第一篇:明确目标 优化途径 加强协作 教学相长
明确目标
优化途径
加强协作
教学相长
——毕业班语文后期复习杂谈
蒙家岭九年制学校
徐
伟
谈到语文,应该是生动活泼的,加上毕业班三个字,就感觉到了沉重;再加上复习两个字,沉重中又多了枯燥。的确,在我教过的三届毕业班中,亲身体会到了毕业班教师的辛苦,师生身心俱累,不堪重负,即使最后取得了满意的成绩,但仔细想想,付出的劳动与收获的果实是否成正比,其中有多少是无效劳动?当再次面临毕业班复习的任务,我在思考:如何让毕业班语文复习的效率更高?以下是我在提高毕业班复习方面一些思考和探索,与老师们共勉。
一、明确目标
复习大致有四个方面的功能:巩固知识,让知识条理化、系统化,促进迁移,促进发展。而小学语文毕业复习,不公要使学生的语文基础知识和基本技能在巩固中得到深化、拓展,而且要立足于大语文的观点,放眼长远,教给复习方法,着力于培养学生的学习能力的培养。这是小学六年级语文复习最根本的任务,这个目标是个隐性目标,贯穿在整个复习过程中。
小学语文毕业复习还有一个显性目标,这个目标非常现实,也显得功利性更强,即,通过复习,全面提高学生的语文成绩。我把第一个任务看作是鱼,第二个任务看作是熊掌,那么,高效的复习就是要实现鱼和熊掌的兼得。很多特级教师用他们的实践证明了,这两个方面是完全可以结合得很好的。
二、优化途径
毕业班的老师非常清楚地意识到:要在较短的时间内完成复习任务,一定要用大量的时间,进行大量的训练,这一点是不容质疑的,问题的关键是:时间怎么分配,训练什么,怎么训练更有效果?
(一)制定计划,有条不紊
在制定计划上,老师只有登高,才能望远。老师一定要认真研究课程目标和学生学情,制定适合本班的复习方案,把力量用在刀刃上。一般情况下复习计划应有以下几个方面的内容:
1、制订复习目标。为避免复习的盲目性、随意性,老师制定一份《小学语文毕业复习目标》。此目标是教师根据课程目标,紧扣教材,按拼音、字、词、句、口语交际、阅读、作文的知识点和能力编排,把小学毕业生应达到的要求陈述出来。同时还可以给学生人手一份,作为学生自我复习、自我检测、自我达标的蓝图。师生目标明确,才能有的放矢,事半功倍。
2、做好复习前的调查。这一点我认为非常有必要,让学生对照《目标》,找出自己学习的薄弱点,还可以给老师提一些复习的要求,老师根据调查到的情况,确定以后复习的着力点。开学不久,我搞了一个简单调查,学生普遍反映归纳段意难,然后我就在课堂教学中,经常安排一些归纳段意的训练,感觉学生概括能力明显提高了。
3、制定好每个阶段的复习内容及时间。一般情况下,复习分为单元复习、分块复习、综合复习、查漏补缺几个阶段,每个板块大致需要几周,都就考虑计划。
4、落实每个复习阶段的复习方式。不同的阶段复习方式不同,老师要早点做到胸有成足。
(二)认真备课,创新题型。
我们在复习课阶段曾遇到过试题满天飞的情况,如果复习期间基本就采用做题——订正——再做题的固定模式,整个复习就毫无兴趣可言。当然,这样的形式不是不需要,适当地让学生在这个过程获得一些“应考”的体验是必要的,但一味这样,势必造成学生厌学。认真备好每堂复习课,创新题型是复习期间对老师的挑战。举个例子,关于标点符号的掌握是个重要的知识,通常的题型就是写出一个句子或者一段话,让学生加标点。如果换种题型,学生往往更感兴趣,我就采用让学生写一段话,用上指定的标点符号。
(三)关注学生,激发内需
整个复习阶段的效果,取决于学生在该阶段主动性的发挥,但不是每个学生都有主动学习的愿望,关注学生,激发学生学习的愿望应该成为毕业班老师工作的重点。对此,老师们想了许多办法,也有很多经验。对该阶段学生的教育一忌强行逼压,二忌空洞说教,比较好的方式就是抓住时机,激励为主,而且要让教育不留痕迹。
特意提一下,关注“中等生”。其实,中等生是最容易唤醒的,但恰恰我们经常忽略他。《教师博览》07年第3期上有一篇文章《老师的胜利》引起我的共鸣。只要我们留心,就会有很多机会。首先,认真发现他们周记中的精彩篇章,并在课堂上诵读;其次,每节课课前学生讲一个成语故事的活动中,很多中等生非常珍惜很久才能等到的一次机会,准备充分,声音洪亮,老师发自内心的赞誉,让这部分经常波澜不惊的同学兴奋很久,每当看到他们羞涩而高兴的表情,我就在责怪自己,为什么以前忽略了他们。这学期已经有十多位中等生因为书写工整或其他表现,让我在课堂上表扬,成功是成功之母,相信他们会在自信心的驱使下学得更好。
(四)教会方法,培养习惯
指导毕业班学生复习语文,必须加强能力培养,而教会方法是培养能力的前提,也是复习任务的重中之中。教师引导学生知识条理化,系统化的过程中,总是要对某类知识或技能的掌握给予方法上的指导。比如,阅读中理解词语的意思,教师要给学生总结,可以用换词的方法,找近义词,或否定反义词等;作文的方法也很多,教师要和学生一起总结这些方面,并自觉地在练习中运用。提一下的是建议学生使用错题集,平时考试或者作业中的错题学生写在错题集上,到一段时间翻来看看,做一做,时间长了,学生自然发现了自己经常错误的地方,总结错误的原因,为最后一个阶段查漏补缺提供很好的复习依据,同时也帮助学生把厚书读薄。学生的学习习惯包括很多方面,复习的习惯,审题的习惯,检查的习惯等,这些习惯的养成不是一日之功,贵在平时的坚持,一旦养成,对学生以后的学生将非常有益。
三、加强协作
我们学校提倡的成败观是:个人的成败是以整个年级的成败为前提,如果整个年级考好了,即使是最后一名,在差距不大的情况下,不算失败;如果整个年级失败了,第一名的班级也不算成功。毕业班教师之间的协作体现在以下几个方面:
1、加强毕业班语文教师之间的交流。这种交流更多的是非正式场合的。教毕业班有一点很重要,那就是经验。哪篇文章,哪个段,会考哪个问题,这一方面老教师能够给我们很多帮助,如黄祖芬老师原来出了很多阅读题,弥补了我们年轻人经验上的不足;当然年轻老师在教法上关于创新,另外不同的老师有不同的风格,都是可以优势互补的。
2、毕业班教师之间资源共享,分工协作。
资源共享,我们桐兴三位老师的资源都放在办公桌上,相互借阅;另外在出题方面,都是分头出题,可以减少工作量。
通过教师之间的相互交流,协作,可以缓解毕业班紧张的压力,形成和谐的氛围。
四、教学相长
条条大路通罗马。复习过程中,无论是某个知识点的掌握,还是整个复习目标的达成,有很多条路,我们应该选择一条捷径,这条路上有许多值得我们师生回味的东西,在这条路上,教师越来越善教,学生越来越会学。当然,也许有些仅仅是理想的状态,我们努力了,但距离我们的期望有距离,但教育本身是需要理想的,教师执着追求教育理想的过程就是师生教学相长、共同发展的佳境。
明确目标
优化途径
加强协作
教学相长
——毕业班语文后期复习杂谈
蒙 家 岭 九 年 制 学 校
徐
伟
第二篇:目标明确团结协作
目标明确团结协作
------拓展训练心得体会
作为一个人不管干什么工作,确定目标是重中之重。作为西天取经的核心人物,唐僧能力不是最强的,但他的目标---西天取经是牢不可破,时时牢记在心的。试想,如果唐僧对目标有丝毫的动摇,悟空不降妖、悟能不配合、悟净不挑担,西天取经这个团体早散伙了,悟空回花果山、悟能找高小姐、悟净回流沙河,轰轰烈烈的取经大业回归平静,最后一事无成。
我们拓展训练时,七巧板拼板组合何尝不是如此,作为领导组的第四组任务不明,起码是没有将任务明确交代给各成员单位。于是乎,你看场面那个乱,各组各自为战,以小组利益为目的,甚至做出损人不利己的行为,对作为通讯组的第八组呼来喝去,第八组也忙的团团转,满头大汗。结果呢?成绩达不到20%!这充分说明了目标和成绩的关系。将话题引到我们公司实际工作中,作为企业,经济效益最大化改善员工收益是我们追求的目标,工作中困难和挫折在所难免。作为指挥系统的上层,目标明确、意志坚定,充分利用各管理部门、生产单位之所长,调动积极性,各部门合作协调。没有过不去的火焰山,没有达不到的目的地!
再说信任背摔!绝对信任组织、团体、朋友是自己不被摔到地上的唯一途径!用人不疑,疑人不用,多么经典的案例!100多斤一个人从1.6米高空摔下,一个人是绝对不能安全的接住的!但是8个人、10个人、12个人组团,不管多重的队友都安全的落地。团结就是力量,一切困难,面对团结协作的集体,它只有望而却步!
个人不是万能的,单独的个体放在宇宙不过是瀚海尘沙!一个人面对4.2米高的毕业墙,累死也难以逾越。一开始集体信心不足,教练让估时间时:40分钟、35分钟、20分钟,最后确定25分钟。开始了,作为第一梯队的队员肩踩青了,作为第二梯队的队员腿蹋紫了,但没一个人退缩,士气仍然高涨,挥汗如雨,最后一个人上去了!我们胜利了,教练让我们队员亲自宣布成绩!8分47秒,随着成绩喊出口,我们沸腾了,这是自豪的呐喊,这是集体的力量,我们取得了开营来优异的成绩!
各取所长,团结协作,互相信任,这样的团队是不可战胜的!我们人民集团的团队精神所向披靡!攻无不克!战无不胜!
营运部
XXX2013.07.30
第三篇:明确目标立即行动
明确目标立即行动
-----参加集团公司2013年上半年营销工作总结表彰会议有感
7月6日,参加集团公司2013年上半年营销工作总结表彰会议,这是本人首次参加集团公司一次重要的会议,因此倍感振奋和充满激情。
1、总裁的讲话,使我对集团公司的过去、现在和将来有个清晰的认识。讲话朴实无华,却一针见血指出公司目前存在的问题,同时也实事求是阐述取得的成绩,更重要的是明确解决问题的办法和我们必须达成的目标。我对自己的岗位职责、工作计划和工作目标有了更加清晰的认识和展望,因此对作好自己的本质工作倍感信心和把握。我认为只要公司上下一心,同舟共济,劲往一处使,心往一处想,目标一定会实现。
2、董事长的讲话,充满激情和向往。讲话高瞻远瞩,充满智慧和洞察,特别是不忘三种人的论述,更是令我耳目一新,受益匪浅。我一定会在“市场经济时代、竞争时代和COSS的导预时代”里,“牢记父母的养育之恩,感谢恩师栽培之恩和感谢集团员工的努力工作之恩”,怀着感恩之心,脚踏实地,表里如一,才能实现自身的成长;公司是自己成长的平台,要珍惜拥有的机会,忘我地工作,才能实现个人和公司双赢,体现出共同的价值,直至最后实现金宸人的梦想,共享发展成果。做金宸人,铸金宸魂,圆金宸梦,我追求不止的目标。个人梦,金宸梦,二者合一,体现高度统一,这就是企业文化的核心价值观。创新思维,努力工作,实现梦想。
3、工作打算——明确目标立即行动。
根据自己岗位职责,牢记自己的工作目标,抓好人事行政工作,提升物业公司管理水平,文化铸魂,经营自己,经营企业,身体力行,宣扬正气,提高素养,勇担责任,利润为王(如何开展工作见平日工作计划和工作实践)。
一句话,以总裁和董事长讲话作为自己的工作的座右铭,努力工作,诚信劳动,通过自我约束不断提高综合素养,达成工作效果,最终不辜负领导的器重和期待。
目标已定,感恩·成长·行动,努力努力再努力,加油加油再加油,势必达成!
陶庆
2013年7月9日
第四篇:明确目标和方向
明确目标和方向
这几天,我看了一本书,题目是《35岁以前要做的100件事》。看到这题目,我就觉得感悟很深。首先想到的是,自己已经31岁了,我做过或者做到了多少件事呢?书中说到有100件事要做,是怎样具体的100件事呢,我已经做到了多少,哪些正在进行中?还有,35岁以前,我离这个时间段只剩下四年了,能否在这短暂的时间里继续完成这书中100件事呢?因此,我需要好好读完这本书,并且结合自己的实际情况,去思考,去反思,从而提升自己。
现在,我才读了一小部分,感悟最深的是:要明确自己的目标和方向。人是受目标驱使的,每个人都应该在心中树立一个合理的目标,然后着手去实现它。有了目标,我们的人生才会有希望。当然,有目标的未必能够成功,但没有目标的人肯定不能成功。我们应该明确目标并选定正确的方向,然后再去慢慢实现它。
教书已经第九年了,在这几年中,我都是按照一定的目标认真工作,努力学习的。其中有很多的成功,也不免有些失败。但只要心里有了目标,不管成功与否,我们就会有努力的方向和动力,每天都能精力充沛。
开学至今,已经两个多月了。本人这学期第一次担任低年级班主任,第一次教三年级的英语教材。在过去一段时间,有很多的问题和疑惑,我突然感觉自己不会教书了,面对新教材,我有过疑惑和焦虑,不知道怎么去上。因此,我经常向有经验的老师请教。在班主任工作方面,除了做好自己的本职工作外,我也仔细关注其他班主任的工作方式,希望能够学习到什么经验。
于是,到了学校后,我每天在教室和办公室忙碌。想要尽自己的努力备好课、上好课。但事实发现,只有想法,没有明确的目标和方向是不行的。我必须多看书,多研究教学参考书,并向同组的老师请教,才能找准方向。每当我对作业有问题,教学有疑惑时,我都得向罗洁老师请教,然后再去实施。本周星期二,我们英语教研组召开了一次会议,交流了半学期的英语教学心得。我提出了自己的困惑,并向在座的每一位同事请教了教学方法。真的要感谢每位英语老师,我总算对先前的问题和疑惑有了明确的答案。相信今后只要更仔细认真地研读教材和教参,多思考和总结,定会对自己的教学有所帮助。
总之,35岁以前是我们努力创造机遇,迈向成功的好时机。我们要掌握高效的学习和工作方法,为35岁以后的人生打好基础。
第五篇:明确目标突出重点
明确目标突出重点
田镇办事处冬季计生行动务求实效
通讯员刘建康报道:田镇办事处抓住农业冬闲、民工返乡的大好机遇,立足三个“结零”,突出七个重点,狠抓计划生育冬季行动,已取得明显收效。截止1月28日,全处完成四术72例,一检三查869例,提前实现了阶段性目标任务。
为了实现2008年全处计划生育工作水平再上新的台阶,田镇办事处党委充分认识到抓好冬季计划生育工作的深远意义,他们结合时令特点和实际情况,突出七个重点,制定行动方案,即“一检三查”以自检为重点、“四术”以双女户结扎及政策外怀孕补救为重点、专项治理以治理城镇违法生育为重点、控制出生人口性别比以打击“两非”为重点、流动人口管理以流动人口清理为重点、提升全民国策意识以宣传教育为重点、控制政策外生育以征收社会抚养费为重点。为了确保工作措施落到实处,处党委明确了这次冬季行动的目标为“三结零”,即重点“三查”对象参检结零、实行“四术”对象施术任务结零、流动人口清理结零。同时,将这一目标进行数字化分解,并且做到一星期一次汇报评比。适度的压力召唤了无穷的动力,近一个月来,全处八村一街在行动中,查到底,管到边,一举攻克各类“钉子户”19户,为全面推进冬季计划生育行动打下了坚实的基础。