家庭阅读体会（写写帮推荐）

第一篇：家庭阅读体会（写写帮推荐）

家庭读书心得

我这个人，打小就好静不好动，也不喜欢热闹，所以，最喜欢做的事情就是读书。

尽管现在我的事情很多，但我还是每天坚持看书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。作为一名教师需要加强各方面的修养来提高自己，所以我更应该多读书。用书中的知识来充实自己。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诉我们说，一些优秀教师教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识的海洋。我将谨记他的名言：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一”；铭记朱永新教授的教诲：“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史”，边行边读，边读边思，边思边写。

读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。是书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，是书，使我学会了思考，让我的每一天都变得丰富与充实„„我读书涉猎范围很广。尤其喜爱名家名著。如《文化苦旅》、《穆斯林的葬礼》、《狼图腾》、《明朝的那些事》等。其中，对我影响最大的还是路遥的《平凡的世界》，我常常地被书中主人翁的奋斗史所吸引，是的，正是由于千千万万的这些平凡的小人物的艰苦奋斗，顽强不屈的活着，才创造了中国这波澜壮阔的历

史画卷，才使中国走向了崛起与民族复兴之路。孙少平、金波、田晓霞„„这一个个姓名已经不再是方块字而是一个个鲜活的生灵，在我的脑海中扎根，时刻提醒我，自己的路应该怎样走，自己应该如何去奋斗去争取自己的美好人生路。

现在，我的生活离不开书籍，虽然，可能由于读书而少了很多社交活动，但书中的人物可都成了老友、好友。我愿读书不辍，享受人生。

我的爱人也是一名教师。平时也爱读书。他常说我们处在一个信息爆炸的时代，为了不被时代所抛弃，必须要有终身学习的思想。因此，每天睡前读一会书，是他的一个习惯。闲暇之余他也会钻进书房看书，遇到好的文章还会推荐给我，我们一起讨论，一起学习。他比较喜欢读历史类书籍，他说从中可以借鉴前人成功的经验和失败教训。当然读的多了，表达的欲望也就强烈了，时常他会在他的博客里写下读书心得体会，而且还经常写些论文去投稿。

教学工作固然少不了与书相伴，赋闲在家也常常是“一床明月半床书”。在我和丈夫的耳濡目染下，儿子也酷爱看书。在双休日的时候，我会把儿子带到图书城或图书馆看上一上午或一整天，儿子也乐得屁颠屁颠的。现在在我的鼓励下，他的阅读范围越来越广，从童话故事到科幻类书籍到历史方面的书籍，他并不局限在图文搭配的儿童书范围内。一本大部头的《格林童话》，有四百多页，没有什么图画，我是偶尔在特价书市发现的，觉得很便宜，准备买下来以后再给儿子看，没想到他就自己读起来了，还看得津津有味呢。有时候，还给我

们讲其中的故事呢。我想，应该让孩子适当看一些优秀的文学名著了，让前人留下的优秀文字熏陶孩子幼小的心灵吧。随着他阅读量的增多，他的语言表达能力和写作水平都有了很大提高。在我们家，茶余饭后，我们一家三口常常是各捧一本书，在静静地阅读，这是我们家最好的休闲方式。有的时候，大人们在聊天或看电视时，会觉得刚才还又叫又闹的儿子突然没了动静，等我们回头一看，儿子正捧着一本书在读呢。

我和家人的阅读故事还在继续„„

第二篇：家庭体会

小学生家庭教育中的一些心得体会

我的孩子是库车县第五小学六年级（1）班的学生，健康活泼、成绩较好，虽然他还有一些这样那样的缺点，但我们相信这些问题随着他年龄的增长会逐步得以克服，现就培养孩子过程中的一些心得和体会，和所有孩子的家长一起进行探讨：

一、放松管制，鼓励孩子自由自在地玩

在许多家长的心目中，孩子就是家中的小太阳，把孩子当成温室中的花朵一样精心呵护，怕孩子弄脏衣服，担心孩子受到伤害，但我们没有这样做，我们总是鼓励孩子尽情地玩，自由地玩。在家时他能和他的堂哥堂姐玩，在外面能和小区的孩子玩，在玩的过程中，煅炼了身体，拓宽了视野，启发了智力，也学会了如何和小朋友友好相处。

二、尊重喜好，培养孩子良好的兴趣

孩子在很小的时候，就对绘画表现出浓厚的兴趣。所以在孩子刚上一年级时，我们就让他上了绘画兴趣班，虽然到目前还没有系统的绘画知识体系，画出来的画也不是很理想，但孩子在学画的过程中培养了兴趣，拓展了思维空间。现在只要有空闲时间，他就能安安静静地坐上一两个小时甚至更长时间，投入到画画中去。他特别善长用画漫画的方式来说明一件事或一个故事。每次孩子画好后，总是很有成就感地拿给我们欣赏，我们会适时进行鼓励并指出如何进行提高和完善。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

孩子学习时，我们不会在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，基本上都在我们还没回家的情况下他就很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情。这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。鼓励孩子养成好的阅读习惯，只要是他想读的书，就让他读，并注意引导他读一些有意义的书籍。现在孩子已经养成了较好的阅读习惯，每天晚上睡前都会在床上看会书，直到睡着为止。

四、注重与孩子进行沟通和交流

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

以上是我们在家庭教育中一些粗浅的见解和做法，我们也知道，我们的孩子还有许多不好的习惯和个性，比如有畏难心理、比较固执、自理能力还较差等等，在孩子今后的成长过程中，我们会和孩子一起努力，逐步加以克服。

库车县乌尊镇中心小学教师：阿吉然木.买买提------小学生家庭教育中的一些心得体会

库车县乌尊镇中心小学教师：阿吉然木.买买提

学段：小学 联系电话：***

第三篇：《家庭系统排列》体会

《家庭系统排列》体会

12月22日下午，xx市市民情感护理中心在海燕国际旅行社会议室举办了一场公益《家庭系统排列》咨询，中心法人代表刘吉川、理事王xx等46人参加了活动，咨询师祝彦华老师成功的做了6个案例，大家在不同的角度和层面都有很大的收获。尽管外面寒气逼人，现场气氛却很热烈。有的案例使大家流下了激动的泪水，有的又使人忍俊不住，发出了会心的笑声，几次响起热烈的掌声。

《家庭系统排列》是德国心理治疗大师伯特.海灵格（Bert Hellinger）首创的，属于现象学范畴的一种心理治疗方法。它是透过现场感应、角色扮演及互动，探讨人们所面临的心灵困境，找到痛苦和困惑的根源，重新感悟幸福人生。

中心已经成功做《家排》30多场、案例132例，取得了非常好的咨询效果，神奇而高效。

分享1：

中心理事王xx：

早上好！

昨天参加了一场 家排，把感受分享与大家。

1、每个人的健康，与家族系统中的相互关系有极大的关联；

2、对祖宗的祭拜、对长辈的孝顺是极其重要之事，绝非可有可无的事情，这也是文革后这些年来大病频发的主要原因之一；

3、传统国学文化中有很多精髓值得我们去传承，而我们常常会把这些当成迷信去剔除；

4、所有问题的起源点在自己，只有自己勇敢诚心面对，才能得以解决，我是一切的根源！

感恩市民情感护理中心！

感恩祝彦华老师！

感恩刘总！

分享2：

（昨天参加家排的学员分享）老師好！在（家排）的課上讓我看見了真實的我，感悟了很多，做了很多錯事，覺得整個屋裡的人一點都不陌生'說出積壓在心裡的話，看見自己曾經做過的錯事，看見沒有親情和虛偽固執的我，這可能都是因和果的關係嗎？等等，我會用最短的時間過懺悔我錯誤的過去，在此感恩王老師和祝老師。感恩各位的帮助支持！

分享3：

（另一学员的分享）在“家排”的时空里，我感觉人心是那样的近，那样的真，我不仅听见了亲人的脉搏，还触摸到了故人的生息，甚至我觉得在场的每个人都是最熟悉的我，又最陌生的我，我看到的，理解的可能是也成为了过去的真相，却颠覆了我曾经如此固执的内心，从而跨越时空和血脉，真实不虚的人性的爱与苦，因与果……我想我需要静下来……

第四篇：家庭装修的体会

家庭装修的体会

1.装修是一个漫长的过程,房子是一辈子的避风港,从风格的定位方面要思考再三.装修过程中，业主必然参与房屋的设计过程。毕竟，自己的家是给自己住的，如果完全按照设计师的设计方案设计出来的家，很可能只是别人的家。在你今后的生活居住过程中，如果你发现你的居住环境与你的审美或者生活习惯格格不入，将是一件多么痛苦的事情。在装修中要做到 重视、做足准备、端正心态、谨慎防范”是我装修的准则。

2.装修前期工作一定要做好,要有充分的心理准备 多放面了解装修知识,不懂就问.目前互联网囊括了海量的知识，很容易搜索到大量的家装知识。这就需要勤于整理和积累，做好知识分类。在了解了大体的家装知识后，逛家装论坛是个不错的选择，遇到不懂的问题，可以随时向网友请教，可以在线交流家装心得体会。同样，你也可以随时把自己的经验教训告诉大家，接受帮助和帮助别人是双向的。同时，在网上还可以关注一下网友组织的集体采购、家装讲座等活动，在进行知识准备的同时，也可以同步采购一部分家具建材。

3.逛建材城，咨询装修公司，多听听同事、朋友装修的经历。逛建材城主要侧重获取建材家具知识，逛多了，你就能够大体了解建材家具的类别、品牌、做工以及可能存在的价格陷井。

4．装修是家庭的事，家不是一个人住的。应多和家人讨论。要相互配合、协调。融洽方案。才能完成一个美好的家家装。

第五篇：书香家庭建设体会

用书香熏陶孩子的健康人格

用阅读撬动孩子的金色未来

——在家长会上的发言（代书香家庭建设体会）

尊敬的老师，各位家长：

大家好！非常荣幸，今天能有机会在这里和大家交流探讨关于建设书香家庭、开展亲子阅读的感悟和体会。我主要从两个方面谈谈我的观点。一是为什么要建设书香家庭，二是怎样建设书香家庭。一家之言、抛砖引玉，不当之处，敬请批评指正。

一、为什么要建设书香家庭？

可能有人会说了，这谁不知道呀，读书破万卷、下笔如有神，而且今天家长会的主题就是书香家庭，如果不重要、没必要，学校也不会组织这次家长会了。但是，仔细审视生活中一些司空见惯的做法或者说法，就可以看出我们的认识并没有真正到位。道理想不透彻，行动就不会坚决。

1、孩子没有时间

孩子光完成学校课程就已经很忙，考试考出好成绩最要紧，读课外书既浪费时间又影响学习，不合算。

别人家的孩子都在学外语、学才艺，我们家孩子不能输在起跑线上，也得报课外班，怎么能让他看闲书呢。

2、家长没有时间

单位工作那么忙，哪有时间陪他读书呢？孩子语文差，8

给他请个家教或者报个作文班就得了呗。

今天工作很累，看会电视放松一下吧。

只要事业成功做出榜样就可以了，我们小时候没人管现在不也挺好的嘛。

上面的观点其实是在两个方面存在误区，前者是在教育方法上，没有认识到教育的内在规律；后者反映了教育在家长心中的实际分量，不少家长舍得在孩子身上砸钱，但不舍得花心思。

关于前者。缺什么补什么，在以前我也是这样想的。但是，有一本书让我彻底改变了观点，从内心深处真正认识到这犯了本末倒置的错误。这本书的名字叫《好妈妈胜过好老师》，作者尹建莉，教育硕士，培养了一个优秀的女儿，品学兼优，曾跳级两次，2007年16岁参加高考，取得了超过清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取；在个性品格方面，表现出超出年龄的成熟，自主自立，乐于助人，被评为北京市市级三好学生。

书中有一个观点，同时也是很多教育专家共同的观点，阅读，尤其是早期课外阅读，不仅对于孩子的语言功底，而且对于孩子的人生基础，是非常重要的。用作者尹建莉的话来说就是，阅读是一根魔杖，哪个孩子一旦被它点中，不仅可以修得一支生花妙笔，而且还可以让孩子变得更为聪明，在学习和才能上更有潜力。开始的时候我还不以为然，认为

言过其实，因为不管怎么说，学校课程总应该是主食，课外阅读只能算是辅食。后来仔细一想，才发现自己错了。人、枪、子弹的比喻；树苗、水的比喻。如果没有大量的课外阅读作基础，写作技巧培训就像是把枪擦得雪亮但却没有子弹，把树苗施了化肥却没有水来浇灌。

而且，每个人的生活都是有限的，阅读可以穿越时空，让孩子站在巨人之肩、神游万里，构成他们经历上的丰富性。我们都教育的目的是提高孩子包括人格、心智在内的综合素质，有专家提出教育的核心是培养健康人格；孩子的心智成熟比分数重要一万倍。但是，孩子的健康人格和心智成熟，不能由说教而得来，只能由他内心的认同、消化和积累。一个从阅读中经历了古今中外各种社会生活，经历了漫长历史发展，倾听了众多智慧语言，分享了无数思考成果的孩子，他不仅积累了词汇、培养了语感，而且在思想上更成熟，在价值观上更完善。

正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法是一把锄头，当我们手上有一块玉石时，我们必须做得正确。

关于后者。花钱报培训班、花钱请家教、花钱进名校，然后责任就转移了。这种花了钱的心理，说明家长缺乏责任心。教育说到底是父母和监护人的责任。不要把孩子轻易送回家，或者让老人带。即使你和孩子生活在一起，也要注意，不要心里只装着工作和社交，仅仅拿出所剩无几的精力和时

间的边角料来分配给孩子，不要让你的孩子置身于精致的房间，却成为精神上的“留守儿童”。家长在孩子小时候多付出一些辛苦、多花一些心思，往往有四两拨千斤的功效。这个付出是天下最划算的投资。如果把这件事情做反了，到孩子长大了，不知会有多少麻烦。有谁能把一张乱涂乱画的纸擦干净呢？——居里夫人、奥巴马

二、怎样打造书香家庭？

1、激发兴趣。阅读需要诱惑。在教育中，想孩子接受什么，就去诱惑他；想要他排斥什么，就去强迫他——这是非常有效的一招。凡达不到目的，做得事与愿违的家长，一定是把方法用反了。圆圆二年级的时候，妈妈建议她看长篇小说。东东小时候，我们也是讲到一半就停下来，在车上、卫生间也要看书。同事的儿子不愿读书，因为阅读在他妈妈把方法用反了，她的诱惑已经变成了强迫，阅读已经从兴趣变成了任务，从快乐变成了负担。

2、好阅读与坏阅读。快快读、慢慢读——现在他158页的一本书一个多小时就看完；在乎读了多少，计较记了多少——破坏兴趣，就是扼杀阅读；读字、读图——李敖电视是批量生产傻瓜的机器；父母要以身作则，有不少家长，他们不希望孩子看电视，对自己看电视可是一点也不想限制。

3、学语文不是学语文课本。李路珂，15清华，20博士，区别在于读论语、孟子、古文观止等经典，父亲让其休学三

次。特级教师魏书生，一个月学完教材，然后进行广泛的阅读，差班——重点校的实验班，把握住语文学习的核心，取得好成绩水到渠成。杨振宁，中学一年级学完中学几年的数学，父亲是大学数学教授，要求花几年时间学习中国古典文学。杨多次提到这对科学研究产生了深刻的影响。被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人——文化修养带来的不仅是知识本身，还带来完善的思维方式和成熟的理想心智。

最后用一则对联来结束我的发言：家有典藏门弟香，腹有读书气自华。