国歌观后感

第一篇：国歌观后感

《国歌》观后感

王超200943070226

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中，电影《国歌》结束了。但在我的脑海中，电影中的一幕幕仍然正在回放，我的心依旧在随着国歌而跳动，久久无法平静！

故事发生在1931年，“九·一八”事变爆发东北三省沦陷，拉开了日本帝国主义侵华的序幕。“不做亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。田汉、聂耳等一群爱国的文艺工作者在上海参加了如火如荼的抗战斗争，他们创作拍摄了一大批反映时代潮流的优秀作品，深受观众喜爱。田汉与夏衍创作的影片剧本《风云儿女》即将脱稿，他们认为，一定要把《风云儿女》的电影拍好，把影片的主题歌写得激动人心能唤起民众奋起抗战。月光下，目睹整面墙写满“义勇军决死名册”的墨迹，田汉无法抑制内心的悲愤与激情，挥笔写下了“起来，不愿做奴隶的人们······” 写完歌词，田汉被国民党政府逮捕入狱，他的战友聂耳再挥泪将曲谱完成。当狱中的田汉终于听到这支歌雄壮的旋律时，聂耳却不幸在日本溺水身亡，年仅23岁。随着《风云儿女》影片的放映，这支高亢激昂的雄浑壮阔的进行曲迅速传遍祖国大地。歌声中，中华民族的风云儿女们为了民族的新生和祖国的解放前赴后继、勇往直前，穿过历史的风风雨雨，将这支歌从昨天一直唱到今天，将伴随我们伟大的国家与民族，奔向新的世纪。国歌反映了一个

国家的民族精神，又是一个国家的象征。对于中国人来说，《义勇军进行曲》表现了中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神，被称为中华民族解放的号角。全国各族人民同唱这首国歌，最能唤起内心的强烈共鸣，增加国家和民族的凝聚力、自豪感，不断激发出爱祖国、爱人民、一往无前、自强不息的精神，为中华民族的和平崛起而努力奋斗。

纵观全片，高潮迭起。高潮的出现，也使我的思想处于亢奋的状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。影片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。此时此刻不禁让我想起在抗日战争时期，日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖**亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得力量。当军队已经

疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。

国歌记录着中国人民英雄的战斗历程，今天仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。当我再次听到它，仿佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到了隆隆的炮声，雄壮的号音，似乎回到了那杀声阵阵的战场，体验到英雄们生死与共的阶级友爱和民族感情。当我静静地感受精神带给我的力量时，我的内心，也会一点点地充实起来。就好像热量传递到我的心中，我的身体上；就好像一块没有点的电池板被一点点地激活。那种力量，能够持续很久很久。多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。

我们的祖国有着五千多年的历史，她以坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方，在历史的长河里，大批的中华儿女用自己的鲜血与泪水，为我们创造了这样好的生活条件，我们的祖国才如此的富强。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，历史的选择让我们新一代展现美好的未来，是历史的选择让我们明白了祖国的辉煌。所以作为二十一世纪的青年大学生，我们被时代赋予了新的历史使命，肩负

着建设社会主义事业继往开来的重任。我们要严格要求自己，不断发扬艰苦奋斗的精神。当代大学生是国家的重要脊梁，肩负着建设社会的重要使命。我们要结合自身的实际情况，在现代化建设和改革开放的进程中用自己的实际行动来证明自己。解了党的光辉历史，提高思想觉悟。从现在开始，我会更加努力，为祖国增添光彩！

第二篇：国歌观后感（xiexiebang推荐）

《国歌》观后感

文秘艺术部曾奕

我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”这一句歌词再熟悉不过了。在我们每周一早上的升旗仪式上都会庄严地唱响这首歌——中华人民共和国国歌。在中国六十华诞之际，我品味了那硝烟弥漫的岁月，共同追忆了先烈们所谱下的不朽篇章。没错，我们欣赏的就是——《国歌》。

本片再现了上世纪三十年代日本侵略中国那段屈辱惨痛的历史，塑造了田汉、聂耳作为代表的一批文华精英，奋起抗日的爱国形象，讲述了我们中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》——最初为电影“风云儿女”主题曲的来龙去脉。

电影的主线，则是田汉的思想变化。故事从他在上海火车站巧遇东北大学生齐白山和林雪丽开始，到齐、林在田汉的邀请下，来到大道剧社观看彩排。彩排中，齐白山指出演员感情不恰当，为了纠正，他向大家叙述了他的亲身经历，使大家为之感动。由此，演出非常成功，甚至连田汉好友之妹梅香也来观看演出，使他（田汉）深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤。

感受到全世界的华人对抗战的支持与贡献，体会到精神对人类的鼓舞，他此刻知道到光有话剧是远远不够的，电影才能真真切切地表现抗日场景。一次在摄制电影时，摄制组遭日本飞机袭击，梅香在袭击中当场身亡。一波未平，一波又起：上海发生了“一·二八”事变，国民政府与日本签订了《淞沪停战协定》„„田汉与聂耳决定用歌曲的力量使人们觉醒。之后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，田汉老师说：“戏曲只能在上海上演，但电影、歌曲却可以在全国播放。”终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

可是田汉被捕，聂耳却带着已作好曲的歌来到监狱前播放，此刻我们的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。

在观看《国歌》中，我真切的感受到了：中华民族是不屈的民族，中华民族是站着生的民族。它以一种银幕上久违了的崭新的青春热情、质朴真挚的表演，把那个血与火、悲壮与惨烈交织的战乱年代表现得让人感同身受。当“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫地发出最后的吼声”，吼出了中华民族不屈的精神。

而剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神，以及无比的爱国热情与民族责任感也深深地感动着我。让我真实地感受到抗战时中国人民强大的凝聚力。那种万众一心的凝聚力是击溃日本帝国主义的根本动力。这部电影让我在时刻的感动中体会到中华民族伟大精神的巨大博动，体会到“把我们的血肉筑成我们新的长城"所带来的的巨大震撼。是的，“中国不会亡，她将有更新、更强大的生命。”所以，《义勇军进行曲》会鼓舞着中华儿女。在战场上、在天安门、在学校里、在我们的心中，它无数次地唱响，它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。

第三篇：参观国歌纪念馆观后感

参观国歌纪念馆观后感

暑假期间，我怀着激动的心情，参观了国歌纪念馆。

步入下沉花园式的国歌展示馆，首先看到的是一面巨幅的国歌词谱展示墙，耳畔雄壮的国歌声令人立刻感到了这里的庄严。

通过讲解员的讲解，我对中国苦难的现代史有了深刻的认识和领会，仿佛亲身经历了这可歌可泣的伟大历程，受到了一次深刻的爱国主义教育。

这次参观使我更加深刻地感受到了国歌内在的含义，作为一个小学生，我一定要好好学习，长大为祖国做贡献。

第四篇：爱国电影观后感作文：电影《国歌》观后感

爱国电影观后感作文：电影《国歌》观后感

爱国电影观后感作文：电影《国歌》观后感

本片再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史；塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象；讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族„„”在嘹亮的国歌声中，《国歌》结束了。但在我的脑海中，电影中的一幕幕仍然正在回放，我的心脏也依旧在随着国歌而跳动。

电影主要塑造的是国歌的作词者——田汉，又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事，主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战役后，在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线，则是田汉的思想变化。从他遇到两位东北学生开始，深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤；后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献，又差点被日本军队绑架，从而了解到了精神对人类的鼓舞，着手开始拍抗战电影；而在最后，当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后，完成了思想最后的蜕变，终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌，也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道，屠杀我国人民，引起全国人民的愤恨和反抗。而国民党却采取不抵抗政策，使中华民族遭到践踏，大好河山沦陷敌手，祖**亲倍受凌辱。就在这关系民族生死存亡之时，田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志，壮我中华气势的歌曲，来唤醒中国人民，鼓舞他们不畏流血牺牲，为祖国、为人民而战，于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。

“起来，起来，起来„„”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴望国家振兴，民族昌盛的迫切心情。而且对现在而言，这句歌词也并没有过时。落后就要挨打的教训无论是现在还是过去，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。虽然我们已经“站起来”了，但需要加快步伐去赶追发达国家，增强综合国力。让历史的教训不再重演。

纵观全片，高潮迭起。高潮的出现，也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后，当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时，我们的情绪也已到了最高潮。当时，就好像全身都充满了勇气和希望，敢于在任何时候都冲在队伍的最前方。这是精神带给我们的力量。

片中田汉意识到对抗战的支持不全部是钱财或士兵的援助，而是精神上鼓舞和振奋人们的力量。因此，他想到了用艺术的形式。而在不断的摸索当中，也终于明白了歌曲是最通俗、传递最方便，也使最能鼓舞人心的艺术。而说到底，其实这些都是精神的力量。

我们的身体，血肉之躯，会疲劳、会伤痛、甚至会消逝。但精神，却延续了我们肉体存在的时间，也让我们的肉体获得力量。当军队已经疲劳不堪，无力继续，嘹亮的歌声响起的时候，士兵的精神会为之一动，会为之振奋。这不是因为睡觉或吃饭，而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”，流传于世，被人们所称赞，那是因为作者已将自己的精神传入作品当中，听者，也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量，是我们的思想与精神传递给我们的。

当我们静静地感受精神带给我们的力量时，聆听一首歌，或是观看一部电影，我们的内心，也会一点一点地充实起来。就好像热量传递到我们的心中，我们的身体上；就好像一块没有点的电池板被一点一点地激活。那种力量，能够持续很久很久。

多少年来，《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上，在天安门，在学校里，在我们的心中，它都曾被无数次地唱响过。它鼓励着我们前进，支持我们继续。在每个中国人的心中，它永远是最伟大的歌曲。

作为跨世纪的接班人，要有远大的理想，要有真实的本领。如何做才能学好本领，为祖国的现代化建设添砖加瓦？学习固然重要，但不能仅仅局限于“主科”，而忽略了课外知识的“吸取”，更不能放弃自己的业余爱好，否则，就会成为一名“正宗”的书呆子。而要努力培养自己成为一名合格的德、智、体、美、劳全面发展的接班人。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。

第五篇：英国国歌

God save our gracious Queen上帝保佑女王，Long live our noble Queen 祝她万寿无疆，God save the Queen 神佑女王。

Send her victorious 常胜利，沐荣光； Happy and glorious孚民望，心欢畅； Long to reign over us 治国家，王运长； God save the Queen.神佑女王！

Thy choicest gifts in store愿上帝恩泽长，On her be pleased to pour 选精品，倾宝囊，Long may she reign 万岁女王！，May she defend our laws 愿她保护法律，And give us ever cause 使民心齐归向

To sing with heart and voice一致衷心歌唱，God save the Queen 神佑女王！

英国国歌笼罩着神奇的色彩。它决不是由某个人作词或作曲,而是在民间逐渐形成的。16世纪时人们首次提到英国国歌,但其歌词(开始是用拉丁文写的)频频变动和增减。

英国人在表达对祖国的忠诚时所唱的并不是振奋人心的进行曲,也不是战歌,而是一首普通的祷辞,祝愿国王或女王健康、长寿和富足。难怪英国国歌中最基本的歌词来源于圣经，“上帝佑我国王”在圣经中共出现过3次。

没有人确切知道是谁为国歌谱的曲,是谁写了现在的歌词。到了1545年,“上帝佑我国王”在英国海军中已成为一句“口令”，回口令时该说：“愿君王统治天长地久”。

教会所指定的一篇用于“火药阴谋”(1605年11月5日)周年日的古老祷词,很可能是国歌第二段中几句歌词的出处。这一古老的祷辞中有这样几行：“驱散我们的敌人……消除他,们的恶意,挫败他们的诡计。“

毫无疑问，这首国歌是在国家处于危急之时把这种表示忠贞不渝的词语组合而成的。当然，人们对此仍有争议。

显而易见，如果人们祈求上帝保佑国玉，那就意味着他的生命受到了危害。所以,有一种传说认为该国歌起始于1688年，因为当时”奥兰治王子正在侵扰沿海地区“,威胁着统治王朝的安全。这种说法还认为国歌是一首为詹姆斯二世的私人天主教小教堂唱诗班所写的拉丁文合唱曲。人们出于对君王命运的关注,不久就在伦敦的剧院和街头唱开了。

据称是英国国歌作者的人当中,最出名的{但也是最不可能的}是那首颇有独创性的歌曲《我们巷中的萨莉》的作者亨利·凯里。他是哈利法克斯侯爵之子,生活十分不幸,最后自杀身亡。据说是他写了英国国歌,并于1740年在伦敦某酒馆由他举办的晚宴上首次演唱,以庆祝弗农海军上将前一年中所取得的波多贝罗大捷。

也有些人认为是一个叫约翰·布尔博士的写的词曲，此人曾是伊丽莎白一世的王宫附属教堂唱诗班的男童歌手,后来成了那儿的风琴手。他作的曲子仍留存在某抄谱人1619年的手稿之中,确实和现在的《上帝佑我女王》相似。

看来,我们无法确定现代的《上帝佑我女王》出自某一个人或某一个作曲家之手。它的乐曲是由在它之前早已流传的曲调发展而来的。到了17世纪,它已成为一首十分流行的民间乐曲。

根据有案可查的记载,《上帝佑我女王》首次上演是在1745年,当时在伦敦的德鲁里剧院和科文特加登剧院举行的两次音乐会上被人正式演唱。当时,英国又是处于民族危机之中。

苏格兰曾揭竿而起支持英俊的查理王子,韦德元帅在北方镇压起义。《上帝佑我国王》祈求上帝助在位君王一臂之力,恰如其分地表达了英格兰人的热忱。

自这一非常事件之后,该国歌成了全国人民最能表达爱国精神的一首歌曲。它言简意赅，感情真挚,深入人心。不久,每逢表达爱国热情的场合,人们便会唱起这首歌。

过了不久,一些别的国家竟然也用起同一曲调来了。至少有12个国家先后用过这个典型而又独特的英国曲调,其中包括美国和德国。它确实是一首全世界最闻名的曲子。

传说在第一次世界大战期间,当西线的英国士兵情不自禁地唱起英国国歌时,美国和德国的士兵也都走出战壕,用各自的歌词和在一起唱,每一方都觉得官昕上去像是自己国家的国歌。

作曲家们也很赞赏这首曲子,把它融进了各自的作品一如海顿的《帝王颂》和布拉姆斯的《凯旋曲》一中。贝多芬被这首曲子深深地打动了,于是发表了7首主题变奏曲,并在日记中写道:”我必须让英国人知道,他们的《上帝佑我国王》简直是上帝的赐福。,，这首歌由于它超越民族超越地域的特点,在欧洲某旅游胜地举行的一次有许多英国观众参加的音乐会上引起了一阵混乱。在演奏韦伯的《狂欢序曲》时,他们听出了国歌的曲调便立即站起身来,令欧洲大陆的东道主们大为不解。随着这一曲调反复出现和消失,英国观众不时地起立和坐下,也被弄得迷惑不解和不知所措。

使用机械装置重放音乐在19世纪后期十分盛行,便出现了各种各样奇特的玩意儿。据说1887年维多利亚女王50大寿时,有一位心灵手巧的发明家送给她一个女裙衬垫,女王欣喜不已。裙衬垫中有一只八音盒,穿裙的人只要一坐下它就会奏起英国国歌。

中文歌词：上帝保佑女王，祝她万寿无疆，神佑女王。常胜利，沐荣光；孚民望，心欢畅；治国家，王运长；神佑女王！

扬神威，张天网，保王室，歼敌人，一鼓涤荡。破阴谋，灭奸党，把乱萌一扫光；让我们齐仰望，神佑女王！

愿上帝恩泽长，选精品，倾宝囊，万岁女王！愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王！