体育科研期末考试复习资料

第一篇：体育科研期末考试复习资料

一、名词解释 体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群。体育科学研究方法：是指人们为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。3体育课题：体育领域尚未被认识的问题。4选题：是指在确定研究方向的基础上选择与决定研究课题。文献综述：是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理，分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统全面的叙述和评论。问卷调查法：又称为问卷法，是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。7 资料整理：就是对收集的原始资料进行检查、分类和简化，使之系统化、条理化，为进一步分析提供条件。学士学位论文：是指大学本科毕业再申请学士学位时所提交的论文，论文大多是作者所学专业知识的运用 学术规范：是指学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求，是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。10 文献法：主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

11开题报告：是学士学位论文工作的重要环节，是指为阐述、审核、和确定学位论文题目而举行的报告论证会，他是监督和保证学士学位论文质量的重要措施，同时可使更多的人了解、关心和帮助学生的有关科研工作。专家调查法：也叫特尔非法，指调查针对某些问题向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性、智慧采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式背靠背的分别对事物进行评估与分析、预测与判断从而获得客观、可靠的意见与信息地方法。实验法：是人们利用一定的物质手段，按特定设计的条件和程序人为的对研究对象进行控制、模拟或 变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。14 调查法：指调查者根据研究目的有意识的通过直接接触去询问研究对象或现场观察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。15研究设计：指对整个研究工作进行规划、制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径。

16基础性研究：基础性研究是以发现和研究体育运动中的基本规律，发展体育科学理论，揭示各种体育现象之间的联系为主要目标的研究。

17体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类研究活动的组成部分。18研究方向：是指课题所归属的学科领域和研究范围。

19选题的方法：是研究者在选择研究问题过程中所运用的工具和手段。

20选题原则：是指在选择课题时必须遵循的标准和法则。

研究假设：是制定研究计划的依据，是研究过程中获取材料事实的导向标，是探索客观真理，形成科学理论的桥梁。

21：研究设计：是指对整个研究工作进行规划，制定出探索制定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法；同时，他还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。22学位论文：是指为申请硕士、博士等学位而提交的学术论文。二 填空题

●体育科学研究的基本程序：选题、提出研究假设、收集资料、整理分析资料、撰写研究报告与论文、科研成果的发表。1体育科学研究方法的分类：哲学方法、一般研究方法、具体研究方法

2体育科学研究选题的原则：需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则。3选题的基本程序：提出研究问题；明确研究问题；搜集文献资料；论证评价 4 体育科学研究选题存在的问题？

⑴选题大而全，缺少聚焦点 ⑵选题重复，缺少新意 ⑶选题应用性、时代性不强 5体育科研选题的意义：⑴选题是科研的起点。⑵选题是科研的目标。⑶选题是科研的关键。⑷选题是研究者综合素质的体现。6 体育科学研究选题的方法：移植与借鉴、创新思维、科学群体活动 7文献的特点：数量庞大、增长迅速、学科渗透内容交叉、重复出现，质量下降、形式多样、分布分散。

8文献检索的步骤：（1）分析研究课题，明确检索要求（2）选择检索工具（3）明确检索策略（4）实施检索（5）获取原文（6）检索效率

9文献检索途径：分类途径、主题途径、著者途径、序号及其他途径。●文献信息检索的方式（手工检索、计算机检索）

10文献的阅读原则：计划性原则、顺序性原则、批判性原则、同步性原则。11 文献的积累：复印式、簿册式、卡片式。12文献的类型:⑴文献的载体类型（印刷型、缩微型、声像型、机读型、）⑵文献的出版类型（图书、期刊、会议文献、科技报告、标准文献、专利文献、学文论文文献、产品技术资料、档案、政府出版物）⑶文献的加工程序和使用价值类型（零次文献、一次文献、二次文献、三次文献）13调查法分为问卷调查法、专家调查法（特尔菲法）、访谈法

● 调查问卷的构成：封面信、指导语、问题与答案、编码

问卷调查的类型：自填问卷和代填问卷。●专家调查法的基本程序：根据调查主题设计调查、选择专家实施调查、及时整理反馈调查表的结果、信息的汇总和统计

●访谈法的基本程序：（1）访问前的准备（2）接近被访问者（3）提问的种类方式和语言（4）听取回答（5）引导追询 访谈计划的制定：明确主题、深化主题、确定问题、形成提纲

14●实验法的基本要素：施加因素、实验对象、实验结果●实验法的特点： 实践性、动态性、人为性、控制性、重复性、可测性●实验设计的基本程序立题、实验设计、试验和观察、实验结果的处理分析、研究结论、论文撰写

15观察法遵循的要求：客观性、全面性、典型性、针对性 资料定性分析的方法：⑴比较、分类和类比⑵归纳和演绎⑶分析与综合●特点：①定性分析注重从整体发展的角度分析②定性分析的对象③定性分析的研究程序具有一定的弹性④定性分析的方法是对收集到的资料进行一定的逻辑分析⑤定性分析对主观因素与背景的敏感性 资料整理的原则：真实性、准确性、简明性、新颖性、完整性、统一性

18体育科学研究论文的特点：⑴成果的创新性⑵内容的科学性⑶结构的规范性⑷论理的逻辑性⑸表达的简洁性。

19体育科研论文的类型:①按写作目的的分类（期刊论文、会议论文、学位论文）②按学科分类（体育自然科学类论文、体育社会科学类论文）

●学位论文的基本结构：前置部分、主体部分、附录部分。

20论文的修改方法：增、删、换、调 21体育科学研究者应具备的科研素质：科学素养、科学态度、科研道德修养、学术规范、科研道德规范。

三、简答题 科学研究的特点：

⑴科学研究的继承性 ⑵科学研究的探索性⑶科学研究的创造性⑷科学研究的一次性和连续性 ⑸科学研究的艰巨性和复杂性⑹科学研究的集体性 2 体育科学研究的特点（1）体育科学研究对象的复杂性和个体差异性（2）体育科学研究中知识运用的高度综合性（3）体育科学研究的应用性 3体育科学研究的发展趋势

(1)体育科学研究的合作化与综合化（2）体育科学研究领域多样化（3）体育科学研究领域仪器的精确化（4）体育科学研究方法的综合化与多元化（5）体育科学研究奖励的制度化（6）体育科学研究队伍的专业化与多样化（7）体育科学研究的国际化 4体育科学研究课题的来源

（1）从体育实践中寻找课题（2）从科学文献中寻找课题（3）从学术活动中寻找课题（4）从兴趣爱好中寻找课题（5）在教师指导下寻找课题（6）从相关研究指南中寻找课题

5参考文献注意事项：必须是作者直接阅读过的与引用过的；必须有标准完整的出处，以便读者查找；它的著录格式是我国国家标准都有明确规定。

6研究（设计）计划的内容：⑴说明研究课题及其目的和价值⑵说明课题研究的内容⑶确定研究类型的方法⑷确定研究的分析单位和抽样方案⑸说明资料的收集方法和分析方法⑹说明研究人员、组织情况以及进度计划⑺确定研究需要的物质手段、计划安排和研究经费。四 论述题 1 体育自然科学论文的写作要求与基本结构？

答：基本结构：标题、署名、工作单位、摘要、关键词、引言、研究方法与研究对象、研究结果与分析、结论与建议、致谢、参考文献、附录等部分。

写作要求：⑴标题一般不用完整句子，中文标题一般不宜超过20个字，英文题名一般不宜超过10个实词，英文题名的第一个字母大写，专有名词除外，其余都小写。

⑵署名等列于题目下方居中，其顺序和格式为：第1作者名字，其他作者只写姓名、单位名，分行依序排列。⑶摘要应多用简单句型，慎用长句，多用陈述句和判断句。慎用疑问句和感叹句。表达准确简明扼要。⑷关键词：数目要求为3—8个，中英文关键词应一一对应，关键词书写时应使用能覆盖全文主要内容的规范法的主题词。每个关键词之间应空一格，或用逗号隔开，最末不用任何符号。⑸引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文章的注释。引言对前人的研究状况准确择其主要综合概述，对前人成果的评价要客观公正，既不夸张也不贬低。⑹在叙述研究对象和方法时，要特注意其完整性、客观性、准确性和可论性。⑺研究结果和讨论部分，在语言文字运用上力求间接通顺准确，用词恰当，语言正确，合乎逻辑，没有语病。⑻结论要抓住最本质的内容，与研究的目的相结合，必须回答科研构思或科学假设提出的问题，突出重点、观点鲜明，讲求写作技巧。⑼致谢必须实事求是，并应征得到被致谢者的同意，致谢一项多置于正文与参考文献之间，或单独成段，有时放在论文的最后一页，但亦可作为文首的脚注，致谢段可以列出标题并冠以序号。⑽参考文献：必须是作者直接阅读过的与引用过的；必须有准确完整的出处；著录格式应按国家标

2体育社会科学类论文的格式：“三段式”论文（绪论、本论、结论）和“多项式”论文（标题、摘要、关键词、引言、正文、结论以及参考文献、附录等）

●体育社会科学类论文的基本结构：

引言、本论、标题、署名、工作单位、摘要、关键词、引言、研究方法与研究对象、研究结果与分析、结论与建议、致谢、参考文献、附录等部分。3体育科研论文报告与答辩 ●报告答辩前的准备：a 撰写报告提纲b 掌握报告时间，撰写讲稿c 图表的设计与制作d 模拟报告e 答辩提纲的撰写●报告的基本要求及注意事项：a 仪表仪态b 语言表达c 时间掌握d 板书、幻灯片、投影、多媒体的使用●答辩的基本要求及注意事项

基本要求：（1）听清和理解提问者的原意（2）对事先有准备的问题，回答时简短扼要，不展开回答（3）对事先没有准备的问题，不要急于回答，理解发问者的目的和问题要点

注意事项：⑴答辩时要充分做好答辩前的准备工作 ⑵回答问题时，要严肃、冷静、大方、从容、礼貌 ⑶结束后礼貌退场，认真思考委员们所提出的问题和意见，总结经验教训

●报告与答辩的意义：⑴是对大学生学术水平和科研能力的一次综合考核。⑵是一般学术论文研讨会、报告会的基本形式与要求⑶是对论文作者掌握的知识和能力的检测⑷是作者的一次再学习，在提高的过程。4开题报告形式结构、和程序？ ●形式结构：⑴封面⑵内容①选题依据②研究内容③研究方法④完成期限与主要措施⑤参考文献⑥领导意见（指导教师意见、教研室、系领导）●程序：①撰写报告书②修改③签字④做pp幻灯片⑤模拟开题报告⑥具体开题报告⑦心理准备、服装准备、拷碟、自我介绍⑧后续工作 5文献综述的结构形式、基本要求、步骤？ ●文献综述的形式和结构一般可粗略分为5个部分：绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。按格式分为：前言、主题、总结和参考文献。●文献综述的基本要求⑴搜集文献应尽量全 ⑵注意引用文献的代表性、可靠性和科学性 ⑶用文献要忠实文献内容 ⑷参考文献不能省略 ⑸适当使用统计图表 ⑹不能混淆文献中的观点和作者个人观点合个人的思想●文献综述的步骤：①确定综述的选题，②收集相关的文献资料③整理文献④撰写综述初稿⑤修改综述初稿，并完成文献综述

第二篇：河南电大《护理科研方法》期末考试复习资料

《护理科研方法》 试题【1】

一、单选题（每题2分，共40分）

1．关于护理研究的特点，描述不恰当的是(D)。

A．研究对象具有复杂性 B．大多数以人为研究对象 C．测量指标具有不稳定性 D．多数测量指标具有客观性 E．研究中容易涉及伦理问题 2．下列属于违反有益原则的做法是(A)。

A．剥夺对照组本该享有的措施 B．优先对待社会地位较高的研究对象

C．不向研究对象讲明研究可能带来的风险 D．采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究 E．在研究对象不知情的情况下进行录音或录像 3．关于伦理审查委员会的成员，不应包括(E)。

A．非本单位的人员 B．医学专业的人员 C．伦理专业的人员 D．法律专业的人员

E．研究涉及的利益集团成员 4．研究问题的陈述不包括(E)。

A．研究题目 B．研究目的 C．立题依据 D．研究意义 E．研究方法 5．关于选题的注意事项，描述错误的是(D)。

A.立足创新 B..有实用价值 C.具有可行性 D.范围越大越有价值 E.选择自己熟悉的专业 6．下列属于三次文献的是(A)。

A．综述 B．目录 C.期刊论文 D．学位论文 E．会议论文

7.某研究者欲进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为(D)A．配额抽样 B．分层抽样 C．整群抽样 D．网络抽样 E．系统抽样

8．某护士以社区为单位，将A社区的60名糖尿病患者设为对照组，给予常规疾病指导；将B社区的60名糖尿病患者设为实验组，每周组织患者练习3次太极拳。6个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计的类型为(D)。

A．质性研究 B．相关性研究 C．实验性研究 D．类实验性研究 E．非实验性研究 9．下列对测评指标的描述，正确的是(A)。

A．指标要灵敏、可行 B．尽量选用主观指标 C．尽量选用量表和问卷 D．指标越多，结果越准确 E．-个研究中只能选一个指标 10.有关因变量的描述，正确的是(B)。

A．干扰研究结果的因素 B．研究中想要观察的结果 C．研究中想要控制的因素 D．自身不受其他因素的影响 E．导致研究结果产生的因素 11．在质性研究，样本量的确定取决于(A)。

A．信息饱和 B．公式估算 C．变量的多少 D．指标的敏感性 E．干预效果的有效性 12．现象学研究法的目的主要是(E)。

A．描述变量之间的相关性 B．探讨变量之间的因果关系 C．评价某种干预措施的效果 D．发现对某一特殊现象的理论解释 E．描述人们亲身的经历，捕捉真实体验

13.在收集资料时，观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察，这种方法称为(D)A．参与观察 B．局内观察 C．非参与观察 D．结构式观察 E．非结构式观察 14．观察法的优点是(D)。

A．省钱、省时、省力 B．科学性和客观性较强 C．-般不涉及伦理问题

D．能收集到较深入的信息 E．便于对结果进行统计分析 15.在设计问卷时，做法不恰当的是(C)。

A．在问卷开头写上指导语 B．问题采用中性的提问方式 C．问卷的用词尽可能使用专业术语 D．问题和答案的叙述尽可能简单、准确 E．对于敏感性话题，采用封闭式问题提问 16．Cronbach'a系数可用来反映研究工具信度的(E)。

《护理科研方法》第1页，共10页

A．等同性 B．稳定性 C．有效性 D．敏感性 E．内在一致性

17.某内科护士长开展对住院病人进行护理工作满意度的调查，分为非常满意、一般和不满意3个等级，该资料属于(C)。

A．计量资料 B．计数资料 C．等级资料 D．连续型资料 E．无序分类资料 18.下列有关概率P的描述，正确的是（B）B．是描述随机事件发生可能性大小的度量

19．在科研论文中，阐述立题依据和研究目的的部分是(B)。

A．摘要 B。前言 C。对象与方法 D。结果部分 E．讨论部分 20．课题申请书的基本内容中不包括(E)。

A．立题依据 B．研究内容 C．研究方案 D．可行性分析 E．研究的结果

二、名词解释（每题4分，共20分）

21.科研不端行为：指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。

22.整群抽样：指从总体中随机抽取若干群对象（如学校、医院、病房等），对这些群内的研究个体进行调查。23．信度：指使用某一研究工具所测得结果的一致程度或准确程度，即测量工具的一致性、稳定性和可靠性。24.假设检验：用来判断样本与样本、样本与总体的差异是由抽样误差引起的，还是它们之间存在本质差别的统计推断方法。

25．摘要：即文章的内容提要，指用最扼要的文字概括说明该研究的目的、方法、结果和结论等。

三、问答题《共40分）

26．简述选择研究对象的注意事项。

答：(1)严格规定人选条件；(2)尽量随机取样；(3)确定足够的样本量；太少无代表性；太多不易控制、浪费人力／物力。

27．简述质性研究的资料分析步骤。

答：(1)将资料转录为文字；(2)反复阅读文字资料；(3)进行编码；(4)提炼类别和主题；(5)确认资料的准确性。

28．使用问卷调查法收集资料时，优、缺点有哪些？

答：优点：(1)省时、省力、省钱；(2)利于调查对象的配合；(3)便于对结果进行统计分析；

缺点：(1)不适合文化程度低的人；(2)有时回收率难以保证；(3)调查结果有时并不可靠。

29.某护士分别采用红外线测温仪和水银体温计，同时测量100名患者的体温，得到2组数据，均呈正态分布。请问：

答：(1)计量资料；(2)配对￡检验；(3)两种方法测得的体温值差异有统计学意义。（或两种方法测得的体温值有统计学差异）（3分）

*30.某作者在论文正文中引用了下列文献中的内容，请按正确格式书写下列2篇参考文献。（共8分）答：(1)陈小芳，汪国成，薛小玲，等．阶段性改变模式在高血压患者戒烟中的效果研究[J].中华护理杂志，2011，46(8)：28-31。

(2)王家良．循证医学(M)。第2版．北京。人民卫生出版社，2010:56-60。

《护理科研方法》 试题【2】

一、单选题I每题2分，共40分）

1．护理研究中，关于预试验的目的，描述不恰当的是(B)。

A．摸清和熟悉研究条件 B．为确立研究问题提供依据 C．检查研究设计方案是否可行 D．及早发现研究中可能出现的问题 E．对研究中所用的问卷进行信效度测定 2．下列属于违反有益原则的做法是(A)。

A．剥夺对照组本该享有的措施 B．优先对待社会地位较高的研究对象

C．不向研究对象讲明研究可能带来的风险 D．在研究对象不知情的情况下进行录音或录像

《护理科研方法》第2页，共10页

E．采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究 3．关于选题的注意事项，描述错误的是(D)。

A．立足创新 B．有实用价值 C．具有可行性 D．范围越大越有价值 E．选择自己熟悉的专业 4．下列关于立题依据的阐述错误的是(C)。

A．回答“为什么进行该研究” B．阐明该研究问题的重要性 C．阐明具体的研究对象和研究方法 D．阐明该研究领域的研究现状和进展 E．可引用相关文献，以增加论述的说服力 5．下列研究题目，陈述准确的是(D)。

A．体温的测量 B．慢性病患者的护理 C．内科患者的心理特点

D．家庭干预对乳腺癌患者生活质量的影响 E．开展整体护理开启护理实践的新篇章 6．科研设计的基本要素不包括(B)。

A．确定研究对象 B．确立研究问题 C．确定研究类型 D．确认研究变量 E．确定测评指标 7．关于选择样本的注意事项，描述错误的是(A)。

A．样本量越大越好 B．严格遵循入选标准 C．严格规定总体的条件 D．按随机原则选取样本 E．根据课题内容确定样本量 8．设对照组的目的是(D)。

A．增加样本的代表性 B．保证足够的样本量 C．确保研究的公正原则 D．排除干扰因素的影响 E．增加研究对象人选的机会 9．非实验性研究的特点是(C)。

A．随机抽样 B．随机分组 C．不施加干预 D．样本量很大 E．对因果关系论述强

10.研究者通过与研究对象进行访谈，对访谈的录音资料进行归纳和分析，提炼出类别和主题，用文字描述结果，此种研究方法属于(A)。

A．质性研究 B．量性研究 C．实验性研究 D．类实验性研究 E．回顾性研究 11．生物医学测量法的优点是(C)。

A．省时、省力、省钱 B．可获得较深入的信息 C．可信度和科学性较高

D．利于调查对象的配合 E．一般不涉及伦理问题 12.关于观察法缺点的描述，错误的是(B)。

A.容易涉及伦理问题 B．不适用于精神病患者 C．资料整理和分析难度大 D．易受观察者主观因素的影响 E．被观察者可能有意改变行为 13．在调查问卷中，封闭式问题的缺点是(E)。

A．统计处理比较困难 B．不适于敏感性问题 C．容易导致应答率低 D．需花费较多的时间和精力 E．选项提供了猜答和随便选答的机会 14．Cronbach'a系数可用来反映研究工具信度的(E)。

A.等同性 B．稳定性 C．敏感性 D．有效性 E．内在一致性 15.下列属于计量资料的是(D)。

A．职称 B．职业 C．病情严重程度 D．糖化血红蛋白值 E．合格与不合格的例数 16.来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的方法是(D)。A.X2检验 B．￡检验 C．相关分析 D．方差分析 E．秩和检验

17.某研究对医生和护士手部细菌合格率进行测评，合格率分别为80.2%和87.8%，欲比较医生和护士手部细菌合格率有无差异，应采用的统计学分析方法是(A)。

A.X2检验 B．￡检验 C．相关分析 D．方差分析 E．秩和检验 18.有关科研论文文题的注意事项，描述错误的是(B)。

A.要明确、具体 B．尽可能使用简称 C．与论文内容要相符 D．-般不加标点符号 E．通常不超过20个汉字

19.关于科研论文结果部分的注意事项，描述错误的是(D)。

A．应列出准确的数据 B．结果多时可分成小标题来写 C．阴性结果也应客观地报告出来

《护理科研方法》第3页，共10页

D．应针对结果作出自己的评论 E．可采用统计表或统计图描述结果 20．个案报告类论文的正文部分不包括(C)。

A．前言 B．病例简介 C．结果 D．护理问题和措施 E．讨论／小结

二、名词解释（每题4分，共20分）

21.自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。22.分层抽样：是把总体按若干标志或特征分成若干层，然后在每层中按照单纯随机抽样抽取研究对象。各层样本之和组成样本。

23.参与观察法：也称局内观察，指观察者作为参与者进入被观察领域之中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。

24.总体：是根据研究目的确定的同质的，所有观察单位某种变量值的集合。

25.摘要：即文章的内容提要，指用最扼要的文字概括说明该研究的目的、方法、结果、和结论等。

三、问答题（共40分）

26．列举科研不端行为的表现形式。答：(1)职称、简历、研究基础等提供虚假信息；(2)抄袭、剽窃他人科研成果；(3)捏造或篡改科研数据；(4)违反知情同意、保护隐私等规定；(5)违反实验动物保护规范；(6)其它：署名问题、一稿多投。27.简述质性研究的资料分析步骤。

答：(1)将资料转录为文字；(2)反复阅读文字资料；(3)进行编码；(4)提炼类别和主题；(5)确认资料的准确性。28.使用问卷调查法收集资料时，优、缺点有哪些？

答：优点:(1)省时、省力、省钱；(2)利于调查对象的配合；(3)便于对结果进行统计分析。

缺点:(1)不适合文化程度低的人；(2)有时回收率难以保证；(3)调查结果有时并不可靠。

29.在“PBL教学法对护理本科生评判性思维能力的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？

答：(1)自变量：PBL教学法；(2)因变量：评判性思维能力；(3)外变量：学生的年龄、年级、学习成绩、个性特征、教育背景、家庭背景、参加社会活动、临床见习或实习的经历。

《护理科研方法》 试题【3】

一、单选题（每题2分，共40分）1．护理研究的第一步是(B)。

A．查阅文献 B．确立研究问题 C。确定研究对象 D.科研设计 E．资料收集

《护理科研方法》第4页，共10页

2．某研究者在选取研究对象时，为了使研究对象有动机参与研究，告诉研究对象如果参与研究‘可获得优先就诊机会；而如果不参与研究，可能会等很多天才能挂上号。从护理研究的伦理原则来看，这种做法属于(E)。A．违反了公正原则 B。违反了有益原则 C．违反了知情同意原则 D．侵犯了研究对象的隐私权 E．侵犯了研究对象的自主决定权 3．下列不属于科研不端行为的是(D)。

A.-稿多投 B。捏造科研数据 C．篡改科研数据 D．引用他人科研成果 E．违反知情同意、保护隐私等规定 4．关于选题的注意事项，描述错误的是(D)。

A．立足创新 B．有实用价值 C．具有可行性 D．范围越大越有价值 E．选择自己熟悉的内容 5．查阅文献时，按照学科分类体系查找文献的检索途径属于(B)。

A．题名途径 B．分类途径 C．主题途径 D．关键词途径 E．著者途径 6．关于选择样本的注意事项，描述错误的是(A)。

A．样本量越大越好 B．严格遵循人选标准 C．严格规定总体的条件 D．按随机原则选取样本 E．根据课题内容确定样本量

7．某研究者欲调查ICU护士的工作满意度，选取本医院ICU的全体护士作为研究对象，这种抽样方法是(A)。

A．方便抽样 B．整群抽样 C．系统抽样 D．网络抽样 E．随机抽样

8．某研究者从病案室调出该院近1年的住院患者病历，分析患者跌倒的发生率及其原因，这种科研设计的类型为(B)。

A．质性研究 B．回顾性研究 C．前瞻性研究 D．实验性研究 E．类实验性研究

9．某护士采用随机数字表，将80名脑卒中患者分为2组，对照组常规复查，实验组给予家庭干预。3个月后，评定两组患者的日常生活能力，该研究设计的类型为(C)。

A．质性研究 B．相关性研究 C．实验性研究 D．类实验性研究 E．非实验性研究 10．下列对测评指标的描述，正确的是(C)。

A．尽量选用主观指标 B．尽量选用量表和问卷 C．指标要灵敏、可行

D．指标越多，结果越准确 E．一个研究中只能选一个指标 11．在质性研究，样本量的确定取决于(B)。

A．公式估算 B．信息饱和 C．变量的多少 D．指标的敏感性 E．干预效果的有效性 12．现象学研究法常用的资料收集方法是(B)。

A．量表 B．访谈法 C．问卷调查法 D．结构式观察法 E．生物医学测量法 13.应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是(A)。

A．用不同型号的测量工具 B．规范测量的程序和方法 C．规定结果的判定标准 D．对测量者进行统一培训 E．控制测量现场的干扰因素 14．问卷调查法的缺点是(C)。

A．经费花费大 B．易触犯伦理原则 C．问卷的回收率偏低 D．资料整理和分析难度大 E．易受研究者主观因素的影响

15．用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是(D)A．内容效度 B．结构效度 C．重测信度 D．效标关联效度 E．Cronbach'a系数 16．对于呈偏态分布的计量资料来说，用于描述其集中趋势的统计学指标是(B)A．均数 B．中位数 C．构成比 D．标准差 E．标准误 17．要表示某医院护士的学历构成情况，宜选用的统计图是(A)。

A．圆图 B．线图 C．直方图 D．直条图 E．散点图 18．论文作者的署名顺序应取决于(E)。

A．年龄大小 B．职称高低 C．职务高低 D．工作年限的长短 E．对论文贡献的大小 19．有关使用参考文献时的注意事项，描述错误的是(A)。

A．尽量采用间接引用 B．以近3～5年的文献为主 C．只著录公开发表的文献

《护理科研方法》第5页，共10页

D.按先后顺序排列文献的序号 E．在引文的右上角标注文献序号 20．关于学术会议报告幻灯片的制作，描述不当的是(B)。

A．幻灯片的模板不宜太花哨 B．结果部分避免使用图、表 C．幻灯片中尽量少用链接模式 D．每张幻灯片上的字数不要过多 E．幻灯片数量以1-2分钟一张的速度准备

二、名词解释（每题4分，共20分）

21．护理研究：通过科学的方法，反复探索护理领域中的问题,并用以直接或间接地指导护理实践的过程。22．质性研究：又称定性研究，是研究者凭借研究对象的主观资料和进入当事人的处境中参与分析资料，找出某种共同特性和内涵，用文字描述结果。

23．信度：指使用某一研究工具所测得结果的一致程度或准确程度，即测量工具的一致性、稳定性和可靠性。24．假设检验：用来判断样本与样本、样本与总体的差异是由抽样误差引起的，还是它们之间存在本质差别的统计推断方法。

25．文献综述：是作者针对某一主题，在阅读大量相关的原始文献后，对其数据、资料和观点进行归纳、总结、对比、分析和评价，而写成的一种专题性的学术论文。

三、问答题（共40分）

26．简述研究过程中进行文献回顾的目的。

答：(1)了解研究课题的现状和动态；(2)看选题与已有研究是否完全重复；(3)启发和充实研究思路和方法；(4)获得相关的理论依据。

27．书写摘要时的注意事项是什么？

答：(1)精练：字数一般200-300字以内；(2)完整：阐明研究目的、方法、结果、结论四项基本要素；(3)不列图或表，一般不用引文；(4)避免用同行不熟悉的简称。28．使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？

答：优点:(1)能提供深入的资料；(2)适于收集用其他方法难以获取的信息：对行为、活动的研究；婴幼儿、聋哑、昏迷、精神病患者；

缺点:(1)被观察者有意改变行为：霍桑效应；(2)易受观察者主观因素影响；(3)易涉及伦理问题；(4)资料整理和分析难度大。

29.在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制的影响”的研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？

答：(1)自变量：同伴教育；(2)因变量：血糖；(3)外变量：服药、运动、情绪、病程、疾病严重度、有无并发症、年龄、性别、文化程度等。

30.某护士分别采用红外线测温仪和水银体温计，同时测量100名患者的体温，得到2组数据，均呈正态分布。请问：

答：(1)计量资料；(2)配对￡检验；(3)两种方法测得的体温值差异有统计学意义。（或两种方法测得的体温值有统计学差异）

《护理科研方法》 试题【4】

一、单选题（每题2分，共40分）

1．下列不属于护理研究范畴的是(B)。

A．比较不同护理措施的效果 B．评价某种新药的治疗效果 C．调查护理人员的工作满意度 D．应用、验证护理理论的研究 E．探讨社区慢性病人群的管理模式 2．下列不属于伦理审查委员会审查内容的是(B)。

A．知情同意的具体过程 B．研究经费的使用情况 C．研究设计方案的科学性 D．研究对象的选择有无偏向 E．研究的预期受益和风险分析 3．关于选题的注意事项，描述错误的是(D)。

A．立足创新 B．有实用价值 C．具有可行性 D．范围越大越有价值 E．选择自己熟悉的专业 4．确立研究问题的过程不包括(E)。

《护理科研方法》第6页，共10页

A．初步设想 B．缩小范围 C．查阅文献 D．评价选题 E．科研设计 5．查阅文献时，按照学科分类体系查找文献的检索途径属于(B)。．

A．题名途径 B．分类途径 C．主题途径 D．关键词途径 E．著者途径 6．科研设计的基本要素不包括(A)。

A．问题陈述 B．确定研究类型 C．确定研究对象 D．确定测评指标 E．确认研究变量

7．为调查某医院护士的工作压力，将该医院护士分为内、外、妇、儿、门诊、急诊6个部门，从每个部门中随机抽取该部分护士总数的1/4作为研究对象，这种抽样方法为(E)。

A．系统抽样 B．网络抽样 C．配额抽样 D．方便抽样 E．分层抽样 8．关于选择样本的注意事项，描述错误的是(A)。

A．样本量越大越好 B．严格遵循人选标准 C．严格规定总体的条件 D．按随机原则选取样本 E．根据课题内容确定样本量

9．某研究者从病案室调出该院ICU近1年的病历，分析ICU患者呼吸机相关肺炎的发生率，此种科研设计的类型为(C)。

A．质性研究 B．前瞻性研究 C．回顾性研究 D．实验性研究 E．类实验性研究

10.在进行质性研究时，研究者根据自己对研究对象特征的判断，有目的地选取某些研究对象进行研究，这样的抽样方法称为(C)。

A.方便抽样 B．随机抽样 C．目的抽样 D．理论抽样 E．系统抽样 11．生物医学测量法的优点是(C)。

A.省时、省力、省钱 B．可获得较深入的信息 C．可信度和科学性较高

D．利于调查对象的配合 E．一般不涉及伦理问题 12.关于问卷调查法收集资料的优点，描述错误的是(D)。

A.省钱、省时、省力 B．利于调查对象配合 C．收集资料的方式多 D．适于文化程度低的人 E．便于对调查结果进行统计分析 13.在设计问卷时，有关问卷内容排列顺序，描述错误的是(C)。

A.先排列容易回答的问题 B．敏感性问题放在问卷的靠后位置 C．开放式问题放在问卷的开头部分

D．相同性质的问题可集中在一起E．相同内容的问题可集中在一起 14．Cronbach'a系数可用来反映研究工具信度的(E)。

A．等同性 B．稳定性 C．敏感性 D．有效性 E．内在一致性 15．下列属于计量资料的是(D)。

A．职称 B．性别 C．病情严重程度 D．糖化血红蛋白值 E．合格与不合格的例数

16．某研究者采用护士工作压力源量表，对临床护士进行评定，欲比较手术室护士与普通科护士的工作压力源得分有无差异，若两组数据均呈正态分布，应选择的统计学分析方法是(E)A.Xz检验 B．方差分析 C．相关分析 D．配对t检验 E．两独立样本￡检验 17．要表示某地8岁女童体重与肺活量的相关关系，宜选用的统计图种类是(B)。A.圆图 B．线图 C．直方图 D．直条图 E．散点图 18.有关科研论文文题的书写要求，描述错误的是(B)。

A．要明确、具体 B．尽可能使用简称 C．与论文内容要相符 D．一般不超过20个汉字 E．一般不加标点符号

19．关于科研论文结果部分的注意事项，描述错误的是(D)。

A．应列出准确的数据 B．结果多时可分成小标题来写 C．阴性结果也应客观地报告出来

D．应针对结果作出自己的评论 E．可采用统计表或统计图描述结果 20．个案报告类论文的正文部分不包括(C)。

A．前言 B．病例简介 C．结果 D．护理问题和措施 E．讨论／小结

二、名词解释（每题4分，共20分）

21．自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果.《护理科研方法》第7页，共10页

22．网络抽样：也称滚雪球抽样，是利用社会关系网络的优势和朋友间具有共性的特点进行抽样.23．信度：指使用某一研究工具所测得结果的一致程度或准确程度，即测量工具的一致性、稳定性和可靠性.24.总体：是根据研究目的确定的同质的所有观察单位某种变量值的集合.25.摘要：即文章的内容提要，指用最扼要的文字概括说明该研究的目的、方法、结果和结论等.三、问答题（共40分）

26．列举科研不端行为的表现形式。

答：(1)职称、简历、研究基础等提供虚假信息;(2)抄袭、剽窃他人科研成果;(3)捏造或篡改科研数据;(4)违反知情同意、保护隐私等规定;(5)违反实验动物保护规范.27．简述质性研究的资料分析步骤。

答：(1)将资料转录为文字;(2)反复阅读文字资料;(3)进行编码;(4)提炼类别和主题;(5)确认资料的准确性.28．使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？

答：优点：(1)能提供深入的资料;(2)适于收集用其他方法难以获取的信息：对行为、活动的研究；婴幼儿、聋哑、昏迷、精神病患者.缺点：(1)被观察者有意改变行为：霍桑效应;(2)易受观察者主观因素影响;(3)易涉及伦理问题;(4)资料整理和分析难度大.29．在“参加烹饪实践课对糖尿病患者血糖控制的影响”这一研究中，自变量是什么？因变量是什么？可能的外变量有哪些？

答：(1)自变量：参加烹饪实践课;(2)因变量：血糖;(3)外变量：服药、运动、情绪、病程、疾病严重度、有无并发症、年龄、性别、文化程度等.30．下列统计表的格式不够规范。请按统计表的绘制要求，修改下列统计表的格式。（8分）答：表1 某基层医院医生和护士论文发表情况

《护理科研方法》 试题【5】

一、单选题（每题2分，共40分）1．护理研究的第一步是(C)。

A．查阅文献 B．确定研究对象 C．确立研究问题 D．科研设计 E．资料收集 2．下列属于违反有益原则的做法是(A)。

A．剥夺对照组本该享有的措施 B．优先对待社会地位较高的研究对象

C．不向研究对象讲明研究可能带来的风险 D．采用强制、利诱等手段使研究对象参与研究 E．在研究对象不知情的情况下进行录音或录像 3．关于伦理审查委员会的成员，不应包括(E)。

A．医学专业的人员 B．伦理专业的人员 C法律专业的人员 D．非本单位的人员 E．研究涉及的利益集团成员

4．关于研究问题的来源，不恰当的是(B)。

A．从实践中发现研究问题 B．选择与已有研究类似的题目 C．从文献中获取选题的灵感 D．从护理新领域中选题 E．结合理论进行选题 5．关于选题的注意事项，描述错误的是(D)。

A．立足创新 B．有实用价值 C．具有可行性 D．范围越大越有价值 E．选择自己熟悉的专业 6．下列属于三次文献的是(B)。

A．文摘 B．综述 C．期刊论文 D．学位论文 E．研究报告

《护理科研方法》第8页，共10页

7．设对照组的目的是(C)。

A．保证足够的样本量 B．增加样本的代表性 C．排除干扰因素的影响

D．确保研究的公正原则 E．增加研究对象入选的机会 8．下列对测评指标的描述，正确的是(C)。

A．尽量选用主观指标 B．尽量选用量表和问卷 C．指标要灵敏、可行 D．指标越多，结果越准确 E．一个研究中只能选一个指标

9．某护士以社区为单位，将A社区的50名糖尿病患者设为对照组，给予常规健康教育讲座；将B社区的50名糖尿病患者设为实验组，给予家属监督下的个体化饮食和运动干预。6个月后，评定两组患者的血糖控制情况，该研究设计的类型为(D)。

A．质性研究 B．相关性研究 C．实验性研究 D．类实验性研究 E．非实验性研究 10.在“同伴教育对高血压患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是(A)。

A．自变量 B．因变量 C．外变量 D．控制变量 E．干扰变量 11．在质性研究，样本量的确定取决于(B)。

A．公式估算 B．信息饱和 C．变量的多少 D．指标的敏感性 E．干预效果的有效性 12．现象学研究法的目的主要是(E)。

A.描述变量之间的相关性 B．探讨变量之间的因果关系 C．评价某种干预措施的效果 D．发现对某一特殊现象的理论解释 E．描述人们亲身的经历，捕捉真实体验

13．在收集资料时，观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察，这种方法称为(D)A．参与观察 B．局内观察 C．非参与观察 D．结构式观察 E．非结构式观察 14．问卷调查法的缺点是(C)。

A．经费花费大 B．易触犯伦理问题 C．问卷的回收率偏低

D．资料整理和分析难度大 E．易受研究者主观因素的影响 15．在设计问卷时，做法不恰当的是(C)。

A．在问卷开头写上指导语 B．问题采用中性的提问方式 C．问卷的用词尽可能使用专业术语 D．问题和答案的叙述尽可能简单、准确 E．对于敏感性话题，采用封闭式问题提问 16.用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是(D)。

A．内容效度 B．结构效 C．重测信度 D．效标关联效度 E．Cronbach'a系数

17.某内科护士长对住院病人进行护理工作满意度的调查，分为非常满意、一般和不满意3个等级，该资料属于(C)。

A．计数资料 B．计量资料 C．等级资料 D．连续型资料 E．无序分类资料 18.来自正态总体、且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的方法是(D)。A.X2检验 B．￡检验 C．相关分析 D．方差分析 E．秩和检验 19．在科研论文中，阐述立题依据和研究目的的部分是(B)。

A．摘要 B．前言 C．对象与方法 D．结果部分 E．讨论部分 20．关于学术会议报告幻灯片的制作，描述不当的是(D)。

A．幻灯片的张数以1-2分钟一张的速度准备 B．每张幻灯片上的字数不要过多

C．幻灯片的模板不宜太花哨 D．结果部分避免使用图、表 E．幻灯片中尽量少用链接模式

二、名词解释（每题4分，共20分）

21．科研不端行为：指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。

22.分层抽样：是把总体按某个特征分成若干层，然后在每层中随机抽取研究对象，各层样本之和组成样本。23．自变量：指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。24.信度：指使用某一研究工具所测得结果的一致程度或准确程度，即测量工具的一致性、稳定性和可靠性。25.文献综述：是作者针对某一主题，在阅读大量相关的原始文献后，对其数据、资料和观点进行归纳、总结、对比、分析和评价，而写成的一种专题性的学术论文。

《护理科研方法》第9页，共10页

三、问答题（共40分）

26．简述选择研究对象的注意事项。

答：(1)严格规定入选条件;(2)尽量随机取样;(3)确定足够的样本量：太少无代表性；太多不易控制、浪费人力／物力.27．简述质性研究的资料分析步骤。

答：(1)将资料转录为文字;(2)反复阅读文字资料;(3)进行编码;(4)提炼类别和主题;(5)确认资料的准确性.28.使用观察法收集资料时，优、缺点有哪些？

答；优点：(1)能提供深入的资料;(2)适于收集用其他方法难以获取的信息：对行为、活动的研究；婴幼儿、聋哑、昏迷、精神病患者.缺点：(1)被观察者有意改变行为：霍桑效应;(2)易受观察者主观因素影响;(3)易涉及伦理问题;(4)资料整理和分析难度大.29．某护士分别采用红外线测温仪和水银体温计，同时测量100名患者的体温，得到2组数据，均呈正态分布。请问：

答：(1)计量资料;(2)配对￡检验;(3)两种方法测得的体温值差异有统计学意义.*30．某作者在论文正文中引用了下列文献中的内容，请按正确格式书写下列2篇参考文献。

答：(1)楼建华，吴媚，斯徐红，等．护理人员照顾临终患者时的伦理困惑和应对方式[J].中华护理杂志，2010，45(5)：441-443。

(2)赵秋利，社区护理学(M)．第2版，北京：人民卫生出版社，2006:76-80。

《护理科研方法》第10页，共10页

第三篇：小学二年级体育期末考试试题复习资料

小学二年级体育期末考试试题复习资料

1.第三套小学生广播体操“七彩阳光” 中第三节，是什么运动？“踢腿运动（8拍×8）”

2.奥运会每相隔几年举办一次 “4年”

3.2008年在什么地方召开的第29届奥运会？“北京” 4.集合整队的时候按照身高的什么顺序排列？“由小到大” 5.体育课上最需要注意的事项是什么？“安全”

6.体育课上学生一律穿运动服、运动鞋上课，不准戴帽子、手套、围巾。正确吗？“正确”

7.体育课上不得携带钥匙、小刀等利器正确吗？“正确” 8.在游戏过程中，我们应该怎么做？“遵守游戏规则”

9.当听到一臂距离向前看齐的口令后，应该怎么做？“双手平伸和前面同学保持一臂距离”

10.上课前体育老师鸣哨的意思是什么？“集合整队” 11.读写时眼离书本的距离应该一尺。

12.预防流感主要是在流感流行期间，应尽量少到公共场所去。13.体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军，那么请问第三名称为什么呢？

A.季军B.中军C.殿军（答案：A）

14.要保护好牙齿一定要做到早晚刷牙。

15.课余时间文明活动，不追逐奔跑，打架斗殴，上下楼梯靠右慢行。“正确”

16.讲究饮食卫生，学生不得在 校内喝生水，吃零食。爱清洁，讲卫生，预防接种，防止“传染病”流行。

17.在上学，放学路上遵守交通规则，过马路时走人行横道。18.学生上体育课要遵守纪律，要听从老师指挥，应在老师的指导下使

用体育器材。19.运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。

20.小学生应养成哪些个人卫生习惯？（至少回答出5条）(1)早晚洗脸(2)早晚刷牙(3)饭前便后要洗手(4)睡前洗脚(5)勤洗头(6)勤洗澡(7)勤剪指甲(8)生吃瓜果要洗净(9)不喝生水(10)不躺着看书

21.什么情况下应洗手?(至少回答三条)

(1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手(3)劳动(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手(5)触摸脏东西后应洗手(6)触摸传染病人的东西后应洗手(7)到公共场所回来应洗手(8)拿碗筷前应洗手 22.讲究公共卫生：不随地吐痰、不乱扔杂物。

第四篇：期末考试复习资料

期末考试复习资料

一、.辞职报告

1.标题：辞职报告、辞职信、辞职书

辞去XX工作的报告、关于辞去XX职务的报告

2.称谓：尊敬的XX领导/XXX（职务）

XX公司人事部

XX党委组织部

3.正文：一份完整的辞职报告正文部分包括以下5部分内容：（简答题）

（1）提出申请辞职（一句话）

（2）感谢语

（3）辞职理由

（4）辞职时间

（5）结尾：重申辞职决心

二、工作计划

1.工作计划的文种：计划书、设想、规划、安排、方案、纲要、要点。

2.工作计划的特点：预见性、针对性、约束性、可行性。P171

3.标题:P172

A 四要素标题：计划制订单位+适用期限+计划性质+文种

例：XX学校2012年招生计划

B 三要素标题：适用期限+计划性质+文种

例：2011年第一学期班主任工作计划

C两要素标题：计划性质+文种

例：速销活动工作计划

4.工作计划前言部分有两种写法：（1）依据式开头（2）概述式开头 P172

5.工作计划主体部分主要包括3部分内容：（简答题）

（1）目标（做什么、做多少）

（2）措施（由谁做、何时做）

（3）步骤（怎么做）

三、感谢信

1.称谓:尊敬的XX单位/组织

尊敬的XX先生/女士（填空）

2.正文：

开头：概括说明对方感人事迹，表明谢意。

主体：（1）具体写明感谢原因。

（2）赞扬精神品质。

（3）表明学习决心。（简答）

结尾：3种写法

（1）此致，敬礼

（2）致以，最崇高的敬意/最诚挚的谢意

（3）祝工作顺利、身体健康（多选）

3.落款：与正文相隔一到两行写

四、借条（写作题）

甲方XXX(身份证号码)今借乙方XXX，人民币______元整(大写)（￥______.00）。借款期限为： 年 月 日 到 年 月 日。

借款利息为： %(月利率)

违约责任：如果甲方不能按期归还本息，违约金______元整

借款人(签名并按手印)

XX年XX 月 XX日

五、系领带有平结、双环结、双交叉结、温莎结等多种方法。（填空）

六、个人简历

1.一份简历篇幅不宜超过两页纸内容。

2.个人简历用A4纸打印，两页纸的分单面打印。

3.个人简历上的联系方式包括联系电话、邮箱、邮编号码、地址。（填空）

七、期中考试复习内容

期中考试复习资料

1.讲话稿的特点：权威性、思想性、鼓动性

2.讲话稿的分类：

按时间分类：开始时的讲话（开幕词、欢迎词）

主体性的讲话

结束时的讲话（闭幕词、欢送词）

按性质分类：

1、部署动员型

2、总结表彰型

3、研究探讨型

4、传达贯彻型

5、纪念庆祝型

6、就职演说型

7、社交礼仪型

8、典礼仪式型 例子：

A徐才厚在全军深入学习贯彻“三个代表”重要思想经验交流会上的讲话（传达贯彻型）

B胡锦涛在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话（纪念庆祝型）C江泽民在全军抗洪抢险庆功表彰大会上的讲话（总结表彰型）

D陈毅任新四军军长时的就职讲话（就职演说型）

E张天荣在民族宗教问题与国家安全研讨会上的讲话（研究探讨型）

F刘家新在西安政院2004年秋季开学典礼上的讲话（典礼仪式型）

G佛冈县县委书记在创先争优活动动员部署会上的讲话稿（部署动员型）

3.讲话稿的标题包括 单标题和双标题两种写法。

4.讲话稿单标题由讲话人姓名、会议名称和文种三部分组成。

5.讲话稿标题的写法

6.讲话稿的称谓（1）党的会议：同志们（2）代表大会：各位代表

（3）学术会议：各位专家、学者（4）国际性会议：女士们、先生们

7.讲话稿开头的写法：点题式、提示说明式、分析式、概括总结式、开门见山

式、祝贺慰问式、渲染气氛式。

8.板块式、自然式和提纲式三种

9.证明信标题一般写“证明信”即可，也有的只写“证明”。

证明信正文的最后结束语写“特此证明”，而不需要写祝愿类的话。凡个人出具的证明信应亲笔签名或盖私章

凡单位、团体出具的证明信应盖公章

10.证明信格式，复习作业（写证明信）

11.劳动合同复习课堂笔记和练习题

第五篇：体育复习资料

小学体育基本知识（复习）

*奥林匹克运动会是世界上参加人数最多，比赛项目最多的综合性运动会。*奥林匹克运会有：奥运会、冬奥会、残奥会。

*奥林匹克运动会是四年举行一次。

*我国是在1984年第一次参加第23届美国洛杉矶奥运会、并由射击运动员许海峰在本届奥运会中获得首枚金牌，从而打破了中国奥运会“零”的突破。*乒乓球是我国的国球。

*三大球一般指，足球、篮球、排球。

*我们说的三小球一般是指，小足球、小篮球、小排球、乒乓球、羽毛球等。*中国体育健儿首次获得金牌的项目是（女排）

*中国奥运史上获得团队金牌最多的是（跳水队）

*奥运会的帆船比赛在（青岛）举行

*北京奥运火炬传递接力口号点燃激情，传递梦想；历时130天 *“力量之塔”、“体操王子”称的是（李宁）

*奥林匹克的格言是：更快、更高、更强

*中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是：许海峰

*北京奥运火炬传递起点：人民大会堂；终点：颐和园

*五星红旗第一次在奥运村飘扬的时间：1952年

*北京奥运的主题口号是：同一个世界，同一个梦想

*奥林匹克的发祥地：希腊首都雅典的奥林匹亚

*奥林匹克现任主席：罗格

*现代奥运会创始人：顾拜旦

*北京申奥的口号是：新北京，新奥运；主题是：绿色奥运，人文奥运 *中国第一枚残疾人奥运金牌得主：平亚利

*奥运会每4年举行一次

*亚运会每4年举行一次

１． 小学体育是提高中华民族素质的一项战略措施。

2． 体育锻炼不仅对运动系统有重要影响，对心血管系统和呼吸系统同样产生良 好的影响．

3． 人体全身共有206块骨头．

4． 人体全身共有600块肌肉．

5．人体司令部－－大脑大约有140亿神经细胞．

6．少年儿童锻炼身体应注意什么？

答：① 要注意身体的全面发展；② 要掌握适宜的运动负荷；③ 要注意掌握正确的动作技术；④ 女生有时候要适当参加体育运动．

7．少年拳的基本姿势：出拳；出掌；勾手；弓步；马步．

8．铅球的握法：握球手的手指自然分开，把球放在食指，中指和无名指的指根上，在拇指和小指支撑在球的两侧，掌心不触球．

9．蹲踞式跳远包括助跑，踏跳，腾空，落地四个环节．

10．跑的技术可分为起跑，疾跑，途中跑，冲刺跑。400米及400米以下的项目，必

须采用蹲踞式起跑。50米的加速跑要从第一步着地开始，就要以最短的时间发挥出最快的速度。终点冲刺跑——是指跑到离终点1.5米左右时，用力后蹬，上体迅速前倾，用胸撞线，全速冲过终点，自然跑出一段距离后逐渐减慢速度。在耐久跑中途中跑是全程的最主要的部分。耐久跑时的呼吸节奏是：跑二或三步一呼，跑二或三步一吸。口和鼻同时进行。

11．武术是中华民族的瑰宝，我们必须把它发扬光大．

12．乒乓球被称为中华人民共和国的国球

13．参加体育锻炼时着装一定要注意轻，便，美．因此，上体育课时穿运动服装，要穿胶鞋，不要带钢笔小刀等尖硬物，使着装合乎安全，卫生的要求．

14．“流水不腐，户枢不蠹”说明了经常参加体育锻炼，才能使身体健壮的道理。

15．毛泽东关于体育工作的题词是：发展体育运动，增强人民体质。

16．邓小平关于体育工作的题词是：足球要从娃娃抓起。

17.中华人民共和国第六届少数民族运动会于1999年9月9日在北京和西藏召开。

18．烟酒对人的身体有什么害处？

答：一 ① 吸烟易患肺癌； ② 吸烟危害心血管系统；③ 吸烟对骨骼有害；④ 吸烟能促进皮肤老化；⑤吸烟污染空气。二 ① 酗酒可导致中枢紊乱；② 有损智力展；③影响肝脏功能；④酒精中毒有损身体健康。

19.第二十九届奥运会2008年在北京举行

20．流传在我国民间的养生保健方法有：气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳

绳、踢毽、放风筝、荡秋千等。（最少记五种）

21．如何使自己的身体姿态更正确更健美？

答：坐姿要端正 站姿要正直走姿要自然

22．足球运动被人称为世界第一运动，是现代开展得最广泛，竞争最激烈，人们最喜

爱，影响也最大的运动项目。

23．跳高的动作包括助跑、踏跳、腾空、过杆和落地等环节。

24．郊游的好处：① 走步可以锻炼身体 ② 可以磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神

③使运动器官和心血管系统、呼吸系统都得到锻炼。

25．整理活动就是在体育比赛或锻炼后进行的一些放松活动。它的作用是：积极地消

除疲劳，及时地补充身体所需的氧气。

26．脚背正面接足球要“一看”“二迎”“三接”。

27．弯道跑时整个身体向内（左）侧倾斜，跑的速度越快倾斜角度就越大。

28．心脏是人的动力器管，是生命的“马达”。心脏主要心肌构成，内分四个腔，上

面两个叫左心房，右心房，下面两个叫左心室，右心室。

29.由于心脏收缩时输出血液的冲击引起动脉的跳动叫脉搏。

30.蹲踞式跳远是单脚踏跳，支撑跳跃是双脚踏跳。

31．体育教学的目的是：进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德

智体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。

32．体育课的三项基本任务：①全面锻炼身体，促进正常的生长发育；②初步掌

握体

育基础知识、基本技术、基本技能（简称“三基”）③培养优良思想品德，陶冶美的情操。

33．打篮球原地运球时，手触球的正上方，行进间运球时，手触球的后上方。

34．课间体育的作用：①消除大脑疲劳，使脑部供血充分，精神饱满。②使全身得到

松驰，特别是腰背及眼睛。③使教室空气得到改善。

35．课间体育的内容：①散步、游戏、跳皮筋、打球、跳绳、②伸懒腰、③深呼吸、④眼保健操、⑤转动头颈。

36．田径运动是指以走、跑、跳跃、投掷等运动技能组成的以个人为主的运动项目。

田径分为田赛和径赛两大类，还包括田径全能运动。

37．体操按练习性质和作用可分为：基本体操、保健体操、竞技体操、团体操。小学

课间操和体育课练习的体操属于基本体操。

正式比赛的体操叫竞技体操，分为个人单项赛、个人全能赛和团体赛三类。现代国际性的体操比赛有奥运会体操比赛、世界体操锦标赛和世界杯体操比 赛。

38．人的身体素质分为：力量素质（可采用爬杆，仰卧起坐，立定跳远等进行锻炼）、速度素质（可采用快速跑等进行锻炼）、灵敏素质（可采用踢毽子等进行锻炼）、柔韧素质（可采用压、摆、踢腿等进行锻炼）、耐力素质（可采用自然地形跑等进行锻炼）。

39．准备活动就是在体育比赛或体育锻炼前进行各种练习活动，目的是使人体从相对

安静的状态逐渐过渡到紧张的运动状态，为剧烈运动做好充分准备。

40.《七彩阳光》共8节还有预备节和结束动作或为9节：预备节

01伸展运动02扩胸运动03踢腿运动04体侧运动 05体转运动06腹背运动07跳跃运动08整理运动结束动作

41.保护视力要不要

要 ：01.读书、写字姿势要端正； 02.读书、写字眼与书本距离要一市尺； 03.写字时手距笔尖一市寸；04.读书一小时后要休息片刻； 05.每天要做眼保健操；不要 ： 01.不要躺在床上看书；02.不要歪头或歪身子写字； 03.不要在强光或弱光下看书； 04.不要在走路时或程车时看书；

42.课间操小学生广播体操《七彩阳光》，校操《找朋友》。

43.田赛：把以高度和远度计算成绩的投掷跳跃和项目称为田赛。

44径赛：把以时间计算成绩的走合跑的练习称为竞赛。

45田赛项目有：投掷、跳高、跳远三大项。

46径赛项目有：短跑、中长跑、长跑、竞走、马拉松、跨栏、接力。47短跑的项目有：100米、200米、400米。

48短跑的起跑姿势：蹲踞式、站立式。

49短跑的起跑口令：各就位、预备、鸣枪或跑。

50短跑的技术过程：起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑或终点跑。

51接力棒的传接方式：上挑式、竖立式、下压式。

52中长跑的项目有：800米、1500米、3000米。

53长跑的项目有：5000米、10000米、马拉松。

54长跑的起跑姿势：半蹲式、站立式。

55跳高的姿势：跨越式、背越式、俯卧式。

56跳高的技术过程：助跑、起跳、过杆、落地。

57跳远的姿势:蹲踞式、挺身式、走步式。

58跳远的技术过程：助跑、起跳、腾空、落地。

59投掷的项目：垒球、实心球、铅球、链球、铁饼、标枪。

60跳高的项目：急行跳高和撑杆跳高。

61.跳远的项目:立定跳远、急行跳远、三级跳远。

62乒乓球握拍方法：直握法、横握法。

63篮球场长28米、宽15米；比赛人数每队各5名。

64排球场长18米、宽9米；比赛人数每队各6人（含1名自由人）。

65.足球场长90米、宽45米；比赛人数每队各11人（含1名守门员）。奥运知识

66、中国的国球是（乒乓球）。现在比赛每局实行（11）分制。

67、田径包括（走）、（跑）、（跳跃）、（投掷）等技能组成的个人为主的运动项目。68“两课”是指(体育课)、(体育活动课)；“两操”是指(眼保健操)、(课间操)。69做好课间操的基本要求有（姿势要正确）、（做操要认真）、（快慢要适当）、（用力要均匀）。

70正确的刷牙方法是（竖刷法）。即顺着牙缝刷，上牙从上往下刷，下牙从下向上刷，咬合面来回刷，上下里外都刷到。

71力量、速度、耐力、灵敏、柔韧及协调性等机能能力一般被称为人的（身体素质）。

72人的正常体温一般在（36.5度～37度）左右。

73人体的司令部是（大脑）。马达是（心脏），心脏的位于胸腔内，在两肺之间，呈斜位，外形呈倒臵的圆锥体

74人体吸入（空气）呼出（二氧化碳）。这种呼吸活动叫做（气体交换）。75参加呼吸活动的器官有（鼻）（咽）（喉）（气管）（支气管）和肺，总称为（呼吸系统

76尽最大力吸气后再呼出的最大空气量叫做（肺活量）

77准备活动的主要作用是（提高神经系统的兴奋性；克服内脏器官的惰性；避免运动性损伤。）

78整理运动的作用是（积极地消除疲劳；及时地偿还“氧债”。）

79为了确保运动安全，应该（树立安全意识；检选好场地器材；注意着装卫生；做好准备活动；遵守锻炼原则；掌握项目规律；维护练习秩序。）

80运动前，既要做全身的（一般性）准备活动，也要做好与运动前内容提要有关的（专门性）准备活动。

81经验说明，做好准备活动是（自我保护）的有效措施。

82在小学，课间操和体育课练习的体操属于（基本体操）。

83田径包括（走、跑、跳跃、投掷）等技能组成的个人为主的运动项目。84跑分为（快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑）。

85跳跃有（跳高、跳远等）。

86投掷有（掷垒球、扔沙包、投铅球等）。

87基本体操有（队列和体操队形；徙手操和轻器械体操、棍棒操；跳短绳；攀登和爬越）。

技巧有（前滚翻；跪跳起；侧手翻）。

身体素质练习有（力量、速度、柔韧、耐力、灵敏）。

在《大纲》中,明确的规定小学体育的目的：“通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增进学生健康,增强体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。”

小学体育的基本任务

（1）全面锻炼学生的身体,促进正常的生长发育。

（2）初步掌握体育基础常识、基本技术和基本技能。（简称“三基”）（3）向学生进行思想品德教育。

91、经常走步,能使（肺活量）增加,呼吸（氧气量）比平时能增加（2至3）倍。

92、爬山能使全身（肌肉）（关节）（韧带）以及（内脏器官）都得到锻炼。

93、紧张的学习一节课后,安排10分钟休息,就是为了让同学们（活动活动）身体,使大脑思维细胞由（紧张转向轻松）状态。

94、由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜（过大）以免造成上课后（心跳剧烈）情绪稳定不下来,影响（学习）。

95、心脏的位置在身体胸腔的（正中偏左）,两肺（中间）,大约有自己的（拳头）那么大,形状像个（桃子）尖向（下）偏（左）。

96第二套小学生广播操的名称为《雏鹰起飞》、除预备节外，共有八节；动作名称依次是伸展运动、肩胸运动、体侧运动、体转运动、俯背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。97跨越式跳高的技术动作过程由助跑、起跳、过竿、落地四部分组成。

98蹲踞式跳远的技术动作过程由助跑、起跳、腾空、落地四部分组成。99蹲踞式起跑的口令是各就位、预备、跑。

100人体的气体交换站是肺泡，在呼吸过程中，吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳。