第一篇:毕节地区职称论文发表网-幼儿音乐活动游戏化主要问题案例分析指导策略论文选题题目
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毕节地区职称论文发表网-幼儿|音乐活动|游戏化|主要问题|案例分析|指导策略论文选题题目
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关键词:观光农业规划论文,教师环保论文,想发表医学论文
1……奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破 2……IP剧的繁荣、存在的问题与发展策略
3……音乐期刊数字化转型的“另类”探索——上海音乐学院学报《音乐艺术·声像版》创刊一周年记
4……中国网络文艺的构成景观与发展问题 5……地方童谣在小学音乐教学中的利用 6……理查德·阿德瑞奇
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7……韩流文化特点初探
8……音乐学习对幼儿学习品质的促进
9……融媒体环境与跨文化交流的衍生形态标本——《“韩流”启示录》读后 10……音乐娱乐消费活动的主要形式及其审美价值 11……民族音乐的网络化传播策略——以浩林潮尔为例 12……奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破 13……浅析幼儿游戏中的个性培养与教师的指导行为 14……游戏在小学音乐教学中的作用 15……幼儿教学中游戏的运用分析 16……幼儿园创造性游戏的环境设计与指导
17……用手指游戏作引——探讨手指游戏在托班幼儿语言活动中的发展 18……IP剧的繁荣、存在的问题与发展策略
19……音乐期刊数字化转型的“另类”探索——上海音乐学院学报《音乐艺术·声像版》创刊一周年记
20……中国网络文艺的构成景观与发展问题 21……地方童谣在小学音乐教学中的利用 22……韩流文化特点初探 23……理查德·阿德瑞奇
24……如何利用角色游戏中促进幼儿创造性的发展 25……小学音乐教学中如何运用“轻唱”策略 26……构建诗意化小学语文课堂的方法建议 27……浅谈小学音乐教学中多媒体技术运用的优势
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28……浅谈小学数学游戏在课堂教学中的运用 29……小学数学情景化教学分析 30……小学低年级语文游戏教学探索
31……如何优化幼儿园教学班级管理工作-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-www.xiexiebang.com 32……亲社会视频游戏对国外青少年行为的影响 33……沦陷前东北日侨音乐家及其西乐活动(1904-1932)34……高校音乐专业专科教师教学理论与方法研究——评《音乐教育》 35……新媒体的另一种知识生产与文化实践 ——欧美电子游戏出版的启示
36……音乐类课程教育范式的跨学科转型架构构建研究——兼评《高校音乐课程跨学科教育研究》
37……音乐教育在茶文化学习中的重要性 38……茶叶包装设计的民族化风格初探 39……采茶戏音乐的文化形态研究
40……赣南采茶戏音乐的诞生、传播与发展分析 41……郭家庙曾国墓地发掘与音乐考古 42……采茶音乐的传承和发展路径研究 43……浅析古典音乐在茶馆中的运用 44……茶灯歌的艺术特征及其传承 45……背景音乐对茶艺表演的影响和作用 46……茶艺表演中的背景音乐审美分析 47……茶元素与传统音乐的结合点分析
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48……传统音乐在茶艺表演中的重要地位 49……茶文化视域中的音乐教育研究 50……音乐在品茶文化传播中的烘托作用 51……“数字移民”群体微信使用行为分析 52……微信亟需加强诚信体系建设 53……竹笛二重奏《顶嘴》的音乐特征分析
54……黑龙江少数民族非物质文化遗产曲艺音乐的比较研究及传承策略 55……李叔同《清凉歌集》的音乐创作形态分析与文化阐释 56……幼儿园科学教育游戏化的实施策略 57……幼儿园课程游戏化的推进策略 58……幼儿园音乐集体教学活动质量研究 59……音乐学习对幼儿学习品质的促进 60……游戏化学习的研究进展及展望
61……高校国际化音乐人才培养策略与实践探索——以大连外国语大学音乐系为例 62……中国家户制传统与农村发展道路
63……融媒体环境与跨文化交流的衍生形态标本——《“韩流”启示录》读后 64……中国经济发展新常态——“中国经济发展新常态”学术研讨综述 65……甲骨文绘本:让幼儿在审美游戏中启迪心智 66……幼儿园教学活动中信息技术应用现状分析
67……一例重度抑郁症共病躯体化障碍女性患者的沙盘游戏治疗案例分析 68……幼儿园民族舞蹈教学的实施策略
69……音乐娱乐消费活动的主要形式及其审美价值
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70……20世纪西方艺术音乐的二元性创新特征探讨——兼谈我国当下西方音乐史的教材问题
71……关于加强西部农村地区幼儿家庭教育指导工作的思考
72……从“操场”到“游戏场”的变迁——浅谈幼儿园户外游戏环境创设策略 73……关注每一个——“分层教学”策略在小班化音乐学科教学实践中的运用 74……谈电影音乐的民族化问题 75……示范性幼儿园游戏活动质量评价
76……幼儿园游戏活动研究十年综述——来自湖州市的研究 77……从全球化视角论中国多元音乐文化发展策略
78……社会化媒体对传统媒体信息传播的启示——从微信公众号谈起 79……论我国城市社区居民自治的完善 80……中国音乐民族志电影发展前景与展望 81……国外幼儿园装备规范的比较研究
82……城镇化进程对儿童传统民间体育游戏传承的影响 83……运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略 84……开展社区音乐文化活动的意义及价值 85……谈音乐实践活动中幼儿创新意识的培养 86……幼儿园开展区域游戏活动的策略
87……幼儿音乐课本内容的“中国化”——黎锦晖《幼稚园音乐课本教材及教法》解读 88……王西麟《钢琴协奏曲》中传统戏曲因素研究——兼论“戏曲音乐交响化”问题 89……形式游戏在审美文化产品评价活动中的功能问题 90……青少年网络娱乐方式调查研究
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91……我国引进类电视娱乐节目的本土化之路--以《中国好声音》为例 92……论荒诞派戏剧的狂欢化写作策略
93……音乐学院图书馆联盟建设与发展的优化问题研究——基于博弈模型分析的激励机制设计
94……2010年美国国家教育技术计划带来的机遇和挑战——访美国密歇根大学拜瑞·费舍曼(Barry Fishman)博士
95……眼光、勇气、智慧、坚持——从《开门大吉》看引进类节目的本土化改造创新 96……论软件作品修改权 97……在“歌唱”与“游戏”之间
98……基于Unity3D的虚拟校园开发研究与实现 99……“近代的超克”与“脱亚入欧”
100……运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略
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第二篇:西论文网区代理发表职称论文发表-幼儿音乐活动游戏化主要问题案例分析指导策略论文选题题目
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西论文网区代理发表职称论文发表-幼儿|音乐活动|游戏化|主要问题|案例分析|指导策略论文选题题目
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关键词:小学教师论文发表,教师教育研究杂志社,建筑工程师论文
1……幼儿在数学操作活动中的心理需要及教师的指导策略 2……游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用探索 3……浅析球类游戏在幼儿园中的运用策略 4……优化音乐课堂,激发学习兴趣
5……浅析初中音乐教学中流行音乐引入研究
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6……农村高中艺术类(音乐)考生培养的实践与研究 7……游戏理论在翻转课堂的应用
8……娱乐体育教学是职业学校体育课的必走之路 9……游戏教育在初中化学教学中的应用 10……浅谈幼儿教育中游戏运用的价值 11……浅谈幼儿教育中游戏运用的价值 12……从歌词创作变化看35年声乐发展
13……以音声为佛事——禅门音乐审美化生存方式 14……炎黄精神历史流变“四期说”
15……马基雅维利政治及其激进溢出——《权力的游戏》与政治哲学 16……美国民俗学会和民俗学的历史与现状 17……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则 18……舞蹈艺术与舞台美术设计分析 19……音乐欣赏课如何培养学生的聆听兴趣 20……浅谈音乐课中进行“歌唱表演”的探索 21……浅析中华民族音乐的传承
22……小学数学课堂游戏化教学的设计及实践 23……音乐核心素养与学校教育变革 24……让古筝之花绽放在小学校园 25……浅谈怎样在游戏中促进幼儿个性发展 26……浅析小学语文识字教学之我见
27……课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
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28……幼儿音乐活动中的情感体验 29……提升幼儿园建构游戏质量的策略
30……社会化媒体语境下的传统音乐传播策略研究
31……多重文化语境中的传统音乐保护与传承问题——由“瑶族style”表演文本所引发的系列反思
32……“今晚我们都是帝吧人”:作为情感化游戏的网络民族主义
33……大美佛乐 教化心声——第七届北京传统音乐节“寺院的声音”佛教音乐学术活动述评 34……论音乐广播电台类型化发展的意义与策略 35……奥尔夫教学法对小学音乐教育问题的突破 36……课堂游戏在幼儿教育活动中的运用与探讨 37……浅谈怎样有效地开展乡镇幼儿园大班额游戏活动 38……我国高校茶文化音乐钢琴教学的现状与问题分析
39……“游戏IP电影化”改编的特征、难点与策略——从电影《魔兽》谈起 40……从中日琵琶艺术的差异性发展审视两国民族音乐文化 41……唐代边地民族乐府《凉州》考论
42……间断式呼吸训练法应对焦虑及镇痛效果:随机对照实验 43……民族音乐的网络化传播策略——以浩林潮尔为例 44……地方童谣在小学音乐教学中的利用
45……新媒体企业如何搭建内容产业链——阿里集团进军文化产业给电视媒体带来的启示 46……IP剧的繁荣、存在的问题与发展策略 47……中国网络文艺的构成景观与发展问题 48……青铜乐钟:音乐重组、演进历程、文化意蕴
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49……幼儿园科学教育游戏化的实施策略 50……幼儿园课程游戏化的推进策略 51……幼儿园音乐集体教学活动质量研究 52……音乐学习对幼儿学习品质的促进 53……基于幼儿规则游戏结构功能的组织与指导 54……大众化数字音乐版权问题浅析 55……数学区活动中幼儿的游戏性表现 56……音乐期刊数字化问题探讨 57……游戏化学习的研究进展及展望 58……类型化音乐广播发展的障碍与应对策略
59……高校国际化音乐人才培养策略与实践探索——以大连外国语大学音乐系为例 60……体育游戏活动对幼儿观察力和记忆力影响的实验研究
61……融媒体环境与跨文化交流的衍生形态标本——《“韩流”启示录》读后 62……西方音乐“全球化”参照下少数民族音乐的崛起 63……幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略 64……幼儿园教学活动中信息技术应用现状分析 65……幼儿数学游戏的设计与思考
66……当下群众音乐文化活动存在的问题及对策研究 67……音乐娱乐消费活动的主要形式及其审美价值 68……幼儿园民族舞蹈教学的实施策略
69……从“操场”到“游戏场”的变迁——浅谈幼儿园户外游戏环境创设策略 70……关于加强西部农村地区幼儿家庭教育指导工作的思考
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71……一例重度抑郁症共病躯体化障碍女性患者的沙盘游戏治疗案例分析
72……一场歌剧排演引发的“蝴蝶效应”——美国爱荷华大学音乐学院学生艺术实践活动课程化一瞥
73……幼儿园游戏活动研究十年综述——来自湖州市的研究 74……幼儿园“三合一”实践探究——环境、主题教学、游戏活动 75……日本大众类图书进入西方市场的途径和启示 76……国外幼儿园装备规范的比较研究 77……论我国城市社区居民自治的完善
78……城镇化进程对儿童传统民间体育游戏传承的影响
79……春风化雨咏弦歌 薪火相承铸辉煌——天津音乐学院55周年院庆系列活动述评 80……谈音乐实践活动中幼儿创新意识的培养 81……开展社区音乐文化活动的意义及价值 82……幼儿园开展区域游戏活动的策略 83……哲学视野下的音乐技术化问题研究
84……幼儿音乐课本内容的“中国化”——黎锦晖《幼稚园音乐课本教材及教法》解读 85……幼儿园民族音乐教育的实施现状与发展建议 86……形式游戏在审美文化产品评价活动中的功能问题 87……内地藏族学生在跨文化音乐教育活动中的文化认同 88……论软件作品修改权
89……梦境与游戏:索菲亚·科波拉的电影世界 90……青少年网络娱乐方式调查研究 91……在“歌唱”与“游戏”之间
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92……幼儿游戏:回归自然与回归生活 93……“近代的超克”与“脱亚入欧” 94……译创:一种普遍的实践
95……开启德行教育的一把钥匙——石家庄弘贤婴幼园探索传统文化育人之道 96……论幼儿音乐教育活动之设计
97……幼儿教师课程理解的内涵、现状及其社会文化影响因素 98……儿童概念的发展与教育
99……乡村幼儿园游戏活动的考察与审思*——以中部某省某乡村幼儿园为例 100……维果茨基游戏理论述评
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第三篇:襄汾县职称论文发表-游戏幼儿教学论文选题题目
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襄汾县职称论文发表-游戏|幼儿教学论文选题题目
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关键词:建筑工程中级论文,建筑装饰材料的论文,城市规划论文
1……幼儿园教学的游戏化研究 2……幼儿园游戏与课程教学的整合研究
3……浅谈幼儿园教学与游戏的整合——兼谈“教学游戏化”和“游戏教学化” 4……幼儿教学中游戏的运用分析 5……谈如何在幼儿园语言课中渗透游戏
6……用手指游戏作引——探讨手指游戏在托班幼儿语言活动中的发展 7……浅谈幼儿园教师角色游戏中的指导能力 8……“e笔异画”:幼儿美术游戏课程的建构与实施 9……如何优化幼儿园教学班级管理工作
10……儿童的假想伙伴与其认知、人格和社会性发展的关系
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11……我国幼儿教师入职前体育教育能力培养研究 12……幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略 13……早期数学学习困难儿童的注意网络干预
14……基于PASS模型的5~6岁数学学习困难儿童认知加工特点分析 15……幼儿园科学教育游戏化的实施策略 16……台湾地区幼儿园运动游戏研究的经验及启示 17……幼儿园课程游戏化的推进策略 18……数学区活动中幼儿的游戏性表现
19……甲骨文绘本:让幼儿在审美游戏中启迪心智 20……从儿童气质探讨游戏偏好与玩具耐玩性 21……幼儿教师创造教育内隐观的调查研究 22……基于地域文化的园本课程开发 23……以竹玩具推动幼儿园民问游戏教学
24……幼儿园“三合一”实践探究——环境、主题教学、游戏活动 25……从家长送幼儿入园动机分析家长的游戏观
26……情境启动体育游戏对4~6岁幼儿利他行为的促进研究 27……幼儿创意美术教学策略研究
28……幼儿园教学活动中信息技术应用现状分析 29……幼儿园民族舞蹈教学的实施策略 30……如何做好幼儿园到一年级的衔接教育
31……3~6岁幼儿在家中使用多媒体情况的调查研究——来自北京市的案例 32……5—6岁幼儿同伴关系的社会网络分析
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33……幼儿园民族音乐欣赏活动的组织与实施策略 34……以语文学科为例谈幼小衔接的教学策略
35……游戏精神下幼儿园生命空间的构建——江苏省张家港市实验幼儿园课题研究成果简介
36……我国学前教育研究热点知识图谱 37……幼儿游戏中教师的干预与干涉 38……幼儿园开展区域游戏活动的策略 39……我国近十年幼儿园游戏研究述评
40……情景体育游戏对5~6岁幼儿社会性发展的研究
41……幼儿教师专业能力培养的体系构建与实施策略——基于《幼儿园教师专业标准》的思考
42……品德教育在幼儿园教育中的渗透
43……运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略 44……幼儿园摇篮文化建设策略
45……少数民族地区学前教育整合本土文化的思考——以互助土族地区为例 46……皮亚杰体育教育思想研究
47……英国开展儿童户外游戏的理论与实践 48……主题建构活动中幼儿游戏性体验及其实现 49……维果茨基游戏理论述评
50……乡村幼儿园游戏活动的考察与审思——以中部某省某乡村幼儿园为例 51……幼儿园故事教学的实施策略 52……幼儿园“有效教学”:误读及辨正
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53……幼儿园生态化教学的特点与实践策略 54……平板电脑在幼儿数学教育中的应用研究 55……儿童概念的发展与教育 56……方言区农村儿童阅读现状与对策
57……幼儿教师课程理解的内涵、现状及其社会文化影响因素 58……奥尔夫音乐教育思想对我国幼儿音乐教育的启示 59……4—5岁幼儿感数能力的发展 60……教育学视域下儿童文化缺场与重构
61……运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略 62……上海流动儿童学前教育社会支持系统的现状与改进 63……小学新生行为习惯的养成
64……民族地区学前双语教育的几个理论问题研究 65……丹阳市开发区中心幼儿园 66……幼儿园体育游戏的设计与组织实施 67……幼儿园组织和开展高质量游戏的条件
68……我国幼儿人群游戏与健身活动开展的现状与分析 69……幼儿园实施道德教育的有效途径 70……有效区域材料投放 培养幼儿创新能力 71……有效利用民族音乐资源开展幼儿园音乐教育 72……第七届全国幼儿园音乐教育观摩研讨大会综述
73……儿童早期发展与教育中的动作和运动问题——四论进化、发展和儿童早期教育 74……幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑
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75……文化哲学:幼儿园教学研究的新取向 76……英国开展儿童户外游戏的理论与实践
77……论游戏观的三种政策取向:基于学前课程纲要的国际比较 78……幼儿武术教育与文化传承
79……从脑科学新成果视角看幼儿智力开发
80……在幼儿园主题活动中融入地方文化的意义与方式 81……幼儿园学习环境质量评估对全纳教育的启示
82……单独开设幼儿体育教育课程的实验研究——以南京为例 83……异质同构与幼儿艺术启蒙教育 84……幼儿英语兴趣教学法初探
85……西北地区示范性幼儿园多媒体教学的调查与分析 86……幼儿园“趣味小篮球活动教学”的实践研究 87……语音训练对幼儿英语语音意识和字母知识的促进 88……幼儿舞蹈创编的生成活动模式初探 89……山东省幼儿园体育活动现状与对策研究 90……民间艺人视野中的向上流动
91……贫困、不平等与民主:拉丁美洲的经验 92……游戏整合幼儿园课程的可能性与策略 93……陈鹤琴的幼儿游戏观
94……“游戏”离“游戏”有多远——从理想的游戏到儿童经验的游戏 95……幼儿园“攀登英语”教学的实践 96……在自主活动中促进幼儿个性和谐发展
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97……“陈鹤琴教学法”体系建构尝试 98……西部农村地区的幼教师资现状及其发展对策 99……课程整合理念下的蒙特梭利教育实践研究 100……幼儿园数学教育的游戏化
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第四篇:乐都县职称论文发表-语言能力培养幼儿语言教学教学活动游戏化论文选题题目(定稿)
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乐都县职称论文发表-语言能力培养|幼儿语言教学|教学活动|游戏化论文选题题目
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关键词:关于建筑安全的论文,教师发表论文多少钱,妇产科医学论文
1……我国幼儿教师入职前体育教育能力培养研究 2……儿童的假想伙伴与其认知、人格和社会性发展的关系 3……机器人:法律行业的终结者还是开路者? 4……如何打破汉字教学的“瓶颈”——以《中国字·认知》为例谈汉字教材研究 5……王思斌;社会学;北京大学;农村社会学;社会工作;社会学家 6……中国家户制传统与农村发展道路 7……文明的镜子,还是语言的囚徒?
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8……赵旭东:个体自觉、问题意识与本土人类学构建 9……关于数学文化视域中数学学习的构想 10……混智龄训练对脑瘫患儿适应性行为的影响 11……实用主义视角下的司法观及启示 12……儿童概念的发展与教育 13……语言统计方法的实践教学 14……幼儿园“有效教学”:误读及辨正
15……幼儿教师课程理解的内涵、现状及其社会文化影响因素 16……维果茨基游戏理论述评
17……上海流动儿童学前教育社会支持系统的现状与改进 18……教师如何观察学生行为 19……当面说理、强化修辞与重点推进 20……购物网广告语谐音双关辞格之分析 21……论诠释学意义上的原旨主义 22……面向现实的文学理论:意义及其限度 23……最要紧的是把思想方法搞对头 24……中文字体的著作权保护问题研究 25……司法判决说服性的修辞学审视
26……学前双语教育师资规格标准及其专业发展途径 27……法律、语言与司法判决的确定性 28……论儿童道德教育的生活路径 29……不确定法律概念具体化的模式构建
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30……主体意识、女性神话与身体政治 31……福柯之犯罪思想研究 32……英语口语教学方法探微 33……马克思法律思想中的现代性逻辑 34……论清代文人小说叙事的演进 35……法典的未来
36……对儿童英语词汇认知学习策略的数理逻辑思考——从笑话Class,Lass,Ass的玩味谈起
37……商人,抑或企业? 38……“自然”与“自然法”概念的古今之异 39……信息时代对刑法解释论的究问 40……论法官的选择
41……论证据法功能的当代转型 42……幼儿冲突与幼儿社会化 43……关于英语专业翻译教学的探究 44……多元智能理论下的数字化游戏学习45……三段论、私法自治与哲学诠释学 46……迷离的理论,浮夸的文风 47……“差序格局”的不同阐释与再定位 48……论社会基本制度的正义 49……通过民主和法治获得解放 50……当代文学往何处去
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51……民国时期法学的“全球意义” 52……人的迷失:新媒体艺术何去何从? 53……把知识开放出来的思想和思想者 54……中印软件产业比较及中国发展机会分析 55……文学研究:终结还是再生? 56……和平与冲突:中国面临的六大问题 57……中国古典法律解释中的目的智慧 58……分析学还是解释学 59……审美缺席与精神迷失 60……风险社会中的司法权能 61……后现代主义文论的误区 62……阅读理论与英语阅读教学 63……“学”德沃金判案与德沃金判案 64……言语行为理论中的语言规则 65……大众化的想象与精英化的现实 66……直面生活,打破禁忌:一个反身法的思路 67……程序法与实体法关系考辨 68……权利话语/实践的艰难展开 69……关于游戏与儿童发展的思考
70……孟知祥之顾命大臣的政治命运及后主前期的政争
71……面向二十一世纪的法与社会——参加法社会学国际协会第31届学术大会之后的思考 72……我们赖以生存的隐喻
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73……幼儿园揉和识字教学初探 74……小学音像说话训练
75……寓语言、能力、品行教育于幼儿英语教学之中 76……游戏与儿童的社会性发展 77……寓教于乐 激趣助学 78……幼儿学习英语效果的评析 79……论语言的起源
80……角色表演:对于实践的检验
81……阮婷、宋占美—学前双语课程整合模式的构建与探索——基于中美幼儿园双语教育课程模式的比较
82……视觉新景与文化焦虑 83……被劫持的文学性 84……挑战与超越
85……关于新一代研究者的观察与思考
86……高科技时代对传统美学与艺术观念的颠覆与消解 87……靠什么构建文艺学当代形态 88……形象结构的意义生成及其阐释学 89……全球化场景中的文化认同 90……四部古典小说名著新论 91……关于“文本分析”与“社会批评” 92……玄学清谈与山水清音
93……西方近现代主体论美学的逻辑发展
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第五篇:高县职称论文发表网-游戏幼儿教学论文选题题目
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高县职称论文发表网-游戏|幼儿教学论文选题题目
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关键词:教师发表论文,校外教育论文,物流园区规划论文
1……浅析球类游戏在幼儿园中的运用策略
2……建构区中低结构材料的有效投放与指导——以小班为例 3……浅析小学语文教学中游戏方法的运用 4……浅谈小学信息技术教学中游戏教学法 5……浅谈游戏教学法在高职体育教学中的运用 6……如何发挥游戏在小学体育教学中的作用 7……小学数学课堂游戏化教学的设计及实践 8……游戏教育在初中化学教学中的应用
9……试论体育游戏在小学体育教学中的作用及运用 10……浅谈游戏在小学体育教学中的作用和选择原则
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11……娱乐体育教学是职业学校体育课的必走之路 12……幼儿语文教学的一点感受 13……游戏在小学语文教学中的意义 14……幼儿教育中简笔画教学的重要性 15……幼儿园图画书教学中教师有效提问的渗透
16……利用3D游戏提高初中学生科学探究能力的教学尝试 17……浅谈幼儿科学认字教学研究
18……美国幼儿教育“教学策略评价体系”简介及应用启示 19……浅谈幼儿园语言教学中如何培养幼儿的说话能力 20……幼儿教师领域教学知识(PCK)的测评
21……幼儿知识类图画书的教学指导策略初探——以《地球的呼吸》为例 22……谈新课程下小学体育游戏的开发 23……浅析幼儿早期阅读兴趣的激发 24……体育排球游戏教学的方法探讨 25……谈幼教中的美术教学
26……游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用探索 27……游戏理论在翻转课堂的应用
28……浅谈如何提高幼师理解幼儿身体语言的能力 29……浅析小学语文识字教学之我见 30……实心球的教学趣味性探究
31……科学类图画书指导策略初探——以《藏起来的能量》为例 32……人教版五年级上册《掷一掷》教学设计
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33……学科教学中应注重学生“情商”的培养 34……浅谈小学语文课内外阅读的结合
35……教育戏剧促进学前流动儿童发展的习式与效果分析 36……幼儿园游戏与课程教学的整合研究 37……课堂游戏在幼儿教育活动中的运用与探讨 38……“e笔异画”:幼儿美术游戏课程的建构与实施
39……儿童的假想伙伴与其认知、人格和社会性发展的关系 40……我国幼儿教师入职前体育教育能力培养研究 41……幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略 42……小学羽毛球教学的游戏方法 43……基于在中学体育教学中游戏的运用
44……浅析如何在幼儿教育学教学中提升学生的实践能力 45……幼儿英语学习兴趣培养策略研究 46……幼儿区域活动环境创设
47……解析教育游戏在小学数学中的应用研究 48……幼儿情感教育的方法初探
49……开展幼儿绘本阅读活动提高幼儿语言能力 50……论乡土教育资源在幼儿园教育中应用 51……信息技术在幼儿教育中的有效运作
52……用心灵去倾听,用爱去滋养——反思尊重幼儿的重要性 53……当前小学语文教学中存在的问题分析及对策研究
54……基于PASS模型的5-6岁数学学习困难儿童认知加工特点分析
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55……早期数学学习困难儿童的注意网络干预 56……幼儿园科学教育游戏化的实施策略 57……台湾地区幼儿园运动游戏研究的经验及启示 58……幼儿园课程游戏化的推进策略 59……数学区活动中幼儿的游戏性表现 60……基于地域文化的园本课程开发
61……甲骨文绘本:让幼儿在审美游戏中启迪心智
62……一次关于构造的游戏——造型与形式构成的辅助教学实验 63……以竹玩具推动幼儿园民间游戏教学
64……幼儿园“三合一”实践探究——环境、主题教学、游戏活动 65……情境启动体育游戏对4~6岁幼儿利他行为的促进研究 66……幼儿园教学活动中信息技术应用现状分析 67……幼儿园民族舞蹈教学的实施策略 68……幼儿创意美术教学策略研究 69……如何做好幼儿园到一年级的衔接教育 70……5-6岁幼儿同伴关系的社会网络分析 71……以语文学科为例谈幼小衔接的教学策略
72……游戏精神下幼儿园生命空间的构建——江苏省张家港市实验幼儿园课题研究成果简介
73……3~6岁幼儿在家中使用多媒体情况的调查研究——来自北京市的案例 74……幼儿游戏中教师的干预与干涉
75……情景体育游戏对5~6岁幼儿社会性发展的研究
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76……幼儿教师专业能力培养的体系构建与实施策略——基于《幼儿园教师专业标准》的思考
77……品德教育在幼儿园教育中的渗透 78……幼儿园摇篮文化建设策略
79……少数民族地区学前教育整合本土文化的思考——以互助土族地区为例 80……运用艺术同构开展幼儿民族音乐欣赏活动的策略 81……英国开展儿童户外游戏的理论与实践 82……主题建构活动中幼儿游戏性体验及其实现 83……维果茨基游戏理论述评
84……乡村幼儿园游戏活动的考察与审思*——以中部某省某乡村幼儿园为例 85……幼儿园故事教学的实施策略 86……儿童概念的发展与教育 87……幼儿园“有效教学”:误读及辨正
88……平板电脑在幼儿数学教育中的应用研究
89……幼儿教师课程理解的内涵、现状及其社会文化影响因素 90……奥尔夫音乐教育思想对我国幼儿音乐教育的启示 91……方言区农村儿童阅读现状与对策 92……4—5岁幼儿感数能力的发展
93……运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略 94……小学新生行为习惯的养成 95……游戏教学:为课堂添彩
96……上海流动儿童学前教育社会支持系统的现状与改进
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97……丹阳市开发区中心幼儿园
98……学前教育本科专业实践性课程的设置现状与改进 99……幼儿园体育游戏的设计与组织实施 100……幼儿园组织和开展高质量游戏的条件
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