９.２《液体的压强》限时训练
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１、对于公式p＝F/S和p＝ρgh的适用范围，下列说法正确的是（）
A．p＝F/S只适用于固体压强的计算
B．p＝F/S只适用于柱形液体压强的计算
C．p＝F/S适用于固体和液体压强的求解，p＝ρgh只适用于液体压强的求解
D．关于液体压强的求解，p＝F/S和p＝ρgh均可使用，但由于ρ和h容易直接测得，所以通常运用p＝ρgh求解
２、如图所示的容器中装有水，A、B、C 三点受到水的压强分别为pA、pB、pC，比较三者的大小关系，正确的是（）
A.pA＞pB＞pC
B.pA＜pB＜pC
C.pA=pB＞pC
D.pA=pB＜pC
３、你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）
A.木桶的轻重
B.B木桶的直径大小
C.木桶最短的一块木板的长度
D.木桶最长的一块木板的长度
４、在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示,工人师傅这样做的目的是（）
A.把水管当刻度尺用
B.把水管当气压计用
C.为了找到两个相同高度的点
D.为了测量两个水平距离
５、将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是（）
A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度
B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度
C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度
D．无法判断
６、如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）
A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法确定
７、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图，前后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是和，瓶子对水平桌面的压强分别是和，则（）
A．，B．，C．，D．，８、小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图所示。妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说:“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成__________，壶嘴和壶身中的水面具有_________________的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来
连通器
高度总是相同
９、如图所示，柱形容器中盛有水，水中A点的深度为________m，A点受到水的压强为________Pa，将水全部倒入一底面积更大的烧杯中（水没有溢出），则水对烧杯底部的压强________原先容器底部受水的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）
１０、某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器正中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在甲的左、右两侧倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。
(1)甲实验说明液体内部压强与液体的_______有关；
(2)乙实验中左侧水对容器底的压强_______（“大于”“小于”或“等于”）右侧液体对容器底部的压强；
(3)若测得图乙中左、右两侧液面到薄膜处的深度分别为12cm和15cm，则右侧液体的密度为_______g/cm3
１１、小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．
（1）实验中液体内部压强的大小通过
反应出来的．这种方法叫
．
（2）比较a、b两组实验，可以得出的结论是 ．
（3）要探究液体内部压强与深度的关系，应选用图中的根据图中的、两组实验，根据实验现象现象得出的结论是 ．
（4）接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系．则应保持
不变．
（5）小明保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小明得出了在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？ ．原因是：
．
１２、如图所示，质量为0.2kg，底面积为2×10-2m2的圆柱形容器放在水平地面上，容器中盛有0.2m高的水；求：
(1)容器中水的质量；
(2)水对容器底部的压强；
(3)容器对水平地面的压强
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