调研材料(贲红2011.12.31)

第一篇：调研材料(贲红2011.12.31)

围绕中心 创先争优 努力建设团结稳定发展惠民新贲红

———贲红镇贲红村党支部基层组织建设和创先争优材料 贲红村委会是贲红镇政府所在地，管辖4个自然村，分10个村民小组和1个移民新村，现有户数1011户，2798人，其中常住户526户，1434人，在村劳动力1182人。党支部有党员48名（其中外流12名），其中女党员4名。贲红村委会以设施农业、大棚蔬菜种植和劳务输出为主导产业，全村耕地面积8610亩，退耕地3371亩名。饲养大小牲畜460多头（只）。全村16-59岁的人口1758人，其中参加农村养老保险1435人，60岁以上领取养老保险的307人。现有喷灌圈6处3000亩，膜下滴灌1800亩，1亩大日光温室大棚34座，0.5亩的拱棚9座，水浇地总面积达到4839亩。

一、抓实效，扎实推进创先争优

创先争优活动开展以来，贲红村党支部按照旗委、镇党委的安排部署，紧紧围绕“科学种养专业化、劳务输出组织化、基层党建规范化、人居环境和谐化”这一发展目标，以“立足两大产业抓特色，围绕劳务输出保收入”为主题，通过党支部党员承诺制、评星定级、设岗定责等综合措施，扎实推进创先争优活动。

一是抓承诺践诺，增强创先争优活动的群众性。积极开

展党组织承诺、党员承诺“双承诺”活动。村党支部结合实际，提出了建日光温室大棚、整修道路、解决人畜饮水等承诺事项15项。广大党员根据实际情况，分为在职、无职两类进行承诺，共承诺事项128项，经党员大会讨论通过后，向全村群众公开。目前党支部承诺的15项内容，已全部完成，并得到群众认可。

在镇党委、政府资金十分困难的情况下，多方筹措资金100多万元，在村委会大院内占地面积1500平方米，建筑面积560平方米，集电子阅览室、图书阅览室、多功能室、棋牌室、乒乓球室、办公室、值班室为一体，配备了电脑、电视、复印机、打印机、投影仪、远程教育等现代化设备，并配套锅炉、暖气设施，室外有宣传栏、门球场和健身器材的多功能、现代化的文化大院，使党员群众开展活动有了场地保障，群众问事有了场所。

在贲红移民区，通过争取项目扶持，完成改造简易大棚为日光温室大棚34座，建成0.5亩的拱棚9座，围绕日光温室种植，配套建设沼气池、猪舍、厕所，达到日光温室种植、沼气池、厕所、生猪饲养“四配套”，为57户村民安装了“村村通”，新建沼气池37座，修通了移民区2100米砂石路。

2011年，10月份，完成了1.8公里的村主街道和车站

道路上油工程。新增膜下滴灌1800亩，新打机电井9眼，协调水利局为贲红南村、小圪达两个村上自来水，为贲红西坡村村民打筒井60眼。2011年村支部加大土地流转力度，引进建30座马铃薯网室项目。实实在在的承诺践诺把创先争优活动的过程变成了群众得实惠的过程。

二是抓评星定级，增强创先争优活动的操作性。村党支部认真开展了“十星级党支部”和“十星级党员”评定活动，通过“支部自评、群众评议、党委审定”三个环节，村党支部被为了十星级支部。通过“党员自评、党员互评、群众测评、党支部审定、评选结果公示、上级党组织审查、公开挂牌”七个环节，村党支部的34名在村党员评定十星级党员4个，九星级党员16个，八星级党员9个，七星级党员5个。开展评星定级活动，把业绩评出来了，把存在的问题评出来，把党员心中的真实想法评出来了，大家都想干好工作当先进，多评星，党员干部的积极有了进一步的明显提高。

三是抓设岗定责，增强创先争优活动的针对性。为充分调动广大党员参与创先争优活动的积极性，村支部认真开展了无职党员“设岗定责”活动。结合全村实际，设立了政策法规宣传岗、教育青少年进步岗、水电设施维护岗、人口普查协理岗等八个岗，引导有办事能力的党员上岗，使广大无职党员“无位有为、有职有责”，成为了产业发展的先锋、村庄建设的排头兵、重大事务的主导、公共事务的骨干、树文明新风的模范。科技种植示范岗、党员王习珍牵头成立了蔬菜协会，带动全村50多户村民发展设施蔬菜种植，不到半年每个大棚就已经收入5000多元。

四是抓工作结合，增强创先争优的实效性。党支部把各项日常工作融入到创先争优活动中，统筹推进，确保创先争优活动取得实实在在的效果，依托协会走出了一条富民强村的路子。村党支部利用集通、集二铁路线的煤炭中转优势，将零散的装卸运输人员和本村劳动力资源重新整合，组织起来成立了由党支部牵头的贲红村劳务协会，注册了“察右后旗贲红镇富民服务有限公司”，推行了“支部+协会”的运行模式。协会成立以来，直接或间接安排280多人就近实现劳动力转移就业，工人月工资收入2000-3000元。

二、抓班子，打造坚强有力的领导核心

村党支部十分重视村支部班子建设，积极引导班子成员心向一块想，劲往一处使，努力形成一个无坚不摧的战斗集体。

一是加强干部培训和培养。加强干部培训工作，解决好“能人办事”的问题。采取因人因需施教，理论学习与实际操作相结合，常规教育与重点培训相结合，逐步把他们培养成为村科技的“明白人”、脱贫致富的“带头人”、党的事业 的“接班人”。加强干部培养，解决好“续人谋事”的问题。组织全部村干部通过开会学习、远程教育、参加培训等多种形式，增强综合素质，提高业务能力和带头发展的能力。

二是坚持民主生活会制度。村支部班子每月定期召开民主生活会，深入开展批评与自我批评，通报工作情况，研究工作措施，把民主生活会与推进当前工作有机结合起来，使每名班子成员牢固树立为群众办实事、办好事的责任意识。

三是实行民主科学决策。严格落实“三会一评”等工作制度，在公益事业建设、评选低保户、救灾款项发放、集体资产处置等村级重大事项的处理方面，实行领导班子集体决策，充分发挥集体智慧和班子的整体效能，增强了决策的民主性、科学性。支部班子成员团结共事、团结谋事，大家互相支持，在各自岗位上都发挥了带头作用。在困难和挑战面前，支部班子成员总是冲锋在前，有力地保证了新农村建设各项工作的正常开展。

四是加强班子作风建设。为了扎实推进党风廉政教育，村党支部利用召开民主生活会和集中学习的时间，组织支部班子成员学习党规党纪，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，深入开展警示教育，进一步强化支部班子成员廉洁奉公意识。

三、带队伍，培育素质优良的骨干力量

为造就一支勤奋敬业、作风扎实、富于责任心的党员队伍，贲红村党支部十分重视党员培养和队伍建设。

一是注重抓好发展党员工作。贲红村党支部严格按照发展党员“十六字”方针原则，大力培养发展年轻的、致富带富能力强的优秀青年入党，新发展党员平均年龄34岁，都具有高中以上文化，致富能手4人，使贲红村党员队伍的年龄结构和文化结构得到进一步优化。

二是注重农村基层党员人才培养。该村着重培养科技兴农带头人、农村市场经纪人、政务监督人、法律知识宣传人等四类农村基层党员人才。着力培育科技兴农带头人，建立“基层党员人才”档案，对重点人选进行重点培养。一方面，广泛开展“四个一”工程，即建立一个农民科技协会、帮扶一户贫困户、推广一项新技术、发展一个新项目活动；另一方面，组织专业技术人员与科技能人结对，提高他们农业科技水平。着力培育农村市场经纪人，通过定期组织收看有关市场营销、农副产品销售知识、市场流通知识培训等远程电视网络教育，组织经纪人外出参观考察，让他们了解市场，学习掌握营销方法，促使产业发展壮大。着力培育政务监督人，聘请熟悉党的路线、方针、政策，肯为老百姓讲话、公道正派、参政议政能力强的农村党员为街村政务监督员，经

常听取他们对重大问题和重要工作的意见和建议。着力培育法律知识宣传人，挑选有理论表达水平的党员，组织他们宣传常用法律法规知识，指导帮助农民如何签定经济合同、协议或解决处理有关纠纷。聘请镇司法所工作人员为法律知识宣传人开展业务培训，不断提高他们运用法律的能力。

三是注重党员实用技术培训工作。发挥“空中课堂”作用，利用农村远程教育设备优势，利用村委集中办公日，播放党性教育、法律法规、农业科技等针对性强的视频资源，实行“菜单式”教学。发挥“专家课堂”作用，采取“走出去、请进来”的形式，组织农村党员参加各种培训班，并邀请旗委党校、旗农业局等部门的专家教授到村开展培训，培训人员600余人次。发挥“典型课堂”作用，组织产业结构调整、致富增收的部分先进典型，组成“宣讲团”，走村入户现场传授经验。发挥“田间课堂”优势，邀请科技专家深入农村基地，举办农村实用技术培训课程，组织技术人员到田间地头为农业生产进行现场教学，切实提高农民的实用技术水平。

四、建制度，规范健全党建工作新机制

经过不断探索，党支部形成了一套完整的党建工作规章制度，把继承和发扬党的优良传统与党建工作的创新结合起来，建立健全了规范统一、高效务实的工作机制，保证了党组织建设各项工作的落实，用制度管理来增强组织的约束力，提高队伍的凝聚力。坚持 “三会一课”等党建工作制度。把镇党委的党建目标任务放在首位，以了解时事政策、关心服务群众为教育主题，切实增强党员教育的针对性和实效性。建立党员民主评议制度，每年“七一”前夕，村党支部组织开展党员民主评议活动，对党员在工作、思想、作风等各个方面进行严格考评，对于表现优秀的给予表彰，对于落后的给予批评教育。建立健全党员联系服务群众制度，促进党员联系服务群众工作。认真执行发展党员制度，严格发展党员程序，认真落实无职党员“设岗定责”制度，推动党内民主建设和争创工作规范化。

贲红村党支部全体党员以其勇于创新、百折不挠的精神和意志，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，创造了一个又一个辉煌的业绩，在今后的工作中，村党支部将继续紧抓党建工作不放松，持续开展创先争优活动，以“五个好”为标准，进一步解放思想，拓宽视野，创新思维，向先进看齐，向先进学习，努力开创新农村建设新局面！

第二篇：贲红学校学治理有偿家教

贲红学校

治理有偿家教、滥补课实施方案

一、指导思想

为了进一步规范办学行为，严肃校纪校风，认真贯彻市、旗教育局关于坚决制止假期教师举办有偿家教、滥补课的精神，彻底杜绝我校教职工举办有偿家教、滥补课的不良行为，保证学校正常的教育教学秩序，减轻学生的学业负担，积极推进素质教育，使学生的身心得到健康发展，特拟定此方案。

二、整治措施

⒈提高认识。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习上级有关“减负”规定和市局有关文件，充分认识在职教师从事有偿家教的危害性，进一步提高广大教师的责任意识。教育全体教师把主要的精力集中到提高课堂教学效益上来，做到爱岗敬业、淡泊名利。

⒉明确责任。学校成立整治有偿家教工作领导小组，校长为督查组组长，层层抓落实，一级对一级负责，由分管领导和主任全权负责，切实加强对本级部的专项整治工作的领导和督查。学校成立治理有偿家教、滥补课领导小组：

组 长：韩万才 副组长：李万权

周挑宇

组 员：

冯世祥

闫立武

全体班主任、各科任教师 ⒊落实措施。学校坚持标本兼治、综合治理，制定整改方案，建立切实可行的预防和制止本校教师从事有偿家教的长效管理机制，全体教师向社会作出公开承诺，设立举报电话：***

620。自觉接受群众监督。

三、整治重点

在职教师本人违规从事有偿家教；在职教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；在职教师以他人名义办班从中分红；在职教师为社会办学机构介绍生源从中得利；在职教师利用所教学科的不同，组成班子在家里或在外租用教室进行集体补课；在职教师以为学生提供食宿为由从中获利等。

四、严明纪律

在职教师顶风违规从事有偿家教，一经查实，立即严格执行市局文件规定的处理，绝不姑息。

对本方案发布之日起，群众举报、查证属实的教师，视其情节给予相应的处罚和党纪、政纪处分。对在职教师从事有偿家教行为的，视情节分别给予以下处理：当年年终考核不能确立为优秀等次；取消当年评优评先资格；上报教育局，在全旗进行通报批评；对于明知故犯、顶风违纪、社会影响较大的，实行师德考核一票否决，当年之内不得聘任高一级专业技术或在同级专业技术职务中晋级进档，同时按减半发放或停发绩效工资，是党员教师的还要给予党纪处分。

二〇一二年一月十日

贲红小学禁止有偿家教承诺书

作为一名学校校长，本人郑重向社会承诺：贲红学校全体教职员工，绝不出现有偿家教和滥补课行为，全面规范师德行为，做“家长满意、学生喜爱的教师”。

一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市、旗教育局关于教师不得进行有偿家教的文件精神。

二、不以任何形式举办各种有偿家教辅导，不以任何名义违规组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课。

三、不强制、暗示、介绍学生参加有偿家教，教师之间不相互提供有偿家教生源。不授意所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课活动。

四、不组织、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习班。不参与有偿或无偿提供办班、补课场所、设施等行。

五、不接受学生家长有偿家教的请求。

六、学校绝不准教职工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动。

本承诺愿意接受社会、家长和学生的监督。如果违反以上承诺，本人愿意接受旗教育局的处理。

贲红学校校长：韩万才

二〇一二年一月十日

第三篇：2014年贲红学校校园文化建设方案

校园文化建活动实施方案

为了落实旗教育局下发的全旗校园文化建设实施方案的精神，进一步优化育人环境，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位，现结合我校实际，特制订本方案。

一、指导思想

以“学校科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻党的教育方针，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造活学校力、实力学校、魅力学校”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

二、领导小组

组长：白亮

副组长：冯世祥闫立武李万权

成员：周挑宇彭乐荣张建刚张永强各班主任宿舍管理员

三、实施原则

1．育人性原则：根据我校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。

2．整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

3．特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

4．继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、工作内容

1．校园静态文化建设。

外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下：

（1）校门文化建设。校门两侧悬挂规范性校牌，设立安全文化宣传牌及相关制度，正上方悬挂体现学校办学思想的横幅；校门内侧设有党和国家的教育方针及安全、励志宣传栏。

（2）雕塑文化建设。雕塑要有准确的名称和清楚的寓意。

（3）校园墙壁文化建设。墙壁上要书写文化建设理念、校风、校训、教风、学风、办学目标及名言警句。

（4）校园地面文化建设。加强校园绿化美化工作，做好绿化图案设计及通道设计。

（5）教室两侧墙壁书写“求真、务实、开拓、创新”的校风和“爱生、重效、格高、业精”的教风；办公室正面“没有责任就办不好教育”标语的以及大门上方“校徽”标语牌，指引我们校园文化建设的方向；努力实现由“人人有学上”向“人人上好学”转变；生活区门前均有温馨提示；运动区墙面有永久性标语，体育运动图标；办公室走廊有学生艺术作品及温馨提示；校园择地安装游乐运动器材。

（6）教室文化建设。教室醒目的地方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求，黑板两侧分别设有小学生日常行为规范、小学生手则和眼保健操，每班要有图书角、专栏，表册入框，教室后边设有卫生箱，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。

（7）宿舍文化建设。围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。

（8）餐厅文化建设。围绕“卫生、环保、节俭、营养、健康”等科谱内容进行餐厅文化建设。

（9）办公室及其它各室文化建设。结合各室工作职能，确立相应的室内标语，并张贴相关的规章制度。

（10）厕所文化建设。厕所除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如：“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。

（11）建筑文化建设。设计、装修、粉刷校园建筑，展示校园建设文化主题。

2．校园动态文化建设。

（1）充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。

（2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好班会，精心组织主题班队会。

（3）创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。

（4）积极开辟第二课堂，定期举办“一节一会”（艺术节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。

（5）实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼、兴趣活动于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。

（6）积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

（7）采取颁奖典礼形式，认真做好每的敬业标兵、名师、优秀班主任、五好教师等评选工作，从多方面激励教师积极进取，努力打造“求真、务实、开拓、创新”的校园团队精神。

（8）学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，狠抓校本培训，采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，提高教师教学能力；渗透“终身学习”的思想理念；积极开展校本教研活动，争取机会，搭建平台，走出去、请进来，通过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式，不断促进教师的专业成长。

3．校园制度文化建设。

制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”，因此要健全建和完善规章制度，规范师生的行为，才建立良好的校风、师风和学风，保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。

我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则，借鉴他校成功经验，结合本校实际情况，不断建立健全各项规章制度。

2014年3月

第四篇：贲昊厦门游记

厦门游记

暑假我们来到了厦门，在第二天，我们参观了著名的南普陀寺。南普陀寺在厦门岛南部五老峰下。始建于唐代，为闽南佛教胜地之一。寺内天王殿、大雄宝殿、大悲殿建筑精美，雄伟宏丽，各殿供奉弥勒、三世尊佛、千手观音、四大天王、十八罗汉等，妙相庄严，海内外善男信女络绎不绝，香火鼎盛。

大雄宝殿之后是寺内最有特色的建筑大悲殿。大悲殿是明代惠安王益顺设计的，1930年大虚法师在华侨资助下重修，原为木结构，白蚁侵蚀严重，1963年厦门市政府把木结构换成钢筋水泥结构，增加了1米高度，其余保持原貌。这是一座八角亭式建筑，顶部三重飞檐，由下向上逐层向内收缩，每层檐顶都是八角形，角上雕着龙尾。殿顶正中立一葫芦宝塔，塔顶两边雕着龙头。整座建筑，如龙腾空。殿内供奉四尊观世音菩萨，安排四方，正中是一尊双臂观音，端坐在莲花座上，双目垂帘，神态安详。其余三尊为四十八臂观音，手上各雕一只小眼，持多种神器，姿态各一，各臻其妙。游人香客必到此参观朝拜。南普陀的千手观音工艺精绝，千手千眼，金光闪耀。

寺后崖壁“佛”字石刻，高一丈四尺，宽一丈。寺后五峰屏立，松竹翠郁，岩壑幽美，号“五老凌霄”，是厦门大八景之一。登临远眺，山风海涛，尽收眼底。

听说南普陀寺的素菜也久负盛名，原料除面筋、粉干、豆制品、蔬菜、香菇、木耳外，还配以闽南特产荔枝、龙眼、芦笋等，味道清新鲜美，色、香、味、形俱佳。可惜没有在吃饭的时间去的南普陀，所以，没有品尝到南普陀的素菜。

最后，我们来到了日光岩，又名晃岩，为鼓浪屿最高点。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。拾级而登，先至莲花庵，“一片瓦”巨石嵌空，形成殿堂，庵旁巨石镌刻“鼓浪洞天”、“鹭江第一”；庵后有“鹭江龙窟”、“古避暑洞”诸胜，中间即郑成功龙头山寨和水操台遗址，有蔡廷锴、蔡元培赞郑题咏。登临绝顶，山海奇观，风光无限，厦门、鼓浪屿、大担、二担诸岛尽收眼底。

三天的时间太短了，一眨眼就过去了。对厦门还留着很多的遗憾，希望下次去的时候，能够填补这些遗憾。

第五篇：邬贲事迹简介

龙子心小学六（1）班运动之星

邬贲同学事迹简介：

邬贲同学是我班的体育方面优秀学生，本身十分地热爱体育方面的活动，可以说她都是班级的体育明星。作为一名体育爱好者，他每天的晨间活动或者体艺2+1，还是体育课，他总是认真地参加各种锻炼，各种项目动作正确到位，虽然他身体瘦小，但却能从小小的身躯迸发出无限的活力，在运动上夺得了一枚枚奖章得老师与同学的赞赏。为班级争得很多的荣誉。希望他以后在体育上取得更大地成绩.历年受奖情况：

一年级获：校级级优秀少先队员奖

二年级获：校级“龙子之星”奖

三年级获：校级四好少年奖

四年级获：全国小学“希望杯”数学复赛第三名，并

获铜牌

历年来：在六一比赛运动会上曾先后打破100米短跑

记录，及800米长跑两项记录，在径

赛中取得了优异的成绩。