第一篇：下一代工作调研报告
关心下一代工作情况的调研报告
为深入学习践行科学发展观，推动我县关心下一代工作科学发展，根据县关工委的安排，紧紧围绕科学发展观这个主题，我局关工委班子成员开展了关心下一代工作调查研究，全面了解县人社系统关工委的组织建设和工作开展情况。现将调研情况报告如下：
一、关工委组织建设现状
1、领导重视，组织健全。岳池县人社局共5个局属单位，均由各单位党支部书记担任关工委主任，由一名副主任主持日常工作。基本建立起会议制度、学习制度、考核奖惩制度等各项制度，使各单位关工工作逐步走向经常化、制度化。
2、“五老”队伍建设情况。要做好关工委工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。其次，定期召开关工委会议，经常沟通信息，交流经验，最大限度地贡献自己的有生力量。第三，利用“七一”、重阳节等节日组织干部职工慰问我们的“五老”成员，充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲，发挥“五老”的作用。
二、关心下一代活动开展情况
从本次调研情况来看，我局充分发挥职能部门的工作特色，紧扣工作实际，切实做好对高校毕业生的就业创业工作的帮扶，青年农民工的就业咨询就业培训工作，以及非法打击使用童工的行为，还积极开展类似“金秋助学”活动的慰问活动。在各个方面都取得了显著的成效。
2月16日，联合县工业园区管委会及县残联在文体广场东大门举办了“就业援助暨春风行动”现场招聘会，帮助青年农民工在本地寻求就业岗位，实行“一对一”、“面对面”的就业帮助，解决其就业问题。
8月6日，我局与即将开张营业的岳池亿联建材家居五金城第一期入住商户和县工业园区企业，举办“帮人才就业，促民企发展”为主题的民营企业招聘周活动，取得了良好成效。此次招聘会，共组织民营企业及商户60家参加招聘活动，其中民营企业50家，共提供就业岗位1000余个，涉及电子、营销、装潢设计、办公文员等十多个工种，其中适合高校毕业生的岗位160个。据统计，本次招聘会初步达成就业意向380人，其中高校毕业生25人；进城务工农民工220人；下岗失业人员135人；签订职业技能培训意向 30人；发送就业政策宣传资料1000份。
9月25日，我局关工委协同党总支、工会、共青团等群团组织到响水小学和岳池一中对31名品学兼优的贫困学生进行了集体慰问，并送去慰问金15300元。希望他们珍惜时光，励志成长，学业有成，将来成为国之栋梁。
三、存在的主要问题
通过这次调研，我们不仅看到了工作的成效，还看到目前工作中的不足，主要有以下几个方面：一是少数工作人员思想上不重视，没有认识到关心下一代工作的重要性，导致工作积极性不高；二是对青年的就业创业覆盖面不够广泛，且没有形成常态化机制；三是关工委办公室人员都是身兼数职，精力不足、工作压力大，为应付工作缺乏了计划性和长效性。
四、今后的工作打算和措施
（一）思想上加大重视力度。关工委工作是全党全社会的共同任务，是各级党委政府的一项事关全局的战略任务，是构建社会主义和谐社会的重要工作。各级党政领导要把关工委工作纳入重要议事日程，及时听取关工委工作汇报，解决关工委工作的困难和问题，关心关工委班子的充实调整，改善关工委的办公条件，创造良好的工作环境。并责令局各股室、单位积极配合好关工委的各项工作开展。
（二）进一步加强队伍。关心下一代事业不能靠一个人、一班人，而要靠一批人、一群人形成习惯、制度和网络。广泛宣传吸纳优秀的“五老”人员加入关工队伍，充实关工力量；尽可能让办公室有专人从事关工工作，减轻他们的工作压力。只有有了优秀的队伍，才能有计划地长期地做好关心下一代工作。
（三）坚持改革创新，让关工工作常态化。我局关工工作大部分是结合人社系统工作实际开展，具有一定的实效性，同时这也束缚了我们的工作思路缺乏创新，在今后的工作中应积极改革创新，拓宽我们人社系统关工工作的范围。如我们的就业创业服务平台应该是长期的，不应只在毕业季存在；就业培训应结合青年工人的实际，有针对性的进行培训，根据他们的爱好、就业方向等制定培训课程等，以及着眼关注青年人的社会保障方面的问题等方面都将是我们今后工作的重点。
（四）健全激励机制。加强关工委工作激励机制研究，出台一系列激励关工委老同志的制度。坚持定期表彰制度，对成绩突出、热心关工委工作的老同志进行表彰，并通过各种方式对老同志做出的先进事迹进行宣传。对从事关工委日常工作的老同志给予一定的补贴，对出力办实事的老同志视情况予以补助。尊重老同志的意愿，发挥他们的特长，让他们健康快乐的从事关工委工作。不断改善关工委老同志的工作条件，为他们创造良好的工作环境。
第二篇：关心下一代工作调研报告
关心下一代工作调研报告
一、思想道德状况的基本特征：
调查表明，我镇青少年对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同，并且绝大多数少年都高度赞同“作为一个中国人就应该热爱自己祖国”，将近九成的人认为“爱中国就是爱社会主义中国”。另一方面，当社会发展处于不同时期、不同阶段时，爱国主义就应该赋予不同的涵义。所以，在新形势下，大部分青少年都认同“在全球化的今天更应讲爱国主义”。
存在的问题：开展思想教育主要依赖学校，家长、社会极少参与。家长、社会很少关心青年思想的成长，家长只注重孩子的成绩进步与否，社会只注重青年是否能成为有用的人才。以往的教育模式是以教育理论为主，极少社会实践活动。在学校的教育实践中，大多数学校还是以灌输书本知识为主，至于其他 方面教育几乎就没有实行。
二、社会主义核心价值主题教育的需求
青少年时期正处在一个人的价值观、人生观和世界观的形成时期。空前的社会变革和变化在青少年身上产生一系列的影响。既有如创新意识和成才意识等有利的影响，同时也带来一些不容忽视的负面影响，如在有的青少年身上理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强，在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。只有加强对青少年进行社会主义核心价值体系的教育，使之成为一种主导地位的价值观念，才能统一他们的思想和行动，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面。在这四个方面的内容中，指导思想是灵魂，共同理想是主题，民族精神和时代精神是精髓，荣辱观是基础。
三、社会主义核心价值主题教育的一些经验
1、建立一个全社会统筹协调机制。要依托学校，家长，社会组织，统筹规划青少年思想道德教育建设，充分动员和整合各种社会的资源，社会齐抓共管的系统。
2、建立保障机制。高尚的思想道德的培养，良好社会风尚的形成，既要靠思想教育，又要靠科学规范的严格管理和法律的约束，形成一定的制度保证。要切实通过法律法规建设加大对青少年权益的保护，通过制度保障、权益维护引导青少年养成良好的道德素养。要积极协助政府管理好青少年事务，主动参与和推动与青少年思想道德建设相关的青少年工作。
3、建立一支工作队伍的管理防范机制。青少年思想道德教育关键要靠人来落实，青少年思想道德状况需要人来关心，青少年思想道德问题同样需要人来引导和防范。所以建立一支青少年思想道德工作者队伍是必要的。这支队伍要以学校为主体，以社会家长为辅立足于服务青少年，帮助青少年参与社会实践，解决思想实际问题。
4、建立一道宣传舆论引导机制。要发挥各种宣传的积极作用，要加大各种青少年舆论阵地在青少年思想道德建设中重要作用，通过典型宣传、思想讨论等形式，激发青少年正确的道德追求。要进一步巩
固以社区为重点的各级各类青少年活动阵地建设，通过建立一批图书馆、外语角、网吧等文化学习、休闲娱乐场所，引导青少年更好地利用闲暇时间，更好地杜绝黄、赌、毒的侵害。
5、充分利用班级各种形式的主题队会活动，活动根据学生的年龄特点，一到六年级分别以“做一个讲文明的人”、“做一个感恩的人”、“我爱你，中国”、“做一个守诚信的人”、“做一个有道德的人”、“社会主义荣辱观”为主题有针对性的对学生进行文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育、爱国主义教育、民族精神教育及社会主义荣辱观教育等。活动中，有趣味知识问答、小精灵讲故事、深情并茂的诗歌朗诵、红色歌曲大家唱、美文图片欣赏、老师精炼讲述、同学自编小品等，形式多样，内容丰富，切合实际，来加强学生的社会主义核心价值主题教育。
四、开展社会主义核心价值主题教育的建议
开展社会主义核心价值主题教育要切合实际，结合本单位的实际情况和周边资源来开展社会主义核心价值主题教育，不要虎头蛇尾，要常抓不懈，内容要丰富多彩不拘一格，社会主义核心价值主题的教育还要有全社会各个方面的支持，需要全社会的参与才能取得好的效果。
渤海镇中心学校
2010年4月19日
第三篇：巷口镇关心下一代工作调研报告
巷口镇关心下一代工作调研报告 2011年以来，我们坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，以促进青少年健康成长为目标，以强化基层建设为重点，更新工作理念，创新工作举措，完善工作机制，在全镇开展了以“领导班子建设好，骨干队伍作用好，制度健全执行好，活动经常效果好，积极探索创新好”为主要内容的“五好”关工委创建活动，夯实了基础，强化了基层，促进了关工委各项工作的有效开展。
一、主要做法
（一）提高对创建工作重要性、紧迫性的认识
青少年是祖国的未来，民族的希望，关心下一代工作是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民心工程。
但是，在市场经济的大潮中，由于种种原因，一方面社会上的种种诱惑和负面影响，严重影响青少年的健康成长，网吧、电子游戏对青少年的诱惑，西方腐朽思想的侵蚀，致使少数青少年失足，走上了犯罪的道路；还有留守儿童和因天灾人祸造成的困难家庭儿童、孤儿等社会问题，另一方面是在社会教育方面存在的脱节现象，家庭和学校的脱节，社会和家庭的脱节。
第四篇：关于广安区关心下一代工作开展情况的调研报告
关于对广安区关心下一代工作情况的
调研报告
为深入贯彻落实省、市关心下一代工作会议精神，推进我市关心下一代工作又好又快发展。5月3日，广安市关工委执行主任唐益财一行深入广安区采取到广安中学、广安区法院和中桥街道办事处等地实地察看和听取区关工委汇报的方式就全区脑瘫儿童基本状况、关工委组织建设、工作开展情况及落实上级会议精神情况等方面进行实地调研。发现广安区关工委各项工作有序开展，并取得一定成绩，现将调研情况报告如下：
一、瘫儿童基本情况
广安区现有脑瘫儿童194名，其中先天性脑瘫儿童162名，因病导致脑瘫的儿童32名，14岁以下脑瘫儿童126名。广安区脑瘫儿童大部分来自农村家庭，经济比较困难，无钱医治和因病致贫的情况较为普遍。目前，广安区已对194名脑瘫儿童建立了台账，并采取多种措施进行救助。区残联已安排20名脑瘫儿童到四川八一康复中心进行治疗和康复训练，年内将分批组织60名脑瘫儿童进行康复治疗。下一步，广安区关工委将把救治脑瘫儿童作为为民解难、为青少年做好事、办实事的一项重要内容，联合相关部门加大对脑瘫儿童的救助力度，并积极争取省关工委“四川省脑瘫儿童救助工程项目”的支持，力争使大多数脑瘫儿童得到及时、有效的救治。
二、关工委组织建设及工作开展情况近年来，广安区关心下一代工作围绕服务党政工作大局这条主线，突出“教育”和“关爱”这两个主题，狠抓基层组织建设和“五老”队伍建设，充分发挥“五老”的优势和作用，着力加强青少年思想道德教育，真情关爱弱势青少年群体，努力营造有利于青少年健康成长的良好环境，有力促进全区青少年健康成长。
1、夯实基础，狠抓关工委自身建设。广安区各乡镇、街道、学校和机关、企事业单位及村（社区）共建立了关工委组织251个，组建关工委宣传报告团、关爱工作团、校外辅导团、网吧义务监督员等工作团队152支，参与关心下一代工作的“五老”同志累计达5700余人，初步形成了横向到边、纵向到底、覆盖城乡的关工委组织网络。同时，制订和完善了关工委工作、学习、调研、考核等制度，落实了目标责任，推动了关心下一代工作制度化、规范化发展。
2、立足“教育”，深化青少年思想道德教育。聘请有经验、有热情、有精力的老干部、老党员、老教师等20余人组成“五老”宣传报告团，成立以退教协、老年大学老同志为骨干的“关心下一代文艺宣传队”，定期深入学校、乡镇、社区开展爱国主义、广安革命史宣讲教育和 “关心下一代、大手牵小手”文艺演出，在加强青少年思想教育的同时，促进老少共融、老少同乐。今年以来，先后举行专场报告、文艺演出10余场次，受教育青少年达2万余人。
3、突出“关爱”，亲情帮扶弱势青少年群体。以“老少结对”活动为载体，广泛开展“结对帮困助学”活动，组织老干部与1200余名留守学生、贫困学生“一对一”结对，向贫困学生、留守学生捐款6.5万元，赠送学习用品4000余件，帮助他们解决学习、生活、思想上的实际问题。积极开展“结对帮教失足青少年”活动，组织退休老干警、老法官与28名失足青少年、刑释解教青少年结成帮扶对子，帮助他们解决就学、就业、生活等方面的实际困难。
4、协作配合，积极营造青少年健康成长的良好环境。深入开展“五老”志愿者义务监督网吧活动，聘请了45名“五老”同志作为网吧义务监督员，对全区74家网吧经营情况进行监督，教育引导青少年文明、健康上网。组织“五老”法制宣讲报告团定期深入学校、社区宣讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》等法律法规，提高青少年法律意识，预防青少年违法犯罪。大力实施手机涉黄整顿、网吧综合治理、家庭暴力遏制“三项任务”，着力为青少年健康成长营造了良好社会环境。
三、贯彻落实上级关心下一代工作会议精神情况
1、层层传达学习会议精神。省委关心下一代工作会议后，广安区委、政府高度重视，赓即召开了区关工委全体成员会议，集中学习了顾秀莲主任、刘奇葆书记讲话和谢世杰主任的报告，并进行了讨论发言。同时，广安区委、政府随即召开全区关心下一代工作会议，召开常委会议，专题传达、学习省委关心下一代工作会议和广安市关工委全体（扩大）会议精神，研究我区贯彻意见，并引发了《进一步加强关心下一代工作的实施意见》，确保会议精神落到实处。
2、调整充实关工委领导力量。为切实加强对关心下一代工作的领导，广安区成立了以四大班子主要领导为顾问，区委副书记为主任，分管领导和老领导为副主任，相关部门、群团组织、涉老组织为成员的关心下一代工作委员会。同时，广安区关工委增设了1名执行主任，2名副主任，动员3名德高望重的老同志加入关工委常务工作班子。目前，关工委常务工作班子有8名老同志，有力加强了关工委的领导力量。
3、切实解决关工委实际困难。区委以贯彻落实省、市关心下一代工作会议精神为契机，进一步改善区关工委工作环境，切实解决区关工委在人、财、物等方面的实际困难。区财政在财力十分紧张的情况下，将关心下一代工作经费纳入财政预算，每年为关工委预算工作经费10万元。同时，给区关工委办公室增加了1名行政编制，配备了1辆公务用车，增加了1间关工委办公室，为老同志开展关心下一代工作创造了良好条件。
4、努力营造关心下一代工作良好氛围。区委对关心下一代工作坚持做到“三纳入”、“三个一”，把关心下一代工作纳入区委重要议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入精神文明建设重要考核内容；坚持每年召开一次全区关心下一代工作会议、听取一次关工委工作情况汇报、转发一个关工委工作安排，为关工委工作创造良好条件。同时，通过各种新闻媒体和网络，大力宣传省、市关心下一代工作会议精神，积极宣传“五老”同志的先进事迹和无私奉献精神，动员社会各方面力量关注、支持关心下一代事业，为老同志开展工作营造良好的社会舆论氛围。
四、工作亮点及先进经验
1、“四抓”措施和谐育人。广安中学关工委以育人为中心，注重求真务实，在工作中坚持“四抓”措施，不断推进关心下一代工作深入开展。一是抓教育培养，提高学生的思想素质。以丰富的活动为载体，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。二是抓心理辅导，增强学生的心理素质。学校与西华师大结为心理健康教育合作单位，设立心理咨询室，聘请心理教师，大力开展“学习心理”、“让孩子成为学习的赢家”等主题报告，为学生在学习、生活进行心理辅导。三是抓艺体工作，提升学生的综合素质。学校先后多次邀请国家知名体育教练、运动员到学校任教，并先后组建举重队、武术队、田径队等，并成为多项国家级、省级“后备人才培训基地”，荣获“全国学校艺术教育先进单位”称号。四是抓扶贫济困，保障弱势群体稳定发展。学校关工委利用“爱心助学”等载体，大力扶持贫困生继续读书，帮助残疾学生重回集体，关注留守儿童的学习和生活，先后征集200多万元，为3000余名困难学生解决了学习、生活上的实际困难。
2、帮、教结合抓好失足青少年的关爱工作。广安区法院关工委采取“帮、教结合”的工作模式，突出对未成年的帮教、关爱和保护，取得了明显的社会效果和法律效果，受到了社会各界的广泛赞誉。一是利用春节、中秋节、端午节等传统节日，赴看守所、劳教所开展“亲情爱心”规劝活动20余次，赠送书籍和文化生活用品价值近万元；一批老同志与失足青少年认亲结对帮教，协助有关部门安置刑释解教人员10余人；老法官们以该所“三无”（无亲属探望、无邮寄包裹、无汇款）少年犯为重点，以“认孙子、认儿子”的形式结对帮教，每逢大的节假日，帮教小组“五老”人员都要带上生活、学习用品及食物到监所看望“孙子、儿子”，与之谈心，问生活、问健康、问困难，鼓励他们积极改造，重塑人生，早日开始新生活。二是针对失足青少年因受到刑事处罚后，自尊心受到不同程度损害，容易自暴自弃，同时针对有的失足青少年因不良恶习较深、重新犯罪率高的问题，成立了帮扶小组，与社区青少年开展结对帮教；老同志们经常深入到失足青少年家中发放法制宣传教育资料，宣传法律知识，与失足青少年促滕谈心，鼓励他们勇敢面对现实，洗心革面，重新做；积极帮助他们寻找合适的职业，让他们回归社会，早日建立新生活，帮扶小组先后帮扶失足青少年20多人，其中有2人还成为了当地青年致富带头人。广安区法院关工委先后被评为四川省“十佳青少年维权岗”、“全国优秀青少年维权岗”、“全市关心下一代工作先进集体”等荣誉。
3、加强对社会闲散青少年的教育管理和服务。中桥社区关工委结合当前青少年群体实际状况，在工作中突出重点，强化对社会闲散青少年的管理结合服务。一是积极联系相关职能部门，充分整合资源，大力开展社会闲散青少年群体排查摸底专项行动，建立工作台账，实行动态管理，并建立健全了针对青少年违法犯罪隐患排查、清理整治的经常性工作制度，不断优化青少年成长环境。二是强化教育基础，积极联系辖区学校和社区，建立了学校、家庭、社会“三位一体”的工作网络，不断优化社会闲散青少年群体的学习、生活环境，大力开展帮学、帮教等关爱活动，提高预防青少年违法犯罪的工作水平，有效地遏制和减少了青少年违法犯罪。
五、面临的问题和不足
在取得以上工作成绩的同时，广安区关心下一代工作也还存在一些问题和不足：一是对关心下一代工作的宣传力度不够，社会各界对关工委组织和“五老”志愿者开展关心下一代工作的认识不足；二是基层关工委工作发展不平衡，特别是企业、村、社区的基层关工委组织建设还有待加强；三是重点青少年群体的教育管理需加强，特别是留守学生、社会闲散青少年违法犯罪现象较突出，教育和帮扶还需要进一步加强等。
六、对下一步工作的思考和建议
关工委工作既涉老（老同志），又涉少（青少年），工作难度比较大。为进一步推动我市关心下一代工作的发展，建议：
（一）狠抓关工委组织和队伍建设。继续加强、推进对企业和村、社区等基层关工委组织建设，努力构建横向到边、纵向到底的组织网络。建立老同志信息库，结合领导班子换届，动员刚退休或退二线的“五老”人员参加关工委工作，切实发挥好老同志的主体作用。通过文件、会议、讲座等形式，加强对基层关工委负责人和“五老”骨干人员的培训，不断提高关工委工作人员的政治和业务素质，增强青少年思想教育工作的针对性和实效性。
（二）加大对关心下一代工作的宣传力度。通过各种新闻媒体和网络，大力宣传省、市关心下一代工作会议精神，积极宣传“五老”同志的先进事迹和无私奉献精神，动员社会各方面力量关注、支持关心下一代事业，理解和尊重老同志的辛勤劳动和奉献精神，为老同志开展工作营造良好的社会舆论氛围。
（三）加强对困难、残疾等弱势青少年群体的关爱。广泛动员“五老”志愿者及社会各方力量, 以“老少结对关爱”、“老少结对帮扶”活动为载体，帮助困难、残疾等弱势青少年群体，为他们健康成长创造有利条件，切实帮助他们解决成长、生活、就学和就业等方面实际困难。同时，加大对弱势群体典型事例的宣传报道，积极动员更加广泛的社会力量共同关注、关心、关爱弱势青少年群体。
第五篇：关心下一代工作调研活动汇报材料
关心下一代工作调研活动汇报材料 形式多样办教育 细心呵护下一代
志和中学现有23个教学班，1352名学生，其中留守孩占80%以上。在各级党委政府及教育主管部门的支持和领导下，学校始终坚持“志存高远，和谐发展”的办学目标，遵循“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办学理念，以“尊重、幸福、质量、品牌”为宗旨，全力打造“安全校园”、“文明校园”，获得了各级领导和学生家长们的高度赞赏。特别是关心下一代工作在管理教育活动上形式多样，精彩纷呈，让孩子们在优雅的校园环境中逐步培养文雅的行为、高雅的气质，形成了属于自己特色的校园文化。现将我校近年来关心下一代工作具体汇报如下：
一、成立领导小组，健全组织机构
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分，更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。我校领导特别重视关心下一代工作，始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈。成立了以校长谢学霖同志为组长，以工会、政教、团委等负责人为成员的关心下一代工作领导小组；依靠全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程；坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作；明确各职能部门的工作目标，把关心下一代工作落到实处。
二、构建德育网络，形成教育合力 关心下一代工作离不开社会、家庭的配合，为此我校积极构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络。
1、为提高我校家长对家庭教育工作的认识，让家长能掌握正确的家庭教育方法，我们还以各班为单位建立了QQ群、微信群，以便更好地与家长交流、沟通，及时地把学生情况反映给家长，并指导家长如何一起与学校、老师教育孩子。
2、根据小河本地实际情况（大部分家长只有过年时在家），定于每年年初五召开全体家长会，让每一位家长能亲自感受学校在各方面的努力，以及更好地当面与老师交流。
3、切实落实“教师访万家”工作。每学期中与学期结束，分两次组织全体教师深入到各村，了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。与家长老俵交流，实实在在地与他们谈教育，把学校的一些理念灌输给他们，并征集他们的意见和建议。
三、丰富教育内容，开展德育活动
如何让孩子们在玩中学、学中乐，真正做到“寓教于乐”？最好的方法是让他们在活动中接受教育。与打造“五个校园”相结合，我校开展了多种德育活动，让学生在活动中认识自我，展现自我，完善自我，反思自我。
1、开展各类讲座，打造“和谐校园”。充分利用团课、升旗仪式、女生工作会议、法制与交通安全知识讲座、主题班会等形式，对师生进行安全、法制等宣传教育。用多样的活动武装学生头脑，充实未成年人心灵。每月都有一个固定的安全主题教育，定期出版板报、专栏、召开安全教育主题班会，每期开展一次“安全在我心中”手抄报和征文比赛，邀请法制副校长来校对学生做《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律法规的宣传教育。除知识的传授外，学校还注重对学生进行自救自护和逃生能力的培养。２０１５年９月1８日进行了一次防地震防倒塌应急演练，做到一学期一演练。
2、开展文明礼仪教育，打造“文明校园”。学校狠抓了学生的养成教育，以培养活泼可爱而又“绅士”、“ 淑女”型学生为目标，并结合本校实际，制定了《志和中学校园八荣八耻》、《志和中学文明学生三字歌》、《校园文明礼仪之歌》，从个人、学校、家庭、社会四个方面制定了上学、放学礼仪，课堂、课间礼仪，集会礼仪，公共场所礼仪，家庭礼仪，亲友交往礼仪等，用来规范学生的言行。通过组织开展主题班会，文明礼仪知识竞赛，设立文明礼仪监督岗，优秀班级评比，开展“文明美德伴我成长”演讲比赛，评选“美德少年”“文明之星”等活动，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。
3、开展读书活动，打造“书香校园”。学校每年围绕创建“书香校园”这一主题，开展了一系列读书活动。如提倡大量阅读，让学生每天至少诵读30分钟，每个假期至少读一本好书等。
4．开展文体教育，打造“健康校园”。每学年举办一届秋季校运会，旨在打造学生强健体魄，培养学生吃苦耐劳、团结协作的体育精神；每年元旦，是所有学生欢乐的一天，组织游园活动及文艺演出，充分落实素质教育。
四、重视弱势群体，关爱留守儿童
1．亲近学困生。老师们主动与学习困难的学生结对，耐心细致地做他们的思想工作，学习上鼓励引导，生活上关心爱护，以一片真诚和爱心感动他们。增强思想教育的同时，积极挖掘他们身上的闪光点，鼓励他们参加兴趣小组活动，并在活动中发挥特长，大显身手，使他们看到自身的长处，对他们的兴趣给予充分的肯定，抓住机会及时表扬，让他们体会到尊重和理解，树立起生活与学习的信心。2．扶助贫困生。我校实施了“送温暖，献爱心”助学工程。每年年底，学校组织学生为贫困生进行捐款，先让各班筛选贫困生，而后按照班级提供的贫困生名单，走家串户，逐一落实。学校发挥社会联系广泛的优势，多方联系向社会寻求帮助。捐款捐物，鼓励他们热爱生活，热爱学习。
3．关爱留守儿童。随着我国城市化进程不断加快，留守孩子成为时代的产物，他们由于亲情、家庭教育的缺失，留下了诸多困惑。我校占全校学生总校的８０%。针对实际情况，我校倾情关爱留守学生，构建家校互动教育网络，让留守孩子快乐、幸福、健康地成长。给每个留守孩子找一个最喜欢的同学做好朋友，从学习、生活、思想上予以帮助；摸清父母去向，长期与家长沟通，让家长定期与孩子电话联系或书信联系；对孩子进行感恩教育、养成教育，为留守孩子举办生日会等，让孩子们更积极主动地融入到班级学校生活中，觉得自己没有被遗忘，再也没有了心理困惑。
五、后勤服务保障
学校秉承服务学生的理念，在每间教室安装了风扇，让学生拥有一个良好的学习环境；为解决学生热水供用
点击咨询 