第一篇:三级护理查房记录
三级护理查房
一、目的:
1、及时发现并解决临床现存或潜在的护理问题。
2、能建立护士分层管理机制,起到传、帮、带的作用,形成责任护士-高级责任护士-护士长的三级质量保证体系。
3、以病人为中心,应用护理程序为病人康复提供最佳途径。
4、护理查房能有效解决病人的护理问题、提升专科护理内涵;建立护士教育、培训的长效机制;是一个提供护士学习、运用专科知识与技能的平台;
二、查房的方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报,检查各种登记本等;
三、查房频次:每周查房1-2次。
四、查房对象:针对性选择,根据病人的病情和需要,结合本周工作重点和要解决的突出问题决定查房内容和重点。
五、参加人员:护士长、高级责任护士、管床护士(责任护士)、白班各层级护士、实习护生等。
六、查房队列:
1、进入及推出病房顺序:护士长、高级责任护士、管床护士、各层级护士按高至低顺序、护生等
2、床边站位顺序:护士长、高级责任护士站在患者右侧靠近床头处,管床护士(报告病情者)站在患者左侧靠近床头处,其余护士按高至低级站于责任护士周围。
七、查房前准备:
1、查房物品准备:查房病例,手消毒液,基本用物(血压计、体温计、听诊器、压舌板、手电筒等),专科用物。
2、病人准备:告知患者以及其家属查房的目的以取得配合,限制陪护,保持环境安静。
3、查房护士准备:熟悉病情,查阅相关文献资料。
八、具体做法:
1、责任护士:监护4床,某XX,现在感觉好些吗?我是你的责任护士,有什么需求要帮忙?我们尽量满足,今天护士长带领我们一起来进行护理查房,看看对你的病情还需要如何改进提高,促进你早日康复,同时也希望得到你的配合。
患者,女性,40岁,入院诊断:
1、右侧外囊脑出血。
2、高血压病三级。患者因突发头晕、左侧肢体无力1小时而于2011年10月12日12:50时平车急诊入院。入院是患者神志呈嗜睡状态,体温37度,脉搏98次/分,血压202/128mmHg,呼吸20次/分,双侧瞳孔等大等圆,直径3mm,对光反射存在,右侧轻度面瘫。头颅CT检查示:右侧外囊脑出血。入院即开静脉通路,静脉滴注0.9%生理盐水250ml+硝酸甘油20mg,每分钟10滴,告病重,予输液、止血、脱水治疗。做好术前准备,备皮,导尿,抽血配血。于02:10送手术室在全麻下行脑内血肿清除术加去骨瓣减压术,于06:30术毕平车返病房,未清醒,头部留置一条引流管,引出血性液。今天是术后第一天,神志清,双侧瞳孔等大等圆,直径3mm,对光反射存在,右侧轻度面瘫,左侧偏瘫,持续静脉滴注0.9%生理盐水250ml+硝酸甘油20mg,每分钟10-20滴,血压控制在140-170/100/110mmHg,准时及时执行医嘱,做好基础护理,全身受压皮肤完好。现在主要的护理诊断:
1、有发生脑疝的危险:与颅内压增高(脑出血、脑水肿)有关。
2、保持引流管有效性:与放置的位置有关。
3、自理缺陷:与脑损伤有关。
4、知识缺乏:与患者及其家属缺乏疾病相关康复知识有关。针对以上护理诊断提出以下护理措施:低流量吸氧3L/min,抬高床头15-30度,心电监护,密切观察神志、瞳孔、血压、脉搏、呼吸,严格按头部引流管常规护理,及时跟踪各项检查报告情况,及时报告医生。汇报病情到此结束,请高级责任护士做指导。
2、高级责任护士:好的,监护4床,某XX,现在给你量体温、脉搏、呼吸、血压及肢体活动情况。通过阅读病例,体格检查,以及刚才责任护士详细的介绍病情,及时准确的护理措施,我不再重复,现在我们一起复习一些知识,术后脑水肿高峰期是24-72小时,密切观察神志、瞳孔、体温、脉搏、呼吸、血压及肢体活动情况。及时发现颅内压增高三主症(头痛、呕吐、视乳头水肿),急性期可有血压升高,心率减慢,呼吸深慢等症状。这样对恢复不利,如病情早期及时发现,譬如:瞳孔的观察,瞳孔受压后一般先缩小,如压力不解除或越来越大,超过代偿能力,瞳孔就扩大了。所以密切观察病情很重要。X照片显示:左肩关节骨折,注意翻身。请护士长讲话。
3、护士长:通过阅读最近资料都知道,瘫痪患者早期进行功能锻炼有利于功能恢复。今天开始我们要指导患者做功能锻炼。这次查房很详细,又有重点之分,但下级护士不积极提问题,有问题可以提出来,我们大家一起探讨,共同学习进步,这也可以提高我们的业务水平,也是我们护理查房的目的。责任护士要在护理记录上详细记录护理查房。查房结束,谢谢大家配合。
九、管床责任护士将查房提出的客观情况记录于护理记录单中,并注明“护士长或护理组长(高级责任护士)XXX查房”。如需邀请相关专科护士会诊,要记录“请××专科的护士会诊”。会诊后要记录“××专科的护士××的会诊意见”。
第二篇:三级护理查房
3月三级护理查房
一、时间:2015年3月20日16:00
二、地点:急诊科
三、主持人:章莉护士长
四、参加人员: 副主任护师:陶 琼 主管护师:万艳芳
护 师:吴娟娟、杜蕾、唐文娟、卢毓、熊妍、韩丹丹、胡珉芳、罗丽萍 护 士:吴 丹、王群、岳 澜、罗芮、张颖、张露露、梅 豆、靳 艳
五、查房内容:消化道溃疡出血期的护理
章莉护士长:今天是中医护理查房,查房内容为:消化道溃疡出血期的护理,通过查房提高大家对消化道溃疡认识的同时,对本病的护理有一个整体的了解。
(一)简要病史:
患者林杰,男,85岁,因“呕血,黑便1天”于2015年3月2日 10:00入院。患者入院前一晚无明显诱因出现呕吐暗红色胃内容物1次,伴鲜红色血块,非喷射性,量约500ml,伴头晕、乏力,无心悸、反酸、嗳气,无腹胀、腹痛、排黑便2次,呈糊状,每次量约100ml。患者于入院当天7am再次出现呕吐鲜红色胃内容物2次,非喷射性,量约1000ml,伴头晕、黑朦、乏力、胸闷、心悸,无神志不清、晕厥、抽搐,无腹胀、腹痛、腹泻、黑便。于我院急诊查血常规:WBC 8.61*10^9/L,Hb 110g/L,PLT 103*10^9/L,拟“上消化道出血”收入院。起病以来,患者面色萎黄,无畏寒、寒战、发热、无厌油、身目黄染,无尿频、尿急、尿痛、尿少,精神稍差、胃纳和睡眠欠佳,近期没有明显消瘦。否认“高血压、心脏病、糖尿病”等病史,否认“肝炎、结核”等传染病病史;否认药物食物过敏史;否认外伤史和手术史。无输血史。患者不嗜烟,饮白酒40余年,每天约100ml。
测T36.3C,P62次/分,R18次/分,BP144/64mmHg 专科体查结果:神清,面色萎黄,营养稍差,皮肤未见黄染、皮下出血点和瘀斑,未见蜘蛛痣,肝掌(+),全身浅表淋巴结未扪及肿大。腹平软,腹部无压痛,无反跳痛,全腹未扪及包块,肝脾未及,胆囊未及。Murphy征阴性,麦氏点无压痛及反跳痛;双肾区无叩击痛,叩诊肝脾浊音界存在、肝区无叩击痛,无移动性浊音,肠鸣音正常。双下肢轻度浮肿。
完善了“三大常规、胸片、心电图、胃肠镜”等检查。3月4日行胃镜检查提示:
1、食道静脉曲张
2、复合多发溃疡
3、门脉高压性胃病。床边B超提示消化及泌尿系统未见明显异常。大便潜血阳性。现患者一般情况较前稍好转,无呕血,无解黑便,无心悸气促、无恶心、反酸、嗳气、无腹胀腹痛、精神睡眠可、建议患者行食管静脉曲张套扎术,暂禁食。
(二)入院诊断
中医诊断:血症
西医诊断:消化道溃疡出血期
(三)治疗方案
1、西医治疗:禁食、抑酸、补液等对症
2、中医治疗:凉血止血,收敛生肌
(四)护理诊断
1、体液不足 与消化道出血相关。
2、活动无耐力 可能与周围失血性衰竭相关。
3、皮肤完整性受损 与长期卧床有关。
4、营养失调低于机体需要量 与长期禁食(五)护理目标
1、患者体液得到补充。
2、患者卧床期间生活护理得到落实。
3、患者卧床期间皮肤完整无破损。
4、患者住院期间得到足够的营养
(六)护理措施
1、一般护理:
(1)休息与卧位:卧床休息,平卧位,抬高下肢,促进静脉回流并保持脑部供血。定时更换体位,注意保暖。
(2)保持呼吸道顺畅:呕血时头偏向一侧,防止窒息和误吸;必要时用负压吸引器清除气道内分泌物、血液、呕吐物;给予吸氧。
2、饮食护理:禁食。期间保持热量供给,维持水、电解质,积极预防和纠正体液不足。止血后1~2天,进食高热量、高维生素的温良流质,限制钠和蛋白质摄入,以免加重腹水和诱发肝性脑病;避免粗糙、坚硬、刺激性食物,细嚼慢咽,防止 损伤曲张静脉再次出血。少量多餐。
3、心理护理:患者多易产生紧张、恐惧的心理反应。观察患者心理变化,关心、安慰患者,解释病情及治疗方案,说明安静休息的重要性,耐心听取并解答患者及家属的提问,减轻他们的疑惑。及时清除血迹,以减少对患者的不良刺激。
4、病情观察:
(1)检测指标:生命体征,必要时心电监护;精神和意识状态;观察皮肤和甲床颜色,四肢温度和湿度,周围静脉特别是颈静脉充盈情况;准确记录出入量,疑有休克时,留置导尿,保持尿量30ml/h;观察呕吐物和粪便性质、颜色及量。定期复查红细胞计数、血细胞比容、网织红细胞计数、血尿素氮、粪便潜血,以了解贫血程度及出血是否停止;监测血清电解质和血气分析,维持水、电解质、酸碱平衡。
(2)周围循环状态的观察:采用改变体位测量的方法管处啊出血的情况,即先测量平卧位时的心率和血压,再改为半卧位再次测量,若较平卧时泄压下降>15mmHg,心率增快>10次/分,伴有头晕、心悸、出汗甚至
晕厥,则表明出血量大,血容量不足,是紧急输血的指征;如烦躁不安、面色苍白、皮肤湿冷,提示微循环灌注不足,须紧
急抢救;若皮肤逐渐转暖,出汗停止,提示血液灌注好转。(3)出血量估计:隐血阳性,提示血量>5ml/d; 黑便出现,提示血量>50~70ml/d; 呕血,胃内积血量250~300ml;轻度血容量减少,不引起全是症状,出血量每次<400ml;
头晕、心悸、乏力,出血量>400~500ml; 急性周围循环衰竭,甚至出血性休克,出血量>1000ml。(4)出血是否停止判断:有下列迹象,认为有继续出血或者再出血,须及时处理:
A、反复呕血,甚至呕吐物由咖啡色转为鲜红色;
B、黑便次数增多,粪质稀薄,颜色转为暗红,伴有肠鸣音亢进;
C、周围循环衰竭的表现经补液、输血俄日未见明显改善,或者虽暂时好转而又恶化,血压波动,中心静脉压不稳定;
D、红细胞计数、血红蛋白测定与血细胞比容不断下降,网织红细 胞计数持续增高;
E、在补液足量、尿量正常情况下,血尿素氮持续或再次增高;
F、门静脉高压的患者原有脾大,在出血后常暂时缩小,如不见脾 恢复肿大也提示出血未止。(5)原发病观察:肝硬化并发出血的患者,注意观察有无并发感染、腹水、黄疸的加重、肝性脑病等情况发生。并遵医嘱及时清除肠道内积血,以减少氨的产生和吸收。
5、对症护理:呕血时头偏向一侧,防止误吸;迅速建立静脉通道,及时补充血容量,并做好输血准备;随时做好口腔护理。行胃管冲洗时,观察有无新的出血。
6、用药护理:
(1)立即建立静脉通道,遵医嘱迅速、准确地实施输血、输液、各种止血治疗及用药等抢 救措施,并观察治疗效果及不良反应。输血开始速度宜快,必要时测定中心静脉压作
为调整输液、输血量和速度的依据,避免引起急性肺水肿。(2)使用垂体后叶素应注意观察有无头晕、面色苍白、呕吐、排便及肠绞痛等症状,静脉滴注不宜过快,否则易引起高血压、心律失常、心绞痛甚至心肌梗死,禁用于高血压、冠心病或者孕妇。使用奥曲肽应现配现用,注意观察有无不良反应,严格控制速度。
章莉护士长:消化道溃疡是一种多因素疾病,像幽门螺杆菌感染。因为消化性溃疡病人在应用根除螺杆菌的治疗后,溃疡复发率明显下降,这表明溃疡的形成和幽门螺杆菌有关。还有胃酸分泌过多也可导致溃疡。消化性溃疡的最终形成是由于胃酸、胃蛋白酶对粘膜自身消化所致,而胃蛋白酶原的激活需要盐酸,由此可见,胃溃疡的形成和胃酸的分泌量有着密不可分的关系。
陶琼(副主任护师):我认为还有一个很重要的原因是服用非甾体抗炎药(如阿司匹林),这类药物可以直接作用于胃、十二指肠粘膜,透过细胞膜弥散入粘膜上皮细胞内,细胞内高浓度的非甾体抗炎药可以产生细胞毒而损坏胃黏膜屏障。此外,这类药物还可以抑制体内还氧化酶的活性而干扰了胃、十二指肠黏膜内的前列腺素的合成,使前列腺素减少,削弱了其对胃、十二指肠黏膜的保护作用导致溃疡的发生。
万艳芳(主管护师):此外呢,我觉得还有一些原因可以引发消化道溃疡,比如胃排空延缓和胆汁反流,胃肠肽的作用,如胃肠肽影响胃酸的分泌;遗传因素:家族胃溃疡史者比一般家族发病率高三倍;环境因素:吸烟饮酒等刺激胃酸分泌增加,比一般人可增加91.5%,吸烟饮酒引起血管收缩,抑制胰液和胆汁的分流减弱在十二指肠内中和胃酸的能力,导致十二指肠酸性化;精神因素:根据心理-社会-生物医学模式观点看,消化性溃疡属于典型的身心疾病范畴之一等等。
章莉护士长:我觉得大家都很积极,查的资料也很详细,回答问题也很有思路,下面我们来讨论第二个问题:消化道溃疡出血期的护理有哪些方面呢?
唐文娟(护师):我认为应该从观察病情,维持血容量,饮食这些方面来进行护理。还可以对患者实施心理护理。
护士长:大家回答的内容都很全面,也很积极。那现在我们对这个病人能提出什么样的护理诊断以及可以采取哪些相应的护理措施呢?
吴丹(护士):我认为可以提出的护理诊断有:血容量不足:与大量失血有关。针对这项护理诊断可以采取的护理措施有:侯小琴同学:取平卧位,卧床休息,头偏向一侧。建立多条畅通的静脉通路,及时补充血容量。遵医嘱合理补液,预防失血性休克的发生。
罗丽萍(护师):应用一些止血药物或给予冰盐水洗胃。严密观察生命体征,尿量和周围循环情况。观察有无鲜红色血液持续从胃管引出,以判断有无活动性出血和止血效果。此外。还需要暂时禁食,出血停止后可以进流质或无渣半流质饮食。还应该注意心理护理,缓解病人的焦虑及恐慌情绪,安慰病人,及时清理口鼻腔内的呕吐物,情绪紧张不能缓解者,可以适当给予镇静剂。立即建立多条静脉通道,快速准确的实施输血、输液、各种止血治疗及用药的抢救措施,观察治疗效果及不良反应。
熊妍(护师):还可以提出的护理诊断有:有误吸的危险。与消化道大量出血时引发呕吐致呕吐物进入口鼻腔有关。可以采取的护理措施有:呕吐时让病人头偏向一侧,及时清理呕吐物,必要时用负压吸引器清除气道内的呕吐物,保持呼吸道通畅,给予吸氧。
我认为还可以提出的护理诊断有:活动无耐力。与失血性循环衰竭有关。可以采取的护理措施有: 精神上的安静和减少活动有利于出血停止,所以让病人多卧床休息,协助病人取舒适体位,注意保暖。治疗和护理应该有计划的执行,让病人有充足的睡眠和休息。协助病人完成日常生活活动,做好生活护理,如入厕、口腔清洁等。
吴娟娟(护师)由于消化道出血期病人应尽量卧床休息,所以对于老年患者我们应该注意防压疮,从而可以提出的护理诊断可以是:有皮肤完整性受损的危险,与长期卧床有关。所对应的护理措施有:定时翻身;使用水囊、水垫、气垫床;在压疮易发部位使用赛肤润等。
章莉护士长总结:通过这次护理查房,我们掌握了消化道溃疡发生的原因以及出血期的护理。也让我们对护理查房的程序及技巧有了更加熟练的掌握,经过指点,我们认识到了自身的不足之处。
第三篇:护理查房记录
护理查房记录
日期:2015-09-28
时间 :12:15
地点:精神三科会议室 病区:精神3、4科
住院号: XXXXXX 床号:1床
姓名:XXX 诊断: 1.抑郁症 2.室性早搏
主 查 人:A护士(N4)指 导 者:科护士长 记录人:B护士
参加人员:N1-N4护士:见附表 查房目的:
1.掌握抑郁症相关基本知识点,包括护理常规、病情观察、急救等 2.熟悉焦虑的护理 3.熟悉室性早搏的护理
4.了解抑郁症护理最新的动态及发展
查房内容:
主查人:各位护理同仁大家中午好!今天我们进行护理查房,选择了抑郁症伴发室性早搏的个案,下面我们请管床护士介绍该病例的主要病情及护理措施。简要病史: C护士(N2): 患者 男 28岁 已婚 江苏人 大专 住院号:XXXXXX。因“情绪低1月,疑患重病半月”首次住院,患者7月末因上腹部不适行胃镜检查,提示“中度浅表性胃炎,幽门螺杆菌阳性”给予抗幽门螺杆菌治疗,后患者总觉得浑身不适,乏力,话少,整天躺在床上,担心自己得了重病,并怀疑自己感染艾滋病至医院检查未见异常,患者仍然不放心,认为自己得了不孕不育症至男科检查,近一周来病情明显加重,整夜不眠,饮食差,怀疑自己得了肠癌,快要不行了,吃饭时突然扇自己耳光,称对不起妻子,两天前突然半边身子发软倒地(无肢体抽搐口吐白沫),家人与其讲话患者不理睬,至外院检查无异常,未做特殊处理,回到家中称自己得了不治之症只能活一个星期,要求妻子保管好自己的银行卡,家人觉其异常于2015年X月X日送住院。健康史:既往史、个人史、家族史:无特殊。
入院查体:意识清,生命体征正常,身高:183cm 体重90kg。心肺(-),腹部平软,无压痛,无包块,肝脾肋下未及,神经系统查体未见阳性体征。物理检查:频发性心室性期前收缩。
精神检查:意识清晰,定时定向正确,对答切题,语速慢,声音低沉,感到自己什么都不如意,无兴趣,自知力缺如。风险评估:暴力风险评估5分,自杀风险评估8分。诊断:1.抑郁症2.室性早搏。
目前主要病情:病人住院后因胃部不适,医嘱给予法莫替丁20mg口服后好转。心脏科医生会诊,予美西律150mg po q8h,查动态心电图,总心搏109487次,平均78次/分,全程窦性心率,房性早搏1次,室性早搏10756次。病人住院两周时完成一次MECT治疗,因频发室早停MECT治疗。近来觉得双上肢时有发胀的感觉,不再担心自己会患肠癌这些事情,开始担心心脏问题。焦虑情绪明显。血压波动在100-140mmg/60-90mmg。心率波动在60-92次/分。暴力风险评估5分,自杀风险评估4分。主要护理诊断:
1.有自伤自杀的危险 与严重抑郁悲观情绪有关 2.生命体征的改变
与室性早搏有关 3.睡眠型态紊乱 与睡眠差有关 4.应对无效 与疾病知识缺乏有关 主要护理措施:
1.病情观察:与病人建立良好的治疗性人际关系,密切观察自杀的先兆症状。2.改善睡眠:鼓励患者白天活动,创造舒适的入睡环境,做好睡前护理。
3.饮食护理:少量多餐,观察病人的进食量。
4.改善焦虑抑郁情绪:鼓励患者抒发自己的想法,帮助患者回顾自己的优点、长处、成就的机会来增加正向的看法。主查人(N4):
1.病人方面:各项护理措施落实到位,达到查房的目的,病人对护理工作满意。
2.护士方面:责任护士对病人评估不全面,如室性早搏出现前的临床表现;护理措施没有针对性,病人既往有早搏,没有相应的护理措施;病人焦虑情绪明显,少焦虑症状的观察;心理护理少具体措施;患者室性早搏服用美西律药物,美西律在我们精神科很少使用,对其药物的疗效和副作用及注意事项,我们了解的较少,应加该药物相关知识的内容;患者对本疾病的知识比较缺乏,如出现焦虑时如何应对等,少相关健康教育内容。评估加上病人家庭的支持情况。讨
论:
主查人:病人是抑郁症伴有患者室性早搏,今天查房既要主复习抑郁症相关基本知识点,和焦虑的护理,还要讨论室性早搏的护理,先相关知识的复习。请问抑郁症护理观察有哪些? D护士(N0):
1.观察情绪低落程度,有无悲观厌世、自杀意念等。2.观察有无异常言语、哭泣行为。3.观察伴随的躯体症状。
主查人:抑郁症病人自杀风险比较高,请讲一下自杀应急预案。
E护士(N0):1.发现患者自杀/自伤,立即呼救,制止自杀/自伤行为,评估病情,汇报医生、护士长 2.根据自杀/自伤方式现场急救 3.配合医生抢救 4.家属不在场,联系患者家属 5.记录、交班、上报。
主查人:病人住院期间包括刚刚接触病人来看,焦虑情绪仍比较明显,请F护士复习一下焦虑的护理措施。F护士(N1):
1.提供安静舒适的环境,减少焦虑患者之间的接触,避免焦虑情绪相互影响。
2.建立良好的护患关系,倾听患者主诉,鼓励患者表达内心感受,并给予安慰、指导。3.帮助患者发现自己的优点和长处,提高自信心,消除不安全感。4.协作患者学习和训练新的应对技巧。5.焦虑发作时陪伴患者,说话平缓,使用简短语言。
主查人:病人焦虑症状一直存在,室性早搏也比较明显,有文献显示,室性早搏与焦虑有相关性,焦虑症状出现时,室性早搏并会发作,针对这位病人,应采取哪些有效的护理措施改善病人的焦虑,减少室性早搏的发作,请大家进行讨论。
G护士(N3):1.焦虑病人需要陪伴和倾听,出现焦虑症状时教会病人缓解的方法,如放松训练、深呼吸等 2.观察病人焦虑前的先兆症状,采取针对性措施 3.健康教育
护士长(N4):焦虑与早搏也有关系,焦虑情绪会加重早搏的次数,因此缓解焦虑情绪很重要,病人家庭情况很特殊,父亲因病去世,紧接着遭遇离婚,所以病人很需要陪伴。
主查人:焦虑症状与早搏有一定的关系,该患者由于有躯体疾病室性早搏,工作中要重视病人的不适主诉,如何区别是精神症状还是躯体疾病,就要我们了解室性早搏相关知识,下面请H护士为我们讲一下早搏相关知识
H护士(N0):室性早搏(premature beat)简称早搏,是指异位起搏点发出的过早冲动引起的心脏搏动,为最常见的心律失常。可发生在窦性或异位性(如心房颤动)心律的基础上。可偶发或频发,可以不规则或规则地在每一个或每数个正常搏动后发生,形成二联律或联律性过早搏动。临床表现:室性早搏最常见的症状是心悸。这主要由于早搏后的心搏增强和早搏后的代偿间歇引起。有时患者会有心前区重击感及头晕等感觉。心悸往往使患者产生焦虑,而焦虑又可使儿茶酚胺增加,使室性早搏更为频繁,这就产生了恶性循环。如果室性早搏触发其它快速性心律失常则可出现黑蒙及晕厥症状。
早搏预防:首先要保持规律的生活及适当的体育锻炼,不要过度熬夜,不要长时间看电视或长时间坐在电脑前;散步、打太极拳,利用一些健身器械进行健身训练会带来长久的益处。
第二,要戒烟及避免大量饮酒,因为吸烟及饮酒是引起冠心病的主要诱发因素。第三,要保持情绪稳定,要摆正工作、生活和学习的关系,情绪高度紧张及大起大落是引起功能性“早搏”的主要诱因。第四,要定期到医院体检,一旦发现心悸、漏跳等情况要及时到医院就诊。
主查人:抑郁症在临床中很常见,大家也很熟悉,下面请C护士为我们讲一下本病国内外护理研究新进展、新动态。
C护士:我查阅有关文献,现在对抑郁症有最新的护理方法
1、激励护理:激励护理是持续激发动机的心理过程,是指管理者通过设计适当的奖励措施,调动被管理者的积极性和创造性,激发其参与正确行为的动机,激励水平与工作效能成正比,激励水平越高,完成任务的努力程度和满意度越强,工作效能就越大。激励护理主要是指护理人员阶段性的为患者布置任务,检查任务的落实情况,给予适当的奖励措施,激发患者参与的主动性,诱导患者积极融入社交人群,提高生活适应能力,发现生活的乐趣。
2、阅读疗法:指导患者自主阅读精选的阅读材料,并作为内科学和精神病学上的一种辅助治疗方法,亦指通过有目的的阅读帮助解决个人问题,可为精神障碍或行为有偏差的患者选定适宜读物,并指导其阅读的心理辅助疗法,阅读疗法作为目前最新开展的疾病康复干预方法,备受国内外有关专家的关注。阅读疗法作为一种新的有效治疗抑郁症的辅助手段,在我国正处于起步阶段。
3、延续性护理服务:延续性护理是将医院服务延伸至患者家庭的一种护理模式,有利于解决患者出院后的健康问题,对于改善抑郁症患者出院后的生活质量,减少患者的复发率意义重大。总结:
主查人:通过本次查房我们复习有关抑郁症相关知识,熟悉焦虑的护理和室性早搏相关知识,如何做好抑郁症的护理,除了上述的护理措施,文献中还有其它的护理方法,如:1.自我管理教育方法:从服药、疾病、社会支持、目标设置、行动计划设置,发挥自我性效能的作用。2.时间护理方法:指护理人员利用机体本身存在的生理节律,对患者心理因素、用药时间、生理病理等方面进行护理的一门新兴学科,强调健康教育在合适时间进行,使患者容易掌握健康教育的内容,有助于改善焦虑、抑郁情绪,达到最佳的健康教育作用。3.患者教育程序方法:它是以医学为基础,以患者、家属为对象,通过有计划,有目的、有评价的教育过程,使患者了解健康知识,改变不健康的行为和认知问题,是持续、循环、动态的观察,首先评估患者学习需求,确定学习目标,制订教育计划,实施教育计划,评价教育效果,使得健康教育规范化、程序化、科学化,从而调动抑郁症患者维护自身健康的潜能,调整患者的心理状态,提高患者的社会适应、生活自理等能力,在今后护理类似病人时可以借鉴以上方法。
第四篇:护理查房记录范文
教学查房记录
科室:透析中心 主讲人:梁亚燕 主持人:兰丽君 记录人员:陈剑敏
参加人员:陶惠琴、兰丽君、梁洁玲、陈剑敏、刘清宏、梁亚燕
内容
兰丽君老师:现在进行护理教学查房,你们可以开始了。
梁亚燕:各位老师、同学好,我是汇报人梁亚燕。我的查房患者是杨亚进。1.病史介绍 姓名:杨亚进 性别:男 年龄:39岁
干体重:60.8kg 职业:个体 文化程度:大学 籍贯:广东广州 费别:广州医保 经济状况:良好
住址:广州白云区沙太路
患者于2010年3月30日行肾穿刺活检,病理示:弥漫硬化型IGA肾病。2013年6月8日于广东省人民医院开始首次血液透析治疗。同年6月15日行左前臂动、静脉内瘘成形术。2014年7月19日行肾移植术+输尿管膀胱再植术,因7月27日突然移植肾穿孔,遂急诊行移植肾切除术+右股动脉人工血管搭桥术。2016年7月22日患者规律性血液透析3年,因畏寒发热伴左前臂内瘘处红肿半月余入院肾内科。7月27日于血管外科在臂丛麻醉下行左前臂动静脉内瘘术+假性动脉瘤修补术。于8月3日出院。2.临床诊断 ★慢性肾脏病(CKD5期)★肾性高血压3级(极高危组)★维持性血液透析 ★肾性贫血
★假性动脉瘤修补术后 3.辅助检查 4.透析处方 透析方式:HD 透析时间: 3次/周,4小时/次 抗凝剂:克赛0.4mL IV 血管通路:左上肢内瘘(2013年8月开始使用)口服药医嘱:
降压药:可多华1#Qd 拜新同1#Bid 阿尔马尔1#Bid 降磷药:醋酸钙碳酸钠1#Tid 胜普乐注射液5ugIV 1次/周 5.查体 生命体征: T:36.6℃ P:68次/分 R:20次/分 BP:149/86mmHg 一般状况:
发育:正常体位:自动体位 神志:清楚精神状态:良好 右下腹处可见2×13cm的疤痕。
内瘘:左前臂处可见一长约2×12cm的手术疤痕,皮温正常,无红肿热痛,可触及明显震颤,血管杂音清晰。6.护理诊断及护理措施
一、有心衰的风险:与患者体液过多、贫血、尿素症毒素的作用有关 ①严密观察生命体征,避免诱因,规律透析。②饮食:低盐,少于3g/d,每日饮水量等于前1日尿量+500ml。③体重控制目标:透析期间体重增长在干体重的3-5%。④自测体重。⑤制定食谱。
二、有脑血管意外的风险:与高血压有关 ①告知患者高血压的危害性。②防跌倒。③下调干体重。
④保证合理的休息及睡眠,避免劳累,选择适合活动。⑤低钠饮食。⑥按时服用降压药。⑦动态监测血压。
三、活动无耐力:与贫血引起全身组织缺氧有关
①饮食调护:要加强营养,给予高热量,高维生素,优质白蛋白饮食。②遵医嘱用药:EPO、庶糖铁。
③向病人进行有关疾病知识介绍,主要诊疗方法,教会病人自我监测病情,有无头晕、头痛、心悸气促、生命体征,如有不适,及时就医。
四、电解质紊乱:血钾、血磷高 ①饮食宣教:低钾、低磷饮食。②指导烹饪食物的正确方法。③定期复查血钾、血磷。④服用降磷药
五、营养不良:低于机体需要量 ①均衡饮食。②制定食谱。
六、假性动脉瘤行成的风险
1、内瘘穿刺方法:(1)定人扣眼穿刺,增加成功率。(2)透析后有效的压迫。
2、控制高血压。
老师点评:
兰丽君:同学们,你们自己还有补充吗?没有的话,我们让陈剑敏老师说说自己的看法。
陈剑敏老师:关于心衰这部分,我认为除了与体液过多、贫血、尿素症毒素的作用有关外,尿素症引起心衰的原因还有可能是因为患者免疫力低下所引起的,在免疫力低下的时候,患者很容易会出现感染,并且在感染后引起的心包炎或者心肌炎,从而导致心力衰竭。
陶惠琴护长:其实你们这个查房做得一般,对我们科的疾病、护理都有了一个大致的了解。PPT做得字体大小还有些不一致,色彩搭配不协调,还需继续努力改进。
一、就像陈剑敏老师说的,引起心衰的原因不单只是体液过多,贫血,还会因为免疫力低下引起的,所以分析原因要有针对性、充分。
二、他的高血压在健康宣教、下调干体重及调整降压药后,血压下降得比较好。
三、肾性贫血在饮食调护及遵医嘱用药后,贫血是有所改善的,是有效的
四、提出的护理问题:原因分析、护理计划、措施要针对该病人的情况而做出相应的计划、措施。
五、假性动脉瘤形成的原因不是内瘘部位,而是运动增加局部压力,抗凝剂不是护理能干预的。
六、患者近期的情况介绍的不是特别详细。
第五篇:护理查房记录模版
护理业务(教学)查房记录模版
时间:2013-01-22 地点:xxx科会议室 主持人:xxx 记录人: xxx 参加人员:
查房内容:脑出血的护理 护士长或主持人:今天我们查房是一位脑出血患者,本次查房的目的:
1、通过护理查房复习脑出血的相关知识,要求大家掌握脑出血病人各期的护理要点。
2、检查指导责任护士对病人的健康教育及护理措施的落实情况。
3、解决护理疑难问题,进一步完善、修订护理计划。
主持人:请xxx 介绍该病的流行病学、病因及发病机理、治疗原则、临床表现等。
主持人:现在请责任护士介绍病人病情:
责任护士xxx:病人的基本情况:姓名、性别、年龄、床号、诊断,入院时间,发病诱因,症状体征,病人的阳性化验结果,病人的特殊检查结果,病人的手术情况、主要用药、特殊治疗、病人存在的护理问题、重要的护理措施,需要查房解决的问题。床边查体:(病人的现在具体情况)
护士xxx:我认为患者存在的护理问题:xxx,护理措施:1.2.护师xxx:我认为患者存在的护理问题:xxx,护理措施:1.2.主管护师xxx:我认为患者存在的护理问题:xxx,护理措施:1.讨论或补充: 科护士长: 护理部副主任: 护理部主任: 护士长xxx总结:
要求:
1、各层级护士提出护理问题时一定要先提出现存的、首要解决的重要护理问题,再提出可能或潜在的一般护理问题。
2、查房时现场查看病人。
3、教学查房要事先通知实习护生,熟悉病历、患者情况、等相关知识。查房过程中要以实习护生发言为主,带教老师作补充,护士长或主带教老师做总结。
4、护理人员发言时要注明职称。
5、主管护师、护士长以上管理人员发言要有前瞻性,体现专科前沿水平,并有具体指导性意见。
业务学习要求:
1、病区备业务学习本一本,记录业务学习及新入科护士培训内容,记录时体现分层培训,与科室分层培训计划一致,参加人员有个人亲笔签名。
2、病区护理人员备业务学习本一本,记录病区内业务学习和入科培训内容。
3、医务人员学习培训记录本记录院级培训内容,包括科护士长、控感办、护理部等讲课内容。