第一篇:特殊教育资源室教师岗位职责
特殊教育随班就读资源室教师岗位职责
为加强特殊教育资源室的管理,规范资源室教师的教学科研行为,维护正常、稳定的工作秩序,提高特殊教育随班就读的教育教学水平,根据相关规定,制订教师岗位职责:
1、忠诚特殊教育事业,热爱残障学生,不断学习,提高自声素质,做合格的特殊教育工作者。
2、了解掌握资源教室设施功能,做好资源教室的管理及使用工作。
3、对学校上报的特殊需要儿童进行筛查,并就筛查情况上报。
4、依据学生程度及需求,与其原班任课教师及家长充分讨论沟通后,拟定学生的个别化教育计划。
5、依学生个别化教育计划,分析学生能力、自行编制、改写或简化设计适当多元教材并施行适合的教学评量。
6、对随班就读学生积极予以生活、学习等辅导。
7、收集、整理随班就读教育教学研讨、个别化辅导、康复训练、家长咨询等资料,做好随班就读档案管理工作。
8、随时主动与随读学生家长保持联络,告知提醒家长各项配合事项,并就学生学习及生活行为问题妥善沟通。
9、宣导资源教育的重要和随班就读,运作模式,以增进校内师生、行政人员或家长的接纳、支持和参与。
10、积极参加教研活动,不迟到、不缺席,勇于承担教研课,评课时大胆发表自己的见解,努力学习教育教学理论,并推荐给教师学习。
11、积极开展特教理论学习,特教知识研讨,特教经验交流,提高随班就读教师专业技能。
12、为随班就读学生家长提供特教知识、康复训练方法等咨询服务。
城南特殊教育随班就读资源室
2014.9
第二篇:特殊教育资源室教师岗位职责
岐山县特殊教育随班就读 资源室教师岗位职责
为加强特殊教育资源室的管理,规范资源室教师的教学科研行为,维护正常、稳定的工作秩序,提高特殊教育随班就读的教育教学水平,根据相关规定,制订教师岗位职责:
1、忠诚特殊教育事业,热爱残障学生,不断学习,提高自身素质,做合格的特殊教育工作者。
2、了解掌握资源教室设施功能,做好资源教室的管理及使用工作。
3、筛查发现特殊需要儿童,联络县特教资源中心评估鉴定,确定安置方式。
4、个案研讨会议的召集:人员(家长、相关教师、学生)的召集、会议记录、个别化教育计划的整合。
5、个别化教育计划的执行:指导家长、教师执行个别化教育计划,根据特殊学生的需求为其提供学业补救、专业康复、心理干预等方面的服务或资源,特殊学生课堂支持(助教)。
6、收集、整理随班就读教育教学研讨、个别化辅导、康复训练、家长咨询等资料,做好随班就读档案管理工作。
7、随时主动与随读学生家长保持联络,告知提醒家长各项配合事项,并就学生学习及生活行为问题妥善沟通。
8、宣传特殊教育资源教室的重要性和运作模式,以增进校内师生、行政人员或家长的接纳、支持和参与。
9、积极开展特教理论学习,特教知识研讨,特教经验交流,提高随班就读教师专业技能。
10、为随班就读学生家长提供特教知识、康复训练方法等咨询服务。
岐山县X镇X校特教资源教室
第三篇:心理咨询室教师岗位职责
心理咨询室教师岗位职责
一、热爱心理咨询工作,努力钻研业务,定期参加国家级、省级心理学会举办的学习与培训活动,汲取先进经验,不断提高自身理论水平与业务能力,根据心理咨询的科学原则制定计划,开展工作。
二、注意了解和掌握不同年龄不同类型学生的心理问题,探索行之有效的心理疏导方法。
三、定期对学生进行心理品质状况的问卷调查,收集个案,做好日常个案整理工作并对成功个案进行总结。
四、有针对性地开办心理健康讲座。
五、明确公布心理咨询室的咨询时间,做好个案咨询工作。
六、经常深入年级、班级,向年级主任、班主任了解学生状况,开设心理活动课。
七、定期对班主任、德育教师、楼道管理员、年级干事等进行心理健康教育培训。
八、定期向主管领导汇报工作。
第四篇:功能室管理教师岗位职责
功能室管理教师岗位职责
1、实验室管理员岗位职责
1、按时开放仪器室和实验室。
2、经常清理和检查仪器教具,及时做好保养和维修。
3、做好仪器、教具的分类造册,入架定位,编码标签工作。
4、做好仪器、教具的借、还登记工作。
5、注意实验室安全用电、防毒、防火、防盗、防霉变等工作。
6、保持实验室、教仪室的清洁。
2、音乐室管理员岗位职责
1、凡上拨和自购的音乐器具,及时验收统一分类编号、贴标工作,认真登记入册。
2、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。
3、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作。
4、做好音乐室的使用登记工作。
5、加强对设备的维护保养,教育学生爱护学校财物。
6、按规定放置各种音乐器材设备。
3、美术教室管理员岗位职责
1.经常清理和和检查仪器,并及时保养和维修。2.做好仪器报损和新仪器的验收登记入册工作。3.根据教学需要及时做要所需用品的请购领用工作。4.保持仪器室整洁,经常打扫。
5.热爱本职工作,管理好室内一切财产。6.注意实验室安全用电。
4、综合实践教室管理员岗位职责
1、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。
2、根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。
3、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。
4、经常检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。
5、加强对防腐器材的防腐安置,应经常检查或更换存放位置。
6、定期清点器材,做到帐物相符。
5、图书室管理员岗位职责
1、做好对图书室及师生阅览室的管理工作。
2、认真完成图书的分类、编目、目录组织、管理与登记工作。
3、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,教育学生爱护图书。
4、严格按照图书馆制定的图书借阅规则及赔偿制度,对图书进行借阅。
5、搞好室内卫生,定期打扫室内卫生,为师生提供安静、舒适的读书环境。
6、做好图书馆、阅览室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防潮等工作。
6、卫生保健室管理员岗位职责
1、认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作。
2、不定期经常检查督促食堂卫生,预防肠道传染病和食物中毒。
3、负责学生的视力和体测工作,按时完成各项预防接种工作,并及时作好记录。
4、为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗。
5、负责指导检查和督促全校的环境卫生工作。
6、监护学生视力工作,检查指导眼保健操。
7、禁毒教室管理员岗位职责
1、认真制定学校禁毒工作规划,贯彻落实国家关于禁毒工作的一系列方针政策。
2、组织开展对全校学生进行禁毒宣传和毒品预防教育工作。
3、引导学生通过观察常见毒品仿真样品,使学生进一步认识毒品。
4、开展禁毒教育课,让学生认识毒品的危害性。
5、组织学生进行珍爱生命,拒绝毒品的签名活动。
8、体育器材室管理员岗位职责
1、负责体育室的管理和体育器材的保管工作。
2、做好体育器材分类保管、整理检查工作。
3、保证器械正常安全使用,以免事故发生。
4、做好体育器材的发放、借用、登记、回收工作。
5、保持体育室干净卫生。
6、注意防火、防盗等安全。
9、手工制作室管理员岗位职责
1、负责手工制作活动工作。
2、耐心指导学生学习手工制作方面的程序。
3、自主创新,积极探索,不断创新作品。
4、妥善保管制作工具、原材料及作品。
4、做好安全防护工作,避免安全事故的发生。
5、定期安排制作作品展览。
10、刺绣室管理员岗位职责
1、指导学生学会刺绣工具的使用方法。
2、定期安排制作,展示各种刺绣作品。
3、做好作品的收集,保持室内干净卫生。
11、舞蹈室管理员岗位职责
1、执行学校有关舞蹈室的工作计划,舞蹈室内设备的具体管理工作。
2、严格遵守舞蹈室及器材的借用手续,严禁不经批准将室内器材借出舞蹈室外。
3、舞蹈室每次活动后,应认真整理使物品归类,并把地板清理干净。
4、学生离室后,应认真检查电源关闭情况。
5、学生在室内活动要组织有序,教育学生不大声喧哗,不乱蹦跳,学生活动时,音乐音量要适中。
12、烹饪室管理员岗位职责
1、指导学生掌握烹饪的基本方法。
2、做好室内的卫生清洁与管理,物品要摆放整齐。
3、负责检查烹饪室各种设备、设施的安全,及时消除不安全隐患,保证教学的正常进行。
4、负责操作课后的设施、设备和用具检查,做好使用、检查记录。
13、民族语言室管理员岗位职责
1、做好对学生阿语的教学工作。
2、使用阿语对话要做到发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力。
3、保持室内卫生干净、整齐。
14、口弦室管理员岗位职责
15、计算机室管理员岗位职责
1、做好机房设备、材料的登记、造册,加强日常维护。
2、严格安全防范措施,未经同意,其他人员不得随意入内。
3、做好信息技术使用的记录。
4、严格落实防火措施,离机房前,必须关闭门窗及计算机电源,并将键盘、椅子放到指定位置。
16、师生作品展室管理员岗位职责
1、负责教师与学生各种艺术作品的收集整理。
2、熟悉展室内各种作品的用途。
3、细心管理,做到作品整洁、卫生清洁,作品要保存完好。
17、木工修理室管理员岗位职责
第五篇:材料室岗位职责
物资部门岗位职责
物资部门主要职能:
1、贯彻执行国家、地方、上级有关工程施工物资管理的各项法律法规、标准、并指定实施办法或细则。`
2、负责物资采购、信息、验证工作的控制,对重点工程主要物资供方组织进行评价,选择负责审批权限内物资设备采购计划。
3、负责物资、设备采购不合格品的控制,收集有关信息并进行处理,对物资、设备产品标识和可追溯性工作进行控制。
4、负责公司物资,31种施工设备的管理工作,检查监督设备的使用和维护。
5、负责监督行车设备、特种设备的年审定检工作,确保设备运转安全。
6、负责组织物资设备管理的各类信息资料的统计、分析,上报各类报表。
7、参加公司管理体系策划,管理评审工作。
8、参加公司组织的安全质量大检查活动。
9、承担公司领导交办的其它工作。
10、负责本部门执行GB/T19001-2000、GB/T28001-2001、GB/T24001-2001三体系有关程序,参加项目部管理体系策划、管理评审工作。材料主管:
1、在分管领导和公司物设部的业务指导下根据生产进度和技术室 提供的材料计划及时编制物资计划上报公司审批,根据审批计划和施工进度,组织、供应本项目部范围内的所需物资。
2、项目部材料室应抓好每季的材料消耗核算工作,参与本单位的 经济活动分析,对超耗部份的应分析原因,制订整改措施,真正把材料消耗控制在施工过程中。
3、搞好项目的增产节约、节能工作,并定期公示主要物资主要价 格。
4、搞好增产节约、利旧、利废回收工作。
5、加强物资验收制度的执行。加强施工现场库房(易燃易爆)的 “三防”(防火、防盗、防爆)的预防管理工作,在铁路两旁堆放物资时,严禁侵入“界限”确保行车和人身安全。
6、主管有权抵制拒绝“质低、价高”的物资供应。
7、备用金挂支需及时报销,每月(季)与财务核对做到准确无误。
8、对项目部的危险源、重大危险源,一般环境因素及重大环境因 素必须进行辨识评价,有重大危险源的必须编制紧急预案,并分别报项目工程部和公司物设部。管库员:
1、及时报送材料名细表、施工生产计划、零星采购备查资料、合 格供方业绩档案、材料成本报表。
2、根据生产进度和材料计划及时组织需用物资供应生产需要;做 好定额发料、物资验证、标识、各类记录、月自点、季末盘点等工作,建立内、外租赁台帐。
3、对于一次性采购价值在5000元以下不构成工程主体的零星急 用材料,项目部可以先采购再补报计划到公司物设部备查项目管库员应本着“准确、及时、高效、经济”的验收原则,对到库物资对照产品标准或合同要求进行数量和外观质量验收并做好记录。
4、对钢材、木材、水泥、大堆料的验收,验收时应填写验收记录。《钢材、木材、水泥验收记录薄》上必须要有监收人员的签字,监收人员为材料主管、领代班员或工班有权领料人。
5、大堆材料的验收,采用检尺计量收方的必须要有监收人员的签认,监收人为现场领工员,也可采用压实收方和电子称计量。对于辅助材料的验收,管库员除收集相关资料外,验收无误后,管库员应及时填制材料点收单,并作好相应标识。
6、对于需要取样检测质量的,项目管库员应按规范要求及时正确的填写送检通知单,送达检测中心或项目部试验室进行检测。石料样品在进货前必须进行检验。
7、必须坚持实物点收制度,严禁只凭发票或送料单不见实物点收 的验收方式。在材料验收中发现的数量、质量问题,要做好处置记录,查明原因,分清责任,及时报告供方或业主处理,并同时向公司汇报,不合格的劳动防护用品一律按退货处理。
8、采购及业主提供的产品,经管库员核实确认品名、型号、批号、数量、生产厂家、合格证及材料证明书等后,用标签、标牌或记录作标识。
9、对于可直观识别,并有记录标识的产品,如砖、砂、碎石、条 石、片石等以堆放位置或验收记录作为标识。
10、《标识移交记录》的填写,作为竣工资料的标识(合格证、材 质证明书、检验或试验报告单等),应填写《标识移交记录》,标识应交工程部(或工地试验室)保管。当合同、法律法规或业主本身对追溯性有要求时,应对影响工程质量的主要原材料、半成品,做追溯性记录,项目物设部填写《可追溯性材料记录》。检验试验报告上注明有使用部位要求的,应填写清楚使用部位,并以此作为可追溯性标识,不再填写《可追溯性材料记录》。
11、管库员须经常检查库存物资现状,每月自查率不小于库存数量 的30%,季度达到100%,以确保项目成本的真实性。
12、严格执行有权领料人、限额发料及部份材料以旧换新的制度。各项目部领导、技术、财务、材料、工班应高度重视定额发料工作,密切配合。做到供料有依据,消耗有定额。严格把材料消耗控制在施工过程中,杜绝“秋后算帐,死后验尸”的现象。
采购:
1、对采购的主要材料,必须符合质量标准,并对其质量安全性能 负责,特别是特殊的劳动保护用品的采购,必须符合劳动保护政策规定的质量标准并对其质量安全性能负责。对于特殊防护用品,如安全帽、安全网、安全绳、安全带、防尘口罩、绝缘鞋、绝缘手套、锅炉压力容器等,采购时必须收集以下五种资料的复印件
1、营业执照、税务登记;
3、产品合格证;
4、厂家的生产许可证或商家的销售许可证、;
5、厂家当地的安全监检证书或检测报告。
2、物资采购人员在采购物资时,货比多家,采购质优、价格合理 的物资。
3、火工产品的采购运输管理,按当地公安机关有关规定办理。物 资部门、保卫要密切配合。
4、对供应的材料,机具的质量负责,凡属材料,机具质量低劣而 造成的事故要追究采购人员的责任。
武广项目部材料室分工情况: 林言明:材料主管 周英燕:管库员 宋世强:采购 蔡廷书:材料员
中铁八局武广项目部一作业队
二00五年九月三十日