新乡学院机器人社团

第一篇：新乡学院机器人社团

新乡学院机器人协会

新乡学院机器人协会是由学校高

一、高二部分喜爱机器人研究和探索的同学组成的，他们头脑灵活、热爱动手，为学校的各项科技活动增添了活力。作为以科技为特色的学院，从学校领导到学科老师都非常重视我们机器人协会的发展，已经将其列为新乡学院的精品协会，学院为我们创造了良好的硬件条件，当然我们也不负重望，先后在校内组织的活动中获得了优异的成绩，也在学校打响了名号。今后的日子里，我们将始终坚持自主管理、自我创新，让科技活动正真丰富我们学生的生活。

第一章 总则

1、本协会是在校学生会的领导下，校团委的指导下，依照学校规章制度和协会章程，独立开展活动的学生自愿参加的群众性团体。

2、协会的指导思想是在国家和学校大的良好环境中，最广泛地团结和引导对机器人感兴趣的广大同学，适应当代科技发展对人才的要求，勤奋学习，勇于实践，全面提高，弥补许多同学在实际动手能力上的不足。

3、协会的基本任务：本协会将根据学校相关制度，围绕机器人领域相关技术，在指导老师的带领下开展与机器人学科相关的各种活动。另一直接目的就是为每年一度的全国青少年机器人大赛培养人才。

4、协会设立会长一名，主持协会日常工作，负责与学校和指导老师沟通；副会长多名，分管技术和活动组织。

5、凡我校对机器人感兴趣的学生，均可志愿加入本协会。会员通过符合协会章程的民主程序，具有讨论决定本会的重大事务，提出建议与批评和监督的权利，具有选举权和被选举权，参加本会组织的一切活动的权利。同时应遵守本会章程，积极工作，维护本会荣誉。

第二章 场地、活动时间

场地:大学城

活动时间：每周二下午3：00~5：00，第三章 附则

本章程自协会成立之日起效，其解释权属于机器人协会。

第四章 协会发展规划

1.协会将对所有会员供培训机会，营造学习氛围，创建知识型、应用型协会。

2.同时将建立自己特色的网站,更好的为大家服务。

第五章 协会活动 活动纲要：

本协会主要组织参与和机器人相关的各种活动，根据每学期的活动规划，制定详细的活动计划书。

活动内容将包括以下各方面：

1.主办机器人学科讲座、2.机器人资料和比赛的展示参观、3.举办校际间、校内的机器人比赛、4.组队参加世界级、国家级、省级、市级机器人大赛、5.对协会活动进行宣传、6.机器人设备的维护、7.制作协会网站，创建协会论坛、推广协会的影响力、8.介绍研制机器人过程中的心得体会和学科知识。

第六章 协会规章制度

1.目标管理制： 会长：

协会与上级组织的联系、沟通、协调； 协会的外部联系；

协会的机构设置与目标管理，协会所属各部门的协调管理；

工作制度的制定实施与完善；学期工作计划和要点的制定；各项具体活动的统筹安排、分工协调与监督检查、总结；

校团委和学生会临时交办的任务。

副会长：

协会的管理与活动安排； 设备与技术资料的管理；

组织各种讲座和技术培训，技术维护与指导； 指导带领选拔人员设计制作机器人和产品开发； 协会的场地的管理监督； 组织各种活动和机器人比赛； 负责各项活动的宣传报道；

协会网站的制作与协会的形象宣传。

2.场地管理与值班制度：

实行各部轮流值班制度，并负责当天工作场所的清洁卫生和场地管理。

3.考评制度：

协会将根据协会所有成员对各项活动的参与程度、工作完成情况、考勤表等各方面对成员进行考核。对表现突出的个人给予表彰。

协会将根据协会所有成员的技术水平来进行考核，成绩优异者有资格参加市级、省级、国家级、世界级机器人大赛。

2010-3-12

第二篇：2013年新乡学院社团联合会社团沙龙策划书

新乡学院社团联合会

社

团

沙

龙

策

划

书

2013年12月11日

一、活动背景

社团文化是丰富校园生活重要的一部分，在获得成功的同时，社团的发展也遇到了很多问题，比如举办活动的质量和方向等。校园文化的发展还需要学生社团做出贡献，为了社团更好的发展，社团的管理者需要去交流，彼此分享经验，为社团发展做出更大的贡献。

二、活动目的作为社团的管理者，需要社团之间进行交流，去解决社团发展遇到的问题，为了把社团办的更好，通过这次交流活动去帮助社团更好的发展，并为社团更好的发展出谋划策，为丰富校园文化做出贡献。

三、活动主题

“你我一起，共筑社团”

四、活动内容

通过近段对社团的发展中遇到的问题，各位会长对问题提出自己的看法，通过讨论会的形式，大家共同解决这些遇到的问题，使社团更好的发展下去。

五、主办单位

新乡学院社团联合会

承办单位

公共关系协会、说课研究会

六、活动时间、地点

时间：2013年12月17号晚18:30 地点：团委活动大厅

七、活动安排

（一）、前期宣传

1.通过新乡学院百度贴吧。2.广播站投稿宣传。3.通过校报宣传。4.新浪微博宣传。

5.新乡学院校团委网站宣传。

（二）、活动前的准备

1.社联编辑部准备社团风采的PPT。

2.社联办公室负责通知各位协会会长及要求协会通知指导老师。3.社联策划部负责邀请团委老师。4.社联办公室与策划部负责挑选主持人。5.公共关系协会负责物品的购买。

（三）、活动中的准备

公共关系协会和说课研究会负责会场的布置。

（四）、活动结束

公共关系协会和说课研究会整理会场，打扫卫生。

八、活动流程

（一）、主持人开场，介绍到场嘉宾。

（二）、主席做工作汇报。（播放社团风采展示的PPT）

（三）、书记讲话。

（四）、节目表演。（达人秀冠军何阳坤组合）

（五）、由计算机协会和摄影协会会长介绍社团工作经验。

（六）、主持人介绍本学期新成立的社团。（音响师、学前教育、旅游、红网协会、漫翼动漫社、瑜伽社、法言社、大学生职业规划与发展协会）

（七）、播放视频。（优秀会长对社团的鼓励与期望）

（八）、进入讨论环节。

1、自由讨论

①PPT显示第一次讨论的三个问题。（如何创建社团文

化？如何处理指导老师、挂靠单位与社团之间的关系？如何打造校园精品活动？）

②按照问题次序，参与者依次进行发言。（通过“击鼓传

花”游戏）

2、分组讨论

①分为四组（学术科技类、实践公益类、体育竞技类、文化娱乐类）

②15分钟讨论时间（讨论自己本类型社团举办活动的困难及出彩之处）

③由四大社团类型代表（每类型社团两名）依次发言。④发言结束之后，其他类型会长根据反映的问题进行提

问和提出一些合理性建议。

（九）、讨论环节结束。

（十）、最后请大家为社团联合会发展提出合理性建议。

（十一）、社团联合会主席团李凯做总结性发言。

（十二）、社团沙龙活动圆满结束。

九、活动经费

社联策划部2013年11月11日

附讨论的问题：

1、如何创建品牌活动，营造社团文化？

2、如何处理好挂靠单位、指导老师和社团之间的关系？

3、如何成立内容更丰富，吸引的社团？

第三篇：机器人社团财务制度

机器人社团财务管理制度

第一章：总则

第一条: 本条例的制定诣在规范我机器人社团的财务管理，协助社团更好的发展和完善财务制度。

第二条: 社团的一切财务管理须遵守财务透明的原则，并受社员监督。

第二章：经费来源

第三条: 社团的经费主要来源于机电工程学院的资助。如有特殊情况可向社员收取一定会费。

第四条: 社团可以接受赞助或赠送等其他方式获得经费，经社长等相关负责人员一致同意后方可使用。

第五条: 社团也可以通过举办活动、拉赞助等形式筹集经费，一切活动所得赞助必须向学院负责老师以及社长等人如实汇报。

第六条: 社团的日常活动不得向会员（包括自愿缴费者）收取任何形式、任何名义的活动费用（门票、车票费等除外）。

第三章：经费使用

第七条: 经费为社团公共财产，任何个人不得侵占、私分、或用于超出本社团章程规定以外的活动。

第八条: 社团经费的使用坚持先审批、后使用的原则。

第九条: 社团活动经费由财务负责人管理，记账人和持款人各司其职，互相监督。

第十条: 每学期期末，财务负责人有义务在社长以及副社长的监督下向全体社员公布财务支出情况，社员有权知道会费的具体用途。

第十一条: 每月月末要求财务负责人上交财务汇报表，同时要附有正规发票，发票后面要附有负责人和使用人的签字，并在其后面用铅笔写明具体用途。经社长审查后，发票归还财务负责人。

第十二条: 每一笔费用支出需在社团财务支出明细表登记，所购买物品需在社团财务入库明细表登记后使用。

第十三条: 任何一项超过50元的支出都要有社长、财务负责人的签字，否则不予报销。

第十四条: 经费的管理应做到收支明确，账目清楚，并保留原始凭证。第十五条: 超过50元的支出需要有正规发票，50元以下支出需要有收据。

第四章：经费监督

第十六条: 社长为主要监督者，各社员共同参与监督。第十七条: 经费使用明细每个季度公布给各个社员。

第十八条: 收取费用时，需要有社长以及其他两名社团部长签名的证明。第十九条: 第五章：发票注意

第二十条: 1.单位（发票抬头）开：金陵科技学院

2.发票所开金额须为汇款金额，开于一张发票上 3.发票要求内容：比赛器材（或者器件名称）

4.开票公司名称必须为汇款到账公司名称 第二十一条: 第六章：附则

第二十二条: 本章程由机器人社拟定，自公布之日起施行。第二十三条: 本章程最终解释权归机器人社，本章程的其它有关细则，另行规定。

第四篇：机器人社团教学计划

一．社团活动指导思想

机器人是一门涉及工程学、机电、物理、建筑、数字动力、电脑编程为一体的以培养学生综合性，创新性思维为宗旨的综合性多元化实践类学科。

它的设立，在于充分弥补学生在课堂学习中，缺乏实践，缺少动手机会的缺点，强有力的锻炼学生的创新思维和动手能力，对团队协作能力也进行重点培养。社团采用乐高科学与技术套装和EV3套装等多款机器人教学教具，根据学生程度的不同分别给予主题和任务，以学生自主探究为主，教师辅导为辅，让学生享受乐高机器人的世界。

二．社团结构及活动时间

本社团由三年级到六年级共32名学生，2名辅导教师，层次不同，综合年龄特点和学习能力以及对机器人技术掌握程度分为8组，4人一组，让学生在探求机器人知识过程中循序渐进稳步提升。

社团活动时间：每周一、三、四15：00-16:30。三．活动内容及要求

1.搭建不同形状的桥、讨论什么样的桥更坚固 2.折叠椅的搭建，掌握零件结合方法

3.不倒翁和翘翘板的设计，认识平衡的特点、搭建对称结构 4.搭建工具夹子，比赛哪组夹子捡到的东西多且灵活 5.搭建转向小车，理解合并轴和分离轴的区别 6.齿轮组合，认识主动轮、从动轮和传动关系

7.用齿轮制作陀螺和陀螺发射器，比一比谁的陀螺转的快、转的久 8.利用齿轮传动搭建搅拌器，可用电机带动 9.搭建道闸，认识蜗杆传动 10.用电机带动风扇转动 11.搭建刮雨器

12.搭建橡皮筋动力小车 13.搭建旋转木马

14.了解起重机的原理，完成搭建 15.搭建F1赛车 1.认识EV3 2.了解机器人声音模块

3.机器人芭蕾，编程实现多种转弯方式 4.机器人碰碰车，了解触动传感器 5.悬崖勒马，掌握颜色传感器

6.循迹机器人，利用颜色传感器实现控制机器人行走 7.斗牛士，识别颜色

8.倒车雷达，认识超声波传感器

9.了解陀螺仪传感器的用法，控制机器人行走 10.搭建机器人搬运工，对中型电机进行准确控制 11.搭建分拣机器人，实现不同颜色的物体分拣功能 12.利用分拣机器人，编程实现多种功能 13.搭建机械手臂，实现位置准确控制 14.了解数学模块，实现计时器功能

15.编程实现色彩密码，识别不同颜色选择不同的运动轨迹

第五篇：机器人社团工作总结

机器人社团工作总结

本学期机器人社团围绕打好机器人程序基础、操作基础进行教学，经过一学期的社团活动，现将本学期机器人社团总结如下：

一、针对社团成员具体情况调整社团活动内容，方式及训练模式。本学期主要目的是让学生了解、掌握乐高机器人、机器人程序编制的基本方法，对机器人程序编制有更为系统、全面的认识。根据社团活动的具体情况及社团成员特点，采取讲练结合的方式。加强基础训练，环环相扣时能顺利流畅。对程序编写的要求规范、准确，程序编写的格式、变量设置、函数要求准确。

在社团活动过程中，我们采用了熟手带新手、教师带后进生等办法让社团活动按计划逐步开展。在程序编制过程中让社团成员逐步体验，体验程序的严密性，科学性。并且让成员分析有问题的程序，分析结构差的程序，这样社团成员就能错别人的错误中学会更多的东西。

二、结合实际，程序和操作相辅相成。

经过一个学期的程序练习，社团成员的程序编制水平明显提高。纸上谈兵假把式，我们立即把真实的机器人配件和原来的一些成品机器人展示给各个成员，激发社团成员学习的积极性，也使成员们对机器人有了更加直观的认识。

三、结合各级比赛，提高技战术水平。

本学期参加了WRO世界奥林匹克机器人竞赛华中赛区的比赛，获得小学组绿色城市项目两个二等奖和一个冠军。社团成员在此次赛中动手能力得到锻炼，程序编制也提高不少，所有社团成员获益良多。

四、下学期社团活动应改进的地方

1、由于机器人设备比较昂贵，所以部分成员未能参加比赛，社团决定下学期尽可能利用原有的旧机器人使成员的动手能力有更大的提高。

2、教学过程中，多鼓励社团成员，循序渐进，让每个学生都能尽最大可能发挥出在机器人设计和制作方面的潜质。

3、尽可能详尽分析社团成员的优劣势，使他们能在以后的社团活动中能够进一步发挥自己的能力。