第一篇：教学中突出亮点-浙江化学会
关注说课亮点 提升教学能力
浙江省慈溪中学
胡巍娜
315300 【摘要】关注说课中的亮点可以为教师提供研究对象，使教师的研究行为有的放矢，是提升教学能力的有效途径。
【关键词】说课亮点；提升；教学能力
教学能力是教师从事教学工作的首要能力，教学能力的提升具有阶段性、终身化的特点。但实际教学中发现，教师往往陷入“想提升而无从下手”的状态，笔者认为说课活动能促进教师自主发展，对教学能力的提升有极大的作用。以2014年宁波市高中化学说课比赛为例，关注说课中的亮点，在借鉴中感悟，能为教师提供研究对象，使教师的研究行为有的放矢，是提升教学能力的有效途径。笔者在40多位选手中找到了以下几个亮点，希望能为同行提供研究方向。
一．“传统与翻转”的碰撞——建立“以生为本”的教学理念
课堂教学结构是指一节课的组成部分及各部分之间的联系、顺序和时间分配，其结构随教学目标、教学策略、评价方式的不同而发生变化，教学过程中应以生为本，构建起发挥学生主体地位的课堂教学结构。主要有两种结构模式：传统课堂和翻转课堂。
1．以生为本的“传统”课堂结构
传统课堂有利于教学的组织和管理，对教学环境的要求比较低，在当今课堂教学中仍处于主体地位，我们不能一味否定。但其最明显的弊端是学生（认知主体）在整个过程中往往处于被动接受的地位，教学效率大打折扣。那么如何在“班级上课制”背景下寻找有效教学的出路？笔者提出“以生为本”的“传统”课堂结构，突出“教师问题设置”、“学生问题体验”这两个环节。
以《二氧化硫的性质与作用》为例，教师从“葡萄酒中SO2的作用”创设情景，引出新课，以SO2在生活中的正面形象激发学生学习的兴趣。再通过三个问题（如何正确理解SO2在葡萄酒中的增酸作用？抗氧化作用？溶解作用？），结合实验设计，探究性质。良好的问题情境设置（引题处、重点处、难点处、过渡处），有利于维持学习兴趣，巩固旧知；有利于激发主动探索的热情，学习新知。学生亲身体验问题解决的经历，使学生学的更加深刻，有利于培养学生的自主学习能力，发挥学生的主体地位。
2．以生为本的翻转课堂结构
翻转课堂(Flipped Classroom)是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权转移给学生，而课堂则变成了师生、生生互动的场所。
以《物质的分类与转化》为例，课前让学生利用微课（三个微课：物质的分类、物质的转化、反应的分类），配合“学习任务单”进行自主学习；课堂进行问题讨论（包括自主学习中出现的问题，以及需要探讨解决的问题）、限时检测；课后采用分层教学，针对深层次 1 问题进行活动探究（如：①化学式中含有几个氢原子的酸即为几元酸？②写出有三种氧化物生成的分解反应的化学方程式？③写出一种化合物跟另一种化合物发生氧化还原反应的化学方程式？）。翻转课堂结构一般包括四个阶段：自主学习、交流互助、知识归纳、课后延伸。通过预习自学，学生掌握基础知识，并提出自己感兴趣的问题，有利于激发学生的探索兴趣，发挥学生的主体地位；通过师生、生生互动，有利于培养学生的表达能力，有利于教师了解学生的学习能力差异，达到“双向提高”的效果；通过知识归纳，有利于帮助学生整合知识，培养学生思维的归一性；通过课后延伸，有利于使优秀学生在额外的挑战性中收获成功的喜悦。
所谓教无定法，无论是传统课堂还是翻转课堂，只要发挥学生的主体意识，调动学生积极性，都可成为说课的亮点，平时在教学中通过重视“以生为本”思想，提升教学理念。
二．“预设与生成”的和谐——提升课堂教学的控制能力
预设是指教师在课前备课中进行的预计与设想；生成是指课堂中的生长和构建，在师生、生生互动中产生的超出教师预设以外的新问题。预设能保证学生在三维目标上的基本发展，生成能发挥学生的主体意识，调动学习的积极性与创造性，两者是辩证统一的关系。
以《共价键 分子间作用力》课前说课为例，教师采用比较教学法探究共价键本质及成因时进行如下预设：动画模拟NaCl、HCl 的形成原因及过程（Why？）；电子式描述NaCl、HCl的形成过程（How？）；离子键、共价键的本质呈现（What？）。教师让学生运用规律进行电子式书写时，又进行了如下“假想生成”：①遗漏孤对电子；②双键、叁键表达有误；③原子位置排列有误。若为课前说课，教师主要强调根据考纲进行课堂的预设，并根据以往学生的情况进行“假想生成”；若为课后说课，教师要将预设与生成和谐统一，当教师分析某一重难点时，将课堂的预设和生成进行比较，把握两者的动态平衡。
苏霍姆林斯基说过：教育的技巧并不在于预见到课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。在课堂教学中，要求教师具备极强的应变能力，随时掌握学生接受知识的程度，及时调整教学节奏与原有设计，并及时捕捉学生中稍纵即逝的“奇思妙想”。这样的说课不仅能突出亮点抓住听者的内心，使人耳目一新，更重要的在于将“预设与生成”融入平时教学过程中，及时解决学生的困难，提高教学的有效性，并不断提升课堂教学的控制能力。
三．“思路与板书”的对接——提升课堂教学的统筹能力
教学思路是教学设计的精髓和灵魂，而板书是教学信息传递的重要载体。思路与板书的完美对接有利于帮助学生构建系统的知识体系；有利于发挥手、眼、口、耳的协同性，帮助学生理解知识；有利于强化刺激，帮助学生及时记录笔记。
以《化学电源》为例，教师设计的板书如下图：
板书服务于教学，通过“图表提纲相结合”的板书模式，展现出本堂课的整体思路（原电池原理→燃料电池的电极反应式书写→电池分类→环保教育），抓住重点（燃料电池的组成和工作原理），突出难点（不同介质环境下，氢氧燃料电池电极反应式的书写）。板书思路清晰、提纲挈领、布局合理，是本节说课内容中的一大亮点。板书有着媒体技术无法替代的作用，平时教学中要多关注板书的设计：通过板书体现授课思路，展示执教者对教学内容的统筹能力；通过板书强调重难点，提高教学的有效性；通过板书简化解题思路，传递口头语言难于表达清楚的信息。因此，教师在教学中要多关注思路的设计与板书的对接，提高教学的有效性，从而不断提升教学的统筹能力。
说课是促进教师专业发展的助推器，说课设计中突出亮点不仅能为自己加分，更重要的是为自己提供研究方向，提升教学能力。
【参考文献】
[1] 李家亮.浅谈化学技能大赛中“说课”的技艺[J].上海：化学教学.2005.04 [2] 潘国良.对苏教版（化学）必修教材实施有效说课的思考[J].山西：中学课程辅导.2012.11
第二篇：教学中的亮点
剖题质疑，课堂的开始
一座院落，进门后的一簇鲜花往往会带给人温馨与宁静，一篇文章，一个好的开头往往会达到引人入胜的效果。同样的，一堂好课，精彩的导课常会令学生为之入迷。我的课堂教学就是从剖题质疑开始的。
剖题质疑，即引导学生从课题入手质疑问难，激发学生学文的积极性。教学《鹬蚌相争>>一文时，学生读题后，我激疑：“读了课题你最想知道什么？”学生纷纷举手：我最想知道鹬是什么？鹬蚌为什么相争？他们是怎么争的？结果如何？事实上，学生的质疑已经抓住了事件的原因、经过、结果等几个关键要素，这也正是课文的主要内容。于是，我及时肯定学生提问的精妙，将学生提问中的几个关键词板书在黑板上，让学生带着这些疑问去读课文。学生兴趣盎然，在探究中理清了文章顺序，解决了问题。再如：《金色的鱼钩》一文，学生读题后，我引导：“本课题的中心词是什么？”学生很快能发现是“金色”一词。我接着激疑：“围绕着课题中的“金色”一词，你有什么疑问？”学生马上提出：“为什么说鱼钩是金色的？”这一问题正好是文章的中心所在，也正是课文要解决的难点。我马上顺势而问：“是啊，为什么是金色的呢，这根金色的鱼钩背后，有着怎样的感人故事呢？”这就很自然地为本文学习找到一个很好的突破口，学生会紧紧围绕鱼钩这条线索去读文，去思考，去探索。
剖题质疑，使我们的课堂自然连贯，如行云流水，浑然一体。剖题质疑，使我们的学习目标明确，让学生带着问题去学习，在思中学，在学中有所获。坚持剖题质疑，还能在一定程度上提高学生的阅读能力和作文能力，使阅读能抓住重点，使习作条理清晰，结构完整。
不过，要指出的是剖题质疑时，我们不能任由学生海阔天空、信马游疆地去思考和提问，而应有目的，有重点地引导学生抓住文章的主要内容，抓住文章的中心去质疑，这样质疑才能起到开山之斧之功效。这就是我课堂教学中的一点点体会。
第三篇：应届生求职 简历中如何突出你的亮点（模版）
好简历助你找到好工作，选用合适的 个人简历模板，特意为应聘的职位设计填写，突出其中的亮点，就能大大提高你的成功率。.亮点一 简约不简单.浓缩就是精华，把复杂的格式抛弃，结构分段清晰，让HR快速找到她想要了解的内容，做到简约而不简单。字体大小、颜色要注意，尽量不要超过一张纸，不要试图考验HR的耐心！.亮点二 巧写实习经验.应届毕业生往往缺乏工作经验，那么如何体现你的工作能力呢?这就是实习经验发挥作用的时候了！实习经验不能随便罗列，仔细看招聘内容，选择相匹配的经验重点突出。如果有在一些“高大上”的公司的工作经验，可以把公司名字着重突出，会给HR留下比较深刻的印象。实习经验中记得加上你的工作业绩，取得什么样的成就，HR能比较好的判断你的经验是否真实可靠。最后，附上简单的收获总结也会有所加分。.亮点三 紧扣招聘要求.HR十分清楚他要找的是什么人，抓住招聘要求，将自己符合要求的那部分突出就是在告诉HR，我就是你要找的人。比如说，要求“英语听说读写优秀”时，马上把自己相关的英语证书放在一位。请记住你在简历中写的内容与企业的招聘要求越吻合，就越有机会获得面试邀请。.终于修改完你的简历，还没有信心？不妨试着问问别人的意见，向自己的同学、老师或是家人展示简历，并向他们提问：简历是否能让他们一口气看完?是否清楚表达了你的优势?简历是否突出重点?简历是否打上了你个人的特性标签?是 否有多余的东西需要删除?综合他们的意见修改，得到一致肯定后，那么就挑选适当的时间，大胆的把你的简历投出去吧！.
第四篇：一季度渭南农业经济亮点突出
一季度渭南农业经济亮点突出
今年以来，渭南市各级政府认真贯彻落实中、省、市农业和农村工作会议精神，强势推进现代设施农业发展。一季度，全市实现农林牧渔业总产值20.85亿元，按可比价计算，同比增长6.0%，增速较上年同期提高1.5个百分点。
一、农业生产平稳发展。一季度，渭南市实现农业产值4.9亿元，同比增长4.4%，增速较去年同期回落3.7个百分点。一季度，受气温偏低倒春寒影响，全市露地蔬菜产量减少，但由于近年设施农业的大力发展，蔬菜大棚的不断增加，设施蔬菜产量持续增长。一季度，全市蔬菜产量达28.5万吨，较去年同期增长13.2%，实现蔬菜产值4.85亿元，较去年同期增加7614万元，拉动总产值增长1.4个百分点，设施蔬菜成为引领农业产值增长的主要因素。
二、春季造林绿化步伐加快。今年渭南市以实施秦东大地园林化，建设绿色东大门为目标任务，积极开展各类绿化创建活动，全面推进千里绿色长廊建设工程。一季度，全市造林面积达12.3万亩，较去年同期增加2.2万亩，增长21.6%；育苗面积1.5万亩，较去年增加3900亩，增长34.9%，四旁植树678.1万株，实现林业产值7271万元，较去年同比增长5.8%，增速较去年同期大幅回升。
三、畜牧业生产稳步推进。今年以来，渭南市各级认真贯彻落实市委、市政府《关于加快发展现代畜牧业的决定》，不断强化政策扶持，加大工作力度，畜牧业生产继续保持良好发展势头。一季度全市出栏猪、牛、羊和家禽分别为62.97万头、2.36万头、14.56万只和225.23万只，分别同比增长3.6%、4.8%、5.5%和7.0%；肉、蛋、奶总产量分别为5.41万吨、2.6万吨、4.8万吨，同比增长5.3%、7.3%、6.8%，实现畜牧业产值13.59亿元，同比增长5.6%，增速较上年同期增加2.3个百分点，拉动总产值增长3.9个百分点。
四、渔业生产不断发展。近年来，渭南市紧紧围绕渔业发展这个中心，充分发挥地域、科技、资源、人才优势，积极采取多项措施，认真做好池塘标准化改造和宜渔荒滩开发工作，使渔业发展呈现出面积不断扩大、产量稳步增加、质量不断提高的态势。一季度，全市水产品产量达2435吨，较去年同期增加325吨，增长15.4%，实现渔业产值2868万元，同比增长7.3%。
第五篇：突出特色打造亮点
突出特色打造亮点 全力打造一流路域环境
——苍溪县干线公路迎国检汇报材料
四月的梨乡，鸟语花香、绿意绵延、繁花似锦！苍溪交通人满怀春潮，热情欢迎中央、省、市交通部门的领导和同志们来到视察指导干线公路养护管理工作，按照各级迎检工作的安排部署，重点针对我县公路养护管理工作的做法以及其他迎捡工作的筹备情况，向各位领导和同志们汇报如下：
此次国检，是对我县多年来公路养护和管理的集中检阅，也是对公路改革发展以及三个文明建设成果的集中展示，更是我县在全市、全省、全国展示行业形象和能力水平的重大机遇，我局高度重视，按照上级的总体部署，紧紧围绕“突出主线、紧扣标准、全面提升、争创佳绩”的目标，争分夺秒落实养护管理任务，千方百计突出地域特色，全力打造亮点和看点，举全县之力营造一流的路域环境迎接国检。
一、突出“早、快、新”，联动联创，全面整治公路沿线环境
(一)迎检工作早部署。此次国检，我县只有国道212线一条公路53公里。按照国检标准，需要完成的硬件、软件任务空前，需要投入的人力、财力规模巨大，所能利用的时间异常紧张。公路沿线环境整治任务涉及面最广、任务量最重、投入力度最大、协调性最强，我们本着“早部署、早规划，早动员、早行动”的原则，从去年九月开始就针对这项工作积极向上汇报，取得县委、县政府的高度重视和鼎力支持：县主要领导明确指示，将此项工作纳入全县创建优美示范县工作抓紧抓好，作为城乡环境综合 治理重点工作一并考核问责，并要求力保双赢效果。我们抓住这一重大机遇，于去年 月，就制定下发了公路沿线环境整治方案，县委、县政府多次召开常务会研究讨论，于 月正式行文下发。同时，县政府成立了由县级主要领导牵头，各乡镇、部门负责，县直各部门包保的领导小组，下设五个工作组和四个乡镇推进组，并结合“百村示范，全面提升”工程，交通各职能部门全力以赴，进一步明确公路沿线村整治任务，细化标准，强化推进力度，形成“政府统一协调，交通部门技术指导，乡镇组织实施，村组负责落实”的推进机制，在全县范围内，有效地分解了交通工作压力，把交通行为变成党委、政府行为，形成了联动联创、全民参与的工作局面。
(二)基础工作早着手。围绕“重养优建”工作思路，构建“畅、安、舒、美”行车环境，紧扣“创新、发展、规范、勤俭”工作主题，更新养护管理观念，按照县政府的方案要求，把国道212线公路沿线作为重点整治区域，对场镇道路重新铺设，填补坑凼、恢复水毁设施、加快灾后重建，规范公路接道，完善公路安保工程，亮化美化公路环境，以精细化养护管理为手段，实行领导包线、职能单位包片、乡镇各自负责场镇和辖区路段的责任制，以开展“通畅杯”、“公路养护年”、“质量管理年”等活动为契机，将目标任务细化分解，任务、责任到人，进一步完善了《公路日常养护管理检查计分考评办法》，坚持全天侯上路巡查，清扫路 面，清铲路肩、水沟泥土、杂物、淤泥，捡拾行道树内纸屑、果皮、塑料袋白色垃圾等，路面常年保持清爽、整洁、平整，路况质量年年提高，巩固了公路建设成果，本着“公益性、节约性、文化性”三大原则，注意社会形象，提升服务功能，大力实施惠民工程，满足了干线公路使用者多方位的服务需求，从而优化了公路运行和服务功能。
制订下达硬性指标，明确了实施步骤，资金筹措使用办法、考评标准等内容。同时，由交通部门和乡镇、村组织工人清除“三小五堆”，公路边沟外全部栽植矮棵灌木，种植花草规范公路建筑控制区内物件的堆放，自然协调的沿线景观。本着“工程立项早、方案设计早，瓷金菩措早、招标评标早”的原则，3月份全市动员会后，各乡镇迅速成立组织机构，广泛宣传建设意义、建设标准以及资金筹措办法，动员农民群众发挥主体作用积极参与建设。4月份，由市规划设计组对沿线9个乡镇59个村的围栏，围墙建设，提出了()种设计样式，由乡镇村屯卣行选择，我局和公路段组织人员逐乡逐村逐户进行实地踏查和走访，确保设计样式符合地势要求，满足群众心意，有助整村规划，以屯为单位，整齐划一，同时叉从线路整体规划出发，穗保统一中有变化，农户大门、门柱样式设计各具特色，墙体颜色选择、墙体宣传画不搞千篇一律，同时施工位臵准确符合公路边沟用地相关规定，无损坏路基、路面等公路设施行为，违法规定的，由公路段重新定位放线，并进一步以政府名义行文，对全市工艺栅栏、围墙明确施工标准避免重复建设，倒致浪费．由予准备早、行动快，一些 工程建设中涉及到的宅基地、耕地、园田地等引发的邻里纠纷、群众思想问题、信访问题、资金问题可以舟有效化解，给工程施工创造了良好环境。
(三)资金问题早解决。这是确保全市公路沿线环境整治工程能否颂刺完成的关键所在。全市水泥艺术囤栏、围培预算投资()万元，平均每廷长米造价280元。我市采取了“四个一点”的解决办法，农户围栏(围墙)按照4：4：2投入原则，市财政负担40％，乡镇财政负担40％，农民自等20％沿线企事业单位围栏(围墙)，市财政负担40％，企事业单位负担60％。按期开工建设的，市乡两级财政首付补贴20％，农民自等部分在基础工程开工前筹集到位，其余部分网年内分期付清。同时各包保单位，包保企业，包保干部充分发挥部门企业优势，帮助包保村解决一点，有效化解了资金问题，也减轻了农民负担。
二、抓住“精、特、全”，创新模式，提升公路生态建设品位
我们按照“扩绿、提绿、增绿”、“一段一特色、一路一亮点”的指导原则，对迎检路线绿化进行合理规划，参照地形地貌，优化设计，打造形式多样、和谐统一的路域特色。在绿美化设计上突出精品，特色和全覆盖原则，更加注重奎间上的立体配臵和植物色彩的季节变化，采取了“节点绿化+通道绿化十公路苗圃”的绿化方式，使迎捡路线达到“乔送结合，花草搭配，四季常青，三季有花”且叉美观大方，风格流畅的效果。
(一)节点绿化合理利用空问打遣植被景观。对梅磐交界、梅柳交界随路造景，以色彩绚丽，修剪整形的灌木花苹打造绿美化 景点：通梅一级路曙光互通立交环，突出气势壮观通顺，随坡栽植观赏性较强的树木花卉，集苗圃、景点为一体，兼具景观和经济效应。3处节点共建设景点18000平方米。
(二)通道绿化突出全覆盖和层次分明的阶梯绿化。4月初开工，在已形成的绿化基础上，按照“上乔，中灌．下花草”的基本枢架，对已有乔木全部重新修剪做形，未成活或未达到统一标准的树木拔掉，去年冬季提前挖好了树坑，今年春季避行了补植；“中莲”栽植紫穗槐，空白、残缺、未成活及高填方路段于今年全部重新补植：“下花草”按照各线路统一设计规划进行了组织实施。舀前，国省干线22l公里已经完成金覆盖补植紫穗槐100万株：沿线裸露山体绿化共5处2．5万平方米，栽植棒子松、云杉，杨树1．1万栋，新植紫穗槐1 5。7万株；全线种植花卉180公里。
黑大线91．2公里，双泉至梅河段23．5公里二级路，乔木以柳树为主，胸径小于6厘米及树型不美观的柳树统一换掉，补植了胸径7厘米以上的柳树3000株：南环绕越线20．4公里一级路，弓I针入灌，乔木补植540株樟子松，形成一级路流动的常绿林廓，中央分隔带圆头部分长度3米范围内栽植输叶梅、东北连翘和水腊球9350株；梅河口至草市段37．6公里二级路，补植了梃黟优美胸径5厘米以上的火焰柳755株，去年栽植的火焰柳枯死的全部更新栽植胸径10厘米以上的银中杨5670棕。集锡线28。2公里一级路，乔木以一次成林一次成景的银中杨大苗为主，补植2700株；中央分隔带补植2．5米以上云杉300株；栽植水腊球160株、水腊苗4万株；裁植牵牛花7。5万株。长 白线45．7公里二级路，乔木以柳树，垂输为主，补植31 28株。
(三)苗圃绿化重点繁育名贵树种。通过整合公路植树台，完成黑大线苗圃建设16公里2．7万立方米，栽植云杉2．7万株，火炬11．5万株，5月中旬全部栽植完毕，形成了黑大线新的绿化看点。
三、突出“严、细、实”，强化措施，确保迎检内外业全面达标
(一)外业工作抓规范保安全强化质量。我们在重点抓好公路沿线环境整治和绿美化同时，根据国检要求紧锣密鼓地推进标志标线路查，完成黑大线、营白线标志38l块，标线l 36．9公里，及时上报存在问题，为安保工程的计划实施提供及时准确的基础数据。并高标准投资了19．31万元，对黑大线、营自线430米波形护栏和29根大桥三横梁进行了维护维修：对辖区内10块大型广告牌重新刷新立柱更换版面：同对结合金市营造经济发展环境和摇商引资需要，投资()万元，新设了()个标志性()地域广告牌。按照省局安排，今年黑大线海龙至莲河段9．61公里，山城镇外环段6．4公里中修工程，目前正在施工中，预计7月30日前全部完工。小修工程有8项，已有4项工程完工，其余7月30目前完工。为保证施工质量和进度，创造畅通舒适的行车环境，我们坚持“四个必须”和“五不开工”，印：材料进场必须有实验报告、施工现场必须有业主人员全时跟班。施工质量必须随完随验、施工变哭必须有四方签字认可，情况不明不开工．遥有堵车先放行不开工，标志不清不开工、应急准备不足不开工。监管人贾本到位不开工。沿线围栏围墙建设，先后排除占道安全隐患 10处，责令停工整改2处，提出整改建议15条。要求各乡镇对基础坑、墩隐蔽工程以屯为单位进行编号、拍照和存档，主动协调交警弋中队，确保施工路段人流和车流畅通无阻，同时各乡镇必须在施工现场设安全员，施工路段设警示牌和警示标志，有效 保障了工程安全顺利施工。
(二)内业工作本着“删，简，并，好”原则全面梳理完善。路况日常巡查、路面病害修复、沿线设施损坏修复、绿化管理，施工安全作业等各顶养铲管理制度与操作规程，以及保畅，不良天气、突发事件等各类应急处理预案，形成了养护管理作业指导书，力争做到养护日常巡查、桥梁经常性检查记录详实，养护工作目志填写规范，养护施工通知=}；与验收单相互印证，养护计划报表齐全，专顶王崔资料规范。
同时为确保“迎冒检”工作的善始善终，取得最洼成绩，我们在总结以往“迎国检”工作经验的基础上，力求把各项工伶想在前，做在前，把正式迎检的各项工作与前期准备工作一并计划、一并安排、一并落实。汇报材料已开始撰写。提前拟定了汇报材料提纲和撰写内容，并随着工作的进展及时深入推进，确保准备工作就绪、汇报材料就绪；二是汇搬片、画册等声像资料已开始筹划。及时收集各种视频、照片等素材，已完成拍摄场景和序列的前期设计工作，力争将最原始的场景、最真实的瞬间、最具特色的画面，最优质的服务和亮丽的环境展现出来。
我们在迎栓工作中作了一些工作，创新了一些举措，但距离省局和市处的要求还有差距，希望这次现场会，能更好的与通化各县市区的同仁交流提高。同时我们将继续秉承高度重视，高位 推进，高效组织的原则，继续细化细分注重细节,确保顺利迎接在考，交上一份优异答卷。
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