爱国歌四章

第一篇：爱国歌四章

衡水中学学习心得体会

--------------------------衡水中学学习心得体会

郑柏荣

过对衡水中学教学视频两天的学习，我感触很深，他们的教育教学理念，他们的管理水平，他们神话般的升学率，令我们惊叹不已。这次学习给我洗了一次脑，我的心灵受到震撼。就本次学习我谈几点感想，我把我学习到的衡水中学的班级管理方面的一些情况做一总结。

衡水中学的班主任大部分是年轻教师，是一群充满热情与激情的朝气蓬勃的年轻人，是一群颇具创新能力的敬业精神很强的育人骨干。衡水中学的班级德育工作比较注意方法，他们通过各种途径与学生沟通，与家长沟通，做到了给学生终生难忘的教育。

一、特别重视班会活动

衡水中学把班会活动放在一个十分突出的地位。他们的班会每一个礼拜一次，是硬性规定。班会课成了学生最喜欢的课，班会课成为学生表达心声，彼此交流学习的最佳平台。他们的班会形式活泼多样，内容丰富多彩。

二、衡水中学班主任的德育创新是非常值得我们学习的

学校非常重视校园文化建设工作，校园处处渗透着德育教育。“十佳班长”、“十佳舍长”、“学习之星”的评选，考入北大、清华学生及省、市文理状元的照片和留言，“天道酬勤”等标语无不激励着学生努力学习，奋力拼搏。他们的班级管理经验值得我们借鉴。

我想，首先是他们班主任们的育人思想正确，做到了以人为本，想学生之所想，一切为了学生。班主任结合自己的治班管班经验，畅所欲言。我感受最深的不是他们的经验，我感受最深的是什么呢？一是他们的年青，二是他们读过很多书，尤其是教育理论。他们十分恰当的引经据典，使我大开眼界。我想，一个老师尤其是班主任要读书，要学习理论。学习理论绝对不是一句空话，没有厚实的理论基础，你说服不了学生，你更引导不了学生，你要引领学生的人生观，价值观朝正确健康的方向发展，你更需要有扎实的理论做基础。当然没有扎实的理论基础，你就不可能有创新。老师是更需要读书的一个职业。班主任都能用赏识来引领学生，给学生以信心，发现学生的闪光点。他们学校似乎有硬性要求，每周一次小活动，一月一次大活动。比如，每周有评比，评比进步最快的学生，评比最勤奋的学生，评比作业质量最高的学生，评比最佳值周生，评比内务最好的寝室，也就是说在每一次活动中，每一个学生都有机会展现自己，老师通过这样的方式激励他，督促他。赏识教育其实就是一种爱的教育。我以前看过“知心姐姐”卢勤的书籍，就是关于赏识教育的，当时很多老师买了他的书，我也买了，兴奋了一阵子。后来慢慢地不再兴奋，也不太在意了。卢勤老师讲过一个“四颗糖”的故事，是讲陶行知的，其实那个故事在很久以前我就在一张文摘报上看到过，当时不也太在意，赏识教育关键还不是会不会赏识的问题，还是能不能把这种教育激励理念持之以恒地贯穿在我们整个的教育教学生涯之中的问题。学生今天有好表现你表扬了他，明天表现不好了你恨铁不成钢痛骂他，那样的话赏识似乎就会失去应有的效果。

三、衡水中学的班主任有一点也是值得我敬佩的，就是率先垂范，把自己作为榜样来引领学生，用人格魅力感染学生。

他们都有一个共同点，既是教书能手，也是育人模范，他们的敬业乐业使他们在业务上迅速成熟起来，俗话说艺高胆大，班主任如果在业务上过不了硬，被学生抬杠子，绝对不会有威信，敬业乐业在人格上也会感染学生，人非草木孰能无情，学生的眼睛是雪亮的，你付出了多少他们也是很清楚的。衡水中学的班主任都是教学骨干，有的是特级教师，有的是得过省级国家级荣誉称号的老师，有的是学校领导，教育处主任、教务处主任都是校长助理，他们就一直当班主任。好钢用在刀口上，班主任队伍素质高是他们德育工作做得好的一个重要因素。他们率先垂范表现在哪里？从他们的报告中我了解到。

（一）他们注意形象，从生活上的穿戴到教育教学的细节，他们都特别注意树立形象。

（二）与学生打成一片。在各种大大小小的活动中班主任绝对不缺席，远足80华里坚持与学生步行到底，5点半准时起床与学生一同跑操，晚上10点半就寝；带领学生参加成人仪式等活动。哪里有活动哪里就有班主任。

四、注意交流，把爱播撒在每一个细节上。

先有父母心，再作教书人；细节关爱见真情。衡水中学的班主任特别注意与学生的交流，把心交给学生，用爱心浇灌爱心，用灵魂开启灵魂。他们通过给学生些生日贺卡或重要节日贺卡来与学生交流，通过书信交流，通过周记评语交流。正是通过各种形式的交流老师与学生贴近了，成为朋友，成为倾吐心声的知音。以前我自认为自己做的很好，对学生一视同仁，向长辈一样去关心学生，激情教育也是我在这次学习中感受颇深的。没有激情就没有活力，如何激发学生激情，如何保持激情，他们有自己独特的做法。足以说明衡水中学管理细致、全面、从细、从严，从而才会有上述管理的良好效果。他们提出了一个口号：“认真只能把任务完成，用心才能把事情做好。”

2013年11月25日 学衡水促教学

——衡水中学教学模式学习心得

王修霞

在网上学习了《湖北衡水中学的教学模式》之后，我被这个教育神话深深地打动了。全文从课堂教学、德育工作、队伍建设和内部管理四个方面探寻衡水中学的教育神话。作为一个一线教师，其中令我感受最深的就是课堂教学部分。

首先，我非常认同衡水中学的教学理念。他们认为教育的终极目标是为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责。正好，我们学校的“对学生终身发展负责，为学生一生幸福奠基”的办学理念与之不谋而合。我在自己的教学中也一直践行着这样的理念，注重过程，注重教给学生对他们一生有用的东西，而不仅仅停留在提高学生考试成绩，把学生当成练习和考试的机器。衡水中学李金池校长有个形象的比喻我很是喜欢：教师只是一位红娘，等张生和莺莺走在一起了，教师就不要在二者之间充当“第三者”了。这个说法其实就道出了一个新课标的理念：引导学生和文本直接对话，和内容分析式的阅读课说再见。是的，教师迟早要从学生和知识之间淡出，教是为了不教，教师应该变教为诱，引导学生去发现，去获取。从今天起，我决定学习衡水，当好“红娘”，改革课堂。其次，我认为衡水中学减少课时，开设阅读课的做法也值得学习。他们减少了学科授课时数，增设了学科自习课和公共自习课，开设了语文、外语阅读课，规定了最低阅读量，摘抄量和写作量。这对我们强化小学生的课外阅读实践研究课题很有启发，我们一直在研究学生的课外阅读，也进行了晨诵、午读等课外阅读实践，开放了学校图书室，编辑出版了《幸福文学》，给学生提供了自由表达的平台和空间，尝试着将学生阅读和写作结合起来，以阅读带写作，以写作促阅读，扩大学生阅读量。学习了衡水经验之后，我想如果我们也能开设专门的阅读课，保证每周进行阅读方法指导，给学生自由阅读的时间，那效果又会怎样呢？

第三，衡水的作业布置也值得我们学习借鉴。学生能较好地完成课堂作业，但回家作业完成情况不容乐观是我校学生目前存在的普遍情况。很多学生在学校完成课堂作业保质保量，回家作业马马虎虎，或偷工减料，或应付了事，书写潦草。老师清查回家作业总是很影响心情，鉴于这样的情况，我想，如果我们能学习借鉴衡水布置作业的方式方法是不是可以解决目前存在的问题呢。将作业分为课堂作业、课外作业和“自助餐”，布置作业讲究典型性、代表性，控制数量，提高质量，减轻负担，提高效益。总之，衡水的教育教学值得我们学习的地方很多，比如我们已经申报的微型课题研究，即将开展的集体备课等，希望我们能在学习中发展，在实践中完善，沿着衡水的教育道路走向教育幸福！--------------2013年1月15日

第二篇：爱国歌

《爱国歌》 黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

《生活礼仪歌》 小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗，洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好，饭粒儿，不乱撒。

《生活礼仪歌》 我爱书，我爱报

看过了，整理好，小玩具，大家玩，不弄脏，不损坏 集体事，大家做，好环境，共维护。

《学习歌》

上课时，用品齐，课前准备要做好。

学习前，要预心，大胆质疑很重要。

要发言，先举手，积极思考多动脑。做作业，要认真，按时完成书写好。

第三篇：幼儿文明礼仪儿歌--爱国歌

幼儿文明礼仪儿歌《爱国歌》

黄皮肤，守秩序，我是小小中国娃。

爱祖国，爱人民，五星红旗心中挂。

升国旗，要敬礼，仪态庄重，要肃立。

唱国歌，有激情，唱出国威中华情。

第四篇：学雷锋征文—心中奏响爱国歌

心中奏响爱国歌

“没有共产党就没有新中国”这首革命歌谣一直在我的耳畔回荡。中国人民在共产党的领导下经过28年艰苦卓绝的斗争，经历了国民大革命、土地革命、抗日战争和全国解放战争，建立了中华人民共和国。雄鸡一唱天下白，中华民族崛起了！

在中国共产党的领导下，我们少先队员从小就应该养成“文明、爱国、敬业、诚信、友善“的精神。在学习上，应做到认真听讲、努力向上、积极举手发言，争当优秀少先队员，学生中的榜样。生活中，也应该孝顺父母、尊敬师长，养成良好的平行品德，做一位新时代的好少年。优秀的品质是做人的道德基础，做人的本钱，好品质会被赞颂千年，而恶劣的品行则会被唾弃千古。董洁便是一位值得我们学习的榜样。

人们都说，金子是纯美德，但比金子更美的是人的心灵。董洁经常帮助低年级的小同学，从不计较个人得失。小同学蒸饭、取饭有苦难，董洁二话不说，一连帮助十几个小同学拿饭，常常热成一个“汗人”，而自己最后才吃上饭。有同学丢失钱或生活用品，董洁就拿出自己的钱和物品来帮助他们。一次，她捡到了一个钱包，董洁没有偷偷昧下，而是去寻找钱包的主人。失主感谢董洁，并拿出100元作为对她的奖励，董洁谢绝了。

董洁那颗善良的心闪耀着助人为乐、拾金不昧的高尚品质，不仅为自己增光添彩，还为我们树立了一个优秀少先队员的好榜样。作为一名少先队员，我应该向董洁学习，争取成为一名助人为乐，德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我要做班级中的“领头羊”，定当努力成为一名自信向上、诚实守信的学生而奋斗，和大家共同建设一个优秀的班集体。

中国，这个响亮的名字，离不开共产党的艰苦奋斗。“没有共产党就没有新中国”的歌声在祖国的神州大地上久久地回荡，也在我的心中永久不息……

第五篇：英国国歌

God save our gracious Queen上帝保佑女王，Long live our noble Queen 祝她万寿无疆，God save the Queen 神佑女王。

Send her victorious 常胜利，沐荣光； Happy and glorious孚民望，心欢畅； Long to reign over us 治国家，王运长； God save the Queen.神佑女王！

Thy choicest gifts in store愿上帝恩泽长，On her be pleased to pour 选精品，倾宝囊，Long may she reign 万岁女王！，May she defend our laws 愿她保护法律，And give us ever cause 使民心齐归向

To sing with heart and voice一致衷心歌唱，God save the Queen 神佑女王！

英国国歌笼罩着神奇的色彩。它决不是由某个人作词或作曲,而是在民间逐渐形成的。16世纪时人们首次提到英国国歌,但其歌词(开始是用拉丁文写的)频频变动和增减。

英国人在表达对祖国的忠诚时所唱的并不是振奋人心的进行曲,也不是战歌,而是一首普通的祷辞,祝愿国王或女王健康、长寿和富足。难怪英国国歌中最基本的歌词来源于圣经，“上帝佑我国王”在圣经中共出现过3次。

没有人确切知道是谁为国歌谱的曲,是谁写了现在的歌词。到了1545年,“上帝佑我国王”在英国海军中已成为一句“口令”，回口令时该说：“愿君王统治天长地久”。

教会所指定的一篇用于“火药阴谋”(1605年11月5日)周年日的古老祷词,很可能是国歌第二段中几句歌词的出处。这一古老的祷辞中有这样几行：“驱散我们的敌人……消除他,们的恶意,挫败他们的诡计。“

毫无疑问，这首国歌是在国家处于危急之时把这种表示忠贞不渝的词语组合而成的。当然，人们对此仍有争议。

显而易见，如果人们祈求上帝保佑国玉，那就意味着他的生命受到了危害。所以,有一种传说认为该国歌起始于1688年，因为当时”奥兰治王子正在侵扰沿海地区“,威胁着统治王朝的安全。这种说法还认为国歌是一首为詹姆斯二世的私人天主教小教堂唱诗班所写的拉丁文合唱曲。人们出于对君王命运的关注,不久就在伦敦的剧院和街头唱开了。

据称是英国国歌作者的人当中,最出名的{但也是最不可能的}是那首颇有独创性的歌曲《我们巷中的萨莉》的作者亨利·凯里。他是哈利法克斯侯爵之子,生活十分不幸,最后自杀身亡。据说是他写了英国国歌,并于1740年在伦敦某酒馆由他举办的晚宴上首次演唱,以庆祝弗农海军上将前一年中所取得的波多贝罗大捷。

也有些人认为是一个叫约翰·布尔博士的写的词曲，此人曾是伊丽莎白一世的王宫附属教堂唱诗班的男童歌手,后来成了那儿的风琴手。他作的曲子仍留存在某抄谱人1619年的手稿之中,确实和现在的《上帝佑我女王》相似。

看来,我们无法确定现代的《上帝佑我女王》出自某一个人或某一个作曲家之手。它的乐曲是由在它之前早已流传的曲调发展而来的。到了17世纪,它已成为一首十分流行的民间乐曲。

根据有案可查的记载,《上帝佑我女王》首次上演是在1745年,当时在伦敦的德鲁里剧院和科文特加登剧院举行的两次音乐会上被人正式演唱。当时,英国又是处于民族危机之中。

苏格兰曾揭竿而起支持英俊的查理王子,韦德元帅在北方镇压起义。《上帝佑我国王》祈求上帝助在位君王一臂之力,恰如其分地表达了英格兰人的热忱。

自这一非常事件之后,该国歌成了全国人民最能表达爱国精神的一首歌曲。它言简意赅，感情真挚,深入人心。不久,每逢表达爱国热情的场合,人们便会唱起这首歌。

过了不久,一些别的国家竟然也用起同一曲调来了。至少有12个国家先后用过这个典型而又独特的英国曲调,其中包括美国和德国。它确实是一首全世界最闻名的曲子。

传说在第一次世界大战期间,当西线的英国士兵情不自禁地唱起英国国歌时,美国和德国的士兵也都走出战壕,用各自的歌词和在一起唱,每一方都觉得官昕上去像是自己国家的国歌。

作曲家们也很赞赏这首曲子,把它融进了各自的作品一如海顿的《帝王颂》和布拉姆斯的《凯旋曲》一中。贝多芬被这首曲子深深地打动了,于是发表了7首主题变奏曲,并在日记中写道:”我必须让英国人知道,他们的《上帝佑我国王》简直是上帝的赐福。,，这首歌由于它超越民族超越地域的特点,在欧洲某旅游胜地举行的一次有许多英国观众参加的音乐会上引起了一阵混乱。在演奏韦伯的《狂欢序曲》时,他们听出了国歌的曲调便立即站起身来,令欧洲大陆的东道主们大为不解。随着这一曲调反复出现和消失,英国观众不时地起立和坐下,也被弄得迷惑不解和不知所措。

使用机械装置重放音乐在19世纪后期十分盛行,便出现了各种各样奇特的玩意儿。据说1887年维多利亚女王50大寿时,有一位心灵手巧的发明家送给她一个女裙衬垫,女王欣喜不已。裙衬垫中有一只八音盒,穿裙的人只要一坐下它就会奏起英国国歌。

中文歌词：上帝保佑女王，祝她万寿无疆，神佑女王。常胜利，沐荣光；孚民望，心欢畅；治国家，王运长；神佑女王！

扬神威，张天网，保王室，歼敌人，一鼓涤荡。破阴谋，灭奸党，把乱萌一扫光；让我们齐仰望，神佑女王！

愿上帝恩泽长，选精品，倾宝囊，万岁女王！愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王！