第一篇：管校长弘杨忠孝诚朴文化……
弘扬忠孝诚朴文化
开创姚集中学未来
管维德
学校文化的实质是学校教育文化，学校教育文化代表的是学校教育的一种精神，一种观念，一种价值追求。学校文化是学校办学特色的集中体现，是学校生存的根基，也是学校可持续性发展的动力。
学校文化是充满传统文化特点和时代科学精神的文化，是着力培养高能力、高素质人才和积极激励学生品质的文化，是具有鲜明育人功能和营造精神家园的文化。抓好学校文化建设，就能提升办学品位，提高人的文化素养，有助于培养出符合时代需要的新型人才。
姚集中学北倚巍巍大别山，南望郁郁木兰山，西邻神奇的古门风景区，东毗秀丽的木兰湖，具有得天独厚的人文环境。
我校始建于1958年，原名黄陂县十七中学。在逾半个世纪的发展历程中，我们姚集中学人始终坚持育人为本，以德为先，以文化人，以质量求发展的原则，艰苦创业，克难奋进，逐步形成了理念先进、管理科学、制度健全、操作规范、评价合理的办学机制。在全面推进素质教育的进程中，培养出了一批又一批优秀人才，赢得了社会的高度评价。我校曾多次被武汉市和黄陂区授予“文明单位”、“教书育人示范岗”、“巾帼文明示范岗”、“家校联系示范学校”、“师德建设先进学校”、“教学目标管理先进学校”、“创新素质实践行先进单位”和“基层先进党组织”等多种荣誉称号。
我校长期以来坚守中华传统文化，熔铸当代教育理念，变革求新，锐意进取，走出了一条农村中学成功发展的探索之路。
一、传承文化定根基，育人为本德为先
黄陂历史悠久，人杰地灵。黄陂境内四大知名文化源头汇集：殷商盘龙城文化、汉魏木兰文化、北宋二程文化和近代红色文化。同时还享有“楚剧之源”、“泥塑之乡”、“武术之乡”的美誉。
姚集是木兰故里，古有花木兰女扮男装，替父从军，十年征战，舍身忘死，驱倭灭寇，战功卓著。凯旋还朝，不受皇封，返家侍亲。她忠勇纯朴，深明大义，是民间忠孝两全的典范。千百年来，木兰精 神与不慕虚荣的高尚品质一直受到中国人民的景仰与敬重。姚集，正是专家们考证的木兰故里，这里的木兰山，木兰庙，木兰将军祠，将忠孝文化深深地熔铸在姚集人民的血脉里。
木兰山又是著名的革命摇篮，姚集，又是中国工农红军第七军的诞生地和新四军第五师的政治、军事指挥中心。先烈们抛头颅洒热血，前赴后继保家卫国，推翻反动统治的革命精神和不屈不挠艰苦奋斗的英雄业绩，如乳汁般滋润着姚集人的心田。
今天，黄陂又先后出现了“信义兄弟”孙水林、孙东林和“孝悌兄弟”刘培、刘洋，他们诚信孝义的感人事迹，昭示了新一代年轻人的责任担当，破除了人们对于道德传承的疑虑，为社会的和谐发展和精神文明建设树立了新的标杆。
忠孝诚朴文化是黄陂的历史核心文化，这种文化近代曾哺育出了众多国家级乃至世界级的杰出人才。如美国波音公司首席工程师田长焯、促进会总顾问万子美、前加州大学校长田长霖等；中科院院士有：陈庆宣、涂光炽、涂治、梁骏吾、肖培根等。著名学者教授则难以胜数。
我们姚集中学历来都十分重视传承弘扬传统文化，并逐步形成了以“忠孝诚朴文化”为核心的理念文化体系，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
“忠孝”在中华传统道德中是最基本的品德。忠是立国之本；孝是立家之本。今天提倡“忠”，就是忠于祖国，忠于人民，忠于职守。提倡“孝”，就是孝敬父母，尊老敬贤。中华民族历来视孝亲与忠于民族大义为大德，倡导忠孝两全。“诚”乃人的精神内核，要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信。“朴”则是一种美好的境界，提倡做人要朴实，不雕琢，不浮华，浑然天成。
总书记指出：弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
忠孝诚朴文化为广大师生的做人处世树立了道德的标高。用忠孝诚朴文化熏陶学生，砺炼学生，就能提升他们的精神境界，铸造他们坚实的脊梁，给予他们战胜一切艰难困苦的力量，从而勇敢地承担起自己的道义和责任。
我们坚持育人为本，以德为先，以文化人。我们将德育教育贯穿 在学校的各项工作之中。一是注重课堂教学有机融入德育教育，并开展专题科研。二是以木兰山文化和红色文化作为传统教育核心内容，激励师生学习木兰精神和先烈的革命精神。三是把行为文化建设同德育工作有机结合。首先切实抓好师德建设，提升教师的道德素养和文化品位，为学生树立榜样。其次狠抓学生的思想品德教育，充分发挥政教处、共青团和班主任、学科教师的作用，开展丰富多彩的德育活动，培养学生的综合素质。四是把物质文化建设同德育有机结合。实施标准化建设，美化绿化校园环境，创建学校文化。由文化构筑成的环境蕴含着对真善美的追求，具有激励和约束的双重作用，熏陶人的灵魂，感染人的心境，具有“润物细无声”的教育魅力。五是建立学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，形成强大的教育合力。
二、弘扬精神求发展，科学育人向未来
我校历任领导和广大师生员工传承弘扬传统文化精神，筚路蓝缕，艰苦创业，为姚集中学的发展做出了不可磨灭的贡献。
1958年建校之初，王治齐同志带领师生，在荒芜的土地上开辟校园，师生们边上课建校，奠定学校的百年基业。1963年陈万斌同志接任校长，继续励精图治。1966年，丁有年上任后，顶住文革压力，殚精竭虑，不断扩大学校规模，改善办学条件。1977年，刘世耀同志任姚集中学校长后，他深入教学一线，与师生朝夕相处，治学严谨，工作扎实，学校的教学质量得到了大幅度提高。此后，在刘先弼、陈义新、卢继东、朱成康、喻尊坤、李富生、张炳涛等校长的继续努力下学校办学条件、办学水平迈上一个新台阶。
在姚集中学发展史上，也涌现过许多敬业爱生、吃苦耐劳、无私奉献的先进教师。雷绍仁、彭显玉、任正旺、谌文斌、罗仕盛、肖显新、刘忠云、卢美道等人。他们治教严谨，对学生严格要求，科学育人。至今还有学生说：“我们从这些老师身上不仅学到了许多书本知识，更重要的是学到了做人的道理，使我们受益无穷”。
近年来，在各级领导关心支持下，我校全体教职员工共同努力，校园环境和教育教学发生了前所未有的变化，2010年出色完成校园标准化建设达标任务，教学质量直线上长，在教育教学中涌现出了一大批先进典型。例如：陈朝建同志荣获“市级学科带头人”、“市级优 秀数学教师”称号；周向东同志被评为“市级优秀青年教师”；乐志同志被评为黄陂区优秀青年教师，十大魅力提名教师，他的电子课件荣获全国一等奖。此外还有一大批区级学科带头人，如：管维德、杜道明、赵克齐、赵辉；区级优秀青年教师刘俊玲、刘冬生、卢训浩、陈红玲、翟红。也涌现过一大批师德标兵，百优班主任等。
在姚集中学历届教师的辛勤耕耘下，学校从开办至今培养出了一大批优秀学生，他们在各条战线上做出了非凡成绩。特别是近几年来，我校有很多学生升入黄陂一中后，考入重点大学。如：喻超、卢俊伟分别考取了清华大学和北京大学。雷志鹏考取了上海交大。同时陈仲学、陈立学、马业龙、张思琪、胡静竹、彭飞、闵捷、李乐伟等人分别考入武汉大学和华中科技大学。学生整体素质也在不断提高，如2012年从我校升入黄陂一中的50人中，就有27人考入一类重点大学，受到了一中和社会各界人士的广泛好评。
学校始终以忠孝诚朴文化激励、熏陶学生健康成长。让他们懂得报效祖国，除了一腔热血，还需要过硬的本领，需要智慧和力量。要传承弘扬忠孝诚朴文化，必须志存高远，勤奋学习，不断进取。我校的办学理念以及校训、校风、教风和学风等，都从不同的方面诠释了忠孝诚朴文化。忠孝诚朴文化，给师生指明了奋斗的方向，提供了精神的动力。
“科学育人，面向未来”的办学理念，熔铸了传统文化和时代的教育理念，旨在为学生未来的发展打下基础。科学育人，应根据受教育者的身心发展规律，讲求育人方法。我们全面实施素质教育，摒弃应试教育。学校的一切工作，都着眼于提高学生的素质，促进学生全面发展。我们始终坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。
科学育人，就要与时俱进，不断创新。新课程改革的核心理念是“以学生发展为本，让学生参与”。还学生学习主体的地位，提高学生的学习兴趣；优化教学环境，加强交流与合作；给每位学生以期望和激励，让学生全面发展。我们积极推进新课改，尊重学生学习、发展、成才的主体地位，调动学生的主动性、积极性和创造性。
我们坚持教育面向全体，面向学生的各个方面，扬长避短，因材施教。教师根据各班情况，采取分层教学，分类辅导，分组讨论的方法，让各个层次的学生都能学到知识，提高能力。
在课堂教学中，注重启发式，反对注入式，倡导自主、合作、探 究性学习；发掘潜能，开启智慧。我们采用“自主合作，引导探究”的教学模式，导引学生自主学习，以促使学生进行主动的知识建构。自主学习是要激发起全体同学的学习兴趣，使每个学生都积极主动地去探索、去学习，并加强合作交流，把握事物的规律，提高分析问题和解决问题的能力，激发创造性思维。自主学习能力是学生学会求知、学会学习的核心。
我们不仅重视课堂教学，还积极开辟第二课堂，努力办好兴趣特长班，以促进学生全面发展，具备多方面的素质能力。
“爱是教育的生命线”。我们重视建立和谐的师生关系，提倡爱心教育。从而引导学生热爱生活，树立明确的生活目标，宽以待人，养成良好的学习和生活习惯。
三、改革创新思进取，同心同德创辉煌
姚集中学致力于创建忠孝诚朴文化品牌学校。我们以“忠孝诚朴”文化为核心，推进学校的各项文化建设。总结我校文化建设的特点，可以用“三个一”来概括：
1、突出一种团队精神——“自强不息，不畏艰难的创业精神；敬业爱生，勤勉无私的奉献精神；同心同德，锐意进取的拼搏精神；脚下有泥土，肩上有担当的诚信精神。”
敬业精神是中国人民的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。奉献精神是社会责任感的集中表现。人生价值在于奉献，一个人对社会奉献越多，人生价值就越大。拼搏精神，就是在压力之下不逃脱，在困难面前不低头；百折不挠，不达目的不罢休。我们的民族历来看重诚实守信的品质，并把它作为修身之本、齐家之要、治国之基。自强不息的精神，更是中华民族赖以生存发展的精神品质，它激励一代代中华儿女前赴后继，拼搏奋斗，改革进取，实现自己的崇高目标。
我们姚集中学正是靠了这种精神，才得以不断发展壮大。
2、创立一种文化教育模式——“以活动为载体，以育人为主线”。我们强调以文化人，以文育人。除前面德育章中所述活动外，我们在校内外还开展了如下教育活动：
建立劳动基地和传统教育基地，定期进行劳动教育和传统教育； 鼓励学生利用假期开展社会调查，培养学生热爱家乡，报效家乡的情感；开展课外访万家活动，给贫困家庭学生和留守家庭学生带去爱心；组织学生到敬老院为孤寡老人做服务工作，培养学生的孝道品质；组织学生到街道打扫卫生，开展文明宣传，树立文明意识和环保意识。
在校内，我们开展了丰富多彩的文化体育活动。如文艺汇演，体育竞赛，演讲、辩论赛，以及各种知识竞赛。办好黑板报、宣传栏；建立走廊文化和文化长廊，让校园到处都充盈着文化氛围。我们还重视开展文明礼仪教育，采用升国旗，肃风纪，开展文明礼貌月等方式，倡导和敦促师生遵守行为规范，树立文明新风。此外还聘请专家学者来校开展前途理想教育、法纪教育和感恩教育等等。
近几年来，在参与社会活动的基础上，我校先后有20名学生创新素质实践行文艺作品荣获市区级一、二等奖，学校将这些作品结集为《雏鹰展翅》，受到社会各界人士和各级领导好评，黄陂区电视台还曾作了精彩的报道。
这些活动生动活泼，充满时代精神和人文内涵，极大地激发了学生的兴趣，有效地提升了学生的道德素质和文化素质。
3、强化一种好的校风——“文明、团结、求实、奋进”的校风。校风的好坏，直接影响到学生的学习和成长。校风正则人正；校风正，则教风正，学风正。优秀校风是一座巨大的熔炉，可以融化不良思想、作风、习惯与各种杂质，从而使学生崇德向善，见贤思齐。我们强化了这种校风，于是就有了“敬业、爱生、进取、奉献”的教风，就有了“勤奋、好奇、探究、创新”的学风，就保证了“博识、善思、明德、崇礼”的校训得以很好的落实。我们的校风体现了时代精神风貌，营造出了一种文明、活泼、健康、向上的校园环境，能促进学生的健康成长，有利于培育出优秀人才。
立足于现实，着眼于未来。为了学校的长远发展，我们制定了三级奋斗目标：一级目标：创建姚集镇忠孝诚朴文化特色学校；二级目标：创建黄陂区忠孝诚朴文化示范学校；三级目标：创建武汉市忠孝诚朴文化品牌学校。
2007年我校制定了五年发展规划，为学校后来的发展建设指明了方向。我们多方筹措资金，扩建和维修了教学楼、综合楼、学生宿舍楼和学生食堂，还修建了塑胶跑道，硬化、绿化了校园，建立了达到国家标准的现代化教学设施。2010年学校顺利通过了武汉市初中 标准化建设验收，实现了姚集中学几代人改善办学条件的梦想。该年，原帽子中学、李集中学合并到姚集中学，壮大了办学规模和教学力量。借助这些东风，学校各项工作得到了长足的进步。
忠孝诚朴是一种很高的文化境界，更是一种崇高的精神境界。要达到三级目标，我们必须建设一支高素质、富有创造精神、团结战斗的教师队伍。
为切实提高教师专业素质，我们搭建教师校际交流平台，我校与黄陂区北片的蔡店中学、长岭中学、塔耳中学建立了长期的交流关系，教师定期进行课堂教学研讨。我们还同黄陂城区的双凤中学结对互学，经常组织各科教师到双凤中学去听课，参观学习。另外，我校每学期还聘请市、区教育专家到我校来讲学和指导。最近，我们在著名的省市骨干教师培训机构——武汉珞珈书院的支持帮助下，准备与课改先进学校武汉英格中学，镇江外国语学校联姻，搭建城乡教育互帮互学，促进教育资源均衡发展的交流平台。
在教师的专业化培训方面。近几年来，学校每年除派出一大批教师到全国各地去进行培训外，还利用节假日进行校本培训，通过培训，教师专业水平得到了进一步提升。
学校办学条件的优化，教师综合素质能力的提升，为学校未来的发展打下了坚实的基础。
回首过去，豪情满怀；展望未来，信心百倍。我们现任领导班子决心团结一心，继往开来，率领广大师生员工高举忠孝诚朴文化大旗，进一步加强学校文化建设，为社会培养出更多更好的人才。
第二篇：弘杨中华民族精神
尊敬的党组织：
党的十七大报告明确提出，我们一定要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。实现我国的跨越式发展，这是各族人民的共同心愿。在改革发展的关键时期，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，对于使全国人民始终保持昂扬向上的精神状态，鼓舞人民奋力推进跨越式发展的斗志，具有十分重要的意义。
以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族在血与火、生与死的考验面前，团结一心、坚忍不拔、顽强拼搏的巨大精神力量。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，对于团结和凝聚各族人民不甘落后、奋力拼搏，实现跨越式发展，意义重大。改革创新是时代的最强音。改革开放30年来，面对新形势新任务，中国共产党领导中国人民，以积极开拓、勇于探索的精神，与时俱进地解放思想，实事求是地改革创新，回答新问题，构建新理论，把中国特色社会主义建设事业不断引向新境界。正是改革创新增强了国力、富裕了人民、凝聚了力量，让中国人民感受到了祖国的骄傲、中国特色社会主义的优越，感受到了发展所凝聚的巨大力量。正是在以改革创新为核心的时代精神的引领下，各族人民奋发有为、积极进取，以聪明才智和创造性的劳动实践推动经济社会又好又快发展。我们要把民族精神和时代精神充分体现在以人为本的跨越式发展实践中。
人民群众是社会的主体，国家的主人，是民族精神的创造者，也是民族精神的践行者。在奋力推进跨越式发展的实际行动中，我们就是要用民族精神和时代精神最大限度地鼓舞全国人民实现跨越式发展的斗志，最大限度地凝聚全国人民实现跨越式发展的力量，最大限度地激发人民实现跨越式发展的创造活力。我们要把民族精神和时代精神充分体现在和谐社会的建设中。56个民族的中华民族大家庭，靠“和合”文化力量凝聚在一起，克服艰难困苦，实现了民族的伟大复兴。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是我们民族共同的奋斗目标。正是在党中央和全国人民的大力支持下，通过各族人民的团结奋进才有了今天的发展成就。历史和实践证明，没有各民族的团结与和谐，就没有国家的富强和民族的振兴。
我们要把民族精神和时代精神充分体现在先进文化的引领中。以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。实现跨越式发展，不能没有以社会主义核心价值体系为灵魂的社会主义先进文化的引领。我们要把民族精神和时代精神融入到推进文化事业大发展大繁荣的各项具体工作中，在党的最新理论成果的指导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在满足人民群众精神文化需要的同时，提升民族素质，实现全面发展。只要我们在伟大民族精神和时代精神的召唤下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持解放思想、坚持改革开放、坚持科学发展和社会和谐，就一定能够在奋力推进跨越式发展中建设幸福、文明、法治、平安的社会。
我会以昂扬的斗志投入到我们的共产主义事业中去的，请党组织相信我考验我吧!
第三篇：试用期工作小结(杨弘)
试用期工作小结我国融资租赁行业现状。发达国家的融资租赁业几乎渗透到所有行业和各种类型的设备中，并占有相当大的比例。美国目前融资租赁企业达3000多家，在资本融资方面的渗透率达30%。而中国目前融资租赁企业只有200多家，渗透率不足5%。由此看来，我国融资租赁的优势还远未发挥出来。
融资租赁解决中小企业融资难问题时有着相对优势，具体说来有如下几点：
（1）融资程序简单。由于中小企业自身实力的原因，其向银行申请借贷缺乏信用和担保，很难从银行取得贷款。即使有了担保，中小企业所获得的额度相对较低，一旦授信额度用完以后，中小企业想扩大再生产时就会遇到瓶颈问题。在具体操作上，大多数融资租赁公司在考核融资租赁项目时所关心的主要是租赁项目自身的效益，而不仅仅以承租企业的综合效益为主，因此租赁公司对承租企业信用审查手续相比于银行来说简单。
（2）有利于提高企业资金周转决策自由度。中小企业在技术进步或设备更新的过程中所需要的投资款，要么来源于企业的积累，要么来源于银行的短期借款。如果企业采用了短期借款进行更新投资，那么企业的资金周转决策将受较大限制。一方面新技术、新设备上马后，急需短期的流动资金，而自有流动资金和借入流动资金中已经用于技术和设备更新；另一方面短期借款需要定期地办理转贷手续，往往使企业在资金上捉襟见肘。而融资租赁可以使承租企业一次性地取得设备使用权，分期支付租金，使中小企业在资金调度上的自由度大大增加。租赁公司还可以根据承租企业的资金实力和回笼情况、生产经营特点等为企业定制灵活的还款计划，使企业资金运作相对平稳。
（3）单独核算。有选择权的融资租赁属于表外融资，不体现在企业的资产负债表的负债项目中，而一般贷款则全部体现为企业的负债，影响企业的资信状况。这对于需要多种渠道融资的企业，尤其是中小企业来讲，是非常重要的。企业通过这种表外融资，不仅节省流动资金并维护了现有的信用额度，从而突破当前预算规模的限制。对一些已经营一段时期，资产大量固化沉淀的企业，还可以采用售后回租的办法。由企业首先将自己的设备按双方约定的价格出售给融资租赁公司，再由融资租赁公司将设备出租给企业使用。在整个过程中，设备的所有权发生变化，但设备的物理位置未发生改变，不影响企业的正常使用。
中小企业的发展离不开技术的更新换代，然而中小企业的资金瓶颈又制约其发展。采用融资租赁的方式可及时提高企业的技术更新改造的速度，满足市场当中千变万化的需求，不失为一个“借鸡生蛋”的良策。
工程机械融资租赁业的发展给行业内多数企业带来了更多的利益，自此融资租赁业务在中国迅速展开，为促进工程机械产品销售起到了巨大作用。2004年5月卡特彼勒在北京成立融资租赁机构，第一次将工程机械融资租赁业务带入中国市场，2006年4月20日，中联重科获工程机械行业第一张融资租赁“牌照”。之后，行业内企业看到了市场发展前景，纷纷加入到融资租赁的大潮中。
2我国融资租赁公司发展面临的困难
资金瓶颈制约我国融资租赁公司发展。我国融资租赁公司大致分为四类。第一类是具有外资背景的融资租赁公司。按照国家外管局2005年颁布的第74号文件，外资融资租赁公司被允许向国外借入外债。如果这些融资租赁公司的外方股东资金雄厚，那这些融资租赁公司一般来说资金不成问题。第二类是我国大型厂商设立的融资租赁公司，如我国的柳工、厦工、三一重工和中联重科都设立或者控股了融资租赁公司。对于这部分融资租赁公司来说，筹措资金就成为头等大事。目前，大部分这类的融资租赁公司都是以各种形式向银行融资。第三类是具有银行背景的融资租赁公司。尽管这些租赁公司具有银行背景，但是其融资能力也受到
很大的限制。由于大部分融资租赁公司的母公司都是上市的银行，其向母公司的融资被作为关联方交易受到投资者的关注，所以目前很多银行背景的融资租赁公司都是主要靠资本金或通过与其他银行背景的金融租赁公司的母公司交叉授信解决。第四类是独立第三方的融资租赁公司。目前这类公司大多数都生存困难，他们基本上没有足够可靠的资金来源。
虽然融资租赁公司具有高额的注册资本金，但是融资租赁公司却没有感觉到金融机构的地位，尤其体现在融资渠道上比较单一。除了资本金外，融资租赁公司基本上只能靠银行信贷，虽然其他诸如证券、信托、保险、信贷等筹资闸门并未关死，但是要打开也并非易事。我国融资租赁还是孤军奋战，根本上还是依赖股东的资金实力，靠股东借款，由设备生产商设立的租赁公司靠厂家的积累，由银行设立的租赁公司靠银行资本金的积累。
融资租赁是市场经济发展到一定阶段而产生的一种融资方式，是集融资与融物、贸易与技术于一体的新型金融产业。眼下，对大多数中小企业来讲，由于资产规模、企业管理水平等因素既难以获得商业银行的授信、又达不到中小企业板的上市或发债的门槛。融资难，求贷无门，已成为制约我国中小企业发展的瓶颈。因此融资租赁被视为是破解中小企业融资瓶颈的灵丹妙药。在中小企业对于融资租赁给予厚望时，殊不知融资租赁本身遇到了融资难问题，相当的融资租赁企业有优质的租赁项目却在等米下锅，等粮救急。
3我国融资租赁公司的资金来源分析
目前国内融资租赁企业筹集融资租赁业务所需要的资金有直接融资和间接融资方式。不同的融资方式其对应的资金来源和资金畅通程度有很大的不同。作为贵公司的一名员工我顺利的完成了试用期的工作，在职期间，本人深刻的感受到贵公司对我的细心照顾，公司的前辈们也都很有耐心的教导着我，对于一个新员工来说贵公司能做到如此地步本人万分感激，我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，虽然我的工作还是有所瑕疵，不过我相信，只要我在公司一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！
第四篇：忠孝文化演讲稿1
忠孝文化演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！今天我演讲的题目是——忠孝文化。先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的，是他们用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候„„是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！
相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为父母都做过些什么？我们有几个人能记住父母的生日？父母最喜欢吃的东西？父母的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现这我们是否对父母有一份孝心。
说起来也真够惭愧的，以上的问题，我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少，母亲节，父亲节，父母的生日早已被各种各样的洋节，众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作，已经很累了，回到家难道不想休息吗？想，但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着，做着我们喜欢吃的饭菜，每年的生日爸爸妈妈都为我们过，但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是，有的老人养育了一辈子的儿女，到头来只是孤零零的一个人，每个周末，儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望，每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。有的儿女们以为给父母买套大的房子，装上最好的家用电器，那就是对父母最好的报答。然而，父母们对那些高档的产品毫无兴趣，面对那些物质上的孝敬，父母们只能长叹：“都忙啊！”对于老年人来说，物质上的需求都是次要的，而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母？工作固然重要，但养育了我们的父母更重要，他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌，而到老来，一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。
这里有一个来自前苏联的故事，20世纪50年代它被用来讴歌忠诚：一群小孩在公园里玩打仗的游戏，一个小孩被派为哨兵站岗，扮演军长的小孩命令他不准擅自离开，他便一直在那儿站着。后来，玩累了的孩子们都回家去了，把他一个人忘在那儿站岗。天已晚了，站岗的小孩哭了起来，公园管理员循着哭声跑过来，要他赶快回家。
孩子说：“我是士兵，我要服从军长的命令，军长要我不得擅自离开，我不能走！”
公园管理员想了想，站直身子，正色道：“士兵同志，我是司令员，现在我命令你回家去。”
小孩听了，高高兴兴地回家去了。
这个故事有点儿可笑。但是，我们笑过之后细想一下，孩子对“军长”的忠诚，对“士兵”职责的忠诚，以及对“部队”的忠诚是那样的执著，不正是现在很多人所缺少的吗？我们经常看到的是：在很多企业里，上司交待员工做事情，即使三番五次地交待，也总有员工根本不放在心上。
在很多企业里，被老板重点培养并巴望他有朝一日能够接班的“精英”，却突然在某一天带走企业大批骨干和大量市场资源，另立门户和老板成了竞争对手。在很多企业里，接到任务的员工不是消极应付就是推委，“这事不该我负责”，“为什么不叫张三去做”、“李四正闲着”、“我太忙”，有的虽然什么也不说，心里却根本不打算把工作做好。有些员工把工作任务抛到九霄云外，上司过问才想起来，他们不反思自己，却满嘴的借口：我事情太多，我受到了干扰，工作条件不具备，时机还不成熟„„
这些员工，何来忠诚可言？拿破仑说过：没有忠诚的士兵，没有资格当士兵。同理没有忠诚的员工，就没有资格当员工。
小孩把游戏当真了，很多成年人却把本该认真的工作当做了游戏。忠诚的确是国家的需要、企业的需要，但它更是你自己的需要，你得依靠忠诚立足于社会。
当我们拿着薪水，和家人团聚时，我们应该想到对企业的忠诚； 当我们拿着薪水，去孝敬父母时，我们应该想到对企业的忠诚； 当我们拿着薪水，给爱人买礼物时，我们应该想到对企业的忠诚； 当我们在企业给予的舞台上获取了尊重、荣誉、地位，实现了有价值的人生，我们应该想到对企业的忠诚，事实上我们自己才是忠诚最大的受益人!忠孝文化是我们中国传统文化的核心价值。“忠孝文化”具有广泛的群众基础。早在我们还是牙牙学语的时候，“忠孝”两字便已深深地在每个人的内心深处打下烙印。我们每个人，会唱的第一首歌大部分是国歌；我们第一次开口说话，喊出的“爸爸”或者“妈妈”两个字。其实，这就是“忠孝文化”——忠于国家，孝敬父母最初扎根的表现。可以说，无论是公司的员工还是我们所服务的司乘人员，都是在这种文化的熏陶中长大。而一个人如果不能孝敬自己的父母，那又何谈对身边的人的诚信，当然就更谈不上对我们所服务的企业负责任了。而一个企业里面的员工，如果缺乏这种责任感，必定也不会又敬业精神，那么，企业的发展又从何谈起。现实的我们不可能每个人都能成就一番辉煌的事业和成就，但是只要坚守忠于企业和事业，用忠诚诠释我们的工作，其实每一个人只要依靠企业的平台发就能为自己的发展创造有力机会，也会找到一个适合自己发挥才智的舞台，同时还能为企业创造出更大的经济效益，促进企业进一步发展。简单地说就是对公司忠诚，就是对自己事业的忠诚，更是对自己命运的忠诚和负责。
因此我们需要弘扬忠孝文化。从落实到家庭孝道上着手，建立和谐家庭，只有这样，才能树立起尊重老人、尊重父母、尊重长辈的风气。而一个孝敬父母、对家庭充满责任感的人，他必定是一个遵守职业道德，效忠于企业的人。因为他在孝敬长辈的同时，也会效忠于我们的衣食父母，忠于企业。一个员工们愿意忠心耿耿为之付出，为之努力的企业，我们还有什么理由不相信，它是一个充满生命力，充满战斗力的企业呢。
第五篇：入党申请-弘杨中华民族精神
弘杨中华民族精神
尊敬的党组织：
党的十七大报告明确提出，我们一定要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。实现我国的跨越式发展，这是各族人民的共同心愿。在改革发展的关键时期，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，对于使全国人民始终保持昂扬向上的精神状态，鼓舞人民奋力推进跨越式发展的斗志，具有十分重要的意义。
以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族在血与火、生与死的考验面前，团结一心、坚忍不拔、顽强拼搏的巨大精神力量。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，对于团结和凝聚各族人民不甘落后、奋力拼搏，实现跨越式发展，意义重大。改革创新是时代的最强音。改革开放30年来，面对新形势新任务，中国共产党领导中国人民，以积极开拓、勇于探索的精神，与时俱进地解放思想，实事求是地改革创新，把中国特色社会主义建设事业不断引向新境界。正是改革创新增强了国力、富裕了人民、凝聚了力量，让中国人民感受到了祖国的骄傲、中国特色社会主义的优越，感受到了发展所凝聚的巨大力量。
我们要把民族精神和时代精神充分体现在以人为本的跨越式发展实践中。人民群众是社会的主体，国家的主人，是民族精神的创造者，也是民族精神的践行者。在奋力推进跨越式发展的实际行动中，我们就是要用民族精神和时代精神最大限度地鼓舞全国人民实现跨越式发展的斗志，最大限度地凝聚全国人民实现跨越式发展的力量，最大限度地激发人民实现跨越式发展的创造活力。
我们要把民族精神和时代精神充分体现在和谐社会的建设中。56个民族的中华民族大家庭，靠“和合”文化力量凝聚在一起，克服艰难困苦，实现了民族的伟大复兴。建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是我们民族共同的奋斗目标。正是在党中央和全
国人民的大力支持下，通过各族人民的团结奋进才有了今天的发展成就。历史和实践证明，没有各民族的团结与和谐，就没有国家的富强和民族的振兴。
我们要把民族精神和时代精神充分体现在先进文化的引领中。我们要把民族精神和时代精神融入到推进文化事业大发展大繁荣的各项具体工作中，在党的最新理论成果的指导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在满足人民群众精神文化需要的同时，提升民族素质，实现全面发展。只要我们在伟大民族精神和时代精神的召唤下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持解放思想、坚持改革开放、坚持科学发展和社会和谐，就一定能够在奋力推进跨越式发展中建设幸福、文明、法治、平安的社会。
我会以昂扬的斗志投入到我们的共产主义事业中去的，请党组织相信我考验我吧！汇报人：应届毕业生求职网
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