卫生院2012年岗位目标责任制考核实施意见

第一篇：卫生院2012年岗位目标责任制考核实施意见

乳山市卫生局文件

乳卫发[2012]11号

关于2012年卫生单位岗位目标责任制

考核的实施意见

各镇（中心）卫生院，局直各单位，市第二人民医院、银滩医院：

为健全完善科学务实的工作业绩考核评价制度，充分发挥岗位目标责任制考核工作的激励约束和导向作用，引导各卫生单位树立正确的政绩观和科学的发展观，深入开展“机关作风转变年”和“三好一满意”活动，推动全市卫生事业又好又快发展，创树“健康乳山”品牌，市卫生局决定，按照“统筹兼顾、突出重点、公平公开、同类同考、考以致用”的原则，制定2012年卫生单位岗位目标责任制考核实施意见。

一、考核内容

年度工作岗位目标责任制考核内容包括业务、政务和财务三个方面，每个方面分若干项。主要围绕提高卫生服务效能、提升卫生行业形象、规范经营运行质量等。

二、考核办法

（一）分数考核。岗位目标责任制考核实行1000分制，其中业务工作400分、政务和财务工作各300分。考核采取平时跟踪、半年督导、年终检查相结合的办法进行。以平时考核为主，建立考核台帐；年终重点检查，汇总整体得分情况。

（二）综合考核。根据分数考核、奖罚分值和局党委综合评定相结合的原则，分为基层医疗卫生机构和其他单位两组进行考核并排列名次。其中，基层医疗卫生机构组包括城南、城中两处社区卫生服务中心及十四处镇级卫生院。

三、奖惩制度

坚持分值奖惩、荣誉奖惩相结合的原则，建立考核奖惩制度。

（一）分值奖惩

1、实行创新工作（具体认定标准附后）奖分。对被认定为局级、县级、地级、省级、国家级的创新工作分别奖5分、10分、15分、20分、25分。同一创新工作取最高级别奖分，不累计奖分；不是同一创新工作所得奖分可累计；

2、实行民主评议奖惩分。年终由各单位主要负责人和局中层以上干部对各单位工作进行综合评议，好、中、差的比例分别占50%、35%、15%；对评议“好”票数最高的奖10分、其他单位按与最高“好”票数的比例相应奖分；对评议“差”票数最高的罚5分、其他单位按与最高“差”票数的比例相应罚分；

3、实行争取上级资金奖分。凡被市里认定的争取上级资金，每到位10万元加1分，最高加10分；

4、实行上级考核、通报罚分。上级对市卫生局进行的考核

所涉及到的有关责任单位，在迎接考核中出现纰漏的，视情节每次扣5-10分；被各级党委、政府和部门以文件或相关会议等形式通报批评的予以罚分，其中被局级、县级、地级、省级、国家级通报批评的每次分别扣2分、5分、10分、20分、50分；

5、实行争取集体荣誉奖分。凡代表卫生系统或在卫生系统举办的各类活动中获奖加分，其中被认定为局级、县级、地级、省级、国家级一等以上奖分别加3分、4分、6分、15分、25分；二等奖分别加2分、3分、4分、10分、20分；三等奖加1分、2分、3分、8分、15分；优秀组织奖分别加0.5分、1分、1.5分、5分、10分；“鲜花送文明”活动，每被宣传部门采用一次奖3分。

6、实行完成计划外重要工作奖分。没有列入计划安排的重要工作任务，根据上级要求及时予以完成，视情况奖分，最高加10分。

（二）荣誉奖惩

1、先进单位的确定。在不被一票否决的前提下，基层医疗卫生机构组考核成绩总排名前10名的，具有评先选优资格；其他单位组考核成绩总排名前6名的，具有评先选优资格，两组均按50%的比例确定先进单位。

按照考核成绩没有被评为先进单位的，在不被一票否决的前提下，凡完成今年产业招商任务或对全市卫生工作做出突出贡献、产生重大积极影响的单位，经党委会研究同意，可晋升为先进单位。

2、先进个人的确定。卫生各单位所有工作人员和乡村医生均参加年终先进个人评选，其中先进单位按10%，被确定为诫勉谈话的单位按5%，其他单位按8%的比例，确定先进个人名额。

3、一票否决制度。凡出现下列情况之一的，均实行一票否决，取消单位及单位主要负责人当年评先选优资格。

（1）单位领导班子成员当年受到党纪、政纪处分的；（2）被主要媒体负面报道或网站炒作造成极坏社会影响的；（3）重点传染病防治工作措施不到位或工作严重失误，造成疫情爆发、流行或死亡病例的；

（4）在卫生服务、医疗安全、行业作风、工作纪律、党风廉政、信访稳定、综合治理、计划生育等方面出现重大问题，造成重大社会影响的；

（5）对市卫生局交办事项落实不力，对整体工作造成重大影响的。

5、诫勉谈话制度。根据考核情况和结果，凡出现下列情况之一的，由市卫生局主要领导或分管领导对单位主要负责人进行组织谈话，（1）被一票否决的；

（2）新农合控费超出规定指标的；（3）考核成绩不足800分的；

（4）考核成绩连续2年列所在组最后一位的；（5）行风评议连续两年排在后两位的；（6）年度领导班子考察存在较大问题的。

2012年是 “十二五”规划承上启下的重要一年，各单位要以开展“机关作风转变年”活动为抓手，明确责任，细化措施，进一步增强工作的紧迫感和使命感，开拓创新，锐意进取，干事创业，践岗履责，为建设“健康乳山”做出的更大贡献。

附件：2012年其他镇卫生院工作考核标准

二〇一二年三月二十六日

创新工作认定标准

为进一步完善岗位目标责任制考核，推动各项工作落实，促进卫生事业在更高水平上实现新突破，现就创新和亮点工作认定提出以下原则：

一、概念界定

创新工作是指本年度单位结合工作职能，通过创新开展的对全市工作乃至更高层次工作有重大推动、指导作用，产生显著经济效益或社会效益的工作。

二、认定标准

凡符合以下任何一条的，可认定为创新工作：

1、单位整体工作或主要业务工作，被县级以上党委、政府，或地级以上党委、政府部门以正式文件通报表彰的或授予集体荣誉称号的。

2、单位主要业务工作在地级以上卫生行政部门相关会议上以本单位名义进行经验交流，或在我市召开现场经验交流会推广的。

3、加强内部管理，反映单位效益或效率的指标（非政策性因素）比上年有显著增长，成效特别突出的。

4、积极开展招商引资和产业招商工作，达到市里考核认定标准的。

5、其它对全市卫生事业发展产生重大积极影响的工作。

三、认定级别

1、局级是指符合认定标准第3、4、5条的。

2、县级是指乳山市委、市政府，威海市各部委局。

3、地级指威海市市委、市政府，省各部委局。

4、省级指省委、省政府及国家各部委局。

5、国家级指中共中央、国务院。

四、认定程序

创新工作的认定，主要以上级文件、证书为准。由于跨年度表彰、证明材料不足的，列入下一年度进行考核。各单位要按认定标准要求，经本单位研究形成文字材料，填写创新和亮点申报表，并附带相关证明材料于年底前上报局办公室，由局长办公会议统一确认。

附件：

2012年其他镇卫生院工作考核标准

一、业务工作（400分）

（一）基本公共卫生服务工作（200分）具体由相关科室或单位按《乳山市基层医疗卫生机构基本公共卫生服务项目考核标准》进行考核。

（二）其它公共卫生服务工作（40分）疾病控制（15分）、结防工作（10分）、妇幼保健（10分）、卫生监督（5分），具体工作目标及考核标准由相关单位下达。

（三）爱国卫生工作（10分）

1、配合镇政府（街道办）组织开展健康乳山行动、创建卫生镇、卫生村等相关活动，完成承担的工作任务（5分），有一项未完成或落实不力扣5分。

2、协助镇政府（街道办）完成农村无害化卫生厕所改造任务（5分），按完成比例赋分。

（四）卫生应急工作（10分）建立健全各类卫生应急预案，完成卫生应急大练兵活动相关工作任务（10分），有一项未做到扣5分。

（五）医疗服务工作（110分）

1、加强病历质控工作，成立医疗质量控制小组，每月组织一次病历抽检和评审，处方管理符合规定，有专人负责《医疗质量管理手册》管理和使用（20分）。未成立质控小组扣3分，病历整改不及时或不按规定归档，每份扣2分，每出现1份乙级病历扣1分，出现一份丙级病历扣2分，处方每有一处不规范扣2分，手册管理有一次不到位扣2分。

2、加强三基训练及有关法律法规培训，每月两次，并有记录、有讲稿、有考试考核，卫生局每季度组织一次卫生技术人员抽查考试考核（10分）。每少一次学习扣5分，其他每有一项不完整扣3分，每有1人次考试考核不合格扣2分，每次考试平均分列后3名的分别扣3分、2分、1分。

3、加强麻醉药品管理及一类精神药品管理，有专人管理麻醉、精神药品专用病历（5分）。每有一项不符合规定扣2分（应列入药品管理考核）。

4、制定医疗安全计划及防范措施，严格执行手术准入制度，每季度开展一次医疗安全教育，及时向卫生局上报医疗不良事件，妥善处理医疗纠纷（20分）。无计划、措施扣5分，安全教育每少一次扣2分，不良事件每漏报一次扣3分。发生负全部责任的医疗事故取消评先选优资格，其他按照全部、主要、均等、次要、轻微责任划分和医疗事故1-4级的顺序，依次递减1分进行扣分，医疗纠纷处理不当每起扣2分。每发现一起超范围或非法执业的病例扣5分。

5、年内安排5%卫生技术人员外出进修学习，进修人员名单于3月底前报医政科备案（5分）。进修每少一人次扣2分，名单上报不及时扣2分。

6、护理质量管理（20分）。按照《护理考核评分标准》进行考核。

7、医院感染管理（10分）。按照《医院院内感染质量控制标准》进行考核。

8、认真落实“三好一满意”活动方案（10分）。每有一项达不到要求扣2分。

9、中医适宜技术推广有计划、总结和培训记录，推广率100%（10分）。无计划、总结、培训记录，每少一项扣2分，推广率每降低1%扣2分。

（六）药品管理工作（30分）具体根据《乳山市基层医疗卫生机构基本药物制度绩效考核办法》进行考核。

二、政务工作（300分）

1、领导班子团结协作，与时俱进，勇于创新，班子整体、班子成员民主测评满意率（称职以上）分别达90%以上（20分）。根据民主测评和考察情况，每降低1%扣5分。

2、党风廉政建设制度健全，防范措施实，严格执行《禁酒令》和卫生局党委关于《严禁大操大办婚宴的通知》等规定，加

强公务招待费管理。领导干部廉洁勤政，无违纪违规现象(20分)。发生一起不得分，并取消单位和本人评先选优的资格。

3、加强卫生行风建设（70分）。成立行风领导小组，制定行风考核办法，建立出院病人回访制度，每月对出院患者全部实行电话回访，做好对门诊病人的满意度调查，对存在的问题，限时整改并以政务公开形式通报整改情况。工作人员按要求着装，严格遵守挂牌上岗制度，服务规范（20分）。有一项未按要求落实的扣5分；在全市社情民意调查的基础上，卫生局不定时集中进行行风抽查，年内调查不少于4次，全年平均回访满意率达90%以上(30分)。每低1%扣5分；实行院务、财务公开制度。院务(党务、政务)每月、财务每季度公开一次（20分）。有一项未按规定落实扣5分；每发生一起行风投诉经查属实扣5分。

4、加强文化建设（40分）。重视文化建设和管理，研究制定单位文化建设实施方案，创新文化宣传载体，有凝炼的核心价值理念和职工参与的载体体现（20分）；积极组织参加系统的各项文体活动(20分)。按实际参加及表现情况得分。

5、完成新闻宣传工作任务（60分）。完成省级以上新闻媒体稿件1篇（10分），地市级新闻媒体稿件3篇（20分），乳山市级媒体稿件10篇（30分）。要求必须是以宣传本单位或职工先进事迹为主，根据分配数额，按实际完成任务的数量计分；积极开展好“鲜花送文明”报送活动，此项作为加分项列入总的考核打分中。

6、大力开展爱国卫生运动，环境卫生整洁（20分）。按乳卫发［2008］71号文考核标准扣分。

7、积极开展安全生产活动，无治安、被盗、刑事案件（20分）。发生一起刑事案件不得分，其他有一项达不到要求扣5分。

8、不发生越级、集体上访事件(20分)。由于工作处理不当，发生到市局、乳山市和威海市以上上访或信访，每起各扣2、3、5分，发生三人以上集体访加倍扣分。

9、按要求完成工会、妇女、计划生育、民兵、老干部等各项工作任务，积极开展活动，按时上报各种资料并足额上缴各种费用（20分）。有一项达不到扣10分。

10、日常工作及各项资料的上报认真、及时(10分)。按实际情况酌情扣分。

三、财务工作（300分）

1、按规定实行绩效工资制度（10分）。发现一处不合格扣2分。

2、控制医疗成本增长幅度（10分）。业务支出增长幅度不得高于业务收入增长幅度。每超1%扣2分。

3、正确计算分配收支结余，按规定提取、使用、管理各项基金，按规定用途单独核算、管理上级拨入的专项资金，专款专用（20分）。计算、分配收支结余不正确的，提取、使用、管理各项基金不符合规定的，每项扣2分；资金不按规定专款专用的，每项扣5分。

4、控制人均门诊收费和住院收费等次均费用增长（20分）。以本年度镇卫生院、社区卫生服务中心总体平均水平为基数，每高1%扣1分。

5、缩短住院天数，提高病床的周转率（10分）。出院者平均住院天数较上年每增长0.1天扣1分。

6、按时足额上缴各种保险基金（10分）。每少缴纳一项扣5分，不按时缴纳每发现一次扣2分，缴纳比例每低1%扣2分。

7、严格控制招待费的支出（10分）。年招待费支出不超过当年业务支出的1%。每超支1%扣2分。

8、基本药物制度（10分）。认真执行基本药物制度及药品集中采购有关规定，每月15日前上交药品采购款项；加强村卫生室药品管理，不得要求乡村医生现款进药。每发现一次违规扣1分。

9、基本公共卫生服务项目资金管理（20分）。按规定管理使用基本公共卫生服务项目资金，做到账目清晰，支出规范，原始凭证真实，档案资料齐全。发现一处不合格扣1分。按规定发放乡村医生基本公共卫生服务资金，发放比例每低1%扣1分。

10、加强日常报表管理（15分）。对日常要求上报的各种财务统计报表应于规定时间内及时上报。上报的各种会计报表按要求盖章、签字，做到报表齐全完整，数字清楚准确，内容真实。发现一处不合格扣2分。

11、各单位要严格执行各项财务制度和财经纪律（15分）。局计财科每半年对各单位审计一次，发现一处违规操作视情况扣1-5分，严重违规不得分。

12、信息化工作（20分）。具体考核标准由信息办制定。

13、新农合管理（130分），具体考核标准由合医办制定。

第二篇：教育局人才工作目标责任制考核实施意见

××教育局人才工作目标责任制考核实施意见

各乡镇（街道）中学、中心小学（园），县直各学校（园），各民办学校（园），局各科室（站）：

为了认真落实县委、县政府《关于实行人才工作目标责任制考核的意见》（××[2011]40号）精神，切实加强学校人才队伍建设，大力实施科教兴×战略，结合教育系统实际，特制定如下考核实施意见。

一、总体要求

考核工作坚持以科学发展观为统领，进一步强化学校领导干部的人才观念和责任意识，切实加强教育系统人才队伍建设，积极营造尊师重教的良好氛围，为我县经济社会跨越发展提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

二、考核对象

全县各中小学、幼儿园。

三、考核内容

考核内容主要包括以下几个方面：

（一）切实加强对教育人才工作的领导。坚持党管人才原则，把人才工作列入党组织工作的重要内容，及时解决人才工作中存在的问题，工作有安排、有督促、有落实；建立健全人才工作责任制，做到制度健全、职责明确、人员落实，形成一把手亲自抓、副职配合抓、主要职能处室具体抓、其它职能处室协同抓的工作格局。

（二）认真贯彻落实党的人才工作政策。全面贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针，积极营造人尽其才、才尽其用的良好环境；认真落实县委关于人才工作重大政策及会议精神，行动迅速，措施有力，制定具体的措施或办法；采取灵活有效的方式，定期听取和收集学校师生对教育人才工作的意见和建议，努力拓宽为人才服务的渠道和提高为人才服务的质量；建立健全学校领导联系学校骨干教师的工作制度，依法保护他们的合法权益，及时帮助他们解决工作、生活中的实际问题。

（三）不断加强人才队伍建设。结合学校工作实际，制定人才队伍建设和人才发展计划，并采取切实可行的措施使计划落到实处；切实抓好干部职工的继续教育、学历教育和各种形式的知识更新培训；遴选掌握学校重点人才名单，并采取有针对性的培养措施；制定和落实各种激励政策和保障措施，努力为人才成长搭建平台，充分发挥人才作用。

（四）加大人才工作经费投入。将人才工作经费列入经费预算，做到人才工作经费落实、人才培养等投入得到保障。

（五）加强人才档案建设。不断完善学校人才档案，积极推进教育人才工作信息化建设，建设人才资源信息库，及时报送人才工作重要信息。

四、考核目标及分值设置

人才工作考核主要是指：人才工作机制、人才工作载体、人才成长环境、人才工作投入、人才工作满意度等五个方面。

满分为100。如有学校涉及不到相关内容，则以考核的实际项目来折算分值。

1、建立健全人才工作机制（40分）。切实加强对人才工作的领导，形成规范有序的组织领导机制（5分）。重视人才和智力的引进工作，建立名师培养计划，形成重点突出的人才引进、培养和开发机制（10分）。树立新型的人才观，知人善任，唯才是举，形成科学的人才选拔和使用机制（5分）。工作有计划、有总结、有考核，形成良好的管理机制（6分）。人才档案建设规范，建有人才资源信息库（10分）。积极推进人才工作信息化建设，针对人才工作新情况、新问题，结合实际开展调查研究工作，及时报送人才工作信息（4分）。

2、积极创建工作载体（20分）。注重人才作用发挥、知识更新和技术创新的各类平台建设（10分）。开展各种学术交流、业务培训活动，搞好继续教育工作（10分）。

3、注重人才工作资金投入（10分）。将人才工作经费列入经费预算，做到人才工作经费落实、人才培养等投入得到保障。

4、努力营造良好的人才成长环境（20分）。制定并落实管

理服务措施、兑现相关待遇和奖励政策（5分）。注重宣传人才及人才工作，及时树立典型，开展表彰奖励活动（6分）。为优秀人才办实事，解决后顾之忧（5分）。建立领导联系优秀人才制度（4分）。

5、加强对人才工作的监督评价（10分）。建立本单位人才

工作科学评价机制（5分）。组织师生开展人才工作满意度评价（5分）。

另设附加分：人才工作成效显著，受到市及市以上表彰的（市级加2分、省级3分、国家级5分）；工作经验和做法在市及市以上会议交流或得到省及省以上媒体作为典型宣传的（市级加1分、省级2分、国家级4分）。

五、考核办法

通过听取汇报、查看台帐、实地考察、座谈交流、问卷调查、个别走访等形式进行考核。

六、考核结果及运用

1、根据考核小组的考核意见，进行材料汇总，综合各方面情况，向县委人才工作领导小组办公室报告考核情况，由领导小组审定考核结果。考核等次设优秀、合格和不合格三档。90分及以上者为优秀、75—89分为合格、75分以下为不合格。有下列情况之一者当年考核不定等次：①领导班子成员严重违纪、违法，受到党纪、政纪处分的；②考核材料弄虚作假的。

2、考核结果纳入年终督导成绩并与学校领导政绩相结合，作为干部提拔、任用的重要依据之一。

××教育局

第三篇：目标责任制考核实施管理

2005年集团目标责任制考核实施管理办法

第一章总则

1、为对集团有关单位及人员的工作与贡献进行公正、客观地评价，特制订本管理办法。

2、本管理办法适用于2001年集团签订了目标责任制的总部职能部门与各经营单位及其第一责任人。

3、集团考评小组是绩效考评的领导机构，集团人力资源部是责任制考核的日常管理部门。在考核协议承担有关管理责任的有关职能部门负责相应资料的收集、审核工作。

4、绩效考评作为集团完善激励与约束机制的重要组织部分，各考核责任部门应根据所承担的责任指定专人负责有关绩效考评指标的收集、审核和汇总工作。

5、2001年集团对事业部及各经营单位的考核内容为：

 经营任务指标

 风险控制指标

 经营任务指标

 风险控制指标

 管理绩效指标

第四篇：2007村主职干部岗位目标责任制考核实施意见

文章标题：2007村主职干部岗位目标责任制考核实施意见

关于2007村主职干部岗位目标责任制

考核实施意见

各行政村：

为加强基层基础工作，充分调动村主职干部的工作主动性和积极性，经镇党委、政府研究，提出2007年村主职干部岗位目标责任制考核意见如下：

一、考核对象

：

村三委会主职干部。

二、计分标准

分基本分、奖励分、否定分三类进行考核。

（一）基本分：以100分制计算，80分为合格。具体考核计分情况见附件。

（二）奖励分：

1、发展经济奖：新增效益农业连片30亩以上，各奖2分；50亩以上，各奖5分。

2、组织建设奖：新建村综合楼，各奖3分；组织建设工作创新得到市级有关部门肯定的村主职干部各奖5分。

3、社会事业奖：顺利完成10万元以上村基础设施建设工程，各奖2分；土地整理新增面积30亩以上各奖2分，50亩以上各奖5分；宅基地整治新增面积10亩以上各奖3分；通过市新农村建设验收的各奖5分；协助完成镇重点工程项目的，各奖3分。

4、先进奖：获市级奖项每项各奖3分、绍兴市级各奖5分，省级各奖8分（同一奖项从高计奖）。

（三）否定分：

1、完不成镇重点工作的各扣10分。

2、计划生育、党风廉政建设责任制扣分不保底。

三、村主职干部报酬奖金发放和考核结果挂钩。

四、不尽事宜，由镇党委政府讨论决定。

附件：XX镇2007年村主职干部岗位目标责任制考核内容及计分

附件：XX镇2006年村主职干部岗位目标责任制考核内容及计分

项目

考核内容

分值

自评

考评

精神文明建设

1、计划生育10分，查孕查环达100，每少一个百分点扣0.5分;每出现一例计划外生育扣10分；长效措施落实率达不到比例扣3分。外来人员计划外生育出现一例扣2分。

2、征兵目测体检工作完成得3分，少一人扣1分。

3、党报党刊征订工作完成计划得3分，否则不得分。

4、完成献血文章版权归xiexiebang.com作者所有!任务得3分，少一人扣1分。

5、做好农村生活垃圾集中处理工作得3分。

22

基层组织建设

1、村两委班子团结协调，认真执行两委工作制度得5分，否则不得分。

2、发展党员得5分，连续两年不发展的扣3分；三年以上不发展党员的扣5分；发展党员把关不严扣2分。

3、认真开展无职党员“三定一争”活动得2分，“三会一课”开展正常得3分；会议记录完整得1分。

4、按时交纳党费得2分。

5、搞好“新世纪村部规范化建设工程”得3分，否则不得分。

6、每年召开民主恳谈会二次，并开展村主职干部述廉评廉工作的得2分，否则不得分。

7、团、妇组织活动正常得2分，否则不得分。

8、参与镇党员志愿者中心活动，活动每缺1次扣2分，不推行“双联双带”活动（即党员联系富裕户、联系贫困户，党员带头致富、带领群众致富）的扣3分。

9、村务公开等民主管理制度健全得8分，财务报帐每月1次，每缺一次扣1分；村务公开不到位的扣3分；因村财务问题引起村民上访的到镇扣5分，到市扣8分。

33

社会

稳定

1、每发生一起市级集体上访扣10分，每发生一起个人越级上访扣5分，绍兴市、省、国家级分别扣8分、10分、15分。

2、村主职干部落实管理重点信访人员，信息不畅，阻止不到位的扣5分。

3、矛盾调处不力，移交镇有关部门的每起扣2分；因调处不及时，导致产生刑事案件的每起扣5分；发生恶性刑事案件或致人死亡的扣10分。

4、每发生一起农业、工业安全生产人员伤亡事件，每起扣5分。

20

村务

管理

1、完成新型农村合作医疗任务得3分，抓好有序用电得3分，否则不得分。

2、完成劳动合同签订，抓好劳动用工管理、工资清欠等工作得5分，发生劳资纠纷，没有及时调处上交到镇的，每例扣1分；出现使用童工的，每例扣3分。

3、落实山林防火队伍及专职管理人员和工作制度得5分，发生火灾不及时组织扑救或扑救不力的扣3分；发生住房火灾的，每例扣2分。

4、按时参加镇政府召开的会议得3分，每缺一次扣1分。（除请假外）

5、未按规定程序进行工程发包的，每例扣5分，造成严重影响的扣10分。

6、落实村级护村队和交通安全信息员，及时维护、保障村民生命财产安全，得3分。

7、做

好封存或改作他用的小庙小庵的监管，监管不力导恢复原貌的扣5分，造成严重影响的扣10分。

8、抓好禽流感防控工作，出现疫情不及时上报的扣5分，未按上级有关部门规定处理，导致疫情蔓延的扣10分，出现人员死亡，不得考核奖。

9、抓好农村家宴管理工作，出现集体食物中毒的，每例扣5分，出现50人以上集体中毒或导致人员死亡的，加倍

扣分。

10、私人建房放样村主职干部必须到场，否则扣2分；在建造过程中，发生放样后移位建造的每起扣3分；上告到市有关部门的每起扣5分。

11、违法用地、老房拆翻建、违法加层等信息不灵，不及时上报，反映到城建办（国土所、城建中队）的每例扣5分，到市有关部门扣8分；制止不力，反映到镇的，每例扣2分，到市有关部门扣5分。

12、非法挖沙、非法填（取）土等信息不灵，不及时上报，反映到镇的每例扣5分；制止不力，每例扣2分。

13、抓好殡葬改革，做到遗体火化率、骨灰处理率达两个百分之百，否则每项扣2分；发生违反《殡葬改革管理条例》的，每例扣3分；隐瞒不报的，每例扣5分。

25

《2007村主职干部岗位目标责任制考核实施意见》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读2007村主职干部岗位目标责任制考核实施意见。

第五篇：教师岗位目标责任制考核实施方案

罗沟小学

教师岗位目标责任制考核实施方案

一、指导思想：

以科学发展观为指导，不断深化基础教育管理体制改革，以办人民满意的教育为宗旨，逐步提高学校管理水平。使学校管理工作实现科学化、规范化、制度化、人文化、精细化。通过全面、恰当、准确的工作评估，充分调动广大教师的工作积极性，增强自身的道德修养和业务素质，全面提高教育教学质量，依据学区中心校教师岗位目标责任制考核实施方案结合本校实际特制订此考核方案。

二、考核对象： 全体教师

三、考核项目（1000分）

（一）师德表现（70分）

（二）专业素质（80分）

（三）教学工作（450分）

（四）教学实绩（400分）

（五）执行常规工作制度

（六）突出成绩加分

（七）责任事故减分

（八）其它

四、考核程序及方法

1、学校对教师常规工作进行层层检查督促，重视平时工作及工作过程，实行平时考核，月公布结果制度，学校对各村小及教师的工作采取平时随机检查和普遍检查相结合的办法。学校考核、各村小考核各占一定比例，即：教师的综合成绩，罗沟小学考核占70%，各村小考核占30%（如果各村小考核不符合实际、拉不开档次取消其考核成绩以三义永小学考核成绩为准）。

2、要严格掌握考核标准，本着客观、公正、准确、实事求是的原则评价教师工作，对教师的考核成绩，每学期末上报一次。学校在确定考核结果前，首先要核实小考核情况，如出现与实际不符或本校教师的考核成绩分不开档次及各校之间掌握不平衡现象，罗沟小学将取消该校考核成绩，按罗沟小学考核成绩计算，并追究有关责任人的责任。

3、教师师德考核、专业素质考核、教学实绩考核每学年一次，教学工作考核每学期至少一次，抽查随机进行。

五、具体内容及评分标准

（一）师德考核（70分，具体内容见《师德考核表》）师德考核由学校领导、教师之间、学生、社会、师德评价员按比例分别打分，每学年考核一次。对非教学人员的师德考核由所分管业务工作涉及到的全体教职工、学生家长代表学校领导子成员参加评价。

参加师德考核的学生指小学三年级以上学生。三年级以下教职工的师德考核由学校领导班子成员、教职工、家长代表参加。

学校要对考核中反映出来的问题进行梳理、分析，并视情况向本人反馈，提出改进要求，对在师德考核中师德表现差、问题比较突出的个别教师学校领导进行诫免谈话，黄牌警告，责令限期改进。对体罚学生、向学生传销商品、乱收费及其他有悖师德行为者，一经查实，必须严肃处理，实行一票否决，视为当年师德考核不合格。

（二）专业素质考核（80分）

以文体教育局或学区组织的教师专业素质考核成绩为准，按比例折合记分。

（三）教学工作（450分）：

1、备课（100分）

（1）授课类型：有新授课、复习课、实验课、试卷讲评课、单元回授课、听说训练和作文指导课等，每少一项减1分。（2）项目填写：各科教案都要有备课时间、课题、授课时间、授课类型、教学目标、重点难点、教具学具、板书设计，课后回顾等。每课时教案项目应填却未填，每少一处减1分。

（3）教学过程：各学校考试学科教案，应体现教法、学法、师生双边活动，教学环节齐全，教案适用。每少一项每次减2分。每项与要求不符减1分，教案不适用每课时减2分。

1—6年级考察学科教案（专兼职教师除外）应有授课时间，体现所授知识内容，根据学科特点，教案体现必要的教学过程、练习、作业。无授课时间每课时减0.5分，教学过程没体现所授知识内容每课减3分。教案应有必要的练习或作业而没有的每课时减2分。

（4）备课数量：各科教案应备节数用周课时数乘以周数。每少一节减2分。

（5）提前备课：教师应提前3天（或3课时）写好教案，届时进行温习与补充。达不到要求每次减1分。

（6）书写保管：各科教案，第一本教案首页要有教学计划、进度计划。要求教案字迹工整、保管好。无教学计划、进度计划各减1分，字迹潦草、保管差的减2——4分。

（7）领导签批：每周送领导（规模学校的教研组长，村小校长、幼儿园长）签批一次，每少一周签批减1分。

（8）任教多个学科的教师的教案减分累计计分。（9）单项减分减完为止，不负分。

2、作业（100分）

（1）批阅质量：全批全改、认真细致、批语有指导性，等级与实际相符，无错判现象，批阅后有改错。无等级或等级与实际不相符每次减2分，错批误判或漏批、漏判每处减5分，作文必须有中肯恰当的评语，无评语每次减3分，评语不恰当每次减1分，文科作业出现未批的错别字每个减0.5分，无批阅日期每次减1分。（2）作业数量：应完成作业量等于周作业次数乘以周数（各科作业量要求见《教学常规》）。每少一次小练笔减2分，每少一次作业减2分，每少一篇作文减4分。

（3）作业本保管及格式：作业本要整洁、保存完好、作业格式规范。作业本保存差减1—3分，作业格式不规范减1—3分。

（4）学生改错，要有改错环节，教师要有作业批改笔录。学生不及时改错（或在原题上改）每处次减1分。无批改笔录减5分。

3、课堂教学（100分）

（1）随机检查：在平时工作中，学区中心校全体成员及各校校长、主任对教师课堂教学进行随时检查和指导，并且评定分数。

（2）课堂教学评估：结合课堂教学优化工程的实施学区中心校组织评委每学年考评一次，量化评分。

（3）有下列情况之一的减分：

①上课铃响后教师不能及时进入课堂或提前脱离课堂，视情节每人每次减2—5分。

②无故不上课，空堂者每人次扣除10—20分。③课堂教学无故落进度的视情节减分。

④每位教师必须积极进行课堂教学改革，改进教学方法，提高课堂教学效率，否则酌情减分。

⑤上实验课必须填好实验报告单，课后将报告单及时交给实验员保管。未填写实验报告单每次减2分，未将报告单交给实验员每次减1分。

4、教学研究（20分）：

（1）各校或每位教师每学年必须有明确的教学研究专题或课题，要有实施计划（要写明项目、研究步骤、实施措施及要达到的效果）。经过努力要取得一定效果，每位教师学年末撰写出具有一定份量的论文或经验总结。无计划、论文及总结每项减5分。（2）无故不参加教研活动，每次减2分。对活动不积极参与，对分配的活动任务不认真完成的每次减2分。

（3）各学校每学期教师相互听课至少两次以上。每学期每位教师听课不少于20节，每少一节减2分，听课时间过于集中，每次减4分。如发现抄袭或杜撰听课记录，除按零分计算外，每人次惩罚5—10分。对于课堂教学记录不详，无评价及改进意见的每节减1分。

5、辅导及考试（20分）

（1）按辅导要求，每少上一节辅导课减2分。

（2）各校各科单元测试卷要及时测试，无单元测试任务的应由任课教师每月组织一次自命题月考（检查单元卷、月考卷、记分册、考试成绩分析表、单元测试或月考后的回授课教案、补测资料等），每少一次单元测试、月考减10分，考卷未全评或未评的每次减5—10分，评卷不及时每次减5分，应进行回授而未上回授课或未做成绩分析的每次减5分。

（3）学区中心校及各校组织的各种考试（含月考），教师是否按要求认真履行职责，监考、评卷、登统达不到要求每人次减1—5分。

6、班主任工作（30分）

（1）教室布臵、档案材料：每学期按要求布臵好教室，布臵不及时，达不到要求减1—5分。学生档案材料填写不及时每次减1分（8分）。

（2）班会：每周一次班会（主题班会每学期不少于10次），（班会次数=学期周数—校会和利用班会时间开展活动次数）。每少开一次班会减2分，每少一次主题班会减4分（5分）。

（3）收费：认真执行收费政策和规定，每学期开学一个月后进行收费情况检查。不按时缴纳各种费用的，每次减10—20分（6分，本项可负分）。

（4）物品管理：要求物品使用及管理无损坏丢失现象。轻微损坏 减2—3分，严重损坏减4—5分，出现丢失现象此项不得分（5分）。

（5）学额巩固：每流失一名学生，寄宿制学校的班级扣除班主任10分、科任教师5分，非寄宿制学校的班级扣除班主任20分、科任教师10分（按班主任本班流失学生数计算，科任教师按任教班级流失学生人数的平均数计算。本项10分，可负分）。

（6）各项活动：积极参加学校组织的各项活动，按取得名次记分（8分）。

（7）班级评比：根据每周评比结果学年末累计，本单位按名次记分（30分）。

7、校务分工（40分，无校务分担任务不考核评比此项工作，即担任班主任工作，又有校务工作每项按20分计算）

（1）各校务分担人员要建立健全各项检查记录，对各班级每周至少抽查一次以上（纪律、卫生、舍务、学生会、音体活动），每少一次减1分。

（2）理、化、生、自然专兼职实验员、图书管理员、信息技术课教师必须要管理好仪器室、实验室、图书室及微机室。室内卫生清洁、物品摆放整齐。不卫生、物品摆放不整齐每次责任人减2—5分。

（3）实验员、图书管理员及音体教师要认真执行《实验室管理规则》、《仪器室管理规则》、《教学仪器借用制度》、《图书管理及借阅制度》、《微机室管理规则》等一系列规章制度。达不到要求每项减5分。

（4）音、体、美及负责团队活动的教师，要组织好学校的各项活动，组织好升旗仪式，上好早、间操，达不到要求的每人次减2分。

（5）后勤人员要认真执行《财务管理办法》、《收费管理制度》及《物品管理制度》。达不到要求每项减5—10分。

（6）各学校校务公开要每季度公开一次，重大事情随时公开。档案管理：每学期末整理一次档案。达不到要求每次减5分。

（7）教师值周：根据值周教师职责，分等级评分。（8）各校务分工人员工作负责到位，具体要求按《山湾子学区中心校校务分担教师职责》及有关制度进行考评，达不到要求，每项减1—2分。

8、教师的工作量（40分）

根据教师的周课时数，所教学生数、校务分担情况（含班主任），计算出平均工作量，超工作量加分，工作量不足减分。课时，学生人数、校务分担三项所占的比为5：3：2.，课时数取全学区同级科课时总数除以教师数所得的平均数作为标准工作量；学生数取全学区学生总人数除以任课教师数所得的平均数作为标准人数（工作量）；校务分担其系数为：班主任

1、少先队0.5、共青团0.5、卫生0.6、纪律0.6、学生会0.5、舍务0.5、图书0.6、仪器0.6、报帐员0.6、课外活动0.6。工作量计算公式为（实际任课时数：标准课时数×50%+学生实际人数：标准学生数×30%+校务分担人数×20%）×40

（四）教学实绩（400分）

（1）学区中心校统考、学区之间联考和中考按在籍生同级科目的平均分、及格率、优秀率三个项目的各次记分：初中同级科三个项目的比是4：3：

3、小学1—6年级同级科三个项目的比是4：4：2，幼儿园教师直接按总分排名，小学及幼儿园教师名列第一的得满分400分，每降低一个百分点减4分。.（2）任教两个学科（含两科）以上教学的教师，计算成绩时，如果周课时数相当于一个工作量，根据课时数每个学科按一个工作量的几分之一计算。再进行总分折合。

（3）学前及幼儿园教师的教学成绩，根据儿童测试情况确定结果，具体方法见《山湾子学区学前及幼儿教师考核细则》

（4）非教学人员，教学实绩项要根据履行工作职责、完成工作任务情况确定成绩。

（五）执行常规工作制度（本项考核达到要求不给分，达不到要 求减分）

1、出勤：

（1）作息时间迟到、早退三次记旷工一次，旷工一日扣20分。各种集会，有关活动，不经批准不参加者每人次扣除10—20分。

（2）病、事假：认真执行请销假制度，教师有病、有事必须履行手续。事假每天减5分，病假每天减2分，每学年病事假超过15天，本不得评奖、评模。

2、工作计划：

⑴各学校要有本校的近期工作目标和远景规划，“目标”和“规划”要实事求是，切合学校实际，有相应的工作措施。

⑵各学校每学期的教育工作计划、教学工作计划、教研活动计划及相应的月行事历，开学一周内报一贯制学校。

⑶教师的教学工作计划、教学进度计划、班主任工作计划（含后进生转化计划）、校务分担工作计划及有关计划在开学一周前报学校。

上述计划每少一种，单位或责任人减5分，书写简单达不到要求每项减2分。

3、工作检查及落实：

各校根据工作计划和职责范围，平时对各项工作进行层层督促检查、严格落实。各校对教师的课堂教学、作业批留等项工作每月至少检查一次；对校务分工人员的工作每周至少抽查一次；对值周教师的工作每周评价一次；对校务日志、班务日志每月审阅一次。校务分工人员或学生会对各班学生的学习、思想品德、纪律、卫生、出勤各方面等，进行日日检查，周周评比。学校对于固定资产，公共物品每学期至少清点一次。各项工作的检查与抽查，要做好检查记录，做到督促有力度、处理和解决问题及时。达不到要求，单位或责任人每项每次减2分。

4、各项活动及要求： 学校进行全校性教学研究活动（观摩课、示范课、专题研究课等）每学期4次以上；教师业务培训专题讲座每学期至少一次：全校优质课评选、优秀教案展评、师生艺术类作品展评每学年一次，各村小学组织的教研活动每学期至少8次以上，规模学校教研组组织的教研活动每周一次。各学校每学年组歌咏比赛或其他形式的文艺活动、体操比赛、拔河比赛各一次。对学生开展的思想品德教育专题活动及第二课堂活动根据各校的实际情况开展。教师的业务学习每学期自学20次以上，政治学习10次以上，统一学习由各校根据本校情况确定。要求有学习笔记，内容充实具体，有学习日期。以上活动由各校及责任人认真组织，各部门积极配合，讲求实际，真正开展活动，要起到活动的真正作用。要建立健全活动记录，做到活动前有安排，活动后有总结。达不到上述要求，单位或责任人每人每次减2分。

5、各种表册与记录：

各学校建立：会议记录（含校会记录）、学校工作检查记录、思想品德教育专题记录、升旗仪式讲话记录（含材料）、教师奖励情况登记、教师学习培训记录、校务日志、教师考勤簿、安全检查记录、学校固定资产台账、明细账（含图书、仪器、各种设施）。校务分工人员建立：团队活动记录、班级评比检查有关材料及表册，卫生、舍务、纪律检查记录，文体活动记录，二课活动记录，保管入库往来登记账，板报宣传刊登材料档案，校务公开档案，财会专用账。班主任建立：班主任手册，主题班会记录，点名册，后进生转化记录，班务日志。各任课教师建立会议记录簿，记分册。教研组建立教研组手册。实验室、仪器室、微机室、活动室各种表册的建立要达到要求。以上表册及记录按要求记录或登记，力求发挥表册、记录的真正效果。表册或记录每少一种，单位或责任人减5分。不及时记录、不能发挥作用减2—10分。

6、各项工作总结： 年末，各学校要写出教育工作总结、教学工作总结、教研活动总结。教师校务分工工作总结（德育、财会、团队、纪律、卫生舍务等），教师教学工作总结，教研组教研工作总结，有实验课题任务的专题总结。要在假前倒数第二周写好逐级上报。每少一种单位或责任人减5分，上报不及时减2分。

（六）突出成绩加分

1、承担县级以上教科研课题，并取得一定成果的分别加5、10、15分。

2、校级以上评优课优胜者分别加：5、10、15、20、25分。

3、参加县级以上论文评选获奖或刊登的分别加2、4、6、8分。

4、参加县级优秀教案评选获一、二、三等奖分别加6、4、2分。

5、获乡级及以上荣誉称号的分别加5、10、15、20、25分。

6、防止事故发生有功者加20分。

7、获同一荣誉称号的按较高级别加分，不累计加分。

（七）责任事故减分：

1、违反文体教育局向社会服务承诺行为减10—15分。

2、负有责任事故的减20—50分。

3、违法乱纪受处分者减20分。

六、考核档次及奖惩方法

1、根据总成绩确定教师和教育干部工作，实绩突出、实绩良好、实绩一般、实绩较差四个等次。初中、小学、学前及幼儿园教师分别按考核各名次及比例计算确定考核等次，等次比例为1.5：4：3：1.5。实绩突出的教师予以奖励，奖金200.00—400.00元，实绩较差的予以惩罚，罚金100.00—200.00元。

教育干部考核等次的确定，根据其履行岗位职责情况和所负责学校或所分管工作的成绩，经学校领导班子和教师代表评议后确定等次上报学区批准。全学区按等次比例为1：4：4：1.对实绩突出的教育 干部予以奖励，奖金200.00—300.00元。

2、教学成果奖：中学成绩按学科名列全县乡镇中学（围场镇中除外）前三名的予以奖励。第一名奖金400.00元，第二名奖金300.00元，第三名奖金200.00元；小学六年级全县统考，按学科计算，相邻学区（新拨、山湾子两个学区）名列第一名的任课教师奖200.00元，、第二名奖励150.00元。

3、学校在向上级推荐受奖人员时，优先推荐实绩突出教师和教育干部。实绩一般和实绩较差的教师和教育干部不得评奖评模。

4、连续两年考核成绩为实绩较差的教师，如果在乡寄宿制小学（含乡中心幼儿园）工作的，要写出工作调动申请，学校上报学区中心校将按管理程序调整其工作，如果在村小工作的，将对其进行诫免谈话，黄牌警告责令其限期改进工作，对于村小学连续两年考核成绩在学区倒数第一名的，小学校长要自动写出辞职申请，学校上报学区免去其小学校长职务。

七、其它

出现下列情况之一的实行“一票否决”

1、工作弄虚作假，欺上瞒下的。

2、在单位闹不团结，搬弄是非，拉关系、搞宗派，不维护工作大局影响较坏的。

3、出现较为严重的违法违纪行为及向社会公开承诺行为的。出现上述问题的教师无论考核档次如何，一律被确定为实绩较差，同时本不得评奖、评模。