在活动班学习英语的感受

第一篇：在活动班学习英语的感受

英语给了我自信

我的英语一向不好，虽然我心里明白，但我不敢开口，害怕说错，我自参加英语活动班以来，老师幽默的语言，夸张的肢体语，及模仿不同人物的语气语态，老师上课经常让我们每个学生都要发言，我被逼无奈，也就结结巴巴的跟着读句子，说对话，一开始，声音你很小，老师拍着我的肩膀鼓励我，说我是好样的，“Wonderful!”下次声音一定要洪亮，不要害怕说错，就害怕不开口。老师就经常叫我来说，我得声音小且有些不连贯，一个词一个词说，但老师经常夸我“Great！”竖起大拇指，每次都是老师逼着让每个人说，谁不说，就要写，所以大家都愿意说这样一学期下来，我记住了很多句子，上课也敢举手，单独说了，老师说我进步很大。我慢慢上课变得开朗了，每节课都希望老师叫我来展示一下，老师也会给我机会。并鼓励我“坚持就是胜利”“No pains no gains.” 我的英语成绩突飞猛进，每次考试都在班里名列前茅，我开始真正喜欢上英语，发现我越来越自信了。并树立一个远大的理想 ：我也要当一名英语教师，说一口流利的英语。

语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。

听力和阅读都是以词汇是基础，学英语要有一定的词汇基础，没有一定的词汇基础，你看再多的东西，听再多的磁带，也象看天书，听天书一样，看来听去，看不懂，听不进，最后搞得头昏眼花，进而是去对英语学习的兴趣，对英语产生厌恶感，要是达到这种程度你也就基是本上完蛋了。

语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。我在学校的文艺节目中演唱英文歌曲，受到同学和老师的热烈鼓掌，并评我为个人才艺展示优秀奖，我感到自豪，敢在同学面前大声的说英语，敢在班里用英语进行自我介绍，英语给了我自信，我要好好学习英语。

五台活动站

冯佳慧（指导老师：肖聪蕊）

第二篇：青训班学习感受

青训班学习感受

各位领导、同学：

大家好！我是xxx的xxxx，今天我在这里谈谈自己一年来的学习感受。

xxxxx培训班，今天就是结业典礼了。还记得去年刚开班的第一节军训课情景历历在目。在军训时，偶尔一个动作，一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一致，并符合标准。如果你一人做得不好，就是整个团队没有做好，这第一节课就开始培养了我们树立一种团队精神。

在本期培训的丰富内容里，有成长、管理、法律等，参加这次青训班，我收获很大。

从个人成长到职业发展的课程，我认识到在成长过程中必须培养忍耐、宽容和包容之心，时刻做到认真与用心去做事，做到终身学习的习惯，从而提升自身的整体素质。通过礼仪、沟通技巧方面的学习，我认识到了自身在礼仪礼节方面存在的不足和差距，对日后的言谈举止有了充分的认识。还提高了个人的沟通能力，懂得在沟通无障碍的前提下，才能创造出团结、互助、快乐的工作氛围。在企业管理课程里，使我认识到企业管理中的硬、软件的管理和员工管理是同等重要。

还有法律课程，使我认识到在工作和生活中，法律的重要性，我们需要不断的增加自己的法律知识，增强自身的法律意识。“责任与担当”的课程，使我充分认识到责任是一种与生俱来的使命，扛起了责任，就是扛起了信念，扛起生命的价值。我更懂得了细节体现责任，责任决定成败。提醒我在做人处事中，都必须从细节做起，拒绝借口，才能勇于担当，提高自己的服务水平。

最为我感动的是军校拓展训练，当时必须30人以上才能参加完成的“毕业墙”活动中，而我们只有25人也申请了挑战。我们不放弃任何一名同学，无论多苦多痛都顶住，在规定时间内力保每一位同学安全顺利地翻过“毕业墙”，也展现了我们青训班的团结、互助、信任、默契。

通过一年12节课时的培训，也是我们12次的相聚，我们南控第二期青年培训班38名学员每人都拥有了一笔财富，这笔财富就是我们彼此，来自不同公司的各行各业的优秀青年后备干部，我们在一起相互交流，相互学习，取长补短，相互帮助。今天是我们青训班的结业典礼，学业的结束并不意味着别离，而是意味着友谊的延伸。

通过此次培训，我的知识得到了进一步的丰富和充实。不仅使我提高了理论水平，明确了努力方向，更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考，工作中立足本职、扎实工作，充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，用所掌握的理论来指导自己的实践，用不懈的努力来争取更大的进步，更好地为组织服务。

作为青训的班委中的一员，请允许我在这里代表全体同学感谢领导为我们提供本期的培训机会，感谢您们对我们青训班的关心和爱护，并为我们设计每一个课时的精辟内容和讲解。谢谢！

第三篇：小学英语学习感受

小学英语学习感受

如果不是我对小学英语有一个特殊的偏爱，如果不是我想有一技之长，我也不会几年如一日地热衷小学英语的教学。这正是：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

自从参加了梦寐以求的“小学英语国培计划”学习以来，我一直如饥似渴地认真观看视频、记录笔记，写学习感悟、写学后反思，跟同事交流„„今天，我把它打印成文，与大家交流分享。

一、小学英语课堂设计要环环相扣、注重课堂高效。

小学英语课堂设计可以多样化，但总的设计要注意每个环节有一个内在的联系。就像提起一提溜东西一样，中间有条贯穿始终的绳。比如在教学《Look at me》《Let’s learn》《Let’s talk》等课时，都得注意设计活动的目的。不要盲目地搞活动，让活动为本课的总目标服务。否则，无论多吸引学生的活动都是无效的。无效的活动越多，课堂的就成无效课堂了。

二、知识教学注重老师要有一眼清泉。

小学英语知识包括语音、词汇和语法。

关于语音教学，我十分赞同老师的观点：先看、听，然后模仿，最后实践。注意语速的流利，即使某个音发的不太准，或者根本就是错误的，只要不妨碍交流，老师就不要刻意加以纠正，以防挫伤学生使用英语交流的自尊心。我国还有几大方言呢，阻碍了我华夏子孙的交流和发展了吗？

最后谈谈学习收获。我懂得了小学英语教学的技能是练出来的，也是揣摩出来的。

第四篇：学习英语的感受

我家小孩一开始不喜欢学习英语，怎样培养学习兴趣，提高学习英语的能力，在多方考察并试听以后以后我选择了海铭外语学校，因为在海铭每个孩子的学习机会是均等的，氛围也很好。

刚开始，孩子不太适应老师的讲课速度，每节课的内容都很多，节奏也很快，而且要求孩子要自己上台展示。特别是口语课，孩子由于听不懂，所以就不重视，不喜欢。

后来，海铭外语学校的老师告诉我：英语学习环境很重要，要充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。每天坚持早晚各学习英语15分种，完全可以把所学课文及单词背诵下来，使学习成绩大幅提高。口语老师说有条件可让孩子多看一些英语卡通片，使孩子在快乐中学习英语。另外，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为中学打下坚实基础。

在老师的帮助下，我坚持每天让孩子听录音，不管她在干什么，只要是不写作业的时候，我就让录音机开着，给她一个学习英语的氛围，慢慢地，孩子开始很自觉地学习英语，偶尔在玩耍中还会蹦出一两句英语。

看到孩子开始喜欢学习英语了，老师也很高兴，有机会就表扬她，而且还经常让她展示一下自己学习的成果，让她感到学习英语的乐趣，增加了她的自信心。

一个学期过去了，开始学习音标，口语也从简单的童谣变成简单的小故事。口语老师的要求也更加严格，要求每个小朋友必须要把

故事流利的，形象的表达出来。而且老师说要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处。我每天让孩子按照老师的要求写音标和单词，用眼、口、耳、脑进行综合记忆。让孩子坚持听录音的同时，从网上找英文原版的卡通片给她看，虽然孩子并不能完全看懂，但是对她的口语的学习帮助很大。

虽然孩子学习英语的兴趣有了，但是学习的主动性还是欠缺，所以还需要我们和老师共同努力，进一步提高孩子的英语水平。

真的非常感谢海铭外语学校的朱老师和马老师。

学生赵海琪

家长于艳

2010-2-2

老师好：

刚开始学英语的时候，我完全是在妈妈的安排下，被动的学习。老师讲课的时候，我也不认真的听讲，特别是口语课，我听老师讲的英语，一点也听不明白，后来，妈妈就从网上给我找一些英文版的卡通片让我看，里面的卡通人物说起英语来可好玩了，我渐渐地开始喜欢上英语了。特别是口语老师推荐的《音乐之声》，我最喜欢看了，我已经看了两遍了，里面有好多我喜欢的英文歌曲，都是很好听，而且有的平常老师还叫我们唱过，像《雪绒花》啦，好多呢。

现在我们已经开始学习音标了，老师说，学好音标对学英语太重要了，那样看到不认识的单词根据音标就可以读出来了，就像汉语里面的拼音一样。口语老师也开始教给我们简单的小故事，每个小故事都有趣，我也对学习口语有了兴趣，而且每个小故事我都能讲出来，我还讲给爷爷奶奶听呢。

老师也夸我有进步呢，我一定要加倍努力！

赵海琪

2010-2-2

第五篇：在零基础商务英语班学习社交英语

标题：在零基础商务英语班学习社交英语

关键词：零基础商务英语班

导读：如果你既没有英语基础，又没有商务知识基础的话，去参加零基础商务英语班是比较明智的选择。这并不是一件丢脸的事，恰恰是对自己负责的最佳表现哟！下面我们就一起来学习吧！

很多外国人学习中文，最开始的时候都是学习“你好”、“谢谢”、“听不懂”等等非常简单又实用的句子。我们在零基础商务英语班的学习其实也是一样的。不过既然是学习商务英语，在学习的内容上还是与一般的英语学习有差别的。

下面我们就看看零基础商务英语班老师都会教大家一些什么样的社交英语吧。第一天到公司上班，You must be nervous.你的心情一定挺紧张。怎么才能给上级和同事留下a favorable impression（良好印象）呢？西装革履的你看起来很cool，但你还是没有十分的把握。在formal正式场合中，要用：Good morning/afternoon或How do you do，同时要shaking hands“握握手”来显示你的sincerity诚意。当然不要忘了smile一下，因为微笑是消除隔阂、沟通心灵的最好方法。而在informal非正式场合中，比如年轻人之间或平时的聚会中，我们就可以relax，放松一下，不单穿着随便，而且只需招手致意，问候语用简单的Hi, or Hello！就可以了。

其实很多人都会以为商务英语十分的高端深奥，但是只要你去零基础商务英语班学习过后都会发现，其实里面除了一些比较专业的商务知识之外，很多知识都是告诉大家如何使用适当的英语来和别人进行交际，毕竟做生意也是一种交际行为嘛！更多学习资料请见美联英语学习网。