文明小天使评选

第一篇：文明小天使评选

第二届“文明礼仪小天使”评选活动实施方案

一、指导思想

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，让广大的同学学有榜样，激励更多的同学学习先进、赶超先进，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，学校决定举办第二届“文明礼仪小天使”评选活动。

二、基本条件

1、规范意识强，能自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、能很好地使用礼貌用语，积极使用普通话与他人交流，见到师长、同学能主动问好；能与同学友好相处，知道谦让，乐于助人。

3、保护环境，讲究卫生，不乱丢纸屑果皮等杂物，无乱擦乱写乱画现象。

4、爱护公物，无损坏教学设施现象，并能做到节约水电。

5、能在保持环境卫生、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如主动捡拾校园内果皮纸屑等杂物，主动维持课间纪律班级秩序等）。

6、能遵守交通规则，遵守路队纪律，文明乘车，有家长接送的学生能告之家长在学校指定地点接送。

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩优良或进步明显。

8、上课能遵守课堂纪律，课后能按时完成作业，不抄袭作业，考试能遵守考场纪律，无作弊行为。

9、在教室和楼道走廊等公共场所能做到不高声喧哗，不追逐打闹、大声说笑，影响他人学习。

10、发现问题能及时向老师或学校领导报告。

三、评选办法

由学生、班级、学校每学年共同评选一次。具体操作如下：

1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委确定后推荐4名候选人，进行全班投票。候选人对照评选条件作简要事迹介绍后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明礼仪小天使”候选人，并填写《班级文明礼仪小天使申报表》。

2、各班将得票数最多的两名学生推荐为“校园文明礼仪小天使”候选人，并填写 《校园文明礼仪小天使推荐表》。

3、学校利用展示橱窗将各班推荐的“校园文明小天使”候选人向全体师生公示一周，再通过全校学生投票评选产生十名“校园文明礼仪小天使”。

四、注意事项

1、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

2、推荐表各项目要填写完整、真实并及时上报。（11月3日之前）

3、对有下列行为的学生不予参评：

（1）随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰，不注意个人和集体卫生者。（2）损坏公物和破坏花草树木，经常浪费水电者。

（3）在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语或大声喧哗影响其他同学学习者。

（4）顶撞教师、侮辱同学，经常违反课堂纪律者。（5）不能按时完成作业有抄袭作业、考试作弊行为者。（6）不遵守交通规则，违反学校路队纪律者。

（7）进游戏厅、桌球室、网吧等未成年人禁入场所者。

五、奖惩办法

1、学校将对获得“文明礼仪小天使”称号的学生通报表扬，并在学校橱窗和“红领巾”广播站广泛宣传，对校园文明礼仪小天使将颁发证书和奖品，并作为以后评选省、市、区三好学生、优秀队员、优秀队干部以及其他表彰的主要参考条件。

2、获得“文明礼仪小天使”称号的学生，在获得称号后，有违反“校园文明礼仪小天使”基本条件者，一经查实，将取消“文明礼仪小天使”称号。

学校少先大队部

2011年10月31日

第二篇：文明小天使评选方案

荷城街道第一小学“校园文明小天使” 评选活动方案

一、目的和意义

为全面提升学生文明素养、共创和谐校园，并配合学校开展的文明礼仪主题月，荷城街道第一小学以“文明礼仪伴我行”为主题举行文明小天使评选。通过评选进一步培养全校学生从小养成说文明话，做文明事的好习惯，形成人人争做文明小天使的氛围。

二、具体做法

（一）宣传发动（第7周）

通过第7周的周会课和班队课时间向学生宣读活动方案和评选细则，让学生懂得文明礼仪的重要性和开展本次活动的意义。

（二）开展活动（第8、9周）

1、第8周以班为单位总结开学以来班上的好人好事、文明礼仪等情况，开展“校园文明小天使”评选，每班评选出5名。

2、学习实践。第9周以级为单位利用周会课开展“校园文明小天使”交流活动（一班去二班，二班去三班„的交流形式），学习“小天使”的模范行为，提出减少不文明行为的措施，使每位学生积极参与到此次活动中来。学校将检查并摄影有关交流情况。

（三）活动延伸

通过此次活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和社会中去，培养学生在生活、社会、和涉外活动中的文明礼仪习惯，让文明习惯伴随学生健康成长。

为鼓励和发扬文明行为，除了评选出来的各班5名“小天使”外，学校政教处将根据行政巡岗登记情况和教师站岗记录情况，对未评选上但又有文明表现的同学给予“文明小天使”的称号，同时每名奖励5分，纳入文明班评比；对评上的但没有履行“文明小天使”的职责的，将进行除号处理，并每名扣5分，纳入文明班评比。

三、活动要求：

1、各班必须根据方案实事求是地开展评选，评选出的“小天使”要有一份A4纸材料进行级内交流，交流后上交政教处存档。

2、评选出的“校园文明小天使”，学校将发与“文明小天使”的奖章，“校园文明小天使”要佩戴好奖章，履行文明行为的模范带头作用和监督不文明行为为的责任。

附：荷城街道第一小学“文明小天使”评选细则

学校礼仪：

1、进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书。走廊楼梯处要靠右行，不抢道。

2、升国旗、奏国歌时全体同学肃立，少先队员行队礼,其他人行注目礼，并能认真听国旗下讲话。

3、上课3分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲，发问、回答问题要先举手；课堂上独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西；课后进办公室要喊报告。

4、集合时要排队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不给会场留下一星半点的杂物，离开会场时有秩序，遵守会场纪律。

5、爱护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑和乱倒垃圾，看见地上有垃圾主动捡起。

6、不说谎话，做错了事能主动改正，借东西要还，拾到东西要主动交还给失主或交公。

7、同学之间以礼相待，使用文明语言（××同学，请帮帮忙），会问候（××同学好，××同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取他人“花名”，不在背后说人的坏话。

8、老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。外来老师询问，能热情给予回答。

9、爱护并坚持每天佩戴红领巾或队徽，积极参加少先队活动。

10、文明就餐。在课室就餐时，遵守秩序，主动排队洗餐具，爱惜劳动成果，不浪费粮食。

家庭礼仪：

11、睡觉准时起床，及时洗脸刷牙，向父母问声：“早上好”，整理穿着，戴好红领巾或队徽、校章、带齐学习用品，向父母说声：“我上学了。”

12、独自在家不给陌生人开门，不跟陌生人走。知道报警和求助号码。

13、见到同学、亲人、邻居、老师等，说声：“××，早上好。”

14、进父母房间先敲门，上学或外出要先和父母打招呼（××，我上学了；××，我回来了；××，我要到一下××家）。

15、要尊敬长辈，孝敬父母。能帮助父母力所能及的家务劳动（如洗碗、拖地板、倒垃圾、折叠被服等）。

16、父母、长辈有疾病要关心，主动问候。吃饭时，先请长辈入座，能偶尔为父母、长辈盛饭、夹菜；吃饭讲卫生，夹菜文明，不挑食、不浪费。

17、在家接待客人做到一起立，二问好,三送客，来客与父母交谈时不乱插话.18、当老师家访时，如果老师要自己听情况，应坐在老师身旁，静听老师与家长谈话内容，与父母、老师交谈意见或有求于他们，态度要诚恳，讲话要文明，切不任性。

19、电话用语准确，打、接电话使用文明语言（您好，再见。请您帮叫××接电话好吗？如拨错了要说声：“对不起”）。、在吃东西，买东西时能考虑父母的感受，能体会到父母给予的关爱。对于不能买的时候，能有所理解。平时不随便撒娇，不耍脾气。

社会礼仪：

21、尊重所有的劳动者，要关心外地来来校读书的同学。

22、对待老、幼、病、残、行走让路，乘车让座，遇到别人问路，如果知道，真诚告诉。

23、未经允许，不能随意进入别人房间，不能随意动用他人的东西。

24、遵纪守法。不赌博，不参与封建迷信活动。正确对待疾病，不怕打针吃药。

25、遵守公共秩序，说话做事不妨碍他人的工作和休息。观看演出、比赛，听报告，做文明观众或听众，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，提前进场，不提前退席。

26、守交通规则。过马路走人行横道，不闯红灯、上学、放学期间不买零食，不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。

27、爱护公共设施、公共环境。爱护花草树木，保护动物，不损害公共设施，不损害文物古迹。

28、积极参加社区活动，做社区文明的创导者。

29、关心别人，当别人有困难时，积极主动帮忙，奉献自己的爱心。

30、不进入营业性网吧、歌舞厅等场所。

第三篇：文明小天使

文明小天使

四（2）班娜

我是一只从远方来的小精灵,当我从睡梦中醒来时,睁眼一看,有些不相信眼前一片美丽的景色.阳光是那么的明媚,树是那么的绿,花是那么的红,天是那么的蓝,一切都显得那么的美丽,我发现一瞬间就爱上这个地方,我爱这里的沙滩、绿树、红花，当我打算在这个美丽的岛屿上常住时，却发现有些人的行为是那么的令人厌恶，沙滩上有随地吐槟榔、随手丢果皮、纸屑。心里就暗暗下了决心，我作为一名小精灵，就应该尽好一名小精灵的责任，让人们认识到环境的美是大自然给予我们的，我们应该共同保护海南岛这个美丽的家园。说到做到，小精灵立马展开了行动。

小精灵打算从公共汽车下手，从此公共汽车上又多了一名乘客，一天早上，一名小学生上了公共汽车，一名老奶奶也尾随上了车，一位孕妇连忙让位给老奶奶，可老奶奶却说：“还是你坐吧！”这场面也让小精灵看见了，对小学生说:“中国是一个有着悠久文明历史的国家，讲文明懂礼貌，是每个人必备的，文明是车上主动给老人让座，文明是见到需要帮助的人伸出援助之手，文明是见到有人乱扔垃圾主动制止的行为”。小学生听了把座位让给了老奶奶。小精灵的这种精神被人们称为“文明小天使”。

现在小精灵作为海南的一员，要把中国这种文明礼貌的美德传承下去，让大家共同维护海南——国际旅游岛的美好形象。作为海南的一员，要讲文明服务，热情接纳来自世界各地、四面八方的客人，作为海南的一员，我们要用行动去感染客人，让他们也保护好海南的绿色生态。

海南真美，我爱这里的山、这里的水，我们应该增强环境保护意识，从自身做起，从小事做起。海南是一个让人容易爱上的小岛，因为它的宁静，阳光，沙滩，海水，还有宜人的空气，苍翠的椰树，天然的温泉和热带雨林，还有那迷人的大海。

教师评语：小娜娜，老师发现你对于文明知识了解得还真多，不愧为一名“文明小天使”，是啊！我们国家有着几千年的文明历史。老师希望你能多尽尽“小天使”的责任，把文明精神继续传承下去，共同去打造更美的海南岛。

第四篇：文明小天使

文明小天使

想当“文明小天使”其实并不难，只要记住“以身作则”、“当一次清洁工”、“文明用语”。

首先，得“以身作则”，做好垃圾时时捡、垃圾分类放和宣传环保！然后，要当一次清洁工，我就当过，早上刚一起床，就出去当清洁工，一出门塑料袋满天飞，捡吧！

满大街的袋子，还是找人帮帮忙吧！我找来了3个小伙伴应该够了！我们拼命的捡，但怎么也捡不完，小明眼睛“骨碌”一转说：“这治根不治本！”讥笑了一下“你捡他扔，你再捡他再扔，根本捡不完，不如——我们在这里守着，看到有人丢就叫他捡起来！”

我们便异口同声的答应了！

果真，经过我们的劝解，终于，这一条大街变得干干净净的了！最后“文明用语”要记牢：您好、请、谢谢、对不起、再见。

劳动之中获成长，这件事真的让我们都长大了，真正的体会了城市美容师的艰辛，我们真应该以身作则保护环境！

正所谓„„

争当文明小天使，以身作则找帮手。

文明用语要牢记，劳动之中获成长！

争当文明小天使，我行你也行！

广西桂林七星区穿山小学五年级:蔡梓怡

第五篇：争做文明小天使

争做文明小天使

纳雍二中 七（20）班李雯指导教师：郭云蘅

有这样一句名言：“一屋不扫，何以扫天下”。家是我们成长的地方，而纳雍这个城市便犹如我们的家一样，我们要用最好的礼仪和最真诚的心来构建纳雍的文明。也许，它没有北京的繁华，没有上海的璀璨，但它却是我心中最美的乐园。

俗话说：“一方水土，养一方文化”。中国是礼仪大国，素有“礼仪之邦”的美誉。讲礼重义是我们民族的优良传统。古人言：“礼者，人道之极也”。纳雍以它特有的魅力，哺育了一代又一代的青年，让我们的心更加紧密相连，在漫长的人类历史长河中，文明礼仪始终中人类不可缺少的因素，一个人的气质、自信、涵养往往能从他的姿态中表现出来。作为代表着家乡形象的我们，要更加注意自己在各种场合的行为举止，做到大方，得体，自然。用高尚的情操浇灌心灵之花，绽放出文明的花朵，飘香四溢，共建和谐氛围。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。作为一名中学生我们应该从身边小事做起。一句“谢谢”一声“对不起”，甚至一个小小的“请”都是我们文明礼仪成长的象征，文明纳雍，从我做起，从每一件小事做起，让文明的气氛弥漫校园；让文明的观念驻扎心底；让文明礼仪之花在纳雍盛开。在社会快速发展到今天，是文明让平凡的生活变得不平

凡，是文明让普通的人变得不普通。在这美丽的世界里，文明之花应该永开不灭。可是在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象；有些中学生在公交车上对站立的老人置之不理；有些则在高谈阔论时出口成脏；更有甚者，出口伤人却还理直气壮，为鸡毛蒜皮的小事便大动干戈，恶语相向。但我们不能这样，因为文明需要我们用双手举托，使文明之光在纳雍的星空绽放。

荀子有言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。文明，涵盖了人与人，人与社会，人与自然之间的关系。它的主要作用，是追求个人的道德完美，维护公众利益和公共秩序。作为一名中学生，讲文明，讲道德，是我们不可或缺的品质。

文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前进的路；文明是路，引你走向黎明。文明是一缕春风，温暖了失意者的心；文明是一盆火，燃起了春的希望，文明是彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫。

如果说纳雍是一幅苍白的画，那我们便是文明的色彩。行动起来吧！让纳雍因我们存在，拥有更和谐美丽的明天。