09计划及扫盲制度、教学管理制度、考试计划

第一篇：09计划及扫盲制度、教学管理制度、考试计划

水泉镇扫盲工作制度

1.在组织制度上建立一个组织即扫盲工作领导机构组织, 并张贴上墙.有专门负责人, 分工明确。

2.制定扫盲和脱盲后的继续教育的工作目标责任书，学校和教师层层签定工作目标责任书。

3.学校定期开展扫盲工作教师的培训工作(有培训计划和培训内容及培训记录)。

4.学校要对扫盲教师的业务手续每月检查一次。

5.扫盲和扫盲后的继续教育的教学任务计入教师工作量或另外支付合理的报酬。

6.各村中心校要认真完成扫盲工作，扫盲教师要认真备好课、上好课，每周至少要进行2次课，全年要进行100次课，对脱盲人员要普遍进行一定时间的文化技术方面的继续教育，巩固扫盲成果。

7、各村中心校要做好扫盲过程性材料的收集整理，要求扫盲教师要备好课、上好课，做好教学进度计划、考勤制度记录和学员考试成绩单；要求文盲学员有作业簿、单元测试卷。

水泉镇教育管理中心 二〇〇九年一月十日

水泉镇2009年扫盲工作计划

深入持久地开展扫盲工作，大力提高全民族人口素质，是消除贫困、促进社会文明进步的重要途径，是推进社会主义新农村建设的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要基础。我镇要从落实科学发展观的高度，进一步提高了对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，日常工作的的总体规划，要采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲。

为进一步加强扫盲和成人教育工作的领导，把扫盲工作摆在重要的议事日程，切实抓好辖区内的扫盲和巩固提高工作、落实扫盲对象，组织扫盲教学，完成扫盲任务。特制定我镇2009年扫盲工作计划。

一、在扫盲工作中要核清底数，健全档案

根据全国第五次人口普查的有关数据，以行政村为单位，一定要在2009年5月前核清文盲底数，建立15—50周岁青壮年文盲人口花名册和15—50周岁丧失学习能力花名册。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善了扫盲工作档案。要建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。

二、开展“一帮一”扫盲活动和实用技术培训。

我们以前的扫除青壮年文盲及扫盲巩固工作，取得了显著成效。针对剩余的青壮年文盲中女性较多、年龄偏大，且居住比较分散的特点，加强“三教”统筹，开展“一帮一”扫盲活动，以小学教师为指导老师，以学生直接任教的教学模式，送教上门，包教保学责任到人，利用早、中、晚或农闲时间，进行一对一的辅导文盲对象学习，同时负责跟踪管理，确保扫盲巩固工作落到实处。积极扫除青壮年文盲，特别是对15-24周岁有学习能力的青年文盲，要保证有一个脱盲一个。要使脱盲人员普遍接受扫盲后继续教育，把扫盲后巩固提高工作与公民道德建设、普法教育、科普教育和社会主义精神文明建设结合起来。

三、广泛开展杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作

采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。并且对１５周岁以下的文盲，由学校负责进行了补偿教育，使其接受国家规定的义务教育，或达到了个人脱盲标准；对１５一２４周岁有学习能力的青壮年文盲，我们通过教育使其多种渠道脱盲。

四、教师要严格要求自己，悉心授课，确保文盲的学习效果和学习质量

1.包保教师与文盲学员见面并合理制定教学工作计划，确定授课日期，授课时间及授课内容。

2.包保教师要根据教材，编写教案，充分备课，按时上课，不走过场。

3.包保教师根据阶段性学习内容编写考试试卷对文盲进行考核，并认真批阅，指出不足。

水泉镇教育管理中心 二〇〇九年一月十日

2009年脱盲考试计划

以“邓小平理论”重要思想和胡锦涛书记的“科学发展观”重要理论为指导，认真贯彻落实党的十六大提出的实现建设小康社会新目标，实施“科教兴镇”计划，为加快我镇城乡经济建设步伐，扫除青壮年文盲，努力提高广大居民的整体素质，促进广大居民脱贫致富、推动社会全面进步作出新的贡献。现制定2009年脱盲考试工作计划如下：

一、工作目标

1.对照有关要求，完成好成教、扫盲各项任务。2.完成成教培训任务。3.完成扫除青壮年文盲任务。4.学员的整体素质得到进一步提高。

5.各项工作制度和工作职责规范化、科学化。6.专人负责收集、整理档案资料。7.顺利通过各级验收。

二、具体脱盲工作的安排

1.包保老师与文盲学员见面并合理制定教学工作计划，确定授课日期，授课时间及授课内容。2.包保老师要根据教材，编写教案充分备课，按时上课准备，不走过场。

3.包保教师根据阶段性学习内容编写考试试卷，对文盲学员进行考核，并认真批阅，指出不足。

4.包保教师要根据学习内容进行考核，并根据自编的脱盲考试卷对脱盲学员进行脱盲测试，合格者给予肯定批准脱盲，并发给脱盲证书。

总之，通过扫盲工作的进行，使居民的文化科技素质全面提高，先进文化技术得到更好的渗透，改变农民靠天种地的思想观念，科技成果在更大的范围内得到了推广，增加了农业生产的科技含量，提高全区居民的生活质量。

水泉镇教育管理中心 二〇〇九年一月十日

水泉镇扫盲教育教学管理制度

为明确扫盲工作职责，规范扫盲工作管理，使扫盲工作协调有力，服务到位，富有成效，特制订扫盲教育教学管理制度。

一、是实行挂钩联系，蹲点督促制度。教育管理中心领导和负责扫盲工作干部要全面负责跟踪、督促各镇、各中心校的扫盲教学工作，各中心校要挂钩联系负责一个教学点，并定期深入扫盲第一线，督促指导工作。

二、是实行值班、考勤制度。扫盲工作人员每天按时上下班，如有特殊情况，需向主管领导请假，否则按旷工处理。

三、是出差、下村登记制度。扫盲工作人员的工作动向由校长负责记载，出差、下村实行行前有请示，返回须汇报的制度。

四、是任务限时追究制度。按照每位工作人员的具体工作职责和议事日程表，限时按质、按量完成任务。

五、是阶段情况汇报制度。对于上级来电、上报情况、工作动态、问题反映、处理结果实行严格痕迹管理，经整理后定期向领导小组办公会议汇报。

水泉镇教育管理中心 二〇〇九年一月十日

第二篇：2008扫盲计划

屯字行政村2008年扫盲工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、目标任务

1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导文盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施

1、加强领导，健全机制。要克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校要切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。要鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。

3、明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

⑶拟订举办4期科技培训班让农民参加学习。邀请各有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训班，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，这样会对巩固扫盲成果会起更积极的作用。

⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习通知制度，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。

四、教学时间

2008年8月2日至9月2日，其余时间布置学习任务，学员自学。

五、教学地点：屯字小学

六、授课内容及课时安排

1、《实用语文》20学时，8月5日——8月9日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）

2、《实用数学》20学时，8月12日——8月16日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）

3、《公民生活》20学时，8月18日——8月22日（每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）

4、实用科技----种植业。（15学时），8月24日——8月25日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。

5、实用科技----养植业（15学时），8月26日——8月27日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。

6、常见农作物病虫害的防治。（10学时），8月28日集中面授3学时，实地参观交流学习7学时。

7、计划生育知识讲座。（5学时），8月29日。

8、农机操作技术培训。（5学时），8月30日。

七、教学措施

1、加强学员的思想政治教育。把科技兴国、科教兴农、落后挨打的思想意识，提高到一个新的水平。

2、要教会学员学习方法，力争用极少的时间，让学员学到更多的知识和技术。

3、要求学员做到不早退、不迟到，按时完成作业，有事先请假，无故不随便缺课。

4、扫盲教师要认真备课和批改学员作业，不打无准备的仗，要按质按量地完成扫盲任务。

八、对教学人员的要求

1、上课教师与负责人要提前到校做好教学准备工作.2、上课后及时将教材等资料转交下一位上课教师.3、教师如遇特殊原因不能到校上课的,可与其他教师调换,并将变更情况通知相应的负责人.九、集中扫盲时间（每天晚上9：00至11：00，学校领导及任课教师8：30到校）.屯字小学

2008．1．18

第三篇：2008——2009扫盲计划

2008-2009扫盲工作计划

我乡2008年的扫盲工作，全面落实党的十七大精神,以省、市有关扫盲和扫盲后继续教育工作文件精神为指导，继续坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。充分调动文盲人员的学习积极性，“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果，为我县经济和社会发展服务，努力开创扫盲工作新局面。

一、明确工作目标，加大扫盲的工作力度，促进扫盲工作有效实施。

1、全乡文盲人数，1958—1985年出生文盲人数137人，1986---1990年新增文盲人数16人，1958—1990年总计出生文盲人数为153人。按四川省教育厅下发的《关于当前扫盲和扫盲后继续教育工作》的通知（川教基字[2008]10号）文件要求，各乡镇争取在2009年使本乡镇其中60%左右的学员达到脱盲水平，40%左右的学员能够在2010年达到脱盲水平。

2、杜绝新生文盲。各校要严格执行教育局关于义务教育入学的有关规定，建立适龄儿童入学登记制度，小学入学年龄为6周岁，无特殊情况严格禁止提前或擅自推迟入学。要特别关注和解决残疾儿童入学问题，确保每一个适龄儿童接受教育。

3、各校要认真完成扫盲工作，包保教师要认真研究《初等文化技术课本》和《初等文化技术读本》，备好课、上好课，每周至少要进行2次课，2008年要进行150次课，对脱盲人员要普遍进行一定时间的文化技术方面的继续教育，巩固扫盲成果。

4、建立健全组织制度，抓好扫盲工作挡案管理。在组织制度上各校要建立一个组织即扫盲工作领导组织、并张贴上墙，五个（职责）制度：

1、乡镇扫盲专职干部职责；

2、学校扫盲专职教师职责；

3、扫盲包保教师职责；

4、学校扫盲工作制度；

5、专职干部专职教师对扫盲教学定期和随机检查指导制度（乡有月检查记录、校有周检查记录）。以上组织制度省市对扫盲工作的评估要查，教育局年末责任书验收时要进行赋分。各校要按照扫盲对象、包教教师、统编教材、保学措施、脱盲期限五到位要求签好包教保学合同（已签的不再重签，未签的在3月末签完），对今年的脱盲人员（未脱盲人员）的作业、测试卷，教师的教案等及时装订归档，以迎接省市对扫盲工作的评估。

4、各校要依据教育局《2008年的扫盲工作计划》及本乡校实际情况，制定本扫盲工作计划，根据签定的包教保学合同列出扫盲人员名单，先宣传动员，然后，向文盲人员下达参加《扫盲学习通知单》，明确学习时间、地点、教学人员、测试时间、奖惩办法等。

5、加强对扫盲工作的管理。各校要精心组织，周密安排，创造性地开展工作。加强督促和检查，切实保证扫盲工作落到实处。各校要发动本校学生积极参加当地的扫盲助学活动，把参加扫盲助学活动作为学生综合实践活动内容之一。加强对扫盲工作人员的培训，不断提高他们的工作能力和业务水平。

二、加强领导，进一步提高对扫盲和扫盲后继续教育工作的认识，采取有效措施，确保工作取得实效。

6、各校要克服扫盲可以松口气的思想，切实加强对这项工作的领导，在政

府统一部署下，继续实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。各学校要责无旁贷地负责组织制定扫盲规划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

7、进一步健全扫盲网络，建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。乡镇中小学校要切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。要鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为评优选优的依据，把在校学生参加扫盲活动作为学生的社会实践活动之一，纳入学校计划。每个行政村要配备一名扫盲辅导员，负责文盲人口档案的管理，扫盲计划的落实等工作。

8、对新增加的有学习能力的青年文盲，要制定脱盲验收计划，在年末通过考试验收保证全面脱盲。脱盲后要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥农村中小学校的作用，制订具体措施，在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动，整体推进扫盲工作向更高水平发展。用好《初等文化技术课本》和《初等文化技术读本》

9、学校的领导要进一步提高对扫盲和扫盲后继续教育工作的认识，继续坚持扫盲在教育工作中“重中之重”地位不变，工作机构不撤，干部教师队伍不散，人员经费不减，工作不停的“五不”方针，增强抓好扫盲和扫盲后继续教育工作的责任感和紧迫感，振奋精神，克服松懈情绪，采取有利措施，解决扫盲和扫盲后继续教育工作中存在的各种问提。

第四篇：9具体计划

具体计划

活动分为4个部分：

一、体验

1、通过招募的临时志愿者，在社区体验半天的环卫工作一次。

2、选取部分志愿者分成两批次跟随最早上班的环卫工人（凌晨2点）去观摩垃圾清理以及

转运。

通过“体验”板块让志愿者体味到环卫工人辛苦的一面，揭开环卫工人工作中鲜为人知的一面。

二、改善

1、安静的凌晨工作：

由于清理垃圾的环卫工人凌晨三四点就会开始工作，会发出较大的声音影响居民的休息，引起居民不满，从而使环卫工人的安全受到威胁。我们可以在铲子的前端贴一层薄薄的，摩擦力小的胶皮，使这种情况淡化。并将这种铲子在全国推广。

2、呵护双手

为收集垃圾的环卫工人的发放胶手套，避免拿到不安全的东西扎破手。订做手指头处加厚的棉手套，因为那儿易破。

通过“改善”板块改善目前的环卫工作状况

三、帮助

1、为环卫工人发放优质的防雨用具，防尘用具，优质凉鞋。

2、为环卫工人发放生活补助用品护手霜，食用油一桶等。

3、带领固定志愿者在夏天坚持5天沿街为环卫工人送水，送清凉油，让身处炎炎夏日的环

卫工人得到一丝心里的慰藉。

4、与锦城学院义教团合作为环卫工人的小孩且小孩在义务教育阶段，提供5天家教服务，减轻环卫工人心理负担。

5、与顺江社区医院为环卫工人进行体检，邀请中医讲解日常保健知识，做到让环卫工人在工作的同时爱护自己。

6、与锦城学院心理室合作提供为期3天的心理咨询，为他们开解心理困惑，提高他们的职

业自豪感。

7、结合环卫工人易发病，和普遍的心理问题发放健康手册

8、邀请交警参与，编制一本关于环卫工人的安全小册子，面向环卫工人赠送，并为环卫工

人举行涵盖安全手册的趣味活动，让安全册的内容深入人心。

四、影响

1、与四川省红十字会合作分批让环卫工人向红十字会工作人员学习简单的急救知识，同时

选取对急救知识有兴趣的环卫工人经行急救员培训，培训合格后可领取全球通用的急救员证。“心系环卫”代为支付急救员培训课程费用。

2、举办图片展览：

将环卫工人工作的点滴及生活的美好瞬间用照片记录下来，用流动小方队的形式在成都的一些地方流动展览，并为广大市民宣传环卫工人的鲜为人知的辛酸，引社会的关注。播放我们制作的“环卫工人的一天”宣传短片。

3、寻找感动中国式的人物：

透过“小悦悦事件”，让我们看到脏乱的垃圾堆中闪亮的最本性，最勇敢的心灵！我们联合媒体寻找成都环卫工人中的“感动中国”式的人物，如有机会则向感动中国组委会推荐，扩大其影响力，提高环卫工人的工作自豪感以及他们在社会中的地位！

第五篇：9党风廉政建设计划

党风廉政建设和行风建设计划

为认真落实学校党风廉政建设责任目标，切实搞好我校党风廉政建设工作，特制订以下党风廉政建设实施方案：

一、指导思想

坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化社会满意工程为抓手，认真推进廉政文化进机关、进校园工作，以加强各级领导班子的廉政建设为重点，不断深化教育系统的党风廉政建设及行风建设，为教育事业的健康发展提供坚强保障。

二、工作目标

本，学校党支部和学校行政一起，将学校党风廉政建设工作和其他工作一起部署、落实、检查和考核，认真落实职责，深入推进我校的党风廉政建设工作。

三、工作目标与措施

1、成立领导机构

为切实加强我校党风廉政建设工作的领导，学校成立党风廉政建设领导小组。

2、加强制度建设，落实纪律要求

党支部将师德建设“八不准”、廉洁自律“五个不”许印发给每个党员干部，严格规范公务接待，坚决杜绝铺张浪费现象。完善物质采购和发票报销制度，建立合理的监督制度，杜绝腐败现象的发生。

3、加强宣传，增强法律意识和法制观念

以树立正确的科学发展观为主题，开展好对党员干部正确的政绩观和权力观教育。着力抓好《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《党章》的学校教育，将两个条例分发到每个党员手上，增强他们的法制观念和法律意识，永葆党员的先进性，增强拒腐防变的能力。充分利用学校的多媒体、橱窗、板报等阵地，大力宣传廉政建设。号召广大党员积极参加市教育局党委开展“廉洁从教”征文竞赛活动、反腐倡廉书画比赛和读书思廉、读书思进活动。

4、严格实行校务公开，自觉接受群众监督

充分发挥校务公开栏的作用，将基建项目方案、大宗物质采购情况、新制定和修改的各种管理方案、评优评先、晋级情况等在校务公开栏和校园网内公布，自觉接受全体教职工的监督。

5、继续实行各项工作检查通报制度

为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。

莱阳市龙旺庄中心初级中学

2012年9月