361要求及八种意识

第一篇：361要求及八种意识

教研员要明确的部分职责 和应掌握的业务知识要求

（部分要点）

实行“导师制”，落实质量包保责任制，实现科学管理效能最大化。要求学校所有领导干部、任课教师人人包保学生，学生人人有导师，内容包括学生的学习成绩提升、品德、做人做事等各个方面，坚持每周至少一次谈心、交流等。

下力气抓好备、讲、听、评、改、辅、测、补等教学过程的管理。备课要求在传统备课的基础上，强化与知识点对应的教师活动、学生活动及设计意图的再备课、再思考；

听课记录应注重书写课堂上的优缺点、存在的问题、个人感悟、值得学习借鉴的内容。

常规教研活动，推行“六个一” 活动，即①每人每学期制作一节优质“教学案•课件”；②每人每学期上一节公开课；③每人每学期读一本教育专著，并有教育理论考试；④每人每学期结合课堂教学实际，写一篇教学文章或论文；⑤每人每学期拍摄一节录像课；⑥立足学校、教师、学生实际，每人每学期写出一份课题研究报告。

要求每个课题研究人员每学期都要完成课题研究的“六个一”要求（即做好一篇课题阶段性工作总结、写好一篇课题阶段性研究报告、撰写一个学科课题公开课教学案、编写一节课题研究课说案、制作一节课题优质课课件、撰写一篇课题研究论文），只有每个学期都完成了这些过程量材料，才能通过上报结题。

优秀教师课堂教学改革的主要任务。①深化课堂教学改革，努力培养尖子生，探索如何当学生的优秀“导师”。②自觉探索学校“教学模式”下与所教学科教学的整合。③教学成绩突出，努力成为本校、全县学科的带头人，且成为一种自觉行为。④认真、扎实、任劳任怨、不拖拉做好学校的其它兼职工作。

教案要求

教案是教师实施课堂教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上编写教案（教学案），设计完成一个教案的同时，在备课教师的头脑中就会形成一个完整的教学方案。教案设计要立足课标、教材和学生实际，注重实效，灵活多样，要先周备课、写教案，杜绝无教案上课和编写不规范教案的现象。

教案必须有以下十项内容：（1）教学目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”；（2）教学重点、难点；（3）课型、教学方法（学为主体，实现教与学方式的转变）；（4）教学工具（实验器材、教学具、多媒体、课件等）；（5）教学内容、过程（包括师生活动各环节时间分配预设）；（6）与知识点对应的师、生活动要求及设计意图；（7）板书设计；（8）达标检测（目标练习精选精编及达标检测题）；（9）课堂总结与评价；（10）教学反思。

在遵循以上内容的基础上，根据新课程理念编写教案，必须突出现代教学观的“八种意识”：一是目标意识明确具体，不仅有知识目标培养，更应注重能力目标培养；二是主体意识，即以学为主体的生本意识；三是教与学方式的转变意识，注重教学过程和课堂自然生成；四是训练意识，即精编精选练习题；五是情感态度价值观意识，即适时渗透德育；六是技能意识，即教师的基本功和课堂驾驭能力；七是效率意识，即课堂高效，实现“堂堂清”；八是特色意识，即每堂课的设计凸显自己的教学风格和特色。

“六个一”课堂教学和作业要求

课堂教学和课外作业要求。一是每节课至少组织学生实施3种学习方式（学生的学习方式除了听讲外，还有思考、讨论、阅读、记忆、实验、练习、查阅、观摩、交流等多种），彻底打破教师“一言堂”，让学生真正成为学习的主人。二是学生自主活动平均每节课不少于15分钟，彻底打破“满堂灌”，在时间上保证学生学习的自主性。三是至少设计一个探究性问题，彻底打破“被动接受式”的学习方式，在课堂中把培养学生学科思维、掌握思维方法、提高思维能力落到实处。四是教师连续讲课一般不超过10分钟，让学生在教师精讲时倾听更加专注，提高听课的效果。五是下课前留有学生交流发问的时间，认可学生个体差异，注意分层教学要求，体现“面向全体学生”的教学理念。六是落实当堂达标检测，并及时进行评价，实现“堂堂清”。课后必做学科作业一般不超过20分钟（小学低年级可无书面作业），且必须全批全改，彻底改变学生课业负担过重，通过对习题的精选、精练、精讲来减轻学生学习负担，提高学习效果，实现高效课堂。

以平平常常的心态，高高兴兴的情绪，做实实在在的工作！十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。

十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，为培育核心价值观奠定了基础。富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善

第二篇：提高八种意识

提高八种意识、创建五型机关心得体会

商州区教研室王克华

胡锦涛总书记在中纪委七次全会上发表重要讲话，讲话站在贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，明确提出了当前加强反腐倡廉工作的重点任务，深刻阐述了加强领导干部作风建设的重要性和紧迫性。会上，总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，“努力实现领导干部作风的进一步转变，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。”

改革开放以来，领导干部作风建设进入一个新的历史阶段。随着党的历史地位的变化，在新的形势和环境下，一些领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面也滋生和存在着一些有损党的形象的不良风气。问题虽然出现在少数领导干部身上,但其危害却十分严重。不仅妨碍了党的路线、方针、政策的贯彻落实,而且背离了党的宗旨，扭曲了领导干部的形象,影响了党的威信,疏远了人民群众。

重视领导干部作风建设，始终坚持党的根本宗旨，是我们党的优良传统。过去我们依靠它，战胜了各种艰难险阻，取得了社会主义革命和建设的伟大胜利；今天，我们必须保持这种政治优势，切实采取措施，转变领导干部作风，进一步增强党的凝聚力、影响力、战斗力

为转变干部作风、加强行政机关效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，1

根据上级要求，我们单位在全室范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。2月7日，我室召开了全校职工大会，制定了《商州区教研室干部职工纪律作风集中学习教育活动实施方案》，就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。杨主任做了重要讲话。这次动员会，使我明确了这次活动的目标和主要任务是提高八种意识，即学习意识、大局意识、责任意识、服务意识、求实意识、创新意识、法制意识和廉洁意识。创建“五型”机关，即学习型机关、服务型机关、创新型机关、效能型机关和廉洁型机关。在日常工作中，我们要切实做到以下几个方面： 第一，强化学习意识，发扬勤奋好学的作风。一要提升学习

能力。能力只能在学习中获得，水平只能在实践中提高。养成学习习惯。牢固树立终身学习的思想，把学习当作一。培养起一种热爱学习的良好习惯，一种境界、一种追求、一种乐趣，当作从政执政的基础来抓，争做一名学习型干部。要对自己负责的工作深研细究，反复琢磨，把情况吃得很透，把问题找得很准，把政策了解得很深，把措施研究得很细，真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。

第二，强化大局意识，发扬令行禁止的作风。要坚持“执

行没有接口”的工作理念。一切从大局出发，识大体、顾大局，全方位开展工作。必须坚贯彻执行上级的方针政策和工作部署，勤衔接、多沟通、讲协作，真正做到上下、内外思想同心、目标同向、工作同步、落实同力，形成强大的工作合力。

2第三，强化责任意识。责任体现价值，责任意识是成事之要。

县区经济是国民经济的基本单元和支撑点，县区政府具有承上启下、固本强基的特殊战略地位，职能结构比较完备，我们要结合本地实际，相对独立自主地制定一些具体措施，处理大量的具体事务，工作情况直接关系一个单位的发展和稳定，工作人员一定要在其位，谋其政，尽职尽责，干好本职工作。具体到商州区来说，虽然资源匮乏和发展基础相对较差，但交通区位优势、生态环境优势和市区共建的政策环境优势明显，发展机遇多、潜力大，完全可以通过各方面的共同努力，实现建设陕南强区、幸福商州的奋斗目标。作为商州区政府的每一名工作人员，不论在哪个工作职位，都应牢记岗位职责，坚持有所作为、大有作为，服务好大集体，创先争优谋发展，爱岗敬业争上游，不断提升工作水平和形象，以最优的工作、最佳的形象、最好的评价，做到发展代表商洛发展，干部形象代表商洛、自觉做到以人民群众的利益为最高利益、意愿为第一信号、需要为首要任务。

第四，要强化服务意识。教育 工作就是服务。要坚持立党为公、执政为民，坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部从思想上思民、感情上爱民、行动上为民，自觉做到以人民群众的利益为最高利益、意愿为第一信号、需要为首要任务。我们每一名工作人员要坚持把以人为本作为价值取向，把为基层服务作为第一职责，坚决摒弃“官”念，真心真意为百姓服务、为发展服务。办任何事情，都要从群众立场出发，以群众利益为重，努力

3做到心里装着群众、凡事想着群众、一切为了群众，努力实现好、发展好、维护好群众的利益。

第五，强化求实意识，发扬求真务实的作风。实干就是要埋头苦干，实干就是要紧张快干，实干就是要创造性地干好，真正做到以实为本，以实为荣，说实话、办实事、求实效、创实绩。要有强烈的敬业精神，把精力用到发展上，把心思用到求实效上，把劲头用到抓工作上，做到想干事、会干事、干成事。要有勇于克服困难的勇气，敢于正视前进道路上的各种困难，知难而进，迎难而上，不怕吃苦，不怕风险，千方百计攻坚破难。要牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用

在刀刃上。切实增强节约意识，以实际行动推进节约型机关建设。

第六，要强化创新意识。创新是做好工作的前提。县区工作的特点决定了县区政府工作必须结合本地实际，充分发挥主观能动性和各自优势，大胆地、创造性地开展工作。商州区目前发展循环经济、发展城市经济、发展现代农业、统筹城乡发展、维护社会和谐稳定等工作任务繁重，但政府职能和可用资源有限，必须更加重视新变化、新动向，提出新思路、新举措，运用新办法、新途径，形成新体制、新机制，创造性地开展工作。加强商州区政府建设，应该从加强调查研究工作入手，集中众人智慧，统一大家思想，求变、求新、求活，形成破解难题的具体措施，为各项工作的顺利实施开创广阔的道路。

第七，强化法制意识，发扬廉洁从政的作风。要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。加强自身修养，慎小事，拘小节，防微杜渐，两袖清风，筑牢思想道德和党纪国法两道防线，必须严格落实《国务院关于加强市县政府依法行政工作的决定》精神，严格依法行政、依法办事。商州区是商洛市唯一的市辖区，社会管理任务繁重，但社会发育程度相对较高，各个社会阶层分布广泛，上下左右监督有力，政府工作人员必须提高依法行政意识，强化法制信仰，自觉养成依法行政习惯，遵守法定权限和程序以及工作规则，根据法律精神、运用法治思维、通过法律手段公开、公正、公平处理行政事务，不断增强政府的公信力和执行力。

第八，强化廉洁意识。如果说强化学习意识、创新意识是解决“能干事”的问题，强化责任意识、服务意识是解决“想干事”的问题，强化求实意识是解决“干实事”的问题，强化大局意识、法制意识是解决“干成事”的问题，那么强化廉洁意识就是要解决“不出事”的问题。作为一名政府工作人员，必须堂堂正正做人，清清白白从政，认认真真干事，才能保证自身从政安全，才能公生明、廉生威，干出成绩。新一届商州区政府，一定要警钟长鸣，常抓不懈，不断加强廉政建设，努力防止违规违纪违法问题的发生。毛泽东同志讲过：要做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。每个党员干部都应以此为标准，加强党性锻炼和修养，自觉加强思想道德修养，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美

5德，讲操守，重品行，注意防微杜渐，坚决抵制腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀；要注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，保持严肃的生活态度，树立良好的生活作风，培养高尚的道德情操，明辨是非，克己慎行，正确选择个人爱好，提高自身的文化素养，摆脱低级趣味，决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马，在生活小节中经得住各种诱惑的考验。

总之，这次整顿学习教育活动是一次难得的学习机会，我们要统一思想、提高认识、明确任务、夯实责任、自觉学习。通过学习，真正做到变思想、转作风、提效能、树形象。

第三篇：强化八种意识 增强党性修养

强化八种意识 增强党性修养

摘 要：党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行的自我教育、自我改造和自我完善。共产党员进行党性修养，是用工人阶级先锋队的优良特性来改造自己，使自己具备无产阶级的世界观及其一切优良品质和美德；是与完成伟大任务、实现伟大目标紧密联系在一起的，是一个自觉改造自己主观世界、永远保持先进性的过程。尽管每个党员着重修养的内容方面是有差别的，但理论修养、思想意识修养、组织纪律修养、科学文化知识等方面的修养是共产党员所必需的党性修养内容。加强党性修养，是每个共产党人的终身任务，是领导干部改造主观世界的永恒课题。要成为一名合格优秀的党员领导干部，必须加强自身党性修养。那么如何加强党性修养？本文着重从政治意识、宗旨意识、责任意识、超前意识、创新意识、纪律意识、节俭意识、全局意识八个方面进行了论述。

关键词：党性修养；八种意识

党性修养，是指共产党员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则进行的自我教育、自我改造和自我完善。刘少奇在1939年发表的《论共产党员的修养》，是第一部全面论述共产党员党性修养的重要著作。共产党员进行党性修养，是用工人阶级先锋队的优良特性来改造自己，使自己具备无产阶级的世界观及其一切优良品质和美德；是与完成伟大任务、实现伟大目标紧密联系在一起的，是一个自觉改造自己主观世界、永远保持先进性的过程。尽管每个党员着重修养的内容方面是有差别的，但理论修养、思想意识修养、组织纪律修养、科学文化知识的修养是共产党员所必需的党性修养内容。

党的十八大以来，总书记从保持党的先进性和纯洁性的战略高度，强调广大党员干部特别是领导干部要自觉加强党性修养，并作出了一系列重要论述。这些重要论述，是新形势下广大党员干部加强党性修养的思想武器，对于确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心具有重大而深远的意义。

加强党性修养，是每个共产党人的终身任务，是领导干部改造主观世界的永恒课题。党性修养既不是生而有之的，也不是加入党组织就自然拥有的。而是通过学习实践逐渐形成和提高的，是一个不断强化的复杂过程，必须坚持在工作和生活中不断锤炼。常言道，组织上入党一生一次，而思想上入党是一生一世。要成为一名合格优秀的党员领导干部，必须加强自身党性修养的修炼。那么如何加强党性修养呢？笔者个人以为，应在强化“八种意识”上下功夫。

一、强化政治意识，在理想信念上加强党性修养。

作为党员，特别是党员领导干部，必须始终保持政治上的清醒与坚定，善于从政治上观察和处理问题，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。首先，要高度重视以理论武装头脑，以理论上的清醒保证政治上的坚定。理论学习抓不好，政治信念就会淡化，党性原则就会丧失。各级领导干部要去除对理论学习兴趣不大的思想，要树立终身学习的思想，做学习模范，带头学习理论知识，运用党的最新理论成果指导实际工作。当前，要认真学习十八大、十八届三中全会和习总书记的系列讲话精神，在转思想、正“四风”上取得实效。其次，要坚决贯彻执行党的各项路线、方针、政策，这是党性修养的集中体现。具体到我们同煤的基层党员干部，要贯彻好省委、省国资委和同煤的各项决策、决定，与本单位的实际情况有机结合起来，创造性地贯彻落实。在一些重大原则问题上，绝不能擅作主张，各行其是，决不允许打折扣，随意变通。

理想信念是人们的政治信仰、世界观在奋斗目标上的具体体现。共产主义的理想信念，是人类历史上一种崭新的理想与信念，它为人类提供了其他任何信仰均无法比拟的科学的世界观、价值观和人生观。坚定正确的理想信念是我们党始终坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，永葆生机和活力的根本保证，是共产党员先进性的核心要素，是共产党人前赴后继、奋斗不息的精神支柱和力量源泉。有了理想信念，人生才有真正的意义；有了理想信念，人生才有正确的方向；有了理想信念，人生才有前进的动力。从这些年揭露出来的大大小小的腐败分子违法犯罪案例看，他们之所以腐败堕落，丧失革命气节和党员先进性，从根本上讲就是由于他们的理想信念发生了动摇。事实说明，一个党如果没有科学的理想信念，就会失去精神支柱，失去执政基础；一个党员干部如果没有理想信念，就失去了“灵魂”，迟早会发生问题。

如何保持理想信念的坚定性？笔者认为要自觉做到以下三抓。

一抓学习，把加强学习作为坚定理想信念的必由之路，真正解决从思想上入党的问题。只有学好科学理论，才能使我们正确而深刻地认识社会发展的客观规律，不断提高思想修养、道德修养、科学修养和文化修养，以确保自己坚定正确的政治观点和高度的政治敏锐性、鉴别力，而不被特定历史时期的某些消极现象所迷惑，不被新旧体制交替过程中出现的矛盾和问题所困扰，不被世界共产主义运动遭到严重挫折和跌入历史低谷所摇摆，不被利益调整中个人利益得失所左右，使共产主义的理想信念深深扎根于自己的头脑中，凝刻在自己的心灵里，筑起拒腐防变的思想长堤。

二抓世界观改造。把注重世界观的改造作为强化理想信念的总开关，叫响加强改造世界观的口号，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观、权力观，切实摆正自己的人生目标和方向。一是要树立高尚的道德追求，反对和抵制拜金主义。大量事实告诉我们，拜金主义是人们思想道德的严重腐蚀剂，不坚决地加以抵制和剔除，就不可能有高尚的人生追求，实践邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观就会成为一句空话。领导干部一定要正确对待金钱、名利和地位，坚持正确的义利观，常怀律己之心，除非分之念，把个人利益融入党的整体利益之中，为人民的利益甘愿牺牲和奉献。二是树立健康向上的生活情趣，自觉抵制腐朽文化和生活方式的影响。高尚健康的生活情趣，是党的性质、宗旨在日常生活中的重要体现。领导干部在生活上艰苦朴素，自觉与群众同甘共苦，是我们党得到人民拥护，党的事业不断取得胜利的重要保证。三是树立良好的人品官德，自觉克服个人主义和名利思想。有些党员干部在名利得失问题上斤斤计较，公开伸手要职务待遇，一旦得不到满足就牢骚满腹，不思进取。领导干部只有视名利淡如水，看事业重如山，才能堂堂正正做人，清清白白为官。

三抓讲正气。党员领导干部必须讲正气，保持革命气节作为坚定共产主义理想信念的应有之义。以共产党的浩然正气面对权力、金钱、美色的诱惑，不断培养弘扬高尚的人格和道德品质，以实现政治上的坚定性与道德上的纯洁性。讲正气，不仅要在上级前面讲，坚持原则，不卑不亢；还要在下级面前讲，平易近人，不盛气凌人；更要和自己讲，不上下迎合，左右逢源，始终保持共产党人的信仰和立场，把广大人民的利益始终摆在首位，用实际行动践行自己的入党誓词。

二、强化宗旨意识，在服务人民群众上加强党性修养。

全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别，是共产党员党性修养的根本要求，是学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列讲话的根本出发点、落脚点。

当前，在全党上下全面开展起来的党的群众路线教育实践活动，要求我们在新的形势下必须坚持以密切联系群众为核心，以“为民 务实 清廉”为抓手，着实开展好各项工作，密切党同人民的血肉联系，真正做到为民办事，取信于民。结合基层工作实际，我认为关键要做好“为群众服务”。干部服务到位了，群众对干部就亲近了，满意了。反之，如果干部服务跟不上，群众愁办事，觉得办事难，那自然就与群众疏远了。

由此看来，“服务群众”就是我们党员干部不变的职责，是我们与群众的“连心桥”。在“服务型”党组织建设中，基层党组织要通过不断强化对党员干部“服务群众”观念的思想教育，提升其“全心全意为人民服务”的宗旨意识，促使广大党员干部增强其“服务群众”责任意识，当好群众的“代言人”和忠实“听众”，答其惑，解其忧，化其难，使群众安享党组织的“上门服务”，如此，我们的“服务型”党组织建设就不可能是空口号、空架子，我们的领导干部也才能真正成为人民的“公仆”。

强化全心全意为人民服务的宗旨观念，大力开展党的群众路线教育实践活动，应重点在以下几个方面作努力。

一是堂堂正正做人。全心全意当好人民的公仆，切实解决在现实生活中部分党员干部做了官，但却把做人丢到了脑后，或者为了做官，不惜放弃做人的准则。体现在作风上，高高在上，对群众疾苦漠不关心，麻木不仁；体现在工作上，心浮气躁，弄虚作假，欺上瞒下。党员领导干部要始终坚持平等待人，做老百姓的好朋友，好兄弟，始终坚持光明磊落。

二是踏踏实实做事。要时刻关注民生，时刻为民办事，时刻为民解难，时刻想着群众，时刻当好公仆，时刻牢记“群众利益无小事”。着力从群众满意的事情做起，从群众不满意的事情改起；着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，做善解民之忧，善纾民之难，善兴民之利，善乐民之心的人民公仆；着力化解人民内部矛盾和不和谐因素，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。把群众要求想在决策之前，把群众工作做在执行之前，把群众利益考虑在实施之前，更好地实现群众愿望，满足群众需要，维护群众利益，让更多的群众享受发展的成果。自觉做到敬人民如父母，爱百姓如手足，利民的事要多做，损民的事不干，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，永做人民的公仆。

三是清清白白的做官。共产党人是立党为公、执政为民的。想想现在当干部应该做什么，该如何为党和人民掌好权、用好权，用手中权力去实现我们参加工作时的理想。一些违法违纪的事实警示我们，错误的“权力观”、“地位观”使他们没把心思用在工作上，用在为人民群众谋利益上。不正确使用人民赋予的权力的人，人民理所当然地要剥夺他们手中的权力，这是历史的必然。因此，正确的权力观，关键是要解决好“权从哪里来”、“权为谁用”、“怎样用权”问题。权力意味着责任、考验、吃苦、奉献。具体说，要牢记“情浓钱淡，永葆清白”。不断自重、自省、自警、自励，要经常扪心自问，我们“入党前对党说了什么，在位时干了什么，今后要留下什么”。因此，在任何时刻、任何情况都把党的利益、人民的利益放在首位，在对待个人利益上坚持警钟长鸣。

三、强化责任意识，在恪尽职守上加强党性修养。

责任意识，是共产党人服务祖国和人民，在中国特色社会主义事业中建功立业的动力源泉。

时下有的党员干部使命意识淡薄，庸、懒、散、奢盛行，“三拍干部”随处可见，工作被动，盲目决策，推诿扯皮，对党和人民的事业造成了严重危害。党员干部在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中肩负着重要责任，要深入领会、全面把握党的十八大关于反对腐败、建设廉洁政治的要求，着力加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，深入推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，认真解决群众反映强烈的突出问题，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

做为一名党员要时刻牢固树立责任重于泰山的思想，以敬畏之心对待反腐倡廉事业，以百折不挠的勇气推动各项工作，直面矛盾，勇担责任。以等不起、慢不得的紧迫感，只争朝夕抓工作，埋头苦干求实效，在严明党的政治纪律、坚决维护党章的权威性和严肃性上见行动、求实效，在改进作风、密切联系群众上见行动、求实效，在坚决惩治和有效预防腐败上见行动、求实效，在解决群众反映强烈的突出问题上见行动、求实效，在加强对领导干部行使权力、对权力集中干部和资金资源密集领域的监督上见行动、求实效，在加强自身建设、打造群众满意的纪检监察干部队伍上见行动、求实效，以良好的品行操守、工作作风和精神状态履职尽责，以反腐倡廉建设的实际成效赢得群众信赖，不辜负党和人民的重托。

高度的事业心和责任感是党员干部党性修养的突出表现，体现着对政治信念的坚定、对党的事业的忠诚。各级领导干部都要进一步强化责任意识，认清自己的岗位重要、责任重大，以良好的精神状态，干好本职工作，真正做到恪尽职守、尽职尽责。强化责任意识，要重点解决好两方面的突出问题。

一方面，要解决好“被动”的问题。要切实增强事业心和责任感，始终保持朝气蓬勃、积极向上的精神状态，在其位，谋其政，尽其责，要坚决摒弃被动不前、不作为、乱作为的不良习气。特别是当前煤炭企业面临严峻形势的情况下，要发扬改革创新精神，主动迎难而上，不要被动挨打。锐意改革，勇于创新是党的先进性的集中体现。开拓创新，与时俱进是共产党员应有的精神状态。面对困难，我们要进一步破除各种落后观念和陈旧思维模式的束缚，认真研究新情况新问题，不给失败找理由，只为成功找方法，积极去探讨解决当前重大现实问题的新思路、新途径、新措施。二是要坚持求真务实的作风。必须切实端正工作态度，把功夫下在扎扎实实抓落实上。

另一方面，要解决好“务虚”的问题。弄虚作假，既是道德问题，更是党性问题，是对党和事业不忠诚的表现。责任意识要求我们各级领导干部要坚持思想上求实、作风上务实、工作上扎实，这也是领导干部树立正确政绩观的要求。各级领导干部要认真思考，坚决克服虚而不实的做法，确保各项工作任务落到实处。要结合同煤的实际，创造性地抓好落实，对遇到的难点、热点问题，要不等不靠，积极主动地研究解决，对事关根本和长远性建设的重点工作，要紧紧抓住不放，从基层抓、从基础抓，从点点滴滴抓，为了子孙抓，真正虚功实做。

四、强化危机意识，在祛忧除患上增强修养。

牢固树立危机意识。“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。”领导干部要保持清醒的头脑，时刻保有危机意识，牢固树立群众路线是我们党的生命线的观念和全心全意为人民服的宗旨。如果党脱离群众，就会失去群众的支持，从根本上失去先进性，以致最终失去执政资格。要始终不渝地坚持为民服务这个根本政治立场，并把它落实和体现到党的全部理论和实践中去，我们党就能获得取之不尽、用之不竭的力量源泉，就无往而不胜。如果缺乏危机意识，就会盲目的滋生优越感，就会失去对党的事业真实情况的敏锐觉察，就会错误的估计形势而盲目乐观，进而导致改革创新停滞不前；缺乏危机意识，甚至会带来整个社会的奢靡之风、浮躁之气，因而贻误发展的有利机遇。

党员干部要始终保持“认识上的清醒”增强危机意识。所谓认识上的清醒，就是要党员干部“意识”到危与机，即要超前看到存在的各种问题和困难，也要看到潜在的机遇和可能。不能在成绩面前自我陶醉、自我满足，要克服小成即满、小富则安的心态，要再接再厉、争取更大的成绩；又不能因为是小问题就不以为然，要防微杜渐；不能对问题蜻蜓点水、浅尝辄止，要入木三分，鞭辟入里。有了成绩，应该肯定，但要善于总结，要做到“胜不妄喜，败不惶馁”。

党员干部要始终做到“行动上的自觉”增强危机意识。所谓行动上的自觉，就是要有较强的敏锐性，要积极有作为地祛除危机，切实解决和克服各种问题和困难。不能麻木不仁或无动于衷不作为，危临城下；不能欺上瞒下或逢场作戏假作为，养虎为患；不能拖拖踏踏、慢条斯理的慢作为，坐以待毙。

党员干部要做到“能力上的过硬”增强危机意识。所谓能力上的过硬，就是要有过硬的综合素质，能胜任其职位工作，能够积极有效、较为彻底地解决和克服各种问题和困难，推进各项工作，真正化“危”为“机”，去迎接新的、更大的挑战。

五、强化创新意识，在改革创新上加强党性修养。

“非创新无以发展，不进取无所作为”。无论干什么事，如果思想僵化、观念落后、墨守成规、固步自封，用老办法处理新问题，用老眼光看待新事物，必将不进而退，不战而败。

邓小平同志曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不懈动力。”党员干部增强创新意识，提高创新能力，关系到国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。学习是创新的基础。在中国实现小康社会和同煤“两新”建设的今天，如果不加强对科学理论与高新技术的研究学习，工作就没发言权。党员干部要进行有效创新，首先要加强学习，使自己的知识不断更新、视野不断开阔、经验不断丰富。干部的综合素质提高了，才会有创新的追求，才会有创新的动力。结合实际、大胆探索，在实践中丰富、提高自己。学习的一个重要方面是向群众学习。“从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党根本的领导方法和工作方法。也是领导干部增强创新意识、领导能力，进行有效创新的根本途径。人民群众的创造是丰富多彩的，囊括社会实践的方方面面，领导干部及时学习，总结这些宝贵经验，才能不断提高自身素质，激发创新的内在动力。要积极鼓励创新和探索，对创新过程中的失误与代价持理解、宽容的态度。既允许探索和实验，允许失误和改正错误。以“三个有利于”为衡量创新实践正确与否的标准，正确的就肯定、推广，错了的立查立改。同时，要营造激励创新、支持探索的氛围，树立“非创新无以发展，不进取无所作为”的观念，克服压制和求全的狭隘意识和保守心理，使创新活动获得广泛的社会心理认同，得到群众的广泛支持。

作为党员干部，要增强创新意识，内化于心，外化于行，为工作提供不竭动力，为事业提供进步源泉。要坚持学习是创新的基础，学习学习再学习，使自己的知识不断更新，视野不断开阔，经验不断丰富，激发创新的内在动力。要在实践中丰富、提高自己，主动研究和解决问题，结合实际大胆探索，形成自己的新思路、新观点、新突破。工作要“出精品、创特色、争一流”，做到心中有创意，现场有体现，工作有落实，要切实投入谋思路，真抓实干搞探索，一步一个脚印抓创新。

六、强化纪律意识，在遵章守纪上加强党性修养。

党的纪律，是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。各级党员领导干部都要自觉加强党性锻炼，严格遵守党的纪律，始终做一个讲党性、重品行、作表率的领导干部。要严守党的政治纪律，坚决维护党章，遵守党内政治生活准则，确保政令畅通、令行禁止。要严守党的组织纪律，完善议事决策机制，健全决策程序，坚决整治选人用人上的不正之风。要坚持对执行纪律情况的检查制度，加强对领导干部遵守党的纪律情况的监督检查，特别要加强对中央“八项规定”、山西省委“双十条”规定以及“五个不准”、“六个严禁”落实情况的监督检查，坚决防止、纠正和惩处各种违反党的纪律的行为，以严明的纪律带领广大干部员工迎难而上、锐意进取，推进集团公司“两新”建设。

特别是在廉政建设方面，要自觉地从大处着眼，小处入手，从微小之事抓起，时刻牢记“祸患积于忽微，小恶终成大疾”，“千里之堤溃于蚁穴，失之毫厘谬之千里”的古训，在运用权力时，避免“不以恶小而为之”的问题发生。要慎待开始，把握好最初。任何违法违纪行为的发生，与最初因不慎而湿了“第一脚”有直接关系。人一旦放纵自己随波逐流走出错误的第一步，就难保没有第二步，贪欲的闸门一旦打开，就如决堤的洪水，使人在扭曲的世界观、人生观支配下，一步步走向罪恶的深渊。面对权钱色等腐败因素的侵扰，党员干部必须坚定意志，决不搞“下不为例”，不为小利忘大义，不为私欲失大节，不为一念之差而失足成千古之恨。要在独处活动、无人监督，特别是在有做坏事可能的时候不做坏事，小心谨慎，严于律已，守身如玉，把握好人生。真正做到不仁之事不为，不义之财不发，不正之风不染，不法之事不干，时刻绷紧法纪这根弦，全身心抵御腐败，全方位管好自己，在自觉增强党性修养中永葆共产党员本色。

七、强化节俭意识，在艰苦奋斗上加强党性修养。

艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是共产党人富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的具体写照，更是党员干部党性官德修养的必然要求。历史和实践证明，党以艰苦奋斗而兴，国以艰苦奋斗而强，军以艰苦奋斗而胜，人以艰苦奋斗而立。艰苦奋斗贵在艰苦，重在奋斗；贵在进取，重在奉献。随着人民生活水平的日益提高和综合国力的不断增强，一些同志总感觉条件不同了，艰苦奋斗没那么重要了。有的在生活上沉湎于物质享受、奢侈挥霍、吃喝玩乐；有的在思想上不求刻苦，对待上级的指示精神不求甚解，无所用心；有的在工作上不求进取，贪图安逸，工作多干一点就觉得吃亏；有的一谈起艰苦奋斗就认为是过苦日子，把艰苦奋斗与过苦日子等同起来，等等。出现这些现象的一个重要原因，是一些党员干部对艰苦奋斗的精神产生了误解，认为艰苦奋斗只是困难时期的要求，现在再提艰苦奋斗过时了。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”大兴艰苦奋斗之风，不仅是治国之策，也应是领导干部必须时刻铭记的处世箴言。

艰苦奋斗、勤俭节约，也是新形势下加强领导干部党性修养的一个重要方面。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，关键在领导，关键在党员干部。党员干部的行为和作风往往就是社会风气的“风向标”，对整个社会风气会产生重要的影响。为此，党中央提出了“八条规定”，从七个常委做起，勤俭节约办事，严格控制费用支出。一年多来，令行禁止，上行下效，我们都能看到其显著效果和变化。鉴于此，各级党员干部要牢记“两个务必”，树立“过紧日子”的思想，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头反对铺张浪费，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，精打细算，严格控制成本投入，真正将有限的资金用在刀刃上，用在切实解决员工群众生产、生活的困难上，用在最需要的企业的建设发展上。

八、强化全局意识，在顾全大局上加强党性修养。

顾大局，是共产党人思想和行为的基本准则，是讲政治、守纪律的具体体现。“不谋全局者，不足谋一域”。大局利益就是国家和民族的根本利益，也是党和人民的根本利益。党员干部无论从事什么工作，职权范围大小，都属于党、国家和人民这个大局的组成部分。只有胸中有全局，行动顾大局，认清自己的方位，明确工作的方向，才能把党的路线方针政策和上级指示要求落到实处。

共产党员在新形势下自觉做到把握大局、服从大局、服务大局，应该要做到以下几点：

一是要加强学习确立正确的人生价值观。政治上的清醒和坚定来源于理论上的扎实和丰厚。总书记要求各级干部要以强烈的事业心和责任感“学习、学习、再学习”，并强调“只有这样，才能在复杂的情况下不迷失方向，不断提高自己的思想境界，工作能力和思想水平”。所以，我们的每一个党员同志都要站在讲政治的高度抓好政治理论学习。打牢理论根基，从而确定正确的人生追求。

二是要提高鉴别力和抵制力，确定正确的是非观。党员是否具有政治鉴别力和政治敏锐性，是政治上是否成熟的重要标志。因此头脑中必须时刻绷紧政治这根弦，善于察觉那些起于青萍之未的带有政治性的问题，把握好正确判断是非的标准。在新的历史条件下，新情况，新问题层出不穷，不断提高党员的政治鉴别力和政治敏锐性，对于把握正确的政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律具有很重要的意义，这就要求每一个党员在大是大非面前，必须能迅速判明方向，表明态度，做到旗帜鲜明、立场坚定。

三是要主动置于党组织的管理之中，自觉接受监督。一方面应自觉接受党内监督。坚持党的民主生活会制度，积极参加组织活动，开展批评与自我批评，有了缺点问题要多做自我批评，更要虚心接受别人的意见，本着对党的事业高度负责的态度，增加批评的力度，提高党内监督的有效性；另一方面要主动接受群众的监督，把自己看做普普通通的一名党员，与大家打成一片，不搞特殊，不用特权。要坚持实事求是，公开制度，增加工作的透明度，为群众的监督创造良好的客观环境。

顾全大局，不仅是共产党员应有的党性修养，也是领导干部应有的政治觉悟和必备的素质。我们讲大局，首先要求同煤各级党员干部务必坚持个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局，确保同煤党委的各项工作部署顺利贯彻落实。强化大局意识，还要求广大党员干部尤其是领导干部要树立同煤一盘棋的思想，统一思想、统一行动，确保政令畅通。在具体工作中，要了解大局，掌握实情，善于把集团公司的安排部署与各基层的实际有机紧密地结合起来，创造性地开展工作。

党的十八大以来，全党上下认真贯彻总书记系列讲话精神，全党聚焦中心任务，践行“三严三实”要求，大力开展党的群众路线教育实践活动，推进改革创新和反腐创廉建设，严肃整治“四风”问题。新的形势要求我们加强党员干部队伍建设，切实提高党员干部的综合素质和履职能力。我们要强化以上“八种意识”，从理想信念、服务人民、恪尽职守、祛忧除患、改革创新、遵章守纪、艰苦奋斗、顾全大局诸方面不断增强党员干部的党性修养，立足岗位，履职尽责，为早日实现“两新”愿景，造福于七十万同煤儿女，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”积极地再做新的、更大的贡献。

作者简介：李雁洁，中共党员，精煤公司高级政工师。

第四篇：增强八种意识 打造高分作文

增强八种意识 打造高分作文

河南省开封县第一高级中学 丁黎芳

作文是语文学科的重头戏，高考中，作文得分的高低直接影响到语文学科考试的成败。因此，复习备考中，语文老师和考生都十分重视作文训练。但由于种种原因，学生的写作水平总是提高得很慢，作文成绩老是徘徊在45分左右，不少语文老师和考生都感到十分茫然，不知道怎么做才能提高作文训练的效率，才能提高作文的得分。笔者认为：高考作文要获取高分，需增强以下八种意识。

一、增强审题立意意识，防止偏题离题。每年高考作文的评阅都会出现这样一种情况：对一些考生的作文在评分上老师们意见不一致，给分有时差距很大。产生分歧的焦点在于这些考生的作文语言特别优美而内容却偏离了题意。是从考生的语言表达上去给分还是要严格按照“意为先”的标准去评判，阅卷老师观点不一。江苏高考阅卷语文学科组组长何永康教授说，高考作文是选拔人才的一种“竞争”，就必须遵守一条最重要、也是最起码的“竞赛规则”，那便是：审题要准确，作文要切题。高考作文就是遵命作文，考生必须按照命题人的要求去写，文章立意必须切题，否则，就被视为偏题或离题。一旦考生作文被判为偏题或离题，得分自然不高甚至很低。复习备考中，希望广大考生都要增强审题立意的意识，加强这方面的训练。

下面以新材料作文为例，浅谈审题立意的几种方法。1．抓关键语句法。这一方法尤其适用于叙议结合型的材料，议论语句就是材料的关键语句，正确理解其含义就能使文章的立意达到最佳。2．由果析因法。所给材料如果揭示了一种自然现象、社会现象或科学实验的结果，那么，审题立意时可以采用由果析因法，即由结果去探究其中的原因，揭示事物发展变化的根源。3．多角度立意法。所给材料包含不同的人或物，不同的人或物有不同的行为，从不同的人或物的不同行为中可以给我们不同的启示。立意时，可以采用多角度立意法，并通过比较，最终要确定一个普遍为大家所认可的、自己占有材料较丰富的角度去写。4．辨明关系法。所给材料包含着事物与事物之间的关系，立意时就要辨明事物之间究竟是何种关系，如是相互依存平等并列的关系还是主次关系、取舍关系、矛盾对立又辨证统一的关系等等。5．寓意（诗意）解读法。所给材料如果是一则寓言故事或一首诗，那么审题立意的关键便是对所给寓言故事的寓意或诗歌的诗意能否正确解读。解读寓言故事的寓意或诗歌的诗意，既要立足文本，不脱离所给材料，又要善于联想和想象，由物及人，联系自己的人生体验、思想情感、价值认知等，还要由表及里，透过现象去深入揭示事物的本质。同时，提倡个性化感悟，要敢于发别人所不敢发之“高见”。

二、增强拟题意识，防止标题晦涩或缺失。文章的标题被喻为人的“眼睛”。对于一个人来讲，眼睛顾盼生辉能给人以精神焕发之感；对于一篇考场作文而言，标题靓丽能给阅卷老师以赏心悦目之感。笔者以为：话题作文或者材料作文，拟题的原则是：“小”、“准”、“新”。所谓“小”，就是“切口小”，以小见大；所谓“准”，就是拟题能准确体现材料主旨，表明中心；所谓“新”，就是拟题新颖，给阅卷老师以强烈的视觉冲击力。考场作文的标题忌晦涩朦胧，更不能缺失。

话题作文或材料作文的拟题可以采用以下几种方法：1.表明主旨法。话题作文所拟标题要含有话题字眼，且表明观点；材料作文所拟标题要揭示材料主旨。如《在适合自己的天空飞翔》（2009年高考河南考生）、《国家尊严不容践踏》（2009年高考江西考生）、《我的青春我做主》（2009年高考河北考生）。2.引用、化用法。引用、化用诗词、歌词、警句俗语等拟题，使得标题文化气息浓郁，能展示考生深厚的文化积淀。如《标新立异二月花》（2009年高考上海考生）、《一蓑烟雨任平生》（2008年高考福建考生）、《草色遥看近却无》（2008年高考湖南考生）。3.词语并列法。即将几个与话题或材料中心有关联的词语并列做标题，1

给阅卷老师以悬念，激发其阅读兴趣。如《水滴·大海》（2009年高考黑龙江考生）、《烛·粉笔·蚕》（2006年高考浙江考生）。4.巧借修辞法。借用比喻、拟人、对比、对偶等修辞手法拟题，以增添生动形象感，给阅卷老师以审美愉悦。如《思考是生命的花朵》（2009年高考黑龙江考生）、《让个性陪伴你我》（2009年高考上海考生）、《流泪的日记本》（2008年高考河南考生）、《语文，心中的一泓清泉》（2007年高考江苏考生）。

三、增强文体意识，防止文体特征不明。高考作文“文体不限”或“自选文体”，命题人是要给考生以充分发挥自己写作优势的空间，但部分考生错误理解“文体不限”或“自选文体”，写出了“四不像”的文章；也有的考生刻意模仿《高考满分作文》中出现的文体，结果只注重了形式却忽略了文章内容，给阅卷老师以华而不实之感；也有的考生移花接木，自创文体，自以为标新立异能博得阅卷老师的青睐，却不料因过于花哨不被阅卷老师认可，得了低分。

专家指出，不提倡考生在文体上刻意求新求异，还是返璞归真为好，一定要将常规文体（记叙文、议论文）写好。文体特征要鲜明，就是要具备文体要素，如记叙文要具备时间、地点、人物、事件的起因、发展、结局六要素，议论文要具备论点、论据、论证三要素，书信体、日记体等要按照行文格式去写。同一种表达方式在不同文体中的要求是不一样的，如记叙在记叙文中要求具体、生动、形象，而在议论文中则要求概括、凝练。如果议论文中举事例过于具体，那就冲淡了论证的力量。

四、增强结构意识，防止层次混乱，思路不清。不少考生写作时不是先列写作提纲，而是直接往试卷上写。由于大脑中没有整篇文章的框架，想到哪写到哪，结果可能一篇文章写完后会出现混乱现象，给阅卷老师理解文意带来困难，自然会影响作文的得分。

建造楼房要有图纸，写作文一定要养成列写作提纲的良好习惯，如何开头，如何结尾，主体部分分几个层次，上下文如何过渡等，只有动笔之前先把这些搞清楚了，写出来的文章才可能层次分明。如新材料作文议论文体的写作，一般的结构安排应是“引、议、联、结”，即先引述所给材料，短的可以照抄，长的要进行概述；然后对材料进行针对性分析，亮明自己的观点；而后要联系自然与社会，举事例讲道理，正反对比分析论证；最后总结全文，点明主旨，或重申论点。另外，考生要掌握几种较为实用的高考作文结构模式，如层进式、并列式、标题分割式、书信体式、三三三式等。写作文我们提倡个性发挥，但必要的行文模式还是要有的，因为人们的思维总是有一定指向的，不是天马行空，不着边际的。你的作文也只有符合一般的思维规则，才可能得到阅卷老师的充分认可。

五、增强选材意识，防止选材陈旧，论据与观点脱节。相当一部分考生，文章选材比较陈旧，动辄就是屈原、司马迁，通篇找不到富有时代感、充满时代气息的新颖素材。材料不新，千人甚至万人一例，会给阅卷老师带来审美疲劳。江苏高考阅卷语文学科组组长何永康教授开玩笑说：“一到6月7号，古代名人就忙得不得了——屈原不停地跳下汨罗江，变成了跳水运动员；项羽不停地自杀，剑放在脖子上拿不下来；韩信干脆赖在别人胯下不起来„„”也有些考生的作文存在论据与观点脱节的问题，所举事例不能够证明观点。

那么，如何去选用论据材料呢？应把握住以下几点：1．论据本身要真实准确。不能虚构，无中生有，任意编造；也不能张冠李戴，移花接木。2．论据要有典型性。所引事例要有代表性，能反映事物的整体、全貌、主流和大方向，不能选取极个别的偶然事件或怪异现象。3．论据选用要新颖。新颖，就是别人没用过或很少用过。新颖的论据从何而来？一是要做有心人，多阅读报纸杂志，多看电视，多收听广播，了解国内外时事和各行各业涌现出来的先进典型，不断积累；二是要学会旧瓶装新酒，对一些“旧论据”变换角度去引用，开掘出新内涵，从而给人以新颖感。4．选用论据要适量。一篇文章中，并不是论据越多越好，2

有时，论据多了，反而给人以堆砌之感。通常情况下，一篇文章有两三个论据就足够了，这两三个论据可以是中外结合，古今结合，正反结合。5．论据与论点必须有内在联系，不能脱节。论据与论点有内在联系，即由论据能“推导”出论点来，论据是“因”，论点是“果”，论据是“事”，论点是“理”，事理应是有机的统一，二者在本质上应该是一致的。

六、增强亮点意识，防止平庸，个性色彩不浓。

高考阅卷时间紧，任务重，阅卷老师不可能对考生的作文进行精细阅读，多半是快速浏览，看关键处考生做得如何。如果你的作文通篇没有什么特别之处，就很难博得阅卷老师的青睐。为使阅卷老师从审美疲劳中解脱出来，你的作文就必须有与众不同之处，给阅卷老师以“万绿丛中一点红”的审美愉悦。江苏高考阅卷语文学科组组长何永康教授指出，作文要想脱颖而出，必须有亮点。没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”吧！如果连“萤火虫”都没有，那就只能在基础等级上徘徊了。高考作文要想使阅卷老师给出高分，考生就要有营造亮点的意识。具体来讲，可以在以下方面多下功夫。一是拟一个靓丽的标题，先声夺人；二是巧设题记，揭示文章主旨；三是设计精美开头，抢人眼球；四是锤炼语言，飞扬文采；五是活用材料，新颖别致；六是结尾点题扣题，意蕴无尽。

七、增强点题扣题意识，防止朦胧晦涩，主旨不明。

考场作文与文学创作不同，文学创作讲究含蓄美，给人留下回味的空间，而考场作文一旦太含蓄了，阅卷老师看不明白你文章的中心，很可能将你的作文判为偏题甚至离题。因此，考场作文千万不要搞朦胧，应有醒目的点题扣题文字。具体来讲，可以采用以下方法点题扣题。一是标题点题，文章题目拟成观点型的，题目就揭示文章的中心；二是题记点题，用精练蕴含哲理的语句揭示中心，点明题旨；三是开头点题，开门见山用议论性语句亮明观点，点题；四是主体部分反复出现关键词语点题，可以采用分论点的形式，也可以在举事例后分析点题；五是结尾处点题扣题，再次强调观点，突出中心。

八、增强文面意识，防止书写潦草，标点使用不规范。

有相当一部分考生不注重书写，字体潦草，涂抹严重，给阅卷老师带来阅读障碍，作文自然得不了高分。随着网上阅卷的普及，书写愈来愈显得重要，某种程度上甚至比你作文的内容还重要，因为它是阅卷老师读懂你作文的第一步。考生必须增强文面意识，应做到字体工整、美观，卷面洁净，标点使用规范。具体来讲，应做到：书写达不到美观，至少要清爽；达不到“养眼”，至少要顺眼。为此，应试作文的书写训练要着力注意以下四点：1．三清：卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；2．三不：不写错别字（2010 年《考试大纲》规定：“每一个错别字扣1分，重复的不计。”）、潦草字和不规范的简化字，不用错标点，不乱写乱划；3．三适：快慢适可，大小适中，轻重适度；4．三要：写作时间要控制在50分钟以内，每小节前要空两格，字数要达到（最好超过）规定要求。

【联系：475100 河南省开封县第一高级中学 丁黎芳 ***】

第五篇：树立八种意识 做到八个精准

树立八种意识 做到八个精准

摘 要：当前课堂教学低效，为了提质增效，教师要树立计划意识、目标意识、问题意识、方法意识、鼓励意识、多媒体意识、兴趣意识、反思意识，做到精准设计教案、精准定位教学目标、精准发问思考、精准分析解决、精准发现亮点、精准弥补不足、精准激发热情、精准优化教学。

关键词：计划；目标；问题；方法；鼓励；多媒体；兴趣；反思

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。因此，如何构建优质高效课堂具有重要意义。作为教师就要在课堂中树立八种意识，做到八个精准。

一、计划意识，精准设计教案

课堂教学是有目的、有计划的师生双边活动，这里的计划就是我们平时讲的备课。古人云：“凡事预则立，不预则废。”没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。上课之前教师心中必须要有明确、具体的教学目标和清晰的教学思路，要有指向目标的师生活动和检测反馈学生掌握情况的随堂练习。做好三个“准备”，即备教材，教师应吃透教材内容，弄清教材的结构体系和脉络及各单元教学目标。备教法，备课时应针对每一堂课知识的传授和操练、问题的解决、学习策略的培养等设计具体的操作方式。备学生，学生是学习的主体，教学的有效开展依赖于学生的参与。要保证学生积极参与，就必须了解学生的知识基础、能力水平与思想水平，特别要了解学困生的基础与本节课的起点所具备的基础差距有多大，教师还应思考怎样用精炼的语言、准确的语气，调动学生的积极性，让学生成为课堂的主人，从而设计出具有可操作性的教学方案。

二、目标意识，精准定位教学目标

教学目标是课堂教学的核心和灵魂，在教学活动中有定向作用。它限定着课堂教学的运作，对保证课堂教学有效开展至关重要。现代教学理论和实践证明：有效的教学必先具备有效的教学目标。因而在平时教学中每一节课都要制定明确、具体、符合课程标准要求的教学目标。要紧紧围绕目标和学生实际设计教学环节，安排教学活动，所有教学活动必须指向教学目标，必须是为完成目标而设置的。新课程背景下的数学教学目标，从行为指向上发生了根本的变化，它拓展了现代数学教学的内涵，真正关心学生的学习生活和未来发展，教师要尽最大努力去实现教学目标。

三、问题意识，精准发问思考

著名教育家陶行知先生说过：“创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思考的可能。”学生提出问题的能力是问题意识的表现形式，教师要善于营造氛围，发挥引导作用，为学生提供机会，让学生乐于提问、敢于提问、善于提问，以问题引领教学，使解决问题的过程成为学生阅读、思考、交流、回答的学习过程。甚至有时为了突破教学难点的需要，教师要故意设定一些错误答案，让学生主动质疑，提出问题，并带着??题去听讲、去思考、去讨论，通过教师点拨、分析、比较，疑点得以解决，保证学生始终处于亢奋的学习状态和主动探究的学习情景之中。要让课堂贴近社会生活，创设的问题情境要贴近学生的生活实际。

四、方法意识，精准分析解决

达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”“授人以鱼，不如授人以渔。”可见教学中必须要教给学生科学的学习方法。通过对学生学习方法的有效指导，使学生学会如何分析问题，怎样思考问题，从哪些方面获取有用信息，怎样有条理地回答问题等等，能使学生思之有法，思之有序，从而提高学生分析问题和解决问题的能力，掌握终身受益的知识。

五、鼓励意识，精准发现亮点

要对学生的学习给予中肯评价。多鼓励、引导学生，激发学生学习的主动性。教师在讲台上的时候，要多一点笑容，抛开生活中的烦恼忧愁，学生在洋溢着微笑的课堂中会感受到教师的可亲可敬。教师对待学生要像农夫对待庄稼那样，耐心伺候，小心呵护，不可以揠苗助长，需要的是因势利导，春风化雨，润物无声。学生答错问题时多一点引导；回答不完整时多一点补充；对学生提出的问题，哪怕是不切实际的问题，也要多一点倾听；多给予学生肯定的语气、赞许的目光、悉心的指导，这样才能师生相融，师生智力活动才能处于高峰状态。作为老师，不要吝啬表扬和鼓励，尤其是对一些成绩不理想的学生，要多肯定他们做得好的地方，及时发现他们的闪光点，增强他们的自信心。

六、多媒体意识，精准弥补不足

多媒体可以集文字、图像、声音于一体，多方面为学生提供学习的信息。多媒体以传统教学无法比拟的优势进入课堂，收到了较好的效果。小学生抽象思维能力较低，面对抽象的数学知识时，学习有难度，学习兴趣自然降低。而适时运用多媒体，可以化抽象为直观，化枯燥为乐趣，变苦学为乐学，极大地激发学习热情。

七、兴趣意识，精准激发热情

我国教育的先知孔子早就指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”捷克教育家夸美纽斯说：“兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一。”数学本身具有高度的抽象性，学生在学习中很容易出现厌烦的情绪。因此，激发学生的学习兴趣至关重要。小学生求知欲强，好奇心和探索的倾向性大，教师可以充分利用这一点，选择一些符合教学内容的游戏来激发学习兴趣。

八、反思意识，精准优化教学

教学反思是促进教师专业化发展、促进课堂教学不断进步的有效途径，是课堂教学再认识、再提高的过程。教师不能满足于自己的已有经验，而不深入思考，那样就会停留在一个层面，很难提高。教师只有在自己的教学过程中，经常反思，运用专业理论和专业知识，才能不断地自我提高，自我发展。扎实有效地进行教学反思，就要在每次教学实践结束后，及时地对自己在教学中出现的问题进行反思，寻找教学中存在的不足和缺陷，及时修正不足，同时了解学生未掌握的知识，以便及时查漏补缺，在以后教学中不断优化教学方式。也要明确自己在教学中的成功之处，及时强化优点，并积极运用于以后的教学。

参考文献：

[1] 赵连中.核心意识内涵刍议[N].吉林党校报，2016（3）.[2] 王昊魁，周洪双，王建宏.增强“四个意识”是全面从严治党的关键[N].光明日报，2017（7）.作者简介：李作兴，甘肃省武威市，古浪县城关第三小学；杨得娇，甘肃省武威市，古浪县黑松驿教育工作站。