第二批立查立改方案范文

第一篇：第二批立查立改方案范文

阿克苏市第十二中学党的群众路线教育 实践活动第二批立查立改问题及方案

为深入贯彻落实“访民情惠民生聚民心”活动精神，把党的群众路线教育实践活动推向高潮，学校领导班子深入各年级组办公室，通过走访、座谈、口头调查等形式，广泛征求教职工意见或建议，有针对性地制定了第二批立查立改问题及方案，具体内容如下：

一、立查立改重点问题、责任分工及解决方案

（一）解决值班教师住宿问题及教职工午休问题。责任领导：吐尔逊.托乎提

吴海啸

张豫湘 责任机构：书记办、总务处、政教处 整改时限：五月底

整改方案：

1、由各办公室统计中午不回家的老师，将数目上报给总务处，然后总务处着手安排集体宿舍供他们午休。

2、总务处尽快腾出平房宿舍，安好床位，解决值班女教师住宿难的问题。

（二）着力解决学校例会太长，影响教职工下班后乘坐公交车的问题。

责任领导：于清臣 吐尔逊·托乎提

责任机构：校长办、书记办 整改时限：五月底

整改方案：根据前期在全校范围内征求到的意见和建议，有相当部分教职工反映我校距城区较远，学校有时开会时间过长，以至于在下班

后没有公交车可乘，校领导班子得知这一情况后进行了专题研究决定：以后学校的会议可开可不开的不再召开，会议举行时，精简会议时间，抓重点，不罗嗦，确保教职工按时下班。

二、相关要求

（一）加强组织领导。学校各责任机构要在党支部的统一领导下，积极配合组织实施。

（二）落实责任分工。各牵头科室由责任领导把关，要明确工作目标、工作方式、时限要求和具体措施。

（三）确保整改到位。在教育实践活动期间，学校各科室、要按照什么问题突出就解决什么问题的原则，有针对性地开展突出问题专项治理，全力解决能够解决的问题，做到标本兼治、取信于民，对于比较复杂、尚未解决的问题，在活动结束后要继续抓好专项治理。要结合专项治理行动，做好建章立制，使制定完善的各项制度成为党员干部联系和服务群众的硬约束。

阿克苏市第十二中学党支部

2014年5月

第二篇：立查立改情况

立查立改情况

一、对学校领导班子的基本评价

1、领导班子和班子成员能执政为民，发扬密切联系群众的优良传统，维护群众利益，一切从群众利益出发，想群众所想，帮群众之难，解群众之困，努力做到为群众办实事、办好事。

2、领导班子成员能深入师生当中，及时帮助解决具体问题，能调动教职工的工作积极性。工作中能够发扬民主，体现了风清气正。

3、领导班子成员政治素质较高，工作能力较强，班子成员之间团结协作，凝聚力强，有较强的责任心，能较好地贯彻执行各项规章制度。

4、领导班子成员在廉洁自律方面能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设制度，有效地防止了腐败行为的发生。在群众中有良好的口碑，树立了良好形象。

5、领导班子职责明确，有分工有合作，重大事项集体研究决定。

二、对学校领导班子的建议、意见

1、少一些考核、检查或者统一检查标准。

2、多给教师与学生交流的时间。

3、增加教职工专业素质培训和业务能力培训。

4、加强党和群众之间的联系，倾听群众意见。

三、领导班子存在的问题梳理汇总

（一）、政治意识不强的问题

1、对自治区党委、市委重大决策部署认识不全面、理解不深刻、落实不到位，党组织领导核心作用发挥不够，党组织领导下的校长负责制坚持不到位；

2、大局意识不够强，对市委提出的维护稳定“五个观点”、“五个宁可”的要求领会不深，认为维稳工作是专业部门的事，与学校教育教学关系不大，在一定程度上存在松懈麻痹的思想。

3、对反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，对党的民族宗教政策理解不深，对民族分裂主义和宗教极端思想言行批驳不深刻，在大是大非问题上的错误言行教育说服不深入。

（二）、形式主义问题

4、领导班子对深入学习理论的重要性认识不够，把学习当作软任务，忙教育教学工作多，抓理论学习少；思考教育教学工作多，反思理论业务学习少；空闲时学习多，工作忙时学习少；被动学习多，主动的系统性学习少。没有养成良好的学习习惯，没有关注，没有认真思考研究，学习的针对性不强。

5、工作主动性不足，超前服务意识不强。也就是责任心、责任意识不够强。工作中要求提的多，但在实际中落实检查少。布置安排的工作检查督促落实不到位，有些工作流于形式，有布置没检查，存在着形式主义现象。

6、深入群众做的不到位，与教职工的交流面不广，对教职工的实际情况了解的不全不细。

7、学生的思想政治教育不够深入，没有和中华传统文化相结合，还停留在表面。要针对性的加强德育研究，提高德育管理队伍的素质，加强德育教育管理。

8、学校管理还没有达到精细化、法制化、科学化，规章制度还不够完善，不健全，操作性不强。制度建设需要进一步深化和完善，要与时俱进的结合学校实际修订和完善各项规章制度，规范学校管理，调动教职工的积极性和主动性。

（三）、享乐主义问题

9、对党员干部的教育不到位。党员、干部在各方面的示范作用发挥的不够，没有真正发挥先锋模范作用。领导班子在党员干部学习教育培养上应加大力度，新老交替上要有所创新，有所发展，加强对管理人才、专业人才的培训，使学校发展上更充满活力。

10、领导班子有满足于现状不思进取的苗头。满足于学校的硬件建设现状，沾沾自喜，软件建设缺乏思考，不重视软件建设。

（四）、官僚主义问题

11、领导班子工作主动性不够，有应付的现象。对显性的工作抓得多，对隐性的工作抓得少，12、领导班子对教科研工作研究不到位，不能立足与学校的教育教学，深入主动思考得少。

13、针对我校农民工子女学校的实际，领导班子对农民工子女行

为习惯养成教育思考的不够，重视程度不到位，对农民工子女的教育没有认真思考和研究，学生的不良行为、不文明现象还时有发生。

14、领导班子对学校的特色建设思考不到位，集体研究讨论的少，班子成员没有形成共识，认识不到位，不能够有效的指导。学校的特色建设内涵发展不能与学校的文化建设融为一体。特色建设还比较肤浅，不深入。因此要进一步加强学校的特色建设，领导班子成员要加强学习，深入思考，增强前瞻性和连续性，对学校的特色建设予以更深入的引导指导，真正和学校的文化建设融为一体。

四、截止今日已整改、改善的问题

（一)、政治意识不强的问题：

1、对自治区党委、市委重大决策部署认识不全面、理解不深刻、落实不到位，党组织领导核心作用发挥不够，党组织领导下的校长负责制坚持不到位；

(二)、形式主义问题

2、领导班子对深入学习理论的重要性认识不够，把学习当作软任务，忙教育教学工作多，抓理论学习少；思考教育教学工作多，反思理论业务学习少；空闲时学习多，工作忙时学习少；被动学习多，主动的系统性学习少。没有养成良好的学习习惯，没有关注，没有认真思考研究，学习的针对性不强。

(三）、享乐主义问题

3、对党员干部的教育不到位。党员、干部在各方面的示范作用发挥的不够，没有真正发挥先锋模范作用。领导班子在党员干部学习

教育培养上应加大力度，新老交替上要有所创新，有所发展，加强对管理人才、专业人才的培训，使学校发展上更充满活力。

（四）、官僚主义问题

4、领导班子工作主动性不够，有应付的现象。对显性的工作抓得多，对隐性的工作抓得少。

**************2014.2.26

第三篇：立查立改整治方案

立查立改基本单位名录库专项整治实施细

则

按照党的群众路线活动总体要求，在前期发放征求意见表、开展班子成员之间互点、互谈等活动的基础之上、乌什县统计局支部通过召开会议，并征询干部职工意见，确定了《关于在统计局开展党的群众路线教育实践活动中开展立查立改行动的实施方案》，按照方案要求，现将基本单位名录库方案制定如下，请各科室认真学习，遵照执行。

一、基本单位名录库日常维护不及时。责任领导： 牵头领导： 责任人：

整改时限：即时整改，2013年5月30日完成5月份维护

整改措施：一是名录库专业人员协调收集工商、税务、编办、民政部门新增、变动单位的基本资料；

二是各专业根据收集的基本资料深入单位企业了解情况，填写基本情况表；

三是名录库专业人员根据各专业收集情况维护名录库。最终做到每月维护一次。

三、整改方案

1、名录库维护专业人员利用编制、民政、工商、税务、和其他有关部门提供的单位行政登记资料，根据基本单位统计调查制度规定对新增单位进行调查，对新增、变更和注销单位资料进行收集整理，并反馈至各专业统计人员。此项工作由。

2、各专业根据反馈的基础资料，同时利用专业统计年（定）报、抽样调查资料进行实地查勘了解，填写相关基本资料，对在名录库之外的，要及时补填，处理完整，并及时将核实、修改后的信息报送名录库专业进行处理。此项工作由xxxx负责。

3、名录库专业人员根据各专业提供的登记资料为依据，对新增、变更的名录库单位及时维护，注销单位予以剔除；新增单位要及时补录，处理完整，并在本月内完成维护。在日常工作中，发现基本单位名录的信息与实际有区别的，及时进库修改，防止错登、漏登，做到不重不漏、全而不错。此项工作由xxx负责。

三、整改效果

基本单位名录库维护更新完成后，及时做好相关资料的电子介质及纸质资料的备份、归档工作。实现基本单位名录库每月更新，随时维护。

第四篇：幼儿园群众路线第一批立查立改方案

新和县幼儿园党支部

文 件

新和县幼儿园开展群众路线教育实践活动第一批立查立改方案

各科室、各年级组: 经我园党支部深入各科室、各年级、班级和学生家长进行调研，广泛听取不同人群的意见和建议，梳理党的群众路线教育实践活动第一批立查立改问题3条，现公示如下：

整改问题一：解决部分老师体罚幼儿问题；

整改措施: 我国《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都有明文规定禁止体罚或变相体罚学生。而新出台的《中小学教师职业道德规范》第三条也有明确的文字规定：热爱学生。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

对体罚幼儿行为教师将进行严肃处理，发现一次将与考核挂钩，取消所有评优活动，对影响恶劣的，造成负面影响比较严重的，在取消其教师资格的同时，必须给予行政处分或解聘。

总负责：沙阿代提.巴拉提(幼儿园党支部书记)责任领导：张秀玲（幼儿园园长）责任人：王丹梅（幼儿园副园长）； 牵头科室：保教办

整改时限：2014年4月4日至04月20日

整改问题二：解决个别教师及保育员老师工作不负责，上课不备课、课堂效果差，解决部分老师不给幼儿开展教学活动，用课堂时间给幼儿放动画片等问题。

整改措施: 完善教学监督制度、检查制度及惩罚制度。领导班子将针对以上问题随时随地明查暗访，每个星期组织一次公开课，提高教师的教学水平，随时抽查各班上课情况听推门课。以说服教育为主，屡次不改将进行通报批评严格按照相关制度严肃处理。

总负责：沙阿代提.巴拉提(幼儿园党支部书记)责任领导：张秀玲（幼儿园园长）责任人：王丹梅（幼儿园副园长）； 牵头科室：保教办

整改时限：2014年4月21日至5月15日 整改问题三：解决少数教职人员违反工作纪律，上班时间利用办公电脑聊天、打游戏、炒股、做生意、逛淘宝；解决少数保育教师利用上班时间刺绣、窜岗聊天、睡觉、午休脱岗等问题。

整改措施: 完善教学监督制度、检查制度及惩罚制度。加强教职工监督管理，领导班子每天进班暗访，对待屡次不改的教职工发现一次通报一次，严格按照相关制度严肃处理，防止此类现象恶性循环，将此类现象消灭在萌芽状态，还幼儿园一片教育圣地的净土。

总负责：沙阿代提.巴拉提(幼儿园党支部书记)责任领导：张秀玲（幼儿园园长）责任人：王丹梅（幼儿园副园长）； 牵头科室：保教办

整改时限：2014年5月16日至05月30日

新和县幼儿园立查立改监督电话：8122151

新和县幼儿园党支部 2014年4月2日

第五篇：立行立改方案[模版]

马台乡平掌完小“立行立改”活动方案

根据省市教育实践活动总体部署和临翔区教育系统教育实践活动工作安排，结合马台乡党委和教育办公室相关要求，现制定平掌完小“立行立改”活动方案：

一、整改问题

结合学校工作实际和教育实践活动要求，将以下五个方面作为平掌完小“立行立改”的问题：

（一）师德师风问题；

（二）加强教学常规管理和提高服务质量问题；

（三）学校安全问题；

（四）素质教育问题；

（五）工作作风问题；

二、整改内容

（一）师德师风建设问题：要求学生到指定地点购买教辅资料；教师体罚或变相体罚学生。

整改措施：加强教辅资料监督管理，严格落实“一科一辅”政策规定，自查自纠，对违规收取的费用，足额返还学生，对已购买的教辅材料的目录及价格及时向学生和家长进行公示，从严查处教师违规乱发教辅资料的行为，完善家长委员会，建立家长、学校、社会多方参与的监督制约机制，促进教师廉洁从教。

责任科室：教务处、总务处

责任领导：唐自仙 承 办 人：易启龙

整改时限：2014年6月

（二）加强教学常规管理，提高服务质量：教学常规管理不够规范，服务质量不够高。

整改措施：加强学校教职工教学常规工作监督检查，严格执行国家义务教育的有关规定，全面实施素质教育，提高服务质量。

责任科室：教务处

责任领导：唐自仙

承 办 人：唐自仙

整改时限：2014年7-9月

（三）学校安全问题：学校安全管理有待加强，学生安全意识和安全防范能力有待提高；学校周边环境有待进一步优化。

整改措施：一是强化安全管理，落实安全管理责任，完善安全材料。二是加强学生安全教育，经常性地组织学校开展防火灾、交通安全、防溺水、防雷击、防拥挤踩踏、防食物中毒等安全知识教育宣传和应急逃生演练，不断提高学生的安全防范意识与能力。三是组织协调有关单位对学校开展综合或专项整治，严厉打击侵害师生生命安全的各种违法犯罪行为和影响学生身心健康的各种不法经营行为，净化校园周边社会文化环境。

责任科室：教务处

责任领导：唐自仙 承 办 人：各班班主任

整改时限：2014年5-9月

（四）实施素质教育问题：个别班级学生课业负担过重，部分学生体质健康状况差、心理承受能力弱。

整改措施：一是大力推进课程改革，按标准编排课程表，实施高效课堂，切实减轻学生课业负担。二是全面实施学校体育发展规划，开展阳光体育运动，保证小学生每天一小时校园体育活动。三是督促指导学校开齐开足艺术课程，积极开展“大家唱、大家跳”活动，陶冶学生心灵。责任科室：教务处、少先队队部

责任领导：唐自仙

承 办 人：董万玲、各班班主任

整改时限：2014年6-11月

（五）工作作风问题：教职工服务水平、服务质量、工作效率有待进一步提高。

整改措施：一是健全工作制度。结合工作实际，对学校原有工作制度进行健全和完善，让教职工工作时有规可依、有序可循。二是严格工作纪律。严格落实请假制度；实行首问负责制、首接负责制。三是坚持督办制度。制定并实行政务督查制度，对上级重要文件、重要会议决定的事项，群众来信、来访、来电反映的问题，上级部门交办的事项及其他重要工作部署的贯彻落实不到位、不按时完成或消极对待的，进行督办，并定期通报工作情况。四是实行绩考制度。制定个人绩效考核制度，结合学校各类工作会议，分层次对学校每一名工作人员进行考核，年底汇总，评定个人绩效考核成绩。

责任科室：办公室

责任领导：王东

承 办 人：唐自仙

整改时限：2014年11月

三、有关要求

学校要把上述五个方面的问题整改作为开展教育实践活动、转变工作作风的重要内容，加强领导，明确责任，落实措施，严格纪律，细化目标，确保问题整改有人抓、有人管、有人落实。在分解任务时，要结合学校实际，有的放矢，把问题摆在显眼位置，把问题解决摆在案头。

马台乡平掌完小

2014年4月1日