前进中的广西经济管理干部学院--制作脚本

第一篇：前进中的广西经济管理干部学院--制作脚本

前进中的广西经济管理干部学院

广西经济管理干部学院坐落于南宁邕江之滨、相思湖畔(该部份播放邕江大景、相思湖大景)，是自治区人民政府直属、自治区工业和信息化委员会主管、独立设置的正厅级成人高等学校（该部份播放学院大门门牌特写画面、学院大门大景、学院音乐喷泉大景（摇臂、背景有学生走动）、教授上课大景、中景）。学院创建于1951年，前身为广西省行政干部训练班（该部份放由学院方提供历史图片制作的图片动画特效），1983年7月更名为“广西壮族自治区经济管理干部学院”，经过63年的发展，取得了显著的办学成绩（该部份播 300个学生走出大门特写画面再切摇臂大景画面）。

（一、具备了改制为应用型普通本科高校的办学条件)(凡用括号括起的大小标题只出字幕，不读)(1.办学规模、学科专业)学院现有全日制在校学生6020人，业余函授在校生975人。现开设成人教育本科专业22个、专科专业22个，普通专科专业42个，其中，经济学、管理学为主要学科，均覆盖3个以上专业。（该部份播业余函授、成人本科上课大景中景特写、本科学生上课大景中景特写、专科学生上课大景特写、普通专科上课大景特写）

（2.师资队伍）

现有专任教师360人，生师比为16.72∶1。高级职称教师156人（其中正高级职称52人，副高级职称104人），占专任教师总数的43.33%；具有研究生学历和硕士及以上学位的教师161人

（其中具有博士研究生学历22人），占专任教师总数的44.72%；“双师型”教师157人，占专任教师总数的43.61%。聘请行业、企业兼职教师91人，占专任教师总数的25.28%。各门公共必修课、专业基础必修课、专业必修课都配备了高级职称教师。专业核心课程的教师均具有与专业相关的企业工作经历或实践经验（该部份播各系教授开课研讨论会会论大景、中景、特写画面）。

（3.基础设施）

学院现有两个校区，校园占地面积551.30亩，生均61.05平方米；校舍建筑总面积182744.10平方米，生均30.36平方米，其中教学科研行政用房面积108177.57平方米，生均17.97平方米；学生宿舍面积38101.46平方米（该部份播学院全景中景、教学校大景、实训教室大景、实训设施特写、宿舍楼大景、学院饭堂中景）。

教学仪器设备总值6110.01万元，生均教学仪器设备值10149.52元；建有现代化的校园网络服务体系（该部份播学院教学设施、网络中心空镜，如：经贸系电脑设施、物流系、土木工程系实训设施等等）。

图书馆面积10145.55平方米；馆藏纸质图书71.28万册，生均118.41册；中外文纸质报刊557种；电子图书8万册，电子期刊5810种（该部份播学生走进图书馆大楼大景、学生在图书馆查阅书刊大景、学生查看期刊大景、学生阅览电子期刊大景）。

建有38个校内实验、实训场所和68个校外实习实训基地；校内实验、实训场所总面积20553.39平方米，为图书馆面积的2.03倍；实验、实训课开出率为100%（该部份分别播各专业学生在实训室实训大景特写）。

（4.教学水平）

学院以教学为中心，积极推进教学改革，教育质量得到社会好评。2011年经自治区教育厅的人才培养工作评估，结论为“通过”（该部份播教授给学生上课大景中景）。

在近两届教学成果评选中，获自治区级教学成果奖5项，其中一等奖1项，二等奖2项。现有自治区级优质专业1个；广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个；自治区级精品课程2门；获自治区级教改工程项目立项37项（该部份播优质专业、特色专业及课程上课大景、文字+图片动画特效）。

近五年以来，学生参加 “全国大学生挑战杯创业设计大赛”、“全国大学生数学建模竞赛”、“中国东盟创新大赛”、“全国大学生外贸从业能力大赛”、“全国大学生广告艺术大赛”等各级各类技能比赛，600余人次获奖，其中获得全国性比赛奖项3个，全区性比赛奖项29个（该部份播文字+图片动画特效）。

（5．就业水平）

2014年5月，学院委托第三方机构北京新锦成数据科技有限公司对本校毕业生进行调查（该部份播学院学生在社会工作画面），结果显示：近三年毕业生初次就业率平均达到90%以上，总体就业率为95.48%，专业对口就业率为85.76%（该部份播饼状图动画表现现在数据），学生初次就业的薪酬水平平均在2000元左右（该部份播学院学生在社会工作画面）。学院八年被评为“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”（该部份播学院学生走在第一教学楼下前道路大景，并在大景前叠加该荣誉）。

（6．科研水平及社会服务能力）

学院有广西高校人文社会科学重点（建设）研究基地2个，广西高校科技服务平台1个（该部份播学院研究基地、科技服务平台画面）。近五年来，学院获厅级以上项目273项，其中国家

级11项、省部级52项；连续4年共获得6项自治区党委政府重大招标课题；获各级各类科研成果奖共219项，其中省部级科研成果奖23项，中国出版政府奖图书奖提名奖1项。获国家外观设计专利、实用新型专利及软件著作权3项；教师发表论文2466篇，其中全国中文核心期刊论文708篇，被SCI、EI、SSCI、ISTP等收录或转载116篇；出版著作、主编教材89部（本）（该部份播文字＋图片动画特效画面）。《广西经济管理干部学院学报》被评为广西十佳学报、全国高校优秀社科期刊、全国优秀社科学报（该部份播学院学报图片＋文字动画特效画面）。

近五年来，为各级政府、单位、中小企业完成相关规划、咨询报告等63项，占在校生规模的1.05%，一些科技创新和技术服务项目取得了突出的社会效益和经济效益（该部份播政府工作、企业生产的画面素材）。如学院与广西西江开发投资集团等多家大中型企业合作研发的“黄金水道航运北斗/GIS智能管理系统关键技术研发及应用”项目获得广西科技进步三等奖（该部份播学院与西江投资集团合作相关画面素材以及技术奖项图片素材），“珠江－西江互联互通物联网关键技术研究与应用”、“船联网北斗智能控制集成装备关键技术研究与应用”、“智能用电物联网管控关键技术研究及应用”等项目通过自治区级科技成果鉴定，达到“国内同类研究领先水平”（该部份播相关项目技术研究图片画面素材），被广泛应用于珠江－西江黄金水道上的航运管理及电力领域，产生数千万元经济效益（该部份播西江黄金水道航船航运相关视频画面大景素材）。

（7．办学经费）

学院是自治区财政一级预算单位，自治区人民政府全额财政拨款，多渠道筹措办学经费，所需基本建设投资和教育事业费均

有稳定、可靠的来源和切实的保证（该部份播学院环境、学生上课大景）。

（8．治理结构和领导班子）

学院建立了董事会，聘请政府机关、行业、企业专家40余人参与学院发展规划的制定和学院建设（该部份播相关行业企业专家开教学研讨会大景中景特写）。现任党政领导班子成员8人，年龄结构、知识结构合理，符合《教育法》、《高等教育法》等有关法律规定的高等学校领导任职条件要求（该部份播学院领导班子图片以及领导班子在校园内视察工作或者校园规划的相关大景中景特写）。

（9．社会声誉）

学院是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人才培养的重要基地，大批优秀毕业生成为广西经济建设战线上的企业家、技术骨干和党政领导干部，被誉为“广西经济管理人才基地、企业家的摇篮”（该部份播教授给经济管理干部上课大景中景、教授给企业管理人员上课大景中景）。学院先后荣获“全国工商管理培训质量优秀院校”、“全区优秀成人高等学校”、“全区普通高校毕业生就业工作先进集体”、“自治区文明单位”等荣誉称号（该部份播相关奖项图片动画特效）。

（二、具有本科教育的办学经验）

学院自1993年起在22个专业开办了 “专升本”、“高升本”层次的成人本科教育，共培养本科生5590人（该部份播教授给学生授课大景中景）。学院在举办成人本科教育过程中，坚持以普通本科高校的标准进行教学管理，在学科建设、人才培养、科研与社会服务方面初步形成了与本科教育相适应的优势和特色。学院从2000年起举办普通专科（高职）教育，培养普通专科（高

职）毕业生16019人，促进了成人本科教育与高等职业技术教育有机融合，为学院改制转型为应用型普通本科院校创造了良好的条件（该部份分别播各个系学生上课以及实训大景、中景、特写（包括会计系、财税金融系、工商管理系、贸易经济系、土木建筑系、信息管理系、文化与传播系、外语系、公共管理系、计算机系以及公共课部、社科部、继教部等12个教学系部））。

（三、办学特色鲜明，为改制为应用型普通本科院校奠定了基础）

在长期办学中，学院坚持立足广西，面向实体经济，服务行业企业，培养适应工业化、信息化需要的经济类、管理类、信息类应用技能型人才，彰显了“服务行业企业、校企协同创新、职前职后融通”的鲜明办学特色（该部份分别播各个系学生上课大景、中景、特写）。

学院主动对接行业、企业需求，特别是中小微型企业的需求，重点建设了一批特色优势专业。改革和优化课程体系，以“双师型”教师和企业兼职教师为主体，强化学生应用能力培养，使学院人才培养效果更加贴近企业职业岗位群的要求（该部份分别播各个系学生上课以及到企业实训大景、中景、特写）。

近年来，学院承担了6项广西党委政府重大招标课题研究，以及多项自治区发改委、工信委规划课题研究；积极为企业提供合作研发创新服务（该部份播学院环境镜头、学生上课大景），与广西高速物流有限公司合作研发了“基于物联网的固定资产全生命周期智能管理系统”，与广西电网南宁供电局合作研发了“CATV智能用电管理终端”等，为上汽通用五菱公司等数十家广西企业构建了各类生产性服务平台，取得了显著的经济效益和社会效益（该部份分别播学生在高速物流、电网公司、上汽通用五

菱实训视频或相片）。

学院以政府引导的校企合作形式，成立了董事会，形成了优势互补的校企紧密合作的办学机制，共同设计学院人才培养方案，指导专业建设和教学改革，构建特色课程体系，开发特色教材，共建实习实训基地。学院在校内与广西电子信息产品监督检验所共建了“信息安全技术实验实训中心”，与广西建筑材料科学研究设计院共建了“土木建筑技术实验实训中心”，促进了校企协同创新发展。

学院坚持职后教育培训和职前学历教育融通，以职后培训资源优势反哺职前教育，构建了一体化应用型人才培养模式。

一是长期职后培训形成优势品牌。学院作为原国家经委第一批确定的全国“企业经营管理人员培训基地”、“西南地区企业出国人员外语培训中心”，承担了广西国有大中型企业厂长经理统考培训、工商管理职业资格培训、中小企业培训工程等任务，共培训2万余人次，形成了职后培训的品牌优势，为学历教育积淀了丰富经验。二是职后培训资源优势反哺学历教育。一方面，学院将职后培训的教学内容、方法、手段融入职前学历教育，着重培养学生的实用职业技能，构建了一体化应用型人才培养模式；另一方面，学院充分利用企业高层次经营管理人才的培训资源，邀请近百名行业、企业高级人才担任职前学历教育的教学工作。同时，实施中青年教师到企事业单位实践或挂职制度，为“双师型”教师成长建立了培养平台。

（四、学院的改制工作得到自治区人民政府和行业主管部门的大力支持）

自治区人民政府历来高度重视并明确支持学院改制转型工作，在“十一五”、“十二五”期间两次将学院改制为普通本科院校

列入广西高等学校设置规划。2011年，自治区人民政府曾向教育部申请将广西经济管理干部学院改制为普通本科院校（桂政函〔2011〕247号)，并拨款1亿元作为学院改制发展专项资金，将学院新校区建设项目列为自治区人民政府层面统筹推进重大项目。

主管部门自治区工业和信息化委员会大力支持学院改制转型发展，其直属的广西电子信息产品监督检验所投入了1800多万元设备在学院内共建信息安全技术实验实训中心；并推进成都国信安信息产业基地有限公司、广西投资集团有限公司、南宁百货大楼股份有限公司等与学院共建实验室、开发教学平台、科技研发等方面的深度合作；支持学院分期分批组织专业教师到企业挂职锻炼，加强“双师型”教师队伍建设；协调一批企业建立校外实习实训基地，形成了校内生产实训与校外顶岗实习相结合的校企组合新模式；划拨专项资金支持学院建立“广西物联网技术应用与推广中心”，对学院申报的五个重点建设本科专业的校企协同创新团队建设和创新项目给予倾斜和扶持。

（五、学院发展规划（2015－2019年））

学院改制后，更名为广西经济管理学院，为自治区属全日制普通本科院校，由自治区人民政府举办，自治区工业和信息化委员会与自治区教育厅共同管理。

（1.办学定位与办学规模）

办学目标：依托工业和信息化行业办学，适应广西工业化、信息化发展需要，坚持产教深度融合、校企紧密合作，将学院办成行业特色鲜明的地方性应用技术型普通本科院校。

办学层次：以全日制普通本科教育为主，适当举办专科（高职）教育，同时举办多种形式的继续教育和国际合作教育。

学科与专业：适应区域经济社会发展需求，以经济学、管理学、工学为主，兼有其他学科，形成与工业和信息化产业链紧密对接的学科专业体系。

人才培养目标：培养服务生产一线的工业经济管理、企业经营管理和技术创新领域的高素质技术技能型人才。

服务面向：立足广西，面向实体经济，服务中小微型企业。到2019年，全日制在校生8000人，其中普通本科生5000人。

（2.学科与专业建设）

拟于2015年首批设置贸易经济、信息管理与信息系统、物流管理、财务管理、工程管理等5个普通本科专业。到2019年，形成与工业和信息化产业链紧密对接的学科专业体系。

（3.师资队伍）

到2019年，学院专任教师总数达到600人以上，其中副高级职称以上的专任教师比例达到55%。专业基础课和专业课教师中“双师型”教师比例达到50%以上。

（4.科学研究与对外交流合作）

重点强化应用性课题研究，增强科技服务经济社会发展能力，在开展协同创新、技术推广、技术服务、成果转化和决策咨询等方面取得进一步突破。科研经费投入年均500万元。继续加强与国内同类相关院校、东盟国家院校的交流与合作；依托广西－东盟企业经营管理人才培训基地，开展富有特色的、面向东盟企业的经营管理人才培训。

（5.基本建设与经费保障）

到2019年，实验、实训用房总面积达35000平方米以上，每年投入不少于800万元购置教学仪器设备，实现教学仪器设备

值突破1亿元；馆藏图书达90万册以上，建成较为完善的支撑教学科研工作的图书资料体系。

学院将采取多渠道、多方式筹措建设资金。今后三年，计划安排36000万元，投入新校区一期建设。2017－2019年再投入24000万元用于新校区二期建设。到2019年，新校区建筑面积达到176153平方米。

目前，学院全体师生员工团结一心，凝心聚力，锐意进取，奋发图强，紧紧围绕实现改制转型发展的宏伟目标而努力奋斗

第二篇：安徽经济管理干部学院

安徽经济管理干部学院

篇一：【安徽经济管理干部学院排名】安徽经济管理干部学院特色专业-安徽经济管理干部学院录取分数线

经济管理干部学院录取分数线

安徽经济管理干部学院与安徽行政学院是一个机构、两块牌子，为安徽省政府直属单位。自1983年承担专科学历教育及对外合作办学任务以来，紧紧围绕省委、省政府中心工作，服务全省经济社会发展大局，积极开展教学、科研、国际交流合作等工作，为建设我省高素质的干部队伍作出了重要贡献，为国家经济社会发展输送了数以万计的优秀人才，被誉为“江淮之滨企业家的摇篮”、“公务员的摇篮”。学院践行“忠诚融和，创新卓越”的精神，秉承“明志、求是、创新、笃行”的校训，着力培养“经管类、地方性、应用型”人才。现设有社会与公共管理系、经济管理系、财会金融系、国际贸易系、信息工程系、国际教育系(国合中心)等6个教学系部，基础教学部、信息技术中心、图书馆等3个教辅机构，以及其它内设机构。开设了工商企业管理、行政管理、会计与审计、电子商务、营销与策划、商务英语、金融与证券等36个专业（包括会计与审计、营销与策划、电子商务、金融与证券等4个省级特色专业），建有几十家校外实习实训基地。行政管理入选省级综合改革试点专业，动漫技能型人才培养基地入选省级人才培养模式创新实验区卓越计划，先后有50多个项目（个人）获得省级立项和荣誉；学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和优秀学生奖学金，并为家庭经济困难学生提供勤工助学机会。多年来毕业生就业率一直位居省内同类院校前列，2012年毕业生就业率达98.36%；符合条件的毕业生均可参加“专升本”考试、“选聘生”考试，“专升本”录取率、“选聘生”通过率均领先省内同类院校。此外，还可为学生在校期间攻读本科学历提供帮助；在强化教学工作的同时，学院十分重视科学研究。围绕经济社会发展中的热点、难点、焦点问题，积极开展课题研究，承担了国家社科基金、省政府重大研究课题、省领导圈定咨询课题和国家行政学院、省直单位等委托的科研咨询课题研究。主办了在全国有较大影响的经济管理类杂志《华东经济管理》、《安徽行政学院学报》及《中国党政系列专业期刊—经济管理专刊》、《皖政参阅》咨询内刊。作为安徽省首批获得自费出国留学中介服务资质 的机构之一，学院长期从事出国（境）培训团组、中外合作办学、留学中介服务等工作。先后与英国博恩茅斯大学、威特岛学院、博恩茅斯与普尔学院、黑斯廷斯学院、南安普顿索伦特大学；澳大利亚伊迪斯?科文大学、莫多克大学、巴拉瑞特大学、国际工商学院；加拿大温尼伯大学；新加坡特许科技学院；韩国韩瑞大学等高校建立了校际友好合作关系，成功地进行了多元化的教育交流与合作，为学生出国深造提供机会。其中，学院与澳大利亚伊迪斯?科文大学合作开设的市场营销、会计，与英国南安普顿索伦特大学合作开设的工商企业管理等3个中外合作办学专业，已经纳入了我省普通高等专科学历教育招生计划（见后）。学院坐落在安徽省会合肥市，校园占地面积近800亩，校舍面积25万多平方米。现有专职教师400余人，正、副教授160多人，省级教学名师、省级专业带头人10多人，280多人次获得律师、高级工程师、高级经济师、注册会计师等高级职业资格证书和技能证书，并有一批相对稳定、高水平的国内外专家、学者及有丰富实践经验的领导干部担任客座教授。拥有实验室、研讨室、实训室、多媒体教室、语音室、计算机房、电子阅览室等现代化教学手段和丰富的图书音像资料；教学设施完备，生活设施齐全，校园环境优美。在省委、省政府的正确领导下，经过多年来坚持不懈的努力，学院的各项事业都取得了长足的进步和发展。当前，学院领导班子正团结带领全院广大教职员工，以党的十八大精神为指导，以服务科学发展、建设美好安徽为主题，高扬“发展、团结、奋斗”的旗帜，牢牢把握“特色发展、内涵发展、开放发展、和谐发展”的总要求，在创新中激发制度活力，在进取中增强内

生动力，在发展中提升办学实力，奋力开创学院科学发展新局面。

安徽经济管理干部学院招生网站:

篇二：安徽经济管理干部学院求职简历-古典版韵味

(专业制作，所有内容都可以修改)

姓 名： 贾东平专 业： 经济管理学

毕业院校：安徽经济管理干部学院

自 荐 信

尊敬的领导：

您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。

我是****大学20XX届的应届毕业生，我所学的***********专业。经过4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间充分学习计算机和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。

诚然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试，以展现我的教学风采！真心祝愿贵校教育事业蒸蒸日上！再创佳绩！此致敬礼！

自荐人：贾东平

20XX年XX月XX日

篇三：安徽经济管理干部学院精美求职简历模板

姓 名： 贾东平

专 业：经济管理学

毕业院校：安徽经济管理干部学院

联系方式：136************

十分方便修改的简历模板

自 荐 信

尊敬的领导：

您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。

我是****大学20XX届的应届毕业生，我所学的***********专业。经过4年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已经具备了扎实的专业基础知识，同时为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，利用课余时间充分学习计算机和摄影基础技术，已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且，针对我所学的专业，利用试讲和实习的机会，使自己的授课能力、分析教材能力，以及把握学生的能力都有了很大的提高，也是为将来的工作打下了坚实的基础。

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的身体，成熟的心理，我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信，我有潜力。

诚然，刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马，执着地追寻着一位识才重才的伯乐！真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为教育事业出力，为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光，相信您的选择，相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

最后再次感谢您浏览我的自荐材料，并诚心希望能在您空暇时间前往面试，以展现我的教学风采！真心祝愿贵校教育事业蒸蒸日上！再创佳绩！此致敬礼！

自荐人：贾东平

20XX年XX月XX日

第三篇：山西经济管理干部学院2012继续教育招生简章

山西经济管理干部学院2012年继续教育招生简章 学院介绍

山西经济管理干部学院

创办于1984年，2008年1月19日经山西省人民政府批准、国家教育部备案，在山西经济管理干部学院基础上整合山西电子高级技工学校（创办于1972年）资源增设山西经贸职业学院，是一所集教学、科研、培训、人才评荐、咨询、服务为一体的经济管理干部培训和高等职业教育院校。学院由山西省人民政府领导，山西省经济和信息化委员会主管，山西省教育厅业务指导。

学院占地总面积468亩，建筑面积10.36万平方米，藏书24.56万册，有校内专业实验室、实训场馆58个，校外实习实训基地61个。学院拥有一支结构合理、水平较高的师资队伍。现有专职教师264人，师资队伍中高级职称教师占专任教师总数的33%，“双师型”教师占专任教师的53％，硕士学位以上教师占专任教师的35.9%，同时还聘请了64位行业企业资深人士作为客座教授，聘请了来自行业、企业一线，实践经验丰富的校外兼职教师80余人。学院根据我省建设新基地、新山西对人才的需求，开设了以财经、管理类专业为主体，公共事业类、旅游类和电子、信息、机械、建筑类相匹配的21个高职专业，现有国家级试点专业1个、省级试点专业1个、院级重点专业4个，形成了以高级经济管理人才培养为重点、高职教育为主体、成人教育为补充的多层次人才培养格局。

学院在干部培训方面，先后举办过大中型企业经理（厂长）班，县处级中青年干部班，省属国有企业工商管理培训班，国有企业学邯钢经验班，跨世纪企业领导干部班等；与西安交大、天津大学等国内知名院校联合开展了MBA等硕士研究生培养；累计培养高级经济管理人才4400余人（含硕士研究生），培训各类管理人员50000余人。部分学员已成为政府部门和省属大型国有企业的主要领导。

在成人教育方面，开展了工业企业管理、工业经济管理、财务会计、行政管理、经济法等20多个专业的学历教育，累计培养成人学生近万人，上世纪90年代成为全省独立设置的最大、最有影响的成人高等院校。学院先后被评为山西省成人教育先进单位、山西省职业教育先进单位、山西省就业工作先进集体、省直文明和谐单位、省直先进基层党组织、山西省大学生就业工作先进单位，全国大学生预征工作先进集体。

为发挥我院成人学历教育的优势，给在校学生和社会在职人员提供一个良好的深造学习的平台。学院与多所国家重点大学达成了一系列合作办学协议，与重庆大学、南京大学、东北财经大学、东北师范大学、天津大学合作办学。为服务山西经济社会建设和发展培养更多的高素质人才，做出应有的贡献。

重庆大学网络教育学院

重庆大学创办于1929年，是一所国家教育部直属的、拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。2000年，教育部教高厅[2000]8号文件批准重庆大学开展现代远程教育试点工作，2001年成立重庆大学网络教育学院。学院依托重庆大学优秀的教学资源，采用基于国际互联网（Internet）的远程教育技术模式和完全学分制的教学管理模式，面向在职人员开展远程学历与非学历教育。

南京大学网络教育学院

南京大学是教育部直属的全国重点综合性大学，是首批列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学之一。南京大学网络教育学院顺应知识经济的发展和信息时代的需求，通过先进的计算机网络教学管理平台进行各项远程教学活动，使学生不受时空的限制，在线学习

课程内容，与名师实时双向交流，接受富于个性化的、全面的、一流的教育和培养，是求学之士实现进一流大学深造的理想之路。

东北财经大学网络教育学院

东北财经大学是我国成立最早的财经高校之一，是我国培养高层次经济管理人才最多的高校之一，被誉为“中国现代经济管理师的摇篮”。东北财经大学网络教育引进现代管理理念，构建网络教育全面质量管理系统，通过ISO9001：2000质量管理体系认证，组建专业的课件制作和技术研发团队，成立专门的学生服务中心，提供全方位全过程学习支持，被业内誉为“东财模式”。

东北师范大学

东北师范大学是国家教育部直属的“211工程”重点建设大学，985优势学科创新平台高校、教育部批准的设有研究生院的高校之

一、“111计划”即高等学校学科创新引智计划高校。位于吉林省长春市，1946年建校，原名为“东北大学”，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。

天津大学

天津大学是教育部直属国家重点大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训和“严谨治学，严格教学要求”的治学方针享誉海内外。1951年经国家院系调整定名为天津大学，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。

招生对象

包括在校学生和社会在职人员，具备普通高中、中专、技校及以上毕业证或同等学力者可报读高起专/本层次；具备国民教育系列专科及以上毕业证书者可报读专升本层次；具备国民教育系列专科及以上毕业证书者可报读研究生层次。

入学考试及录取

网络教育（南京大学、重庆大学、东北财经大学）：入学门槛低，学院自主命题组织入学考试。持国民教育系列专科及以上毕业证书者，报读高起专层次可免试入学。持国民教育系列本科及以上毕业证书者，报读任何层次均可免试入学。上课方式为利用网络自主学习并集中考试。

函授教育(东北师范大学)：参加全国的成人高考，统一录取。上课方式为不定期在我院授课，集中考试。

研究生教育(天津大学)：参加全国统一的“GCT”考试。其中报考软件工程专业由学校自主命题，组织笔试与面试。上课方式为不定期在我院授课，在我院集中考试。

凡符合报名条件并且入学考试成绩合格及免试入学者，统一录取并发放录取通知书。新生凭录取通知书、准考证、毕业证与身份证，按规定时间办理相关入学、交费等手续。毕业及颁证

凡学完教学计划规定的全部课程，经考试合格，由主办院校颁发教育部统一电子注册的专、本科毕业证书，国家承认学历。本科毕业生符合条件者授予相应的学士学位。研究生毕业生符合条件者授予相应的硕士学位。

招生时间

网络教育、研究生软件工程专业每年招生分春、秋两季，其它为秋季招生。

报名地点

山西经济管理干部学院（山西经贸职业学院）

继续教育处

招生办公室一：南楼二层

招生办公室二：第二报告厅远程教育部

联系人电话

丁老师0351-6336275***

胡老师0351-6336276***

席老师0351-6533012***

乘车路线

★火车站乘606、市内乘823、824、875、39路南内环桥西站下车即到。★东客站乘814、863南内环桥西站下车即到。

第四篇：西中广播体操比赛方案

丹凤县西河初级中学

2018-2019学第一学期广播体操比赛活动方案

一、比赛目的：

为推动我校学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，增强班集体的荣誉感，促进班集体的建设，在学校形成良好的育人环境，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育,让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，学校决定举行中学生广播体操比赛。

二、比赛内容：第九套中学生广播体操

三、参加对象：七、八、九年级全体学生

四、比赛时间地点：

时间：2018年10月下旬（具体时间待定）地点：学校操场

五、比赛组织机构： 组 长：刘军锋

副组长：李占军 赵炜 王毅 徐晓黎 成 员：各中层领导 各班主任 总协调：张炯 李荣杰

六、比赛顺序和比赛程序： 比赛顺序：各班级抽签决定

比赛程序：在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

七、评分办法

1、本次比赛采用百分制，（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）

2、服装：10分（要求：学生服装统一、整洁）

3、进场退场队列：40分（要求：队列步伐整齐、精神饱满、口号响亮，整体雄壮，做操前、后队形散开、集中整齐有序，指挥员口令清楚无误、指挥有方）

4、广播操：50分（要求：整齐标准、节奏准确、动作有力、整体优美）

八、计分及奖励办法：

1、计评委平均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖；设置集体一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名;并按3、2、1分计入星级文明班级创建积分之中。设个人优秀指挥奖4名。

2、评委：由校委会成员组成评委小组。

九、工作人员安排

1、总指挥：李荣杰

2、会场布置：政工处

3、音乐播放：团委

4、摄影：张东

5、宣传报道：徐晓黎 刘艳 刘朝霞

5、计分成统：刘艳 刘宇

6、赛场协调（清点人数、进退场调度）：陈伟昭

7、颁奖准备：张炯 贺辉 余建金

十、具体要求：

1、对本次广播操比赛，希望各班班主任应精心准备，抓紧训练，争取优异成绩。

2、各班全体学生统一穿校服，佩戴手套，各队要有一名队员为领操员。

3、进场退场：队伍整齐，精神饱满、踏步有节奏。（由班主任负责本班学生有秩序地在规定候场区候场）

4、做操过程：动作准确、有力度、节奏准确、有精神、连接流畅。

5、各班必须保持队形整齐，可结合本班实际情况编排队形。

6、各班学生请事假、病假必须经评委会批准后才可不参加比赛。比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣0.5分。

7、全体教师均要参加此次活动，在指定地点就坐，副班主任请跟班协助班主任维持好纪律。

丹凤县西河初级中学 2018年9月24日

第五篇：西大农林经济管理范文

商学院

农林经济管理专业

（本科、学制四年）

培养掌握现代市场经济以及管理理论、方法和手段，并能运用计算机处理一般的企业财务、市场营销以及企业管理业务，经济基础知识比较丰富的高级经济管理人才。主要课程有：政治经济学、西方经济学、农业经济学、企业管理学、会计学原理、统计学原理、市场营销学、乡镇企业管理学、农业技术经济学等。毕业生适合到各级行政机关部门、工商企业以及事业单位从事经济管理和行政管理工作，以及在学校、科研单位从事教学、科研和政策研究工作。