项目工区管理制度

项目工区管理制度

项目工区管理制度1

铁路项目工区文物保护管理制度

（1工区成立文物保护小组，日常工作由综合部负责。

（2文物保护小组职责

1施工前确认工程项目施工区域内是否涉及文物保护的地理范围。

2招标文件中如有涉及施工范围文物保护条款，应摘录形成文物保护方面的制度。

3注意当地文物管理部门的提示，建立与当地文物保护部门的联系渠道。

4对施工现场发现的散落文物应及时收缴并上交当地文管部门。

5涉及文物保护范围施工前，应当对员工及现场作业人员进行文物保护知识、国家法律法规的教育。

（3文物保护的应急措施

1施工过程中发现文物或疑似文物，现场作业人员应立即停止施工并组织人员维护现场秩序防止哄抢，确保文物安全。

2作业人员应立即报告工区领导或文物保护小组成员。工区领导应立即赶赴现场，经初步确认后及时报告当地文管、公安部门，并同时报业主、监理、项目经理部等单位。

3文管、公安部门赶到现场前，工区必须派专人负责现场工作，并合理增派人员加强现场的保护，直至文管、公安人员接手现场。

4对保护文物有功人员予以表彰和奖励。失职、渎职造成文物破坏、丢失，依据国家法律法规处理。

5文物范围：根据《中华人民共和国国文物保护法》相关条款规定，文物主要指古文化遗址、古墓葬、具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石等出土文物，以及古建筑、石窟寺、近代现代重要史迹和代表性建筑等不可移动文物。

项目工区管理制度2

铁路项目工区文明施工管理制度

（1）为严格现场管理，做到文明施工，根据本项目经理部管段施工工程特点，结合工程所在地具体情况，制定本制度。

（2）施工现场严格按照施工总平面布置图设置各项临时设施，设施布置整齐，场地出入口设置牢固美观、开启方便的大门，在大门处设置门卫值班室。

（3）工区、梁场、拌合站、作业队必须设置“五牌一图”，五牌即：工程概况牌、安全生产牌、文明施工牌、消防保卫牌、管理人员名单及监督电话牌，一图（施工现场平面图）。

（4）施工现场严格划分施工区、生活区、办公区，场地道路平整畅通，无积水。

（5）施工区材料堆放整齐，并悬挂标牌，标明材料有关资料。

（6）施工现场要定期进行安全文明施工大检查，检查应有记录。

（7）生活区设置食堂、卫生间等设施，其设施符合有关文明卫生要求。

（8）现场消防设备齐全，并建立消防管理机构和消防制度。

（9）有标准和合适的.材料堆放场地（库、棚）及其车辆、机具停放场。

（10）进入施工现场的管理人员、作业工班长必须挂牌上岗。

项目工区管理制度3

铁路项目工区工程进度管理制度

（1）为加强对施工进度的管理，确保工程进度的科学性、严肃性、可行性，工区成立施工进度管理领导小组。

（2）工区全面负责工程施工进度管理，及时协调工程建设相关方关系，检查、监督、考核进度进度计划执行情况。

（3）工区的施工进度网络计划，内容包括是否符合项目部制定的工期目标，管理人员、技术人员、特种作业人员、机具设备、施工方案等是否满足进度要求，进度计划保证措施是否得当。

（4）以工管部制定的施工总进度计划为依据，工区应合理制定控制性工程施工计划，避免控制性工程影响总体工程进度计划的实现。

（5）工区建立全面反映工程进度状况的工程日志、工程实际进度与计划进度对比图，深入施工现场进行调查，分析影响进度原因，及时采取进度调整措施。

（6）工区每周组织召开例会，对出现的偏差分析原因，采取补救措施或调整、修改原计划，制定相应措施，并督促相关责任方执行。

（7）工区要积极为施工创造良好的外界条件，减少外界因素对工程进度的影响。

（8）对象：工区、梁场、搅拌站、、三电等。

（9）方式：项目部定期检查，检查结果经项目经理批准后，项目部向各参建工区下发检查结果，对未按进度计划执行的单位进行通报。

（10）根据工程进度考核情况对各参建工区进行奖惩。

沈阳电务段

苏家屯驼峰车间职教管理工作制度

为适应铁路发展的需要，强化车间班组职教管理工作，全面规范车间班组的管理，实现车间班组管理统一，标准一致的高标准目标，开创车间培训的良好局面，切实提高职工的技术业务素质，特制订本办法，希望车间及各工区必须认真抓好落实。

一、车间是职工日常教育培训管理的主体，车间成立职教工作领导小组。

组长：车间主任 支部书记 组员：各专职

车间主任、支部书记对本车间职教工作负领导责任，教育专职负责日常管理工作，各专职在主任、书记领导下，积极配合教育专职做好职工日常培训、考核工作。

车间职教领导小组具体负责组织本车间职工教育培训工作计划的制定、实施和考核；做好职工教育管理统计汇总、上报工作，整理本车间职工教育培训工作信息；完成职教科交办的其他工作。

二、车间职工教育工作职责

车间的职工教育工作，必须紧紧围绕安全生产开展，结合安全生产中暴露出职工技术业务上的倾向性问题，从检修作业标准、应急故障处理入手，从岗位实际需要出发，以抓好新设备、新技术培训为重点，抓点带面，分层次、分阶段开展职工岗位，强化基层、基础、基本功，全面提高职工队伍素质。

1.每月召开一次车间职教工作例会，由车间教育领导小组组长主持，各专职、工长参加。会议可与车间生产会套开，职教会议内容记录在车间会议记录簿内。

会议主要内容：

（1）总结上月培训工作完成情况和实际效果；（2）提出下月培训计划和达到标准；

（3）通报车间、班组日常技术业务学习检查情况及存在问题，提出整改措施和本月培训专题，（4）研究对班组技术学习工作、培训工作及开展效果的考核奖惩。

1.车间职教工作必须形成齐抓共管的合力，主任、书记要亲自抓，教育专职负责日常管理和教案、专题的确定，每个车间干部都要参与组织、实施专题培训任务，干部的职责内容要有教育培训指标和对班组教育工作考核指标。

2.根据段职教工作安排和月度业务学习指导意见，结合本车间管内设备实际、重点工作、施工任务、职工作业技能实际进行细化，编制车间月度业务学习计划下发工区并组织实施。3.车间制定职工培训工作考核、奖惩办法，并严格按照办法考核奖惩，形成职工培训工作的考核、奖惩机制。

4.车间职教领导小组成员每月都要检查指导管内工区技术业务学习情况，随时抽考专题培训工作效果，抽考职工每月不少于职工总数的1/3。抽考内容由教育专职制定，抽考内容必须针对培训计划实际。每月对检查、抽考情况按照奖惩办法进行奖罚。

5.针对管内职工素质现状、管内设备故障处理过程存在的问题及段下发的专题培训课题，开展专题培训，要求培训以现场实地教学为主，利用天窗修面对实际设备进行培训，通过车间、工区人员讲解和职工模拟演练，提高对新技术、新设备的动手能力和应急处理能力。

6.严格执行持证上岗制度，没有上岗证严禁上岗。7.做好新职、转岗、晋升人员的岗位培训和考核工作，对新职、转岗、晋升人员除进行安全教育考试外，必须针对新职人员、转岗人员结合本岗位设备实际，组织签订师徒教学合同，确定学习内容和计划。对师徒合同计划内容每季度组织一次检查和考试，师徒合同履行情况必须纳入考核奖惩。

8.针对车间设备实际，积极建设车间练功场，为职工提供实际操作的场地，组织好职工实作培训工作，每季组织一次车间岗位练兵比武活动，对成绩突出职工进行奖励。

9.做好车间职教工作的管理统计、汇总、上报工作。10.按照《段安全经营考核实施细则》的规定，对车间3%末位需岗上技能培训人员制定培训计划组织培训，每月组织一次考试、考核，根据考核结果适当调整培训计划。

11.每年9、10月份组织职工进行过冬防寒知识培训，针对冬季作业关键环节进行培训。

12.做好新技术、新设备开通前的培训组织工作。对车间管内因大修工程等安装新技术设备，必须在工程计划下达时上报段职教科，以便段职教科提前做好新技术培训方案；待工程调试完成具备应用条件时，报职教科由职教科组织安排对新技术人员进行培训，不合格人员严禁上岗。

13.车间成立科技攻关小组，认真开展科技攻关和全面质量管理（QC小组）活动，每年至少上报一项QC成果。

14.完成职教科布臵的临时工作。

三、车间教育专职工作职责

1.受车间职教领导小组和段职教科指导，负责车间的职教工作。

2.负责车间办班计划的起草及班组月度技术业务学习计划的制定。制定计划必须要切合车间、班组实际，切合安全生产的实际需要，切合职工技术业务能力的薄弱点。

3.按计划组织职工培训，编制培训教案，并负责培训计划的实施、日志和总结的填写；

4.按车间职教工作会议制定的培训专题，及时制定培训教案，组织实施培训，负责对专题培训效果进行检查，向车间职教领导小组提报专题考核结果和建议奖罚方案。

5.指导管内班组技术业务学习、基本练功实施情况，每月不少于一次检查班组技术业务学习、岗位练功，对没有达到实际效果的班组进行考核，向车间职教领导小组提报当月考核结果和建议奖罚方案。6.利用现场检查、天窗，组织职工进行技术学习，提高职工实做技能，确实选树一批优秀人才，带动周边职工，达到全面提高的目的。

7.牵头组织每月对职工进行当月培训内容抽考，并有试卷或记录，针对考试成绩进行奖罚。对当月培训内容没有达到要求的职工，制定下月继续培训计划，直至职工能够达到要求为止。

8.按照《段安全经营考核实施细则》的规定，负责每半年一次的实做培训考试工作，制定车间职工技术业务学习培训考核奖惩办法，把职工技术业务素质与职工个人收入挂钩，把日常故障处理延时与职工工效挂钩。

9.负责组织建设车间练功场，做好日常管理，定期组织养护维修，确保练功设备随时好用，并随时针对故障处理问题利用练功场进行培训。

10.负责车间教室及电教设备的管理，保证设备良好齐全，环境整洁。

负责对车间图书和技术学习资料的管理，做到帐册相符。提高图书的利用率，针对本车间设备实际，及时提出图书和教育资料补充计划。

11.做好职工培训相关簿册的动态管理和信息上报。

苏家屯驼峰车间日常培训管理考核办法

为强化车间对工区培训工作的管理，加强车间干部及工区日常培训的开展，全面规范车间、工区培训工作的日常检查、考核工作，实现车间、工区干部职工整体技能的提升，适应安全生产的需要。特制定《苏家屯驼峰车间日常培训管理考核办法》，望车间认真抓好落实。

一、考核领导小组 组长：车间主任、支部书记 组员：技术专职、各工长

二、考核标准

1、车间没有结合月度安全生产会议按规定对培训工作进行总结、分析及安排，在月度安全生产会议纪要中没有培训问题及下月工作安排，核减责任人20分。

2、车间教育专职没有按照段下发的技术学习指导计划进行细化，并结合实际按工区编制各工区月度学习计划，核减责任人20分。

（1）照抄、照搬段培训计划，计划下达不及时。（2）培训计划未按工区实际编制。（3）培训计划内容存在与实际岗位不符。

3、车间骨干教师无特殊原因未完成当月车间教学计划任务的核减20分。

（1）没按计划完成骨干授课。（2）现场培训无反馈单。（3）没有建立兼职教师档案。

4、车间技术专职及技术骨干未完成当月工区检查任务，在工作日记上没有痕迹，每次核减责任人10分。

（1）检查没有培训问题，闭环管理无记录。（2）检查问题不考核。

5、车间按规定每月组织1/3职工进行抽考，核减责任人20分。

（1）未按时组织抽考。

（2）抽考不均衡，人数不足1/3。（3）判卷不认真，存在严重错误。（4）考试不组织，存在假成绩，假总结。

6、工区工长未按计划组织开展工区日常培训或培训组织不力，核减工长本人20分。含以下情况：

（1）每日一题、实做演练、集中培训、骨干授课没有按规定组织开展，在工作日记本中没有记录。

（2）各及检查、抽考检验培训实施情况，出现假培训或假考试问题。

（3）不按车间培训计划组织职工进行集中培训，未及时填记技术学习笔记。

（4）工长每月对职工技术学习笔记没有检查痕迹。（5）不按规定参加各级组织的培训，出现各种违纪行为，受到段通报批评的问题。

（6）参加各类培训考试不及格的。

（7）不按规定保管上岗证或有意损坏上岗证。（8）不按规定保管培训资料及图书。

（9）对学习室设专人管理，确保环境卫生良好。

7、未认真履行师徒合同的核减责任人10分。含以下情况：

（1）未按时签定师徒合同。（2）师傅或徒弟不是本人签字。（3）合同保管不善丢失或损毁。

（4）合同期间，未按要求对徒弟进行考试，检验学习效果。

（5）合同期满，未及时返回到职教科。

8、对职教科临时组织的专题培训不组织、不落实受到段通报批评的核减责任人20分。

9、对职教科要求上报的培训报表、总结上报不及时，受到段通报批评的核减责任人20分。

10、各级检查验收评比，受到上级通报批评，给段造成不良影响，核减责任人20分。

11、车间、工区各种培训资料没有及时更新、装订不规范，核减责任人20分。

苏家屯驼峰车间 2014年1月

工区日常技术学习管理制度

为更好的组织工区技术业务学习，切合实际的组织职工开展日常培训，不断提高职工素质，成立工区技术学习小组。1.工区技术学习小组 组长：工长

组员：工区全体职工 2.工区学习小组职责（1）开展班前学习活动。

（2）负责组织每月二次的实作演练培训。

（3）负责组织每月2次技术业务集中学习，每周不少于2小时。

3、具体要求：

（1）班前学习由工长或班长根据当日作业内容结合班前会同步开展（可参考段每日一题和实作演练题库），要在班前会由工长或班长组织学习并进行试问和考核。

（2）集中学习由工长根据车间月计划开展，每周学习不少于2小时，工长记录在当天的《工作日记》中，记录集中学习的内容、参加培训的人员和学习时间，职工要将集中培训内容记录在技术学习笔记的集中学习记录内。

（3）实做演练由工长利用天窗结合当天工作实际面对设备进行实际技能演练，每月不少于2次，每次不少于1小时在《工作日记》上记载学习内容、参加人员，学习时间，职工要在学习笔记的实做演练部分填记学习记录。

（4）对新职、转岗人员由工长组织进行安全教育考试，然后针对新职人员、转岗人员结合本岗位设备的实际，组织签订师徒教学合同，确定学习内容和计划，并认真执行，工长负责检查和监督。

（5）上级组织的各类培训（含段、车间到现场培训、实作培训、案例培训）工长要在当天的《工作日记》中记录培训内容、参加实作演练培训的人员和人数，职工要记录在学习笔记的实作学习记录内。

（6）职工技术学习笔记按时记录，每月由工长检查一次。

（7）工区每月要对职工培训工长进行简要总结、对存在问题进行分析，布臵下月培训工作，工长要在工区月度安全生产总结中留有记录。

4、工区资料管理内容为：

（1）车间职教管理工作制度和日常培训管理考核办法；（2）工区日常技术学习管理制度（含工区技术学习小组及职责）；

（3）车间下发工区《月度业务学习计划》；（4）职工学习资料（含《题库》）；

（5）图书资料统计、借阅登记薄，教学设施、备品登记薄(没有的工区不必存放)等。