教育实践活动总结：边学边改 立查立改（写写帮整理）

第一篇：教育实践活动总结：边学边改 立查立改（写写帮整理）

教育实践活动总结：边学边改 立查立改

第二批教育实践活动开展以来，市委常委会和常委同志以群众满意不满意、有没有得到的实惠为标准，充分发挥示范引领作用，思想先学、意见先听、问题先查、服务先做，以学风促党风、以党风带政风、以政风转民风，发扬认真精神，解决实际问题，三大支点搞活动，立查立改出实效，为全市教育实践活动深入有效开展做好了榜样，树好了标杆。

（一）围绕“四风”问题边查边改。

在第二批教育实践活动中，市委常委会和常委同志紧紧围绕“四风”问题，着力查改“庸懒慢浮贪”等突出作风问题。通过边查边改，找准问题“症结”，对症下药，切实加以解决。活动开展以来,市委常委会议数量较同期精简了1／3，会期平均缩短46%。不仅常委会数量被精简,1月份以来,以市委名义召开的电视会议减少了9.5%,协调安排领导活动减少37%,制发政策性文件比上年同期减少53%，公务接待费减少28%，车辆配置费减少29%。在作风方面，常委同志对照总书记列举的22种“四风”表现，认真查找自身问题，清除作风之弊、行为之垢。活动开展以来，形式主义方面，共查找出各种表现57例；官僚主义方面，共查找出各种表现表现35例；享乐主义方面，共查找出各种表现398例；奢靡之风方面各种表现7例。除此之外，还清理整顿各种职务消费和违规用车现象，处理各种民生遗留问题78件，清退各类会员卡46个。目前，成效已现。

（二）围绕“民生”问题边查边改。

解决“四风”问题的根本目的是服务群众，根本标准是让群众满意。在实践活动中,市委常委和常委会同志把教育实践活动和民生项目紧紧结合起来，针对教育、卫生、医疗、水利、“两个硬化”、通村油路及其他民生项目实施、管理和使用过程中群众反映的现实问题，努力做到边查边改、立查立改,确保事事有落实，件件有答复,以实际行动取信于民。×月×日，各地群众通过原始的“投豆”方式，表达了对农村通村路建设的期盼，市委常委会通过调查研究，开启了全市通村油路建设项目。2月11日，我市赫章县某村民反映吃水困难问题，次日，市委书记亲自批示赫章县委“尽快解决，确保群众满意”，并安排相关部门在全市开展在民生项目实施、管理和使用过程中开展群众满不满意大排查、大清理、大整改行动。2月22日，省督导组和常委同志在谈话中听到七星关区整脏治乱和停车困难等方面存在的问题后，立即进行专实地调研，并召开专题会议安排部署，立即整改，得到群众一致好评。22日，经群众反映我市杭瑞高速响水服务站“甩客”现象存在安全隐患，市委书记立即做出批示，安排相关人员彻底调查，25日，响水服务站秩序恢复正常。除此之外，市委常委在实践活动中，还解决了革命烈士后代优抚、群众举报核实、通村油路建设等各种民生问题48件，件件立查立改，以实际行动取信于民。

（三）围绕“发展”问题边查边改。

对我市来讲，贫困落后是主要矛盾，加快发展是根本任务。开展教育实践活动，就是要抓作风改作风转作风，目的四更好地推进全面深化改革，推动经济社会发展转型升级。在实践活动中，市委常委会和常委同志以“忠实务实实干兴市、同心同苦同步小康”为总载体，以“整四风、解难题、推发展、促改革、惠民生”为总抓手，把开展活动与深化改革试验结合起来，重点查改经济发展和改革转型方面存在的问题，活动开展不到两个月，就查找出推进“三大主题”、市场经济发展、政府职能转变、民主政治建设、先进文化繁荣发展、和谐社会建设、生态文明建设、党的建设等“八项改革试验”中存在的不符合科学发展观的体制机制问题23件，通过查改进一步统一了全市上下对发展思路、发展战略和政策措施的认识，切实做到坚持以经济建设为中心不动摇，坚持发展实体经济不动摇，坚持改革开放不动摇，用干部的艰苦奋斗开拓新局面、营造新风气、取得新成效。

市委常委会在开展教育实践活动过程中，以认真的精神，严格的措施，真诚的态度，边学边改整“四风” 立查立改做“服务”，得到各界群众一致好评。下一步,市委常委将继续深入贯彻落实中央和省委部署要求,超前谋划,精心设计,用心落实,推动学习教育更深入、查摆问题更准确、边查边改更扎实、舆论氛围更浓厚,确保教育实践活动健康发展、取得实效。

第二篇：边学边改立行立改措施

团溪小学党的群众路线教育实践活动

边学边改、立行立改措施

按照《团溪镇党的群众路线教育实践活动方案》、《团溪镇教育总支党的群众路线教育实践活动方案》要求，必须始终坚持“边学边改、立行立改”，对查找出来的问题从现在做起、从我做起、从领导带头做起，认真转变作风，解决突出问题，切实改进工作作风。为做好“边学边改、立行立改”工作，现根据我校实际制定如下措施。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，深入查找党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，坚持“边学边改、立行立改”，解决好突出问题，促进党员干部工作作风根本好转，教师形象进一步提升。

二、目标任务

做好“边学边改、立行立改”，努力实现以下目标任务：

（一）党员干部思想进一步提高

通过“边学边改、立行立改”，引导党员干部把党的群众路线的基本观点学习好、掌握好，解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题，树立以人为本、群众至上的价值观，树立立党为公、执政为民的政绩观，做到在任何时候任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。

（二）党员干部作风进一步转变

通过“边学边改、立行立改”，党员干部的学风进一步端正，会风明显改进，主动接受群众监督，坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念。

（三）突出问题得到有效解决

通过“边学边改、立行立改”，群众的意见得到及时反映，群众诉求渠道更加畅通，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题得到及时排查。群众反映的能马上解决的问题得到及时解决，对一时不能解决的问题能提出解决步骤与方案，对重点难点问题能组织力量集中解决。

（四）长效机制建设取得重要成果

通过“边学边改、立行立改”，总结行之有效、群众认可的经验做法，建立健全科学合理、务实管用的制度机制，清理废止过时的制度，修订不适应新形势新任务要求的规章制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，提高党的群众工作科学化水平。

三、整改项目与措施

一是改进不良学风。针对有的党员干部缺乏学习热情和学习动力、学风不浓、玩风大盛，把学习当成任务和负担、被动学习的问题，切实完善学习制度。按要求做好群众路线教育实践活动学习；严格遵守“三会一课”制度，党支部学习活动每个月不少于1次；坚持学用结合、学以致用，严格落实集中学习和集体活动考勤制。

二是减少会议时间，精简会议内容。做到可开可不开的会尽量不开，减少各类会议，控制会议规模和时间，加强会议统筹，提倡少开会、开短会、开解决问题的会，各类会议只安排与会议内容相关的人员参加。

三是深入开展走访调研。通过随机调研、专题调研、重点调研等方式，深入群众，听取意见建议，查找问题，解决问题和促进落实，四是严肃工作纪律。针对部分干部不遵守内部管理制度和工作纪律，工作纪律松懈、不按时上下班、工作拖沓、质量不高、相互推诿的问题，严肃工作纪律，改进工作作风。严禁上班时间从事与工作无关的活动。针对一些干部责任心事业心不强，遇到问题推三推四，怕担责任，遇到难题相互扯皮，推来推去，敷衍塞责等问题，加强教育，严格纪律管理，切实转变工作作风。

五是方便服务群众。针对一些党员干部宗旨意识不强，服务意识淡泊，不相信群众，不依靠群众，对群众的感情冷漠，群众利益维护不好，要进一步规范学校领导及教师行为，严格落实服务群众，提高服务质量，主动征求并听取群众对单位及个人的意见建议，加强自我完善、自我提高。

团溪小学 2014.4

团溪小学党的群众路线教育实践活动

边 学 边 改 措 施

第三篇：立查立改情况

立查立改情况

一、对学校领导班子的基本评价

1、领导班子和班子成员能执政为民，发扬密切联系群众的优良传统，维护群众利益，一切从群众利益出发，想群众所想，帮群众之难，解群众之困，努力做到为群众办实事、办好事。

2、领导班子成员能深入师生当中，及时帮助解决具体问题，能调动教职工的工作积极性。工作中能够发扬民主，体现了风清气正。

3、领导班子成员政治素质较高，工作能力较强，班子成员之间团结协作，凝聚力强，有较强的责任心，能较好地贯彻执行各项规章制度。

4、领导班子成员在廉洁自律方面能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设制度，有效地防止了腐败行为的发生。在群众中有良好的口碑，树立了良好形象。

5、领导班子职责明确，有分工有合作，重大事项集体研究决定。

二、对学校领导班子的建议、意见

1、少一些考核、检查或者统一检查标准。

2、多给教师与学生交流的时间。

3、增加教职工专业素质培训和业务能力培训。

4、加强党和群众之间的联系，倾听群众意见。

三、领导班子存在的问题梳理汇总

（一）、政治意识不强的问题

1、对自治区党委、市委重大决策部署认识不全面、理解不深刻、落实不到位，党组织领导核心作用发挥不够，党组织领导下的校长负责制坚持不到位；

2、大局意识不够强，对市委提出的维护稳定“五个观点”、“五个宁可”的要求领会不深，认为维稳工作是专业部门的事，与学校教育教学关系不大，在一定程度上存在松懈麻痹的思想。

3、对反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，对党的民族宗教政策理解不深，对民族分裂主义和宗教极端思想言行批驳不深刻，在大是大非问题上的错误言行教育说服不深入。

（二）、形式主义问题

4、领导班子对深入学习理论的重要性认识不够，把学习当作软任务，忙教育教学工作多，抓理论学习少；思考教育教学工作多，反思理论业务学习少；空闲时学习多，工作忙时学习少；被动学习多，主动的系统性学习少。没有养成良好的学习习惯，没有关注，没有认真思考研究，学习的针对性不强。

5、工作主动性不足，超前服务意识不强。也就是责任心、责任意识不够强。工作中要求提的多，但在实际中落实检查少。布置安排的工作检查督促落实不到位，有些工作流于形式，有布置没检查，存在着形式主义现象。

6、深入群众做的不到位，与教职工的交流面不广，对教职工的实际情况了解的不全不细。

7、学生的思想政治教育不够深入，没有和中华传统文化相结合，还停留在表面。要针对性的加强德育研究，提高德育管理队伍的素质，加强德育教育管理。

8、学校管理还没有达到精细化、法制化、科学化，规章制度还不够完善，不健全，操作性不强。制度建设需要进一步深化和完善，要与时俱进的结合学校实际修订和完善各项规章制度，规范学校管理，调动教职工的积极性和主动性。

（三）、享乐主义问题

9、对党员干部的教育不到位。党员、干部在各方面的示范作用发挥的不够，没有真正发挥先锋模范作用。领导班子在党员干部学习教育培养上应加大力度，新老交替上要有所创新，有所发展，加强对管理人才、专业人才的培训，使学校发展上更充满活力。

10、领导班子有满足于现状不思进取的苗头。满足于学校的硬件建设现状，沾沾自喜，软件建设缺乏思考，不重视软件建设。

（四）、官僚主义问题

11、领导班子工作主动性不够，有应付的现象。对显性的工作抓得多，对隐性的工作抓得少，12、领导班子对教科研工作研究不到位，不能立足与学校的教育教学，深入主动思考得少。

13、针对我校农民工子女学校的实际，领导班子对农民工子女行

为习惯养成教育思考的不够，重视程度不到位，对农民工子女的教育没有认真思考和研究，学生的不良行为、不文明现象还时有发生。

14、领导班子对学校的特色建设思考不到位，集体研究讨论的少，班子成员没有形成共识，认识不到位，不能够有效的指导。学校的特色建设内涵发展不能与学校的文化建设融为一体。特色建设还比较肤浅，不深入。因此要进一步加强学校的特色建设，领导班子成员要加强学习，深入思考，增强前瞻性和连续性，对学校的特色建设予以更深入的引导指导，真正和学校的文化建设融为一体。

四、截止今日已整改、改善的问题

（一)、政治意识不强的问题：

1、对自治区党委、市委重大决策部署认识不全面、理解不深刻、落实不到位，党组织领导核心作用发挥不够，党组织领导下的校长负责制坚持不到位；

(二)、形式主义问题

2、领导班子对深入学习理论的重要性认识不够，把学习当作软任务，忙教育教学工作多，抓理论学习少；思考教育教学工作多，反思理论业务学习少；空闲时学习多，工作忙时学习少；被动学习多，主动的系统性学习少。没有养成良好的学习习惯，没有关注，没有认真思考研究，学习的针对性不强。

(三）、享乐主义问题

3、对党员干部的教育不到位。党员、干部在各方面的示范作用发挥的不够，没有真正发挥先锋模范作用。领导班子在党员干部学习

教育培养上应加大力度，新老交替上要有所创新，有所发展，加强对管理人才、专业人才的培训，使学校发展上更充满活力。

（四）、官僚主义问题

4、领导班子工作主动性不够，有应付的现象。对显性的工作抓得多，对隐性的工作抓得少。

**************2014.2.26

第四篇：边查边改报告

党的群众路线教育实践活动

边查边改情况报告

盐湖区委统战部

区委党的群众路线教育实践活动动员会以来，统战部按照领导小组的统一部署和要求，不等不靠，遵循边学边查边改的教育实践活动方针，扎实推进教育实践活动，取得了初步成效。现将落实情况报告如下：

一、坚持把查摆问题贯穿始终，着力找准部机关存在问题

坚持敞开大门找问题，克服怕揭丑、怕“难堪”、怕“丢面子”的思想，从身边的小事查起、从群众关注的事找起，找准找实问题。着力营造宽松环境和良好氛围，主动上门到老干部、民主党派、宗教、工商界代表人士家中听取意见建议;邀请基层群众、机关职工、党派代表到部领导办公室进行面对面的单独谈话，以保证真正能从不同层面听到群众的真话和心里话，听取真实的意见建议，确保查摆问题全覆盖。活动过程中，共发放对班子成员和领导班子的征求意见表800余份，走访各界人士20余人次。为了确保活动不走过场，我单位安排专人做好各项分类统计工作。针对征集到的问题，进一步加强联系和沟通，安排与部署以便加强学习、指导和即知即改。并要求全体统战干部积极参与教育实践活动，并通过设置意见箱等方式，为进一步广泛征求意见和建议提供方便。

同时，我们采取制度管理与考核机制相结合等手段，要求全部上下按照“四风”突出表现形式，深入查找“四风”问题，以文件形式明确问题的整改落实计划，对于发现的问题一律以整风精神严肃对待，严格制定整改计划，对于现行规章制度中不完善的方面及时召开会议进行修订并严格执行。

二、严格落实整改措施，让各界人士从一开始就见到活动成效

在整改落实工作中坚持“三定”原则，做到定人、定时、定责，确保“四落实”，即落实到人、落实到责、落实阶段、落实结果，对于存在的问题，谁负责整改落实、什么时候落实到位、要求整改到什么程度、整改进度等都以公告的形式向各界人士进行公示，切实做到让各界人士参与查摆问题、参与整改问题、参与群众路线教育实践全过程，让群众看到活动取得的成效，真正切切从活动中受益，确保整改落实全覆盖。

（一）加强对政治理论和业务知识的学习；坚持经常性学习制度，特别是要加强对十八大、十八届三中全会和习总书记一系列讲话精神的学习；采取个人自学与参与各类集中学习相结合，交流学习体会、探讨业务知识，对所承担的各类文件材料认真撰写、反复校对，力求不出错，精益求精。

（二）加强对农村基层的调查研究，掌握实际情况，分析存在问题，提出改进措施；在村集体经济的发展壮大、村组干部的组织培养、创新工作方面进行思考和探索；深入到“群众路线教育”联系点和社区、非公企业开展工作，力所能及的帮助群众解决基层实际困难和问题。

（三）坚持严格的上下班制度，做到不迟到、不早退；对领导交办的工作及时抓落实，不拖延、求质量；发扬吃苦耐劳的作风，努力克服工作中遇到的困难，确保各项工作按时完成。

（四）强化党性教育，提高思想认识，自觉做到不乱议论、乱猜测，在工作中严守政治纪律和工作纪律；落实党风廉政建设责任制，谦虚谨慎，遵章守纪，公道正派，严于律己。

目前，部机关已经出台请销假制度、外出登记制度等相关规章制度，严格机关作息时间、工作纪律等问题，文件明确机关人员上下班时间节点，定期进行考核，并及时将考核结果在机关范围内进行通报，采取制度与考核相结合机制，规范机关人员工作纪律。同时，拟对机关人员履职履责能力及存在的“四风”问题开展一次座谈交流活动，并原汁原味汇总调查意见，及时将整改处理意见在一定范围内进行公示，责令相关人员限期整改。

三、坚持把学习教育贯穿始终，解决党员干部思想认识问题

坚持把学习教育作为一项经常性工作来抓，进一步统一党员干部的思想认识，解决党员精神懈怠、能力不足等问题。统战部定期不定期地组织召开专题学习会，每周保证6小时的集中学习，确实巩固学习成果，加强群众联系，深化活动重点，特别是针对“四风”问题，进一步提高思想认识，将理论学习与自身的生活作风、工作作风的转变相结合，真正达到教育实践活动促进学习教育发展的根本目的。采取集中学习与个人自学相结合、学习讨论与专题辅导相结合等多种形式，抓好学习教育。重点学习总书记系列重要讲话和中央、省委、市委开展群众路线教育实践活动的相关文件精神，学习《论群众路线重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等选编材料。

为了将学习成果落到实处，我单位还要求撰写心得体会，至目前，共撰写心得体会68篇。通过学习、反思，统战部党员干部把学习教育实践活动与自身工作紧密联系起来，从思想上和区委、区政府保持高度一致。

四、坚持把活动教育贯穿始终，以活动促整改，促落实。为了进一步促进边查边改活动的落实，加强我单位干部职工对四风问题的理解认识，我们积极筹备、认真组织了多项活动，并将活动内容贯穿始终。

一是3月30日，统战部在解放路社区开展“街道创卫，捐赠垃圾箱”活动，并为社区捐赠50只垃圾箱。统战部、工商联全体干部职工用实际行动为“创卫”工作作出努力。

二是4月2日，盐湖区委统战部长曹玉贤带领统战部、民主党派、乡镇统战委员、工商联及侨界代表200余人，到运城烈士陵园，开展以“祭英烈、忆党情”为主题的革命传统教育活动。此次扫墓活动，使统战系统干部接受了一次深刻的革命传统教育，大家纷纷表示，参加清明节扫墓活动，进一步增强了爱岗敬业、服务人民的责任意识和使命意识，坚定了党员干部的爱国主义信念。

三是5月6日，我们组织部机关全体党员干部到上王乡牛庄村进行了红色革命传统教育。通过学习教育、现场参观，统战部机关全体党员干部切身了解到老一辈革命家正是依靠广大人民群众，坚持走群众路线，才能够一次次在最险恶的环境中战胜千难万险。统战部机关全体党员干部进一步筑牢了廉政理念、树立了宗旨意识，强化了群众观点，始终做到与人民同呼吸共命运的立场不变，全心全意为人民服务的宗旨不忘。

四是5月13日，统战部结合党的群众路线教育实践活动，深入到盐湖区少数民族聚集村——陶村镇石碑庄村调研，统战部、工商联机关干部职工为“千里香”葡萄文化生态园的下一步建设发展提出了自己的意见建议，受到了村民的欢迎和肯定。

盐湖区委统战部

二〇一四年七月九日

第五篇：边查边改专题报告

中共仪陇县凤仪乡小学校支部

党的群众路线教育实践活动边学边查边改的专题报告

凤仪小学自开展党的群众路线教育实践活动以来，学校支部坚持边学边查边改的工作思路，取得了以下工作成效。

一、认真抓好学习教育环节，强化教育活动理论武装。在抓好必学内容的同时，学校还组织全校党员干部观看了《郭明义》、《焦裕禄》、《张思德》、《兰辉》《天上的菊美》等先进事迹教育片，促使大家的思想境界得到明显提高，为教育活动的深入开展打下了良好基础。

二、广泛征求意见建议，促进学校持续发展。听取师生员工对学校如何提高教学质量的意见和建议，对关系到教职工切身利益的学校《教职工绩效考核方案》、《教育教学质量奖励方案》、《教学常规管理制度》、《考勤制度》、《学校安全工作责任书》等规章制度下发征求意见表，广泛征求教职工的意见和建议，组织教代会成员认真讨论，从有利于学校发展的角度进行科学地、合理修改，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。

三、开展“四个专项整治”，营造良好教育环境。通过集中学习、征求意见、设立举报意见箱等方式集中开展纪律松弛、公款吃喝、环境不优等“四个专项整治”活动，结合自己查、群众提、领导点的办法，狠刹学校领导班子及干部在“四风”方面存在的问题，找准了问题并立行立改，干群心近了，关系顺了，工作氛围浓了，教职工积极性高了。

四、实行党员干部包联，落实“一线工作法”。即党员干部包年级、包学科、包班级、包“五困生”，定期检查落实情况，进行通报和责任追究制。党员干部在学校各项工作中率先垂范，做到四个带头：带头课改，人人上公开课；带头教研，人人负责一个学科组，组织集体备课、“课内比教学”活动；带头包问题生，与他们交朋友，与家长常沟通，形成教育合力，促进学生身心健康发展；带头做好本职工作，起好表率作用。

五、把活动与学校各项工作相结合，实现两手抓两不误两促进。在认真开展群众路线教育实践活动的同时，学校举行了“转转课”教学循环赛，六、九年级举行月考总结分析会、举行师生经典诗文诵读比赛，开展“六·一”文艺汇演等一系列活动。校园活了，师生积极性高了，促进了育人水平不断提升。

“边学边查边改”赢得了师生、家长的信任，社会的认可，强化了党员干部、教职工为人民服务的宗旨。

中共仪陇县凤仪乡小学校

支部委员会

2014年7月15日