第一篇:探讨工会如何在创先争优活动中谋发展
探讨工会如何在“创先争优”活动中谋发展
规划中心设计室
开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务,根据中央的统一部署,在党的基层组织和党员中深入开展以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动,是中央继深入学习实践科学发展观活动之后部署的又一重要政治任务,是新形势下加强党的建设的重要举措。
工会作为党联系职工群众的桥梁和纽带,作为职工利益的代表者和维护者,更要以积极主动的姿态深入开展好创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,进一步团结动员广大职工在推动全社会经济社会又好又快发展中充分发挥主力军作用。工会组织在落实好关心好职工生活、实现职工愿望、满足职工需要、维护职工利益的工作上,充分展现其职工权益代表者、维护者双重身份的特殊使命,对于创建和谐有序的工作环境具有举足轻重的作用。
一、成绩和体会
规划中心设计室成立于2010年8月份,现有员工14人。设计室员工全部加入工会组织,工会始终坚持以人为本,把发展好员工的基本权益作为重要职责,工会每年按工作计划开展各项活动,引导员工积极参加生产经营活动,发挥员工的参与热情,努力完成院工会下达的各项任务,保障了院工会取得较好的业绩。
设计室始终围绕解决职工最关心的民生问题,进一步加大办好事、做实事、解难事的力度。在创先争优活动中,以解决员工最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点,始终坚持多为员工办急的事、最难的事、最需要解决的事。从细节入手,通过送温暖、献爱心,切实关心员工工作和生活,努力营造和谐友爱、积极进取的氛围。设计室工会自组建以来开展了一系列工作,主要体现在:
1、推进企业社会责任,完善员工保障体系
随着市场不断扩大,设计室队伍也发生了变化,但新进员工都先后签订了劳动合同(其中:2名实习生除外),劳动合同签订率达100%,并且为员工办理了社会保险,按时缴纳养老金、医疗保险和失业保险、工伤保险及生育保险等,确实保障了员工的合法权益,消除了员工的后顾之忧。
2、真情服务于广大职工,丰富员工生活。
为了给员工提供后勤保障,工会在加班期间免费为员工提供工作餐和水果,员工生日会收到一份精美的生日礼物;根据生产情况每月或每季会组织开展集体
活动,无不体现工会给予员工的切身关爱。此外,设计室不断改善员工作业环境,夏天设计室配备了花露水、灭蚊片等,冬天配备取暖器。就在今年夏天,为了应对炎炎酷暑,设计室工会给即将外出踏勘的员工送清凉、送关爱,每人配备了防晒用品、防暑物品,当员工手捧关爱物资时,感到非常激动无比舒心。
3、狠抓文化建设,营造优良的宣传窗口。
为了丰富员工的业余文化生活,激发员工们的工作热情,工会在特殊的节假日会组织员工集体观看电影,使得员工在放松身心的同时受到文化熏陶,并且加强了员工之间的感情交流。同时为了扩大规划中心的影响力以及展现员工积极向上的精神面貌,在院领导的大力支持下规划中心为全体员工置办了统一的工作服,统一而青春洋溢的员工形象使得《国土资源导刊》的二院特刊取得了良好的宣传效果。与此同时,规划中心定期刊出宣传墙报,举办争先创优特刊,将争先创优活动的宣传工作更加贴近每一位员工。
二、存在的问题及解决措施
在开展“创争”活动中,我们觉得存在以下两个主要问题,在一定程度上影响了“创争”活动的深入开展。
一是对“创争”工作认识不够。目前,部分同志对“创争”活动的深刻内涵认识不到位,简单地认为“创争”活动就是多读读报纸,多学学文件,而没有认识到争先创优活动应该切实落实到日常的工作生活中。从而导致工会在组织活动时部分同志积极性不够,组织纪律性性不强,从而在一定程度上制约了“创争”活动的深入开展。
二是生产任务与活动时间的冲突问题。生产任务比较紧,客观上限制了创先争优活动的深入开展。开展活动是需要时间的,部分员工希望活动不影响自己的业余活动时间,而单位又希望活动不影响生产,花上班的时间来搞活动,对于单位的主体生产经营也是有影响的,单位也不会花太多的时间来搞活动。同时,设计室作为二院的主要生产部门,主要承担土地综合整治项目,项目的性质决定了工作状态,时间紧、任务重是我们生产工作的特点。生产任务的紧张使得员工没有过多的精力主动专注于“争先创优”活动。
针对以上问题,提出如下解决办法:
第一,要继续大力宣传“创争”活动的重大现实意义。利用各种渠道,宣传“创争”活动的意义、宣传各地的好经验、好做法、好典型,在全社会营造人人关注“创争”活动、人人支持“创争”活动、人人参与“创争”活动的良好氛围。
第二,要将生产任务与创先争优有机结合。“创争”活动涉及面广,要努力将创优有机的渗透到生产任务中去,让员工在完成本职工作的同时积极开展活动。针对生产部门的特点,员工要处理好集体利益与小集体利益、个人利益的关系,要考虑部门大集体利益为主;在生产任务较忙时活动应尽量简单,活动应尽量不影响生产;在生产任务较闲时可以争取利用一下上班时间,其次是做好与生产管理部门的协调工作,寻求合理的时间开展活动;在活动的内容上也可以根据员工的情况区别对待,对重要岗位的职工可以设置不同的活动项目,对业余时间活动较为积极的职工可以设置在业余时间开展较方便的项目,也可以利用职工轮休,倒班等时间开展活动,尽量处理好时间关系。这样,一方面使得员工得以劳逸结合,调动工作的积极性;同时还可以使得工会能够充分发挥基层工会的使命、作用,增强其活力,切实履行工会作为职工利益的代表者和维护者,从而为开展“创争”活动奠定坚实的组织基础,保证“创争”活动高水平、高质量的开展下去。
第三,树立先进典型,充分发挥典型的示范引领作用。及时发现在创先争优活动中涌现出的工会干部和优秀员工,尤其是在生产一线的员工,总结宣扬他们的先进经验和先进事迹,把创先争优落实到实际工作中,并采取奖励机制,工会对各方面表现突出的同志派发奖品给予鼓励。在设计室,就不断涌现先进典型,树立了一批勤奋好学、素质过硬、工作突出的模范党员,其中杨俊同志被评为省直单位“优秀共青团员”,谌娣同志被评为省厅“优秀共青团员”。
三、今后努力方向
1、做好工会活动计划
工会活动的开展应与生产经营计划相结合,与部门的计划相结合,与上级各级工作安排,与社会环境倡导主体活动相结合统一进行规划。在制定活动计划时要充分体现活动的效用、可实施性、系统性,忌活动杂乱无章。
2、确定较好的活动内容
工会活动本身应该是正确的,积极健康的,并有主题、有目的、有作用、有价值。在开展一项活动前,应对活动的作用、价值进行初步评价,对活动所要达到效果要有规划,这是开展活动的灵魂所在。
3、做好活动的宣传工作
活动本身需要广大职工的积极参与,也需要领导的支持,在活动开展之前我们必须把活动主题、活动目标、活动内容形式进行宣传,让职工认识活动的重要
作用,鼓励广大职工积极参与到活动中来。
4、做好活动总结
有总结才会有提高,尽管基层工作人员较少,但我们要通过宣传稿或者活动记录等方式,收集职工活中存在的问题,职工参与活动状况,活动中的建议和意见,活动后职工的反映,并对期进行分析和总结,对以后的工作改进提供依据。
总之,设计室工会开展 “创争”活动以来,已形成了良好的工作局面,取得了一定的成绩,为今后的工作创造了十分有利的条件。但是,在活动开展的同时,我们的工作中还存在不少亟待加强和改进的地方,还存在很多尚未完善、规范的地方,与上级工会组织的要求和兄弟部门相比还有很多差距和不足,我们决心借这次会议的契机,虚心学习,扎实工作,争取把我室的“创争”工作推向一个新的水平。
二〇一一年八月一日
第二篇:浅谈工会在企事业单位人力资源管理中作用
浅谈工会在企事业单位人力资源管理中作用
酒泉市委党校李杰
人力资源是企事业单位最重要的资源,是企事业单位核心竞争力的源泉。只有做好人力资源开发与管理工作,企事业单位才能做大做强,才会永远立于不败之地,反之,企事业单位就会停滞不前,甚至濒临倒闭和破产。社会主义和谐社会的构建为 中国 特色工会组织发展道路展示了广阔的前景,将在劳动关系领域发挥更重要的协调作用,从而对整个社会的和谐做出应有的贡献。因此,研究工会组织在企事业单位人力资源管理中的作用就显得尤为重要。
一、企事业单位中工会的地位
一般而言,在 经济 快速增长,劳动力相对短缺的情况下,劳动力市场对雇员是有利的。然而,在其他情况下,雇主通常具有控制雇用人数的优势,有抵挡来自个人压力的经济实力,对劳动力市场有较好的了解。因此,从讨价还价方面来说,雇主优于雇员。企事业单位在对它本身有利的情况下作雇用条件的调整。雇员用来抵消资方讨价还价的力量来自联合起来的产物——工会。在讨价还价中,工会的作用是代表劳动者的利益,平衡雇主的经济实力。为了维护劳动者的利益,工会还扮演更为复杂的角色,它在公众中,政府机构中和政党中寻求同情,因此工会具有一定的 政治 特性,然而工会作用的核心是联合起来与资方进行集体谈判。
二、现代企事业单位人力资源管理的现状
(一)对人力资源管理工作的认识有待提高
首先是重视财、物,忽视人。有些领导对物质资源的投资很慷慨,而对人力资源的投资却十分吝啬。虽然满口“以人为本”,但对如何实践“以人为本”却没有一个清醒的思路。在这部分领导的眼里,他真正看重的是资金,是厂房,是设备。对于人力资源开发与管理工作,他的一贯思路是“少花钱、多办事”,或“不花钱、也办事”。二是只重视高级人才,忽视一般人才,在一部分企事业单位领导的眼里,只有做出了重大科研成绩,取得重大科研成果的人才是企事业单位最需要的人才,而认为普通员工,既使态度再积极,工作再努力,对企事业单位发展也无足轻重。这种思想有时会下意识地流露在工作和言谈之中,严重影响了职工群众的生产、工作积极性。
(二)人力资源浪费严重
首先是由于受长期计划经济的影响,企事业单位缺乏适应市场经济和企事业单位特点的激励、约束机制,“干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样”,严重挫伤了企事业单位员工的积极性。其次是相当一部分企事业单位在实施“下岗分流,减员增效”和企事业单位实行改组改造的过程中,为避免得罪人,实行“一刀切”的办法,划定年龄底线,使许多有用之才提前离岗退休,造成人力资源的无谓浪费。最后是有些领导,出于妒嫉,将本单位的人才紧紧控制在自己手里,不给其以施展才华的机会,人为造成人力资源的浪费。
三、企事业单位需要工会在人力资源管理中充分发挥作用
现代企事业单位的竞争实际上是人才的竞争,很多企事业单位中,一部分职工的技术、业务素质较低,管理水平和操作技能也不高,不适应企事业单位生产经营和长远发展的需要。因此,需要工会充分发挥 教育 职能作用。工会的教育职能,既是工会接受党领导的一个基本标
志,也是工会的组织形式决定的。教育职能是无产阶级政党领导的工会诞生时就有的,工会也是担负此项职责的最好的组织形式,因为工会的组织对象包括了所有的工人群众,且工会组织的群众性使其在履行教育职能中又具独特优势。因此,在我国长期的民主革命和社会主义建设过程中,工会始终肩负着教育组织职工群众为实现党的任务而奋斗的职责。工会组织必须密切联系群众,广大工人都感到工会确实是工人自己的组织,是工人信得过的、能替工人说话、替工人办事的组织。
四、充分发挥工会在企事业单位人力资源管理中的作用措施
(一)工会代表职工能参与企事业单位人力资源管理
工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织。工会法规定工会应组织和 教育 职工依照宪法和 法律 的规定行使民主权利,发挥国家主人翁的作用,通过各种途径和形式,参与国家事务的管理,管理 经济 和文化事业,管理社会事务;协助人民政府开展工作,维护工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家政权。工会应该密切联系职工,听取和反映职工的意见和要求,关心职工的生活,帮助职工解决困难,全心全意为职工服务。维护职工的合法权益。同时,工会要动员和教育职工以主人的态度对待劳动、爱护国家和企事业单位的财产,遵守劳动纪律,发动和组织职工努力完成生产任务和工作任务。工会还应组织职工开展社会主义劳动竞赛,开展群众性的合理化建议、技术革新和技术协作的活动,提高职工的各方面素质,使职工成为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者。因此不难发现,工会实际上能作为职工代表,参与企事业单位的民主管理、民主监督,维护广大职工的利益。
(二)坚持和 发展 职工代表大会制度
我国的职工代表大会制度,是体现职工主人翁地位,行使职工 政治 民主权利,维护职工切身利益的重要政治制度和手段,被多年的实践证明是行之有效的,适用于我国境内的一切企事业单位。协调劳动关系,调解劳动争议,维护职工群众的合法权益,成为民主管理工作的突出任务。要坚持运用多年来在实践中形成的、在民主管理工作中发挥重要作用的职工代表大会的成功做法和经验。应当坚持建立职代会的基本原则;坚持职工代表的权利、义务;坚持职工代表大会的组织制度。企事业单位要坚持落实好职代会关于重大问题的审议建议权,工资、奖金、劳动保护、规章制度的审议通过权,生活福利的审议决定权,对干部的民主评议监督权,对领导人员的民主推荐选举权等。同时要结合 现代 企事业单位制度的实际,本着与时俱进的思想理念,结合不同组织形式企事业单位的实际,体现多样性和差异性的特点,创造性地发展职工代表大会制度。在组织和工作制度上,可以实行一些单位创造的职工代表常任制;可以成立职代会领导下的民主管理监督小组、提案和决议落实情况检查小组、职工代表巡视小组;可以随时就重大问题召开专题职代会等。
(三)健全和完善职工董事监事制度
建立职工董事监事制度,是现代企事业单位制度的内在要求,是职工作为劳动者和所有者的主人翁地位、权利、利益的具体体现,反映了 中国 特色的企事业单位法人治理结构中包含着职工参与决策,实施民主管理、民主监督的特点。职工代表进入董事会、监事会,就是要代表国家和本企事业单位全体职工具体行使法律赋予的民主权利,完成职代会的委托事项,贯彻职代会的意志,履行代表职工的义务,为被代表者服务,对被代表者负责,并受被代表者监督。职代会制度与职工董事、监事制度同为职工民主管理形式,前者侧重于对职工权益的维护,对重大决策的参与、重要事项的审议,具有阶段性;后者侧重于对决策的参与和贯彻中的监督,具有直接性和经常性。职工董事、监事制度的确立,有利于源头参与决策及生产经营中的民主管理,有利于对深层次问题的监督,是对民主管理、民主监督体制的发展与延伸。职工代表进入董事会,是企事业单位调节内部关系机制的需要,是现代企事业单位制度性质决定的。职工代表参加董事会,完善了 科学 决策、民主决策机制,使决策层能够直接听取职工意
见,又可以通过职工董事把决策传达、贯彻到职工当中,在实施中起到推动落实的作用。
(四)深化和拓展企事业单位业务公开制度
企事业单位业务公开是新时期进一步落实党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针,依靠职工办好企事业单位的需要;是加强基层民主政治建设的有效途径;是搞好群众监督,促进党风廉政建设的有力手段;是建立健全现代企事业单位制度、现代产权制度的内在要求。当前落实好业务公开制度的主要任务,是不断推动业务公开的深化和拓展,加强业务公开机制建设,发挥其在完善现代企事业单位制度的管理机制,促进企事业单位发展中的重要作用。一是充实和规范业务公开的内容。凡是职代会职权规定的内容,都要实行公开,并交职代会讨论、审议、通过、决定。特别是在新形势下,无论何种经济形式的企事业单位,其重要改革、重大投资、发展规划、生产经营的重大决策必须向职工公开,充分听取职工群众的意见,在事关企事业单位前途命运的大事上,让职工真正有发言权。二是丰富业务公开的形式。职代会是业务公开的基本载体,凡是应由职代会讨论、审议、评议、通过、决定的事项,均要召开职代会实行公开;还要充分运用职工代表团(组)长联席会议、公开栏、厂情发布会、党政工联席会、企事业单位内部媒体等形式实施公开。三是完善和创新机制建设。要完善业务公开检查、考评、监督制度,促进工作落实:要建立业务公开的工作责任制和责任追究制度,确保工作实效;要争取业务公开立法,保证业务公开工作在法制的轨道上长久运行。
总之,人才资源是企事业单位最宝贵的资源,它决定着企事业单位的兴衰存亡,大力加强和改进企事业单位的人力资源开发与管理工作很有必要,也十分重要。
第三篇:议工会在公司中的作用
议工会权利的保障
葛雷208032410
3摘要:楚天都市报2008年报道,省总工会通报了“武汉城市圈工会维权联盟”自上月成立后,解决的首个侵权案例。
2006年,咸宁的张克明到武汉一家建筑公司当管道工,没签劳动合同。2007年元月,他随公司转到湖南一工地做事,发生工伤事故,左脚受伤严重。
去年5月20日,万般无奈下,他与公司签订了一份“不平等协议”,一次性获赔2.2万元,而伤势却不断恶化无钱医治。咸安区总工会得知情况后,特拨3000元帮他解决困难。
城市圈维权联盟成立后,武汉市总工会接过维权“接力棒”,经两地总工会多次与法院、建筑公司协商,终达成协议:公司一次性赔偿张克明7万元。
可见工会在企业维护职工权利之时的作用已显得异常重要。
工会维权,是法律赋予工会的一项重要权利,也是工会和职工其他合法权益得以实现的重要保障。法律在规定工会和职工的各项权利的同时,也提供了各种把法定权利转化为现实权利的手段和途径。因此,工会维权实际上就是要求各级工会组织合法地运用各种条件和资源,把工会和职工的各项法定权利转化为现实权利。“以职工为本,主动、依法、科学维权”正是中国工会对工会维权的科学概括。
关键词:工会工会法权利保障
工会,或称劳工总会、工人联合会。工会原意是指基于共同利益而自发组织的社会团体。这个共同利益团体诸如为同一雇主工作的员工,在某一产业领域的个人。工会组织成立的主要意图,可以与雇主谈判工资薪水、工作时限和工作条件等等。1992年4月3日第七届全国人民代表大会第五次会议通过《工会法》,法律明文规定了工会在公司企业的相关权利:
第一、企业、事业单位违反职工代表大会制度和其他民主管理制度,工会有权要求纠正,保障职工依法行使民主管理的权利。
第二、工会代表职工与企业以及实行企业化管理的事业单位进行平等协商,签订集体合同。企业违反集体合同,侵犯职工劳动权益的,工会可以依法要求企业承担责任;因履行集体合同发生争议,经协商解决不成的,工会可以向劳动争议仲裁机构提请仲裁,仲裁机构不予受理或者对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
第三、企业、事业单位处分职工,工会认为不适当的,有权提出意见。企业单方面解除职工劳动合同时,应当事先将理由通知工会,工会认为企业违反法律、法规和有关合同,要求重新研究处理时,企业应当研究工会的意见,并将处理结果书面通知工会。职工认为企业侵犯其劳动权益而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的,工会应当给予支持和帮助。
第四、企业、事业单位违反劳动法律、法规规定,有下列侵犯职工劳动权益情形,工会有权代表职工与企业、事业单位交涉,要求企业、事业单位采取措施予以改正;企业、事业单位应当予以研究处理,并向工会作出答复;企业、事业单位拒不改正的,工会可以请求当地人民政府依法作出处理:
(一)克扣职工工资的;
(二)不提供劳动安全卫生条件的;
(三)随意延长劳动时间的;
(四)侵犯女职工和未成年工特殊权益的;
(五)其他严重侵犯职工劳动权益的。等等。
但是在实际中,工会的权利并不能如法律所规定的那样得到保障,侵犯工会权利和职工利益的案例屡见不鲜。如何才能使工会的权利得到最大的维护和运用已是摆在工会组织面前的一个重大的疑难问题。
工会是职工自发组成的专为维护职工利益的一个团体性组织,工会权利的行使与职工利益的保障密不可分。因此,笔者就工会权利的行使提出一下观点:
1、严格按照法律法规的规定成立合法的工会组织,组织的一切活动都必须在法律规定许可的范围内进行。同时建立切实有效的工会干部保护制度,解除工会干部维权的后顾之忧。
2、上级工会组织应当竭力维护下属企业工会的权利,给其提供充分的维权物质和精神保障,使其能充分的行使法律赋予的各项权利以便维护各个职工的合法权利。
3、提高工会干部的法律意识和法律运用的能力等综合素质,工会干部尤其要懂得工会法、劳动法、企业法等等,自觉运用相关的法律;为工会干部增加管理知识提供条件,尤其要使工会干部懂得一般经济、企业管理、人力资源管理、人际关系等方面的知识。
4、必须向相对的义务主体提出履行义务的具体行为要求。根据《劳动法》、《工会法》等法律法规的规定,职工与工会的各项权利中,除了财产权和人身权之外,其它的各项权利,从权利的类别来看,大多数属于请求权的范畴。如工会代表职工与企业进行集体协商,签订集体合同的权利、对企业处分职工提出意见的权利、对企业执行劳动法律法规的情况进行监督的权利、参与企业民主管理的权利等等,这些权利的实现,除了要求工会主动行使权利,还要求相对义务人履行义务,二者不可或缺。如工会行使团体交涉权,代表职工与企业行政进行集体协商和签订集体合同时,要求作为相对义务人的企业履行协商的义务,否则,协商无法进行,权利人的权利自然无法实现。因此,工会在行使法律所赋予的某项权利时,首先必须明确该项权利的相对义务人及其履行义务的具体方式,并以此为据,向对方提出履行义务的具体要求,如时间、地点、内容和方式等。
5、加强立法参与和决策,疏通源头维护的渠道;加强维权机制建设,拓展工会维权的渠道和方式,;强化法律监督,增强法律政策执行的刚性与落实力度。
6、把握工会维权的社会定位,构建维护职工权益的社会联动机制。维护职工合法权益,是工会的基本职责,也是实现社会公平正义和法律秩序的必然要求,因而是一项涉及全社会的系统工程。尤其值得注意的是,工会本身不是执法的主体,并没有直接行使物质强力的权力,因此,工会履行维护职责,应当在准确把握自身社会定位的基础上,广泛利用各种社会资源,坚持走社会化维权的方向,争取各级党政的重视支持和社会各界的积极参与,尤其要加强与政府执法部门之间的联系,协调各方关系,为职工权益的实现创造形成良好的维权环境。、另外还需要处理好企业劳动关系协调机制,工会一定要加强宣传和教育,对广大干部职工进行《劳动法》、《工会法》等法律法规的培训,增强企业经营管理者自觉执行和广大职工依法维护自身利益的意识及心理承受能力,在一定程度上提高大家的法律和维权意识。
综上所述,工会在劳动合同法中权利和作用的实现,既要靠工会自身,也要靠工会外部的环境。工会在劳动合同法中的权利和作用,也是它对所代表的劳动者应负的社会责任。工会承担对劳动者应负的维权职责,其自身的条件在于:要有广为覆盖的完善的组织体系和机构,有敢为劳动者承担责任的工会领导人,有在市场经济条件下有效的维权机制,最关键的是工会的法律主体地位必须明确,不能依附于用人单位。只有如此,工会才能切实履行劳动合同法赋予的权利,发挥应有的作用。同时,良好的工会外部条件也是必不可少的。这些条件包括,党和政府正确的执政理念和对工会发挥作用的支持,社会舆论的配合,法律制度的严格执行和赋予工会制约平衡劳动关系更为有力的手段。
参考文献:
1、《中华人民共和国工会法》第十九条、第二十条、第二十一条、第二十二条
2、《贯彻执行劳动合同法工会在制定劳动规章制度中的特殊作用刍议》张喜亮
3、王人博、程燎原:《权利及其救济》山东人民出版社
第四篇:浅析工会在劳动合同制度中的作用
文章标题:浅析工会在劳动合同制度中的作用
目前在劳动合同制度的实施过程中还存在不少问题:如劳动合同签订率低;用人单位拒签或劳动者不愿签的现象突出;用人单位随意变更、解除合同现象时有发生;对劳动合同执行情况的监督检查不到位等等。这些问题的存在不仅造成劳动关系不和谐,劳动者的合法权益受到损害,也影响了经济发展和社会稳定。要
改变目前这种状态、贯彻落实《劳动合同法》,必须不断完善劳动合同制度的管理、强化对劳动合同监督检查的力度、充分发挥工会在劳动合同制度中的作用,切实维护职工合法权益。
一、参与劳动合同的源头工作,切实保护劳动者的合法权益
参与起草、制定、修改劳动合同文本;参与制定、修改涉及劳动者利益的企业规章制度,防止用人单位利用“土政策”侵犯劳动者合法权益;与用人单位就工资分配事项进行协商,使其趋于合理、合法,保护劳动者的劳动报酬权;发挥集体合同对劳动合同的规制作用,进一步加强集体合同的刚性。工会要将集体合同与劳动合同有机地联系起来,注意运用集体合同规制劳动合同,将涉及劳动者切身利益的内容通过集体协商写入集体合同,规范劳动合同,全面维护劳动者合法权利。
二、抓住签订劳动合同的环节,发挥稳定劳动关系的作用
目前,从业者的劳动合同知识有限,签订劳动合同意识不强,尤其是大量进城的农民工,迫切需要得到工会组织的帮助和指导。
工会要通过各种媒体和宣传手段,向广大劳动者宣传贯彻落实《劳动合同法》的意义,引导从业者签订劳动合同,使其关注自我权益的维护。通过知识竞赛、咨询服务、解答疑惑等方式,使广大劳动者掌握劳动合同的基本知识,提高对劳动合同的认知度,增强签订合同意识、增强自我维护的意识和能力。
那么基层工会如何帮助指导职工签订签好劳动合同呢?首先应当遵循合法、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。改变劳动合同文本由用人单位一方说了算的局面。其次要提醒劳动者采用书面形式,使其合法权利得以保障。其三要熟悉劳动合同的内容,劳动合同要具备法定的必备内容。其四注意劳动合同的字句要准确、清楚、完整、明白易懂。基层工会要在把握订立的原则、注意形式、熟悉内容、掌握国家有关劳动标准的具体规定的基础上,帮助指导劳动者认真、仔细地审阅劳动合同各项条款。特别是对与劳动法律、法规相悖的内容,尤其是用人单位制定的“土政策”,更不能含糊,应及时向用人单位行政提出更正意见,然后由劳动者和用人单位协商达成一致意见后再签订。
三、督促用人单位履行劳动合同,促进劳动关系和谐稳定
为了企业的发展活力,劳动者权利的实现,工会必须从劳动合同的履行入手,切实履行维护职责。
工会要协助用人单位做好劳动合同的管理工作。针对用工主体、就业方式的变化,建立健全劳动合同登记备查管理制度;对劳动合同的签订、续订、解除、终止实行全程监督;掌握劳动合同签订和执行的动态:抓好协调劳动关系的五个环节,建立劳动合同管理的五本台账,既劳动合同书、劳动合同变更表、解除劳动合同通知书、终止劳动合同纪录和续订劳动合同书。
要加强和用人单位行政方的联系和沟通,督促其认真履行劳动合同。在劳动合同执行中会出现许多新情况和新问题,需要工会主动和行政取得联系,进行沟通,在调查研究的基础上,提出解决的办法和措施。
参与制定和修改用人单位的人事制度,对涉及用工、职工培训、晋升等事项,工会有权提出意见和建议。
干预劳动合同的变更和解除,特别是对需要保护的特殊劳动者工作岗位的变更和解除、企业改制发生的大规模变更和解除劳动合同,工会有权提出意见。对用人单位解除劳动合同的程序、解除的理由、解除和终止的经济补偿金等要依法规范。
要加强对用人单位执行劳动合同制度的情况的监督检查,协助企业建立和完善监督检查组织和制度,作好劳动关系协调机制和各项制度的有机衔接,监督劳动合同双方尤其是用人单位认真履行劳动合同。
作好劳动关系的协调和劳动合同矛盾的调解工作,发挥好基层工会调解劳动争议的第一道防线作用。
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第五篇:创先争优活动中
创先争优活动中,云南省楚雄彝族自治州禄丰县干海资学校党支部结合矿山学校地处山区和矿区人员结构复杂、人口密集的实际,紧紧围绕“师争优、生优秀、校创先”的思路和“创一流示范学校,办人民满意教育”的目标,突出办学特色,着力实施“四项工程”,成为了矿区干部职工及周边群众满意的学校和彝州中小学校深入开展创先争优活动的示范。
实施“战斗堡垒工程”,在创建彝州先锋上创先争优。学校党支部在全体党员中开展“四树立四争当”主题实践活动,即:树立良好学风,争当学习标兵;树立良好师风,争当师德标兵;树立严谨教风,争当育人标兵;树立良好作风,争当服务标兵。扎实开展“十个一”活动:即党支部与每位党员签订一份创先争优责任书,实施一个课改工程,实施一个书香校园工程,每位党员作出一份具体承诺,每个星期进行一次党小组反馈小结,每月开展一次专项活动,每月开展一个先锋岗事迹宣传,每学年开展一次师德师风述职考核,每学年开展一次岗位目标考核,每学年开展一次民主测评。同时,以“巾帼建功标兵”、“五四”红旗团支部、“女职工立业工程”为载体,以党建带动工、青、妇和少先队建设,目前,全校评选出“巾帼建功标兵”3名、“巾帼文明示范岗”5个,优秀共青团员25名。实施“德育创新工程”,在铸就高尚灵魂上创先争优。学校成立了师德师风建设领导小组,深入开展“学习新理论、树立新形象、创造新业绩”,“以德修己、以德育人”,“师德为先、行为示范”的师德主题教育。一是推行师德反馈制、师德一票否决制等制度,构建师德师风建设长效机制,每年对师德师风进行述职考评,组织量化评选“十佳师德模范标兵”,2010年评出了10位“十佳师德标兵”,并以“每月一星”宣传标兵的先进事迹;二是开展“新三好学生”评选活动,倡导广大青少年在学校做一个主动学习、全面发展的“好学生”,在家里做一个勤俭自强、尊敬长辈的“好孩子”,在社区做一个诚实守信、道德规范的“好公民”,开创了学校、家庭、社区密切配合、三位一体的育人新局面,使学生在学习和日常生活中自觉养成良好的行为习惯和高尚的道德品质。评选活动开展以来,全校涌现出省级三好学生1名,州级三好学生5名,县级三好学生19名,“新三好学生”1222名;三是学校根据学生年龄特征设计不同专题编写礼仪教材,把礼仪课融入主题教育,将各年级课程的主要内容归纳整理为个人礼仪(自立篇)、常规礼仪(行为篇)、道德礼仪(做人篇)和防止意外事故(防范篇)四大部分。开展礼仪教育以来,以班队专题训练推进礼仪教学实践,每月确定一个主题,如:一月为春节礼仪,二月为个人礼仪,三月为集合礼仪等。开展“文明礼仪伴我行”和父亲节、母亲节感恩系列教育活动,结合课堂常规进行课前礼仪、发问礼仪、回答礼仪、倾听礼仪等训练,定期向学生家长印发《“文明礼仪”家校联系手册》,加强与学生家长的沟通交流。通过“礼仪之星”评选等活动,引导青少年做新时代合格公民,做重德守法的礼仪之士,学校文明礼貌蔚然成风。实施“人文校园工程”,在创建和谐校园上创先争优。开展“读书伴人生,书香飘校园”活动,教师带头引领“好读书,读好书”,争当“品书明星”。去年,该校撰写的《浅谈分组分层教学中的课堂教学》、《浅谈初中化学教学中如何发挥教师的主导作用》等论文获云南省教育科研论文一等奖。积极组织开展图书超市、图书漂流活动,为每个班级配置了书架,配书1350册,学生“藏书”5385册,要求各班每周开展1节读书活动,每月1次读书论坛,引导学生做好读书笔记,写好心得体会,积极开展“书香班级”、“收藏明星”、“读书明星”等评比活动,为学生的自主阅读和自主学习装上“发动机”和“助推器”。同时,注重学生人文精神的培养,通过宣传栏、展板、标语等渠道,以“迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步”、“今天你看了哪一本课外书?”、“今天你微笑了吗?”等简明而纯净的语言,在校园内营造出亲切的人文关怀氛围。实施“名师名校工程”,在办人民满意教育上创先争优。一是开展“六个一”学习活动,即:每天举行一次教育教学反馈会、每周举行一次学科组教研活动、每月读一篇教育理论文章、每月举行一次课改培训讲座及论坛、每学年发表一篇学术论文、每学年订一份教育杂志或报刊。同时,定期举办教育教学论坛,积极组织教师上研讨课、过关课、示范课;实行电子备课,在学校网络空间内新建成校内课件资源共享库,通过开展丰富多彩的教育教学实践活动不断提升教师教学水平。二是遵循“会上课、上好课、有专长”三步走的成长规律,设置了分层发展目标和五级达标规划,采取传帮带、定向培训、保送教育等方式,开展阶梯式的“一帮一”活动,由班子成员帮带一名中层教师,一名党员教师帮带一名年轻优秀教师,定期举办教育教学论坛,开展撰写教学反思、教育随笔等活动,逐步提高整体教师队伍和教育教学能力。目前,学校有省级以上骨干教师2人,县级骨干教师4人,校级骨干教师33人,该校校长被国家教育部表彰为“全国优秀教育工作者”、云南省表彰为“云南省名校长”。三是借鉴国内知名学校的经验和做法,从创新发展机制入手,探索实施全面质量管理方式,研究制定了《学校全面质量管理手册》、《年级组管理规程》、《学校年级组家长会管理规程》等48项规章制度。制定了优秀学科组(长)评选、教研活动实施、课堂教学评价、培优辅差等工作方案,加强对学生学习方法的指导,实现了初中统测文化学科教(学)案的电子化,成功探索出了教学环节相对固定、师生能用教(学)案上的教学目标检测教学达标的“三三五六”教学模式,即:预习、课堂教学、课后辅导+大容量、快节奏、高效益+检查预习、展示互学导学、讲解点评互动、测评反馈总结提升、布置预习+明确目标、师生感知,创设情景、引入问题,探究问题、得到结论,课堂练习、巩固结论,拓展延伸、提高能力,测评总结、提炼方法。同时,学校还牵头联合7所学校成立了禄丰县初中课改共同体,进行课改经验的学习交流,为全县中小学校课堂教学改革搭建了良好的互动平台。学校教研组研讨并撰写的《课堂教学改革学生行为32字要求》、《三三五六模式下小组合作学习的方法与策略》等课改论文,在全州教育界产生了较大的影响。仅2010年,到校观摩和交流的州内外学校就有26所,参观人数近700人次。该校先后被云南省授予“红旗大队”光荣称号、云南省“红领巾示范学校”。(郑文梅)
开展礼仪教育,促进校园和谐。2008年,干海资学校在全州率先实施系统的中小学礼仪教育,将素质教育融入到学生具体的学习实践中。一是开发校本教材《礼仪基础知识读本》,并进行系统教学。学校把礼仪课程排入课表,安排三位责任心强、能力强的教师上课。制定了《礼仪教育分年级实施意见》、《礼仪科教学考评办法》等制度,保障教学落到实处。二是专项活动促发展。礼仪小品或小话剧展演,让学生自编自演,用身边的事教育身边的人;礼仪主题班会,让学生探讨现代社会如何传承、发扬礼仪;走进社区、走进同学家,观察社会上的礼仪,聆听同学的父母介绍同学在家的礼仪表现;开展“文明礼仪伴我行”的征文活动,粘贴礼仪小贴士,让学生学礼仪、用礼仪,促进礼仪教育的发展。三是强化礼仪实践训练,学以致用。学校还专门设置了礼仪活动教室,室内配有电教设备,播放礼仪教育碟片;配有镜子,用来进行仪容仪表的自我检查,配置床、被褥、桌凳、碗筷、不锈钢盆等教学用具让学生实践训练;利用各学科教学积极渗透礼仪教育,并在教学过程中结合课堂常规进行礼仪行为训练,例如课前礼仪、发问礼仪、回答礼仪、倾听礼仪等。
以校园文化建设为契机,提升学校的办学品位。一是挖掘历史底蕴,打造校园文化亮点。近60年的办学,学校传承着平煤人永不言败的精神,积极参与煤矿的各种文化活动,融入一平浪煤矿特有的文化背景中。学校的校史展室,让一、二年级的孩子也感知煤矿、学校艰难辉煌的历史。“学做矿山小主人”、“好好学习,天天向上”等中央领导为学校师生的题词和各级领导到校视察的相片蕴含着希望与激励,是全校师生奋发努力的力量源泉之一;二是建设书香校园,提升校园文化品位。首先,学校为每个教师办公室配置了书柜、书,倡导教师每月读一篇教育文章,每学年读两本教育论著、听两次学术讲座、发表一篇论文,订一份教育杂志或报刊,鼓励教师在学校举行的学术交流中积极发表自己的意见,争当“品书明星”,做一个有学识、有内涵的教师,树立优良学风及终身学习的观念。其次,为每个班级配置了书架、书,各班每周一节读书活动课和每月一次读书论坛形成常规活动,倡导学生在上课前、活动之余看课外书,引导学生做好读书笔记,争当“藏书明星”、“读书明星”。此外,学校以图书室近22300册的藏书为互动平台,为师生举办读书论坛、图书超市、读书心得体会交流座谈,促进了师生、班与班之间、年级与年级之间的互动。
一分耕耘,一分收获。四年来,学校中考成绩名列全县前三名,并连续四年获县教育局目标管理考核一等奖,2008年获“楚雄州德育工作先进集体”荣誉称号,2009年9月获“楚雄州先进集体”荣誉称号,2010年被评为禄丰县示范学校和云南省“红领巾示范学校”,校长陈忠云2009年被国家教育部表彰为全国优秀教育工作者,2010年被评为云南省名校长。来源于《楚雄日报》