赞贤小学2014年上学期开学工作情况汇报

第一篇：赞贤小学2014年上学期开学工作情况汇报

赞贤小学2014年上学期开学工作情况汇报

一、主要工作落实情况

全街道各小学、幼儿园均按时正常开学，各校都结合市局教育工作会议精神和本校实际制定新学年工作计划，各项教育教学常规工作平稳开展。

（一）教师按时到岗到位。为了充分做好开学准备工作，我校行政人员于2月13日返校，并在返校当日召开第一次行政会议，布置开学各项工作和分工，会议要求各部门制定详细的新学期工作计划。教师于2月15日全部返校，当天上午9:30准时召开开学工作会议，组织学习了全市教育工作的相关精神，并对本学期的工作作安排部署。2月16日学生报名注册，分发课本，整理各班教室。2月17日正式上课。开学来，各位教职工坚守岗位，各负其责，延长工作时间，加大劳动强度，把千头万绪的开学工作做得井井有条。

（二）环境布置焕然一新。随着我街道校建工程的不断推进，全街道小学学校办学条件不断改善。各校能利用假期做好校园绿化、美化、靓化工作，整修、维护、改造工作，校园干净整洁、窗明几净，为师生营造了优美、温馨的学习工作环境。赞贤小学师生注重“一班一品”，精心布置教室；围绕“更加规范”，落实“三表”上墙，紧扣“更具特色”，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

（三）控辍保学措施得力。加大了控辍力度，安排教师上门动员，宣传义务教育的有关法律，同时加大对家庭经济困难学生的救助力度，确保他们按时入学。建立和实施班主任奖惩制度，并与绩效工资挂钩，把每个学生分解到教师手中，实行教师包学生，班主任包班，同奖同罚，构建控辍保学网络体系。

（四）规范行为按规收费。一是实施“阳光收费”。各学校在公示栏公示收费文件和收费公示牌，并对外公示学校负责人电话。各校均按文件规范收费，没有向学生统一收费征订各种教辅材料，没有向学生收取涉及教材和其它学习用品的一切费用。二是实行收费责任追究制。签订收费责任状，各校收费情况，谁出问题，查处谁。今春开学，全街道12所学校均实现了收费“公开、干净、零投诉”的目标。

（五）、强化师德提升师能。一是开展师德教育“五个一”活动。把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作，组织开展一次 “我的好同事”为主题的师德师风演讲比赛，开展一次自我反思活动，开展“课外访万家”专题活动，帮扶一名困难学生，制作一期师德师风先进事迹宣传栏等“五个一”活动，充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。二是签承诺，明责任。以公开栏、橱窗为阵地，积极宣传师德承诺书内容和优秀教师的典型事迹，并在开学典礼上宣布有关规定和签定师德承诺书。针对以前存在的教师上课接打手机的问题，出台硬性规定：凡上课教师接打手机一次，除全校通报批评外，还给予经济处罚。三是查问题，明方向。学校和教师全面开展自查、互查、学生查、家长查，分别撰写了师德整改方案。同时，积极开展“学习龚全珍、张丽莉、兰辉同志先进事迹”的活动，掀起了“立师德、铸师魂”的热潮。

（六）教学活动井然有序。全街道各小学能创新利用各种途径、各种方法，积极做好开学第一讲、开学第一操、开学第一餐，教育教学活动规范而有序。各学科教师均能提前备好一周课，按课表开始新学期的教学活动。新学期第一次升旗仪式、大课间活动、眼保健操等正常开展；着力规范期初管理，强化学生养成教育，创新开展“开学第一课”，主题鲜明、措施扎实。赞贤小学的开学工作重点突出，创新学校总值日管理流程、班班召开学生学习动员会，引导学生迅速进入学习状态，布置到班、责任到人；并从每个班级、每个学生的书包、文具、书本放置抓起，突出学生案头精致管理。

（七）教学改革继续深化。在认真抓好常规教学同时，继续推进课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。将运用多媒体教学作为本期教学工作的重点，力求真正改变传统的课堂教学模式，全面提高教学质量。开学后，对教师进行全员培训，使全体教师能熟练掌握使用多媒体教学，学校制定出运用多媒体教学的具体要求，提出了运用多媒体备课、上课、听课、评课、赛课的具体要求，多媒体教学逐步规范化。

（八）教育教学规范有序。一是教学常规井然有序。各类计划一应俱全、切合实际，教师备、教、辅、改、评等环节均得到有效落实，并在校内进行了第一次教学检查。部分班级还组织了优秀寒假作业展览评比活动，极大地调动了学生的学习积极性。二是重视寒假作业验收工作，对寒假作业由考查变为考试，并大力表彰优秀；三是提升质量措施扎实，依托教研组长和备课组长加强教师校本培训，抓细管理、抓细教学、抓细课堂，从细处着手来提高水平、提升质量。四是深化课堂教学改革，以“五步式”教学法为框架，通过“四到位”、“四加强”，全力构建“课内比教学”长效机制；开展“一增一减”工程，即全面推进电子备课减负，推进读书活动、比武活动增效，着力提升教师素质。

（九）教研教改特色鲜明

一是继续推行“五课” 制。“五课”即指：（1）骨干教师示范课，充分发挥骨干教师的示范带头作用，上好骨干教师示范课；（2）青年教师研讨课，针对某一专题，指定教师上好研讨课，为全体教师提供研讨交流的范例，在集体研讨中共同提高。（3）新进教师过关课，新进教师在上学期上好亮相课的基础上，本学期还要上好一节过关课；（4）青年教师展示课，为引导和帮助青年教师建立和谐高效的课堂教学新模式，深化新课程理念，促进青年教师的专业化发展，要求青年教师上好一节展示课；（5）推门旁听随堂课，为督促教师上好每一节课，学校领导将不定时深入课堂，听取教师常态课。二是本学期我校教研工作要坚持“以新课程理论为指导，以课题研究为切入点，以课例研究为突破口，以校本培训为手段，坚持教研与科研相结合重构学校校本研修制度，促进教师的专业成长，促进学校的全面发展。”的工作思路，形成 “以校为本”、“科研拉动”、“研修一体”、“一点多极”“内外结合”的工作机制，开创自我反思，同伴互助，专业引领三位一体相互促进的新局面。

三是校本研训扎实推进。各校就学校实际需求，开展了多种多样的培训、研讨活动，认真制订计划，备好课，并借助各种研训活动落实高效课堂建设工程、教师队伍提升工程。依托校本资源，推选本校骨干教师担当培训主讲，校本培训活动富有针对性和实效性。抓实新教师结对培训活动，助推新教师快速成长。

（十）引领教师幸福工作

1.规划引领，协作提高。合理定位，营造民主和谐的教育氛围，鼓励教师参与管理，集思广益，做好学校、教师三年发展规划制定工作，形成共同发展愿景，共建和谐学校文化。

2.迈大“请进走出”步子。有计划地请进市内外有一定影响的专家和名师到校培训；定期派干部教师到外地名校参观学习、开阔眼界，提升理念。

3.成立教师读书会。开展教师读书工程，建设书香校园。每月集中开展活动两次，引导教师走近大师，品味经典，与名师找差距，构建和美致远的教师文化，夯实底蕴。

4.开展小课题研究。以人人都有“小课题研究”为切入点，加强“高效课堂，有效教学”研究，分类推进，引导教师在工作中以科研导思、导学、导教、导行，以此促进办学质量的不断提高。

（十一）安全工作高度重视。一是按照“一岗双责”制的要求，层层签定安全责任状。在第一周开展“学校安全教育周’活动，上好安全教育第一课，加强学生安全教育。二是强化措施加大排查力度。全街道各小学都能积极争取相关部门配合，特别是法制副校长支持，在开学前开展拉网式安全大检查，整治和消除校园及周边环境隐患，校园安全工作成效显著。赞贤小学、坪岭小学争取交管部门的配合，采用强化宣传、错时放学、现场护导、交通管制等措施，有效解决“放学难”问题；上坪小学、坪塘小学设置道路交通安全教育标识，着力提升学生道路安全防范意识。全街道12所小学在开学前做好大量而细致的安全隐患排除，为师生营造了一个安全的工作学习环境。三是严格执行安保工作制度，保安按时到岗执勤，做到人防、技防、物防相结合，切实做好校园及周边安全环境治理工作。

（十二）办学特色凸出鲜明。

１、推进廉政教育，彰显廉政特色。我校作为江西省廉政文化示范点，充分发挥示范、引领作用，全方位实施廉政教育“三五十”工程。充分利用赞贤楼、崇廉楼、尚德楼的楼道文化对学生进行廉洁教育，组织学生阅读《廉洁颂》、《赞贤魂》等校本教材。通过廉洁主题调查问卷，收集廉洁格言警句，摘录廉洁故事，观看廉洁教育影片，撰写廉洁随记等形式，丰富廉政教育载体。在学生中继续开展“廉洁银行储蓄活动”。每个学生发放一本廉洁银行储户存折，采取自评、小组评、家长评、教师评相结合的方法，培养学生讲文明、守规范、爱学习、爱卫生、讲安全、会节俭等优良品质，促进学生良好行为习惯的养成。在本辖区内，着力发挥中心统领作用，以点带面，全面铺开，要求各村小分别结合自身实际，紧跟中心小学廉政建设步伐，协调统一，优势互补，力求形成“一校一特色”的工作局面。建立村小廉政教育考核机制，本学期在全街道小学开展评选“廉政文化进村小”示范点活动。

２、弘扬传统文化，打造书香校园。一是着力开展“书香校园”特色活动，打造特色文化，构建魅力校园，不断提升师生的人格魅力。制作以“经典诗文”和“养成良好习惯”为主题的文化墙，利用走廊、展板和宣传栏，大力营造书香氛围。为了确保师生读书活动的实效性，专门开设了“早读”和“午间诵读”课，鼓励“师生共读”“亲子共读”，旨在营造浓厚的读书氛围，创建学习型校园。

二是构建积极向上的文化环境，切实加强校园文化建设，着力打造“书香校园”，努力营造良好的育人环境。积极更新、增补文化建设内容，建设文化墙、更新橱窗和宣传栏、开通校园广播站等多种形式，营造出浓厚的开学氛围。以特色学校创建为载体，倾力打造教室文化、办公室文化、路径文化、墙壁文化和走廊文化，让每一面墙壁会说话；积极构建具有赞贤特色的校园文化体系，让校园处处皆风景、时时有文化。以“经典育人”为特色，让校园的每一个角落发挥育人功能。

二、主要问题

（一）安全隐患有待深入整改。上坪小学砖木结构教室墙体风化严重，存在安全隐患。

（二）学前教育有待提档升级。学前教育资源不足，一些村办幼儿园（学前班）基础设施不配套，师资严重缺乏，结构老化，影响了学前教育质量。还有一些幼儿园“小学化”教育倾向较严重。

（三）常规管理有待全面规范。各学校校园内部环境整洁、整治工作比较到位，但也有的学校教学楼、功能室等还存在卫生死角。

总之，本学期我们将在上级主管部门的领导和支持下，以科学发展观为指导，扎实构建和谐安全校园，积极打造“书香校园”，强化学校管理，不断改革教育教学手段，逐步推进生本教育，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。

南康市赞贤小学

2014年2月21日

第二篇：赞贤小学2014年上学期德育工作计划

赞贤小学2014年上学期德育工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以实现中华民族伟大复兴中国梦为引领，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途、发展为重”的工作理念，创新工作思路，整合学校德育资源，以开展主题教育月活动为抓手，突出赞贤特色，积极推进廉政文化进校园活动，提高德育教育的实效性，努力使我校德育工作迈上一个新台阶。

二、主要工作及措施

（一）加强德育队伍建设

1、加强师德师风建设，深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。进一步组织教师认真学习新修订的《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，《江西省中小学教师“八不准”》等相关规定，加强师德规范教育，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生，做到廉洁从教，服务学生。要求每位教师一学期撰写好读书笔记、廉洁从教心得体会，不得少于5000字。本学期将举行全街道青年教师“我的中国梦”主题演讲比赛。

２、加强班主任、辅导员队伍建设。进一步落实《班主任、辅导员工作职责》，通过培训学习、座谈研讨、个案分析、经验交流等形式，增强班主任辅导员的服务意识、责任意识、管理艺术。

３、着力培养少先队干部、班干部，构建学生内部管理体系。进一步加强少先队干部的培训指导工作，学校的纪律、卫生、活动、安全等由少先队干部管理。值周领导和值日教师，通过定时检查和不定时抽查，及时考核、评比及总结。以少先队管理促班级管理，使学生在自主管理中成长。

（二）加强各项常规教育

1、充分利用升旗仪式，对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、法 1

制教育、安全教育等。

2、抓好学生养成教育。各班组织学习《新守则》、《新规范》《赞贤小学文明班队评比细则》《赞贤小学安全班队评比细则》《赞贤小学卫生红旗班队评比细则》，让学生在言行中做到有章可循、有据可依。落实这些评比方案，将此作为班级管理的重要依据。设立文明礼仪监督岗，充分发挥学生自主管理的权利。开展养成教育系列活动，从小处着手，从细节着手，引导学生自觉养成好习惯。

（三）充分凸显活动育人

1、充分利用学校的各种宣传阵地，加强校园文化建设，积极弘扬和培育民族精神。

2、充分利用妇女节、清明节、端午节、劳动节、儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的有益活动。

4、积极开展文体艺活动，大力推进素质教育。继续开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。抓好文艺队、体育队的训练，加强书法、美术等兴趣小组活动。

5、继续开展主题中队观摩活动。

6、积极开展心理健康教育，为学生幸福成长奠定基础。学校建立心理辅导室，定期开展心理辅导与咨询，通过班主任工作、集体活动、课堂教学等渠道有机渗透心理健康教育活动，使心理健康教育落到实处。

（四）继续弘扬红色文化

充分发挥我校爱国主义教育基地作用，抓实爱国主义教育。充分发挥赞贤塑像、赞贤烈士墓、陈赞贤事迹展览室的宣传教育作用，深入开展爱国主义教育。利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、红领巾宣传栏等多种形式，将爱国主义教育内容系列化，让爱国主义精神扎根在学生心中。广泛开展“弘扬苏区精神，争做文明学生”教育和实践活动，通过传唱红色

歌曲、品读红色书籍、撰写心得体会、举办书画展览等形式唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。

（五）大力加强廉政教育

我校作为江西省廉政文化示范点，充分发挥示范、引领作用，全方位实施廉政教育“三五十”工程。注重环境熏陶，精心设计楼道文化，完善赞贤楼、崇廉楼、尚德楼楼道布置。通过廉洁主题调查问卷，收集廉洁格言警句，摘录廉洁故事，观看廉洁教育影片，撰写廉洁随记等形式，丰富廉政教育载体。在学生中继续开展“廉洁银行储蓄活动”。充分利用廉洁银行储户存折，培养学生讲文明、守规范、爱学习、爱卫生、讲安全、会节俭等优良品质，促进学生良好行为习惯的养成。在本辖区内，着力发挥中心统领作用，以点带面，全面铺开，要求各村小分别结合自身实际，紧跟中心小学廉政建设步伐，协调统一，优势互补，力求形成“一校一特色”的工作局面。建立村小廉政教育考核机制，本学期在全街道小学开展评选“廉政文化进村小”示范点活动。

（六）创新家教合作形式

加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通过家长会、《致家长一封信》、校讯通平台等形式及时向家长通报学校各方面的情况，对家庭教育的内容、方式进行指导，宣传教育新理念新方法，帮助家长树立正确的教育思想。并结合学校实际，借助社会力量共同抓好留守学生教育。建立家长委员会，通过家长学校、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，提高德育实效。

第三篇：赞贤小学2014年上学期德育工作总结

赞贤小学2014年上学期德育工作总结

本学期，我校德育工作坚持以党的十八大会议精神为指导，用科学发展观统领德育工作全局，不断优化德育内容、改进德育方法，深入开展廉洁教育、养成教育、爱国主义教育等。现将本学期德育工作情况总结如下：

一、加强队伍建设，提高管理水平

1、确立‚廉洁从教‛理念，提高师德水平。组织教师学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《师德八条》、《教师七不准》等，全体教师签订‚廉洁从教，服务学生‛ 承诺，组织开展‚做焦裕禄式的好干部‛讨论交流，开展了全街道‚争做龚全珍式的好教师‛朗诵比赛，切实加强师德师风建设。

2、加强政治学习，提升师德素养。本学期，学校政治学习常抓不懈。每周教师例会前，都组织教师进行政治学习，每位教师配备一本专门的政治学习记录本，边学习，边记录。通过学习，为师德师风建设提供思想保障。

3、重视班主任培训。开学初在全校召开班主任工作培训会，由张歧庆老师汇报参加 ‚全省中小学班主任 ‘育人风采’ 专题报告会参训心得，各年级教师代表漫谈班主任工作中的得与失，最后由分管领导许校长提出全期班主任工作要求，使各班明确工作目标。10月,由许校长亲自带领五位教师参加在赣州举行的‚全区中小学班主任高级研修班‛，要求参训老师写出心得体会，并按要求组织好二次培训，使培训发挥最大作用。

二、加强养成教育，提高学生素质

1、以行为规范为突破，加强思想教育。利用国旗下讲话、早会及班队课等时间，组织学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《学生在校一日常规要求》，进一步加强学生的日常行为规范教育。

2、以班级常规评比为抓手，规范养成习惯。加强对文明班队评比工作的指导和监督力度，以争创‚优秀文明班队‛为载体，认真落实《文明班队评比细则》、《卫生、安全红旗班队评比细则》等，使各班队形成一个有

明确努力目标，组织健全、班干得力、积极向上的团队。在本学期的争创‚优秀文明班队‛活动中，一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五（5）、六（2）、六（3）等班级表现突出，学生养成教育卓有成效

3、以每周检查重点为导向，落实各项工作。做到每周检查都有重点，充分发挥大队委、风纪生的‚小干部‛作用，组织检查小组通过定期检查和不定期抽查相结合，及时记录反馈学生卫生、安全、纪律等方面情况，对出现的弊端做到抓早，抓好。

三、开展主题活动，丰富德育内涵

1、围绕德育月主题开展活动。分别围绕‚好习惯伴我行‛、‚学雷锋,树赞贤新风‛、‚中国梦，我的梦‛、‚爱学习、爱劳动、爱祖国‛、‚喜迎家博会，争做文明人‛等主题，相继开展了书法、绘画、手抄报比赛、朗诵比赛等，通过向学生发放倡议书、制作墙体画、组织实践活动，丰富学生的校园生活，锻炼学生的综合能力。

２、利用重大节日、纪念日开展活动，结合妇女节、植树节、清明节、世界地球日、劳动节、母亲节、父亲节等重要节日，分别组织开展了 ‚回报母爱‛‚我植树，我快乐‛、‚先烈伴我成长‛、‚地球是我家‛、‚劳动最光荣‛、‚妈妈，我爱您‛、‚父爱深深‛等主题班队课。六一儿童节来临之际，举行了１——４年级文艺汇演，20个班为大家准备了一堂丰富的视听盛宴,丰富了学生的课余生活，培养了学生各方面的素质。

３、积极开展体育活动。继续开展‚阳光体育‛活动，本学期每个年级都开展了两次小型体育竞赛，如一年级‚托垒球接力赛‛、二年级‚迎面接力赛‛、三年级‚１分钟点乒乓球‛、四年级‚我是小小狙击手‛、五年级‚双脚跳接力赛‛……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。

四、构建校园文化，凸显廉政特色

1、重视环境育人，让墙壁会说话。开学第三周，就举行了‚最美教室‛班级布置评比活动，各班教师精心设计，认真布置，各个教室‚焕然一新‛

营造了生动活泼、健康文明、催人上进的良好育人氛围。对学校宣传牌、橱窗、展览室内容进行更新，让每一扇墙壁都‚鲜活‛起来，达到潜移默化育人的功用。

2、重视活动育人。通过向学生发放廉洁教育读本，增添教师廉政书橱书籍等举措，拓宽廉洁教育新渠道。本学期开展了廉政漫画作品征集活动，通过向全街道5000多名学生家长发放‚廉洁进家庭‛倡议书，召开家长会等活动，使‚小眼睛‛ 盯‚大眼睛‛，让廉洁教育由学校延伸到家庭，真正体现廉洁教育的价值。

3、继续开展‚廉洁银行储蓄‛活动。每人发放一本廉洁存折，采用自评、家长评、小组评、老师评相结合的方式，通过储蓄文明、勤学、守纪、卫生、节俭、安全等争夺‚金币‛这一贴近学生生活的形式，根据细化目标评选出每月班级廉洁小明星。期末评选出校级‚廉洁之星‛，并开辟‚赞贤明星榜‛进行宣传展示，介绍小明星事迹，广泛宣传。通过向‚廉洁小明星‛学习活动，营造人人争当‚廉洁小明星‛的浓厚氛围，促进学生良好习惯的养成，以身边的榜样激励学生。

4、加大宣传，制作廉政专题片。德育处联合行办，策划并制作了《映日‚廉‛花别样红》，将学校近年来的廉政教育活动资料加以整理，经过反复修改，最后呈现在教师面前。

本学期的德育工作取得了一些成绩，陈冬玉、李芸同学在逸夫片区举行的‚中国梦〃我的梦‛朗诵比赛中均获二等奖，在全区举行的‚中国梦〃我的梦‛主题教育中，师生8人次获奖；廉政文化建设活动有声有色，校园廉政文化氛围浓厚，得到了上级领导好评。但是这还远远不够，德育工作有许多需要总结和改进的地方，以后要在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，创新工作思路，工作中注重时效性、实效性，加强过程管理，努力使学校德育工作迈上新的台阶。

赞贤小学德育处 2014年6月28日

第四篇：赞贤小学2012年上学期开学工作情况汇报

传承精神 强化管理 彰显特色 打造名校

----赞贤小学2012年上学期开学工作情况汇报

市教育局：

按照教育局有关通知精神，我校高度重视，各项开学工作抓得早，抓得实，准备充分，开局良好。现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

2012年春季，我校继续围绕“教育强市”这一战略，紧紧围绕提高教育教学质量、强化青少年思想道德教育、加强师资队伍建设、彰显廉政文化特色、推进校园安全新举措等方面积极谋划、落实措施、扎实工作，推进学校自主发展、均衡发展、内涵发展。

1、科学谋划新年蓝图

我校各部门能在开学前对本学期工作进行思考和安排，理清工作思路，确立工作目标和重点，进行详细安排，确保开学各项工作按计划开展，避免工作的盲目性。在上学期期末就布置各部门，利用假期时间对工作进行思考，本学期一开学，各部门均拿出计划，并在第一次教职工会上进行了工作布置，工作效率高。

2、师生到校按部就班

我校教师报到情况较好，除休产假、长病假少数教师外，其余均能按规定的时间到校报到上班。

学校通过张贴开学通告、校讯通短信平台发送短信、电话、家访等形式向家长温馨提示开学工作安排，催促学生报到入学。为做好防流堵辍工作，我校对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯，特别是务工返乡民工的子女入学更是实行无条件接收政策，对于没有及时报到的原有学生，我们要求教师做好跟踪家访工作，及时了解他们的去向。

3、校容校貌赏心悦目

高度重视学校环境建设，把校容校貌管理放到突出的位置，组织师生打扫卫生、美化环境；配合街道综治办、派出所等单位，抓好校园周边环境整治；开学第一天开展了“干干净净迎学生”活动，组织师生对校园、教室进行布置美化，校园内墙报、板报、宣传栏布置一新，校园环境赏心悦目，为学生创造优美的学习环境，以崭新的校容校貌迎接新学期的到来。14、学校收费公开透明

严格落实上级收费政策，坚决执行“零费制”，我们按照上级文件精神，公开收费项目，无搭车收费项目，坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生多收一分钱。代收费项目坚持学生完全自愿的原则，不强制收费。

5、安全保障落实到位

学校在开学之初就安排后勤人员对校舍、设备、用电、通道、消防器材等全面巡视排查，对安全隐患及时整改，保证了开学后教育教学工作的正常进行。通过上好“安全教育第一课”，应急疏散演练、主题班会、晨检等途径，加强学生各种安全防范意识，确保校园安全这个一切学校教育教学工作的底线。

6、教学常规突出“五求”

重视教学常规管理，教学常规突出“五求”：备课求“实”、课堂求“活”、作业求“精”、辅导求“细”、考试求“真”。开学初完成了对教师教学计划、教学进度和第一周教案的检查，检查有记录，有评价。教师上课都能做到有教案，并提前一周备课。围绕 “质量强校”的办学理念，坚持“向课堂要质量，向科研要质量，向管理要质量”。课堂教学严把“三要”：要多读；要精讲；要多练；提升“五能”：导入技能、讲课技能、提高技能、结束技能、板书技能，切实提高教师授课水平。

二、新学年、新起点、新思路、新举措

本学期，我校的各项工作咬住“一个目标”：“弘扬赞贤精神，打造红色文化，深化廉政教育，彰显办学特色”为总目标；狠抓“三个强化”：强化队伍建设，强化内部管理，强化质量意识；实施“四大转变”：从重硬件建设向重软件建设转变，从粗放管理向精细管理转变，从量的增加向质的提升转变，从外延扩张向内涵发展转变。

具体工作目标是：

围绕 “文化立校”、“特色办校”战略，依托赞贤精神，营造学校“六种文化”：打造团队文化，着力提升德育水平；打造教师文化，着力提高教师素质；打造学生文化，着力提高教育质量；构筑校本文化，着力提升教研水平；共建安全文化，着力提高安全保障；打造廉政文化，着力彰显办学特色。通过实施文化品牌战略，将学校打造成一所南康有影响，文化有内涵，办学有特色的学校。

（一）积极创先争优，打造团队文化，着力提升德育水平

1、严肃作风整顿，推进师德建设树典型。本学期我校师德建设注重在治理“庸”、“懒”、“散”、“旧”四字上下功夫，始终突出三个“重在”：重在过程，坚持实事求是，有的放矢，不走形式过场；重在整改，把在活动中反映和查找出来的问题，立即整改，不拖延误时；重在提高，力求通过活动查漏补缺，扬长补短，开辟学校工作新局面。

2、加强党支部建设，突出抓“三心三真”工作作风：对待学生有爱心，动真情；对待工作能热心，动真格；对待教学要精心，动真劲。做到工作细化到位、责任落实到位、保障及时到位、监督全方到位、奖惩措施到位，培育党员教师和全体教职员工爱岗敬业精神。

（二）注重内涵发展，打造教师文化，着力提高教师素质

1、实施“双德工程”，砺炼教师队伍素质。在班主任老师中开展“我的阳光教育故事”活动，建设“双德工程”,形成“师德导生德、生德促师德”的“双德互育、和谐发展”的良好局面。

2、奏好“三部曲”，提升教师业务素质。抓实新进教师岗前培训奏好“三部曲”：一是名师专家专题讲座阶段；二是新进教师自学自研阶段；三是全体交流总结阶段。组织全体教师学习《小学教学常规》，并组织业务考试。积极开展教师远程教育再培训、江西省农村中小学骨干教师远程培训。深入开展课题研究，引入 “生本教育”理念,开展“以学定教”研究，提高教师科研水平,促进师生共同发展。

3、开展“十个一”活动，督促、激励教师自我完善，自我提高

要求每一位老师每学期要上一节公开课，评一节课，写一篇优秀论文或教育教学经验总结，一篇高质量教学反思，一个高质量教学案例，一篇优秀说课稿，完成一篇优秀的教学设计，读一本书，撰写一篇学习心得体会，力争带出一批教学能手。

4、“师徒结对子”，促进青年教师迅速成长

对青年教师进行培训，学校开展“师徒结对子”活动。根据学科组教师的实际情况，为每一位青年教师确定一位指导教师。为保证活动的有效开展，学校专门召开会议，出台实施方案。规定了师傅与徒弟的义务与责任。互相之间要互相听课、评课，交流经验，反思教学行为，确保青年教师一年成为学科新秀教师，并在此基础上进一步提升自我，成为骨干教师。

5、发挥骨干教师的引领和辐射作用

骨干教师是学校的教学资源。为充分发挥他们的优势，我们用骨干教

师引领，为普通教师的教学提供参考。一是要重视骨干教师的提高培训，保证他们参加省、市级培训学习的经费和时间。定期派出部分骨干教师参加全国、省内、市内的教研观摩活动，让他们站在教育改革前沿，获取前瞻性的教改信息。二是鼓励骨干教师与一般教师结对子，通过骨干教师的引领和帮助、课堂示范等促进其他教师不断成长，提高专业水平。

（三）狠抓常规管理，打造学生文化，着力提高教育质量

良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。

1、以“养成”教育为抓手，做实细节文章。以“学生欢迎、家长满意、教师佩服、社会赞誉、领导信赖、自我认同”为目标，突出“四抓”重引领:抓活动、促养成；抓典型、树榜样；抓重点、求突破；抓检查、求深化。

一抓活动、促养成（通过思品、早会课抓明理导行；学科教育抓美育熏陶；班队活动抓养成训练；榜样示范抓正面引导；校园文化抓环境陶冶；家庭教育抓辅导配合等途径。从明理入手、典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。二抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的言行示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。三抓重点、求突破（将《中小学日常行为规范》与《赞贤小学学生一日行为规范》有机结合，规范学生言行，要求学生讲普通话，经常使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常课间活动，不在走廊跑跳、喧哗，不骂人、不打架，积极参加各类兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到静、齐、快、好）。四抓检查、求深化（开展优秀文明班队、文明少先队员评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结）。

2、狠抓“学习五认真”。让学生养成先预习后听课、先复习后作业、先分析后解题、先理解后记忆和每日一小结的“四先四后一小结”的良好学习习惯。

（四）推进课程改革，构筑校本文化，着力提升教研水平

1、进一步落实教学“六认真”制度，教学常规做到“一日三巡”：巡查课堂教学教师到岗情况、巡查教师备课落实教学常规按时情况、巡查作业布置情况。教师备课做到“六备六明确”：备课程目标，明确本课程内容的地位和作用；备教材，明确本节知识的特点和教学重难点；备学生，明确学生学习本节内容的基础和能力；备“三维目标”，明确通过本节教学要达到的知识目标、能力目标和情感目标；备教学用具，明确教师和学生分别要准备哪些用具；备教学参考信息，明确教学参考书、教育网站、资料

库等可以借鉴的图文信息。

2、开展好校本教研活动，打造阳光课堂。教研教改推行“五课”制： “新进教师亮相课、青年教师展示课、骨干教师示范课、结对教师汇报课、领导推门随堂课”的听评课活动，推行和根植阳光课堂理念。分年段分学科开展好“同课异构”集体备课和主题研讨活动，语文方面结合“阅读学习”课题开展阅读教学研讨，开展语言训练与作文教学研讨，在中青年语文教师中开展“下水作文”评比活动；数学方面，开展课堂教学中思维训练有效性研讨。

3、积极开展“2011”工程：听课20节，记一本教育随笔，写一篇教学论文，促进青年教师专业成长。

（五）加强安全管理，共建安全文化，着力提高安全保障

安全工作是构建和谐教育的基础。深入开展“安全百日活动”，严格执行“路队制”、“值周领导、教师、学生站岗制”、校园准入制和安全巡逻制，完善学生未到校得清点、与家长联系、上报制度。坚持安全工作防教并重，天天讲，时时抓。加大安全隐患排查整改力度，开展安全教育系列活动。做到每月一次大排查，开学初、期末两次大检查，力求做到发现问题，立即汇报，立即处理，确保学校工作平安、有序。安全工作真正做到未雨绸缪，防微杜渐。

（六）、依托赞贤精神，打造廉政文化，着力彰显办学特色

1、弘扬赞贤精神，传承红色文化。依托“赞贤精神”大力发展红色文化，以“赞贤精神”为载体，弘扬苏区精神，不断赋予“赞贤精神”以新的时代内涵，创建苏区红色品牌学校。通过开展红色歌曲传唱活动，弘扬爱国主义精神，唱响和谐盛世主旋律；通过组织师生观看红色影片，感受红色经典魅力，强化中小学生对革命历史的记忆；通过品读红色书籍，接受红色传统教育，引导师生深入理解苏区精神的丰富内涵；通过撰写心得体会，抒发爱国情怀，激发广大中小学生将苏区精神转化为“争做文明学生”具体行动；举办一次书画展览，引导和激励学生争做文明学生，誓言成为国家栋梁之才。

2、以“廉洁银行储蓄”为抓手，纵深推进廉政文化进校园活动。进一步丰富校园廉政文化内容，在学生中广泛开展“廉洁银行储蓄”活动，发挥“赞贤廉洁小明星榜”的育人功能；在学生中开展“小手拉大手，廉洁进我家”主题活动，提高家长的廉政意识；加大廉政文化进校园的推进力度，扩大廉政文化进校园活动辐射村小范围，抓好坪塘、、朱边、坨圳、坪岭、窑边、南山等村小廉政文化建设。

三、存在问题

1、存在安全隐患：

(1)赞贤小学校门口路小弯多，交通视线不好，存在较大的安全隐患； 赞贤小学门口村民乱倒垃圾，常常垃圾成堆，既不卫生，又影响环境，建议有关部门设立垃圾池，有专人及时清扫。

（2）上垅小学教师办公室、上坪小学一老教室墙体裂缝，存在安全隐患。

（3）石塘小学围墙裂缝、倾斜，围墙外侧公路比校园低几米，对校内、校外都存在安全隐患，目前正抓紧时间立项改造。

2、各校除语文、数学外，音乐、美术等术科没有专职教师，严重影响其他学科的教学质量，影响学生全面发展。

3、赞贤所属村小因地理位置原因，发展不均衡，坪岭小学、坪塘小学、朱边小学、窑边小学学生人数多，班额大，师资紧，这几所学校帮助解决了城区学校人多的压力，建议不以村小标准配教师，适当增加教师编制。

新学期，新起点，新希望，也带来了新的挑战。让我们与时俱进，进一步优化学校管理，以鲜明的特色打造学校品牌，为百年赞贤老校增添光辉的篇章。

南康市赞贤小学

2012年2月15日

第五篇：赞贤小学2014上安全工作总结

赞贤小学2013-2014学第二学期学校安全工作总结

我校始终把安全工作列为学校工作的首位，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、深入开展了安全法制教育。

1、我校充分发挥了法制副校长和科任教师的作用，广泛开展了安全法制教育，帮助学生牢固树立了安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

2、每周都有安全教育主题，各班主任都进行了认真的备课，通过把遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育日常化，帮助学生树立了安全观念，了解了安全基本常识，熟悉了报警、求助电话的使用，具备了对危险的初步判断能力，掌握了躲避危险和自救的简易方法。

二、加强了安全工作组织制度建设。

1、签订了班主任安全工作责任状，进一步明确和强化了安全工作职责。

2、严格按照‚及时排查、各负其责、工作在前、预防为主‛的十六字方针，把安全隐患排查常规化，不疏不漏，不留死角。

3、安全工作台账能及时进行归类建档，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

4、修改了各类事故应急预案，完善了保障措施，健全了处置机制。

三、加强了校园内部安全管理。

1、加强了防溺水安全教育，5月份印发了《防溺水安全工作责任状》和《防溺水安全保证书》，让学生和家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。悬挂了‚珍爱生命、预防溺水‛横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，对全校师生开展 了一次集中教育活动。

2、加强了交通安全管理。通过班会课、早会课对学生进行了深入的教育，通过黑板报、红领巾广播站等阵地对交通安全知识进行了大力宣传，效果显著。

3、加强了卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。坚持了晨检，各村小对学生营养餐的管理更加规范了，各民办幼儿园食堂的管理也日益完善。

4、加强了教学安全管理。能经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施；能禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的剧烈活动。能坚持点名制度，发现未到学生，及时跟班主任或家长联系。

5、加强了师生心理健康和心理安全教育。加强了教师心理调适工作，教师不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。‚心‘晴’室‛能正常开展咨询辅导活动，防止了学生因心理疾病而发生的伤害事故。

6、加强了校园防盗安全管理。门卫能执行值班巡逻制度，值日教师能按时到岗，节假日有教师护校，未发生偷盗事故。

7、加强了校园消防安全管理。校园内消防设施齐全。在第4周组织了师生开展消防演练，师生能有序撤离。

8、加强了校园用电安全管理。学校安全工作领导小组及各班主任每周安全隐患排查时都会对线路进行排查，未发现安全隐患。

9、加强了校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，未发现险情。总之，一学期来我校安全工作取得较好成绩，但安全无小事，我们将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，争取学校安全工作再上一个台阶。

赞贤小学 2014年6月27日