第一篇:《汉字学概论》重点内容梳理专题
北京自考“汉字学概论”名词解释
1.文字是记录和传播语言的书写符号系统,是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具。(填空)
2.文字的孤离性:文字作为语言的书面形式,不可能把语言所传达的信息全部记录下来,因而是语言的不完全信息。对此作出的相应补偿是,文字可以不按句而按词或按语素出现,可以脱离一定的上下文和语境孤立地出现,文字的这种特点被称为孤离性。章位文字的孤立性体现在以词定性上,汉字的孤离性体现在以语素定型上。
3.形声字:汉字记录汉语的方法可以概括为四种,即:表形、表意、表音、音意兼表。形声字是用形旁表意、声旁表音的方法记录语言。
4.拼音三原则:《汉语拼音方案》有许多优点,它采用的是拉丁字母,是音素字母,是用来拼写汉语口语的。这三个特点又称为拼音三原则。
5.拉丁化新文字:是20年代末30年代初在苏联创制的汉语拼音文字方案,它的直接目的是为了在侨居苏联东的10万华工中加速推行扫盲工作,它的长远目的是试图根本改革汉字,即用国际化的拼音文字取代汉字。
6.现代汉字:是记录现代汉语的汉字,即记录现代汉民族共同语的汉字。(可以是简答)
7.隶变:P92
8.现代汉字学:是一门新兴的学科,它研究的是现代汉字的属性和应用,这门学科具有强烈的现实性和应用性。
9.高频趋简:使用频率越高的字符集的平均笔画数越少,把这种现象称为高频趋简
10.部件:是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。部件分为成字部件和非成字部件。
11.偏旁:构成合体字的表意或表音的单位。
12.部首:偏旁系统的核心是部首。部首是具有字形归类作用的偏旁,是按结构编排的字书中每部的首字。
13.字符分析法:这种分析方法把语言符号(文字)和文字的符号(字符)明确区分,并根据字符组字时的不同功能把字符分为意符、音符、记号三类。P150
14.老国音、新国音:民国初年,决定推行国音首先要从汉字的读音做起。1913年召开的有各省代表参加的“读音统一会”上,通过一省一票的投票方式议定了6500多个汉字的国定读音,称为老国音。因为这种老国音不是以某一个具体地点的语音系统为标准,而是人为规定的,全国没有一个人能照着《国音字典》说话,所以这种标准音难以推广。各界人士意见很多,主张以北京语音为标准音。1923年国语统一筹备会成立了“国音字典增修委员会”,决定采用北京语音标准,称之为新国音。1932年教育部出版了采用新国音的《国音常用字汇》。
15.本义:是从字形中分析出来的与字形相一致并且能够用文献来证实的意义。
16.高频字:如果根据字的使用频率,即字频,给汉字分类的话:使用频率高的汉字称作高频字。
17.汉字效用递减率:字的使用频率不同,越是常用字使用频率越高,越是罕用字使用频率越低。
18.常用字笔画趋减率:应用频率较高的字平均笔画数较少,应用频率较低的字平均笔画数较高。这个规律称为常用字笔画趋减率。
19.注音识字,提前读写:要充分利用汉语拼音帮助识字和读写的一种语文教学方法。教师首先要提高学生运用汉语拼音方案的能力,用汉语拼音阅读和作文,让学生的口语能力得到充分的发挥。然后在阅读和作文中逐步引进汉字,最后达到全部使用汉字阅读和写作的能力。(也可是简答P219)
北京自考“汉字学概论”复习总结
□ 文字是记录和传播语言的书写符号系统,是扩大语言在时间和空间上的交际功能的文化工具。
□ 世界上所有的自源文字都起源于图画。
□ 语言是一种符号系统,文字是这种符号系统的符号系统。文字首要的存在理由就在于记录和传播语言,使语言克服空间和时间上的局限,流传异地,流传久远。
□ 文字既表音又表意。
□ 语音是语言的形式,语义是语言的内容,二者的关系密不可分。语言可比作一张白纸,思想是正面,声音是反面。
□ 分析汉字特点的三个性质:①从记录语言的方法看汉字的性质(从文字记录语言的功能看汉字的性质);②从记录语言单位的大小看汉字的性质;③从记录语言的文字的字符看汉字的性质。
□ 象形字、指事字、会意字是用表意方法记录汉字;假借字是用表音方法记录语言;形声字是用半表意半表音方法来记录语言。
□ 表意和表音两种文字体系记录语言的方法不同。
□ 文字的共性:①文字都是记录和传播语言的符号系统;②文字都既表音又表意。
□ 汉字的特点:①汉字符号繁多,以语素定型,孤立性强;②汉字是音义二维的语素文字;③汉字构形具有理据,绝大多数是形声字;④汉字是方块形,结构复杂;⑤汉字历史悠久,具有深厚的文化传统。
□ 音位文字的孤离性体现在以词定型上,汉字的孤立性体现在以语素定型上。
□ 汉字专字专用,与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性。
□ 在民族共同语的前提下,不同方言地区的人可以用汉字来交流思想。汉字在某种程度上可以沟通古今,有利于文化传承。
□ 象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也;指事者,视画可识,察而见意,上下是也;会意者,比类合谊,以见指沩,武信是也;形声者,以事为名,取譬相成,江河是也;转注者,建类一首,同意相受考老是也;假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
□ 假借是用不造字的方法给同音词制定符号,即用表音的方法来记录语言。
□ 汉字记录汉语的方法:表形、表意、表音、音意兼表。
□ 汉字绝大多数是形声字。可以利用字形来分析了解词义。
□ 形旁的作用:一是提示,二是区别。所谓提示,指的是形旁具有“见山之旁知山,见水之旁知水”的表意作用。
□ 形声字形旁的区别性能突出地体现在声旁相同的同音字上。形声字是在假借的基础上通过加形旁或改形旁分化而成。汉字由假借到形声,增强了汉字的表意的理据。
□ 声旁的作用:一是示音,二是示源。
□ “非、圭、眉、尉、支、斯”等形声字的声旁有示源用。
□ 形声字的声旁并不是理想的表音符号,远不如拼音文字用字母记音准确、方便。
□ 古汉字是记录记录文言文的工具,文言文是汉民族的书面语。共同的书面语,共同的汉字文化,增强了各方言区人民的认同感和凝聚力,是维系国家统一,民族团结的有力纽带。
□ 汉字文化造就了人们的语素意识和审美心理。
□ 语言对文字的需求是文字发展演变的内因,社会发展对文字的需求是文字发展演变的外因。
□ 世界上的语言根据词的结构主要分成孤立语、粘着语、屈折语三种类型。
□ 孤立语包括:汉语、彝语、壮语、越南语等。
□ 粘着语包括:日本语、朝鲜语、土耳其语、匈牙利语等。
□ 屈折语包括:俄语、德语、阿拉伯语、印地语等。
□ 汉字除了一般的语言交际功能之外,还具有独特的文化功能,□ 汉字造就的文化现象包括:对联、字谜、书法、篆刻、拆字、拼字等民俗文化、与字形相关的词语等。
□ 汉字向外传播的路线有三条。从中原向南和西南,传播到广西壮族和越南京族,产生了壮字和喃字。从中原向东,传播到朝鲜和日本,产生了谚文和假名。从中原向北和西北,传播到宋代的契丹、女真、西夏,产生了契丹字、女真字、西夏字。
□ 汉字文化圈尽管衰落了,萎缩了,但是并不能说它已经丧失了生命力。汉字经过整理、规范,重新焕发了青春。特别是解决了汉字输入计算机的难题之后,人民重新看到了汉字的前途。
□ 香港早在1984年就有人提出了“繁简由之”的口号,以适应正在变化的形势。
□ 为实现汉字标准化,建国以来做了两件工作。一是简化汉字,二是整理汉字。
□ 简化汉字包括减少笔画和精简字数两个内容。
□ 精减字数,做了四方面的工作:一是整理异体字,二是整理印刷通用汉字,三是废除生僻地名用字,四是淘汰了部分计量单位旧译名中的生僻字、复音字。
□ 整理汉字的主要内容是给汉字定量、定形、定音、定序,使汉字规范化,标准化。
□ 部首法急待解决的问题,一是要统一部首及内容,二是要统一字的归部。
□ 文字改革的任务是推广普通话,公布规范化的简化字,制定和推行《汉语拼音方案》。
□ 汉字简化方针:约定俗成、稳步前进。
□ 《简化字总表》的2235个简化字中,只有521是基本简化字。
□ 简化字的来源有:①古字、古本字、古异体字;②群众中流传的简体字;③“解放字”和最近新造的字。
□ 汉字的简化取得了明显的效果,首先是减少了汉字的笔画,同时减少了通用汉字的字数。简化时采用了同音代替的办法,用原有笔画简单的字代替笔画繁难的字。另外,用两个或三个繁体字合并为一个简化字。
□ 简化的理想的原则:表音功能提高、未丧失表意功能。
□ 简化的不理想的原则:削弱或丧失表音功能、将同音字割裂成声旁不同的多组、汉字体系增加了新部件。
□ 现代汉字的整理,做了五方面的工作:一是整理异体字,二是整理印刷铅字字形,三是改换生僻地名用字,四是统一部分计量单位用字,五是颁布现代汉字通用字笔画、笔顺规范。
□ 现代汉字字形规范的任务:继续整理异体字、整理异体词。
□ 整理异体字的原则:从俗与从简相结合,照顾书写方便。如果从俗与从简不能兼顾或繁简差不多的时候以从俗为主。
□ 独体字:由笔画按照一定书写顺序构成的。
□ 合体字:部件按照一定的结构类型构成的,末级部件是由笔画或笔画的组合构成的。
□ 笔画:构成汉字的各种形状的点和线。
□ 五种基本笔画包括:横、竖、撇、点、折。
□ “女”字要以撇点为起笔,末笔是横。
□ “火、半、坐、臾”等字 要先写两边,后写中间。
□ 笔画与笔画之间的关系有:相离关系、相离关系、相交关系。
□ 汉字的两个特点:一是横笔多字形稳重,二是其他笔形出现均衡有利于汉字字形的变化。
□ 《汉字部件规范》是按照从形出发、尊重理据、立足现代、参考历史的原则制定的。
□ 第一个创立部首检字法的是东汉的许慎,《说文解字》共540部。
□ 明代的梅膺作的《字汇》根据笔画多少为序建立部首,从1画到17画,列214部。文字归部“论其形,不论其义”,不再依据六书原则,只根据楷书形体分别归入各部。
□ 根据现代汉字的形体与表意、表音功能,现代汉字可以归纳为四种基本类型:记号字、半记号字、表意字、意音字。
□ 字音以北京语音为标准音。
□ 《普通话异读词审音表》是定音成果。
□ 汉字同音字多,根本的原因是因为汉字是语素文字,第二个原因是古今音变。
□ 多音字按意义是否相同分为多音多义字和多音同义字两类。
□ 多音多义字是审音规范的主要对象。
□ 声旁具有完全的表音功能,其本身又是使用频率较高的字,组字数量在3个以上的,共18个,它们共组成了101个形声字。这些字是:代、段、奂、皇、阑、历、廉、卢、农、容、式、斯、唐、希、析、休、庸、夷。
□ 英语中,一个字就是一个词,字义就是词义。
□ 汉字中,一个汉字记录的语言单位可能是词,也可能是语素,也可能是一个不能单独表意的音。
□ 形声字的形旁、即意符,是一个封闭的系统。
□ 意符具有很强的概括性和文化传承性。作为形声字的形旁,“犬”所反映的是一个大而模糊的义类。这种观念是世代传惩下来的,今人绝不会因为现代动物学上的科学分类,而否定“犬”作为意符的资格。汉字作为文化的重要载体,在字的构形上势必留下时代的烙印,比如“女”为意符的“妄、奸,妒、妨、婪、嫌”等字就表现出对妇女的歧视,这种歧视是历史的偏见,但并不能因为这些字的构形不合乎现代意识而否认“女”是意符。随着社会生产的发展,产生了许多新工艺、新材料,石头“碗”、木头“杯”、铜“镜”早已成为历史的陈迹,但由于文化的传承性,并没有认为不合理,它们仍被看作是意符。
□ “轧、辈、软、较、辑、辅”等字的“车”旁丧失表意作用,成为了记号。
□ 汉字简化主要是简化声旁,声旁的表音度可能会有所降低。
□ 选取通用字和常用字的标准:统计原则、分布原则、构词构字原则、常识原则。
□ 三大检索方法:形序法、音序法、义序法。
□ 按照音序法查字,还可用单纯的字母序列法,如《汉语拼音词汇》。
□ 部首法急待解决的问题,一是要统一部首数目及内容,二是要统一字的归部。
□ 汉字的应用包括人际界面和人机界面。
□ 识字教学的三种方法是:分散识字、集中识字、注音识字,提前读写。
□ 汉字进入计算机的途径:语音识别、键盘输入、文字识别。
□ 在计算机上实现“文字双轨制”既可使用汉字,又可使用拼音。
□ 汉字的前途:一是还要不要继续简化汉字,二是还要不要走世界文字共同的拼音方向。
□ 世界上的语言没有先进、落后之分。文字只要能满足记录语言的需要,没有必要分出优劣。
□ 汉字的优点往往是拼音文字的缺点,汉字的缺点又往往是拼音文字的优点。名词解释
□ 表意文字
仅仅根据意义构形的文字体系,字形与声音没有直接的联系。
□ 表音文字
根据语音构形的文字体系。
□ 意音文字
汉字既表意又表音,而形声字在汉字中的比例高达90%,所以称汉字为意音文字。
□ 意符
跟文字所代表的词在意义上有联系的字符是意符。
□ 音符
在语音上有联系的是音符。
□ 记号
在意义上和语音上都没有联系的是记号。
□ 语素文字
在现代汉语中,双音节词占优势,大多数情况下,一个汉字记录的是一个语素,不见得是一个词。所以现代汉字可以称为语素文字或语素—音节文字。
□ 意符音符文字
汉字在隶变以前,主要由意符和音符构成,记号为数极少。隶变以后,自形发生了剧烈的变化,独体表意字作为字符大都失去了原来的表意作用,变成了记号。根据汉字在隶变前后的变化,可以把隶变前的古汉字称为意符音符文字,把隶变后的今文字以至现代汉字称为意符音符记号文字,或简称意符音符文字。
□ 孤离性
文字作为语言的书面形式,不可能把语言所传达的所有信息都记录下来,因而是语言的不完整信息。对此做出相应补偿的是,文字可以不按句而按词或按语素出现,可以脱离一定的上下言语和语境孤立地出现,文字的这种特点被称为“孤离性”。
□ 六书
讲的是用汉字记录汉语的六种表词法。东汉许慎著《说文解字》,全面系统地分析了小篆字系,为六书作出了明确的界说。六书包括四种造字法(象形、指事、会意、形声)和两种用字法(转注、假借)。
□ 隶变
隶变是古今文字的分水岭。隶书和小篆相比,具有质的变化。隶书一方面通过变圆为方、变曲为直,把小篆圆转不断的线条变成点、横、竖、撇、捺等笔画,调整省减线条结构等方法把小篆的线条变成了不同形态的笔画;另一方面通过同化、分化、简化、另构一体、改变偏旁部首的写法等方法打散、调整了小篆的字形结构。隶变全面调整了汉字的构形,消除了古文字中遗留的象形因素,在符号化的进程中迈出了关键的一步。隶变使汉字的象形意味全部丧失了。隶变以后,人们书写汉字不必拘守于具体物象,纯粹由笔画的曲、直、伸、缩来表现力和势,以结体的多样化和彼此呼应来谋篇布局,对书法艺术的追求有了更为广阔的天地。
□ 喃字
; 喃字是10世纪后,越南的民族共同文字,它是一种部分借用汉字,部用使用假声、形声、会意方法构成的方块字。
□ 谚文
谚文是朝鲜1444年在世宗李裪主持下创制的拼音文字,称《训民正音》,俗称谚文,即通俗文字,供文化不高的百姓使用。
□ 假名
日本人熟悉了汉字之后,把汉字作为音符去记录日语的音节,这就是所谓的“假名”。
□ 规范汉字
1986年10月10日重新发表的《简化字总表》中的简化字,也指《现代汉语能用字表》中收录的汉字,古今通用的传承字也是规范字。具体地说,现代汉字是以收入《现代汉语常用字表》的3500个字为基础的,以收入《现代汉语通用字表》的7000个字为主体的,并且包括将来经过整理后颁布的姓名专用字,地名专用字,译音专用字,科技专用字,行业专用字在内的记录现代汉语的全部汉字。
□ 不规范汉字
在《简化字总表》中已被简化的繁体字,在1955年被淘汰的异体字,在1986年被废止的《第二次汉字简化字方案(草案)》中的简化字以及社会上出现的自造的简体字,另外还包括与《印刷通用汉字字形表》不同的旧字体以及错别字。
□ 现代汉字
是记录现代汉语的经过整理规范的汉字,即记录现代汉民族共同语的汉字。
□ 现代汉字学
是一门新兴学科,它研究的是现代汉字的属性和应用。这门学科具有强烈的现实性和应用性,它是时代的产物。
□ 高频趋简
使用频率高的字符集的平均笔画数少,人们把这种现象叫作“高频趋简”。
□ 部件
由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。部件分为成字部件和非成字部件。部件关系有相离和相接两种类型。
□ 偏旁
构成合体字的表意或表音的单位。
□ 部首
偏旁系统的核心是部首。部首是具有字形归类作用的偏旁,是按结构编排的字书中每部的首字。□ 同音字
读音完全相同而形体、意义不同的一组字。
□ 本义
从字形中分析出来的与自形相一致并且能够用文献来证实的意义。
□ 假借义
因音同或音近假借而产生的与本义无关联的意义。
□ 亦声
是说会意字的一部分字符兼有表音作用。形声字声旁有表意示源的功能。
□ 右文说
因为形声字大部分的声旁都在右边,宋代王圣美创立的一种学说,就是形声字的声旁能够表意的学说。
□ 高频字
使用频率高的字叫高频字,高频字的出现率是0.1%.□ 汉字效用递减率
字的使用频率不同,越是常用字的使用频率越高,越是罕用字,使用频率越低。
□ 常用字笔画趋简率
应用频率较高的字平均笔画数较少,应用频率较低的字平均笔画数较高。
□ 字序
汉字的排列顺序,也就是给汉字规定便于查找的排列方法。
□ 分散识字
是把小学阶段应当学会的字有计划地分配在小学几个年级的阅读材料里,随课文教识字。
□ 集中识字
利用大多数汉字是全体字的特点,选择造字能力强,表音性能好的字作为基本字,把基本字相同的一批字放在一起集中学习。
□ 注音识字
提前读写:是充分利用汉语拼音帮助识字和读写的一种语文教学法。教师首先提高学生运用汉语拼音方案的能力,用汉语拼音阅读和作文,让学生的口头能力得到充分的发挥,然后在阅读和作文中逐步进入汉字,最后达到全部使用汉字阅读和写作的目的。
□ 拼音转变法
直接拼音输入,输出的可以是拼音也可以是汉字,这就是拼音转变法。
□ 中文信息处理双轨制
能输入拼音,输出拼音,又能输出拼音,输出汉字,汉字和汉语拼音两种法定了文字工具的并存并用,给中文信息处理准备了良好条件。
分析应用题
□ 汉字的简化方法
形声字改换形旁:猫(貓)、愿(願)、肮(骯)、唇(脣)
形声字改换声旁:优(優)、拥(擁)、袄(襖)、胆(膽)
形声字形旁声旁都换:响(響)、惊(驚)、护(護)、帮(幫)
形声字改换会意字:窜(竄)、桩(樁)、邮(郵)
会意字改换形声字或会意字:笔(筆)、宝(寶)、灶(竈)、帘(簾)、尘(塵)、茧(繭)
省略部分字形,保留特征:录(錄)、号(號)、云(雲)、丽(麗)、里(裏)、术(術)、际(際)、恳(懇)、开(開)、粪(糞)、声(聲)、飞(飛)
省略部分字形,保留轮廓:齿(齒)、伞(傘)、卤(鹵)、齐(齊)
草书楷化:车(車)、长(長)、为(為)、专(專)、书(書)、尧(堯)、乐(樂)、头(頭)
换用简单的符号:汉(漢)、鸡(雞)、赵(趙)、区(區)、环(環)、怀(懷)、枣(棗)、轰(轟)、师(師)、归(歸)
借用同音字代替:后(後)、谷(穀)、出(齣)、丑(醜)、卜(蔔)、只(隻)、借用近字代替:斗(鬥)、干(乾、幹)
用简化偏旁类推:劳(勞)茕(煢)茔(塋)
用简化简化字类推:当(當)-档(檔)裆(襠)铛(鐺)
□ 汉字的字形构件
上右包孕: 司、可、句、氛、式、戒、哉、岛
上左包孕: 厅、庙、层、房、灰、在、病、虑
左下包孕: 边、廷、赶、翅、处、勉、爬、翘
左上右包孕:周、凤、向、闪、戚、尽、奉
左下右包孕:凶、画、函、幽
上左下包孕:匠、区、医、匡、匣、匿、匾、匹
全包孕: 回、固、囚、团、困、因、国、囱 □ 字符理论分析汉字
独体记号字: 人、鱼、女、皿、舟、亦、更、夹、专
合体记号字: 所、给、莫、连、要、奔、厉、赵、寿
半意符半记号字:疫、送、看、冬、雷、秋、春、鸡、晒
半音符半记号字:完、廉、球、常、趣、检、职、齿、丛
独体表意字: 一、二、三、伞、凹、凸、丫、田、井
合体表意字: 杳、尖、棘、籴、尘、牧、明、冰、涉
意音字: 吐、帆、址、芳、旱、财、忆、饥、议
简答题
□ 为什么说只有生产力的发展构成了产生文字的需求和可能,文字才能产生?
语言是第一性的,文字是第二性的。文字是社会发展到一定阶段的产物,只有生产力的发展构成了产生文字的需求和可能,文字才会产生。生产力的情况达到了一定程度,国家产生了,管理国家需要文书,生产力发展达到一定程度,需要知识的传播,需要克服时空的局限,语言只是听觉符号,不能达到把知识传播到子孙后代和传播到异地的要求,只有视觉符号才能突破语言这一时空的局限,有这种需要和可能的时候,文字就产生了。语言是一种符号系统,文字是这种符号系统的符号系统。文字的首要的存在理由就是在于记录和传播语言,使语言克服空间和时间的局限,流传异地,流传久远。
□ 文字是如何产生的?
文字的产生是通过文字画的发展,产生了文字符号,质的转变就在一浑然一体地图画逐步变成了与语言中的词相对应的独立的表意符号,这些符号借助假借的手段,能够完整地按语言中词的顺序去记录实词和虚词的时候,成熟的文字体系就诞生了。
□ 为什么说汉字直接表示观念是错误的?
答:语音和词义既然是不可分割的,文字作为书写语言的视觉符号,它记录的只能是音义结合的词,而不可能是单纯的语音或单纯的语义。由于汉字构形的特点,有些人认为汉字可以不通过语音直接表示观念。这种认识是完全错误的。文字是语言的符号,语言是第一性的,文字是第二性的。无论什么体系的文字,都既表音也表意。
传统认为,汉字有形音义三大要素,其实属于汉字本身的仅仅是“形”而已,所谓“音义”都属于语言,是汉字所记录的语言转嫁给它的。不能因为汉字是由意义构形的,就片面地认为汉字可以不通过语音直接表示观念。
那些鼓吹汉字可以直接表示观念的人,看似是在褒扬汉字,实际是在贬低汉字。只有文字画或一般的符号才可以不通过记录语言而直接表示观念。这些文字画或一般的符号,无论哪国人甚至文盲都能知道是什么意思。吕叔湘先生指出:“汉字必须通过语言才能表达意义;一个形体必须同一定的语音有联系,能读出来,才能成为文字。如果一个形体能够不通过语音的联系,直接表达意义,那就还是图画,不是文字”。
□ 如何分析汉字的性质?
答:①比较的原则。汉字和拼音文字的共同点,都是记录和传播言语的符号系统,都是即表意又表音,二者不能分开,而且汉字存在的唯一理由就是记录语言。
②根据文字记录语言的特点给文字分类的原则(密切结合语言的原则)。从记录语言的方法看汉字的性质,汉字是用表意的方法来记录语言,拼音文字是表音的方法来记录语言;从记录语言单位的大小看汉字的性质,汉字记录的是词或语素,现代汉语双音节词占优势,一个汉字绝大多数情况下记录的是语素;从记录语言的文字的字符看汉字的性质,语素、音节、汉字“三位一体”,充分说明了汉字记录汉语的适应性。汉字绝大多数的合体字仍然是意符和音符构成的。
□ 为什么把汉字成为语素—音节文字?
答:音节文字通过为音节制定符号来记录语言,音位文字(音素文字)通过为音位(音素)制定符号来记录语言。汉字记录的不是音节或者音位,而是词或语素。在古代汉语中,单音节词占优势,大多数情况下,一个汉字记录的是一个词,也是一个语素。在现代汉语中,双音节词占优势,大多数情况下,一个汉字记录的是一个语素,不见得是一个词。所以现代汉字可以成为语素文字或语素—音节文字。
□ 汉字和拼音文字有那些共同点和不同点?
答:共同点,都是记录和传播言语的符号系统,都是视觉符号,都是即表意又表音。语音是语言的形式,语义是语言的内容的,二者密不可分,文字作为书写语言的视觉符号记录的只能是音义的结合体,而不是单纯的语音或单纯的语义。
不同点:一是汉字区别性能好,准确地记录了语言,适应了分辨同音语素的需要。形声字占汉字大多数,汉字能够很好的达到分辨同音语素和同音词的要求。汉字的信息量大而强,孤离性非常强,以语素定型,拼音文字没有这一特性。二是如果在脱离语境或上下文的情况下,汉字能独立的表达出实在的意义,拼音文字,不能区分它所要表达的具体意义。三是至于多音节词,汉字不用分词连就可以直接作到,但拼音文字则没有办法达到此效果。四是汉字对词义有重要的提示作用。汉字是用表意的方法来记录语言,汉语用语素(汉字)造词方便,拼音文字是表音的方法来记录语言,造句不是很方便。
□ 为什么把汉字不需要分词连写?
答:现代汉字绝大多数情况下是一个字记录一个语素,从书面上起到了分化多义字节的作用。语言中的同音词,大都写成不同的汉字,脱离了语境,同音现象基本不影响意义的表达。音位文字基本上是以字母载送音位信息,为了表达足够清楚的信息,必须分词连写,以词定型。汉字与音位文字不同,它只需要以语素定型,在绝大多数情况下,一个汉字足够容纳一个语素的全部信息。汉字在以语素或词的形式单独使用时,不会受到同音语素或同音词的干扰,所以可以不进行词的定型,不实行分词连写。
□ 如何看待汉字的优点和缺点?
答:汉字有五个方面的特点,优点和缺点是一个问题的两个方面,是共生的。
汉字符号繁多,作为优点是分辨性能好,作为缺点就是难学难用。
汉字作为语素文字,易于辨意,区分同音字;缺点是字符多,识认繁难。
形声字多是特点,作为优点是强调形旁声旁尚有示义示音功能,作为缺点,强调形旁声旁的示义示音功能很弱。
方块字结构复杂,作为优点是便于视读,并形成了书法艺术,作为缺点就是难于安排字序,检索困难,计算机编码有难度。
□ 怎样理解语言的多样性?(为什么说所有文字都是平等的?)
答:每种语言都有自己的发展方向,都能够满足使用这种语言的社会在一定历史时期的表达要求,无所谓先进落后之分。语言学家们抛开庸俗进化论的偏见,达成共识,既承认语言的共同性,又承认语言的多样性。□ 为什么文字会向适应语言的方向发展?
答:词的音节长短不一,词形的变化非常丰富,可是字只能以不变应万变,这时候字与词之间,也就是文字系统和语言系统之间,产生了很大的不协调。正是因为这种不协调,产生一种力量,促使文字向适应语言的方向发展。
□ 为什么说汉字基本与汉语相适应?
答:①汉字记录汉语的适应性。汉字区别性能好,语素,音节,汉字三位一体,充分说明了汉字记录汉语的适应性。适应了分辨同音语素的需要。
②汉字区别性能好,适应了分辨同音语素的需要。汉语属于分析语,是一种有理据的语言,词义或参与构词的语义正好由汉字来体现。汉语有很多同音语素,由于汉字表意性能好,具备了分辨同音语素、同音词的能力,满足了区别同音语素、准确记录语言的需要。
□ 如何使汉字更加适应汉语?
答:①不断提高汉字的规范水平,随着语言文字的规范化程度的提高,现代汉字越来越适应记录现代汉语的需要。
②随着对拼音文字和汉语的融合大众越来越能接受,我们要客观的对待文字这个问题,去规范,利用规范的办法使汉字更加适应汉语,还有就是实在不便于用汉字的地方,我们可以适当的考虑用拼音文字来代替,使拼音文字起到一个辅助汉字的功能。
□ 怎样看待汉字的语言功能和文化功能?
答:①汉字负载着丰富的文化典籍。就是汉字承载量大量的历史,非常之丰富,在十七世纪之前,世界上有一半的出版物都是汉字记录下来的。这是令世人叹为观止的一笔图书财富,是汉字文化的最直接的表现。
②汉字蕴含并造就了丰富的文化,汉字除了一般的语言交际功能之外,还具有独特的文化功能,这种功能主要表现在两个方面,一方面表现为汉字字形中所蕴含的丰富的文化信息。另一方面表现为汉字在使用过程中所造就的种种文化现象。
□ 为什么说汉字是中国文化的脊梁?
答:由于文字和文化的认同,使不同方言的汉族人民形成了民族的凝聚力,形成了促进国家统一的强大推动力。文字体系的改革对于文化的传承不可避免地会产生负面作用,负面作用的大小,决定于文字的负载功能的强弱。汉字的负载量,尤其是对于古代文化的负载量,是其他文字无可伦比的。因为我们使用的汉字是语素文字,它不直接表音,所以可以超越方言形成民族共同语的书面语言。
对于自源文字来说,由于有长期使用表词文字的习惯,社会基础广泛,文字的改进和变革往往采取累积的,渐近的方式,所以很难产生文字性质的突变和飞跃。对英语颁布正词法都使人左右为难,更何况是改革汉字呢?对汉字拉丁化来说,是以一种全新的音素文字取代用了几千年之久的语素文字,将会使汉民族在文化心理上产生巨大的反应。汉字虽然古老而又年轻,它永远不会废弃。
汉字是中国通用的唯一交际工具,唯其如此,它是中国文化的脊梁。
□ 《汉语拼音方案》的用途是什么?
《汉语拼音方案》在注音识字和推广普通话、帮助我国少数民族和外国人学习汉语等方面发挥了很大作用,并且为我国少数民族创制、改革文字提供了共同的基础。现在汉语拼音普遍用于工具书的注音、书刊的索引、无线电报、中文电脑等,还用于聋哑人的手指字母。1977年联合国地名标准化会议采用拼音字母作为拼写中国地名的国际标准。1982年国际标准化组织采用拼音文字作为拼写汉语的国际标准。
□ 为什么说汉字落后论是错误的?
中国人民从鸦片战争以来蒙受了100多年的侵略和屈辱,应该承担罪责的只有一个,那就是腐败、落后、愚昧、保守,逆历史潮流而动的反动政府,汉字没有罪过,不仅不是主犯,连从犯也不是。我们维护汉字,因为汉字之所以发展延续,这是汉语的选择,是社会的选择,也是历史的选择。我们并不是说汉字是完美的,恰恰相反,汉字是世界上最难学的文字,但是对于已经使用了几千年的中国人来说,汉字已经和传统文化密不可分,汉字已经造就了民族的牢固的语素意识,语言没有阶级性,语言有其民族特点和应用习惯,是配合现实,适应历史。总而言之,汉字已经形成了一种强大的习惯势力,这决不是一朝一夕所能改变的。
□ 拉丁字母的优点是什么?(中国的拼音字母为什么采用拉丁字母?)
答:中国的拼音文字采用了拉丁字母,是一个英明的选择。
①拉丁字母是目前世界上最流行的字母,全世界共六十多个国家采用拉丁字母作为文字符号。
②采用拉丁字母,对于促进国际文化交流,具有很大好处。
③拉丁字母在中国也有很久的历史传统,因此采用拉丁字母,是有历史基础和群众基础的。
④拉丁字母是国际公用的符号,无论代数、几何、三角,或者是化学、物理,或者是动植物的学名,医生开的药方,也都是使用拉丁字母的。
⑤拉丁字母是每一个具有现代文化知识的人本来应该学习的,现在采用它来拼写汉语,并不增加额外的负担,而且确有因利乘便的好处。
□ 如何批判汉字优越论?
答:①文字具有多样性,认为汉字表意,拼音文字表音是错误的。所有记录语言的文字都是既表音又表意。并不是只有汉字才表意。
②鼓吹汉字优越的种种说法都不是事实,要通过学术上的见解去驳斥这些谬论。
汉字是否优越,要与其他文字在同一个层面和统一的范围内衡量,要看在共同的国际交往中哪一种文字使用起来更简便?更能适应现代科技发展的需要?每种文字都有它自己的特点,观察的角度不同,结论就不一样。从本民族的发展看,每个民族的文字都是好的,可是从世界范围看,未必也好。汉字优越与否,要上下纵横、全方位地观察研究,而不能只凭个别的、局部现象的个人感觉去下结论。
□ 如何看待“识繁写简”问题?
答:应该具体问题具体分析。简化字简便易学,可以减轻学生学习汉字的负担,使他们有更多的时间 学习现代科学技术,是有益的。现在若在基础教育中让中学生识繁,不仅不必要,也不可能。但在一定的文化层次及工作学要的人当中应该识繁,以利海外交流和继承古代文化。“印刷用繁,手写用简”在大陆是行不通的。
□ 汉字是否与现代科技相适应?
答:汉字失去了打字机的时代,但不能再失去计算机的时代。目前先进的软件系统,已经能够解决汉字的方便快捷的输入。汉字在现代科技面前还是有作为的,但并不能因此就认为汉字优越。
□ 对于汉字某些不适应汉语的情况如何解决?
答:把汉字发展的个性与文字发展的共性联系起来研究,既承认语言类型对文字类型的决定作用,又承认社会发展的需要以及文化传播对文字形成的重要影响。从语言类型来讲,汉字基本上适应汉语,对于某些不适应的情况,可以通过提高汉字的规范化标准化的程度来解决,将来汉语拼音取得了文字的地位,也可以用夹用拼音文字的方法来解决。□ 为什么汉字的笔画集中在9~12画之间?
答:在一个确定的汉字字符集中,每种笔画有多少个汉字就叫该笔画数的拥有量,《现代汉语通用字表》收字7000个,其中9画的字最多,其次是10画和11画的字。《辞海》简化字和未简化字汉字集共计11834字,12画字数多,其次是11画和10画,平均每字11.5516画。汉字受到区别律和简易律两种规律的影响,尽管有简化的趋势,但这种趋势并不是不受限制的。为求区别,笔画数就不宜太少,太少字形组合的方式就少,形似字就会增多。笔画数过多就不便应用,尤其是不便书写,在区别律和简易律的作用下,就形成了笔画集中在9画到12画之间的这种局面。
□ 为什么常用汉字笔画少?
答:使用频率越高的字符集的平均笔画数越少,这说明平均笔画与收字的使用频率成反比。这种状况符合汉字使用的规律,越是常用字,独体字的比例越大,形声字的比例越小,笔画当然也就越少。另外,这种状况和汉字简化工作有关。简化字有2235个,它们绝大多数是常用字或次常用字。
□ 部件拆分产生分歧的主要原因是什么?
答:①是一次切分出最小部件,还是逐层切分,分级产生部件。
②是纯粹按现代字形切分,还是根据造字理据切分。
③怎样确定部件范围,不成字的笔画是否有资格成为部件?
④笔画交重的多笔字是自成部件还是分解出更小的部件?
□ 汉字具体的部件拆分原则是什么?
答:①不能违背形体的原则。在进行部件拆分时,相离、相接的部件可拆。交重的笔画不能拆出部件,极少数不影响结构和笔数的笔画搭挂,按相接处理。
②遵照结构规律的原则。字形符合理据的,进行有理拆分;无法分析理据或形与源矛盾的,依形进行无理据拆分。对多部件的汉字进行拆分时,应该首先根据汉字组合层次做有理据拆分。
③对应关系的原则。因在字中所处的部位不同而产生了笔画变形或比例变化的部件统一处理,有对应关系的简化部件与繁体部件统一处理,主形与变体尽量统一处理。
④适度拆分,合理控制下限的原则。两个以上的相离、相接关系部分,如果其中任何一个部分没有构成其它字的能力,就不再拆分。
□ 文字学部首和检字法部首的联系区别是什么?
答:区别:文字学的部首从意义出发,没有笔画部首,检字法的部首从形式出发,文字归部,论其形,不论其义,按形势,按规则归部。
联系:检字法的部首214部的字源是从文字学部首中脱胎而来,不可避免地受文字学意义的影响,所以过去的检字法部首虽然标榜说论其形,不论其义,但是事实上,他摆脱不了这种约束,所以在归部的时候,如形声字,他还是按照形旁归部,不按形式。
□ 轻声和儿化的规范。
答:能不读轻声的就不读轻声,有辨义作用的轻声词要读轻声,没有辨义作用的轻声词如果可以两读的话就尽量不读轻声。
关于儿化的规范问题,首先有两个原则:一是要以北京话的口语为标准,二是要尽力减少方言区的人学习儿化词的困难。
□ 多音多义字产生的原因是什么?
答:多音多义字是用一个字的不同音项来分别记录几个同形词,具体有三种类型。
①音随义转的同源词分化。
②依声托事的借字记词。
③名从主人的专名异读。
□ 如何看待多音多义字?
答:多音多义字是用一个字形表示几个读音几个意义,很符合经济的原则,但不能过分,尤其是音意假借,虽然减少了字数、减少了笔画,但是却增加了字的音项和义项,这样做未必能减少汉字的难度,适得其反,也许反而增加了学习汉字的难度。
□ 形声字的表音功能如何统计?
答:首先要确定是形声字,即在字源上就是形声字,原始结构并未因为隶变、简化等因素糟到破坏,声符、形符仍然起表音、表义作用。用模糊数学的方法,给他的声韵调都赋予一定的数控数值。静态表音度的统计公式是,表音度 = 各种表音类型总分/形声结构数(含多音)×100%=66.04%.动态表音度的统计要看这个字出现在那里,如果出现在7000常用字里,那么他的表音就有价值,可以列入动态统计中,看他的构字的字数,如果他构字越多,他的动态表音度就越大。
□ 字的造意和词的实义有那些不同?它们之间的关系如何?
答:作为汉字构形依据的本义就是字的造意,字所记录的词的本义是实义,造意以实义为依据构形。但有的时候造意仅仅是实义的具体化、形象化,而并非是实义本身。只有实义才是真正在语言中使用过的意义,才是本义。如‘题’,额也,与《说文》的说解相合,是实义。
□ “六书”的假借和用字的假借(通假)有什么不同?
答:“六书”的假借是“本无其字,依声托事”,是造字的假借,没有特意为语言中的某个词造字而借用了同音字。
用字的假借本是“本有其字,依声托事”,这是用字的假借,某个词本来有自己的书写符号弃置不用,而借用了同音字。□ 举例说明形声字声旁的示源作用(本源字/分化字)
答:第一组:要/腰 县/悬 禽/擒 丞/拯 北/背 厉/砺 责/债 益/溢 廷/庭 奉/捧
第一组用分化字记录本义,本源字记录引申义。声旁具有示源作用。
第二组:风/讽 争/诤 昏/婚 取/娶 景/影 畜/蓄 为/伪 解/懈 含/
坐/座
第二组用分化字记录引申义,本源字记录本义。声旁具有示源作用。
第三组:原/源 然/燃 其/箕 孰/熟 求/裘 匡/筐 匪/篚 莫/暮 它/蛇 希/稀
第三组用分化字记录本义,本源字记录假借义。声旁具有示源作用。
第四组:栗/
牟/眸 或/惑 戚/
舍/捨 辟/僻 辟/避
第四组用分化字记录假借义(以假借字加声旁构成形声字)。声旁不具有示源作用。
□ 汉字的总量为什么越来越多?
答:①伴随着社会的发展,许多旧事物、旧观念消亡了,他们从活的语言中消失了,那些记录的语言也不用了,但是这些词语、文字不可能被“埋葬”,他们还是留存在大量的古籍和字书当中。
②随着社会的发展进步,新事物新概念的不断产生,为了满足记录语言的需要,需要造新字作为新词的符号,如为新发现的化学原素造字就是很好的例子。
□ 理想的拼音字母查字法是怎样的?或怎样给拼音字母排序?
答:①按拼音字母顺序检查汉字。
②拼音字母顺序,是《汉语拼音方案》字母表的顺序。
③声韵母相同的字按照声调阴平、阳平、上声、去声、轻声的顺序排列。
④读音完全相同的字,按照起笔笔形的顺序排序。
⑤起笔笔形的顺序相同的,则使用人工干预进行排序。
⑥以上查字法是检查单个汉字的。如排多音字,则以单字的次第为纲,把多音词分别排在单字的下面。
□ 为什么对汉字简化应持谨慎态度?
答:要使汉字保持相对稳定,实现规范化、标准化、以利于社会应用。
①现今我国的文盲没有那么多了,常用字的简化已经基本上完成了。所以,文字的变革需要在稳定中求发展,不是一朝一夕能完成的事业。即要变革,又要利于使用,还要符合汉字简化的要求和标准,更要是合理,适应汉语的发展。
②建国以来我们用简化后的汉字鲜见印刷的大量书籍,字典,包括计算机的字库软件等都是用这套汉字来完成的,如果我们对汉字的简化处于不断的变化当中,不仅我们使用不便,而且将造成很大的经济损失。从长远来看,汉字总是要变的,但是汉字不能总是在变化当中。
③港澳台对汉字的使用与我们多少有些差别,我们如果没有条件来缩小这种差别,就不要制造新的差别了,所以今后对于汉字的简化要持谨慎态度。
④汉字通过简化,常用字的平均笔画已经降低到10画左右,其书写的困难已经大在减轻了,如果再继续简化,会给人们带来不便,也会对出版物和电子计算机字库造成很多困难,人们希望文字不要总处于变动之中,最好能稳定一段时期。
□ 汉字熵值高,信息量大,给汉字的使用带来了那些正面和负面的影响?
答:正面影响:不必分词连写,信息量大,语素的分辨性能好。
负面影响:从通信技术和汉字信息处理的技术应用角度来看,熵值过大必然会带来技术上的许多困难。在计算机上实行文字的双轨制,既可能使用汉字,又可使用拼音,让计算机上使用的文字与世界上大多数发达国家一致,提高我国信息通信网络系统的效能,双轨制是最理想的选择。
□ 怎样看待汉字的前途?
答:汉字永远不会被废弃,汉字基本上适应现在汉语。而那些不适应的地方,可以用规范化、标准化的方式使其更适应汉语。汉字在现代科技面前,不是毫无作为的。汉字与计算机之间结合,焕发了新的青春。汉字是前途无量的。汉字总是要适应汉语的发展,用过去的变化就可以证明,将来总是会变化的。汉字要有改革,但要持谨慎的态度。
□ 怎样理解文字语言的多样性?
答:我们要正确认识文字,世界上的语言都是平等的,没有先进落后之后,文字只要能满足记录语言的需要,也没有必要分出优劣。文字是历史的产物,它不仅决定于语言的特点,而且决定于文化传播及社会需求。尽管文字的技术性问题是有优劣之分的,但是文字不仅在在技术性的问题,而且在在流通性的问题,流通性是一种巨大的惯性,汉字是一种流通了几千年的自源文字,只要它能满足记录语言的需要,就永远不会被废弃。所以脱离历史,去比较文字的优劣是没有什么积极意义的。语言学家们抛开庸俗进化论的偏见,达成共识,即承认语言的共同性,又承认语言的多样性。
□ 怎样对待外语?
答:第一次世界大战和第二次世界大战以后,许多国家放弃了原有的旧文字,采用了拉丁字母。这种趋势有增无减,现在已经席卷了全球。我国的汉语拼音方案采用的也是拉丁字母,这是明智的选择。
我们中华民族应该有博大的胸襟与平和的文化心态:让我们走向世界!让世界了解我们!我们要下定决心在努力吸收世界上一切优秀文化的同时自立于世界民族之林。
第二篇:《法学概论》重点内容
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法学概论
法律关系:是法律规范调整社会关系的过程中所形成的人们之间的权利和义务的关系。要素:法律关系主体(公民 机构和组织 国家)
法律关系的内容(法律关系主体之间的法律权利和法律义务)
法律关系客体(物 人身 精神产品 行为结果)
法律事实(法律事实 法律行为)
法律制裁:由特定国家机关对违法者因其所应负的法律责任而实施的惩罚性措施。
法律责任:人们对自己的违法行为或因法律规定所应承担的带有强制性的不利法律后果。法律渊源:指法的源泉、来源、源头。这里指法的表现形式。
我国正式的法律渊源或法律形式:
1.宪法:是国家根本大法,具有最高法律效力。2.法律:由全国人大及其常委会制定、颁布。3.行政法规:由国务院制定、颁布。
4.地方性法规:由各省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会制定或批准。
5.规章:由国务院各部门和省、自治区、直辖市人民政府,以及省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府制定的行政性法律文件。分为:部门规章和地方性规章。
6.民族自治法规:由民族自治地方(自治区、自治州、自治县)的人民代表大会及其常委会制定、颁布,适用于民族自治地方的规范性文件,包括:自治条例和单行条例。
7.特别行政区的法律:其基本制度由各特别行政区基本法加以规定。8.我国政府承认或加入的国际条约:国际条约一般属于国际范畴,但经我国政府缔结的双边、多边协议、条约和公约等,对我国也具有约束力。
法律解释:指有关国家机关、组织或个人对法律规范或法律条文所作的理解和说明。我国的法律解释:根据解释主体和解释的效力不同划分为正式解释和非正式解释。
宪法的修改:1949《共同纲领》-1954-1975-1978-1982-我国公民的基本权利:
1.平等权:在法律面前一律平等。
2.政治权利和自由:包括①选举权和被选举权②言论、出版、集会、结社、游行、示威自由。3.宗教信仰自由权
4.人身自由权:包括①公民的人身自由不受侵犯
②公民的人格尊严不受侵犯
③公民的住宅不受侵犯
④公民的通信自由和通信秘密受法律保护
5.批评建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权
6.社会经济权利:包括①劳动的权力和义务②休息权③退休人员的生活保障权④物质帮助权 7.文化教育权力和自由 8.国家保护妇女的权益
9.婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护 10.华侨、归侨的合法权益受国家保护
领导人产生办法:由全国人民代表大会选举产生。(具体看P42-43)
宪法解释:
整理by Ben Riki
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①宪法是国家的根本法②宪法是公民权利的保障书③宪法是各种政治力量对比关系的集中表现
刑法基本原则:(P46)
①罪行法定原则:什么样的行为是犯罪,是什么犯罪以及应予以什么样的刑罚处罚,都必须由法律明文规定。②平等适用原则:任何人在适用法律上一律平等。③罪行相适应原则
犯罪构成要件:①犯罪客体②犯罪客观方面③犯罪主体④犯罪主观方面(P53)
刑法的效力范围:包括空间效力和时间效力
刑法的空间效力:①属地原则②属人原则③保护原则④普遍管辖原则(P47)刑法的时间效力:(P48)
共同犯罪:指二人以上共同故意犯罪。共同犯罪人的种类:(P64)① 主犯:对组织、领导犯罪集团的首要分子,按集团所犯的全部罪行处罚;对于其他主犯,应当按照其所参与或组织、智慧的全部罪行处罚。② 从犯:从轻、减轻或免除处罚。③ 胁从犯:按照他犯的情节减轻或免除处罚。④ 教唆犯:
⑴被教唆人实施了被教唆的罪,成立共同犯罪,对教唆犯按照他在共同犯罪中起的作用处罚。如起主要作用,按主犯处罚;起次要作用按从犯处罚。一般认定教唆犯起主要作用。⑵被教唆人没有犯被教唆的罪(教唆未遂),教唆犯从轻或减轻处罚。⑶教唆不满18岁人犯罪,从重处罚。
正当防卫:指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在进行的不法侵害,而对实施侵害的人所采取的必要的防卫行为。(P57)
紧急避险:指为了避免公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害另一较小合法利益的行为。(P58)
刑罚:是刑罚规定的由人民法院依法对犯罪人适用的制裁方法。刑罚种类:①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境(P69)
数罪并罚:指一人犯数罪,人民法院对其所犯各罪分别定罪量刑,然后将数罪所判数刑依照法定的原则合并决定执行的刑罚。
犯罪构成:指刑法规定的成立犯罪必须具备的要件总和。故意犯罪过程中的犯罪形态:
(一)、概述
(二)、犯罪既遂
(三)、犯罪预备、(四)、犯罪未遂 数罪并罚:吸收原则、限制加重原则、相加原则 故意杀人罪:故意非法剥夺他人生命的行为
抢劫罪:非法占有为目的,当场使用暴力、胁迫或者其他方法强行劫取公私财产行为。盗窃罪:以非法占有为目的,窃取数额较大失误财产或者多次盗窃财产的行为。
整理by Ben Riki
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我国民法基本原则:
1.平等原则 2.诚实信用原则 3.权力神圣原则 4.公共利益原则(P134)
宣告死亡:指自然人离开自己的住所没有任何消息达到一定期限的,经利害关系人申请,由人民法院依法定程序宣告失踪人死亡的一种法律制度。
宣告死亡的条件:①自然人生死不明满4年;②因意外事故生死不明,自意外事故发生之日起满2年;③自战争结束
之日起失踪满4年。(公示满1年,人民法院才能做出宣告死亡的判决或驳回申请的判决。)
宣告死亡的后果:以被宣告死亡人原住所地为中心的一切民事法律关系均归于消灭,包括①继承开始②婚姻关系消灭
③债权债务关系清算了结④身份关系消灭⑤人身保险的保险金或保险赔款开始支付。
所有权:指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。所有权内容:(P156)1.占有权:可由所有人或非所有人享有。非所有人占有根据有无法律依据,分为合法占有和非法占有。2.使用权
3.收益权:指在财产上取得某种经济利益的权利。
4.处分权:分为事实上的处分和法律上的处分。所有权的取得方式:(P156)
1.原始取得:指由于某种事实的发生,依法独立取得财产所有权。如:自己通过生产劳动创造了新的物品。
2.继受取得:指所有权的取得,以他人既有的财产所有权为依据,通过民事法律行为实现。如买卖、赠与、继承。
遗失物、漂流物或失散的饲养动物,使得人无所有权,应归还失主。失主不明的,交给国家有关机关招领;超过招领期限,无人认领的归国家所有。拾得人为此支出的费用由失主偿还或由接受单位给予补偿。
所有权消灭的原因:(P157)1.所有权的转让
2.所有权客体的灭失:如将消费品用掉;因火灾而不复存在。3.所有权主体的灭失
4.所有权的抛弃:如放弃债权或自己扔掉财物。
5.所有权被强制消灭:如依法对财产征用、征购、拍卖。
民事法律行为:指自然人、法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的一种法律事实。
民事法律行为的有效条件:①行为人具有相应的民事行为能力②意思表示真实③内容合法④形式合法(P145)
代理:指代理人在代理权限内,以被代理人的名义实施民事法律行为,由此产生的法律后果由被代理人承担。
物权:指权利人直接支配其标的物,并享受其利益的排他性权利。物权的优先效力:(P154)1.物权对于债权的优先效力:
①某物已为债权的标的,如就该物再成立物权时,则物权有优先的效力。
②在债权人依破产程序或强制执行程序行使其债权时,在债务人的财产上成立的物权具有有限效力。2.物权相互间的优先效力:后发生的物权不得不让先发生的物权居于优先地位。物权的特征:
1.物权是权利人对于物得权利。物权的客体是物。2.物权有权利人直接使用。
3.物权是以权利人直接支配标的物并享受其利益为内容。4.物权是排他性的权利。
物权的客体:物(有体物+无体物(土地使用权抵押))
整理by Ben Riki
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物权法定原则:物权的种类不得创设 物权的内容不得创立。1.公示公信原则。2.一物一权原则。担保物权:为了担保债务的履行,在债务人或第三人的特定物或权利上所设定的物权。种类:抵押权、质押权、留置权
人身权:是与权利主体的人身不可分离的,没有直接财产内容的民事权利。人身权的特点:(P168)① 人身权与权利主体不可分离。② 人身权没有直接的财产内容。
③ 人身权在一定条件下,与财产权有密切联系。
人身权的种类:自然人—生命健康权、身体权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权。
法人—法人名称权、法人名誉权。
不当得利:指没有法律或合同上的根据取得利益,而致他人受损害。(P162)
无因管理:指没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失进行管理或服务的行为。(P162)
违约责任的构成要件:(P169)1.民事违法行为的存在 2.损害事实的存在
3.违法行为与损害事实之间存在因果联系 4.行为人主观上须有过错
侵权责任的过错原则:以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。
行为人仅在有过错的情况下,才承担民事责任。(P171)
无过错责任的情形:1.正当防卫 2.紧急避险 3.不可抗力(水灾、旱灾、风暴、飓风、战争、罢工等)(P171)
民事权利能力:法律赋予自然人享受民事权利和承担民事义务的资格。
民事行为能力:自然人以自己的行为亲自参加民事活动、享有权利和承担义务的资格。民事行为能力种类:完全行为能力人、限制行为能力人、无行为能力人 债的发生:合同、不当得利、无因管理、侵权行为
诉讼时效:时效指一定的事实状态经过一定的时间即产生一定法律效果的制度。包括取得时效和消灭时效(诉讼时效)。诉讼时效指不行使权利的事实状态经过法定的而时间而失去诉讼保护的制度。种类:普通诉讼时效—2年
特殊诉讼时效—1年
环境污染—3年
涉及合同纠纷—4年 诉讼时效中断:
整理by Ben Riki
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知识产权法
知识产权:民事主体对其创造性的智力劳动成果依法享有的专有权利。法律特征:无形性、法定性、专有性、地域性、时间性。
著作权:亦称版权,是指作者及其他著作权人对文学、艺术和科学作品依法享有的各种专有权利 取得:自动取得制度;注册取得制度;其他取得方式。
作品种类:1.文字作品 2.口述作。品 3.音乐、戏剧、曲艺舞蹈、杂艺艺术作品 4美术、建筑作品 5.摄影作品 6.电影作品和类似摄制电影的方法创作的作品 7工程设计图、产品设计图、地图、示意图、等图形作品和模型作品 7计算机软件 9民间文学艺术品
10、法律、行政法规的其他作品
内容:著作人身权(发表权 署名权 修改权 保护作品完整权)
著作财产权(复制权 发行权 表演权 放映权 广播权 展览权 出租权 信息网络传播权 摄制权 改编权 翻译权
汇编权 应当由著作权人享有的其他权利)
授予专利:
取得专利权条件:1.新颖性
2.创造性 3.实用性
专利申请的原则:1.单一性原则 2.先申请原则
3.优先原则
商标注册的原则:1.自愿注册与强制相结合原则
2.先申请原则
保护期限:著作权;1.作者的署名权、修改权、保护权作品完整权的保护期没有限制。
2、作品的发表权和著作权的保护年限,作者终生加死亡后50年。P187 专利权:发明类作品20年,使用新型外观设计10年。商标权:10年。
婚姻法与继承法
无效婚姻类型:重婚的,有禁止结婚的亲属关系的,婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的,未达到法定婚龄的。
可撤销婚姻:违背当事人真实意思而成立的婚姻。
夫妻共有财产:夫妻在婚姻关系存续期间所得的财产:工资、奖金;生产、经营的收益;知识产权的收益;继承或赠与所得的财产,但遗嘱或赠与合同中确定只归夫或妻一方的财产除外;其他应当归共同所有的财产
法定继承:依照法律直接规定的继承人范围、继承顺序和遗产分配的方法继承遗产的继承
方式。
代位继承:被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代替被继承人的子女继承应继的遗产份额。
遗嘱继承:公民生前所作出的对其死后所遗留的个人财产和其他个人事务如何处理的意思表示,接受遗产的是法定继承人范围内的人。
遗赠撤销变更的情形:1.发表声明
2.再立新遗嘱 遗嘱的有效条件:
(一)主体合法1.主体必须有完全民事行为能力。2.立遗属人的意思表示必须真实
(二)客体合法1.遗嘱所分的财产必须是立遗嘱人的个人合法财产 2.遗嘱所处分的财产必须是立遗嘱人死亡时遗留的财产
(三)内容合法1.遗嘱不得取消缺乏劳动能力又没生活来源的继承人的继承权。2.遗嘱必须为胎儿保留必要的继承份额。3.遗留内
整理by Ben Riki
社二精英 敢闯敢拼
容不得违反.其他法律。
(四)形式合法1.公证遗嘱 2.自书遗嘱 3.代书遗嘱 4.录音遗嘱 5.口头遗嘱
诉讼法 管辖:
审判管辖:级别管辖、地区管辖、专门管辖
举证责任:对被告人有罪的指控应当由谁提出证据加以证明的责任。(刑事、民事)
民事诉讼第三人:是对他人之间争议的诉讼标的,具有独立的请求权,或者虽无独立的请求权,但与案件处理的结果有法律上的利害关系,因而参与到诉讼中来的人。
刑事诉讼举证责任与民事诉讼举证责任的区别:刑事诉讼举证责任由原告人负责,民事诉讼举证责任任何一方当事人都要负责。
整理by Ben Riki
第三篇:社会主义法治理念重点内容梳理
2010年司法考试社会主义法治理念重点内容梳理
第一章社会主义法治理念的基本理论
第一节社会主义法治理念的基本概念和特征
一、社会主义法治理念的基本概念
社会主义法治理念是在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念。它以马克思主义法律思想为指导,以新中国民主法治实践为基础,继承和发扬了我国传统法律文化的优秀成果,吸收与借鉴了西方法治文明的合理因素,是科学先进的法治理念。转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(一)法治:所谓法治,就是通过法律使权力和权利得到合理配置的社会状态。
(二)法治理念:法治的理性化观念。法治理念是关于法治的本质属性、基本内涵和根本要求的思想观念。
(三)社会主义法治理念:引导社会主义法治国家建设的理性化观念体系。
二、社会主义法治理念的特征:转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(一)政治性;
(二)人民性;
(三)科学性;转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(四)开放性
第二节社会主义法治理念的理论渊源和实践基础
一、社会主义法治理念的理论渊源
马克思、恩格斯、列宁的法治思想和中国特色社会主义理论体系中的法治思想,是社会主义法治理念的理论基础。转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
马克思、恩格斯的思想理论体系主要是由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分组成。
中国特色社会主义法治思想,包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观中的法治思想。
中国特色社会主义理论体系中的法治思想,即中国特色社会主义法治理论,主要由以下几个方面构成:
一是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这是中国特色社会主义法治的核心和精髓。
二是坚持党的事业至上、人民利益至上和宪法法律至上,这是中国特色社会主义法治的根本原则。
三是坚持依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导这是中国特色社会主义法治的基本理念。
四是坚持人民代表大会制度,这是中国特色社会主义法治的政治基础。五是建设公正高效权威的社会主义司法制度,这是中国特色社会主义法治的重要保障。转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
同时,中国传统法律思想是社会主义法治理念的重要来源,外国法治思想也为社会主义法治理念提供了有益的借鉴。
第三节社会主义法治理念的本质属性
一、“三个至上”即“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的重要观点,是我国社会主义法治的根本原则,因而也是社会主义法治理念的本质属性。
二、坚持“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的重大意义转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
“三个至上”从三个方面概括了社会主义法治理念的精神实质,在法律思想史上第一次划
清了社会主义法治理念与资本主义法治理念的原则界线,为社会主义民主法治建设指明了政治方向、明确了历史使命、提供了科学方法、颧攀了思想基础,是马克思主义法律思想中国化的最新发展。
“三个至上”是坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的本质要求。“三个至上”的提出,有利于更深刻地理解“党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”的内在精神,有利于坚持正确政治方向,保证人民当家作主,有利于增强党和国家活力、调动人民积极性,有利于扩大社会主义民主,有利于建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。
“三个至上”是社会主义法治的根本原则,是社会主义法治理念的本质属性。坚持“三个至上”,必须体现在社会主义法治理念的各个方面,必须贯穿于社会主义法治建设的各个领域,必须落实到发展社会主义民主政治的各个环节和全部工作之中。转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
三、准确理解“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的精神实质
(一)党的事业本质上就是人民的事业
党事业至上是党的性质决定的,是实现好、维护好、发展好人民利益的根本保证,必须坚定不移地予以坚持。坚持党的事业至上,必须切实增强党的观念,始终做到党在心中,确保党的路线方针政策在各项工作中得到不折不扣地贯彻落实。必须旗帜鲜明地同干扰、破坏党的事业,同干扰、破坏中国特色社会主义事业的行为作斗争,把确保国家安全特别是政治安全放在各项工作更加突出的位置,以实际行动捍卫党的领导,捍卫社会主义政权,捍卫中国特色社会主义制度。转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(二)坚持人民利益至上,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
坚持“人民利益至上”,维护人民权益,这是党全心全意为人民服务的根本宗旨的体现,也是社会主义宪法法律的最高价值,是社会主义法治的目的。
最大多数人的根本利益是最紧要和最具有决定性的因素。坚持人民利益至上,必须要深入贯彻落实科学发展观,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项利益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
坚持人民利益至上,必须兼顾不同利益,必须着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。
(三)坚持宪法法律至上,树立和维护宪法法律权威
宪法法律至上是人类社会特别是近代社会巨大进步的思想结晶,是对治国规律的宝贵总结,是建设法治国家题中应有之义。转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com“三个至上”的提出,肯定了宪法法律至上这一现代法治文明的合理内核,是中国共产党总结和探索执政规律的重要成果,标志着党在思想认识上完成了领导方式和执政方式的重大转变。
宪法法律至上,体现在宪法法律面前一律平等,体现在一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。坚持宪法至上,必须树立宪法法律权威,必须努力维持社会主义法制的统一和尊严,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。必须树立执法部门的公信力,通过执法者的权威来体现和维护宪法法律权威。
四、党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上“的内在关系转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
党的事业至土、人民利益至上、宪法法律至上是高度统一、不可分割的整体。中国共产
党是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,党的事业就是维护好、发展好人民利益;中国共产党领导人民制定宪法和法律,也领导人民遵守和执行宪法和法律,宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,中国共产党作为执政党必须树立、维护和尊重宪法、法律的权威。人民制定宪法法律就是为了协调、保障和发展自己的利益,人民利益就是宪法和法律的最高价值。
在实质上,党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上乃是一个有机统一体,共同构成社会主义民主政治的鲜明标志,共同反映社会主义法治建设的必然要求。
第四节社会主义法治理念的作用
一、社会主义法治理念的作用转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com第一,社会主义法治理念是我国一切立法活动的思想先导;
第二,社会主义法治理念是确保我国行政机关及其公职人员严格公正文明执法、实现法律效果与社会效果有初统一的思想基础;
第三,社会主义法治理念是确保我国司法坚持正确方向、实现司法公正的思想保障;第四,社会主义法治理念是建设社会主义法治文化,增强全社会法律意识的价值指引;第五,社会主义法治理念是推动法学研究繁荣和发展的重要保障。
第二章社会义法治理念的基本内涵转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
第一节依法治国
一、依法治国是社会主义法治的核心内容
(一)依法治国是我们党治国理政观念的重大转变
(二)依法治国是实现国家长治久安的重要保障
(三)依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求
实行依法治国,就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保证人民群众在党的领导下,依法通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,真正当家作主。依法治国的过程本身,就是社会主义民主的生动实践。全面落实依法治国方略,必将有力推动社会主义民主的不断发展。
二、依法治国的基本内涵转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(一)人民民主
人民民主的本质就是人民当家作主,国家的一切权力属于人民,广大人民充分享有民主权利,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。社会主义的本来目的就是要实现人民当家作主,为人的自由和全面的发展创造前提条件。党的十七大把“扩大人民民主,保证人民当家作主”作为坚定不移发展社会主义民主政治的首要任务。
人民民主是依法治国的政治基础和政治前提。“依法治国”的“法”应当界定为人民的意志和利益,而不是当权者的个人意志和工具,依法治国必须以人民民主作为基础和前提。法治是实现人民当家作主的重要制度保证。只有健全社会主义法制,实行依法治国,才能切实保障人民的主人翁地位,保证公民享有广泛的权利与自由。
(二)法制完备转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
依法治国,建设社会主义法治国家的基础和前提是完善中国特色社会主义法律体系。法制完备首先是指形式意义上的完备,即法律制度的类别齐全、规范系统、内在统一。实质意义上的完备则指法律制度适应社会发展的需要,满足社会发展的客观要求,同时符合公平正义的价值要求。
(三)树立宪法法律权威
依法治国的核心就是树立宪法法律权威,坚持宪法法律至上。树立宪法法律权威,是指
宪法和法律在国家和社会生活中享有崇高的威望,得到普遍的遵守和广泛的认同;宪法和法律在调控社会生活方面发挥基础和主导的作用,一切国家权力和其他社会规范只能在宪法和法律的支配下发挥作用。
(四)权力制约转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
权力制约是依法治国的关键环节。依法治国关键在于依法制权;没有权力制约,依法治国也就无从谈起。根据民主法治的原则,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,是建设社会主义法治国家的基本要求和特征。
第二节执法为民的内涵转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
一、执法为民是社会主义法治的本质特征
(一)执法为民是中国共产党始终坚持立党为公、执政为民宗旨的必然要求
(二)执法为民是“一切权力属于人民”的宪法原则的具体体现
(三)执法为民是社会主义法治始终保持正确政治方向的根本保证
二、执法为民的基本内涵
(一)以人为本转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
以人为本,是科学发展观的核心,是执法为民的本质要求。只有深刻理解以人为本的精神实质和科学内涵,才能切实做到执法为民。
(二)保障人权
(三)文明执法
第三节公平正义
一、公平正义是社会主义法治的价值转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
作为社会主义法治理念的公平正义,是指社会全体成员能够按照宪法和法律规定的方式公平地实现权利和义务,并受到法律的保护。
(一)公平正义是社会主义法治建设的根本目标转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(二)公平正义是新时期广大人民群众的强烈愿望
(三)公平正义是立法、执法和司法工作的生命线
(四)公平正义是社会主义和谐社会的基本特征
社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。在立法、执法和司法工作中,只有坚持公平正义,才能树立法律权威,最大限度地增加社会和谐因素,最大限度地消除社会不和谐因素。公平正义是社会和谐的重要基础和保障。因此,只有致力于实现和维护公平正义,社会主义和谐社会才会获得坚实的基础,才能实现长久的、稳定的和谐。
二、公平正义的基本内涵
(一)法律面前人人平等;(二)合法合理;(三)程序正当;(四)及时高效
第四节服务大局转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
一、服务大局是社会主义法治的重要使命
(一)服务大局是社会主义法律的本质要求;(二)服务大局是法治工作的地位和性质所决定;(三)服务大局是社会主义法治实践的经验总结
二、服务大局的基本内涵
(一)把握大局;(二)围绕大局;(三)立足本职
第五节党的领导
一、党的领导是社会主义法治的根本保证转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(一)坚持党的领导是党的先进性决定的中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的先进性,根本的体现在于能够遵循社会发展的客观规律,始终走在时代潮流的前列,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。正是由于党的先进性,使它具有作为中国革命和建设事业的领导核心的资格和能力。中国的法治建设作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,也必须在党的领导下,才能不断发展。
(二)坚持党的领导是人民的历史选择转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
中国共产党是近代中国社会深刻变迁的进程产物,其领导地位是在长期革命斗争中逐步形成的。中国共产党的领导,是历史的选择,人民的选择。我国的社会主义法治建设一直是由中国共产党设计并推动的,并取得了举世瞩目的伟大成果。法治建设实践充分证明,只有继续坚持党的领导,才能切实保证国家法律的统一实施,才能将法律所确定的人民群众当家作主、管理国家事务、社会事务、经济和文化事务的根本利益落到实处。
(三)坚持党的领导是法治建设的艰巨性决定的建设社会主义法治国家是一项伟大的系统工程,需要有组织、有领导、有计划地整体推进。历史证明,在中国这样一个深受封建主义传统影响、有着13亿人口的多民族大国、建设民主政治和法治国家,离开了中国共产党的领导,只能使国家陷人无政府状态,既谈不上实现民主,也谈不上依法治国。
二、党的领导的基本内涵
(一)党是社会主义法治的思想领导转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
(二)党对社会主义法治的政治领导
1.坚持走中国特色社会主义法治发展道路。我国的国情和社会主义制度决定了我们必须坚持中国特色社会主义法治发展道路,而不是其他发展道路。
首先,必须坚持中国特色社会主义的国家践证明,中国特色社会主义司法制度符合中国制度。
其次,必须以党对中国国情的科学判断为依据。
第三,必须积极借鉴和吸收古今中外各种优秀法律文化成果,尤其不可忽视本国法律文化传统。
2.坚持和完善中国特色社会主义司法制度。转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
3.坚持党的路线、方针、政策。
(三)党对社会主义法治的组织领导
第三章社会主义法治理念的基本要求
第一节健全完善立法
一、科学立法;
二、民主立法;
三、法制统一;
四、体系完备
第二节坚持依法行政转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
一、行政要合法;
二、行政要合理;
三、行政要高效便民;
四、权责要统一;
五、政务要公开。
第三节如何用科学发展观统领政法工作?转自环球网校edu24ol.com转自环球网校edu24ol.com
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,也是政法工作的重要指导方针。我们要按照“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹
兼顾”的要求,深入开展学习实践科学发展观活动,不断深化对政法工作特点和规律的认识,着力转变不适应不符合科学发展的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把科学发展观贯彻落实到政法工作的各个方面。用科学发展观统筹政法工作,必须为科学发展提供更加有力的法治保障和法律服务,必须从人民群众的新要求新期待出发改进政法工作,必须从加强基层基础工作入手实现社会的可持续和谐稳定,必须用统筹兼顾的根本方法实现法律效果与社会效果的统一,必须在执法工作中建立体现科学发展观的政绩考核体系。
第四篇:《马克思主义基本原理概论》重点内容归纳
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《马克思主义基本原理概论》
重点内容归纳(参考):
1、马克思主义哲学物质范畴的含义是什么? 答:物质是标志着客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
第一,坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第二,坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论.物质这一客观存在是可以认识的对象。
第三,体现了唯物论和辩证法的统一。主张客观实在性是一切物质的共性,既肯定了哲学物质范畴同自然科学物质结构理论的联系,又把它们区别开来,从而克服了形而上学唯物主义的缺陷。
第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
2、列宁对物质定义的重大意义。
答:(1)列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。(2)列宁这一物质定义的意义在于:①它指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限;②它指出物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限;③它指出客观实在性是一切物质的共性,克服了旧唯物主义物质观的局限性。
3、运动的含义。答:运动是标志宇宙间一切事物、现象和过程的变化的哲学范畴。具有最大的广泛性和普遍性。运动是物质固有的根本属性,是一切物质形态的存在方式。
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4、世界的物质统一性原理 答:(1)自然界是物质的;(2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性;(3)人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。
5、实践的范畴、特征、形式和作用。
答:实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动。首先,实践是物质性的活动,具有直接现实性;其次,实践是人类有意识的活动,体现了自觉的能动性;最后,实践是社会的历史的活动,具有社会历史性的特点。
实践具有以下三个特征:(1)实践是客观的物质性的活动;(2)实践是有意识的,有目的的能动性的活动;(3)实践是社会性,历史性的活动。
实践的基本形式有:生产实践、处理社会关系实践、科学实验三种形式。
实践是认识的基础,对认识有决定作用。实践是认识的来源。在实践中,人们借助于一定的工具作为手段,同客观物质对象发生关系,使客观对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识。实践是认识发展的动力。人们在实践在不断遇到新问题、产生新要求,推动着人们去进行新的探索和研究。实践是检验认识真理性的唯一标准。通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。只有实践具有把主观和客观联系起来加以比较对照的特性。实践是认识的目的和归宿。实践的根本任务是透过现象看本质。
6、马克思主义发展观;发展的实质。
答:马克思主义发展观具有深刻的内涵和丰富的内容,揭示了社会发展的本质和规律,是一种科学的社会发展观.马克思主义的发展观包括如下一些主要内容:
1.社会是处在不断变化和发展中的有机整体和复杂系统。马克思还认为,社会有机体是处在不断发展变化之中的,而不是静止不变的。
2.马克思主义把人类社会的发展看作是自然史的过程,从而创立了真正科学的发展观。马克思主义认为,社会发展是一种自然历史过程。
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3.马克思主义强调要正确处理社会系统与自然系统的关系,促进人与自然的和谐发展。
在马克思主义看来,自然的人化和人的自然化是人类实践中人与自然相互作用的两个过程,它们在实践中的统一就是社会历史。马克思主义强调,人生活在自然界之中,必须尊重自然界的客观发展规律。人能发挥自己的主观能动性去改造自然,但这种改造是以尊重自然界的客观规律为前提的。
4.人的发展是社会发展的核心和最高目标。
总之,马克思主义的发展观是一种科学的发展观。其一,它从世界普遍联系和永恒发展的观点出发,把社会看作是一个由各个要素或子系统组成的社会有机整体;其二,它一方面强调社会发展的客观规律性,另一方面又指出人的自觉活动在社会历史发展中的作用,把两个方面辩证地统一起来;其三,它强调要正确处理人和自然的关系,促进人和自然的协调发展;其四,它强调和重视人的发展,把社会的发展看作是以人为中心的发展,把人的全面发展看作是未来共产主义社会的理想目标.马克思主义的发展观是当代中国的科学发展观提出的理论基础和思想源泉。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
7、为什么说对立统一规律是事物发展的根本规律?
答:事物的发展是新事物的产生,旧事物的灭亡。事物发展的原因是内因。事物发展的过程是否定之否定。事物发展的状态是量变和质变。矛盾双方的对立统一,既肯定又否定,其斗争性和同一性促使矛盾双方的转化,在量变的基础上引起质变,促成新事物的产生,旧事物的灭亡,新事物代替旧事物,推动事物的发展。所以,没有对立统一就没有事物矛盾的转换,就没有由量变到质变的变化,就没有新事物的产生,旧事物的灭亡,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
8、发展的主要范畴;发展的辨证原理。
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9、质量互变规律;辩证关系。
答:质量互变规律的基本内容是:事物的运动变化发展是由量变到质变的过程。量变和质变相互转化的规律是事物发展普遍规律。质是一事物区别于另一事物的内在规定性。量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的要素在空间上的排列组合等在数量上的规定性。事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度就会引起质变,在新的质变的基础上又开始新的量变过程,如此循环往复,这就是量变和质变相互转化的规律。
量变质变的辩证关系:第一,量变是质变的必要准备。任何事物的变化都是一个量变积累的过程,没有量变的积累,质变就不会发生;第二,质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变;第三,量变质变是相互渗透的。一方面,在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变;另一方面,在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。量变和质变是相互依存、相互贯通的,量变引起质变,在新质的基础上,事物由开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性。质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
10、否定之否定规律的基本内容。答:(1)否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律之一,它揭示了事物发展的方向和道路是一个否定之否定过程,是螺旋式前进和波浪式上升。(2)否定之否定规律的内容是事物的自我发展,自我完善。事物由于内部的矛盾运动,经过两次否定(否定、否定之否)三个阶段(肯定阶段、否定阶段、否定之否定阶段)完成一个周期。在第三个阶段吸收了前两个阶段的优点,抛弃了它的片面性,仿佛又回到了出发点,实际上是在更高层次上的回复,实现了事物的自我发展,自我完善。(3)否定之否定规律自我发展,自我完善的表现形式是螺旋式上升的过程,是前进行和曲折性的统一。
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11、马克思主义认识论的实质。
答:马克思主义认识论即辩证唯物主义认识论。唯物主义认识论的高级阶段和科学形式。是关于认识的本质、来源、发展过程及其规律的科学理论。其基本原理是能动的革命的反映论,即实践论。它坚持从物质到意识的认识路线,认为认识从实践中产生,随实践而发展,认识的根本目的是为了实践,认识的真理性也只有在实践中得到检验和证明;认为认识的发展过程是从感性认识到理性认识,再由理性认识到能动地改造客观世界的辩证过程;一个正确的认识,往往需要经过物质与精神、实践与认识之间的多次反覆;社会实践的无穷无尽决定了认识发展的永无止境。马克思主义认识论是以实践为基础的能动的反映论。
12、认识与实践的辩证关系;方法论。答:认识和实践的辨证关系:(1)实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的和检验认识正确与否的唯一标准。(2)认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识,非科学的理论则会把实践引向歧途,对实践产生消极作用。
方法论:实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要观点,因此,要坚持实践第一的观点,重视实践。做到理论和实践具体历史的统一。要重视认识对实践的反作用,以科学理论指导我们正确地认识世界和成功的改造世界。
13、感性认识、理性认识定义。
14、感性认识与理性认识的辩证关系。答:感性认识是认识的初级阶段,直接性是其突出的特点,其是生动的、形象的,为深入事物本质的;理性认识是认识的高级阶段,具有抽象性、间接性的特点,它以反映事物的本质为内容,因而是深刻的。两者关系:首先,理性认识必须依赖于感性认识,必须以感性认识为基础(认识论的唯物论);其次,感性认识有待于发展和深化为理性认识(认识论的辩证法);最后,感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,人们不应该也不可能把它们截然分开。
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15、真理的定义;真理的客观性。
答:真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。
真理的客观性:首先,真理的内容是客观的。真理作为一种主观的思想形式,是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。真理最根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的正确揭示,就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。其次,检验真理的标准也是客观的。实践是检验真理的唯一标准,凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合,这种认识就是真理。真理的客观性原理,是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。
16、实践与认识的关系。
答:在实践和认识的辩证关系中,马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础,实践对认识的决定作用。第一,实践是认识的来源;第二,实践是认识发展的动力;第三,实践是检验认识是否具有真理性的标准;第四,实践是认识的目的。总之,实践是认识的起点,也是认识的归宿,是全部认识的基础。
马克思主义哲学又承认并十分重视认识对实践的反作用。
首先,人的实践活动不同于动物的本能活动,它是受意识支配的,实践的这种本质特性决定它不能离开认识的指导;其次,认识活动及其成果具有相对独立性,遵循其特有的活动方式和发展规律,它一经形成,便能反作用于实践;再次,认识对实践的指导作用表现在许多方面:认识可以使主体了解、把握主体和客体及其相互作用的规律性,指导主体自觉地按照客观规律去从事改造世界的活动;认识可以使主体在实践活动之前,确定既符合自身需要、又符合客观实际的目标、方案、步骤和措施,对实践活动作出预测和规划;认识可以使主体根据变化了的情况及时调节自己的行动,指导主体选择实现目的的最佳行为方式;认识可以指导主体将局部经验上升为理论;认识还可以使主体实现对自身的认识,并自觉调整自己的活动,以适应改造客体的需要。
17、商品价值二重性。
答:马克思关于商品的二重性是指商品的价值和使用价值。
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18、劳动二重性。
答:劳动二重性:生产商品的具体劳动和抽象劳动这二重属性。具体劳动是指生产目的、劳动对象、所用工具、操作方法、生产结果都各不相同的劳动。具体劳动生产了商品的使用价值。抽象劳动是指无差别的一般人类劳动。抽象劳动生产商品的价值。具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程形成的相互联系又对立的两个方面。马克思创立了劳动二重性学说,它使资产阶级古典政治经济学家亚当〃斯密和大卫〃李嘉图等人提出的劳动价值论成为完全科学的价值理论。
19、商品的价值量;价值规律。
答:商品的价值量是商品价值的大小,通常是单位价值量。商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。商品是劳动产品,商品的价值是由劳动形成的,因而它的价值量要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。若其他因素不变,单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。价值决定价格,价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。即商品的价值量取决于社会必要劳动时间,商品按照价值相等的原则互相交换。在私有制社会中,价值规律自发地调节生产,刺激生产技术的改进,加速商品生产者的分化。在社会主义社会中,由于社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济,因此,社会主义市场经济必须自觉依据和运用价值规律,以促进社会主义经济的发展。
(1)价值规律是商品经济的基本规律,但并不是商品经济中唯一的经济规律。商品经济中有许多经济规律,价值规律是基本的规律。
(2)价值规律作为商品经济的基本规律,同其他任何规律一样,是客观的,是不以人的意志为转移的。
实际上,商品的价格与价值相一致是偶然的,不一致却是经常发生的。这是因为,商品的价格虽然以价值为基础,但还受到多种因素的影响,使其发生变动。
一般情况下,影响价格变动的最主要因素是商品的供求关系。在市场上,当某种商品供不应求时,其价格就可能上涨到价值以上;而当商品供过于求时,其价格就会下降到价值以下。同时,价格的变化
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会反过来调整和改变市场的供求关系,使得价格不断围绕着价值上下波动。
价格围绕价值上下波动正是价值规律作用的表现形式。因商品价格虽然时升时降,但商品价格的变动总是以其价值为轴心。另外,从较长时期和全社会来看,商品价格与价值的偏离有正有负,可彼此抵消。因此总体上商品的价格与价值还是相等的。
20、资本的定义、类型和周转。
答:按照马克思主义政治经济学的观点,资本是一种可以带来剩余价值的价值,它在资本主义生产关系中是一个特定的政治经济范畴,它体现了资本家对工人的剥削关系。资本在现象上表现为货币和生产资料,但货币和生产资料本身并不是资本。只有在资本主义社会中劳动力成为商品的前提条件下,货币和生产资料被资本家用来作为剥削雇佣工人的手段时,才转化为资本。因此,资本不是物,而是通过物体现出来的资本家与雇佣劳动者之间的剥削与被剥削的生产关系,资本是一个历史的范畴。
生产资本可以划分为不变资本和可变资本,又可以划分为固定资本和流动资本。这两种划分的依据、意义和内容是不同的,不能混淆。这两种划分的区别是:
第一,划分的目的和意义不同。把资本区分为不变资本和可变资本是为了揭示剩余价值的真正来源,并据此进一步分析资本家对工人的剥削程度;而固定资本和流动资本的划分则是为了揭示它们对资本周转速度的影响,并进而揭示资本周转速度对于预付资本量和剩余价值生产的影响。
第二,划分的标准和依据不同。区分不变资本和可变资本的依据是生产资本的不同部分在剩余价值生产中的不同作用;区分固定资本和流动资本的依据是生产资本的不同部分在价值转移和价值周转方式上的不同。
第三,划分的内容不同。不变资本的实物形式包括全部生产资料,可变资本的实物形式是劳动力;而固定资本的实物形式只包括生产资料中的劳动资料,流动资本的实物形式既包括生产资料中的劳动对象,也包括劳动力。这就是说,固定资本是不变资本的一部分,可变资本则是流动资本的一部分。
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资本必须在运动中才能实现其价值增殖,这种运动不能孤立地循环一次便停下来,而必须持续不断地周期性地进行。这样的资本循环,叫做资本周转。
21、什么是剩余价值;如何生产剩余价值? 答:剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,它是雇佣工人剩余劳动的凝结,体现了资本家和雇佣工人之间剥削和被剥削的关系。剩余价值要在生产中创造出来。
(1)资本主义生产的目的和动机是生产剩余价值。(2)资本家购买到生产资料和劳动力之后,就使两者结合。在生产过程中,雇佣工人的具体劳动创造使用价值,同时转移已经消耗的生产资料的价值;抽象劳动形成了大于劳动力价值的新价值,其大于劳动力价值的部分就是剩余价值。(3)剩余价值,是劳动者在生产中创造的大于劳动力价值的、被资本家无偿占有的那部分价值。
22、什么是经济危机?
答:经济危机(EconomicCrisis)指的是一个或多个国民经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩(负的经济增长率)。是资本主义经济发展过程中周期爆发的生产过剩的危机。是经济周期中的决定性阶段。自1825年英国第一次爆发普遍的经济危机以来,资本主义经济从未摆脱过经济危机的冲击。经济危机是资本主义体制的必然结果。由于资本主义的特性,其爆发也是存在一定的规律。
23、资本主义的新变化及其原因。
答:当代资本主义新变化:
(1)生产资料所有制的变化:国家资本所有制形成并发挥重要作用,法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式;
(2)劳资关系和分配关系的变化:随着工人阶级反抗力量的不断壮大,资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度;职工持股计划;社会福利制度;
(3)社会阶级,阶层结构的变化:传统的资本家的地位和作用已经发生了很大变化:高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者;知识型和服务型劳动者的数量不断增加,实现了从传统劳动方式
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向现代劳动方式的转变;
(4)经济调节机制和经济危机形态的变化:资产阶级国家对经济的干预不断加强,它与市场机制相辅相成,共同推动着资本主义的运行和发展。在经济调节机制变化的同时,经济危机形态也发生了变化,金融危机对整个经济危机的影响加强;
(5)政治制度的变化:国家行政机构的权限不断加强;政治制度出现多元化的趋势,公民权利有所扩大;重视并加强法制建设;改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大,成为战后西方资本主义国家政治生活中非常引人瞩目的现象。
当代资本主义变化的原因:
(1)科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量;
(2)工人阶级为争取自身权力和利益而斗争的作用,是推动资本主义变化的重要力量;
(3)社会主义制度初步显示的优越性,对资本主义产生了一定影响;
(4)主张改良主义的政党对资本主义制度的改革,也对资本主义的变化发挥了重要作用。
24、经济全球化。
答:经济全球化是指:商品、贸易、服务和各种生产要素跨越国界,扩展到全球范围,逐步削弱各种壁垒和障碍,形成全球统一大市场,把各国各地区经济紧密联系起来的现象。
经济全球化的标志主要有7个方面:贸易全球化、资本全球化、生产全球化、消费全球化、技术全球化、服务全球化、组织全球化。
25、社会存在与社会意识的关系。答:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化。社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。
这一原理要求我们正确认识二者的关系,既要认识到社会存在的决定作用,要从社会实际出发。又要认识到社会意识具有相对独立性,JJC复习资料
对社会存在具有能动的反作用,树立正确的社会意识,克服错误的社会意识。反对割裂二者关系,既反对片面夸大社会意识能动作用,否认社会存在决定作用的唯心主义,又反对否认社会意识能动性的形而上学。
26、社会意识的相对独立性。答:社会意识相对独立性的含义:社会意识反映社会存在的同时,具有自身的能动性和独特的发展规律。社会意识的相对独立性的表现有:(1)社会意识与社会存在发展不同步,可能落后于社会存在的变化,也可能超前于社会存在的变化。(2)社会意识的发展水平与社会存在的发展水平不平衡,经济发展的水平比较低的社会阶段,社会意识可能达到较高水平;经济发展水平比较高的社会阶段,社会意识可能处于较低水平。社会经济发展水平较高的国家,思想意识水平可能低于经济发展水平较低的国家;社会经济发展水平较低的国家,思想意识水平可能高于经济发展水平较高的国家。(3)社会意识的发展具有自身的历史继承性。每一种思想形式在发展过程中,都要继承前人的思想成果。(4)社会意识各种形式之间互相作用、互相影响,它们并不是孤立地起作用。(5)社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识对社会存在的发展有促进作用,落后的社会意识对社会存在有阻碍作用。
27、人民群众在创造历史中的作用。答:⑴人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口的绝大多数。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。⑵在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。①人民群众是历史的主体,是历史的创造者。②人民群众的社会物质财富的创造者。③人民群众是社会精神财富的创造者。④人民群众是社会变革的决定力量。
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28、为什么社会主义社会会在落后国家和地区率先完成? 答:第一,经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义,是由革命的客观形势和主观条件所决定的。第二,经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义,并不违背社会发展的一般规律。第三,经济文化相对落后的国家先于发达资本主义国家进入社会主义,是社会发展一般规律的特殊表现。总之,经济文化相对落后的国家率先进入社会主义,也是符合社会发展的一般规律的。这不是对社会发展一般规律的否定,而是对一般规律进行辩证运用的具体体现。
29、共产主义的特征。
答:第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三,实行各尽所能,按需分配的原则。第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。
30、必然王国与自由王国。
答:在认识上,必然王国是指人们在认识和实践活动中,对客观事物及其规律还没有形成真正的认识而不能自觉地支配自己和外部世界的一种社会状态;自由王国则指人们在认识和实践活动中,认识了客观事物及其规律并自觉依照这一认识来支配自己和外部世界的一种社会状态。
在社会历史中,必然王国指人受盲目必然性的支配,特别是受自己所创造的社会关系的奴役和支配的社会状态;自由王国指人自己成为自然界和社会的主人,摆脱了盲目性,能够自觉地创造自己历史的社会状态。
人类的认识史和社会史,就是从必然王国向自由王国发展的历史。必然王国向自由王国的发展是一个无限的过程。
第五篇:马克思主义基本原理概论重点内容
绪论
1.什么是马克思主义
1、从创造者、继承者的角度讲,马克思主义是由马克思恩格
斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者
不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2、从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整
个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
3、从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学
世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会
主义共产主义发展普遍规律的科学。
2.马克思主义的产生与发展
(一)马克思主义是时代的产物 1.马克思主义产生的经济社会根源
资本主义大工业的发展,资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展,是马克思主义产生的最根本的经济社会根源。
(1)工业革命引起生产方式重大变革(2)周期性经济危机爆发(3)资本主义基本矛盾尖锐化 2.马克思主义产生的阶级基础
无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。(1)工人阶级同资产阶级的矛盾上升到首位
(2)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争进入到新阶段
(3)结论:工人阶级已成为历史发展的伟大动力(4)工人阶级需要科学的理论
(二)马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新(1)马克思恩格斯积极参加和指导工人运动的革命实践是马克思主义产生的重要条件。(2)马克思主义最直接的理论来源
德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪三大空想社会主义学说,则是马克思主义产生的最直接的理论来源。
(三)马克思主义在实践中不断发展
1、马克思主义随着实践的发展而发展。
2、列宁在新的条件下丰富和发展了马克思主义,形成了列宁主义。
3、中国共产党人把马列主义与中国具体实践相结合,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大 理论成果。
3.马克思主义科学性与革命性的统一
(1)马克思主义最根本的世界观和方法论
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思最根本的世界观和方法论 首先,辩证唯物与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论 其次,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思理论科学体系的哲学基础(2)马克思主义最鲜明的政治立场
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应该致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场 首先,这是由马克思主义理论的本质决定的 其次,这是由无产阶级的历史使命决定的
最后,是否始终站在最广大人民的立场上,是唯物史观与唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石
(3)马克思主义最重要的理论品质
坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质
首先,这种品质是马克思主义理论品质的反映 其次,这种品质是人类认识发展规律的具体表现 最后,这种品质是理论创新的内在要求(4)马克思主义最崇高的社会理想
实现物质财富极大丰富人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想
第一章
1.世界观与哲学基本问题
世界观:人们对整个世界的总体看法和根本观点
方法论:是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系 世界万物两大现象:物质现象和精神现象 一切活动两大活动:认识世界和改造世界
恩格斯:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。” 哲学问题的包括两个方面的内容:第一,物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;第二,思维能否认识或正确认识存在的问题
①存在和思维或物质和意识何为世界本原,谁是第一性的问题。根据对这一问题的不同回答,可以把哲学划分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。一元论:世界只有一个本原:物质或精神。一元论分为唯物主义一元论和唯心主义一元论
客观唯心主义:把某种“客观精神”或精神原则说成是先于并独立于物质世界而存在的,是第一性的;物质世界则是这种“客观精神”的产物,因而是第二性的。
主观唯心主义:把个人的心灵、意识、观念等夸大为第一性的东西,认为世界上的一切事物只存在于个人心灵之中,或是个人心灵的产物,因而是第二性的。二元论:世界有两个互相平行、各自独立的本原:物质和精神。
② 思维和存在或物质和意识有无同一性,即人们的思维能否认识现实世界的问题。根据对这一问题的不同回答可以把哲学分为可知论与不可知论。可知论:世界是可以认知的 不可知论:认为物质和意识不具有同一性,否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。人们面对思维和存在、意识和物质、精神和自然界之间的关系问题,在历史上又形成了有神论与无神论的观念,反映了哲学思想中唯心论与唯物论的对立。
有神论:以不同的方式承认超自然、超社会力量的存在,认为神是世界的主宰,神支配和决定着人类的命运。无神论:以不同的方式肯定物质世界的客观性和规律性,否认超越物质的神的存在和作用。
在回答了世界的本质是什么之后,还必须回答世界是怎么样存在的问题,即世界上的事物是联系的还是孤立的,是发展的还是静止的,根据不同的回答形成了辩证法和形而上学两种不同的观点。
辩证法:坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾 形而上学:主张用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用 哲学基本问题原理的意义
①它为研究哲学的发展提供了基本的指导线索, 为划分哲学的基本派别确定了科学标准,是反对唯心主义、不可知论的锐利武器。
②它是实际工作中的基本问题,为人们认识世界和改造世界提供了根本原则。
2.物质的客观实在性
恩格斯:“实物、物质无非是各种实物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”。
列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。” 列宁的物质定义的意义
第一、坚持了彻底的唯物主一元论,同二元论和唯心主义一元论划清了界线。第二、坚持了彻底的可知论和唯物主义的反映论,同不可知论划清了界限。
第三、坚持了辩证的、历史的物质观,克服了旧唯物主义特别是形而上学唯物主义物质观的局限性。
社会的物质性主要表现
(1)人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分。(2)人类的实践活动是以物质力量改造物质力量的物质性活动。(3)物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。
3.社会生活本质上是实践的
实践的含义:实践是人类能动地改造客观世界的一切社会性的物质活动。实践的基本特征(1)客观物质性: 实践的要素是客观的;
实践的过程是客观的;
实践的结果是客观的。
(2)自觉能动性:是指人的实践不同于动物盲目的本能活动,而是有目的,有意识的活动。(3)社会历史性:人的实践活动,总是在一定历史阶段上进行;无论是实践主体,对象、手段,还是实践的目的、方式、结果,都要以一定的具体历史条件为前提,并受其限制;人的实践活动又改变着原有的历史条件;实践的历史性更重要的是表现在随历史的发展而发展。
实践是人的存在方式: 首先,实践是人独有的活动 其次,实践集中表现了人的本质的社会性 最后,实践对物质世界的改造是对象性的活动
4.从实践出发理解社会生活的本质实践是自然界与人类社会统一的现实基础。
1、实践是社会关系形成的基础。
2、实践形成了社会生活的基本领域。
3、实践构成了社会发展的动力。
4.事物的永恒发展
事物的发展是一个过程,一切事物,只有经过一定的过程,才能实现自身的发展
恩格斯:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体”
事物的发展过程,从形式上看,是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替;从内容上看,是事物在运动形式、形态、功能和关系上的更新
5.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
1、客观辩证法:指客观事物的辩证法,即客观事物以相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形态的辩证运动和发展规律。
2、主观辩证法:指人类认识和思维运动的辩证法,即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展规律。
6.唯物辩证法的基本范畴
一、原因和结果
1.定义:引起某种现象的现象就是原因。被某种现象引起的现象就是结果。
特点:前因后果 2.辩证关系
①原因和结果的区分是确定的同时又是不确定的②是相互联系、相互作用的③关系是复杂多样的。a.一因多果,同因异果 b.一果多因,同果异因 c.多因多果,复合因果
3、方法论意义
①原因和结果范畴是唯物主义决定论原则的内在依据,反对宿命论和神学目的论 ②指导人类总结经验,预测未来,自觉地从事有目的的活动
二、必然性和偶然性
1.必然性:是指客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移的趋势,是在一定条件下的不可避免性和确定性
偶然性:是指事物发展的必然过程中呈现出来的某种摇摆和偏离,是可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势 2.辩证关系:既对立又统一
A.对立表现在:
必然性产生于事物内部的、主要的原因,在事物发展过程中居于支配地位,决定着事物发展的前途和方向。偶然性产生于事物外部的、次要的原因,居于从属地位,对发展的必然过程起促进或延缓的作用。B.统一表现在:
必然性通过大量的偶然性表现出来,并为自己开辟道路;
偶然性是必然性的补充和表现形式,偶然性的背后隐藏着必然性; 在一定条件下,二者相互过渡,相互转化。3.方法论意义
①坚持唯物主义辩证决定论,反对机械决定论和唯心主义非决定论 ②人们的认识和实践活动首先要立足于必然性即客观规律的基础之上 ③不要忽视偶然性,而要善于利用有利的“机遇”和偶然性因素
三、可能性和现实性
1.现实性:指现在的一切事物、现象的实际存在性。
可能性:指现实事物所包含的预示着事物发展前途的种种趋势。
可能性:在不同的程度上有着客观的根据和条件
不可能性:指一事物的出现在现实中没有任何客观的根据和条件,因而它是永远不能实现的东西
现实的可能性与抽象的可能性 好的可能性与坏的可能性 2.辩证关系
对立性:一个表示的是客观情况,一个描述的是事物的发展趋势
统一性:没有现实就没有可能,反过来,没有可能就没有新的现实。因此,把握这一对范畴的方法论意义,就要求人们立足现实,展望未来,注意分析事物发展的各种可能性,发挥主观能动性,做好不利的情况的准备,争取实现好的可能 3.方法论意义
①从现实性出发,并对可能性作出全面分析
②争取好的可能性,防止坏的可能性
③进行量的分析,把握可能性的大小
④积极创造条件,以实现可能性向现实性的转化
四、内容和形式
1.内容:是指构成事物一切要素的总和
形式:是指把内容诸要素统一起来的结构或表现内容的方式 2.内容与形式的辩证关系
内容和形式相互依存,不可分割。内容和形式相互作用,相互影响。内容和形式在一定条件下相互转化。3.内容和形式辩证关系原理的意义
1)必须首先注重事物的内容,根据内容的需要来决定形式的取舍、改造和创新,反对只注意形式而忽视内容的形式主义。
2)根据形式对内容有反作用的原理,我们要善于利用、发现、改造、创新有利于表现和促进内容的各种形式,反对形式虚无主义。
五、现象和本质
1.本质:是事物的根本性质,是组成事物基本要素的内在联系。
现象:是事物的外部联系和表面特征,是事物的外在表现。2.辩证关系 对立性:
A、现象是个别、片面和表面的东西,是事物本质的具体表现,本质则是同类现象的共性,深藏于事物内部;
B、现象是多变、易逝的,本质是相对稳定的;
C、现象可以直接感知,本质只能用理性思维才能把握。统一性:
本质决定现象,并通过一定的现象表现出来; 现象从属于本质,从不同的侧面表现事物的本质。3.透过现象认识本质
①在实践的基础上观察大量生动的现象
②对现象及现象之间的相互关系进行科学的分析和研究 ③不断深化对事物本质的认识
偶然性是必然性相对应的哲学范畴。二者辩证联系,不可分割.科学探索的任务是揭示事物的规律,即通过大量偶然性发现必然性。
偶然性是科学活动中的“机遇”,对科学发现有着重要作用。把偶然性看作科学的敌人就无法认识必然性,实际也就取消了科学。
7.规律及其特点
1、规律的含义:规律是指事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
2、客观性是规律的根本特点
客观性是规律的根本特点,它的存在不依赖于人的意识,想反,人的意识活动要受规律的支配,不管人们是否承认,认识的到,它都客观存在着并以一定的方式起作用
8.自然规律与社会规律的联系与区别
1、自然规律与社会规律的联系
自然规律与社会规律都是事物固有的本质的、必然的、稳定的联系,都是客观的。
2、自然规律与社会规律的区别
自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用。社会规律是通过人类有目的有意识的活动实现的。
9.意识的能动作用及表现
含义:意识能动性指人的意识具有能动的反映世界和能动的改造世界的能力。表现:
(1)意识赋予人的活动以目的性和计划性。(2)意识活动本身是一个能动创造性过程。(3)意识通过实践对客观世界的改造作用。(4)意识活动对人本身的调控和改造作用。
第二章
1.实践和认知的主体与客体
实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程 主体:是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人; 客体:是指实践和认识活动所指向的对象
中介:是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法 主体和客体的关系:实践关系,认识关系,价值关系等 主客体相互作用的过程包括以下环节: 1.确立实践目的和实践方案
2.实践主题按照实践目的和实践方案实际地作用于实践客体,通过一定的手段把实践方案变成实际的实践活动
3.通过反馈和调节,使实践目的、手段和结果按一定的方向运行
2.实践在认识中的决定作用
1、实践是认识的来源
2、实践是认识发展的动力
3、实践是检验认识真理性的标准
4、实践是认识的目的
3.唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 唯物主义的认识路线:从物到感觉和思想
反映论:认为认识的本质是人脑对客观世界的反映,坚持从“物到感觉和思想”的认识路线
唯心主义的认识路线:从思想和感觉到物
先验论:认为人的认识和认识能力是先于感觉经验、和实践的,是先天就有的。它坚持从“思想和感觉到物”的认识路线
4.认识运动的基本规律
认识运动是一个辩证发展过程:从实践到认识;从认识到实践;实践、认识、再实践、再认识,认识运动不断反复和无限发展
(一)从实践到认识
1.感性认识:感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式,它是认识的初级阶级。感性认识有三种形式:感觉、知觉和表象
感觉是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反映形式。知觉是对事物表面现象和外部联系的综合反映 表象是在知觉的基础上形成的感性形象。感性认识的特点
直接性:感性认识与客观对象之间不存在中介,是人们感觉器官对事物的直接感知。具体性:感性认识是以感觉、知觉、表象这样具体形象的形式,反映事物的表面现象。
2、理性认识:理性认识是人们在感性认识的基础上,通过头脑的思维活动得到的关于事物本质和规律的认识,是认识的高级阶段。理性认识有概念、判断和推理三种形式。概念是反映事物本质属性的思维形式。判断是对事物有所肯定或有所否定的思维形式。
推理是根据事物之间的联系,由已有判断推出新判断的思维形式。理性认识的特点:间接性和抽象性 3.辩证关系
①理性认识依赖于感性认识,以感性认识为基础 ②感性认识有待于发展到理性认识
③在实际认识过程中,二者相互交织、相互渗透
感性认识向理性认识飞跃——认识过程中第一次能动的飞跃
(二)从认识到实践
1.认识过程中第二次能动的飞跃 2.第二次飞跃的意义
①理性认识只有回到实践中才能加以检验、修正和发展 ②理性认识的目的是为了指导实践 3.实现第二次飞跃的途径(1)坚持用理论指导实践
(2)使理论为群众所掌握,变为群众的行动(3)反复实践,不断总结经验教训
(三)认识运动的不断反复和无限发展 1.认识运动的反复性 2.认识运动的无限性
原因:1.人们对事物的认识,由于主客观条件的限制,往往不是一次完成的
2.从人们具体的认识过程看,当某一思想、理论、计划、方案等,经过多次反复,在实践中达到了预想的效果,就算完成了
实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。
意义:(1)坚持主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一(2)坚持群众路线的认识方法
5.真理的绝对性和相对性 1.真理的绝对性
真理的绝对性、无条件性
①任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映 ②人的认识本性能够正确反映无限发展着的物质世界 2.真理的相对性
真理的相对性、有条件性
①从广度看,任何真理都是对整个世界某一领域、某一过程的正确反映
②从深度看,任何真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映 3.辩证关系
(1)任何真理都是绝对真理与相对真理的统一
(2)绝对真理和相对真理相互包含相互渗透: 相对之中有绝对,绝对之中有相对(3)真理永远处在由相对到绝对的转化和发展中
6.实践是检验真理的唯一标准
①就真理的本性来说,真理是主观符合客观,只有把主观和客观联系起来,才能进行检验。
②就实践的特点来说,实践具有直接现实性的特点,能充当主观和客观的桥梁,并加以对照和检验。
7.时间作为检验真理性的标准的确定性与不确定性
1.实践标准的确定性:即绝对性,只有实践能够作为检验真理的标准,此外再无别的标准。
2.实践标准的不确定性:即相对性,实践对真理检验具有条件性 3.实践标准和逻辑证明的关系
(1)逻辑证明在实践检验真理的过程中起重要作用(2)逻辑证明不能代替实践检验 8.认识世界和改造世界
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动
认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的,是辩证统一的 认识世界是为了改造世界;
要有效的改造世界,又必须正确的认识世界;
认识世界和改造世界的统一,决定了理论与实际必须相结合;
马克思主义理论与具体实际相结合,是达到正确认识世界和有效改造世界的根本途径 改造客观世界和改造主观世界相辅相成、相互促进、缺一不可
主管和客观的矛盾是人类实践活动中的最普遍、最根本的矛盾,是人类世界形成和发展的动力
第三章
1.社会存在和社会意识及其辩证关系
1、社会存在
(1)社会物质生活条件是社会赖以存在和发展的物质条件的总和。(2)社会存在包括自然环境、人口因素和生产方式。
(3)自然环境和人口因素是社会存在和发展的不可缺少的物质条件。
(4)生产方式则是社会物质生活条件的主要内容,是社会存在和发展的内在根据和决定力量。
2、社会意识:社会生活的精神方面,是社会存在的反映,是社会人的一切意识要素和观念形态,包括一切政治、法律思想和一切道德、宗教、艺术、哲学和科学等多种意识形式。
(1)社会存在反映的不同层次来看,可以分为社会心理和社会意识形式。
(2)社会意识的主体范围来看,可以分为个人意识和群体意识。
(3)从对经济基础的不同关系来看,可以分为社会意识形态和非社会意识形态的其他社会意识形式。
3.社会存在与社会意识的关系:
(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映和派生。
(2)社会意识也具有相对的独立性,对社会存在具有能动的反作用(3)社会意识对社会存在的反作用是通过人的实践活动而实现的。
(4)正确而充分发挥社会意识的能动作用,有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设。
4.社会意识相对的独立性 社会意识的相对独立性:是指社会意识在反映社会存在的同时,还有自身的能动性和独特的发展规律。
社会意识的相对独立性具体表现在:
第一,社会意识和社会存在发展变化的不完全同步性。第二,社会意识发展同社会经济发展水平的不平衡性。第三,社会意识发展具有历史继承性。
第四,社会意识的各种形式之间是相互作用、相互影响的。第五,社会意识对社会存在具有能动的反作用,这是社会意识相对独立性的突出表现。意义
(1)正确解决了社会历史观的基本问题,是社会历史观革命性变革的基础。(2)揭示了人类社会发展的规律,宣告唯心史观的彻底破产。
2.经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
经济基础:是指由社会发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和
1.经济基础的实质是社会发展阶段上的基本经济制度,是制度化的物质社会关系 2.经济基础与经济体制具有内在联系
上层建筑:是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度组织和设施 上层建筑由意识形态和政治法律制度及设施、政治组织等两部分构成 意识形态又称为观念上层建筑
政治法律制度及设施和政治组织又称为政治上层建筑 3.辩证关系
(1)经济基础对上层建筑的决定作用 首先,经济基础是上层建筑的根源。
其次,经济基础的性质和特征决定上层建筑的性质和特征。再次,经济基础的变化决定着上层建筑的变化。(2)上层建筑对经济基础的能动反作用
任何上层建筑总是同自己的经济基础基本相适应的,为其服务,因而对它始终起着维护和巩固的作用。
当上层建筑与社会生产力发展的客观要求即对经济基础变革的要求相适应,就能够对它们起着促进的作用;否则,就会起阻碍和破坏作用,甚至使社会经济遭到崩溃。4.矛盾运动
经济基础和上层建筑的矛盾不断地产生而又解决,解决而又产生。在这个矛盾运动过程中,贯串着一种本质联系和必然趋势,即上层建筑适合经济基础状况的规律。5.上层建筑适合经济基础状况的规律的意义
上层建筑适合经济基础状况的规律,是马克思主义政党分析社会,制定战略策略、方针和政策,以及改造社会的重要客观依据。它也是我们改革开放和进行社会主义现代化建设的重要客观依据。
6.上层建筑适合经济基础状况的规律的意义
上层建筑适合经济基础状况的规律,是马克思主义政党分析社会,制定战略策略、方针和政策,以及改造社会的重要客观依据。它也是我们改革开放和进行社会主义现代化建设的重要客观依据。
3.科学技术在社会发展中的应用
科学是由概念、判断、推理、假说等构成的理性认识的逻辑体系,是理论化、系统化了的关于事物规律的知识。技术是科学的转化形态,是用来为社会服务的各种物质手段、方式、方法,是工艺技巧、操作方法、程序规划和劳动经验的总和。
(一)科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆
马克思:科学是“历史的有力的杠杆”,是“最高意义上的革命力量”。1.对生产方式产生了深刻影响 2.对生活方式产生了巨大影响 3.促进思维方式的变革
(二)科学技术的社会作用具有两重性
科学技术既能够通过促进经济和社会发展以造福于人类;也可以在一定条件下对人类生存和发展带来消极后果
4.现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提
1、社会历史是由现实的人及其活动构成的。
2、劳动是人的本质活动。
3、人的现实本质是一切社会关系的总和。
5.人民群众在创造历史过程中的决定作用
人民群众从质上说,凡是顺乎社会历史潮流,适应社会发展的客观需要,成为社会历史发展的推动力的阶级、阶层、社会集团的人们,都属于人民群众。从量上说,它是社会中的大多数人。作用:
第一,人民群众是创造社会历史的力量,首先表现在他们是社会物质财富的创造者。第二,人民群众是社会精神财富的创造者。第三,人民群众是社会变革的决定力量。人民群众创造作用的社会制约性
人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去继承下来的条件下创造。
第四章
1.资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成
(一)资本主义生产关系的产生
生产关系同生产力的矛盾,引起了农村自然经济和城市行会组织的瓦解,导致城乡资本主义生产关系的产生。
1、资本主义生产关系萌芽的途径 从小商品经济分化出来
从商人和高利贷资本转化而成
(二)资本的原始积累
资本的原始积累:用暴力手段建立资本主义生产关系
15世纪后30年(开始)16世纪(高潮)19世纪初(结束)资本原始积累的途径 用暴力手段剥夺农民的土地 用暴力手段掠夺货币财富
(三)资本主义生产方式的形成
封建专治越来越不适应资本主义生产方式的进一步发展,新兴资产阶级通过暴力建立了资产阶级的政权。
继尼德兰革命之后,1640年,英国爆发了资产阶级革命,确立了君主立宪制。随后,在英国爆发了产业革命,机器大工业代替了工场手工业。
2.商品经济产生的历史条件
商品经济是以交换为目的的经济形态。
恩格斯:随着生产分为农业和手工业这两大主要部门,便出现了直接以交换为目的的生产,即商品生产.商品经济是与自然经济相对立的经济形式。
商品经济:以商品生产和商品交换为内容,直接以交换为目的而进行生产的经济形式,就是商品经济。
自然经济:自然经济是一种自给自足的经济形式,它是为了直接满足生产者或经济单位自身需要而进行生产的经济形式。
商品经济的特点: 以分工和协作为前提 开放、进取
商品经济产生条件:社会分工(基本条件)不同的利益主体(决定性条件)商品经济的类型:简单商品经济和发达商品经济
4.商品的二因素和生产商品的劳动二重性
1.商品:用来交换的能满足人的某种需要的劳动产品。任何商品都是使用价值和价值的统一体。
2.任何商品都有使用价值和价值两个因素。
使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性,反映的是人与自然之间的物质关系,是商品的自然属性,是一切劳动产品所共有的属性 价值:
价值是凝结(或物化)在商品中的一般人类劳动。不同商品的价值只有量的不同并无质的差别。
价值是商品的社会属性,在本质上体现了生产者之间一定的社会关系。
使用价值不同的商品之所以可按一定比例相交换,是因为它们都具有价值。
商品是使用价值和价值的矛盾统一体
(1)一种物品要成为商品,使用价值和价值二者缺一不可(2)商品的使用价值和价值二者不可兼得
(3)通过交换,商品的使用价值和价值的矛盾才能得到解决
3.交换价值与价值
(1)交换价值:交换价值首先表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。
(2)交换价值和价值关系 交换价值是价值的表现形式 价值是交换价值的基础
5.劳动的二重性
(1)具体劳动:生产一定使用价值的具有特定性质、目的和形式的劳动,就是具体劳动。内涵:
具体劳动过程是人们利用和改造自然物质,使之适合人们需要的过程 具体劳动是人类社会维持自身存在和发展的必要条件。
具体劳动创造商品的使用价值,反映人与自然的关系,它同特定的社会生产关系无关。(2)抽象劳动:撇开了具体形式的一般人类劳动叫抽象劳动 内涵:
抽象劳动是抽掉了一切具体形式的无差别的一般人类劳动 抽象劳动是商品价值的源泉,抽象劳动形成价值的实体
抽象劳动体现着商品生产者之间的经济关系,是生产商品的劳动的社会属性。(3)具体劳动和抽象劳动的关系
具体劳动与抽象劳动的统一:在时间上、空间上不可分割,缺一不可
具体劳动与抽象劳动的区别:具体劳动所反映的是人与自然的关系,它是劳动的自然属性;而抽象劳动所反映的是商品生产者的社会关系,它是劳动的社会属性。当商品卖不出去,抽象劳动和具体劳动的矛盾激化。劳动二重性决定商品二因素 具体劳动决定使用价值 抽象劳动决定价值
(4)劳动二重性理论是理解政治经济学的枢纽
1.解决了古典政治经济学在劳动价值论方面的重大缺陷,从根本上论证了价值的本质,把劳动价值理论建立在完全科学的基础之上。2.为剩余价值理论奠定了科学基础。
3.为一系列重要理论提供了科学依据。
6.商品的价值量与价值规律
(1)商品的价值量与简单劳动和复杂劳动有密切的关系 简单劳动是不必经过专门训练的劳动 复杂劳动是需要经过专门训练的劳动
(2)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的时间。(3)价值规律
内容:商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定,商品交换以价值为基础。
要求:律体现着商品经济发展运动过程的必然趋势,它是商品经济的基本经济规律。
表现形式:商品的价格围绕价值上下波动 作用:
第一,调节生产资料和劳动力在社会生产的各个部门的分配 第二,价值规律自发地促进社会生产力的发展 第三,价值规律会引起和促进商品生产者的分化 消极后果:
第一,可能导致垄断的发生,阻碍技术的进步 第二,引起商品生产者的两极分化 第三,价值规律自发调节社会资源在社会各个部门的配置,可能出现比例失调的状况,造成社会资源的浪费
7.私有制基础上商品经济的基本矛盾
私人劳动和社会劳动构成私有制商品经济的基本矛盾
首先,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程 其次,私人劳动和社会劳动的矛盾,使商品经济的其他一切矛盾的基础 最后,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运
8.劳动力成为商品的基本条件
劳动力是指人的劳动能力,即存在于人的身体中的体力和脑力的总和。劳动力的作用即劳动。条件:
可能性:劳动者有人身自由
必要性:劳动者丧失了一切生产资料和生活资料
9.劳动力商品的特点 劳动力的价值,是由盛产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的,包括三个部分
(1)维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值(2)为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值(3)劳动者接受教育和训练所支出的费用
在资本主义条件下,资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动 劳动是劳动力商品的使用价值,它本身并不是商品
10.剩余价值的生产过程和资本的不同部分在剩余价值生产中的作用 资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一
劳动过程包括三个基本要素:劳动者、劳动对象、生产资料
含义:劳动者通过有目的的活动,即运用劳动资料对劳动对象进行加工,改变自然界的物质形态,创造出满足人们某种需要的使用价值的过程
特点:第一,工人在资本家的监督下劳动,他们的劳动隶属于资本家
第二,劳动的成果或者产品全部归资本家所有
价值增值过程是剩余价值的生产过程,这是资本主义生产过程的主要方面 含义:是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长了的价值的形成过程 一部分是必要劳动,用于再生产劳动力的价值
另一部分是剩余劳动,用于补偿地为资本家生产剩余价值 不变资本:是以生产资料形态存在的资本 可变资本:是用来购买劳动力的那部分资本
11.生产剩余价值的两种基本方法 绝对剩余价值:是指在必要劳动实践不变的条件下,由于延长工作日的长度而生产的剩余价值
相对剩余价值:是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值
12.资本的循环周转与再生产
资本循环是资本从一种形式出发,经过一系列形式的变化,又回到原来出发点的运动 第一阶段是购买阶段,即生产资料与劳动力的购买阶段,属于商品的流通过程,在这一阶段,产业资本执行的是货币资本的职能
第二阶段是生产阶段,在这一阶段,生产资料与劳动者相结合生产物质财富并使生产资本得以增值,执行的是生产资本的职能
第三阶段是售卖阶段,即商品资本向货币资本的转化阶段,在此阶段资本所执行的是商品资本的职能,通过商品买卖实现商品的价值,满足人们的需要
资本是在运动中增值,资本必须不断地、周而复始地循环,才能不断带来剩余价值,这种周而复始、不断反复的资本循环就叫资本的周转 13.资本主义的基本矛盾与经济危机
生产资料资本主义私人占有和社会生产社会化之间的矛盾,是资本主义的基本矛盾 资本主义发展到一定阶段就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机
生产过剩是资本主义经济危机的本质特征,但是这种过剩是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩,而不是劳动人民的实际需要相比的绝对过剩
经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾,这种基本矛盾具体表现在以下两个方面:
第一,表现为无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾
第二,表现为个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
14.资本主义国家的职能和本质
资本主义国家的职能是以服务与资本主义制度和资产阶级利益为根本内容 资本主义国家的对内职能主要是政治统治的职能
国家除了对内发挥政治统治职能之外,还具有社会公共管理职能
资本主义国家的对外职能,是指资本主义国家对外进行国际交往与维护好、国家安全和利益的职能
资本主义国家的本质是资产阶级进行阶级统治的工具