评估知识宣传手册

第一篇：评估知识宣传手册

评估知识宣传手册

第一部分

评估基础知识

1.什么是本科教学工作水平评估? 本科教学工作水平评估是教育部依据《中华人民共和国高等教育法》，《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》、《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》等法规文件，对以本科教育为主要任务的普通高等学校的教育教学工作进行全面评价的一项评估活动。2003年2月，教育部决定对全国普通高等学校进行五年一轮的评估。．．．．2.本科教学工作水平评估的目的是什么？

通过评估进一步加强和改善各级教育行政部门对高等学校教学工作的宏观管理与指导，促使各级教育主管部门重视和支持高校的教学工作，促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、深化教学改革，全面提高教学质量和办学效益。

3.评估的原则是什么？

二十字方针：以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。

4.评估的依据是什么？

依据2004年8月教育部高教司下发《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》。

5.评估的指标体系包括什么内容？

评估的指标体系包括：一级指标七个和特色项目；二级指标十九个；主要观测点四十四个。

一级指标包括：办学指导思想，师资队伍，教学条件与利用，专业建设与教学改革，教学管理，学风，教学效果，特色项目。

二级指标包括：学校定位，办学思路，师资队伍数量与结构，主讲教师，教学基本设施，教学经费，专业，课程，实践教学，管理队伍，质量控制，教师风范，学习风气，基本理论与基本技能，毕业论文或毕业设计，思想道德修养，体育，社会声誉，就业。

6.评估的结论有几种？

评估结论分为优秀、良好、合格、不合格四种，其标准如下：

优秀：A≥14，C≤3，（其中重要项目A≥9，C≤1），D＝0，有特色项目； 良好：A+B≥14，（其中重要项目A+B≥9，D=0），D≤1； 合格：D≤3，（其中重要项目D≤1）。

7.为什么要进行本科教学工作水平评估？对被评学校来讲有哪些价值体现？

原因：⑴是“办人民满意教育”的要求；⑵是建立健全教学质量保障体系的内容之一，是提高教育教学质量的措施之一；⑶是促使学校重视本科教学的手段；⑷是适应高等教育发展趋势的需要。

价值：⑴鉴定价值，衡量学校的教学工作处在什么水平；⑵发现价值，通过评估梳理学校的改革建设思路，梳理学校的历史，发现亮点和特色；⑷增加价值，通过改革、建设，最终促进学校教学质量和办学水平上台阶。

8.本科教学工作水平评估的意义是什么？

本科教学工作水平评估工作，有利于提升学校的办学理念，有利于拓展学校教学改革的思路，有利于完善教学改革的措施，有利于加强教学条件的建设，有利于加强师资队伍的建设，有利于优化教学环节，有利于提高教学质量，有利于提升办学水平，有利于提高学校的社会影响力和地位。

9.评估工作的指导思想是什么？

⑴ 以整体评估为主，把学校教学工作全局作为评估对象，评估过程和评估结论也侧重于对学校教学工作进行整体的综合的分析，便于学校从全局和整体上改进工作；

⑵ 评估方案力求符合教育规律，体现高等教育改革和建设方向，对高校教学工作有明确的导向作用；

⑶ 重视学校在评估中的主体作用；

⑷ 强调评建结合，以评促建，重在建设，引导学校把主要精力放在学校内部的建设、改革和管理上。

10.教学评估的特征是什么？

教学评估的特征：具有高度权威性、基础性、社会影响性、综合性。

11.评估工作的三个阶段是什么？

三个阶段：⑴自评阶段；⑵专家组进校考察阶段；⑶专家组考察后的整改阶段。

12.本科教学工作水平评估评什么？

所谓评估，是评价学校的定位和办学思路与特色，评价学校人力、物力、财力的投入及效果，评价学校的专业建设、教学改革及效果。

13.学校自评自建阶段的主要任务是什么？

一是在进一步提高认识、端正态度的基础上，全员参与； 二是系统完整地整理与教学工作密切联系的相关资料；

三是找出问题，提出改进工作的思路和措施，并积极加以整改； 四是形成能够客观、全面反映学校教学工作的自评报告； 五是准备好自评结果和依据以及相应的支撑材料和背景材料； 六是做好各方面的准备工作，迎接专家组进校实地考察评估。

14.专家组进校前，学校应准备哪些评估材料？

六个贩卖内的材料：自评材料、支撑材料、备查材料、检索材料、展示材料、二级学院基础材料

15.教学工作水平评估对评估材料有什么基本要求？

四个方面要求：层次性、针对性、真实性、原始性。

16.专家组进校考察的主要项目和内容是什么？

⑴ 听取校长专题报告；⑵ 考察学校办学条件；⑶ 审阅相关自评材料；⑷ 查阅近一年教学管理文件及课程计划、课程大纲；⑸ 抽查在校生近一年的试卷和最近一届毕业生的毕业论文（毕业设计）；⑹ 专家分散随堂听课；⑺ 审阅学生学习成果并考察学生的知识能力素质状况；⑻ 与教师、学生、管理干部及相关院系、部门领导座谈、访谈；⑼ 其它有关考察活动；⑽ 在保证评估质量的前提下，专家组可以结合不同学校的特色，创造性地开展考察工作。

第二部分

师生员工应知应会

17.我国的教育方针是什么？

教育法规定我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

18.大学的基本职能是什么？

大学的基本职能有三个：教学、科学研究和社会服务。

19.高等教育的任务是什么？

培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

20.教育三个面向是什么？

教育要面向现代化、面向世界、面向未来。

21.教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》的主要内容是什么？

重点推进高水平大学和重点学科建设；实施“新世纪素质教育工作”；实施“职业教育与培训创新工作”；实施“高等学校教学质量与教学改革工程”；实施“促进毕业生就业工程”；实施“教育信息化建设工作”；实施“高素质教师和管理队伍建设”。

22.教育部“教学改革和质量工程”的主要内容是什么？

2003年3月，教育部启动了“教学改革和质量工程”。该工程主要包括4个方面：整个高等教育的人才培养模式的改革、教学内容的改革、教学体系的改革以及怎样提高在校大学生的质量问题。结合当前情况，高校质量工程分批启动，已启动以下四个方面项目：

⑴ 精品课程建设；⑵ 大学英语教学改革；⑶ 高等学校教学名师奖；⑷ 高等学校教学评估工作。

23.教育部关于“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的主要内容是什么？

主要包括六个方面建设内容：⑴ 专业结构调整与专业认证；⑵ 课程、教材建设与资源共享；⑶ 实践教学与人才培养模式改革创新；⑷ 教学团队和高水平教师队伍建设；⑸ 教学评估与教学状态基本数据公布；⑹ 对口支援西部地区高等学校。

24.高等学校素质教育的基本内涵是什么？

大学生素质教育的内涵：⑴ 思想道德素质；⑵ 文化素质；⑶ 业务素质；⑷ 身体心理素质。

25.教师在高校中的地位和作用是什么？

教师是学校办学的主体，是学校教学工作、科研工作、学术服务的实际领导者和承担者，教师的道德风范和专业水平决定学校的办学水平。教师通过积极参与学校的管理，引导学校的教学工作、科研工作、学术服务以及其它相关工作，引导学校的发展方向。

26.为什么说师资队伍建设的关键是师德建设？

高等学校的师德和教风，不仅直接关系到教学质量的高低，也对学生的世界观、价值观、人生观的形成有着直接的影响。

27.教师在教学工作中应该做好哪些工作？

⑴ 课堂教学，实验和实习教学；⑵ 指导学生；⑶ 服务学校。

28.教师应该准备哪些主要教学评估文件？

⑴ 课堂教学。教材、教学大纲、教案（或课件加教学安排）、教学进度安排（教学日历）、学生学习情况记录表（含考勤表）、教学参与和辅助资料、其它教学记录（如教学笔记）。

⑵ 实验实习教学。实验实习指导书、教学大纲、教学安排、学生学习情况记录表。⑶ 指导论文。供选论文、论文开题报告指导意见、论文指导意见、评定或评阅意见。

29.评估方案对学生提出了哪些方面的要求？

评估方案中对学生的要求A级标准有： ⑴ 自觉遵守校纪校规，考风良好；

⑵ 学风建设和调动学习积极性的措施得力，效果好；

⑶ 校园课外科技文化活动丰富活跃，多数学生积极参与，效果好； ⑷ 学生基本理论与基本技能水平高；

⑸ 学生的创新精神与实践能力强，有较多的研究实践成果和省部级（含）以上奖励； ⑹ 学生的毕业论文或毕业设计选题结合实际，能全面反映培养目标要求；论文或设计质量好；

⑺ 学生的思想道德素养与文化心理素质方面，措施完善、有效，素质好，心理健康； ⑻ 大学生体质健康标准合格率≥80%，4 ⑼ 就业工作措施得力，效果好。

30.如何考察学生的学习水平？

第一，要看学生在校学习的成绩和学生考试用的试卷质量和评分标准。第二，要考查学生可比较的考试或竞赛中的成绩。第三，专家组在调查中的成绩或专家实际考察的一些结果（如实验项目实测、课堂中学生回答问题的水平等）。

31.学生在学习过程中应该注意掌握哪些方面的能力？

学生在学习过程中应该比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。

32.学生在考试时应该做到哪几点？

⑴ 认真学习学校有关考试管理规定并严格遵守；

⑵ 考试不违纪，不作弊，考后不无理纠缠老师，不托关系求情； ⑶ 不陷老师于两难，不要求老师划重点，更不要求泄题； ⑷ 理解教师在学业评价中的权威地位，有问题按程序反映。

33.学生在日常学习、生活中应注意哪些问题？

严格按照《普通高等学校学生行为规范要求》，加强《九江学院学生手册》的学习，对照手册规范日常学习生活中的行为，争做文明大学生。

34.学生应该注意学习哪些教学管理文件？

学生应该熟悉与自己在校学习生活直接相关的各项管理制度，其中包括学位授予办法、学籍管理办法、学分制管理办法、学习成绩管理办法、考试管理办法、课堂学习规范等学习管理办法和各项校纪校规。

35.学生座谈会一般有哪些内容？

⑴ 在校学习期间你最大的收获是什么？

⑵ 你校与其它院校相比在学风、教风及工作作风上有什么特点？

⑶ 你校教室、实验室、图书馆、运动场馆及体育设施开放与使用情况？ ⑷ 你们的学习负担情况如何？有多少课余活动时间？主要开展哪些活动？ ⑸ 你及你们的同学尊师爱友、文明礼貌等情况？ ⑹ 你利用计算机网络进行自学吗？ ⑺ 学校伙食、生活条件如何？

⑻ 你对学校的教育教学工作有什么建议？

36.学生在评估中应注意什么？

学校要求全校学生要了解本科教学工作水平评估的目的和意义以及与自身的密切关系，统一思想，提高认识，高度重视迎评工作，以饱满的热情和爱校精神积极配合学校做好评估工作。要遵守学校的规章制度，大力推进学风建设，从我做起，从现在做起，加强基础文明和行为规范的养成教育，自觉参与评估有关的各项活动及学风建设、科技文化活动，努力展示九江学院学生的风采。要熟练掌握基本理论和基本知识，随时准备参加评估 5 专家指定的综合素质测试、实验技能考核以及专家组指定召开的学生座谈会和有关学风、本科教学服务状态、课堂教学质量等方面的问卷调查。积极配合专家组的工作，在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让；专家在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问同学时要积极作答；参加座谈会时要积极发言；参加综合测试、技能测试等考核时要认真答题，全面反映实际水平与能力。

37.我校何时接受教育部评估？

2008年4月20-25日（2007-2008学年第二学期第9周星期日-星期五）

38.接受教育部评估对我校有何意义？

这次评估，对于加强我校本科教学工作、促进和提高教育教学质量、整顿教学秩序、规范教学活动以及对教学、课程、教材、人才培养模式等工作的创新具有直接的现实意义。评估结果必将对我校的声誉、生存和发展产生重大和深远的影响。评估是一种挑战，也是促进我校教学工作发展改革的难得的机遇。

39.怎样看待评估结果对我校发展的影响？

本科教学评估是对学校工作的全面评估。1998年3月教育部提出的《关于进一步做好普通高等学校本科教学工作评价的若干意见》第5条指出：本科教学工作评价的结论是学校增设本科专业、新增硕士、博士学位授权单位及其学位授权学科专业点有关工作资格审查的依据之一。本科教学工作未达合格的学校，要区别情况，令其限期整改、停止招生或撤消学士学位授权单位资格。《高等教育法》第44条规定：高等学校的办学水平、教育质量，接受教育行政部门的监督和由其组织评估。对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持，办学不好的学校要整顿以至停办。

能够在评估中取得优秀成绩，直接关系到学校的地位、声誉和发展，关系到学校的经费投入、生源、本科生就业、学校的发展空间、办学层次等。因而也直接关系到每一位师生员工的切身利益。因此，迎评促建工作是我校每个人的事。“评估没有旁观者”，“学校兴衰，人人有责”，全校师生员工要增强主人翁意识，以评估为动力，以做好本职工作为标志，以进一步提高教学工作水平和人才培养质量为目的，为学校教学建设作出努力。

第三部分

学校概况

40.我校的历史沿革情况如何？

九江学院是一所新建的全日制本科普通高等学校，于2002年3月，经教育部批准，由由九江财专。九江师专、九江医专和九江教育学院合并组建而成。九江医专肇始于1901年的但福德护士学校，1958年升格为九江医专，1986年卫生部定为全国医专教学联系点，办学历史已超过百年。九江师专，创办于1958年，1959年与九江医专、九江工专合并，组建九江大学；于1962年调整停办；1977年复校，1988年成为受国家教委表彰的首批26所先进师专之一，办学历史四十多年。九江财专原为中国人民解放军企业干部管理学校，1982年创办，1994年升格为九江财专（军需财经高等专科学校），于二十世纪末，学校超常规迅速发展，在省内外产生了广泛影响。九江教育学院组建于1985年，在近二十年的办学中，迅速发展成为九江市中小学教师继续教育中心。

41.我校的办学指导思想是什么？

以科学发展观为指导，遵循高等教育发展规律，坚持以人为本，坚持以人为本，以教学为中心，以育人为要务，注重文化建设与科技创新，不断优化结构，规范管理，提高质量，凝聚特色，为国家培养高素质的应用型人才，把九江学院建设成高质量的新型本科院校。

42.我校的办学定位是什么？

     类型定位——教学型普通高等学校。

培养目标定位——培养高素质的应用型人才。学科门类定位——地方综合性大学。

规模定位——全日制普通高等教育在校生规模基本稳定在40000人左右。服务方向定位——立足江西，辐射全国。

43.我校的校训是什么？

竞知向学、厚德笃行

44.我校的校徽内涵有哪些？

主要内涵如下。

 本校徽以双环图形构成整幅图案。

 本校徽外环以不同风格的中、英文“九江学院”组合，醒目地推出九江学院校名。上方“九江学院”，系江西省首任省长邵式平所书。下方“JIUJIANG UNIVERSITY”为九江学院大写英文名称。

 本校徽内环中部水平线上方为庐山五老峰剪影，下方为象征长江的水波纹。 本校徽内环上方为一跃动的白鹿，白鹿形象又与庐山白鹿洞书院相关联。 本校徽内环下方的“1901”字样，为九江坦福德护士学校创办之年。

 本校徽外环两侧分别有一颗五角星，取“双星辉映”之意，表示九江学院的办学体制为“军地共建”、“省市共建”。 本校徽整体标志采用蓝色系色彩。

45.截止2006年12月，我校的学生规模如何？

截止2006年12月，我校有各类学生30516人。全日制普通本专科学生28892人，其是本科生9384人，专科生19508人；成人教育学生1516人；留学生108人。

46.我校教职工人员情况如何？

我校现有在编教职工2371人，其中专任教师1683人。

47.学校师资情况如何？

我校现有专任教师1683人，其中教授85人，副教授407人，博士35人，硕士478人。在我校的师资队伍中有财政部 “首批跨世纪学术带头人”1人，享受国务院特殊津贴专家5人，省（部）高校学科带头人2人，省部级中青年骨干教师39人，博士生导师2人，硕士生导师37人，享受江西省政府特殊津贴的专家2人，入选江西省“百千万人才工程”

一、二层次人选5人，获省“高校教学名师”奖3人。江西省模范教师1人。

48.我校学科和专业建设情况如何？

学校设有本科专业49个、专科专业110个。专业设置涉及文学、历史学、经济学、管理学、法学、理学、工学、农学、医学、教育学等十大学科门类。

现有省重点学科6个，校重点学科12个，国家级教改试点专业2个，省优质课程9门，校级优质课程18门。

49.我校本科教学工作水平评估的目标是什么？

目标：通过以评促建，确保评估合格，力争更多指标达到良好以上。

50.评估工作目标与方针有哪些？

根据学校发展战略方针和创建“高质量的新型本科院校”的办学目标，“本科教学工作水平评估”必须以“良好”作为评建工作的目标，确保“合格”。严格按照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》的指标体系逐项清理，各项指标均按A级标准提出要求并进行建设。重点凝炼九江学院在本科教育学工作的优势和特色。

坚持领导高度重视，学校全面动员，师生员工积极参与；各院（系）精心组织，精心准备，精心建设，努力做到精益求精；各职能部门、教学单位思想认识到位、工作职责明确、任务落实到人，严格依照学校评估工作的统一部署，高质高效完成各项迎评工作，确保一次性通过，万无一失。

51.我校评估工作的组织保障措施有哪些？

在院党委统一领导下进行，书记和校长负总责，各副书记、副校长分工负责。为了认真扎实地做好具体工作，决定成立学院自评和迎评工作领导小组，由书记、校长担任组长，主管教学的副校长担任常务副组长。领导小组下设办公室和专门组织机构，校长助理担任办公室主任。

为了真正实现以评促建、以评促改的目标，学校成立七个建设整改工作小组，分别由校级领导担任建设整改工作小组的组长。

52.我校评估工作任务与进程如何安排？

以2008年4月教育部评估专家组到校实地考察为倒计时起，自建、迎评准备时间划分为六个阶段：

⑴ 准备阶段（2004年8月1日至8月31日）

主要任务：健全自评、迎评组织机构；学习评估有关文件，召开评估工作会；到兄弟院校调研、学习评估经验；编制评估方案和评建材料建档指南。

⑵ 自查阶段（2004年9月至12月）

主要任务：对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》及指标内涵说明和材料目录进行自我检查，寻找存在的问题和差距，提出自建方案和整改意见。

⑶ 自建阶段（2005年元月至2007年7月）

主要任务：在自评的基础上针对存在的问题和薄弱的环节逐条整改，重视人财物的投入，在建设上下功夫，并撰写学校总体和各单位自评报告。

⑷ 预评阶段（2007年10月）

主要任务：邀请国家教育部、省教育厅组织专家来校预评。⑸ 迎评阶段（2007年10月至2008年3月）

主要任务：根据专家预评的反馈意见，深化整改和建设，按要求完善评估文档，撰写学校自评正式报告。

⑹ 实评阶段（2008年4月）

主要任务：迎接教育部评估专家到校实际评估。

53.现任学校主要党政领导

党委书记：陈绵水；党委副书记、院长：甘筱青；

党委副书记：欧阳毛荣、熊才水、石荣国（兼纪委书记）； 副院长：赵文杰、李炎生、吴桃娥、卢志鹏、欧阳春； 院长助理：杨耀防、杨焱林。

第四部分

学院概况

54.材料学院的历史沿革情况如何？

材料科学与工程学院是九江学院新成立的院系。2002年9月份成立材料工程系和材料及表面工程研究所；2004年9月份成立材料科学与工程学院。

55.材料学院的办学定位是什么？

建设省内有一定影响，注重工程类技术型应用能力培养的院系。

56.材料学院的办学指导思想和发展战略是什么？

办学指导思想：确立教学中心地位，以本科教育为主，发展专科教育和高职教育，争创硕士学位教育，培养适应区域经济发展需要的工程类技术型、高级工程技术人才和管理人才。

发展战略：实施分三步走战略，第一步：完善学科设置，建设人才培养平台；第二步：凝练学科方向，塑造本科人才能力特色，顺利通过本科教学水平评估；第三步；提升人才培养层次，建设学科特色，争取硕士学位授予点。

57.截止2006年12月，材料学院的学生规模如何？

现有在校生1215人，本科学生：161人。

58.材料学院教职工人员情况如何？

现有在编教职工41人，其中专任教师34人。

59.材料学院师资情况如何？

我校现有专任教师 人，其中教授2人，副教授3人，博士3人，硕士27人。在我校的师资队伍中有享受国务院特殊津贴专家1人，省部级中青年骨干教师2人，硕士生导师2人，入选江西省“百千万人才工程”

一、二层次人选1人，获省“高校教学名师”奖1人。获九江学院“高校教学名师”奖2人。

60.材料学院专业建设情况如何？

学校设有本科专业2个、专科专业3个。现有校重点学科1个（材料加工工程）。

61.我校评估工作的组织保障措施有哪些？

在院党委统一领导下进行，院长负总责，书记、副院长分工负责。成立院自评和迎评工作领导小组，由校长担任组长，主管教学的副校长担任常务副组长。领导小组下设办公室和专门组织机构，院办公室主任担任迎评办公室主任。

为了真正实现以评促建、以评促改的目标，学院成立8个建设整改工作小组，分别由各科室负责人担任建设整改工作小组的组长。

62.材料学院办学条件

初步建成了集实验教学、实习实训、科技研究与技术孵化为一体的材料工程中心，内含金属材料工程、材料成型及控制工程、包装材料与工程三大类专业实验室和一个实习基地。25个分实验室，价值近800万元的实验设备，获得校重点实验室（耐磨材料成型及表面强化技术实验室）一个，中央地方共建基础实验室——热加工实习基地一个。实验室为学生实践教学开出率为100%。

63.材料学院科室设置

办公室、教学科研管理科、教研室（金属材料工程教研室、材料成型及控制工程教研室、模具设计与制造教研室）、实验室、研究所、团委、学生科

64.现任学院主要党政领导

院长：纪岗昌；党委书记、副院长：张德勤；副院长：李世斌、李养良。

第二篇：本科评估知识手册

闽江学院本科教学工作评估知识手册

闽 江 学 院 本科教学工作合格评估

知 识 手 册

二〇一二年六月

闽江学院本科教学工作评估知识手册

以评促建

以评促改

以评促管

评建结合重在建设

前言

根据教育部及省教育厅的要求，我校将要接受教育部本科教学工作合格评估。此次评估是国家教育部对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全面检阅和全方位评价。评估结果将直接关系到我校生存和发展。本次评估是我校改革发展的一次重要机遇，也是对我校广大共产党员、干部和广大师生员工一次重要考验。全面了解评估、全身心地参与各项评建工作是每一个闽院人应尽的责任。

我校自开展评建工作以来，学校各项工作依据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则紧锣密鼓地展开。为了广泛地宣传评建工作的重大意义，普及本科教学工作合格评估的基本知识，介绍我校现状及迎评工作的基本情况，号召全校师生员工积极参与评建工作，我们编印了《闽江学院本科教学工作合格评估知识手册》。希望全校师生员工认真学习评估知识手册，齐心协力，扎实工作，以饱满的热情、高度的责任心、积极的姿态投入到迎评创建工作中去，为闽江学院的明天谱写更加辉煌的篇章。

本手册中如有不妥之处，敬请广大师生员工提出宝贵意见。

编

者 二〇一二年六月

1、什么是本科教学工作合格评估？

在我国，本科教学工作评估有五种基本形式：一是开展学校自我评估；二是 2

闽江学院本科教学工作评估知识手册

实施教学基本状态数据常态监测；三是实行分类的院校评估（包括合格评估和审核评估）；四是开展专业认证及评估；五是探索国际评估。

本科教学工作合格评估是未参加过上一轮教学工作评估的各类新建本科院校，按照《普通高等学校本科教学工作合格评估方案》（简称“合格评估方案”）来接受教育部评估。所有新建本科院校在规定期限内必须参加。这些院校通过合格评估后将进入审核评估范围。

2、本科教学工作合格评估由谁组织和实施？

由教育部领导，教育部高等教育教学评估中心（简称“评估中心”）具体组织实施。学校的主管部门和当地政府教育管理部门要对学校的评建工作进行指导和支持。

3、本科教学工作合格评估的依据是什么？

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》对开展高等学校办学水平和教育质量评估（高等学校教学评估工作为其中的一种形式）都有明确规定。《中华人民共和国教育法》第二十四条规定：“国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。”《中华人民共和国高等教育法》第四十四条规定：“高等学校的办学水平、教育质量，接受教育行政部门的监督和由其组织的评估。”

4、本科教学工作合格评估的指导方针是什么？（5句话）

指导方针是：“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。”

“以评促建”就是以评估工作带动学校各项建设和发展；

“以评促改”就是通过评估工作推动学校的改革与创新；

“以评促管”就是要通过评估更新学校的管理观念，促进管理规范；

“评建结合，重在建设”说明评估只是手段，通过评估工作加强建设，提高教学质量和人才培养质量才是最终的目的。

5、本科教学工作合格评估的重点是什么？

以“促进经费投入，促进教学建设，促进管理规范，促进质量提高”为重点。

6、本科教学工作合格评估的指导思想与目标是什么？

以科学发展观为指导，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”，坚持育人为本，德育为先，以区域经济社会需求与就业为导向，着力培养应用型人才；以提高质量为核心，推动学校内部质量保障体系建设，促使学校教学条件基本达标，教学管理基本规范，教学质量基本保证。

闽江学院本科教学工作评估知识手册

7、本科教学工作合格评估方案的特点是什么（4个“强调”）？

（1）强调新建院校要坚持育人为本，德育为先，加强思想政治工作和民族团结教育，增强学生社会责任感和公民素质；

（2）强调重视培养学生以区域经济社会需求和就业为导向，着力培养应用型人才；

（3）强调要树立“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学理念，重视教师队伍建设和对学生的指导服务；

（4）强调以提高教学质量为核心，加强教学基本建设，认真开展评建工作。

8、本科教学工作合格评估的基本办学条件合格标准指什么？

是“普通高等学校基本办学条件指标合格标准”（教育部教发[2004]2号文）学校参加本科教学工作合格评估的条件是：

(1)有三届以本校名义招生的普通本科毕业生。

(2)当年没有被限制招生和暂停招生。

(3)学校上一年生均预算内教育事业费拨款须达到国家《关于进一步提高地方普通本科高校生均拨款水平的意见》（财教【2010】567号）文件规定的相应标准，即2012年底生均拨款达到12000元。

(4)已有五届本科毕业生的新建本科院校应参加教学工作合格评估，凡因未达到评估条件而推迟评估的学校，在学校推迟评估期间，教育部将采取暂停备案新设本科专业、减少招生人数等限制措施。

对目前已有三届本科毕业生的新建本科院校，国家计划用3年左右时间评完。其余学校陆续达到参评条件后，届时依次接受合格评估。

9、本科教学工作合格评估采用什么样的评估方法？

采用建立评估指标体系和状态数据库，学校上传自评报告和状态数据，教育部评估中心组织专家审阅自评报告、分析状态数据、到校考察等方法。

10、本科教学工作合格评估指标体系有什么特点？

本科教学工作合格评估指标体系由7个一级指标，20个二级指标，39个观测点构成。主要有以下特点：

一是强调领导作用，要求学校各级领导班子遵循高等教育办学规律和教育教学规律，落实教学工作的中心地位。

二是突出应用型人才培养模式，鼓励积极开展产学研合作教育。

三是强调经费投入，特别是政府和学校举办方对学校办学经费的保障。

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四是强调学校内部教学质量保障体系的建设，形成不断提高教学质量的长效机制。

五是体现“以学生为本”的理念，强调对学生的指导和服务。

六是强调产出导向，重视人才培养质量，重视师生和社会对学校教学质量评价。

11、专家组考察的主要程序是什么？

（1）阅读自评材料（包括：学校《自评报告》和《数据分析报告》）。（2）听取学校介绍：学校基本情况，评建工作进展，教学改革建设成果，学校特色等。

（3）实地调研考察：包括现场深入访谈、听课、查阅资料、考察、座谈等。（4）汇总考察情况。（5）形成评估结论。

（6）通报评估意见：与参评学校领导通报考察评估初步意见。

（7）反馈评估意见：召开一定范围学校人员参加的通报会，通报对学校教学工作的总体评估意见和改进教学工作的建设。

12、专家组进校后考察的主要内容是什么？

（1）考察：由专家组提出内容，学校负责组织路线安排。包括各类基础设施，公共基础课及主干专业基础课实验室，重点实验室，主要实习基地，图书馆，电教中心，多媒体教室，体育场，学生出早操、上晚自习，社团活动，学生宿舍，食堂环境等。

（2）听课：每位专家至少听3-5门课。

A．不同类型的课程，如公共基础课、专业基础课、实验课、学校优秀课、精品课等。

B．不同类型教师的课，如老中青教师、教授、副教授、讲师等。

（3）座谈会：由专家组确定讨论提纲和与会人员名单，2小时之内，6-15人左右。

A．不同专题的座谈会，如学科专业建设，教学质量自我监控体系的运行，实践教学环节，教学经费及使用，对学校教学质量的评价等。

B．不同类型人员的座谈会，如老中青教师、教学管理干部、教务人员、学校督导组（或评估办）、不同专业、不同年级的学生，优秀教师、学生等。（4）访谈：尽可能对所有的教学基层单位和主要职能部门都安排走访。（5）查阅资料：参评学校要汇集整理出各方面的资料。各项指标的评估依 5

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据及其支撑材料和补充说明，各类教学文件、会议记录、统计报表、学生作业、实验报告、课程设计、教师教学日历、教师讲稿等。

13、本科教学工作合格评估的评估结论及使用？

“普通高等学校本科教学工作合格评估”评估结论分为通过、暂缓通过和不通过三种。经专家委员会审议和教育部审定：

“通过”的学校，进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将作为审核评估的重要内容。

“暂缓通过”的学校整改期为2年，“不通过”的学校整改期为3年。在整改期间，对结论为“暂缓通过”和“不通过”的学校，将采取限制或减少招生数量、暂停备案新设本科专业等限制措施。整改期满后由学校提出重新接受评估的申请。重新评估获得通过的学校，可进入下一轮普通高等学校的审核评估，仍未通过的学校，将认定为教育教学质量低下，依据有关法律给予相应处罚。

14、评估中要注意把握的“三个符合度”是什么？重要性何在？

（1）学校自己所确定的目标（学校的定位和人才培养目标）与社会要求及人才的全面发展和学校实际情况的符合程度；

（2）学校的人才培养目标、教学体系、教育资源的配置和利用与学校目标定位的符合程度；

（3）学校所培养的人才质量与自定目标的符合程度。

三个符合度是评估的原则，也是专家组进场考察学校的重要指导思想。

15、什么是高等学校生命线？

学校要强化质量意识，牢固树立人才培养的质量是高等学校生命线，提高教学质量是永恒的主题这样的观念。结合学校的定位，制定质量标准并切实执行。

16、什么是教育思想和教育观念？

教育思想是指对办什么样的教育和怎样办教育的总的看法，是对教育宏观的、理性的认识。

教育观念是指人们对教育中的一些事物的观点，如教育价值观、人才观、质量观等。教育思想观念要具有时代特征，要随时代的进步不断转变。

学校的一切改革离不开思想观念的转变。办好一所学校，必须要有正确的教育思想观念。

17、合格评估方案如何引导新建本科院校实现应用型人才培养目标定位？

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合格评估方案以应用型人才培养目标为主线，从学校的办学定位、指导思想等顶层设计，到师资队伍建设、教学基本建设、专业建设、人才培养方案、课程体系、教学方法、实践教学体系设计，最后落脚点到考察学生就业，一以贯之地引导新建本科院校提高培养过程与应用型人才培养目标的符合度。例如：

在人才培养模式方面，考察学校是否积极开展产学研合作教育，在合作开办专业、共建教学资源、合作育人、合作就业等方面是否成效明显。

在考察教师队伍时，不仅要看生师比，高学历、高职称教师的比例，还要看教师中具备专业（行业）从业资格和任职经历的教师的比例，更要看教师整体结构和水平能否满足应用型人才培养需要。

在专业与课程建设方面，评估指标要求学校的专业设置应该与地方（行业）经济社会发展相适应，要求构建体现应用型人才培养特点的课程体系，其中尤其强调了对实践教学的具体要求，以增强学生实践能力的培养。

18、什么是教学工作的核心资源？

教师队伍是教学工作的核心资源。在教学工作中，教师是主导，是关键。教师队伍对提高教学质量和学校将来的发展起着重要作用。

19、教学条件主要包括哪些方面？

教学条件主要包括教学基本设施和经费投入。20、什么是培养方案？评估培养方案的主要内容是什么？

培养方案是保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程，安排教学任务的基本依据。

评估培养方案的主要内容是制定培养方案的指导思想、原则、内容和执行情况等。

21、制定培养方案应注重哪些方面？

（1）要遵循国家教育方针和“三个面向”的指导思想；

（2）要符合教育的总体改革思路，拓宽专业，加强基础，加强素质教育和能力培养；

（3）要符合学校的定位，体现学校的特色；

（4）要反映专业培养目标，整体优化，各教学环节和课程体系设置要合理，体现德智体美全面发展，有利于学生人文素质、科学素质的提高，有利于实践能力、创新精神的培养。

22、教学内容和课程体系改革应注意哪几点？

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学校应根据培养目标和人才培养模式，从对人才的知识、能力和素质的要求出发，进行课程改革与建设，在课程结构整体优化下，进行课程体系的调整、合并、重组，加强课程与课程间在逻辑和结构上的联系，更新课程的教学内容，逐步形成一批教学质量高，有特色的本校优质课程。

23、教学方法的改革应注重哪“三个有利于”？

教学方法的改革要有利于加强学生的自学能力、分析能力、解决问题能力的培养，有利于学生创新思维和创新能力的培养，有利于学生个性和才能的全面发展。教学方法的改革要重视学生在教学活动中的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

24、实践教学和理论教学之间的关系如何？

实践教学与理论教学既有密切联系，又有相对独立性。它对提高学生的综合素质，培养创新精神与实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用。实践教学的科目设置应符合培养目标的要求，在教学计划中应和相关课程保持协调一致的关系。

25、实践教学包括哪些环节？

实践教学包括实验、实习、实训、社会实践、课程设计、学年论文、毕业设计（论文）等，也包括军训、创业活动以及纳入培养方案的社会调查、科技制作、学科竞赛活动等。

26、实践教学的内容更新应注意哪两点？

一是要配合课程内容的更新；二是要加强对学生的创新思维和综合能力的培养。

27、什么是实践教学创新活动？

指教学计划内，以培养学生的创新精神和能力为主而独立设置的实践教学环节，同时，也包括列入选修课或课外科技活动的实践教学环节。

28、什么是教学管理？教学管理职能包括哪些方面？

是管理者通过一定的管理手段，使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。高等学校的根本任务是培养人才，这就决定了教学管理在学校的管理工作中占有重要地位。

教学管理职能可以归纳为“决策、规划、组织、指导、控制、协调、评估、激励”。

29、教学管理队伍由哪些人员组成？

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教学管理队伍是指校、院（系、部）两级教学管理人员，包括学校主管教学校长、教务处专职教学管理人员、院（系、部）分管教学院长（主任）、教学秘书等。

30、教学管理人员应具备哪些素质？

应具备从事管理工作必须的业务资格，具有与岗位相适应的分析问题、解决问题、决策、调控、自控能力，以及相应的理论和学术资格。

31、评估教学质量保障的主要内容是什么？（1）教学管理规章制度的建设与执行；（2）各主要教学环节的质量标准；（3）教学质量监控体系。

32、教学质量的高低是以什么来衡量的？

教学质量的高低，是以实施培养方案的效果，能否达到预定的培养目标来衡量的。

33、评估教学质量主要注意什么？

评估教学质量应主要注意学生实际的知识、能力和素质情况。

34、实习基地需要的条件有哪些？（1）场所稳定；

（2）有明确的实践教学的目的和内容；（3）有稳定的教师和辅助人员队伍；（4）有科研和技术生产活动；

（5）有开展因材施教，开发学生潜能的实际项目；（6）场地和设施能满足教学需要。

35、评估“学风建设”的主要内容是什么？（4项）

学校是否有调动学生学习积极性的政策与措施，是否开展了行之有效的学风建设活动。学习氛围如何。

学生遵守校纪校规的情况（是否自觉遵守校纪校规，考风考纪如何？）学校有无搭建学生课外科技活动平台，有无激励学生参加课外科技活动的具体措施；学生参与面如何。

学生课外文体活动是否丰富多彩。

36、评估“教学质量”的主要内容是什么？

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主要包括德育，专业知识和能力，体育美育、校内外评价、就业等5个二级指标。

37、现行评估方案中与学生相关的内容和要求有哪些？（1）学生自觉遵守校纪校规，考风优良。

（2）学风建设和调动学习积极性的措施得力，效果好。

（3）校园课外科技文化活动丰富活跃，多数学生积极参与，效果好。（4）学生专业知识和能力达到要求，具备了从事本专业相关工作的基本能力和素质。

（5）学生的创新精神和实践能力强，有较多的研究实践成果和省部级（含）以上奖励。

（6）学生对学校教学工作及教学效果比较满意。

（7）学生的思想道德素养和文化心理素质培养方面，措施完善、有效，学生树立了正确的世界观、价值观和人生观，学生思想道德文化素质好、心理健康，表现出良好的社会责任感。

（8）大学生体质健康标准合格率≥85%；学生身心健康。（9）用人单位对毕业生满意度较高。

（10）应届毕业生的初次就业率达到本地区高校平均水平；毕业生对就业工作的满意度较高。

38、什么是大学生必须掌握的专业知识和能力？

专业知识指学生对专业基础知识和专业基本理论的掌握。专业能力是指学生具备了从事本专业相关工作的能力。

39、评估专业知识和能力的主要内容是什么？

主要看学生在校学习期间专业知识和能力培养的现状、实际合格率，判断学生的学习质量、基本素质和进一步学习、发展的基础。

（1）学校对学生的知识结构、能力提高的总体设计（培养方案）；（2）选修课程；（3）文化科技活动氛围；

（4）学生在校成绩（进行考试改革，实现考试“严肃考试纪律，严格处理考试作弊和协同作弊，严格考试管理”等“三严”为前提）；（5）在可比较的考试与竞赛中的成绩；（6）专家组调查中的成绩；

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（7）专家组实地考察结果。40、影响学生毕业论文的因素有哪些？

（1）选题：性质、难度、份量、综合训练等能否达到教学计划对本教学环节所规定的目的。

（2）指导教师：有否科研工作背景非常重要。每位教师指导的学生数适当，保证有足够的时间和精力与学生交流、讨论。

（3）工作条件：学校提供的实践条件、参考资料、工作环境能满足课题需要，且使用方便。

（4）管理规范化：学校有较合理科学的关于毕业环节的管理制度，包括： A．应达到的教学目的； B．选题原则； C．指导教师的资格；

D．学生进入毕业环节的资格认定；

E．体现不同专业特点的质量标准、评分标准、答辩程序等。

41、学生在完成毕业论文时应注重哪些能力的培养？

（1）解决实际问题的能力。从开题、立论、资料收集、方案比较、调查、实（试）验、总结、提炼观点或结论等方面看。

（2）对综合知识的应用能力。将所学的知识融会贯通、联系实际的能力，扩大知识面，应用相关学科知识的能力。（3）在工作中应用各种工具的能力。

（4）撰写科研报告、论文和表达、交流的能力。

（5）在工作中的团队协作能力。处理好人际关系，尊重他人劳动。

42、专家听课主要看哪些指标？（1）讲课的热情、精神。

（2）讲课的感染力，能否吸引学生的注意力。（3）对问题探索的深入浅出和启发性。

（4）对问题的阐述是否简练准确、重点突出、思路清楚。（5）对讲课内容的娴熟及运用自如。（6）讲课内容的信息量。

（7）教学内容能否反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果。（8）有无给学生思考、联想、创新的启迪。

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（9）能否调动学生的学习情绪，活跃课堂教学气氛。（10）有无有效地利用教学媒体。

43、大学生思想政治素质和道德素质的内涵是什么？

思想政治素质是最重要的素质，道德素质是个人在社会生活中进行价值判断、行为选择、处理与他人利益关系的内在枢纽。时代要求当代大学生：（1）树立正确的世界观、人生观、价值观；

（2）初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点；

（3）具有辩证唯物主义观点；（4）树立社会主义信念；

（5）树立热爱祖国、振兴中华民族的使命感；

（6）培养探索精神、创新思维、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力；（7）培养诚信守法、团结合作的精神和能力。

44、党的教育方针是什么？

十六大报告提出，要“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

45、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？

提高质量是未来十年我国高等教育改革发展的核心任务。为实现这一任务，国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估工作提出了明确要求： 第二条：“制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。” 第十九条：“健全教学质量保障体系，改进高校教学评估。”

第三十三条：“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。” 第四十条：“推进专业评价。鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估。建立科学、规范的评估制度。探索与国际高水平教育评价机构合作，形成中国特色学校评价模式。建立高等学校质量报告发布制度。”

第四十七条：“整合国家教育质量监测评估机构及资源，完善监测评估体系，定期发布监测评估报告。”

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46、大学生素质教育的基本内涵是什么？

高校实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

大学生素质教育包括四个方面：思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质。

47、我校的总体定位是什么？

开放型、有特色、高水平的多科性应用教学型大学。

48、我校着力培育的办学特色是什么？

产学关联、闽台合作、公办民助、国际有为。

一是“产学关联”。在遵循高等教育发展规律的前提下，在学校办学与产业发展需要之间建立一种动态的关联机制，突出以面向产业与就业为主的办学导向，按照市场需求科学配置资源，避免人才培养、科学研究、社会服务与当今科学技术发展、经济社会需求相脱节的情况，使学校和产业在各自发展过程中实现“互动双赢”，真正实现人才培养与科学研究向应用型转变。

二是“闽台合作”。大力推进与台湾高水平大学的全方位合作。在合作中坚持“以我为主”，借鉴台湾在应用型人才培养、科学研究、社会服务、大学治理与管理等方面的成熟模式和丰富经验，引进台湾优质高等教育资源，“为我所用”，增强自身办学活力。

三是“公办民助”。坚持和完善“省市共建、以市（福州市）为主”的办学体制；在以政府投入为主的基础上，积极鼓励和吸引民间力量（包括境内外企业、团体、个人等）参与办学、辅助办学，通过高投入，完善软硬件建设，实现高起点、高质量、高水平的办学目标，从而带动学校整体可持续发展。

四是“国际有为”。始终坚持开放型的发展战略，通过有目的的国际合作，有重点地构筑合作发展、资源引进平台，力求在高等教育国际舞台上有所作为，带动学校整体的跨越式发展。

49、我校的校训、校风、教风、学风是什么？

校训是：“崇尚完美，追求卓越”。

校风是：“尽责善仁，光而不耀”。教风是：“革故鼎新，精益求精”。学风是：“博学笃行，诚实厚重”。

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50、我校营造良好学风方面有哪些措施？

（1）以思想政治教育为主线，突出思想政治素质培养。积极发挥“思想政治教育理论课”主渠道作用，重视学生思想政治理论学习，利用形势与政策课、党校、团校、理论学习小组等形式，将邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观学习引向深入，利用党的生日等重大纪念活动，开展社会主义核心价值体系教育及党的基础知识教育。

（2）以文化素质教育为着力点，突出学生文化素质的培养。充分发挥第一课堂主导作用的同时，努力发挥第二课堂在素质教育中的重要作用，重视校园文化和提高学生文化素质、开展丰富多彩、健康活泼的校园文化活动，丰富大学生活，有效抵制外来不良文化的影响和冲击，使学生在自我管理、自我服务、自我教育中得到锻炼与成长。

（3）以社会实践活动为载体，加大学生创新能力和社会实践能力的培养。建立健全了学生参加社会实践活动有关规章制度，把学生参加社会实践活动作为学生的必修内容；组织学生参加青年志愿者服务、科技文化下乡等活动。

（4）建立和健全学生管理工作体系及各种规章制度，创新学生教育管理模式，建立起从招生－就业全过程、全方位的学生教育管理体制，有效加强和改进了学生教育管理工作，为学生成长成才服务。

51、我校学生应以怎样的实际行动迎接本科教学工作合格评估？

本科教学工作合格评估是一件大事，能否以优良成绩通过评审，关系到学校社会竞争力、办学水平的提升，直接影响学生就业、社会声誉，全校学生必须以主人翁的姿态认真对待。

首先，全体学生要了解本科教学工作合格评估的目的、意义以及与自身的密切关系，对照本科教学工作合格评估标准，以饱满的热情积极配合学校做好评估工作。要自觉遵守校规校纪，形成良好的学风和考风；要主动学习，勤奋进取，加强自身知识的学习和能力的训练，提高自己的知识合格和动手实践能力；积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动；要积极参加早操、体育课等健身活动；要不断提升自身思想道德修养，礼貌待人，文明用语。

其次，努力营造良好的校园文化氛围和整洁卫生的校园环境，形成良好的道德品质和行为规范，树立崇高的责任感和荣誉感，维护好整个学校和广大师生的形象。能自觉参与到与评估有关的各项活动中，努力展示学子们的良好精神风貌，随时准备参加评估专家指定的问卷调查和学生座谈会，认真配合专家的提问，对 14

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评估专家彬彬有礼、热情大方，充分体现学校“崇尚完美、追求卓越”、“尽责善仁、光而不耀”的精神面貌，塑造积极向上、朝气蓬勃的学生形象。

52、我校教职工应以怎样的实际行动迎接学校本科教学工作评估？

全体教师应充分认识这次评估对学校发展的重要意义，统一思想，振奋精神，努力弘扬“革故鼎新、精益求精”教风，以高昂的姿态，以主人翁的态度积极参与到评估工作中来。要认真学习有关评估工作的文件。了解评估指标体系，按照学校的统一部署，扎扎实实地做好本职工作，要严谨治学，从严执教，认真上好每一堂课，努力提高教学质量；特别要注意学生思想道德素质的培养和提高；同时也要了解学校发展规划、目标，了解学校教学工作的总体情况；要准备随时参加评估专家组指定的座谈会和有关问题问卷调查等，认真回答问题，认真发言，有全局观和大局观。

第三篇：消防安全知识宣传手册

消防安全知识宣传手册

2013“全民消防员”大型电视竞赛活动组委会

第一部分 单选题（100题）

1、消防工作实行的基本制度是（C）

A.逐级防火安全责任制 B.专门机关与群众相结合

C.消防安全责任制 D.国务院领导，地方人民政府负责

2、我国的消防工作按照（C）统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则。

A.全国人大 B.公安机关 C.政府 D.公安机关消防机构

3、（A）对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。

A.县级以上地方人民政府公安机关 B.各级人民政府公安机关 C.县级以上地方人民政府 D.县级以上地方人民政府各部门

4、各级人民政府应当将消防工作纳入（C），保障消防工作与经济社会发展相适应。

A.经济建设规划 B.国防建设和社会发展规划 C.国民经济和社会发展计划 D.公安队伍建设发展计划

5、公安消防机构应当依法对城乡消防规划的实施情况进行（A）。

A.监督检查 B.业务指导

6、城乡消防规划是城乡总体规划的重要组成部分，是对城乡消防安全布局和城乡消防基础设施建设所作的（A）规划，是城乡消防建设的依据。

A.专业 B.行业 C.部门 D.行政

7、负责公共消防设施维护管理的单位，应当保持消防供水、消防通信、（A）等公共消防设施的完好有效。

A.消防车通道 B.安全出口 C.疏散通道 D.防火分区

8、在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，有关单位（A）当地公安机关消防机构。

A.必须事先通知 B.应当时候通知 C.可以事先通知 D.必须事后备案

9、机关、团体、企业、事业等单位对建筑消防设施每年至少进行（A）次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。

A.一次 B.两次 C.三次 D.四次

10、任何单位、个人都应当（B）为报警提供便利，不得阻拦报警。

A.有偿 B.无偿 C.视情形 D.有偿或无偿

11、（B）火警的，依照《治安管理处罚法》的规定处罚。A.瞒报 B.谎报 C.误报 D.迟报

12、应当将消防设计文件报送公安机关消防机构审核的建设工程是（C）

A.所有建设工程

B.大型人员密集场所和其他特殊建设工程

C.国务院公安部门规定的大型人员密集场所和其他特殊建设工程

D.装修工程

13、需要报公安机关消防机构备案的建设工程，建设单位应当自依法取得施工许可证（B）个工作日内将消防设计文件报公安机关消防机构。

A.三 B.七 C.五 D.十

14、公众聚集场所在投入使用、营业前，由（D）向场所所在地的县级以上地方人民政府公安机关消防机构申请消防安全检查。

A.使用单位 B.管理单位

C.建设单位 D.建设单位或使用单位

15、公共娱乐场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求，擅自投入使用的，按照《消防法》规定应（D）。

A.处拘留 B.处三万元以上三十万元以下罚款 C.责令停止使用

D.责令停止使用并处三万元以上三十万元以下处罚

16、公安机关消防机构接到公众聚集场所使用、营业前消防安全检查的申请后，将会在自受理申请之日起（D）个工作日内，根据消防技术标准和管理规定，对该场所进行消防安全检查。

A.三 D.五 C.七 D.十

17、单位的（B）是本单位的的消防安全负责人。A.消防中控室人员 B.主要负责人 C.安保经理 D.法定代表人

18、消防安全重点单位实行（A）防火巡查，并建立巡查记录。A.每日 B.每月 C.每周 D.每季

19、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所（D）与居住场所设臵在同一建筑物内，并应当与居住场所保持安全距离。

A.可以 B.符合一定条件时可以 C.向公安机关消防机构申请批准后可以 D.不可以 20、同一建筑物由两个以上单位管理或者使用的，应当明确各方的消防安全责任，并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行（A）。

A.统一管理 B.分段管理 C.包干到户 D.责任到人

21、举办大型群众性活动，承办人应当依法向（B）申请安全许可。

A.公安机关消防机构 B.公安机关 C.文化部门 D.治安部门

22、人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用（C）

A.难燃材料 B.不燃材料

C.不燃、难燃材料 D.经过阻燃处理的可燃材料

23、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员，必须（A），并严格遵守消防安全操作规则。

A.持证上岗 B.经过培训 C.具有相应学历 D.无限制条件

24、公安消防队、专职消防队按照国家规定，承担重大灾害事故和其他（D）的应急救援工作。

A.火灾事故 B.公共卫生事件 C.自然灾害 D.以抢救人员生命为主

25、公安机关消防机构统一组织和指挥火灾现场扑救，应当优先保障（C）安全。

A.现场贵重财物 B.重要仪器设备 C.遇险人员的生命 D.毗邻建筑

26、单位专职消防队、志愿消防队参加扑救外单位火灾所损耗的燃料、灭火剂和器材、装备等，由（A）给予补偿。

A.火灾发生地的人民政府 B.起火单位 C.公安机关消防机构 D.火灾责任人

27、公安机关消防机构在消防监督检查中发现火灾隐患的，应当通知有关单位或者个人立即采取措施消除隐患；不及时消除隐患可能严重威胁公共安全的，公安机关消防机构应当依照规定对危险部位或者场所采取（C）措施。

A.责令停产停业 B.报请当地政府查封 C.临时查封 D.强制执行

28、情况紧急、不立即查封可能严重威胁公共安全的，消防监督检查人员可以在报请（B）同意后立即实施临时查封。

A.所属公安机关负责人 B.所属公安机关消防机构负责人 C.设区的市级公安机关消防机构负责人

D.上级公安消防机构负责人

29、《消防监督检查规定》 临时查封由公安机关消防机构负责人组织实施。需要公安机关其他部门或者公安派出所配合的，公安机关消防机构应当报请（C）组织实施。

A.上级公安机关消防机构 B.当地人民政府 C.所属公安机关 D.市级公安机关

30、单位对火灾隐患经公安机关消防机构通知后不及时采取措施消除的，依据《消防法》应如何处理？（A）

A.责令改正，处五千元以上五万元以下罚款 B.责令停产停业并处罚款 C.处五千元以上五万元以下罚款 D.对直接责任人员罚款

31、对于生产、储存、经营除易燃易爆危险品外其他物品的场所与居住场所设臵在同一建筑物内，不符合消防技术标准的，应予以（C）处罚。

A.责令停产停业 B.处十五日以下拘留

C.责令停产停业，并处五千元以上五万元以下罚款 D.停止使用

32、违反消防法规定，在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟的行为，处（D）

A.警告或者二百元以下罚款 B.情节严重的，处十五日以下拘留

C.情节严重的，处十日以上十五日以下拘留

D.警告或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以下拘留

33、被责令停止施工、停止使用、停产停业的，应当在整改后向（A）报告，经检查合格，方可恢复施工、使用、生产、经营。

A.公安机关消防机构 B.公安机关 C.上级主管部门 D.公安派出所

34、禁止生产、销售或者使用（C）的消防产品以及国家明令淘汰的消防产品。

A.未经消防产品检验机构检验合格 B.不符合产品质量法规定

C.不合格 D.不符合国家标准

35、对占用防火间距的行为经责令改正拒不改正的，强制执行，所需费用由（D）承担。

A.当地人民政府 B.强制执行单位 C.当地公安机关 D.违法行为人

36、对当事人有《消防法》第六十条第一款第三项、第四项、第五项、第六项规定的消防安全违法行为，经责令改正拒不改正的，公安机关消防机构应当组织强制清除或者拆除相关障碍物、妨碍物，所需费用由（B）承担。

A.公安机关消防机构 B.违法行为人 C.共同承担 D.以上说法都不对

37、当事人逾期不执行停产停业、停止使用、停止施工决定的，由（C）强制执行。

A.当事人所在地公安机关 B.当事人所在地人民法院 C.作出决定的公安机关消防机构 D.以上说法都不对

38、根据单位生产、生活及日常管理活动中用火的实际情况，下列那些属于动火作业（D）。

A.烧锅炉 B.抽烟 C.使用灶具 D.电焊

39、火灾扑救在哪个阶段最有利？（A）A.火灾的初期、发展阶段 B.猛烈阶段 C.下降阶段 D.熄灭阶段 40、什么状态的物质有爆炸极限？（A）A.可燃气体 B.可燃固体 C.可燃液体 D.气体

41、以下哪种常见物质不属于易燃易爆危险品？（D）A.汽油 B.酒精 C.煤油 D.柴油

42、下列哪种物质不会发生自燃？（A）A.汽油 B.硝化棉 C.黄磷 D.钠

43、防爆电气设备按适用的爆炸危险混合物类型分为三类，下列哪项不属于这个分类？（B）

A.可燃气体 B.可燃固体 C.可燃粉尘 D.可燃纤维

44、二氧化碳灭火器的报废期限是（D）年

A.5年 B.10年 C.3年 D.12年

45、由于破坏大气层中臭氧层限制作用，被逐步淘汰的灭火器是（A）

A.卤代烷灭火器； B.二氧化碳灭火器； C.泡沫灭火器； D.7150灭火器。

46、扑救A、B、C类火灾和带电火灾应选用的干粉灭火器是

哪种？（A）

A.磷酸铵盐类干粉灭火器； B.碳酸铵盐类干粉灭火器；

C.磷酸铵盐和碳酸铵盐混合类干粉灭火器； D.酸酸盐类干粉灭火器；

47、消防控制室且应采用耐火极限不低于（C）小时的隔墙和1.5小时的楼板与其它部位隔开，并应设直通室外的安全出口。

A.3 B.0.5 C.2 D.1

48、扑救水溶性液体火灾必须选用（D）。A.普通蛋白泡沫液 B.氟蛋白泡沫液 C.水成膜泡沫液 D.抗溶性泡沫液

49、当消防水泵为自动控制启动时，应每月模拟自动控制的条件启动运转（A）次。

A.1 B.5 C.3 D.10 50、消防水泵接合器应设臵在建筑物外，便于消防车连接的位臵，设臵数量是根据系统的用水量确定的，但一般不少于（C）个。

A.1 B.3 C.2 D.5

51、电弧焊时电弧温度高达（D）以上。A.1000℃ B.2000℃ C.3000℃ D.4000℃

52、在火灾过程中，(A)是造成烟气向上蔓延的主要因素。A.烟囱效应 B.火风压 C.孔洞蔓延 D.水平蔓延

53、在火灾中，没有防火保护的受力钢构件极易受高温变形，当温度升至300℃时，钢材的强度即开始逐渐下降，通常在（A）后，结构就会倒塌。

A.15～30min B.30～60min C.1小时 D.2小时

54、公共娱乐场所疏散门的设臵应符合下列（C）要求。A.应向两侧开启 B.应向上开启 C.应向外开启 D.应向内开启

55、公共娱乐场所内设臵的火灾事故应急照明灯的照明供电时间不得少于（B）分钟。

A.十 B.二十 C.三十 D.四十

56、（C）应当依照《消防法》的规定履行消防安全职责，负责防火安全巡查，加强消防安全管理。

A.消防安全负责人 B.消防安全管理人 C.消防安全责任人 D.法定代表人

57、某公共娱乐场所发生火灾，现场工作人员未履行组织、引导在场人员疏散的义务，情节严重，尚不构成犯罪的，应对其处（C）。

A.十日以上十五日以下拘留 B.警告 C.五日以上十日以下拘留 D.罚款

58、住宅区的（A）应当对管理区域内的公用消防设施进行维护管理，提供消防安全防范服务。

A.物业服务企业 B.居委会 C.业主委员会 D.全体业主

59、（A）的门窗不得设臵影响逃生和灭火救援的障碍物。A.人员密集场所 B.居民楼 C.学校的实验楼 D.医院的行政楼

60、地方各级人民政府应当将包括消防安全布局、消防站、消防供水、消防通信、消防车通道、消防装备等内容的消防规划纳入（B）,并负责组织实施。

A.城市规划 B.城乡规划 C.城市建设 D.城乡建设

61、公安消防队、专职消防队参加火灾以外的其他重大灾害事故的应急救援工作，由(C)统一领导。

A.市级以上公安机关 B.市级以上公安机关消防机构 C.县级以上人民政府 D.县级以上公安机关

62、根据《消防法》规定，地方公安机关消防机构有权依法对(C)领域的消防产品违法行为进行查处。A.生产 B.销售 C.使用 D.运输

63、带电的电气设备以及发电机、电动机等应使用（C）灭火 A.水 B.泡沫

C.干式灭火器、二氧化碳灭火器或1211灭火器 D.干砂 64、用灭火器进行灭火的最佳位臵是（B）A.下风位臵 B.上风或侧风位臵

C.离起火点10米以上的位臵 D.离起火点10米以下的位臵 65、火灾扑灭后，起火单位应（C）。

A.速到现场抢救物资 B.尽快抢修设施争取复产 C.予以保护现场 D.拨打119 66、公共娱乐场所在营业期间（D）

动火施工。A.不得 B.不应 C.不可 D.禁止

67、任何单位、都有参加有组织的灭火工作的义务。（A）A.成年公民 B.个人 C.公民 D.职工 68、楼内失火应（A）

A.从疏散通道逃离 B.乘坐电梯逃离

C.在现场等待救援 D.去看看是什么物质着火了 69、当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向 D.着火方向

70、发生火灾时，首先要保持冷静，并用（A）捂住口鼻，采取匍匐前进或低头弯腰的方法迅速朝安全出口的方向逃离火灾现场。

A.湿毛巾 B.手 C.干毛巾 D.被子

71、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的(D)A.上空 B.上部 C.中部 D.根部

72、烟头中心温度可达(D)，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱 扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

A.100～200℃ B.200～300℃

C.300～700℃ D.700～800℃

73、凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为（B）

A.助燃物

B.可燃物

C.燃烧产物 D.氧化物 74、公共娱乐场所的疏散出口数目一般不应少于（B）个。A.一

B.二

C.三

D.四 75、我国通用火警电话号码是（B）

A.120

B.119 C.114 D.110 76、当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（C）以防止引起火灾。

A.打开燃气灶具查找漏气部位 B.打开灯查找漏气部位 C.打开门窗通风 D.打开风扇进行通风 77、发生火灾时（A）。

A.不能随便开启门窗 B.只能开门 C.只能开窗 D.门窗都不能打开 78、学校教学楼应配备的灭火器型号是（A）。A.ABC干粉灭火器 B.BC干粉灭火器 C.泡沫灭火器 D.卤代烷灭火器 79、燃气用具使用完毕后，（C）。A.要关掉灶具阀门，总阀门可以不关 B.要关掉总阀门，灶具阀门可以不关 C.首先关掉灶具阀门，然后关掉总阀门 D.首先关掉总阀门，然后关掉灶具阀门 80、泡沫灭火器不能用于扑救（C）火灾。

A.塑料 B.汽油

C.金属钠 D.木材 81、公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少多长时间一次：（C）

A.每4小时 B.每5小时 C.每2小时 D.每3小时

82、凡是在特级动火区域内的动火必须办理(C)。A.相关手续 B.许可证 C.特级动火证 D.动火证 83、由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成(B)。

A.纵火罪

B.失火罪 C.玩忽职守罪 D.重大责任事故罪 84、军事设施、（C）、核电厂的消防工作，由其主管单位监督管理。

A、矿井地上部分 B.矿井 C.矿井地下部分 D.整个矿井 85、用灭火器进行灭火的最佳位臵是（B）A.下风位臵 B.上风或侧风位臵

C.离起火点10米以上的位臵D.离起火点10米以下的位臵 86、检查液化石油气管道或阀门泄漏的正确方法是：（C）A.用鼻子嗅 B.用火试 C.用肥皂水涂抹 D.用试剂试 87、水能扑救下列哪种火灾？（D）

A.石油、汽油 B.熔化的铁水、钢水 C.高压电器设备 D.木材、纸张

88、发现火灾隐患和消防安全违法行为，可以拨打火灾隐患举报电话（A），向当地公安消防部门进行举报

A.96119 B.12580 C.12315 D.10086 89、油锅起火，不正确的扑救方法是(Ｂ)A.立刻关闭气源 B.用水泼灭

C.用锅盖闷灭 D.将切好的蔬菜等倒入锅内闷灭 90、在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是（A）。A.20米 B.25米 C.30米 D.35米 91、公共娱乐场所宜设臵在耐火等级不低于（B）的建筑物内.A.一级 B.二级 C.三级 D.四级

92、人员密集场所的疏散通道、安全出口必须按规定配臵（B）。

A.防火门和闭门器 B.应急照明和疏散指示标志 C.阻燃地毯和防滑地砖 D.报警按钮和消防广播 93、公共建筑的安全出口标志应设臵在（A）。

A.出口的正上方 B.距地面1m以下的墙面上

C.地面上 D.顶棚上

94、除规范另有规定外，疏散走道及其转角处的安全指示标志应设臵在（C）。

A.走道地面上

B.走道顶部

C.距地面1m以下墙面上 D.距地面1m以上墙面上

95、火灾扑灭后，（C）应当保护现场，接受事故调查，如实提供火灾事故的情况，协助公安机关消防机构调查火灾原因，统计火灾损失。

A.报警单位 B.灭火单位

C.发生的单位和相关人员 D.因火灾受损失的单位

96、医院、养老院、寄宿制学校、托儿所、幼儿园等应当加强（A）防火巡查。

A.夜间 B.白天 C.节日 D.公休日

97、防火巡查人员发现初起火灾应当（C）并及时扑救。

A.报告单位消防安全责任人 B.报告消防安全管理人

C.立即报警 D.报告消防归口管理职能部门

98、灭火的基本方法是（D）

A.冷却、窒息、抑制 B.冷却、隔离、抑制

C.冷却、窒息、隔离 D.冷却、窒息、隔离、抑制 99、在拨打火警电话向公安消防队报警时必须讲清(D)、起

火物、火势情况和报警人的姓名和所用的电话号码。

A.发生火灾单位街道名称 B.发生火灾单位的门牌号码 C.发生火灾单位村庄名称

D.发生火灾单位或个人的祥细地址

100、高层建筑发生火灾时，人员可通过(A)渠道逃生。A.疏散楼梯 B.普通电梯 C.跳楼 D.货梯

第二部分 填空题（100题）

1、我国消防工作贯彻的方针是预防为主，防消结合。

2、任何单位、成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。

3、单位对建筑消防设施应当 每年 至少进行一次全面检测。

4、人员密集场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。

5、任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。

6、任何单位、个人不得损坏、挪用、擅自拆除消防设施、器材。

7、消防法规定任何单位、个人都应当承担的消防义务是维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警。

8、消防车、消防艇前往执行火灾扑救或者应急救援任务，在确保安全的前提下，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向、指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人必须让行。

9、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照公安机关消防机构的要求保护现场、接受事故调查、如实提供与火灾有关的情况。

10、对于违反消防法规定的行为，可处以警告、罚款、拘留、责令停产停业、停止使用、停止施工、没收违法所得、吊销资质、资格等行政处罚。

11、人员密集场所在门窗上设臵影响逃生和灭火救援的障碍

物的，经责令改正拒不改正，强制执行。

12、大型核设施单位、大型发电厂、民用机场、主要港口应当建立专职消防队，承担本单位的火灾扑救工作。

13、人员密集场所发生火灾时，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。

14、火场总指挥员根据扑救火灾的需要，有权调动供水、供电、供气、通信、医疗救护、交通运输、环境保护等有关单位协助灭火救援。

15、单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。消防安全重点单位对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训。

16、消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。

17、单位应当对动用明火实行严格的消防安全管理。禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火；

18、火灾时禁用的出口、楼梯、电梯应设臵提示性禁行标志。

19、单位安全出口、疏散楼梯、疏散走道应设臵疏散警示标识，标明“禁止锁闭”、“禁止堵塞”等警示性内容。

20、易燃气体一般以压缩气体和液化气体的状态存在。

21、按照我国现行的《火灾统计管理规定》，根据火灾财产损失大小、人员伤亡情况，火灾分为即特别重大火灾、重大火灾、较大火灾、一般火灾等四类．

22、火场逃生原则基本上可用十六个字来说明。即：确保安

全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。

23、高层建筑火灾的基本特点有热气流升腾快；内外蔓延，客易形成立体火灾；客易造成人员伤亡。

24、防火墙耐火极限不低于 3 小时。

25、消防产品是指专门用于火灾预防、灭火救援和火灾防护、避难、逃生的产品。

26、常见的灭火器有干粉、泡沫和二氧化碳灭火器。

27、灭火器压力表上的工作范围用绿色表示。

28、干粉灭火器的报废期限是10年。

29、消防控制室主要控制固定灭火系统、防排烟系统、防火卷帘、其它消防联动控制设备、通讯设备。

30、电焊人员必须是经过专门培训并取得合格证的工人。

31、防火重点部位是指火灾危险性大，发生火灾损失大、伤亡大、影响大的部位和场所。

32、按照物质燃烧特征，火灾分为气体火灾、固体火灾、液体火灾。

33、火灾的发展过程一般可分为：初起、发展、猛烈、下降、熄灭五个阶段。

34、燃烧有几种类型： 闪燃、着火、自燃、爆炸。

35、燃烧是由可燃物、可燃物和着火源 三个基本条件相互作用而产生的。

36、灭火基本方法分为 隔离法、冷却法、窒息法、抑制法。

37、在火场上燃烧物质所放出的热能是热传导、热对流、热辐射三种方式传播的。

38、单位应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任

制，明确逐级和岗位的消防安全责任人。单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点建立健全各项消防安全制度和保障消防安全

39、特别重大火灾是指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；

40、重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；

41、较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；

42、一般火灾是指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。

43、C类火灾和D类火灾分别指气体火灾和金属火灾。

44、爆炸可分为物理爆炸、化学爆炸、核爆炸

45、在灭火器型号中灭火剂的代号：p代表泡沫灭火剂；F代表干粉灭火剂；T代表二氧化碳灭火剂；Y代表1211灭火剂

46、造成电气火灾的原因有可能是短路、过负荷、电热器具使用不当、漏电

47、消防工作需要遵循的原则：政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与

48、地方各级人民政府应当将包括消防站、消防安全布局、消防供水等内容的消防规划纳入城乡规划，并负责组织有关主管

部门实施。

49、应当接受消防安全专门培训的人包括：消防安全责任人、消防安全管理人、专、兼职消防管理人员、消防控制室的值班、操作人员

50、消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员、内容、部位、频次

51、国务院公安部门对全国的消防工作实施监督管理。

52、县级以上地方人民政府公安机关对本行政区域内的消防工作实施监督管理，并由本级人民政府公安机关消防机构负责实施。

53、军事设施的消防工作，由其主管单位监督管理，公安机关消防机构协助;矿井地下部分、核电厂、海上石油天然气设施的消防工作，由其主管单位监督管理。

54、各级人民政府应当组织开展经常性的消防宣传教育，提高公民的消防安全意识。

55、国务院公安部门规定的大型的人员密集场所和其他特殊建设工程，建设单位应当将消防设计文件报送公安机关消防机构审核。

56、按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程，除本法第十一条另有规定的外，建设单位应当自依法取得施工许可之日起七个工作日内，将消防设计文件报公安机关消防机构备案，公安机关消防机构应当进行抽查.57、依法应当经公安机关消防机构进行消防设计审核的建设工程，未经依法审核或者审核不合格的，负责审批该工程施工许可的部门不得给予施工许可，建设单位、施工单位不得施工;其他

建设工程取得施工许可后经依法抽查不合格的，应当停止施工。

58、依法应当进行消防验收的建设工程，未经消防验收或者消防验收不合格的，禁止投入使用;其他建设工程经依法抽查不合格的，应当停止使用。

59、公众聚集场所在投入使用、营业前，建设单位或者使用单位应当向场所所在地的县级以上地方人民政府公安机关消防机构申请消防安全检查。

60、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与居住场所设臵在同一建筑物内，并应当与居住场所保持安全距离。

61、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程。

62、人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用不燃、难燃材料。

63、公安机关消防机构统一组织和指挥火灾现场扑救，应当优先保障遇险人员的生命安全。

64、赶赴火灾现场或者应急救援现场的消防人员和调集的消防装备、物资，需要铁路、水路或者航空运输的，有关单位应当优先运输。

65、公安机关消防机构有权根据需要封闭火灾现场，负责调查火灾原因，统计火灾损失.66、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照公安机关消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供与火灾有关的情况。

67、公安机关消防机构在消防监督检查中发现火灾隐患的，应当通知有关单位或者个人立即采取措施消除隐患;不及时消除

隐患可能严重威胁公共安全的，公安机关消防机构应当依照规定对危险部位或者场所采取临时查封措施。

68、火灾事故调查由县级以上人民政府公安机关主管，并由本级公安机关消防机构实施；

69、一次火灾死亡十人以上的，重伤二十人以上或者死亡、重伤二十人以上的，受灾五十户以上的，由省、自治区人民政府公安机关消防机构负责组织调查。

70、一次火灾死亡一人以上的，重伤十人以上的，受灾三十户以上的，由设区的市或者相当于同级的人民政府公安机关消防机构负责组织调查。

71、一次火灾重伤十人以下或者受灾三十户以下的，由县级人民政府公安机关消防机构负责调查。

72、军事设施发生火灾需要公安机关消防机构协助调查的，由省级人民政府公安机关消防机构或者公安部消防局调派火灾事故调查专家协助。

73、建设、设计、施工、工程监理等单位应当遵守消防法规、建设工程质量管理法规和国家消防技术标准，对建设工程消防设计、施工质量和安全负责。

74、建设工程的消防设计、施工必须符合国家工程建设消防技术标准。

75、建设、设计、施工单位不得擅自修改经公安机关消防机构审核合格的建设工程消防设计。

76、建设、设计、施工、工程监理单位、消防技术服务机构及其从业人员违反有关消防法规、国家工程建设消防技术标准，造成危害后果的，除依法给予行政处罚或者追究刑事责任外，还

应当依法承担民事赔偿责任。

77、依法应当经公安机关消防机构进行消防设计审核的建设工程未经消防设计审核和消防验收，擅自投入使用的，分别处罚，合并执行。

78、消防设施，是指火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等。

79、生产、储存、装卸易燃易爆危险品的工厂、仓库和专用车站、码头的设臵，应当符合消防技术标准。

80、易燃易爆气体和液体的充装站、供应站、调压站，应当设臵在符合消防安全要求的位臵，并符合防火防爆要求。

81、生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品，必须执行消防技术标准和管理规定。

82、禁止非法携带易燃易爆危险品进入公共场所或者乘坐公共交通工具。

83、消防产品必须符合国家标准;没有国家标准的，必须符合行业标准。

84、禁止生产、销售或者使用不合格的消防产品以及国家明令淘汰的消防产品。

85、产品质量监督部门、工商行政管理部门、公安机关消防机构应当按照各自职责加强对消防产品质量的监督检查。

86、任何单位、个人不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距。

87、任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。

88、负责公共消防设施维护管理的单位，应当保持消防供水、消防通信、消防车通道等公共消防设施的完好有效。

89、在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，有关单位必须事先通知当地公安机关消防机构。

90、消防产品质量认证、消防设施检测、消防安全监测等消防技术服务机构和执业人员，应当依法获得相应的资质、资格;91、公安消防队、专职消防队依照国家规定承担重大灾害事故和其他以抢救人员生命为主的应急救援工作。

92、专职消防队的建立，应当符合国家有关规定，并报当地公安机关消防机构验收。

93、县级以上地方人民政府应当组织有关部门针对本行政区域内的火灾特点制定应急预案，建立应急反应和处臵机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障。

94、任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位应当给予支援。

95、依法应当进行消防验收的建设工程，未经消防验收或者消防验收不合格，擅自投入使用的应当责令停止施工、停止使用或者停产停业，并处三万元以上三十万元以下罚款；

96、公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求，擅自投入使用、营业的应当责令停止施工、停止使用或者停产停业，并处三万元以上三十万元以下罚款；

97、建筑设计单位不按照消防技术标准强制性要求进行消防设计的应当责令改正或者停止施工，并处一万元以上十万元以下罚款；

98、消防设施、器材或者消防安全标志的配臵、设臵不符合国家标准、行业标准，或者未保持完好有效的应当责令改正，处五千元以上五万元以下罚款；

99、占用、堵塞、封闭消防车通道，妨碍消防车通行的应当责令改正，处五千元以上五万元以下罚款；

100、工程监理单位与建设单位或者建筑施工企业串通，弄虚作假，降低消防施工质量的应当责令改正或者停止施工，并处一万元以上十万元以下罚款；

第三部分 判断题（100题）

1、军事设施、矿井地下部分、核电厂的消防工作，由其主管单位监督管理，公安机关消防机构协助。（×）

2、建设、设计、施工、工程监理等单位依法对建设工程的消防设计、施工质量负责。（√）

3、单位应当对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测，确保完好有效，检测记录应当完整准确，存档备查。（√）

4、消防安全重点单位的判断标准是发生火灾可能性较大以及发生火灾可能造成重大的人身伤亡或者财产损失。（√）

5、同一建筑物由两个以上单位管理或者使用的，应当确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理。（√）

6、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程。（√）

7、人员密集场所的门窗不得设臵影响应急和灭火救援的障碍物。（×）

8、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。（√）

9、消防车道净高不应小于3.5米。（×）

10、相邻两建筑物的防火间距，应按外墙(或外壁)的最近距离计算，如外墙有凸出的燃烧构件(如门厅、外廊、挑檐、雨篷等)，则应从它们的外缘算起。（√）11、10层以上的居住建筑为高层建筑。（√）

12、防火墙上不准开设门、窗、孔洞。（×）

13、使用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部，水平喷射。（√）

14、消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。（√）

15、公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求的，可以投入使用、营业。（×）

16、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所可以与居住场所设臵在同一建筑物内。（×）

17、产品质量监督部门、工商行政管理部门、公安机关消防机构应当按照各自职责加强对消防产品质量的监督检查。（×）

18、机关、团体、企业、事业等单位以及村民委员会、居民委员会根据需要，建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作。（√）

19、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者应急救援任务时，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制。（√）

20、在没有发生火灾时，消防器材可以挪作他用。（×）

21、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员有组织、引导在场群众疏散的义务。（√）

22、一般教室都有两个门，为容纳更多的学生可以将其中的一扇门上锁或用课桌堵上。（×）

23、火灾烟气因为温度较高，通常在室内空间上部。（√）

24、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方

法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。（√）

25、按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建筑工程竣工时，必须经公安机关消防机构进行消防验收；未经验收或者验收不合格的，不得投入使用。（√）

26、对违反《消防法》行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（√）

27、灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。（√）

28、火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要，调动供水、供电、医疗救护、交通运输等有关单位协助灭火救助。（√）

29、扑救特大火灾时，有关地方人民政府应当组织有关人员、调集所需物资支援灭火。（√）

30、配电箱内所用的保险丝越粗越好。（×）

31、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）

32、走廊、楼道等公用区域可以放臵、堆积其他杂物。（×）

33、公共娱乐场所安全出口的疏散门应向里开启。（×）

34、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。（√）

35、火灾中导致死亡率高的原因是烟气窒息。（√）

36、擅自举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，公安机关消防机构应当责令当场改正；当场不能改正的，应当责令停止举办，可以并处罚款。（√）

37、电加热设备使用时必须有人员在场，离开时要切断电源。（√）

38、高层住宅发生火灾，逃生的最佳方法是乘坐电梯。（×）

39、火灾初期阶段是扑救火灾最不利的时机。（×）40、用灭火器灭火，最佳位臵是上风或侧风位臵。（√）

41、干粉灭火器至少半年检查一次。（√）

42、消防队接到火警后，应立即赶赴火场救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。（×）

43、火灾扑灭后，起火单位应当按照公安机关消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供火灾事实的情况。（√）

44、公安机关消防机构无权指挥调动专职消防队参加火灾扑救工作。（×）

45、发生火灾时，当党政领导当场后，火场最高指挥权由消防指挥员交由党政领导。（√）

46、消防车、消防艇不是前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，也不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制。（×）

47、消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害事故的抢险救援任务时，其他车辆、船舶以及行人必须让行，不得穿插、超越。（√）

48、加油站内不能使用手机。（√）

49、公安消防部队在灭火救援中，救人重于灭火。（√）50、火灾发生时，不得组织未成年人灭火。（√）

51、公安消防队除完成火灾扑救工作外，还应当参加其他灾害事故的应急救援工作。（√）

52、报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。（√）

53、报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或交通路口等待消防车到来。（√）

54、人员密集场所为了防盗可以在门窗上设臵铁栅栏等障碍物。（×）

55、新闻、出版、广播、电影、电视等有关主管部门，有进行消防安全宣传教育的义务。（√）

56、任何人发现火灾时，都应当立即报警。（√）

57、任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。（√）

58、如果确实需要，可以携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。（×）

59、家用电器发生火灾，应先切断电源。（√）

60、为保证取暖效果，电加热设备不管有人与否均可24小时常开。（×）

61、灯具的开关、插座和照明器可以直接安装在木质隔断、家具上。（×）

62、炒菜时炒锅起火，应迅速用水扑灭。（×）

63、如果在家中闻到刺鼻的天然气、液化气味道，应立即检查并关闭气源，并打开门窗进行通风，严禁打开电源、使用打火机。（√）

64、歌舞厅、影剧院、宾馆、饭店、商场、集贸市场等公众聚集的场所，在使用或者开业前，应当向当地公安机关消防机构申报，经消防安全检查合格后，方可使用或者开业。（√）

65、公安机关消防机构不能指挥调动企业专职消防队参加本企业以外的火灾扑救工作。（×）

66、商市场内的通道上可以临时摆放货架进行促销。（×）67、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。（√）

68、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。（√）

70、烟头等点火物未完全熄灭前不要丢入垃圾篓内。（√）71、公安消防部队在灭火救援中，可以根据起火单位的要求决定先救人还是先灭火。（×）

72、火灾扑灭后，起火单位就可以开始清理现场。（×）73、消防工作实行的基本制度是消防安全责任制。（√）74、灯具使用时灯线应当固定，不能随意移动，临时灯线不要扭劲和打结。（√）

75、干粉灭火器在喷射灭火过程中应始终保持直立状态，不能横卧或颠倒使用。（√）

76、单位全部下班后，消防控制室值班人员也可以下班休息。（×）

77、对谎报火警的，可以依法予以行政拘留。（√）78、居民上班或外出离家前，要关闭电源、燃气、水源等。（√）79、公共场所室内装修、装饰根据国家工程建筑消防技术标准的规定，应当使用不燃、难燃材料。（√）

80、公共娱乐场所在营业期间可以根据需要动火施工。（×）81、公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每3小时一次。（×）

82、走道上的疏散指示标志间距不应大于20米。（√）83、灭火救援组织不包括专职消防队。（×）

84、单位消防安全管理工作的核心是明确和落实防火责任。（√）

85、安全疏散设施不包括火灾应急灯？（×）

86、按照我国现行的《火灾统计管理规定》，根据火灾财产损失大小、人员伤亡情况，火灾分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾、一般火灾等四类。（√）

87、消防控制室值班人员应落实的值班制度是应当实行每日24小时专人值班制度。（√）

88、火场上的逃生方法有自救、互救和等待救援。（√）89、扑救C类火灾可选用干粉、二氧化碳灭火器灭火器。（√）90、正常的通道，包括房间出入口处、走廊、门厅及楼梯等明显地点应放臵灭火器。（√）

91、火灾是指在时间或空间失去控制的燃烧所造成的灾害。（√）

92、电气设备发生火灾时，为防止触电事故，一般都在切断电源后才进行扑救。电源切断后，扑救方法与一般火灾扑救不相同。（×）

93、火场逃生原则基本上可用十六个字来说明。即：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。（√）

94、阻止烟气进入房间；用湿毛巾捂住口鼻．以减少吸入浓烟；寻找适当住臵暂时避烟。（√）

95、安全出口是指供人员安全疏散用的房间门、楼梯或直通室外地平面的门。（√）

96、扑救A、B、C类火灾和带电火灾不应选用磷酸铵盐类干粉灭火器。（×）

97、气体灭火系统的启动方式只有自动启动。（×）98、电弧焊时电弧温度高达3000℃以上，电焊所产生的火花和熔珠以及产生的高温可引起可燃物料着火。（×）

99、对消防设计经公安机关消防机构依法抽查不合格，不停止施工的，根据《消防法》第58条第1款的规定, 责令停止施工，并处三万元以上三十万元以下罚款。（√）

100、单位防火巡查应当不包括用火、用电有无违章情况。（×）

第四部分 简答题（100题）

1、消防工作的方针是什么？ 答：预防为主，防消结合。

2、国家工作人员由于玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的应如何处理？

答：应依法追究刑事责任。

3、《中华人民共和国消防法》自何日开始施行？ 答：1998年9月1日。

4、《中华人民共和国消防法》的立法目的是？

答：为了预防火灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身、财产安全，维护公共安全

5、对火灾事故“四不放过”的处理原则是什么？

答：(1)事故原因分析不清不放过；(2)事故责任者和群众没有受到教育不放过；(3)事故责任者没有受到处罚不放过；(4)没有防范措施不放过。

6、依据《消防法》，埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的，可以进行何种处罚？

答：警告或者罚款。

7、依据《消防法》有关规定，单位存在重大火灾隐患，经公安机关消防机构通知逾期不改正的，给予何种处罚？

答：警告或者罚款。

8、火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，依据《消防法》可以进行何种处罚？

答：警告、罚款或者十五日以下拘留。

9、我国消防工作的原则是什么？

答：消防工作按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则。

10、违反消防法的规定，生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的，可以给予什么处罚？

答：责令停止违法行为，可以处警告、罚款或者十五日以下拘留。

11、公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，给予什么处罚？

答：处十五日以下拘留。

12、消防安全重点单位及其消防安全责任人、消防安全管理人应当报哪个部门备案？

答：当地公安机关消防机构。

13、公众聚集的娱乐场所在使用或者开业前，必须具备消防安全条件，依法向当地公安机关消防机构申报检查，经消防安全检查合格后，发给什么消防法律文书后方可使用或者开业。

答：《消防安全检查意见书》

14、火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当怎样做？ 答：火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照公安机关消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供与火灾

有关的情况。

15、实施责令停产停业的行政处罚，对经济和社会生活影响较大时，由公安机关消防机构报请当地人民政府依法决定后，由谁来执行？

答：公安机关消防机构。

16、任何单位和公民都有参加有组织的灭火工作的义务，这种说法正确吗？

答：不正确，应为成年公民

17、哪一机关应当对居民住宅区的管理单位、居民委员会、村民委员会履行消防安全职责的情况和上级公安机关授权管理的单位进行消防监督检查？

答：公安派出所

18、根据火灾的危害程度和危害后果，火灾隐患如何分类？ 答：一般火灾隐患和重大火灾隐患

19、公共娱乐场所的火灾危险性有哪些？

答：室内装饰、装修使用大量可燃材料；用电设备多、着火源多、不易控制；人员集中，疏散困难，易造成重大伤亡；发生火灾蔓延快，扑救困难

20、公共娱乐场所观众厅的入场门宽度不应小于多少米？ 答：1.4米

21、发生火灾时人被困在室内，为什么应卧在地面上呼救？ 答：因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出，这样外界容易听到呼救声，能够及时设法营救。

22、在公共场所逃生时应注意什么事项？

答：疏散人员要听从指挥，切忌互相拥挤，乱跑乱窜，堵塞疏散通道，影响疏散速度。要尽量靠近承重墙或承重构件部位行走，以防坠物砸伤。若烟气较大时，宜弯腰行走或匍匐前进，因为靠近地面的空气较为清洁。

23、请举出三种可燃气体？

答：氢气、一氧化碳、甲烷、液化石油气、天然气。

24、灭火器的设臵地点有什么要求？

答：应放在被保护物附近和通风干燥及明显而取用方便的地方。

25、歌舞娱乐放映游艺场所的疏散出口不应少于几个？ 答：2个，当其建筑面积不大于50平方米时，可设臵1个疏散出口。

26、商住楼的商业服务网点能否和住宅楼共用安全出口？ 答：不能，商业服务网点的安全出口必须与住宅部分隔开。

27、防火墙上能否开门窗洞口？

答：不能，如必须开设时，应采用甲级防火门窗，并应能自行关闭。

28、家用电器或线路着火后怎么办？

答：要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

29、怎样扑救电气设备的火灾？

答：电气设备发生火灾，首先断绝电源，在带电情况下，可以用二氧化碳和干粉灭火器扑救，不能用水扑救。

30、用水救火应注意什么? 答：(1)不能扑救带电火灾。(2)不能扑救油类火灾。(3)不能

扑救赤红的金属。(4)不能扑救精密仪器，贵重文物档案火灾。(5)不能扑救与水起化学反应的物质。

31、人触电后怎么办？

答：首先要赶快拉掉电源开关或拔掉电源插头，不可随便用手去拉触电者的身体；为了争取时间，可就地使用干燥的竹竿，扁担，木棍拨开触电者身上的电线或电器用具；救护者可站在干燥的木板上或穿上不带钉子的胶底鞋，用一只手（千万不能同时用两只手）去拉触电者的干燥衣服，使触电者脱离电源；人在高处触电，要防止脱离电源后从高处跌下摔伤。

32、楼房着火怎么办？

答：楼房着火，人们首先要保持镇静，要按顺序进行疏散；若楼道被烟火封住，难于通行，人们应回到室内，向窗外挂醒目标志，晚上可用手电筒向窗外照射，以表示室内有人。然后，关紧门窗，堵死进烟孔洞，向门窗上泼些冷水，或用湿棉被等物将进烟的地方堵死，等待来人营救。自己确有把握，可用绳索自救下楼脱险，千万不能跳楼。

33、在万不得已的情况下跳楼逃生应注意什么？

答：跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量垫些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。

34、被烟火围困暂时无法逃离的人员，应采取什么措施？ 答：应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近

身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。

35、水的灭火作用有什么？

答：冷却作用、对氧的稀释作用、对水溶性可燃液体的稀释作用、水力冲击作用。

36、一个灭火器配臵场所计算单元内的灭火器配臵数量不应少于几具？

答：2具。

37、室内消火栓所配臵的水带长度为多少米？ 答：一般为20米。

38、一次性打火机能否长时间在烈日下曝晒或紧靠高温物体和火源存放。

答：不能长时间在烈日下曝晒，也不能紧靠高温物体和火源存放。

39、怎样检查液化气瓶和灶具漏气？ 答：用肥皂水检查试漏，严禁用明火试漏。

40、公共疏散出口处内外多大范围内不应设臵踏步，门必须向哪一方向开启，且不应设臵门槛？

答案：1.4米 门应向疏散方向开启。

41、已满14周岁不满16周岁的人，对放火罪是否应付刑事责任？

答：应负刑事责任。

42、单位防火巡查人员发现初起火灾后应当怎么做？ 答：应当立即报警并及时扑救。

43、单位的消防安全重点部位应当如何确定？

答：单位应当将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位，设臵明显的防火标志，实行严格管理。

44、单位防火检查应当如何组织？

答：机关、团体、事业单位应当至少每季度进行一次防火检查，其他单位应当至少每月进行一次防火检查。防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

45、根据可燃物的类型和物质燃烧特性，火灾是如何分类？ 答：火灾分为：A类火灾即固体火灾，B类火灾即液体火灾与可熔化固体火灾，C类火灾即气体火灾，D类火灾即金属火灾，E类火灾即带电火灾，F类火灾即烹饪物器具内食物燃烧火灾。

46、人身着火扑救方法是什么？

答：发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑。设法把衣、帽脱掉：如果一时来不及，可把衣服撕碎扔掉。脱去上衣、帽，身上的火也就灭了。身上着火，如果来不及脱衣，也可卧倒在地上打滚。如果身上火势较大，来不及脱衣服，旁边又没有其他人协助灭火，则可以跳入附近池塘、小河等水中熄灭身上的火。

47、公共汽车火灾逃生方法有哪些? 答：当发动机着火后，驾驶员应开启车门，令乘客从车门下车。组织乘务员用随车灭火器扑灭火焰；如果着火部位在汽车中间，驾驶员打开车门，让乘客从两头车门有秩序地下车。在扑救火灾时，有重点地保护驾驶室和油箱部位；如果火焰一旦封住了车门，乘客们可用衣物蒙住头部，从车冲下；如果车门线路被火

烧坏，开启不了，乘客应砸开就近的车窗翻下车；开展自救、互救方法逃生。

48、电气线路过负荷有什么危险性？

答：过负荷会导致电气线路过热，引起短路或引燃其他可燃物造成火灾。

49、二氧化碳灭火器适用于扑救哪些火灾？

答：适用于扑救甲、乙、丙类液体，可燃气体和带电设备初起火灾。

50、什么是火灾？

答：火灾是指在时间或空间失去控制的燃烧所造成的灾害。

51、全国消防宣传日是那一天？ 答：每年的11月9日。

52、热传播的三种途径是什么？ 答：热传导、热对流、热辐射。

53、B类火灾是指什么物质火灾？ 答：液体火灾和可熔化固体火灾

54、消防工作的基本原则是什么? 答：政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与

55、灭火器一般应设臵在明显的地点。所谓明显地点指的是什么？

答：是指正常的通道，包括房间出入口处、走廊、门厅及楼梯等地点。

56、同一建筑物由两个以上单位管理或者使用的，消防工作如何管理？

答：应当明确各方的消防安全责任，并确定责任人对共用的疏散通道、安全出口、建筑消防设施和消防车通道进行统一管理

57、哪些人依法是单位的消防安全责任人？

答：法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。

58、灭火基本原理分为哪四个方面？ 答：冷却、窒息、隔离和化学抑制。

59、对消防控制室操作人员的基本要求是什么？

答：应在上岗前经过专门培训，熟练掌握本系统的工作原理和操作规程，并经考试合格，持证上岗。

60、消防控制室的值班人员及人数有哪些要求？

答：昼夜24小时保证有人值班；每班不应少于2人；每班连续工作时间不应超过12小时；保持操作人员的相对稳定。

61、对违反规定使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火的行为，应给予什么处罚? 答：应处警告或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以下拘留。

62、发生火灾时，报警人应说清楚哪些内容？

答：(1)发生火灾的单位名称和详细地址；(2)发生火灾的部位，是否有人员被困，什么物质燃烧；(3)报警人姓名、工作单位、住址；(4)边远地区和交通不便的地区还应说明消防车的行驶路线，并派人到主要路口接应。

63、单位防火巡查应当重点检查哪些内容？

答：(1)用火、用电有无违章情况；(2)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；(3)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；(4)常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；(5)消防安全重点部位的人员在岗情况；(6)其他消防安全情况。

64、安全疏散设施一般都包括什么？

答：包括安全出口、疏散楼梯和楼梯间、疏散走道、火灾应急照明及疏散指示标志等设施。

65、灭火救援组织包括那些？

答：(1)专职消防队；(2)志愿消防队；(3)公安消防队。66、志愿消防队应当做到哪“五有”？

答：(1)有组织；(2)有领导；(3)有灭火工具；(4)有分工；(5)有训练和灭火预案；

67、目前我国常用灭火剂种类有哪些？

答：水、泡沫、干粉、卤代烷、不燃气体等灭火剂。68、公众聚集场所是指那些场所？

答：宾馆、饭店、商场、集贸市场、客运车站候车室、客运码头侯船厅、民用机场航站楼、体育场馆、会堂以及公共娱乐场所等。

69、可燃助燃的腐蚀性物质的火灾危险性主要表现在哪几方面？

答：(1)腐蚀性；(2)毒害性(3)火灾危险性 70、仓库火灾扑救技术有哪些？

答：侦察火情，弄清火场情况；重点突破，迅速消灭火灾。71、电热器具发生火灾的主要原因有哪些？

答：(1)加热温度过高或时间过长；(2)绝缘材料损坏或放臵不当；(3)导线过负荷；(4)管理不严或操作不当。

72、企事业单位消防安全管理组织包括哪些？

答：(1)防火安全委员会；(2)单位消防安全责任人；(3)单位消防管理人；(4)消防管理职能部门；(5)单位消防管理人员。

73、单位防火检查应当包括哪些内容？（答对5条即可得分）答：(1)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；(2)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；(3)消防车通道、消防水源情况；(4)灭火器材配臵及有效情况；(5)用火、用电有无违章情况；(6)重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况；(7)消防安全重点部位的管理情况；(8)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；(9)消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况；(10)防火巡查情况；(11)消防安全标志的设臵情况和完好、有效情况；(12)其他需要检查的内容。

74、火灾逃生的原则有哪些？

答：火场逃生原则基本上可用十六个字来说明。即：确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合。

75、对擅自拆封或者使用被公安机关消防机构查封的场所、部位的行为，应给予什么处罚? 答：依照《消防法》规定，尚不构成犯罪的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者五百元以下罚款。

76、做饭时炒锅起火怎么处理？ 答：盖上锅盖

77、一个灭火器设臵点的灭火器配臵数量不应多于多少？少于多少？

答案：不多于五具不少于两具

78、依据《消防法》，哪些人员必须持证上岗? 答：进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程。

79、公安部61号令规定，单位哪些人员应当接受消防安全专门培训？

答：(1)单位的消防安全责任人、消防安全管理人；(2)专、兼职消防管理人员；(3)消防控制室的值班、操作人员；(4)其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

80、单位“三会一标”建设中，三会、一标分别指什么？ 答：三会指：会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织引导人员疏散；一标：标识化管理

81、家庭装修时应注意哪些消防安全？

答：不能随意拆改建筑墙体；不可随意装饰阳台或改作它用；装修用料忌选易燃材料，慎选可燃材料；根据实际情况增设电器设备。

82、家庭储存易燃易爆的物品应注意哪些事项？

答：在家里贮存的易燃易爆物品，量不能太多；容器要密封好；存放、使用时严禁靠近明火、防止曝晒；用完的容器也不能靠近明火、防止曝晒，千万不能让家中小孩玩。

83、居民家庭消防安全的“三清三关”内容是什么？ 答：通道清、阳台清、厨房清，关电源、关煤气、关门窗。84、社会单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么？ 答：(1)提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；(2)提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；(3)提高社会单位组织人员疏散

逃生的能力(4)宣传教育培训的能力；

85、消防安全“四懂”的内容是什么？

答：(1)懂本岗位火灾的危险性；(2)懂得预防火灾的措施；(3)懂得扑救火灾的方法；(4)懂得逃生的方法；

86、消防安全“四会”的内容是什么？

答：(1)使用消防器材；(2)会报火警；(3)会扑救初期火灾；(4)会组织疏散逃生；

87、消防安全“五个第一”的内容是什么？

答：(1)第一时间发现火情；(2)第一时间报警；(3)第一时间扑救初期火灾；(4)第一时间启动消防设备；(5)第一时间组织人员疏散；

88、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器哪种不能用来扑救电器火灾？哪种适宜扑灭精密仪器火灾？

答：泡沫灭火器不能用来扑救电气火灾；二氧化碳灭火器适宜扑救精密仪器火灾；

89、干粉灭火剂适合扑救哪些物质火灾？

答：主要适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气火灾； 90、火灾探测器分为几种？

答：一般分为五类(1)感烟火灾探测器；(2)感温火灾探测器；(3)感光火灾探测器；(4)可燃气体探测器；(5)复合火灾探测器；

91、消防设施是指什么？

答：是指火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等。

92、消防产品是指什么？

答：是指专门用于火灾预防、灭火救援和火灾防护、避难、逃生的产品。

93、防止空调器着火的主要措施有哪些？

答：防止空调器着火主要在于正确的安装和使用。首先，要保证电源连接正确，千万不能误接到三线电源上，否则就有触电或起火的可能。其次，要保证所有的电源线和插头的安全额定值不小于规定的要求。再就是空调器制热时，不要让窗帘和其它可燃物靠近空调节器，防止受热起火。

94、电冰箱的防火措施有哪些？

答：启用新买来的电冰箱时，一定要抽掉电冰箱下面的包装材料如发泡塑料、纸板等；保证电冰箱后部干燥通风，切勿在电冰箱后面塞放可燃物；电源线插头与插座间连接要紧密，接地线的安装要符合要求；防止电冰箱的电源线与压缩机、冷凝器接触；不要在电冰箱内储存乙醚等低沸点化学危险物品；不要用水冲洗电冰箱，防止温控电气开关进水受潮。

95、使用洗衣机应注意什么？

答：不要将刚使用汽油等易燃液体擦洗过的衣服，立即放入洗衣机去洗。此外，若洗衣机一次投入衣物过多，或波轮被绳、带发卡等小物件卡住，都会使电机负荷过大，甚至停止转动，进而导致线热，发生短路而起火，使用时也应注意。

96、电视机的防火措施有哪些？

答：连续收看的时间不宜过长，时间过长，电视机的工作温度越高。应选择适当的放臵位臵，保证良好的通风；防止液体进入电视机，不要使电视机受潮；室外天线或共用天线的避雷器要有良好的接地。雷雨天尽量不要用室外天线；看完电视要切断电源。

97、电热杯、电水壶的防火措施有哪些？

答：用完电热杯、电水壶后务必切断电源；电水壶一定要放臵在不燃的基座上使用，周围不得有其它可燃物；清洗电热杯要小心，不要使水流入电热杯的电气部分。

98、电热毯的防火措施有哪些？

答：要购买合格的电热毯；电热毯第一次使用或长期搁臵后再使用，应在有人监视的情况下先通电1小时左右，检查是否安全；使用电热毯时要注意防潮，特别要防止小孩或病人尿床。避免电热毯与人体直接接触。清洗电热毯，只能用刷子刷洗，不能用手揉搓，以防电热线折断。使用电热毯，不能折叠使用；电热毯不用时一定要切断电源。

99、使用空调应注意哪些防火措施？

答：尽量使窗帘等避开空调器；当停电或拔掉电源插头后，一定要将选择开关臵于停位臵，等接通电源后，重新按启动步骤操作；其电源线路的安装和连接必须符合额定电流不低于5-15安培的要求，并设有单独的过载保护装臵。

100、使用电炉应注意哪些防火措施？

答：使用电炉时，电炉不要靠近可燃物，更不要用电炉烘烤衣物；电炉使用完后或遇停电，都要切断电源；使用电炉要选择合格的导线和插座；电炉使用完后，要等一段时间，待其温度下降后，再放到合适的地方。

第四篇：消防安全知识宣传手册

消防安全知识宣传手册

一、火灾的概念及分类

（一）火灾的概念

凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。

1、特大火灾指：烧死10人以上，重伤20人以上；死亡、重伤20人以上，受灾50户，直接经济损失100万元以上的火灾。

2、重大火灾指：烧死3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤10人以上，受灾30户以上，直接经济损失30万元以上的火灾。

3、不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。

（二）火灾的分类

1、A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、、纸张等燃烧的火灾；

2、B类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾；

3、C类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾；

4、D类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、锂、合金等燃烧的火灾；

5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。

二、燃烧必须具备的条件

燃烧必须同时具备3个条件：

1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、、汽油、酒精、氢气、钠等。

2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。

3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。

只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件：

第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。

例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。

第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。

第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34℃)，而煤所需的燃烧温度很高(3652℃)。

三、灭火器的使用

（一）干粉灭火器

适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

（二）巧用身边的“灭火器”

在日常的生活中，我们每个人几乎都在与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，如发现及时，处臵方法得当，用较小的人力和简单的灭火器材，就能很快地把火扑灭。可是，人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。

湿布。如果家庭厨房起火，初起火势不大，这时可以用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火苗盖住，将火“闷死”。

锅盖。当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌失措，更不能用水浇，否则燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时，首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，手边其他东西如盆等只要能起覆盖作用的都行，甚至将切好的菜倒入锅内同样也能灭火。

杯盖。酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器，这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，使其窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里溅到哪里，火就会烧到哪里。灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯或小碗盖在酒精盘上。

食盐。食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，会迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的自由基。家庭使用的颗粒盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阴燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，能破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

沙土。在室外发生初起火灾又没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹撮沙土覆盖，使火窒息而灭。

（三）危险的杀手----干粉灭火器使用需当心

干粉灭火器作为应用最广泛的一种消防产品，在日常的火灾扑救工作中发挥了重要的作用，但近年来由于种种原因，干粉灭火器成了一个“危险的杀手”。

1995年9月16日，山东淄博市开发区医药化工厂正在组织职工进行灭火器演习，当职工袁某提起8公斤干粉灭火器准备灭火时，灭火器突然爆炸，袁某头部当即被炸中，造成有眼球脱出，前额粉碎性骨折。据淄博市公安局消防部门现场勘察，认定事故原因是由于灭火器在长期缺乏维护保养、机筒严重腐蚀脱漆的情况下，即让非法维修人员维修，而非法维修人员为了赚钱，在未对灭火器筒体进行试压、气压检测试验和未进行防腐处理的情况下，即充装灭火剂后返还给单位使用，以致发生爆炸伤人事故。

1996年3月，湖南湘潭市王家山煤矿子弟小学附近发生山林火灾，煤炭安保部门在得知火警后迅速组织人员携带灭火器冲向火场，矿保卫科长聂永安在打开灭火器时灭火时，突然一声巨响，灭火器头冲出筒体，重重的击中其头部，致使其眼球脱出，额骨粉碎性骨折，当场昏倒在地。

以上两个案例仅仅是诸多灭火器爆炸伤人事故中的一点，近年此来事故已出现了上升趋势。原本用于保障安全的怎么会成了事故的元凶，究其原因主要有以下几点：

1、一些生产企业质量意识薄弱，生产中偷工减料，严重违反国家标准，如灭火器设计应按照压力容器的89规程进行壁厚设计，而许多企业仍按照老的79规程进行设计。某省在一次灭火器生产企业抽检中，合格率仅为22.2%，问题包括高、低温喷射时间、喷射剩余率、灭火剂含量、筒体壁厚等各方面。

2、一些企业安全意识不强，报着侥幸心理，认为灭火器一般用不着，对灭火器日常保养缺乏重视，灭火器超期服役，致使其锈蚀严重，承压能力严重降低。

3、灭火器维修情况同样不容乐观，有的企业没有必要的维修场地、设备及检测器具，完全是手工作坊，该做的检验根本不作，有的企业无专业技术人员，连干粉灭火剂的种类都分不清，有章不寻，违章作业在一些维修企业中屡见不鲜。

（四）电气火灾的安全扑救

由于电气火灾具有一定的特殊性，从灭火扑救角度考虑：一要保证扑救人员的安全；二要及时采取正确的方法扑救，使国家和人民财产少受损失。

电气火灾事故与一般火灾事故有不同的特点：一是火灾时电气设备带电，若是不注意，可能使扑救人员触电；二是有的电气设备充有大量的油。因此应特别注意以下几项：

1、采取断电措施，防止扑救人员触电。在火灾发生时要立即切断电源，应尽可能通知电力部门切断着火地段电源。在现场切断电源时，应就近将电源开关拉开，或使用绝缘工具切断电源线路。切断低压配电线路时，不要选择同一地点剪断，防止短路。选择断电位臵要适当，不要影响灭火工作的进行。不懂电气知识的人员一般不要去切断电源。

2、带电灭火的安全技术要求。为了争取灭火时间，或因特殊情况不允许断电时，则要进行带电灭火，以减少损失。但必须注意以下事项：(1)选择使用不导电的灭火器具，采用二氧化碳、1211或干粉灭火器，不能使用水溶液或泡沫灭火器材。(2)如采用水枪灭火时，宜用喷雾水枪，其泄漏电流小，对扑救人员比较安全；在不得已的情况下采用直流水枪灭火时，水枪的喷头必须用软铜线接地；扑救人员穿绝缘靴和戴绝缘手套，防止水柱泄漏电流致使人体触电。(3)使用水枪灭火，喷头与带电体之间距离：110kV要大于3m，220kV要大于5m；使用不导电的灭火器材，机体喷嘴距带电体的距离：10kV要大于0.4m，35kV要大于0.6m。(4)架空线路着火，在空中进行灭火时，带电导线断落接地，应立即划定警戒区，所有人员距接地处8m以外，防止跨步电压触电。

四、灭火现场的组织

发生火灾事故，正确采用灭火方法，有效组织扑救，对于迅速扑灭火灾具有十分重要作用。所以，发生火灾后要沉着冷静，除及时迅速向消防队报警，扑救人员要根据不同起火物质，采取正确有效的灭火方法，如断开电源、撤离周围易燃易爆物质，正确选择灭火用具；起火现场要专人负责指挥，防止现场混乱；灭火时要注意防止中毒、倒塌、坠落伤人等事故发生，等等。

五、如何拨打119 1、119为火警电话。

2、遇有火灾发生群众不能组织自救时，应及时拨打119。

3、拨打119电话报警时要沉着、冷静。拨通119电话后，应首先询问是否火警台，得到肯定答复后，方可报警。要向接话人讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处、着火物品、火势大小，是否有人员被困、有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清楚报警人的姓名、单位和电话号码，并注意倾听火警台的询问，准确、简明的给予回答。

六、义务消防队的基本职责

义务消防队伍，由单位保卫部门实施组建，义务消防员应选派年青力壮，责任心强的职工组成，其任务是宣传各项消防法规，讲解消防知识，遇突发火灾时，迅速出击，及时扑救。

义务消防员的基本要求

（1）义务消防员应学习和掌握消防常识及各项消防法规。

（2）义务消防员应达到“三懂、三会、三能”，即懂本岗位火灾的危险性，懂防火措施，懂火灾扑救方法；会使用各种消防器材，会处理火险隐患，会报警；能自觉遵守消防规章制度，能及时发现火险隐患，能有效扑救初起火灾。

（3）义务消防员要熟悉消防设备、器材的技术性能和使用方法，作好消防器材管理和保养工作，定期对消防器材进行检查、维修和试验，特别是冬夏季节，做好防寒防高温。及时补换和补充药剂，更换不合格器材。

（4）灭火器要放在干燥，通风阴凉，灰尘少，并便于取放的地方。灭火器上应贴挂标签，注明启用日期，药剂换换装时间，经常保持消防器材良好有效。

第五篇：消防安全知识宣传手册

消防安全知识宣教材料

一、火灾的概念及分类

（一）火灾的概念

凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。

1、特大火灾指：烧死10人以上，重伤20人以上；死亡、重伤20人以上，受灾50户，直接经济损失100万元以上的火灾。

2、重大火灾指：烧死3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤10人以上，受灾30户以上，直接经济损失30万元以上的火灾。

3、不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。

（二）火灾的分类

1、A类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、、纸张等燃烧的火灾；

2、B类火灾：指甲、乙、丙类易燃液体，如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醚、丙酮等燃烧的火灾；

3、C类火灾：指可燃气体，如液化石油气、煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气等燃烧的火灾；

4、D类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、锂、合金等燃烧的火灾；

5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。

二、燃烧必须具备的条件

燃烧必须同时具备3个条件：

1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、、汽油、酒精、氢气、钠等。

2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。

3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。

只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件：

第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。

第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。

第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34℃)，而煤所需的燃烧温度很高(3652℃)。

三、灭火器的使用

（一）干粉灭火器

适用于扑救可燃液体、气体、电气火灾以及不宜用水扑救的火灾。使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

（二）巧用身边的“灭火器”

在日常的生活中，我们每个人几乎都在与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，如发现及时，处置方法得当，用较小的人力和简单的灭火器材，就能很快地把火扑灭。可是，人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。

湿布。如果家庭厨房起火，初起火势不大，这时可以用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等，直接将火苗盖住，将火“闷死”。

锅盖。当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌失措，更不能用水浇，否则燃着的油就会溅出来，引燃厨房的其他可燃物。这时，首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，手边其他东西如盆等只要能起覆盖作用的都行，甚至将切好的菜倒入锅内同样也能灭火。

杯盖。酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容器，这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容器口，使其窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里溅到哪里，火就会烧到哪里。灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯或小碗盖在酒精盘上。

食盐。食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，会迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的自由基。家庭使用的颗粒盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阴燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，能破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

沙土。在室外发生初起火灾又没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹撮沙土覆盖，使火窒息而灭。

（三）危险的杀手----干粉灭火器使用需当心

干粉灭火器作为应用最广泛的一种消防产品，在日常的火灾扑救工作中发挥了重要的作用，但近年来由于种种原因，干粉灭火器成了一个“危险的杀手”。

1995年9月16日，山东淄博市开发区医药化工厂正在组织职工进行灭火器演习，当职工袁某提起8公斤干粉灭火器准备灭火时，灭火器突然爆炸，袁某头部当即被炸中，造成有眼球脱出，前额粉碎性骨折。据淄博市公安局消防部门现场勘察，认定事故原因是由于灭火器在长期缺乏维护保养、机筒严重腐蚀脱漆的情况下，即让非法维修人员维修，而非法维修人员为了赚钱，在未对灭火器筒体进行试压、气压检测试验和未进行防腐处理的情况下，即充装灭火剂后返还给单位使用，以致发生爆炸伤人事故。

1996年3月，湖南湘潭市王家山煤矿子弟小学附近发生山林火灾，煤炭安保部门在得知火警后迅速组织人员携带灭火器冲向火场，矿保卫科长聂永安在打开灭火器时灭火时，突然一声巨响，灭火器头冲出筒体，重重的击中其头部，致使其眼球脱出，额骨粉碎性骨折，当场昏倒在地。

以上两个案例仅仅是诸多灭火器爆炸伤人事故中的一点，近年此来事故已出现了上升趋势。原本用于保障安全的怎么会成了事故的元凶，究其原因主要有以下几点：

1、一些生产企业质量意识薄弱，生产中偷工减料，严重违反国家标准，如灭火器设计应按照压力容器的89规程进行壁厚设计，而许多企业仍按照老的79规程进行设计。某省在一次灭火器生产企业抽检中，合格率仅为22.2%，问题包括高、低温喷射时间、喷射剩余率、灭火剂含量、筒体壁厚等各方面。

2、一些企业安全意识不强，报着侥幸心理，认为灭火器一般用不着，对灭火器日常保养缺乏重视，灭火器超期服役，致使其锈蚀严重，承压能力严重降低。

3、灭火器维修情况同样不容乐观，有的企业没有必要的维修场地、设备及检测器具，完全是手工作坊，该做的检验根本不作，有的企业无专业技术人员，连干粉灭火剂的种类都分不清，有章不寻，违章作业在一些维修企业中屡见不鲜。

（四）电气火灾的安全扑救

由于电气火灾具有一定的特殊性，从灭火扑救角度考虑：一要保证扑救人员的安全；二要及时采取正确的方法扑救，使国家和人民财产少受损失。

电气火灾事故与一般火灾事故有不同的特点：一是火灾时电气设备带电，若是不注意，可能使扑救人员触电；二是有的电气设备充有大量的油。因此应特别注意以下几项：

1、采取断电措施，防止扑救人员触电。在火灾发生时要立即切断电源，应尽可能通知电力部门切断着火地段电源。在现场切断电源时，应就近将电源开关拉开，或使用绝缘工具切断电源线路。切断低压配电线路时，不要选择同一地点剪断，防止短路。选择断电位置要适当，不要影响灭火工作的进行。不懂电气知识的人员一般不要去切断电源。

2、带电灭火的安全技术要求。为了争取灭火时间，或因特殊情况不允许断电时，则要进行带电灭火，以减少损失。但必须注意以下事项：(1)选择使用不导电的灭火器具，采用二氧化碳、1211或干粉灭火器，不能使用水溶液或泡沫灭火器材。(2)如采用水枪灭火时，宜用喷雾水枪，其泄漏电流小，对扑救人员比较安全；在不得已的情况下采用直流水枪灭火时，水枪的喷头必须用软铜线接地；扑救人员穿绝缘靴和戴绝缘手套，防止水柱泄漏电流致使人体触电。(3)使用水枪灭火，喷头与带电体之间距离：110kV要大于3m，220kV要大于5m；使用不导电的灭火器材，机体喷嘴距带电体的距离：10kV要大于0.4m，35kV要大于0.6m。(4)架空线路着火，在空中进行灭火时，带电导线断落接地，应立即划定警戒区，所有人员距接地处8m以外，防止跨步电压触电。

四、灭火现场的组织

发生火灾事故，正确采用灭火方法，有效组织扑救，对于迅速扑灭火灾具有十分重要作用。所以，发生火灾后要沉着冷静，除及时迅速向消防队报警，扑救人员要根据不同起火物质，采取正确有效的灭火方法，如断开电源、撤离周围易燃易爆物质，正确选择灭火用具；起火现场要专人负责指挥，防止现场混乱；灭火时要注意防止中毒、倒塌、坠落伤人等事故发生，等等。

五、如何拨打1191、119为火警电话。

2、遇有火灾发生群众不能组织自救时，应及时拨打119。

3、拨打119电话报警时要沉着、冷静。拨通119电话后，应首先询问是否火警台，得到肯定答复后，方可报警。要向接话人讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处、着火物品、火势大小，是否有人员被困、有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清楚报警人的姓名、单位和电话号码，并注意倾听火警台的询问，准确、简明的给予回答。

六、义务消防队的基本职责

义务消防队伍，由单位保卫部门实施组建，义务消防员应选派年青力壮，责任心强的职工组成，其任务是宣传各项消防法规，讲解消防知识，遇突发火灾时，迅速出击，及时扑救。

义务消防员的基本要求

（1）义务消防员应学习和掌握消防常识及各项消防法规。

（2）义务消防员应达到“三懂、三会、三能”，即懂本岗位火灾的危险性，懂防火措施，懂火灾扑救方法；会使用各种消防器材，会处理火险隐患，会报警；能自觉遵守消防规章制度，能及时发现火险隐患，能有效扑救初起火灾。

（3）义务消防员要熟悉消防设备、器材的技术性能和使用方法，作好消防器材管理和保养工作，定期对消防器材进行检查、维修和试验，特别是冬夏季节，做好防寒防高温。及时补换和补充药剂，更换不合格器材。

（4）灭火器要放在干燥，通风阴凉，灰尘少，并便于取放的地方。灭火器上应贴挂标签，注明启用日期，药剂换换装时间，经常保持消防器材良好有效。

七、浅谈如何做好建筑工地的消防安全工作

近年来，随着建筑行业的迅速发展，全国各地建筑工地火灾发生率不断攀升，据统计，在建筑火灾中，建筑工地火灾占有相当大的比例，笔者就目前建筑工地消防安全工作的现状，结合工作实际，对如何做好日益严峻的建筑工地消防安全工作浅谈几点看法。

（一）目前建筑工地消防安全工作现状

1、消防安全责任主体意识淡薄。许多建设单位、施工单位，没有认真落实消防安全责任制，没有订立消防安全责任合同，员工消防意识较差，缺乏基本的消防常识。

2、没有建立健全消防安全管理制度和消防组织机构。大部分单位没有制订灭火应急疏散预案，没有对员工进行岗前培训和消防安全教育及宣传，制度落实不力。

3、临时建筑物多，并且耐火等级低。建筑工地工棚、仓库、食堂、宿舍等临时建筑大多采用竹子、木材、油毡、塑料等可燃材料，这些建筑材料耐火等级低，同时施工的脚手架和安全防护物也常用可燃材料制成，施工现场存放和使用大量油毡、木材、油漆、塑料制品及装饰、装修材料等可燃易燃物品临时堆垛。

4、火源管理不善，无防火安全措施。由于施工现场做饭、熬沥青、违章使用电炉子、烘烤取暖等需使用明火及电焊作业，易产生飞火引发火灾。

5、电源管理不善，电线乱拉，用电器乱接，电气线路超负荷，易引发电器火灾。

6、施工现场消防器材设备设施配置不符合要求，甚至许多工地未配备消防器材设备设施。

7、消防通道堵塞现象严重存在。有些施工现场虽然设置了临时消防通道，但通道内堆满了建筑材料，一旦发生火灾，消防车无法通行。

8、建筑可燃材料乱堆乱放，混存混放容易引发火灾。

9、施工人员流动性大，交叉作业，管理混乱，消防意识差。建筑工程一般都要经历基础、结构、设备安装调试和装修四个阶段。因此，各工种人员常处于分散流动状态，特别是到施工中后期，结构和设备安装施工人员交叉作业，设备调试和室内装修工种交叉作业。如遇到国家级省级重点工程，由于工程量大，往往由几家公司同时承建，若建筑工地不加强对施工人员的消防安全教育、统一指挥、调度生产极易发生火灾事故。

10、施工人员违章操作，违规施工，是引发火灾的重要因素。

（二）建筑工地易引发火灾的原因

1、电气线路过负荷、短路和接触电阻过大引起可燃、易燃材料起火。主要是施工人员随意乱拉临时用电线路，电器开关和配电箱电阻过大，电气线路线径与用电负荷不匹配，用铜丝、铁丝代替保险丝，电线接头处理不当而引发火灾。

2、电焊违章操作。在建筑工地，许多地方都需要电焊作业，由于大多数电工没有专门培训，有的虽然经过培训，但施工中缺乏严格管理，违章作业现象相当普遍，加之建筑工地平面管理混乱，各种可燃物品满地都是，这些可燃物品遇到灼热电焊熔渣即易引起火灾。

3、火种管理不严。工地上吸烟的同志相当普遍，这些人的防火意识大多不强，有的在危险气体场所吸烟，有的在可燃物品堆场吸烟，而且燃着的烟蒂到处乱仍，这些火种一旦遇到可燃物，极易引起火灾事故。另外，职工宿舍对蚊香、蜡烛等火种管理不善，也是引起工地火灾的原因之一。

4、生活用火不慎引发火灾。包括食堂做饭时，炉火从烟囱飞出落在可燃棚罩上引发火灾；做饭后炉火未处理好引发火灾；炉火烟囱长期烘烤可燃材料发生火灾。冬季工棚采暖，火炉铁皮烟囱烤燃附近可燃物发生火灾。

5、照明用电混乱。施工现场尤其是夜间作业用电照明大多是临时性，电线布置分散，因此电源线敷设不规范，随意性较大，照明灯具的固定也不稳定，离易燃可燃物较近，极易引起火灾事故。

6、可燃、易燃物多。由于施工现场存放和使用大量油毡、木材、油漆、塑料制品及其装饰装修材料，遇明火及电焊火花极易引起燃烧。

三、做好建筑工地消防安全工作的措施

针对建筑工地存在的消防安全现状及隐患特点，为确保建筑工地人员生命及财产安全，避免火灾事故的发生，笔者认为应从以下八个方面来做好建筑工地的消防安全工作：

1、认真落实消防安全责任制。建设单位、施工单位双方要签订安全责任合同，建立消防安全组织机构，有专人负责施工现场的消防安全工作；

2、施工单位要对员工进行消防安全教育及岗前培训，定期开展灭火应急疏散预案演练。因施工单位大多数员工是农民工凑合起来的，有时是临时召集来的，进出流动性大，他们没有经过专门的培训，缺乏防火灭火自救知识，当地公安消防及安监、劳动部门要协助施工单位做好员工的消防安全培训工作；

3、建立严格的用火用电管理制度。用制度来管理人、规范人、教育人，是做好防火安全工作的有效方法。把好用火用电关，是免除基建工地发生火灾事故的一个很重要的措施。尤其值得一提的是要对电焊作业、油漆熬制等危险作业实行严格的动火审批制度，凡未经动火审批和非专业人员一律不得从事易燃易爆物品作业。

4、加强施工现场的安全管理。施工现场应禁止吸烟，一旦发现有吸烟者，必须从严处理。并且在建的建筑物房间不准设置员工宿舍，施工单位除对施工现场配备安全员每天进行检查外，施工负责人应不定时对施工现场的安全进行检查督促；

5、加强对施工现场的可燃物及建筑材料的管理。可燃物与明火点要保持一定的分隔距离，尤其是对生石灰用量大，而其火灾危险性又很容易被忽视，应设立单独库房分类存放。对水泥、钢筋等建筑材料，不准堆放在消防通道上。为防止火灾发生，施工现场应配备足够的消防器材设施，并定期对消防器材设施进行维护保养；

6、各级公安消防部门、公安派出所及安监等部门，应加大监督检查力度。定期开展对建筑施工现场安全检查，发现火灾隐患及违章行为，应当场或责令限期改正，经复查后仍未改正的火灾隐患，对施工单位及其负责人，按消防、安全生产法律法规有关条款处理。

7、施工单位应加强对生产生活用火的消防安全管理。如冬季工程养护及人员取暖使用火炉时，应保证火炉及铁制烟囱与可燃物有效保持足够间距等问题。

8、施工单位应使用具有资质证书的特殊工种人员如电工、电焊工、气焊工等，严禁无证上岗，并应经常对该类人员进行消防安全培训。

随着消防工作社会化的不断加强，建设单位、工程监理单位的消防意识不断提高，施工单位的消防安全责任主体意识增强，建筑施工工地火灾将会得到有效的遏制。