落实“五育并举”促进学生全面发展

落实“五育并举”促进学生全面发展

今年以来，吴忠市裕民小学党总支围绕立德树人根本任务，坚持“五育并举”，统筹规划教育教学各项工作，通过“五个抓好”，促进学生德智体美劳全面发展。

一、抓好德育活动

上好《道德与法治》课，提升学生的道德素养、法治素养、美育及科学素养；上好班队会课，突出思想政治主题，体现教育性、时代性。

开展思政精品课评选，培养思政学科骨干教师；推进学校课程思政建设，健全体系，丰富内容，全员全学科全过程育人；开展“献礼二十大，快乐共成长”“学党史、颂党恩、跟党走”“育苗、育心、育人”及文明自律上网、做新时代美德好少年等主题活动，夯实学校德育教育基础。

二、抓好智育活动

结合“五项管理”“双减”目标和新课程改革政策，聚焦校园“减负”和新课改“核心素养”等新目标、新任务，实施教育改革政策及新课改专业理论知识提升学习，不断更新育人观念，跟上时代步伐。

创新教育评价方式，追求发展性评价，改变传统的仅关注学习成绩的单一维度评价方式，转向关注学生德智体美劳全面发展、关注学生差异性和多样性的综合评价，促进学生全面发展、健康成长。

三、抓好体育活动

全面加强学校体育工作，开全开足体育课程，创新体育特色课程，开设花样跳绳、踢毽子、接力赛、健身操及少儿舞蹈、少年武术、快乐

篮球等体育社团活动。

设计排练由700名学生参加的“踏脚操”武术艺术健身操，促进学生身心健康、体魄强健。

四、抓好美育活动

以美育特色学校创建为抓手，开展音乐、体育、美术等艺术类美育教学实践，培养学生审美情感，提升审美能力。

结合美育校园、文明校园创建，抓实学生文明礼仪养成教育、绿色生态教育及艺术之星、美德少年、最美教师等典型选树，让校园成为师生享受丰富美育产品的殿堂，处处展现学校教育的知识之美、理性之美。

五、抓好劳动教育

全面加强劳动教育，开展“劳动勤于手，美德践于行”“劳动创造幸福，奋斗点亮梦想”“我劳动、我快乐、我光荣”及班级劳动、家务劳动等劳动教育和技能培养，培养学生劳动精神；

学校开辟“校园绿色生态种植园”，设置班队劳动教育基地，组织学生亲身体验劳动，享受劳动快乐，在参与种植花草树木等劳动锻炼中提升劳动技能，在种植节、观赏节、收获节等劳动体验教育中培养劳动情感，为学生终身发展奠定基础。