风专题教育活动实施方案。召开了全校教职工大会，对师德师风专题教育活动的指导思想、工作目标、活动的具体时间安排等作了详细安排。

二、认真组织全体教师学习培训，提高对教师师德师风的认识。我校认真组织广大教职工认真学习第四次全国教育工作会精神，学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《昆明市中小学、幼儿园教师职业道德规范（试行）》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》、《昆明市教师十不准》、《昆明市教师语言八忌，行为八禁》、《宜良县教育局关于重申严禁干部教职工参与赌博活动的通知》等法律法规及相关文件。通过学习，使广大教职工牢固树立了法制观念，提高了依法执教的意识，促进了广大教师树立远大理想的树立。

三、组织教师认真查摆存在问题。我们主要采取以下措施开展了自检自查。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和创先争优活动结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督。

5、开展师德师风家长问卷调查，认真进行“三评”活动。

6、学校将师德师风建设与考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以此促进师德师风建设的各项措施落到实处。

四、经过组织全体教师进行自检自查，我校还应加强以下工作：

1、要进一步加强学习，提高领导、教师对师德师风建设的认识形成长效机制，常抓不懈。

2加强对教师是师德师风的督查和管理，把师德师风建设的要求更进一步细化，做到要求具体、责任明确、严格监管。

3、规范收费行为，严格执行财务管理制度，杜绝坐收坐支等个人收费行为。

4、加强对学生教辅资料的购买和监管，杜绝教师统一组织订资料、收费买资料的行为发生。

5、严格执行坐班制度，严肃学校纪律，要求全体教师按时上下班。

6、严格执行《教师职业道德规范》，引领教师爱岗敬业、热爱学校，努力促进学校发展。

7、对教师的违法违纪行为进行严肃批评，做到不包庇纵容。

8、随时收集师生、家长、社会对学校的意见建议，改进管理方法。

宜良县北古城镇第三中学

2010年11月29日