2018考研数学常见七大问题总结[最终定稿]

第一篇：2018考研数学常见七大问题总结

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018考研数学常见七大问题总结

1)新大纲解读：

2018年考研大纲已出。我们逐字看了一下，数学大纲只字未改.2009，2010，2011年连续两年数学大纲未改动，那么必将使考试难度提高，但是在扩招的环境下，难度变化应该不大。

2)2010年真题解析：

2010年试题中基础知识、基本能力的考察题目在各份试卷中都占百分之七十以上，这有利于引导考生在平时的学习中重视对课程主干知识、基本思想和基本方法的理解和掌握。

但是对于拉分项目则体现在：多项少算的思想;抽象思维能力与综合运用数学知识、分析和解决问题能力;新考点，新题型的增加，这些新颖的试题有效地考察了考生的创新意识和应用能力，达到区分考生的目的。

由此可以看出，基础薄弱的同学仍要以基础常规题目为主，不能慌乱。按照计划，扎好基础!

考生如果想取得高分，则需要有良好的数学思维，才能以不变应万变，平稳应当拉分考题。

3)三科特点及复习方法：

是对同学知识面，能力的双重测试，因此大家不仅要分清概念，而且需要有良好的运用计算能力;因它的理论强，因此是以证明题目为主，所以在复习中需要通过各个章节的复习掌握了各个知识点后，还要将个点连成线----将知识系统;是一门应用性学科，因此从历年的考题也可以看出，概率统计考题特点：概念多，内涵少，理论依据不复杂，而且解法单一。

4)数学思维的塑造

很多同学目前还在听课或者是还在看题的过程中，这样效率也很低。

重点是归纳总结，自己动手练习。

针对典型例题。

第二篇：考研数学三大题型常见出错问题总结

凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构

考研数学三大题型常见出错问题总结

大家在复习的过程中，应重视自己的错题，因为他们在一定程度上反映出你的知识漏洞。下面总结了在历年考试中，填空题、选择题、计算题三大题型的常见出错原因，借此帮助大家降低出错率。

在数学试卷中，客观题部分主要分填空和选择。其中填空6道题，选择8道题，共56分。占据了数学三分之一多的分数。在历年的考试中，这部分题丢分现象比较严重，很多一部分同学在前面的56分可能才得了20多分，如果基本题丢掉30多分，这个时候总分要上去是一件非常不容易的事情。

【填空题】

(1)考查点：填空题比较多的是考查基本运算和基本概念，或者说填空题比较多的是计算。

(2)失分原因：运算的准确率比较差，这种填空题出的计算题题本身不难，方法我们一般同学拿到都知道，但是一算就算错了，结果算错了，填空题只要是答案填错了就只能给0分。

(3)对策：这就要求我们同学平时复习的时候，这种计算题，一些基本的运算题不能光看会，就不去算，很多的同学看会在草稿纸上画两下，没有认真地算。平时没有算过一定量的题，考试的时候就容易错，这就要求我们平时对一些基本的运算题，不是说每道题都认真地做到底，但每一种类型的计算题里面拿出一定量进行练习，这样才能提高你的准确率。

【选择题】

(1)考查点：选择题一共有八道题，这个丢分也很严重，这个丢分的原因跟填空题有差异，就是选择题考的重点跟填空题不一样，填空题主要考基本运算概念，而选择题很少考计算题，它主要考察基本的概念和理论，就是容易混淆的概念和理论。

(2)失分原因：首先，有些题目确实具有一定的难度。其次，有些同学在复习过程中将重点放在了计算题上，而忽视了基础知识，导致基础只是不扎实。最后，缺乏一定的方法和技巧。由于对这种方法不了解，用常规的方法做，使简单的题变成了复杂的题。

(3)对策：

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来说每年的卷子里边八道选择题里面一般有一两道是比较难的，剩下的相对都是比较容易的。

第三篇：2018考研英语写作：七大常见语法错误（定稿）

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 考研英语写作：七大常见语法错误

考研英语写作一直以来都是广大考研考生在考研英语复习中的一大难点，考场上40分钟的写作，时间非常紧张，好多同学在写完之后就置之不理，导致出现一些基本的语法错误，因此影响整篇文章的质量而被扣分。文都网校考研建议大家在写完之后至少要留出两三分钟的时间把文章通读一遍，进行必要的语法修改。今天，我们主要针对常见的考生易犯的英语语法错误，给大家进行写作方面的指导，希望2018考研的同学们都能在写作方便取得理想的成绩。

1.检查谓语动词的时态是否有错。

例 1：

a)We college students had enough time to take a parttime job, no matter how busy we were...b)We college students have enough time to take a parttime job, no matter how busy we are...命题作文一般都是议论文，而写议论文所采用的时态一般都是现在时态。只有在举例或提到过去的事时才会用到过去时态。

例 2：

a)Riding bicycles had more advantages than taking a bus.b)Riding bicycles has more advantages than taking a bus.考生中用过去时写作与他们教材课文体裁(大多为叙述文、说明文)和平时写作练习(大多写个人经历的故事)有关，也与他们过度概括有关，认为所有文章都用过去时。

例 3:

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ a)There are so many countries using English that it had been regarded as an international language.b)There are so many countries using English that it has been regarded as an international language.注意：在论述同一事情，即发生在同一时间里的事时，前后半句或相邻的几句在时态上要保持一致。

2.检查主语和谓语、名词和代词、以及人称是否保持一致。

例 4：

a)The eating habit of Chinese people have changed in the past decade.b)The eating habit of Chinese people has changed in the past decade.注意：不管主语和谓语隔开多远，主语当中还有修饰成分，谓语要和真正的主语在数上保持一致。

例 5：

a)Now fruits and vegetables can be seen everywhere when it is in season.b)Now fruits and vegetables can be seen everywhere when they are in season.例 6：

a)I feel proud to come to our university.b)I feel proud to come to this university.http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 注意：our和主语 I不一致，或把 our改成 my，或改成 this。而这里用 this 较妥。

3.检查修饰语是否放在正确的位置上。

例1：

a)Without television, people can't get information which comes from other parts of the world immediately.b)Without television, people can't immediately get information which comes from other parts of the world.分析：a)句子中，immediately 显然放错了位置。是“得到迅速从各地传来的消息”，还是“迅速得到从各地传来的消息”?意思含糊不清。

例2：

a)At the age of six, my father began to give me English lessons.b)When I was five years old, my father began to give me English lessons.分析：a)句子，At the age of six 放在这个位置上，变成了“我父亲六岁的时候”。改变说法，可以解决这个问题。

例 3:

a)To improve one's writing skill, regular practice is necessary.b)To improve one's writing skill, one must make regular practice.http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 分析：不定式短语的逻辑主语决不是regular practice，为了把逻辑关系表达清楚，要么把不定式短语改成If one wants to improve his writing skill，要么把主句改成one must make regular practice.4.表示相同的意思，检查是否使用了平行语法结构。

例 4：

a)With the computer, one can do shopping, banking and read at home.b)With the computer, one can do shopping, banking and reading at home.分析：can do shopping, banking and read at home, 用语法平行结构来衡量，用动词原形 read是不妥的，为了和 do shopping, do banking 保持结构上平行，接下来的一个内容要用do reading.例 5：

a)Nowadays, people not only eat enough food, but also eat better.b)Nowadays, people not only eat more, but also eat better.用 not only...but also, both...and, whether...or, either...or, as well as, along with等能连接两个成分的连词，前后两个成分在结构上要保持一致。用 eat enough food, eat better不如用 eat more, eat better，都用副词。

5.用代词时，检查指代关系是否清楚。

例1：

a)Sometimes teachers will inform students of the heavy burden theyhave to bear.http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ b)Sometimes a teacher will inform students of the heavy burden he has to bear.分析：they 既可指代teachers, 也可指代 students，明显的是指代不清。其实只要把其中一个名词变成单数，用he和 they分别代不同的名词，就清楚了。因为 a teacher也可泛指所有教师。

例2：

a)Someone believes that the teacher's task is to give students knowledge, which may not be true.b)Someone believes that the teacher's task is to give students knowledge, a notion which may not be true.分析：which指代什么不清楚，指 knowledge，还是指前面整个句子?如果指 Someone believes，最好用 a notion或an idea归纳一下整个句子的意思，然后引出从句。

例3：

a)People have been fighting against the influence of TV commercials, but it often proves useless.b)People have been fighting against the influence of TV commercials, but the effort often proves useless.分析：it 指什么?如指influence，则在 it often proves useless 这个句子中显然不通。写作人知道it指人们的努力，但effort 这个词前面没有出现过，就不能用it。

6.相邻的句子，检查是否避免了不必要的结构转变

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 例4：

a)While we reuce the number of vehicles, the speed of traffic can be increased.b)While the number of vehiles is reduced, the speed of traffic is increased.注意：两个非常相关的意思，不要一个使用主动结构，一个使用被动结构。

7.检查可数名词与不可数名词是否用得正确

例5：

a)TV presents us with many useful informations.b)TV presents us with a lot of useful information.分析：还有evidence, advice, knowledge等都是不可数名词，都不能用复数。另外，many, a great number of, another, few 等只能与可数名词配用。而a great amount of, a great deal of, less, much, 等应与不可数名词配用。

例6：

a)Making our cities greener is not an easy work.b)Making our cities greener is not an easy job.分析：work 用作可数名词是“作品”这类意思，而表示“工作”时，不可数。同样，在 Word has been sent out that those who cheat on exams will be punished.这个句子中，要用单数word表示“信息”。

在限时、紧张的写作中，出现错误，尤其是语言上的错误是不可避免的。如果把这些错误留在那里，不得到改正，就会影响整篇文章的质量。阅卷人虽然不大会按你文章

http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 不好的印象，从而影响文章的分数。因此建议大家在写完之后务必要对自己的写作进行检查，修改基本语法错误。

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第四篇：中考英语七大写作问题和常见写作错误归纳

中考英语七大写作问题和常见写作错误归纳

直击中考英语七大写作问题

写作是一项能够充分考查学生语言综合运用能力的题型，也是中考中失分较多的一题。不少考生在练习英语写作时不得法，又苦于找不到提高的有效途径。纵观近年各地中考英语写作题，题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说，不同的写作题材，它的人物，时间，写作的重点也是不尽相同的，但学生在写作过程中所犯的错误却基本一致。?

下面我们结合该考生作文来分析英语写作中常出现的问题。

一、句子不准确，中文式英语多

诸多考生写英语作文时常犯这样的错误，即受汉语的影响，不自觉地按照中文的表达习惯去写英语句子，这种中式英文在英语书面表达中是常见的现象（如上文中①处）。导致学生写作文时出现中式英语的原因是考生没有做到“入乡随俗”，没能采用英语思维，因此，同学们在学习英语时要注意多培养自己的英语思维，多背一些简单的句型。

二、句子结构不完整，句式雷同多

由于许多考生英语句法知识功底不深，尤其是对句子基本结构，常见的简单句型以及同义句等的不熟悉，在造句子时就容易出现语序混乱、句子结构不完整的错误。同学们在写作时应该遵循这样一个原则：即灵活地用完整的简单句将句意表达清楚，这样既能做到结构完整，又能使语句通顺、条理清楚，同时又避免了句式呆板单一。

三、语法错误多

学习语言的关键是学以致用。在书面表达中用好、用对语法知识是保证写好英语作文的一个重要前提。部分考生的语法错误主要表现在：

（1）时态、语态上。一般来说，特定时间、背景下的时态总是相同的：介绍人、事、物的现状常以一般现在时态为主；写议论文、说明文也多以一般现在时为主；写日记、记叙文常要介绍过去的情况，这要以一般过去时态为主。

（2）修饰词语错位。在考生平时训练过程中，会出现几个形容词共同修饰一个名词，这时要特别注意其排列顺序。

四、用词不准

选用词语就是要准确表达思想。我们选用词语的原则是：既知道确切含义、用法，又要用有把握的词语。很多考生选用词语的错误常表现在：拼写错误、用词不当、词义（类）混淆、遗词漏词等方面。其中用词不当是最主要的问题。例如：

The price of the dictionary is very cheap．（价格仅能用high or low来衡量，应改cheap为low，物品常用 cheap or expensive来说明）

We joined the sports meeting yesterday．（join指加入组织、团体，应改为took part in）

五、遗漏情景内容，详略不当

部分考生在写作前没有认真读题，审题，没经过深思熟虑就动笔写，这样写出来的文章往往会背离主题。因此，考生在写作前必须审题，认真分析提示材料、图表内容的含义，弄清它们所反映的问题，再把题目所要求的内容完整的写出来。

六、句子衔接性差，缺少过渡词

许多考生在写作文的过程中不注意过渡词的运用，这样写出来的文章往往非常干瘪。为了使句与句之间过渡顺畅、上下连贯、逻辑关系严谨，常用一些过渡词：如first，second，finally；so，but，however等，这样既使文章显得浑然一体，又增强了表达力。

七、常识性错误

主要表现在：（1）遗漏标题或标题写错位。（2）正文格式，尤其是应用文格式错误。（3）单词字母的大小写及标点符号。

虽然各地的评分标准略有差异，但是都包括以下几个方面：整体印象、语言表达、词数规定等几方面内容。我们在写作中要尽量避免扣分，争取有加分点。当然用英文写作不同于用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，就可妙笔生花。

中考常见写作错误归纳

学生在英语写作中常常出现很多错误。下面我们对一些常见的错误进行了归纳，并对一些典型的病句实例逐一加以分析，希望能对各位同学有所帮助。

一、“汉语式”英语

例：His father’s body is strong.他父亲身体很好。

析：汉语说“某人的身体强弱”时，在英语中不必加 body。因此，在书面表达中要注意英语的习惯用法，否则容易杜撰出“汉语式”英语，使人难以看懂。同时不能先想汉语意思，然后再直译成英语，而要擅于直接用英语思考。

正：His father is strong.二、难词解释

例：the time fell sleeping 就寝时间

析：同学们遇到要表达的术语有难词时，想不到用合适的单词来表达，于是就闹出了这样的笑话。因此，在平时学习中学生们就要知难而进，想方设法记忆必要的单词，同时增强解释的能力，只有这样才能提高英语书面表达能力。

正：the sleeping time

三、单词堆砌

例：Our go to school time is 8:00.上学时间是8:00。

析：同学们在书面表达中应尽量使用自己熟悉且有把握的习惯用语，不能凭着自己的中文习惯主观臆造句子，否则不可能做到“语言准确，得当”。

正：We go to school at eight.四、时态的误用

例：She like it very much and reads it to the class.她很喜欢它并且读给同学们听。

析：在书面表达中，应根据上下文或时间状语来确定动词的时态。

正：She liked it very much and read it to the class.五、用词错误

例：He gave me a very good advice yesterday.昨天他给我一个非常好的建议。

析：advice 表示“建议”时，是不可数名词，不能用不定冠词来修饰，而应用 a piece of。

正：He gave me a piece of very good advice yesterday.六、一致性错误

所谓不一致不仅指主谓不一致，它还包括数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。

例1：Once one have money, he can do what he want to do.人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。

析：one 是第三人称单数，因此本句的 have 应改为 has。同理，want 应改为 wants。

正：Once one has money, he can do what he wants to do.例2：Water will boil at 100℃.水在100℃沸腾。

析：表示客观真理的句子，其谓语动词应用一般现在时。

正：Water boils at 100℃.七、修饰语错位

英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子中不同的位置，句子的含义就有可能发生变化。

例：I can dance.I too can sing.我会跳舞，也会唱歌。

析：too 一般位于句尾，不能用于句首。

正：I can dance.I can sing too.或 I can dance and sing too.八、结构不完整

在口语中，交际可借助手势、语气、上下文等来理解结构不完整的句子。可是书面语就不同了，句子结构不完整会令句意表达不清。这种情况常常发生在主句写完以后，作者又想加些补充说明的时候。

例：There are many ways to know the society.For example, by TV radio, newspaper and so on.有许多方式来了解这个社会，例如通过电视、广播、报纸等等。

析：本句后半部分 For example, by TV, radio, newspaper and so on 不是一个完整的句子，仅仅是一些不连贯的词语，不能独立成句。

正：There are many ways to know the society, for example, by TV, radio, and newspaper and so on.九、悬垂修饰语

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子逻辑关系混乱不清。

例：At the age of ten, my grandfather died.在我10岁时，我祖父去世了。

析：at the age of ten 只指出10岁时祖父去世了，但没有说明是“谁”10岁时。按一般的推理不可能是 my grandfather。

正：When I was at the age of ten, my grandfather died.十、词性误用

“词性误用”常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等。

例1：Few people can around the world.很少人能周游世界。

析：around 是副词，这里误当动词用。

正：Few people can travel around the world.例2：The place is danger.这个地方危险。

析：danger 是名词，这里误用为形容词。

正：The place is dangerous.或 The place is in danger.十一、指代不清

指代不清主要指代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。

例1：Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。

析：此句让读者无法判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。

正：Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.例2：Help yourself to some drink, boys and girls.孩子们，随便喝些饮料吧。

析：句中的 boys and girls 和反身代词 yourself指代不一致。

正：Help yourselves to some drink, boys and girls.十二、间断句子

我们不能把两个或两个以上的句子简单地连结起来，应注意连结时应加上适当的词。

例：There are many ways we get to know the outside world.我们有许多方式来认识外面的世界。

析：这个句子包含了两层意思：There are many ways 以及 we get to know the outside world，简单地把它们连在一起就不妥当了。

正：There are many ways for us to get to know the outside world.十三、累赘

语言以简洁为贵。能用单词的不用词组；能用词组的不用从句或句子。

例：Except the fact that he is lazy, I like him.除了他很懒外，我喜欢他。

析：本句中的 the fact that he is lazy 是同位语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”的原则可以将其改写为：

正：Except his laziness, I like him.十四、不连贯

不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。

例：The fresh water, it is the most important things of the earth.淡水是世界上最重要的东西。

析：The fresh water 与逗号后面的 it 不连贯，同时 it 与 things 在数方面不一致。

正：The fresh water is the most important thing in the world.十五、综合性语言错误

所谓“综合性语言错误”，是指除了上述十几种错误之外，还有诸如时态、语态、标点符号、大小写等方面的错误。

第五篇：考研七大流程

考研七大流程

一、与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息

如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。

二、先期准备

获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要义无反顾地投身到复习中。复习中，一定要脚踏实地，认认真真。

三、报名

报名时间一般在11月，这几年都是10-14号。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。

报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，考生要按报第一志愿的试题来考试。

四、初试

初试一般在1、2月份的春节前1、2个星期。考试要持续2天，进行4门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。

五、调剂

大约在寒假过后，春季开学后1．2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1．2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。

六、复试

复试一般在5.1前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中要有一个自信，从容的心态，这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。

七、录取

复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。考研常见问题

一、对于已经决定要考研并确定了要考什么专业的同学：

1．考研到底难不难？

考研很难，每年考上研究生的人只占准备考研者的10%，报名人数的30%左右，最后走上考场的40%，坚持考完每一门者的50%，你说难不难？

考研很容易，每年的招生数量都在往上涨，每年的分数线按可比价值计算都在往下降，年年都有招生招不满的专业，年年都有只要过线就可以上研的大学，你说容易不容易？

只要你过了国家六级，数学政治都不错，还有吃苦耐劳坐穿板凳的耐力和决心，你想考哪就能考哪，北大清华也不难！

只要你过了国家四级，数学政治都不瘸腿，还拿得出拼一阵的勇气，你想上研就上研，当然是本校的了！

只要你国家四级可以考到50分以上，大学的数学课自己都及格了（重修也行），记忆力还不差，还肯从此洗心革面下功夫，你也能上研，当然要考竞争不强的专业了！2．平时成绩好才有希望考取研究生？

考研就考四门，每门年年就考那些知识点，考研无论现在还是过去，在绝大部分的学校和专业，上研的关键还是取决于你的笔试成绩！！就是四门考试的分数！！

它不考你大学都学了哪几十门课？它不问你平时逃不逃课、做不做实验？它不考虑你大学得了多少次奖学金还是优秀学生？它就基于你考研那两天的那四张卷子的成绩，再算上几个月后的专业知识面试！

而这，只与你对考研这些内容的复习程度和决心有关。

你大学成绩好，只说明你现在的积累比别人多，而不是说你还没考试就会优先录取你；只说明你也许可以少努些力就可以考上，而不是说你不用复习就等着录取通知书；只说明你好好努力考高分的可能性比别人大些，而不是说你一定就会是高枕无忧。

你大学成绩差，再差？你是不是自己考上的大学？大学成绩差，只说明你在过去的大学几年里活得过于比人家潇洒，而不是说你就没有改变明天的机会；只说明你过去的努力实在比别人少，而不是说从现在起你再怎么努力都不如人家；只说明你确实需要更多的付出才会实现上研的理想，而不是说你就注定不是考研的料。

3．何时开始准备考研比较好？

准备从何时开始都不算早！大一的可以好好学学数学和基础课，养成良好的学习习惯和作风；大二的可以好好调节学习和娱乐，培养有张有驰的生活节奏；大三的可以更加努力，先弥补自己的弱项，再看看数学的基础教材，练练考研英语的风格。

大四的还需要说么，静下心来，对自己的选择负责，不要轻易撕毁一个承诺，哪怕这个承诺只是对自己而已。

很重要的是英语，大一大二好好学吧，至少先过了四级，无论找工作还是考研，这总算半个前提。实在英语不行，也总得能拿到学位吧！

最重要的准备是明确的告诉自己：我要考研，并且我要为之努力！所以，在行动上和心理上要做好吃苦的准备，一旦决定，就要对得起自己的话。4．正式开始准备考研前该做些什么？

认真地，静下心地问问自己：我为什么要考研？我为什么要考这个专业的研究生？一定要想明白，总得有个让自己卖力的理由，哪怕是为了以后赚更多的钱也好。不要问别人考不考，也不要看家里人眼色（除家庭经济条件因素外）让你考你就考，这是你自己的选择！

给自己一个明白的交代，这个很重要。总有人在复习了几个月后还不断地放弃。所以，把工作、赚钱、生活、恋爱、大

四、就业、行业发展这些所有的因素都考虑进去，你相通了吗？虽然你可能对这些还没有自己的看法，但考研会占用你很多精力及时间，仓惶的 决定最终往往是匆匆的放弃，搭上的金钱和时间不如好好准备你骨子里最想做的事，比如，找个待遇很好的工作。

否则，你总要后悔，无论是工作还是读研。工作稍不如意就会向往读研的美处，读研稍不顺心就钟情工作的独立，总之，不要把期望看作现实，期望越大，失落越多。

想明白了，就是为了个决心！就要摆明白跟别人说，你要考研，就不能再天天无所事事、玩玩乐乐、吃吃喝喝，也请你的同学谅解你，支持一下。既然考研，就不要装模作样，最后耽误了自己的时间。二十出头的年轻人，这是我们最好的时光，不要为了一个问题作两次甚至更多次的动摇的选择。

5．考研与找工作、上课、期末考试的冲突

要想什么都不耽误，那就要不浪费一丝时间，且做事目标明确。工作，找个差不多的可以就行，垫个底儿，不要为找工作分太多心、担精力。既然要考研，就不要对工作挑挑拣拣，否则，看别人找到好的就心动，这只说明你实在对自己没信心，而且一旦找到个好的，一时浮想联翩，肯定完活儿！

我从前几个要好的同学就是，本来肯定会考上研的，但找工作过于卖力气，一不小心找到五千的了，结果，签后又学了几天，然后就彻底松懈继而放弃了。现在他们中一些人又想回来考研了，唉，轮回？

课，上不上又能怎的？平时不去上课，期末时要提心吊胆；天天上课，又怕耽误复习。其实，只要安排合理，上课并不耽误考研，而且还可以调节你的心情和压力。很多人复习就喜欢用大块的时间狠狠地学，其实，间歇性地持之以恒地复习，效果可能更好些。而且，大四专业课感觉不太难，老师们（南岭）大多数也都体谅大家，只要上上课（当然要好好听了，不然去干吗？但不要逃太多课），实验不缺，考试前学

一、两天，最好去答答疑，一般没什么事。这是我的经验，上课时背英语单词或看政治、熟悉数学概念公式，再到老师讲关键处时听一听就可以。

当然，需要暑假的更多付出，把大功夫下完后，大四上学期课照常，课余时间都复习，没什么耽误的。不要被那些逃课无数，只知考研的人背上压力，实现你的目标就行，而不是要人云亦云。期末考试那没办法，弄个及格就行，只要你不是最差的，能轮到抓你？

但如果你在暑假没怎么学，那还是权衡些吧，尽量拿时间复习，但也要隔几堂课去一次！不要还搞什么劳逸结合了，好好学吧，只要能活着上考场就行啦！

但实际上，我感觉平时上辅导班认真些，上课多做笔记，找些零碎时间把基础知识系统掌握，最后冲刺20天，多做题，应该过线没问题。当然，这样成功的前提是你知识基础原来扎实，不是每个人都行的。

多努力一些，多付出一点，不会错的。6．复习的安排

暑假很重要，如果要考外校，大三下学期也很重要。不要等大四上学期到了才开始真正的复习。早一天开始全面复习，就多一分把握。

数学教材要在上辅导班前看一看，按照考点把书看好，照着哪本数学复习全书来，边看边作题，要想数学考好，一定要大量作题。我觉得把教材好好看看，同济版的，还是很有必要的。当然，你本科学的哪本教材，拿来看也行的，轻车熟路吗。

政治要买本按考研大纲来的复习全书，再搜集相关信息接合时事联系本年重点，看看那块更重要，要多翻翻，多看看，不建议大段背下来，更不建议平时不下功夫、只等临考前突击。要把常用考研政治专业词汇用熟，记住政治各科的基本理论和观点（这不多的，很精练的），会用自己的话阐述，来什么题，分清楚考什么，就可以纵横捭阖了。吉大政治辅导班就行。

英语，重视阅读理解和作文，这个与四六级还是很不一样的。不过，英语还是平时的功夫最重要。不建议狂作英语题，要挑好一点的。功大英语班就行。

注意劳逸结合，但要始终把考研作为生活和学习的重点。强调先睡好，再吃好才会学得好！熬夜或一直高强度复习的效果实践说明，不适合绝大多数人！

7．推荐书目

只是其中一部分，个人观点。书名不是很确切，见谅！

数学：

1）同济大学 第五版 《高等数学》上下册，教材，经典，契合大纲。

2）浙江大学 《概率论》，教材，很条理。

3）教育部考试中心的《考研数学考试分析》，一般到九月份出，很基础，那里边有历年真题的分析，看吧，受益匪浅。

4）任何一本历年真题（要有详细答案）。

5）陈文登的（理工类）模拟题（还行吧，但近几年的版本变化不大）。

6）李永乐的复习全书。

政治：

1）教育部学生司《考研政治复习用书》，每年暑假中后期（7月末、8月初）出，很全面的。平时多看看，多翻翻，多熟悉。

2）《时事政治》，一般考前一个月出吧，要买有全年时事记录及重大时事分析和理论解释的那一本，售价估计16．17元左右。

3）《考研政治大纲》，不用说！

4）一本考研政治模拟题，主要是练练选择题！这个不是背书看书就能做好的。

英语：

1）任何一本考研英语真题，10年以上最好，越多年越好，有总比没有好，大不了不做。

2）张锦芯的《考研英语冲刺》，其中的几套题很不错。

3）需要一本作文书，借到也可以。

4）新东方的词汇书（推荐），词根联想记忆法，俞敏洪的，很不错！8．复习时的基本技巧

没有技巧，要想考高分，考外校，就要下苦功，不要指望投机取巧，那只会让你懈怠。

要说技巧，就是要坚持考完！这也许是吧！

当然，专业课有辅导班的，本校的最好报上；外校的，也要弄到笔记。这些东西的重要性，考完你就知道了。总之，听老师的话，没错！但也不能光听老师的话，该看的还要看，只是重点在哪里你心里有谱。别看好像什么都没讲，课上有些话老师好似随意说的，到考场上你就知道不是的。专业课还是要看熟的，这个是你考公费自费的保障。基础课一般不会差太多。

基础课复习，多注重从基础到提高。一定先把基本概念弄清楚，再去作题。还有就是不要把自己做过的题做完就扔了，还要过段时间看看，揣摩自己的得失。不要把过多的时间放到抠难题上，一定要把基础题作明白。

注意信息搜集，但也不要被无用信息拖垮，把自己弄得人心惶惶。找个要好的考研同道者一起学习，互相激励并督促，这很重要！大家在关键时刻会相互支持鼓劲，告诉对方，坚持到底。

每个人复习到第二遍时，都会有自卑感：都复习一遍了，怎么还这么多不会的？不要气馁。调节好心理，可以跳着复习，先复习自己熟悉的，再看难的。考验复习的低谷大多数人都有，早的10月份，晚的12月份，看不进去书，烦，茫然无措，甚至自卑，开始怀疑自己的选择。千万别放弃！最重要的多同周围的考研朋友聊聊，或者找个已上研的老乡朋友同学谈谈，舒缓自己的压抑。在看看自己以前做过的题，总结一下，想想自己的努力。

要把自己的状态在考前调整到兴奋点，不要平时复习时贼来劲儿，一到考试时蔫了。这就要适当放松，并及时收回心来冲刺。很多人把考研的精力全放到复习上去，不知疲惫，不论状态，一味拼命，对考试反而不当回事，到考前自认为复习OK，前两天又是放松，又是娱乐，影响了成绩！考前还是要看书的，把平时的总结看看，看看基本公式，不要疏忽了，因为过于熟练反而蒙了。

9．几个常见的方向性错误

1）三心二意：考研，还想找到最好的工作。天天这个那个招聘会的，还想着自己要考研。

2）目标不明：不知考哪？外校，好像难。本校，瞧不上。公费，累还悬。自费，不甘心。定好位，先低后高。比如，定好考340分，英语60，政治65，数学90，专业课125。不高吧，开始复习的都想着要全面开花，结果反而是全线溃退！等你考试前，你要尽可能复习，有个不太高的具体目标有利于调整心理。我当初本来定330~340的目标，最后成绩比这高，上公费了。所以，不怕自己目标低，就怕目标太高反而让自己在挫折是心怯。

3）把复习本身当成考研，而忽略考试状态。结果，复习功夫没少下，成绩还不理想。你的目标是考出好的成绩，而不是所谓完美的复习。要让复习为考试服务，以考试为中心，先应试，再素质吧！

4）过分强调典型题的作用，只知作题，没有知识的系统性。做了很多很多很多题，作题熟练，但概念不清，没有数学系统观念，对新题甚至很基础的送分题就慌了，既定思维模式固化严重。什么是不变应万变，从概念出发，适用条件，再到具体公式以及解题方法。

5）一味勇攻猛进，不问状态效率，不知调节，把自己折磨烦了，也把自己拖垮了。

6）忽视自认为容易的专业课。基础课考得很好，专业课砸锅，总分受牵累。很多人小看专业课，觉得一下就搞定。花大量精力复习基础课，也考的很高，结果专业课很低，甚至差点不过线。考外校的一定要注意专业课！我有个同学考了一次同济，一次上交，都是因为专业课被卡了，而他基础课都不低。

7）复习摊子铺得太大，自己都收拾不过来！

8）过分依赖辅导班的作用，自己不下功夫学习。只觉得辅导班上完自己就OK了，到考试前一作题发现差的太多！还有就是上辅导班前什么都没看，只等着辅导班解决自己的基础问题！这是错的，这样上辅导班实在收效甚微。还是事先至少看看基本的，才有个好接收人家给你数据的接口呀！否则，传给你吧，你连个端口都没有。

9）知识掌握不扎实，步骤不清，原理不明，作题时会被扣分。题要作透，不是仅仅结果正确就行了。一定要一步步写出来，与参考答案对对自己的缺陷。

10）搜集信息过多过滥，自己无法识别是否有用，结果无端耗费大量精力。很多人是看这个内幕，看那个秘笈的，实际上有一本差不多就行。那些都是吸引复习差的人的。

11）老想哪个班给自己透题，走捷径，不踏踏实实地学习，赌这个赌那个，基础的都不会，白扯！

12）坐不住板凳，考研实际就是在给自己或家人一个程序上的交代。装模作样，浪费时间。

等等..。

10．日常生活、自我激励与心态调整

保持平静的心理。不要与人产生不必要的争执。你要想：只要考上，一切都OK！还管他（她）们怎么烦自己吗？

与考研同路人多交流。找个知心的互诉心情，可以舒缓心中的不平。

偶尔看看杂志小说，激励自己。

保证睡眠。我考研时是每天睡个够！直到12月末我还是上午没事就10点起床，晚上11：30睡。当然，考前20天就要保持个平稳稍加兴奋的节奏，让自己乐观起来，以兴奋状态迎接考试。

11．参加考试和复试时要注意的几个问题

在考试试，尽量把所有允许你答题的空白写满。有把握的先写，不会的也要蒙上。尤其是政治，大题没思路，也可以解释题目，找些相近的东东往上拽，写满了，至少像个考研的样子。否则，判卷子的都不肯给你仔细判了。

无论前面考得多差，都要坚持考完！否则，你迟早为自己的放弃而追悔莫及。不要看每年多少人报名考研，最重要是要知道自己报名的专业有多少人报、招生人数多少、是否扩招，这个才能看出你的录取概率。

其实，每年报名那么多人，近50%是往届生，就是正工作的或无业的，他们中很多人复习条件不如我们，基础也都衰退了，而且大部分报的是专业学位，他们最终上考场的也不多，很多人都是试试看，到时工作忙就不去了。我一个同学在苏州工作时曾特意让我给他办理考研报名，结果考试前跟我说不去考了。

只要你坚持到底，总会有胜利希望！如果你自己放弃，那连上帝都没办法了！我有个老乡就是，说数学考得多差，没脸考下去了，最后专业课那两科就泄了气，没好好答。成绩出来了，数学超过分数线5分，专业课一门40分（那时考研五科），一门70分，挂了！悔呀！最后工作去了。

不要被别人吓倒，其实大家都是人，superman在吉大我还没看见呢。

不要在拿到录取通知书前有任何的狂放和懈怠，除非招生老师中有你亲戚。

如果成绩在线上附近或者基础课某一科差一小点，可以调剂的！但调剂是看谁先调档，而不是谁分高。所以，动作要快！但在吉大，一般是过线就能上的。吉林这里判卷不是很严。北京、上海那里判得严些。

复试时要很尊敬老师，礼数做到。这个可不是虚的。还有就是实在不会的题可以试着回答，不行应该向老师请教指正，不要说“不会”或“不知道”就完事大吉！12．考研应该是一进大学就该考虑的最重要的事情之一

说实话，绝对不是！第一件事是先把自己塑造成一个合格的大学生，学习、生活、交流都顺利了，你再考虑你是否合适或者有兴趣继续读下去。

很多大一新生刚入学时就问有没有硕士点，还有问博士点的，可实际上，你要先把你大学四年应该做的做好，再考虑你四年后的理想。先做个合格的大学生吧。

13．读什么专业的研究生？

有实力还有决心的，就考自己的兴趣与就业协调的专业。只想考上的，可以选择本专业或其它与本专业相关的冷门专业。

但就业一定要考虑，还有就是专业的影响和地位。我感觉，实际上有的专业的研究生就业同本科生在待遇或机遇上没有太大的差距，有时甚至还存在制约。如果你只是为了一个好工作或者赚钱去考研，那还是慎重吧！你也许很有可能换来失望。

但研究生的群体毕竟还是有素质的（不排除个案的发生），而且你真的会找到一些很有理想也很有追求的同学，只要你努力，学到的东西也确实是高一节了。

14．关于换专业考研

没有决心、耐力以及可靠的信息源，最好还是退而求其次吧。什么兴趣还是热门专业在无情的考试面前都是一视同仁的，不会仅仅因你的热诚而降低任何难度。

但还是那句话，现在考研也越来越开放了，跨专业考比前几年确实容易了，只要努力，一切都可以弥补。但你还是要考虑你的专业背景及知识掌握，毕竟你要作出个课题来，总不会为追求跨专业而牺牲读研的质量。所以，跨专业是有限度的跨，绝不是想怎样就怎样或纯凭兴趣来的。

还要说一句，你的兴趣也许只是兴趣而已，当你真的要把兴趣作为专业来对待时，也许原来的兴趣就不会带给你兴趣了。

15．应届考研还是参加工作后再考研

因人而异。就业形势好的专业就先就业吧，形势差的就考研。机不可失！不要觉得自己念研究生是从科学研究的大理想上考虑的，大多数人考研无非是找个好工作，赚多钱而已。如果本科已经赚得不少了，不要等几年后风水一变，到哪里哭去？我本科同学一月赚四五千的总有十个了，七八千的也有几个，我不知道今年研究生会签多少的单？我只能肯定，至少到我毕业后工作的头两年，肯定比我本科同学中相当一部分人挣得少！而我在本科时是我们班学习及综合的前两名。当然，我们的价值不是只有钱所能体现，我们的潜力也不仅仅是线性的。

如果你真的对自己抱有更高的理想，并且愿意为此努力付出，那还是考研吧！毕竟硕士生的发展空间还是很大的（比本科或博士）。但考上后你一定更要努力，让自己成为自己理想中的名副其实的研究生，而不是因为这个名头而沾沾自喜！最后这句是我最想说给考研同学们的话！