施甸县第一位全国劳动模范李正英

第一篇：施甸县第一位全国劳动模范李正英

施甸县第一位全国劳动模范李正英

李正英（1932--1975），老麦村人，1954年加入中国共产党，同年至1960年，任中共保山县委委员，1958年任保山县第四区公所妇女主任。

李正英，是在土地改革运动中成长起来的积极分子，是施甸第一个山区农业生产合作社女社长，是施甸第一个全国劳动模范。

李正英，自幼家境贫寒，小学二年级，便辍学回家务农。在党的领导下，她家得到翻身解放，当家作主年满18岁的李正英，在土改工作队的启发教育下，她热爱党，热爱社会主义，以满腔的热情投身于党的事业。积极报名加入农协会和妇女会，带头参加减租退押，清匪反霸斗争。在土地改革运动中，她立场坚定，旗帜鲜明，始终站在运动的前头，亲自组织和发动农民揭露地主恶霸罪行，沉重地打击了农村封建反动势力，被称为山区妇女中反封建斗争的积极分子。

1952年，土地改革结束，开展互助合作化运动，中共保山县委决定，老麦为改造山区的试点，试办农业生产互助组，她坚定听党的话，走组织起来发展生产互助合作道路的信心，她一面做广泛的宣传动员，一面带头组织第一个山区农村互助组，被选为组长，继后试办农业生产合作社，建立全县山区第一个农业生产合作社，被选为社长。她带领60户农民推广科学技术，以改善生产条件。老麦村水源少，不能按节令播种，粮食产量低。面对这些困难，她翻山越岭，寻找水源，凭目测和土办法，发动群众开挖沟渠数公里，引水抗旱保苗，保证春耕生产按节令播种。战胜了各种自然灾害，该社粮食生产翻了三倍，农业生产连续三年丰产丰收同时她又成为山区农业合作化的旗手。

1952年进行了土改。穷人有了地，翻了身，奔好日子的心气可足了。但一家一户毕竟势孤力单，不是缺牲口，就是少犁杖，再碰上天灾病祸，日子就更不好过了。1952年刚分到土地的农民中，有的开始卖地卖牲口，两极分化的苗头已经显露。为了广大农民的前途利益，党和政府发出“组织起来，成立互助组”的号召。

1953年春，李正英在老麦村组织起互助组、互助互利。有活一块干，打粮归各家，年终齐工找价。这样不误农时，扶危济困，初步显示出人多力量大的优越性。秋后李正英组织壮劳力上山割了七天荆条，卖给村民编筐户，挣了60多块钱，然后李正英到太和集市上买了犁杖、绳套、耧、耙、铡刀。有了生产资料后，第二年，李正英不但把老麦村的地种得好好的，还种了别的农民不愿种的地，共150亩左右，老麦村互助组在李正英的带领下在附近各村也有了名气。

1954年初，党中央提出“一化三改”的过渡时期总路线，为了引导农民尽快走上社会主义的集体化道路，上级党委号召有条件的地区要在互助组的基础上试办初级农业生产合作社。保山县委领导又来到老麦村调研。他们对李正英的工作表示肯定，讲互助组不但要巩固，还要扩大要发展。当时老麦村互助组尝到了跟共产党走，搞互助组的甜头，表示：“共产党领导穷人翻了身，分了地，又给我们指出光明大道，我们打心眼里愿意抓好互助组建设”。

为改变山区荒山面貌，她带领群众植树造林，号召家家户户房前屋后植树种果木。如今还流传着她的口头禅：“人若要富，养殖栽果木，才是出路”。现在，该村已成为远近闻名的桃、梨村。有一次山林失火，她率领群众上山扑火，带头封住火口，奋力拼搏，受伤了她毫无怨言，她为山区建设作出了贡献。1952年末，她被评为省劳动模范，光荣地出席了云南第一次劳动模范代表大会，受到省委和省人民政府表彰奖励。

1953年，她又光荣的出席北京召开的全国劳模群英会。受到毛泽东主席、周恩来总理和朱德总司令等党和国家领导人的亲切接见。1954年2月李正英又以保山专区的代表之一，参加中国人民第三届赴朝鲜慰问中国人民志愿军。慰问团归国，她返回保山后，巡回到专区机关、厂矿、学校及各县作报告23场次，对宣传动员群众，掀起“抗美援朝，保家卫国”的热潮作出了较大贡献。

李正英的一生，是为建设社会主义顽强奋斗的光辉一生。她在平凡的岗位上创造了光辉业绩。党和人民给了她崇高荣誉。曾荣获全国劳动模范、省劳动模范、抗美援朝解放大西南勋章各一枚。毛泽东主席纪念章、朝鲜民主主义人民共和国金日成主席纪念章各一枚。

第二篇：李英班主任工作总结

2015-2016学第二学期

海口华南实验学校二（1）班班主任工作总结

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了二（1）班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法：

一、培养学生的良好习惯

低段学生自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，对学生进行一般学习习惯教育：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。提醒学生做好上课前准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

(1)、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举右手，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。

(2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校卡和绿领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，促使学生自觉自悟，现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯。如根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。

在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境，让学生通过游戏，教学课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算能力，逻辑思维能力，想象力和动手操作能力各。

我认为，要培养学生良好的行为习惯与学习习惯，就是要从细微之处抓起，而且要坚持不懈，一抓到底。另外，我还利用班队会向学生反复强调纪律、安全、卫生等等。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我和子老师带领学生积极参加学校的各项活动，如学校“六一”汇演，每天一大早，各组长和小助手一到学校就组织学生读书，课间，劳动委员与值日生组织同学们打扫卫生，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、及时表扬鼓励孩子。

对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!„„当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，他有多喜欢老师，一脸兴奋......表扬学生可以增加他们学习的自信心，鼓励学生，让学生有动力，让学生感觉学习也是快乐的，更有信心学习，成绩才可以慢慢的提高。

四、培训班干部。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决。经过一个学期的训练与实践，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。

六、安全教育工作

1.不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。

2.教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。

3、教育学生注意饮食卫生，不在路边摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。

4、不损坏学校的课桌椅。

七、卫生工作，疾病防控工作重中之重

做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响孩子的健康。因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手，衣服要保持干净整洁，在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了晨检，还要做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”——作业做好了没有？身体有没有不舒服？如果发现学生有任何情况及时采取措施。

八、存在的问题。

1、班级管理工作虽然有秩序的展开了，但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。

2、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、纪律等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这几个月的工作，颇多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。

李英 2016

年6月26日

第三篇：李丰英演讲稿

开展<党的群众路线教育实践活动>演讲稿

李丰英

各位领导、同仁大家好:

党的十八大以来，总书记发表了一系列重要讲话立意深远、思想先进，是共同努力实现新时期“中国梦”的行动指南。党员、干部、人才作为实现“中国梦”的中坚力量，作为为国家培养人才的教师，理应深刻领会习总书记的讲话，争做实现“中国梦”的排头兵，更要作好表率，坚定思想信念，谱写我们学校的“中国梦”辉煌篇章。

一、深刻领会习总书记重要讲话精神的科学内涵

习总书记系列重要讲话是一个博大精深的政治理论体系，必须准确掌握思想真谛和理论精髓。结合我校工作实际和工作特点，应重点从以下几个方面理解和把握：一是深刻理解习总书记关于实现中华民族伟大复兴“中国梦”的战略构想。组织工作要着眼发展大局、把握时代潮流、顺应人民期待，牢筑我校进步的思想灯塔。我们要以我校的“中国梦”凝聚广大干部、教师和全体学生的心，家长的心，努力提高教育教学质量，争创省规范化学校，形成建设魅力、活力、美丽、文明、幸福的万家小学强大正能量。二是深刻领会习总书记关于党要管党、从严治党新要求。党要管党首先要管好干部、从严治党关键要从严治吏，是习总书记着眼于我们党面临的“四大考验”和“四大危险”作出的重要判断，是加强新形势下党员干部队伍建设的重要遵循。我们要按照习总书记提出的好干部“五条标准”，大胆推选政治上靠得住、工作上有能力、面对困难敢担当的干部。认真领会“老虎”“苍

蝇”一起打、“牛栏关不住猫”等重要论述，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，营造风清气正的良好环境。三是深刻理解习总书记关于改进工作作风的务实举措。习总书记告诫全党，作风上的问题绝对不是小问题的总要求，聚焦作风建设。对于组织工作和干部工作而言，重点在于坚持选人用人原则，以好干部的标准大胆使用能干事、敢干事、作风正的人。关键在创新工作方法，要在增强干部队伍的实干务实精神，正全县各级领导班子作风，激发干事业的激情和动力，强班子能力建设上多动脑、活实践。因此，我们必须组织工作和干部工作存在的问题上面下功夫，在干部队伍的作风建设上 下功夫，敢于抓住群众反映强烈的热点问题和党员干部队伍中的突出问题，敢于揭短亮丑、动真碰硬，坚决摒除作风之弊、行为之垢。着力形成实践成果、制度成果和理论成果，铸造钢铁般的工作作风。

二、以习总书记重要讲话精神促进我校的“中国梦”

学习贯彻习总书记一系列重要讲话精神，关键在领会精神实质，根本在指导工作实践。我们不能只学不实践，把所学抛之脑后，不能学了错误、扭曲实践于工作，取反作用。我们不仅要把习总书记的讲话精神贯穿于我们的工作实际，将组织工作推向另一个高度，还要紧密结合“中国梦”这一的崇高信念，扎扎实实、脚踏实地，争做“中国梦”的排头兵，用“强党梦”、“强组织梦”、“强人才梦”、“强基层梦”，助力盘县“中国梦”，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦。一是坚持选好干部。干部强不强看选人，队伍强不强看干部，组织强不强看队伍。在把握“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准上与党中央保持高度一致的同时，也要按照省委深入学习贯彻习总书记的讲话精神的要求，把“好干部”标准作为选人用人导向，选发展型干部、配发展型班子，旗帜鲜明地使用干部、有的放矢地培养干部、客观公正地评价干部、持续有效地激励干部。我们组织 部门要“不拘一格降人才”，积极引导党员干部的理想信念，叫他们满怀信心的放手去干，大胆去干，为国家发展去干，为百姓福祉去干，为实现我们的“中国梦”而干。二是坚持联系群众。在落实中央八项规定、反对“四风”上与党中央保持高度一致。坚持聚焦“四风”解决突出问题，让人民群众看到实实在在的变化。不折不扣落实好中央八项规定，以踏石留印、抓铁有痕的决心，把八项规定内化于心、外化于行，养成习惯、形成文化。我们组工干部要坚决杜绝“四风”弥漫，做朴素俭节约的表率、实干主义的表率、踏实勤奋的表率。结合党的群众路线实践教育活动，坚定不移的走好群众路线，干出我们学校的特色、风格、成绩。三是坚持党的建设。我们学校定期开展组织生活，进行有关文件学习。四是坚持组织建设。组织建设是发展的前提，是把党的事业快速发展的风向标，我部要把引导和指导党组织创新转型发展提上日程，重点塑造基层组织典型，以典型辐射带动，全面破除安于现状、不思进取的传统思想，在各组织中形成落后就要挨打的迫切感，加强各组织增比进位谋发展、后发赶超促跨越的创业激情。塑造我校的良好组织风貌，让教师在组织的带动下，真真正正得到实惠。同志们，我们学校的“中国梦”并不遥远，只要我们敢干

事、干实事、敢担当，谋实招、出实劲、求实效，创新理念，努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”模范部门，就是为将组织工作增添光芒，就是为万家小学的“中国梦”铺设道路，让我们用饱满的工作热情、积极的工作态度去迎接明天，用昂扬的斗志助力我校“中国梦”起航。

谢谢大家！

第四篇：建党征文--李英英

跟党走，感党恩

唐海县人民检察院反贪局侦查科 李英英 90载自强不息，铸就了不可磨灭的辉煌；90载风雨兼程，走进了全民共富的康庄；历经坎坷，几经洗礼，中国共产党带领着中国人民昂首走入了经济高速发展的新世纪。2011年7月1日，一个值得全体中国公民庆贺的日子，这一天我们将为伟大的党点燃90支许愿烛，共同祝愿党的光辉永照四方。

“没有共产党就没有新中国”被一代代的中华儿女传唱，“共产党辛劳为民族”的精神更是感动了最广大的中国民众。中国共产党以其与时俱进的指导思想、实事求是的工作作风、不断创新的决策方针为中国的腾飞插上了强劲的羽翼。我们深知，只有跟党走，才能走向强大；只有跟党走，才能走向幸福。

面对压迫时，中国共产党的立场是坚定的。中国产党从1921年光荣诞生以来，经历了左倾错误思潮的洗练，白色恐怖的残酷绞杀，帝国主义的疯狂打击，血迹斑斑，然而血迹并改变中国共产党人的坚定立场，也未使红色的旗帜倒下，相反党旗变得更加的鲜红、飘得更高、照得更远。中国共产党的星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁，以农村的群众武装推翻了城市的纸老虎，因为有了中国共产党，中国人民站起来了。

面对发展时，中国共产党的决策是长远的。1949年建国以来，我们伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视、孤立和封锁，遏制住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终 以改革开放的新决策，使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界民族之林，东方的巨龙腾龙翱翔，因为有了共产党，中国人民富起来了。

面对天灾时，中国共产党的关怀是温暖的。不论是1998年的抗洪救灾还是2008年的汶川地震再到2010年舟曲泥石流，党中央国务院对灾情都高度重视，积极采取措施、下达通知，要求灾区各级基层党组织充分发挥坚强的战斗堡垒作用，组织和动员一切力量，把救灾作为当前第一位的任务，认真做好服务群众、宣传群众、组织群众的工作，稳定人心，凝聚力量，团结和带领群众投入到抗洪救灾中去，真正做到“一个党组织就是一座坚强堡垒”。在灾难面前，党员干部充分发扬不畏艰险，连续作战的作风，冲锋在前，战斗在前，做到哪里工作最艰苦，哪里灾情最严重，哪里群众最需要，就出现在哪里，战斗在哪里，真正做到“一个党员就是一面旗帜”。因为有了共产党，中国人民更强大了。

面对成绩时，中国共产党的执政是廉洁的。中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，以人为本，关注民生，不断改善和提高人民的物质文化和精神文化生活水平，国民生产总值稳步提高，面对成绩，中国共产党始终保持清醒的头脑，不断加强党员队伍先进性建设，狠抓党风廉政教育，坚持以领导干部为重点，强化党员教育，使党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，践行社会主义荣辱观，不断增强广大党员干部严以律己、廉洁奉公的自律意识和立党为公、执政为民的自觉性，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想文化的侵蚀，真正做到为民、务实、清廉，把党的先进性要求转化为广大党员的自觉意识和实际行动。因为有了共产党，中国人民更安心了。

感谢伟大的党，带领中国人民走向繁荣富强；感谢伟大的党，为我们创造今日的现代化生活。没有共产党，就没有新中国；只有共产党，才能更好的建设现代中国。感恩中国，感恩中国共产党！

第五篇：李素英三八红旗手材料

用爱托起明天的太阳

—— “三八”红旗手材料 石鼓区草后街小学

李素英

在教育这片“净土”上，我辛勤耕耘了24年。作为一名为孩子们服务的普普通通的党员教师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，把爱的阳光洒向教育事业，洒向我的每一个学生。每一天，我都那么地忙碌而充实，因为我的心中装满了学生。领导的信任和器重，学生的尊敬和爱戴，家长的寄托和厚望，令我坚守三尺讲台，辛勤耕耘，开拓创新，默默奉献。24年如一日，我默默实践着心中的誓言——要以教师为职业、以教育为事业，不能虚度一天光阴。

作为学校的语文骨干教师，我能积极投身教学改革，注意研究和把握语文教学改革动向，注重提高课堂教学效率，加强对学生实践能力培养的有效性和针对性，并逐渐形成了自己的教学特色。能虚心地向富有经验的同行学习，同时自己也认真钻研，精益求精，每次教学之前，都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课。通过外出听课、观摩，网上研修，订阅《小学语文教师》、《小学语文教学设计》等教科研杂志，不断充实自己。尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐，教学效果良好，受到了领导、家长、学生的好评。

作为一名干了二十余年的班主任，我深知这份工作的辛苦与琐碎，有时还不被人理解。然而这份工作又是愉快的、崇高的。这份愉悦与崇高来自学生特有的淳朴与真诚所带给我的感动。这份感动如蒙蒙细雨，湿漉漉地滋润种子的梦境，又如融融春意，暖洋洋地慰籍着心灵，让我由衷地喜欢班主任工作。在日常的班主任工作中，我做到了“爱” 和“严”两个字。“没有爱就没有教育”，尤其是班主任，真心去爱学生就会时时牵挂他们，真爱学生就不会厌烦学生，无论他们多么淘气，曾给你带来多大的麻烦。我所在的草后街小学学校地儿小，学生也少。我现在所教的这个班，一大半的孩子是进城务工的子弟，家庭困难的较多，问题学生也多。符焱同学五岁丧父，母亲带着他和弟弟离开衡南县鸡笼镇来衡阳靠打零工维持生活。上学期，他不幸动了疝气手术，给本不宽裕的家庭带来了一丝阴霾，医生嘱咐他不能多动，本来性格内向的他因此更沉默了。当市妇幼中心寻找并帮助有困难的“童缘好孩子”时，我毫不犹豫地推荐了他，还让他和本班的其他七位同学一起参加衡阳市“幸福衡阳 美丽童行”2013年未成年人生态道德知识竞赛，当看到他双手捧着晶亮的三等奖的水晶杯，脸上洋溢着快乐的笑容时，我也由衷地笑了。学生小鹏母亲一生下他就去世了，父亲常年在外打工，是奶奶一手将他带大的。为了让他接受好一点的教育，祖孙俩在城里租房子住。奶奶把他当命根。由于单亲家庭结构的残缺，小鹏不太喜欢与人说自己的家庭，心态略显畸形。奶奶的溺爱，性格的孤僻，让他跟班上的其他同学格格不入。根据小鹏的情况，我有针对性地制定了几条措施：为他创设良好的学习氛围；常与小鹏的奶奶联系；多与他交流，逐步走进他的内心世界，帮助他克服心理上的障碍。当他遇到困难时，及时地伸出援助之手，帮助他解决困难，把我的爱心、热心、诚心、耐心多给予小鹏。有时给他补缺补差，让他知道老师很重视他的学习。功夫不负有心人，小鹏的学习、纪律、行为习惯方面都有了一些进步，更让我欣喜的是他与我建立了深厚的感情。平时，他喜欢跟在我身后，老师长老师短地说这说那的，快活得像一只小麻雀。教师节还自制贺卡送给我。看到小鹏这么开心这么自信，我也欣慰不已呀。

平时，我注重培养学生的良好行为习惯，所带的班级实行的是以“法”治班，将日常行为规范明确化、细致化、规则化，使养成好习惯的教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我所带的班级班风正，学风浓，学生的学习积极性高，踊跃参加各级各类活动：学校舞蹈队的十六名孩子中有十二名是我班的，她们表演的舞蹈《呢啰哪嘞》获得了区艺术节一等奖，廖颖同学的独舞《快乐恰恰》也获得了一等奖，我也因此获得了区教文体局的“优秀指导教师”的称号；学校体育队的大部分孩子是我班的学生，虽然他们的年龄小，个儿低，但他们能刻苦训练，努力为学校争光，陈俊驰等七位同学被评为校“优秀运动员”；谢恒斌同学被评为区教文体局的“阅读之星”；陈雯桂同学荣获区教文体局“诚信之星”的称号；胡艺镪、周丹娜等八位同学参加衡阳市“幸福衡阳 美丽童行”2013年未成年人生态道德知识竞赛荣获三等奖；许雯、胡恬靓等同学经常参加区教文体局举办的书法、美术比赛，她们为我班出的黑板报常常获得学校的一等奖。在这些活动中，不仅锻炼了学生的参与能力，同时也锻炼了学生们的综合能力，提高了他们的综合素质。

一份耕耘，一份收获。在学校每周的十好百分评比中，我所带的班级经常获得流动红旗，多次被评为校“优秀班集体”。我现在所带的5（1）班被评为区教文体局的“诚信班级”。我写的教案、论文多次获奖。本人被评为区教文体局2013的“优秀班主任”。这些成绩的取得让我开心也让我汗颜。这些成绩的取得更催我奋进，引我向前。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名。虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳！，