第一篇：事 迹 简 介
事 迹 简 介
于璐娜，2003年广西大学新闻系硕士研究生毕业后到中华合作时报社工作，2003年至2007年在新闻部做三农新闻编辑、记者，2007年任中国合作经济杂志副主编，2011年至今任新闻部主任。
该同志工作踏实、敬业进取，掌握了较为扎实的中国特色社会主义新闻理论，拥有坚定的马克思主义新闻观，在新闻职业道德及职业精神的修养方面表现出较高水准。无论是担任普通编辑、记者还是做部主任期间，都能出色完成每一次报社布置的报道任务，迅速成为所在编辑部的骨干力量。该同志始终保持新闻工作者的本色，不怕困难，追求报道的客观、真实、深入，受到了全国供销合作社系统读者的广泛好评。2005年获全国供销总社好新闻评比三等奖；其新闻报道、评论、策划连续7年被报社评为好新闻、好评论、好策划金奖或银奖以及总编辑特别奖。该同志多次被报社评为先进工作者。
该同志参加过若干重大会议、事件、人物的报道，积累了丰富的新闻采写经验。首先，该同志在“三农”领域有着丰富的报道经验。曾就农民专业合作社发展、农业产业化经营、新型农村现代流通网络建设、基层供销合作社恢复重建等涉及三农发展的重大选题，多次独自一人赴山东、安徽、江苏、浙江、云南等省调查采访，采访对象以农户、基层供销合作社职工以及农民合作社社员为主，采访环境也多是在农村及边远山区等艰苦环境中，与一批基层农户、社员建立了深厚的感情和固定的联系。其报道《入世三年之痛 成长？夭折？》、《“公司+农户”三十年备忘录》、《三鹿事件本质上是一个三农事件》等受到读者的广泛好评，以及各类媒体的转载。其次，该同志具有丰富的新闻时事报道经验。2004-2007年连续4年参加全国“两会”报道，作为报社派出的两名记者之一，报道任务十分繁重，她均高质高效地完成了报道。再者，该同志参与了供销社系统内各种典型人物、单位报道的组织策划及采编，足迹踏遍全国近20年省市区，是一名成熟的行业新闻记者。
除亲自参与重大新闻事件的报道外，该同志在任中国合作经济杂志副主编、新闻部主任期间，还参与组织和指挥记者完成了“汶川大地震”、“冰雪灾害”、“世博会农超对接”、庆祝建国60周年等重大专题性报道。在报社内部好稿评定中，新闻部、杂志多年名列前茅。
该同志具有较强的政策理论水平和评论写作能力。担任编辑期间，针对报纸读者多为农民和基层社员的情况，创办了评论专栏“小于说市”，以深入浅出、活泼生动的语言为广大基层读者解读农产品市场信息，开辟了中华合作时报经济时评的独特风格，广受基层读者好评；担任杂志副主编和新闻部主任以来，该同志在中华合作时报重要节日献辞、社论以及行业重要战略出台、重大会议召开时的社论写作、杂志卷首语写作中担任主笔。近年来，为供销合作社“四项改造”、“新网工程”建设、全国供销合作社第五次代表大会、打造全新供销合作社等多个行业重大专题性报道撰写系列评论，表现出对重大新闻事件的政治敏感及快速反应能力。
该同志在多年报道经验的基础上，认真钻研与行业相关的知识。2007年，受全国供销总社选派，该同志代表中国参加了国际合作社联盟在菲律宾和日本组织的“妇女合作社可持续发展研讨班”，与亚洲各国妇女进行了交流，深入了解国外女性合作社的发展、经营情况，并撰写了关于妇女合作社发展的相关论文和报道。
第二篇：事迹简介（模版）
文明学生主要事迹简介：
孟杨婧同学是一位品学兼优的学生。她善良真诚，尊敬师长，关爱同学，遵守校规校纪，遵守社会公德，深受老师和同学们的好评。她勤奋刻苦，努力钻研，此外还广泛阅读课外书籍，增长课外知识，各科成绩名列前茅，成为同学的榜样。担任副大队长及劳动委员，工作认真踏实，积极负责，成为老师的得力助手。她乐于助人，常帮助学困生辅导功课，主动将学习用具借给缺失的同学，成为班级的小雷锋。几年来，她连年被评为校级“文明学生”； 并在四年级数学竞赛中荣获二等奖，在五年级上学期荣获小歌手赛一等奖。
相信孟杨婧同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
第三篇：简介事迹
事迹简介
李艳锋，普通的一名乡村女教师。十二年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，来到偏僻的讲堂小学，从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。
身为一名低段的语文教师，她以优异的教学成绩赢得了家长和社会的赞誉，所带的班级成为热点班。
身为教研组长，她充分发挥传、帮、带作用，使教师队伍迅速成长。
身为一名班主任，她用爱心诠释着教育的真谛。
在12年的班主任工作中，她爱生如子，用真心与爱心呵护自己的学生。办公室里，她常年备有感冒药给学生应急；常会备有多套雨具解决学生不时之需；教室里，总有她给学生补课的身影；崎岖的山路上，留下了她无数次家访的足迹，也留下了她披着月光„„
十几年来，她用对事业的忠心和对学生的爱心为自己编织了一顶顶荣誉的桂冠，多次获得市、县级奖励：2004、2010、2011年先后被评为县模范教师；2006年在市级优质课评选中荣获市级一等奖；2008年被评为县教学能手；2008年《掌声》教学设计荣获国家级一等奖；2009、2010、2011连续几年所撰写的论文被评为市级一等奖，2011年被评为市教学能手；2012年再次参加市优质课评选活动；2012年被评为市优秀辅导员。
第四篇：事迹简介（范文模版）
在学校，我是一名品学兼优的学生。对待学习，我始终抱着认真踏实，刻苦求真的态度。高中的学习十分紧张，我抓紧每一分钟来学习，从不轻易放弃每一道难题，从不马虎对待每一道错题，用勤奋和坚持铺就通向理想的光荣之路。在学习上，我有着坚忍不拔，永不言弃的精神。我会给自己制定一个目标，然后向着它努力，不管有多大的困难，我都不会退缩，为了理想，再多的泪水和汗水我也愿意付出。即使失败；也不能将我打倒，因为我有着顽强的信念和毅力。进入高中以来，三次的期末考试我都取得了总分全班第一的好成绩，其他各次考试名次保持在前三名之内，我的各门功课平衡发展，单科成绩也比较优异，但是我还有很大的进步空间，我不会骄傲自满，我将继续努力向着更高的目标冲刺。在集体中，我能关心帮助同学，待人热情宽容，对待集体工作认真负责，有较强的责任感和组织能力。我还积极 参加学习组织的各项活动，如文艺表演，运动会，演讲比赛，党校培训等，其中文艺表演获得一等奖，党校培训获得“优秀团员”的称号。这些活动都能促进一个学生的全面发展。在行为规范方面，我严于律己，自觉遵守校规校纪，以良好的精神面貌和道德品质为同学们做好榜样。身为学生，不断完善自己，充实自己，这也是我的责任。
在社会上我是一名文明的好少年。我经常参加义务劳动和社区服务，也曾参加过学雷锋活动，我会尽自己的力量为社会多做一些有益的事情。在平时生活中，我会经常帮助身边的人，让座，随手捡起地上的垃圾这类小事虽然只是举手之劳，到我愿意将好事从身边做起点点滴积累着社会的文明。
关于我自己，还有许多可以说的事。比如;我的座右铭;大器，不争近期名利；坚毅，不怕一时得失。有使命，堪远任。我理想的大学;上海复旦大学
我最感兴趣的专业：社会学，审美 我最崇拜的人：李贽，比尔盖茨
我得理想：创办自己的公司，帮助人们解决就业问题 我最喜欢的书;<<等待戈多〉〉
曾获荣誉：初中生英语能力竞赛一等奖，“成功少年”被作文竞赛三等奖，无锡市十佳三好学生，优秀团员，学雷锋积极分子
这就是我，一个有恒心，有信心，有爱心，有雄心的我。我还存在着许多缺点，但我会正视自己的不足，在今后的学习生活中努力完善自己，相信我会越来越优秀！
申请人 ×××
江苏省××中学高二（2）班
第五篇：事迹简介
作为员工，工作上刻苦钻研，任劳任怨，通过不断学习不断创新，使其工作的效率得到了的提高，并大大降低了能源的消耗。生活中团结同事，乐于帮助他人。作为团员，积极响应团组织的号召，参加公司组织的各项活动。
组织青年志愿者慰问敬老院，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，青年志愿者在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。
组织对公司废旧器械的维修，让青年团员从身边做起，通过活动树立降本增效观念，可促使企业未来获取更好的收益。
组织对厂区卫生死角的清理，为员工提供一个好的工作环境。
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