第一篇:曹庄镇教委文明单位申报材料
曹庄镇教委文明单位申报材料
近年来,曹庄镇教委在党委政府及上级教育行政部门的正确领导下,坚持“三个代表”的重要思想,坚持党的基本路线,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,紧紧争创“省教育工作示范县”,建设一流学校的总体目标,不断完善服务于教育,服务于基层的职能作用,切实加强精神文明建设,科学文化建设和环境建设,解放思想,与时俱进,科学的开展工作,我镇各类教育初步显现出均衡协调发展的趋势,教育教学质量稳步提高。
一、加强班子建设,规范学校管理。
曹庄镇教委一班人,充分认识强化教育内部管理,领导队伍的重要作用,要求每位工作人员在个人修养上下功夫,身先士卒;在教育管理上花力气,成立领导小组,蹲点包校,使学校管理工作制度化、规范化、科学化;在精神文明建设方面树师德形象,起到了“龙头”作用,树立威信,形成了团结协作,求真务实,敢管善管,乐于奉献,以身作则,开拓进取的领导班子,为实施教育精神文明建设及学校各方面的管理发挥了领导班子的战斗堡垒作用。
二、攻坚克难,取得争创工作的实质性成效。
镇教委周密部署领导“争创”工作。根据各级有关“争创”工作的文件精神,逐步落实县局关于“争创示范”、“提高质量”、“创建平安”工作的各项目标,并将中心目标科学地细化分解到教学地位、教育投入、教师队伍、教学设施和教学水平的19项指标中去,取得了实质性成效,硬件建设的难关已基本克服。目前,全镇中小学统一配置了教育“双语牌”、“国学文化图版”及“蓓蕾读书工程图书角”,根据争创要求配置了106台教师用微机和202台学生用微机,均正常使用。投资9.1万元建立了7口多媒体教室,投资3.2万元开通了教育区域网,实现教育校园网互联,为广大师生工作与学习提供了现代化教育平台。成教中心校按标准配备校舍、仪器及图书资料,中心幼儿园按省颁一类标准配备电脑、玩具、器乐及放像设备,对“四室”进行了彻底整改,面貌焕然一新。
三、强化教学管理,全面提高教学质量。
镇教委按照“教研教管两手抓,教研科研一体化”的工作思路,以全面提高教育教学质量为目标实施人文化管理,围绕基础教育这个中心,在教学管理,评价制度,校本教研,课程资源开发等方面加大研究力度。一年来,我镇中小学组织课改实验年级参加市、县、镇通识和学科培训,认真组织教干教师参加理论考试。通过培训,全镇有86名教师拿到了课改师资培训证书,实现了课改年级的持证上岗。今年暑假,镇教委及中学又先后组织教师外出参加相关培训160多人次。暑假开学后,中小学采用集中培训与划片分散结合的办法,组织校本培训4次,受训教师达1200人次。一年来,全镇中小学先后组织了400多人次的课堂教学调研、备课、理论研讨、讲课比赛和教学论文撰写与评比等系列活动,有效提高了广大教师的业务能力和教学水平。去年暑假至今,我镇小学16名教师被选拔到县城学校任教,6名教师参加市、县级示范课。54名教师获得市县论文评选一、二等奖,2名教师获得省级科研项目奖。2名教师被评为县级十佳班主任,一名教师获“市百名优秀班主任”,现正参加市“十佳优秀班主任”竞选。华桥完小获市级规范化学校挂牌,中心、朱村、大哨三处完小申报市级规范化学校验收合格。
今年中考,曹庄中学考入重点高中260人,升入普专、职专86名,三中40人,加上其他各级各类升学人数,升学率达67%,较去年的60%上升7个百分点。镇教委被评为教育工作先进单位,成人教育工作先进单位,获县教育工作综合评估二等奖;镇教研室被评为“先进乡镇教研室”,曹庄中学7名教师参加市级骨干教师培训合格,6项教研课题结题,8人获省教科研奖,56篇论文获市县论文奖。
四、德育工作扎实有效
一年来全镇德育教育工作,本着“教书育人、管理育人、服务育人”的原则,以学校为主阵
地,主要抓了师德建设和学生教育两个方面。师德建设方面:一是加强了组织领导,镇教委成立师德教育活动领导小组,建立健全了各项规章制度,制定《师德教育活动实施方案》,统一协调组织实施。二是组织实施,各校根据镇教委制定的活动方案分阶段组织学生进行自我教育。全镇中小学通过开展热爱教育、热爱学校、热爱学生,为师生服务、为社会服务的“三热爱两服务”活动,利用师德学习宣传栏,师德讲座等形式强化师德修养,提高教师素质,提高教师素质。从而以优良的师风带动教风、促进学风。学生师德工作方面,在教委统一部署下开展了三轮专题系列活动。一是扎实地开展了养成教育活动,全镇中小学在遵纪守法、学习习惯、生活习惯等方面的养成教育取得了阶段性成果,日常行为习惯向规范化迈进了一大步。二是开展德育专题教育活动:如学用守则规范活动、争做文明小使者活动、尊敬老人活动、诚信教育活动等。这些活动的开展由教委统一提供活动项目,各校选择先后开展,但无论开展那项活动都必须看得见,摸的着,留下文本材料,将德育工作落到实处。三是紧密结合校园文化建设开展国学文化进校园活动。为做好这项工作,教委牵头专门成立了国学文化课题组,搜集并精选具有教育影响的国学文化资料,编写了《国学文化读本》校本材料3000多册,绘制国学文化图版20多块分发至各中、小学,受师生的欢迎。对促进学生德育认识,扩大学生文化视野,培养学生读书习惯和人文情愫都具有积极的影响。
五、安全工作常抓不懈 镇教委始终把开展“平安教育”作为“争创示范”、“提高质量”的前提,认真贯彻落实县《关于安全卫生工作的意见》精神,群防群治,为教育教学工作的顺利进行提供保障。一是建立学校安全工作领导小组,落实安全目标责任制。二是加大教育宣传力度提高防范意识。各校利用广播、黑板报、宣传栏广泛宣传,使全体师生充分提高认识,增强自我防范能力。三是认真开展安全教育活动,如“百日安全无事故”活动,“安全隐患大搜索活动”,“消防自救演练”活动等。四是教委组织不定期“两黑一白”安全工作周查。
今后我们决心在各级领导的正确领导下,真抓实干,真正将学校建设成人文、和谐、文明、平安的文化圣地,全体学生成才的摇篮。
曹庄镇教委
2012年1月
第二篇:镇教委市级文明单位申报材料
建优秀文明单位,办人民满意教育
--孙镇教委市级文明单位申报材料
镇教委系全民事业单位,主要职能为研究制定全镇教育事业发展规划、计划和重要规章制度,协调、服务、管理教师培养培训和考核、全镇教育教学等工作。现有正式职工261名,党总支下辖教委、初中、第一小学、第二小学四个党支部,现有党员45名,其中女党员7名,男党员38名,配备兼职总支书记一名,兼职支部书记四名。
自2009年荣获县级文明单位以来,为继续提高全镇师生的文明习惯,促进本镇教育系统精神文明建设上新台阶和全镇教育教学工作稳步推进,镇教委进一步完善创建机构和制度,充实人员,制定更加详细的计划和措施,将文明创建活动和业务工作同部署、同检查、同考核,取得了业务工作和文明建设的双丰收。
在创建文明单位过程中,孙镇教委一贯坚持高标准社会主义核心价值体系教育,以办人民满意教育为目标,以先进典型选树、“讲文明,树新风”、学雷锋、志愿服务活动等活动为载体,积极开展理想信念、公民道德教育、政策形势教育和师德师风教育,弘扬优秀传统文化,营造浓厚创建氛围,切实提高了广大教职工的思想道德建设,全面提升教育系统的党风廉政建设水平,打造了良好的社会形象,获得人民群众的一致好评。思想道德建设方面,镇教委在常规思想道德教育的基础上,2012年,制定下发了孙教字 [2012] 2号文件《孙镇教委“效能建设年”活动实施意见》,通过活动,切实提高全镇教育系统的服务水平、工作效能,优化了教育发展环境。5月份,镇教委又积极参与“党风廉政建设'十百千示范带动工程'”创建活动,确立确定“日思月评,正由心生”为全镇教育系统党风廉政建设创新项目,并顺利通过现场答辩,评审立项。活动开展至今,因为计划到位,措施得力,成效明显,全镇教育系统形成了“心齐、气顺、风正、劲足”的良好发展局面。
提高全镇教育系统干部职工思想道德水平的同时,镇教委科学管理,处处落实精细化管理策略,以教代会、民主生活会为依托,严格落实政务、校务公开制度,实现民主管理,帮助职工解决实际困难,维护职工合法权益,为全镇教育的可持续发展营造了和谐、稳定的良好环境。教师业务培训方面,每学年都因地制宜,组织200人左右的老师外出学习和培训,同时自行组织培训、研讨活动十余次,大大促进了骨干教师的成长。截止2012年,全镇骨干教师队伍已有省级教学能手一名、市学科带头、教学能手人三名、县学科带头人(教学能手、名师等)41名,为全镇教育腾飞储备了大量人力资源。
借助文明单位创建形成的良好氛围,全镇教育稳步前进,成绩突出。荣誉方面,先后获得市校舍设施维护管理优秀乡镇、市中小学劳动实践场所建设先进单位,县级文明单位、县先进基层党组织、县三优三满意优秀基层站所、县“三有三满意巩固年”活动先进单位等荣誉称号;2012年成绩更是突出,镇教委荣获全县综合考核一等奖,师德建设工作、档案建设工作、勤工俭学工作、“三优三满意巩固年”活动、教师培训等五个单项奖;被县委授予“先进基层党组织”,被县委、县政府复评为县级文明单位,授予“市十七届运动会”集体三等功。在全镇扎实落实素质教育的基础上,中考再获突破,以多出63人升入重点高中的好成绩再创新高,向全镇父老乡亲交上一份满意的答卷。
我们相信,借助十八大胜利召开和市级精神文明单位创建的**,在以往成绩的基础上,在上级党委、政府的坚强领导下,在上级文明办指导下,我们一定能以崭新的精神风貌,务实的工作作风,为办人民满意教育、打造教育强镇做出新的更大的贡献,实现精神文明和教育教学工作的双丰收!
孙镇教育委员会
二〇一二年十一月七日
第三篇:XX镇文明单位申报
XX县XX镇
关于创建市级文明单位的申请报告
市文明委:
XX镇创建文明单位工作,在市委、市府和县委、县政府的正确领导下,以积极实践“三个代表”重要思想为主线,以创建文明单位为主题,以“服务基层”为宗旨;坚持以科学发展观统领全局,紧紧围绕创建文明村镇的标准,大力开展精神文明创建活动,加强社会主义思想道德建设。按照文明村镇建设的有关要求,强化创建水平,有力推动了XX镇各项工作跨越发展。现将XX镇创建文明村镇工作的主要工作汇报如下:
一、创建工作的指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以认真学习党的十七届五中、六中全会和喜喜迎党的十八大召开为契机,着力推进XX“XX重镇、XX名镇、XX强镇”建设,深入开展群众性的精神文明创建活动,提高政府系统、窗口单位及各行政村工作人员的整体素质和文明程度,不断创新优质服务,全力推进和谐社会建设,使全镇经济社会在新的起点上更快更好发展。
二、工作目标:
按照市精神文明委及县文明办的文件精神要求,在我镇掀起“实践科学发展观、创新优质服务、构建和谐社会、争创一流窗口”的文明创建高潮,按照“五个一”的思路,紧紧围绕“为群众服务、对群众负责、让群众满意”的服务理念,树立“以人为本、高效廉洁”的部门形象,营造“创建文明单位、建设和谐社会”的浓厚氛围,形成“服务优质、环境优美、言行文明”的崭新面貌,通过努力把我镇建设成为市级文明单位。
三、工作重点:
1、提升班子整体水平
一是强化理论武装。以创建学习型、服务型、创新型机关为抓手,继续坚持党委中心组学习制度每月至少集中学习一次,中心组成员每半年至少写一篇论文或心得体会,进一步提高班子成员的理论水平、认知水平和工作水平。坚持党支部“三会一课”制度党员干部每两月至少集中学习一次,每半年至少集中上党课一次,强化普通党员干部教育管理,进一步提高党员干部服务群众的能力。
二是强化民主决策。坚持重大问题由党组集体民主讨论决定。坚持集体领导和个人分工负责相结合,做到分工不分家,到位不越位,维护班子权威和班子形象。坚持党内监督与党外监督相结合、相互监督与群众监督相结合,搞好民主监督。
三是强化勤政廉政。改进工作作风,把握服务主动性,体现服务真情性,坚持服务的规范性,做到服务的连续性,强化服务的效率性。加强廉政建设,做到防微杜渐、防患于未然,廉洁从政,踏实做人,勤奋工作。
四是强化团结协作。营造宽松、和谐的工作氛围,相互支持、配
合、关心、帮助,求大同、存小异,努力成为政治上志同道合的同志,思想上肝胆相照的知己,工作上密切配合的同事,生活上互相关心的挚友,促进和谐社会建设。
2、提升整体服务水平
一是强化服务品牌创建。通过创XX“婚育新风进万家的计生文化”、“综治文化”、“窗口文化”等服务品牌工作。我镇将以更加优质的服务进一步丰富品牌内涵,提升品牌的核心价值,全力打造精品品牌。以文明创建为契机,进一步加快全镇品牌建设步伐,根据全国文明单位“五个一”要求,通过三年的努力打造“健康向上、文化丰富、社会和谐”的新姑田。
二是开展“党员示范窗口”、“党员示范岗”创建活动。要按照创建活动的实施意见要求,结合我镇工作实际,认真开展示范创建活动。以推进以各行各业为重点的服务窗口建设。拓展服务新路径,以人民群众满意为新动力,按照“抓宣传强基础 重特色创品牌”的思路,紧紧围绕提高干部职工的整体素质,制定干部学习、教育、培训计划和月学习安排,通过锻炼,使全体干部的理论水平和业务水平有较大幅度的提高。以“制度管人”为抓手,围绕创建廉洁高效政府,建立健全工作制度,积极开展“零距离”服务,健全自查自纠和行政责任问责办法,加强行政执行力建设。进一步加快和推进岗位专业化、熟练化进程。以“从严治政”为抓手,完善激励约束机制,优化人文环境,实现管理升级,使全体人员素质上有新提高、作风上有新转变、纪律上有新加强、形象上有新提升。
三是强化优美机关创建。以文明创建活动为抓手,深入开展优美机关创建活动,创新服务理念。通过岗位技能练兵、窗口优质服务评先评优等各种活动,牢固树立“工作岗位就是服务岗位、工作人员就是服务人员”的理念,创新服务机制。实施首问责任制,提升“一站式”服务能力;开展多层次、多范围的服务活动,全面提升服务效率和文明程度。
3、提升整体管理水平
一是加强标准化建设。在全面落实“党风廉政责任制”的基础上,以服务标准化、环境优美化和操作规范化为主要内容,实施机关效能标准化建设。我镇将把各科室建设的目标,任务、内容和要求用定量、统一、规范的标准确定下来。
二是发挥监督的导向性。进一步修订完善科室考核细则,突出激励机制,引导工作人员自觉优化服务,压缩时限,强化效率。切实做好树典型、学先进工作,努力营造比业务、比服务,讲学习、讲奉献的良好竞争环境。
三是强化考核考评。继续坚持实行月总结、年考评制度,评选先进个人、优秀示范岗和示范窗口,激励工作人员主动提升服务质量。评先评优进一步向窗口倾斜,激励工作人员立足窗口,做好行政服务工作。
四、相关措施:
1、健全组织,加强领导。镇成立由党委书记任组长的创建文明单位工作领导小组;领导小组负责创建工作的计划部署、活动组织、监督检查,定期研究,各部门通力合作,具体落实各项工作,确保文明单位创建工作健康、有序开展。
2、积极协作,扎实推进。文明单位创建活动时间紧、事项多、任务重,各分管领导、各部门积极主动、密切配合、通力合作、互相支持,形成协调联动、齐抓共管的良好局面,确保争创活动有序推进。
3、强督查,确保落实。办公室经常组织开展跟踪督查督办活动,深入了解掌握争创活动进展情况,每月向党委主要领导汇报创建活动情况,对创建活动推进不力的限期整改、完不成任务的追究相关人员责任,确保创建活动顺利实现。
总之,创建市级文明单位是我镇全年工作的一项重中之重的工作,我镇全体干部职工将按照市级文明单位创建标准,结合县文明委的要求,积极认真做好各项工作,力争创建园满成功。
中共XX镇委员会二○XX年X月XX日
第四篇:庄寨镇教委教育教学工作汇报
庄寨镇教委教育教学工作汇报
各位领导:
自2014---2015学第一学期开学以来,我们反思过去,认真总结,梳理思路,对照领导要求和群众的期盼,开拓创新,强化措施。现将近期开展的主要工作汇报如下:
一、工作进展情况
(一)、制定和完善了各项规章制度和奖惩措施。
1、紧紧围绕教育局、教研室关于教改指导精神,修订完善了“庄寨镇小学教师量化评估细则”和“小学校长量化考核办法”。
2、制订全面推进以划片教研、教师培训、小组建设和班级管理为支撑的课堂教学改革措施。
(二)、10月18日教委组织召开了由镇领导、全镇中小学校长和骨干教师参加的教育教学工作会议,表彰了上学作出突出贡献的先进单位和个人,公布了本学的教育教学规章制度和奖惩措施。
三、狠抓常规管理落实,稳妥推进课堂教学改革。
1、开学初,全面检查了各校开学第一课上课情况、安全、食品卫生情况;布置校本教研、校本培训和校本课程开发,为落实课改打好基础。
2、加强各校学生行为习惯的培训。对学生进行:进校自动成行,排队离校;进教室以小组为单位进行“考考你!”的最基本的东西天天练的学习习惯的培训;学生礼仪培训。
3、落实“家长委员会”制度。检查了中心小学、庄寨小学、白茅小学等学校的落实情况,并对学生家长会议召开较好的白茅小学进行了表扬。
4、督促检查了各学校升降国旗情况,教委包校人员每周一到所包学校检查升国旗情况,教委根据检查评比情况进行及时表扬和批评。
5、教委依据学校教育教学情况和地域远近将全镇14处小学划分了4个教学研究组,并对组内人员进行了分工,进行扎实有效的教学研究。每周一下午为教学研究和集体备课时间,按学科间周进行。教委成员检查参与,在检查教研的同时检查课改情况,验证教研是否与教改相关,确保教研的实效。
6、开展了“人人公开课”月活动。各校于9月底将活动安排报送教委,报校人员参与听评公开课,并将优秀者报教委。
7、开展了镇级观摩课活动。教委在庄寨小学对执教公开课较好的课堂进行了展示,并让全镇同科教师进行听评,大家受益匪浅。
8、加强教师队伍建设。(1)加强代课教师培训。庄寨镇学生多,教师少。本学期全镇聘请了67位代课教师,这些代课人员程度参差不齐,基于该情况教委组织业务人员于每周六上午对他们进行师德师风、教材教法、新课改理念、课改方式方法、怎样走进新课程的培训,效果明显;(2)加强公职教师培训。本学期,我们除了积极、按时参加了教育局、教研室组织的各项会议外,还认真组织尽可能多的人员参加教研室组织的各项业务培训:全县普通话培训参加了19人,去淄博学习高效课堂、翻转课堂、微课程教师17名、去潍坊学习的人员7名。每次学习都对示范课、专家讲座进行录制,并刻录成光盘,供全体教师学习借鉴。
9、在各校对“奋发向上,崇德向善”演讲评比的基础上,教委于11月13日又对各校优秀演讲者进行了评比,学生受到了良好的熏陶。
10、顺利完成“四德榜”工程建设工作。
11、按时完成局领导布置的各项管理即时性工作。
二、存在的问题
1、学生多,教师少,教师严重缺编问题。
2、教师老龄化对教改一定程度的阻碍,还没有完全解决。
3、教师的整体素质尚需进一步提高。
三、下一步工作打算:
1、加强学区教研组间教研、赛课工作,进一步开展学区内和镇级课改公开课评选工作,推进课改的整体进程。
2、进一步加强教师的业务培训,提高教师的整体素质。
3、认真做好素质检测工作。
4、继续深化教育教学改革,做好教师间、学生间的结对帮扶工作,进一步提升教育教学改革的质量。
5、督促检查校本课程的实施情况。
6、开展好各项学生活动工作。
7、做好冬季安全工作。
第五篇:曹庄镇中心小学师通知
曹庄镇中心小学关于举行教师职业道德演
讲比赛的活动通知
各年级组:
为认真落实教师职业道德规范,加强教师职业道德建设,弘扬广大教师教书育人、为人师表的职业情操,深入推进创先争优活动,把我校师德建设活动进一步引向深入,进而增强学校的凝聚力,促进曹庄镇中心小学的内涵式发展提供坚实的基础。经学校决定在2011年国庆前夕,举办“讲师德正师风强素质树形象”为主题的师德演讲比赛活动。现就开展活动有关要求通知如下:
一、活动目的 :
为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强队伍建设,弘扬高尚的师德风范,营造良好的师德建设氛围,全面提高我校教师队伍的师德整体水平,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,进一步提升我校教师良好的师表形象,树立优秀教师先进典型,展示我校教师的良好风貌。
二、活动要求:
1.演讲题材:演讲内容立足于本校,可以介绍自已、自已身边教师或团体的先进事迹,从尊重学生、关爱学生、促进学生全面发展及反映教师爱岗敬业、无私奉献、高尚的情操、科学的人才观、学生观、教育观等方面来确定演讲内容,从而展示身边模范教师或团体的崇高师德故事。
2.演讲稿:主题突出,观点鲜明,条理清晰,感情真挚。
3.演讲语言:说普通话,语言流畅、生动、通俗、易懂。
4.参赛人员:各年级组推荐一名教师参加(全校共7名选手参加)。
三、评奖方法:
此次活动由学校教导处组织具体实施,分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
四、有关要求:
1.教师们要高度重视此次教师师德演讲比赛活动,要把它作为我校创先争优活动的一项重要工作来落实,要充分认识到这是我校建设良好师德风范、树立良好师德形象、加强教师队伍建设、提高教师队伍素质的一项重要举措。
2、教师们精心组织,精心筹划,认真准备,积极参赛,使这次演讲比赛真正成为群众性的师德自我教育活动,促使全体教师做到“讲师德,正师风,强素质,树形象”,使本次活动取得明显实效。
3、学校将把本次活动作为文明教师评选之列,并将教师的参加情况纳入教师考核奖励之列。
曹庄镇中心小学
二0一0年九月二十九日