自燃突发事件模拟疏散演练方案

第一篇：自燃突发事件模拟疏散演练方案

客运车辆火灾自燃事故、站场突发事件应急处置

人员疏散模拟演练方案

为认真贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《汽车客运站安全管理规范》及上级一系列安全生产工作要求，进一步强化生产安全及突发事件应急处置救援能力和应急组织协调能力，为各项运输安全工作的顺利开展做好应急准备，经站安委会研究决定，开展此次客运车辆火灾自然事故和突发事件旅客紧急疏散模拟演练，具体方案如下：

一、演练目的

通过预案演练进一步优化汽车站突发事件报警、应急组织、应急救援以及突发事件发生时现场工作人员组织旅客疏散逃生的能力，使全站干部职工能够按照预案要求各司其职，确保突发事件应急处置工作的及时、有效、全面开展，保障我站生产安全和旅客生命财产安全。

二、演练时间及地点 年月日时。

三、演练前的准备

制作演练条幅一副。演练用客车2部（公营长途、公交各一部）。干粉8KG灭火器10个，医药箱一只，火盆2-3个（含燃料），消防水带、水枪2具。喇叭一个。（演练物料有保卫科准备。）

四、演练内容

假设一客运车辆在突然起火，车内火势蔓延，有可能引燃油箱发生爆炸的危险，危及到安全。

1、事件发现人（5号检票口检票员）按照报告程序报119火警并报告值班站长。领导班子成员迅速组成应急救援处置领导小组，启动应急预案、下达救援指令。

2、车站义务消防队在接到指令后携带灭火工具及器材于3分钟内到达事发地点实施扑救。

3、安全科人员接到指令后及时到达火灾现场，实施现场隔离封锁、疏散车辆和引导消防车进入火险现场。

4、距离火险现场较近的候车室工作人员在接到旅客疏散指令后，应及时按照预案要求，组织工作人员各就各位，引导旅客及时疏散到安全地点。

五、演练组织机构和人员分工

（一）、指挥组

1、演练总指挥：制定演练方案，协调演练有关工作，解决演练过程中的有关问题。

2、现场指挥：讲解演练方案及灭火器使用方法，按总指挥下达的指令，迅速组织开展演练活动。

（二）、演练准备组：具体负责演练事项的通知，演练人员及演练物资准备等任务的下达，演练物料的检查落实等。

（三）、现场隔离封闭组：具体负责演练现场客车疏散、撤离、转移工作及引导消防车进入火险现场施救等。

（四）、灭火行动组：具体负责演练现场着火客车火灾扑救工作。人员由车站保卫科、客运区、稽查人员组成，主要任务是组织救援人员携带灭火设备赶赴事故现场，组织灭火扑救，实施初起火灾控制。（10名着客运标制服的应急处置人员完成。）

（五）、后勤保障组：主要负责做好演练物资的准备，模拟现场构建，演练现场烟雾制造，演练器材管理、回收等工作。

（六）、宣传报道组：主要负责现场拍照、录像和新闻报道等工作。

（七）、现场清理组：主要负责演练结束后演练器材回收,演练现场卫生清理和灭火器的清理收存等。

六、演练要求

1、义务消防队及综治保卫、安全等人员应在接到指令后3分钟内到达现场，灭火行动组携带应急救援工具及器材赶到事发地点实施火

灾扑救，安全科人员对现场进行隔离、封锁，疏散就近车辆，杜绝衍生事故发生。

2、应急救援工作应尽一切可能，充分利用灭火器、消防栓、消防水枪等设施工具，尽快扑灭火险。

3、明火扑灭后，应对车体等燃烧物质进行延时降温，防止死灰复然。

4、接到疏散指令后，客运区主任及工作人员应按照预案要求，选择就近疏散路线，及时有效疏散旅客，要保证有人带队、有人引导、有人站内搜寻，确保站内所有人员全部疏散至安全地带。

5、其他部门要严格按照预案要求迅速有效的开展应急处置工作。

第二篇：突发事件安全疏散演练方案（范文模版）

西南科技大学城市学院 突发事件安全应急疏散演练方案

一、演练目的

通过突发事件安全应急疏散演练，使师生掌握应急避险的正确方法，熟悉突发事件后紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我院应急疏散能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全院师生的生命安全，特别是减少不必要的次生伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

1、领导小组 组长：李众立

副组长：刘续梅

吴向宾

詹廷君 总指挥：刘续梅 副总指挥：齐晓玉

信号：播放“防控警报”作为疏散信号。

2、成立9个工作组，负责相关部门前期宣传、准备工作和演练中的指挥。工作组要召开针对此次演练的部门职工、学生大会，学习演练方案，明确演练目的，布置演练细节。

第一组：组长王益斌负责党政办、人事处、计财处、招就处四个口。第二组：组长刘德胜，负责教务处、评建办、网管中心、图书馆四个口。

第三组：组长周守坤，负责后勤处、教工宿舍、食堂、医务室四个口。第四组：组长赵梦磬，负责学生处、保卫处两个口。第五组：组长夏侯满，负责土木系。第六组：组长张笑微负责机电系。第七组：组长李媛，负责经管系。第八组：组长陈亮，负责基础科学系。第九组：组长陈源，负责博宁5、6、7

3、各疏散区域负责人（佩戴标志）博宁一：马恩甫

王翔宇

李

鹏 博宁二：朱迎超

崔志军

张

琦 博宁三：宣继涛

耿

波

舒

悦 博宁四：诸

珠

王兴梅

张丽萍 博梦一：张美艳

冯丁丁

涂

敏 博梦二：张

平

卢德武

孙

林 博梦三：周春雨

刘

佳

陈

敏 博宁五：张东旭

赵

亮

刘

幸 博宁六：蒲施宇

秦锋刚

张

琦 博宁七：于柏杨

谭

芳

严大伟 第一教学楼: 夏侯满 第二教学楼：张笑微

博识楼：陈

亮 苏家宇（一楼）李

媛 代 明（二楼）安勇林楼）廖振兴（四楼）刘海（五、六楼）科技大楼：刘

周 行政中心：王益斌 范胜锋 博艺楼: 刘德胜 教师公寓：周守坤 图书馆：王

琪 职工宿舍：朱熹平博源厅：刘

军 博味厅：谢继成

4、音响保障组

周守坤，确保各公寓、校园广播音响畅通

5、意外伤害救护组

杨光明，准备急救药品、与就近医院联系

三、演练安排

（三1.内容：学生公寓、办公区、教学区、食堂、图书馆、教师公寓师生应急疏散演练 2.对象：全院师生

3.时间：2012年5月10日（周五）下午14：30

四、演练准备 1、2013年5月10日前，各部门、各班召开动员大会。让教职员工、学生认真学习应急疏散预案，并掌握应急疏散的正确方法，分析我院应急疏散的环境条件，阐述突发事件应急疏散演练的重要意义，充分掌握演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各办公室、教室、公寓、图书馆、食堂疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发事件应急疏散，避免发生误解而引发突发事件的谣传。

2、演练前对疏散路线实地检查，对存在的问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3、演练时间（14:30—14:40）禁止任何车辆在校园内通行。

五、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定路线疏散，不得串线。

六、演练程序

（一）启动程序

1、预演指令：14：28（团委安排播音员 负责人：李蓉娇）“各位领导、老师、同学，西南科技大学城市学院突发事件应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，演练疏散的防空警报将在2分钟后拉响，当警报声一响，演练就开始。”

2、演练开始：14：30 广播室通过校园广播发出“突发事件疏散防空警报”信号，演练开始。

（二）疏散路线

1、总体要求 ①.各疏散区域负责人于14：15前到达所负责区域，组织好相关人员，准备参加演练。

②.保卫部严格执行门卫制度，13：30后严禁师生出校门，确保全体教职员工、学生参加演练。

③.宿管中心组织宿管老师与辅导员组织演练。

④.提醒教职员工、学生有序撤离，防止拥挤、踩踏、摔跤、滚下等意外发生。

⑤.疏散到指定位置后各部门、各班清点人数是否到齐。

2、具体路线

博宁一：有序经博源厅门口迅速撤至第一教学楼广场。博宁二：有序经移动营业厅旁石梯撤至科技大楼广场。博宁三：有序迅速撤至旧篮球场。博宁四：有序迅速撤至新篮球场。博宁五：有序迅速撤至足球场。博宁六：有序迅速撤至新篮球场。博宁七：有序迅速撤至新篮球场。博梦一：有序撤至博味厅门口桂树下。博梦二：有序撤至博味厅门口桂树下。博梦三：有序撤至博味厅门口桂树下。第一教学楼：有序撤至一教广场 第二教学楼：有序撤至校门内通道

博识楼：有序撤至新篮球场（A区学生从A区大门撤至新篮球场、B区学生从B区大门撤至新篮球场、C区学生从C区大门撤至新篮球场、D区学生从D区大门撤至新篮球场）科技大楼：有序撤至科技楼广场 行政中心：有序撤至校门内通道 博艺楼：有序撤至科技楼广场 图书馆：有序撤至旧篮球场 教师公寓：有序撤至旧篮球场 职工宿舍：有序撤至田径场 博源厅：有序撤至校门内通道 博味厅：有序撤至博味厅门口桂树下

七、时间要求：力争控制在10分钟以内。

八、演练结束：14：40播音员利用校园广播宣布演练结束，教职员工、学生依次退场，回到工作、学习岗位

西南科技大学城市学院

2013年5月

第三篇：官桥九年制学校模拟突发事件疏散演练方案

官桥九年制学校紧急避震及应急疏散演练活动方案

【指导思想】

为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，通过紧急避震及应急疏散演练，使全校师生掌握紧急避震及应急疏散的正确方法，熟悉震后我校应急疏散的程序和线路，确保在紧急情况来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。结合我校的实际情况，制定本预案。【活动安排】

一、演练内容：应急避震演练

紧急疏散演练

二、演练对象：官桥九年制学校全体师生

三、演练时间安排： 1、9月18日 全体教职工会议专题部署演练方案 2、9月23日上午大课间 全校师生正式演练

【活动要求】

一、紧急避震

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼喊声)后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。听到第一声铃响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避 ②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

二、紧急疏散

根据各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。

2、撤离顺序及线路：先低层后高层，各班级分两路同时撤离（详见安排）并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

三、自救互救：

疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。【组织机构及职责】

1、演练活动领导小组及职责 小组人员名单： 组 长：张义和

副组长：孙延海

冶忠元

成 员：曹菁菁 詹桧岚

张燕 丁明芳

赵文琴 张梅红 任学智 董道琴

徐厚高

于国有 张光正 成有桃 葛仁祥 王彩云 张先红 刘亚伟

刘伟银 张春兰 信号员：徐春昌 职责： ①指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施； ②安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作； ③根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施； ④根据需要对事件现场采取控制措施； ⑤对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

2、教室室内指导组

组长：张才朝 靳纪

组员：各班班主任、任课教师。

职责：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校大操场。

③班主任、中队辅导员要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。班主任在队伍前头，副班主任在队伍末尾，任课教师在中间共同维持

3、疏散线路沿线工作组 组长：孙延海

组员：各楼梯口疏散指挥员

各教学楼楼梯口疏散指挥员名单： 小学部：

一层：中间楼梯口——黄加元 西侧楼梯口——靳正玉

一层至二层楼梯转台：强学林

二层：中间楼梯口——仲义明

西侧楼梯口——包继湄

二层至三层楼梯转台：李文慧

徐锦文

三层：中间楼梯口——洪正汉 西侧楼梯口——吴元山

三层至四层楼梯转台：赵士山

四层：中间楼梯口——黄宗仁 西侧楼梯口——陆荣江 中学部：

二层：楼梯口西-----杜明海 楼梯口东----董雪梅平台------吴众德 三层：楼梯口西-----沈春福 楼梯口东----张宗英平台------曹敬文 四层：楼梯口西-----唐广江 楼梯口东----杜立峰平台------陈倩

广场“安全区”指挥人员：卜兴林

非带课人员 职责：

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

4、宣传报道组(办公室负责)： 组长：靳纪

组员：唐传飞

张梅红 职责：

①宣传报道稿件整理上传学校网站。

②摄像、摄影，搜集记录整理相关影音资料。【演练程序】

一、启动程序：各位领导、老师、同学们，官桥九年制学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)

二、教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声）。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为10秒钟。3、10秒后，信号员发出解除“地震警报”信号(广播通知)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

三、紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

2、等余震结束后，以班级为单位集队，各班应立即点清人数，向校长报告。

3、3分钟后，广播通知，结束演练。

四、请领导小组组长总结讲话并宣布演练结束。【注意事项】

1、必须按疏散线路迅速疏散，不要急先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤。

2、遇到灾情，千万不要跳楼。

3、当班的科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。

4、各层楼梯口要有教师指挥。

5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

6、疏散途中要尽量避开建设物和电线。

7、各班学生到达安全区域后，学生要蹲下，保护头部。附：紧急疏散班安全路线及位置 小学部：

从 中间楼梯疏散的班级：一（1）班 二（1）班 一（2）班 三（1）班

三（2）班 五（2）四（1）班 从西边楼梯疏散的班级：一（2）班 四（2）班 五（1）班

彩砖广场西（雪松）：一（1）一（2）二（1）

二（2）三（1）三（2）

班级由南朝北按序

两路纵队

学生面西背东。彩砖广场东：四（1）四（2）中学部：

所有班级从中间楼梯疏散到安全位置。安全区域：

初中部教学楼前，从西向东依次为：六（1）六（2）七（1）七（2）八（1）八（2）八（3）九（1）九（2）

班级由南朝北按序

两路纵队

学生面西背东

第四篇：中心小学模拟突发事件（火灾）疏散和防踩踏演练方案

中心小学模拟突发事件（火灾）疏散和防踩踏演练方案

为进一步加强学校安全工作，增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识，从容应对火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，经研究，特制订如下模拟突发事件逃生疏散和防踩踏演练方案。

一、演练时间、内容：

时间：2019年11月8日中午

内容：火灾的疏散和防踩踏

二、演练组织机构

1、领导小组

组  长：***

副组长：***、**

组  员：***、***、***、***、***、***、**、***、***

职责：指挥协调各职能小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制初始拥挤、踩踏事件；指导开展救援行动。

2、安全防护救护组

组长：***

安全防护救护组：学校心理健康、医务、体育组教师

职责：对受伤人员进行紧急救护，并视情况转送医疗机构。

3、疏散引导组

组长：***

副组长：***、***

疏散引导组：各班班主任、任课老师和安全管理员

职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。

4、信号组

指定专人负责信号组。

职责：发布紧急疏散信号。

5、宣传报道组：

组长：**

副组长：***

职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

三、演练前的准备

1、全校相关师生集中在本班教室

2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、情景创设警报。

四、演练人员分工

1、工作人员：

情景创设警报、播音、计时： ***

场地规划：到操场后按国旗下讲话队形。

现场照相：***

2、班级疏散组织者：各班正、副班主任

3、场地区域安全责任人：

（1）前教学楼：

一二楼楼梯平台

二三楼楼梯平台

东楼梯

中楼梯

西楼梯

（2）后教学楼：

一二楼楼梯平台

二三楼楼梯平台

东楼梯

中楼梯

西楼梯

前教学楼：***（雕塑广场前的柏油路上）；学校正门道路（进教学楼柏油路处）：***  操场：***，***协助

五、疏散秩序：楼层下楼顺序为：前后楼同时进行，从底层开始，依次是二楼、三楼。

六、班级通道安排：

前教学楼

底层：一（1）、一（2）、一（3）一直向前快速到雕塑广场前的柏油路上（安全疏散区域），到集合点后依次排队，演练结束后到操场后按升旗仪式队列排列；一（4）、一（5）一直向前快速集结至柏油路上，前往操场，到集合点后依次排队。

中层：三（1）、三（2）经西楼梯快速到雕塑广场前的柏油路上（安全疏散区域），到集合点后依次排队；三（3）经中楼梯直到柏油路上，到集合点后依次排队，演练结束后到操场后按升旗仪式队列排列；三（4）、三（5）经东楼梯到操场，到集合点后依次排队。然后到操场后按升旗仪式队列排列

上层：五（1）、五（2）跟随在三2班后经西楼梯快速到雕塑广场前的柏油路上（安全疏散区域），到集合点后依次排队；五（3）跟随在三（3）班后经中楼梯直到柏油路上，到集合点后依次排队，演练结束后到操场后按升旗仪式队列排列；五（4）、五（5）跟随在三5班后经东楼梯速集结至柏油路上到操场，到集合点后依次排队。

后教学楼：

底层：二（1）、二（2）、二（3）集结至走廊下马路砖上向西至柏油路，到集合点后依次排队；二（4）二（5）、培智班先疏散至走廊下马路砖上再向东沿柏油路进入操场，到集合点后依次排队。演练结束后到操场后按升旗仪式队列排列

中层：四（1）、四（2）经西楼梯向西到柏油路上，到集合点后依次排队；四（3）经中楼梯到马路砖前速集结至柏油路上集合点后依次排队，演练结束后到操场后按升旗仪式队列排列；四（4）、四（5）经东楼梯到马路砖，从东面进入操场，到集合点后依次排队。然后到操场后按升旗仪式队列排列

上层：六（1）、六（2）经西楼梯跟随四2班后经西楼梯向西到柏油路上，到集合点后依次排队，；六（3）经中楼梯跟随四3班到马路砖，向西折向柏油路，到集合点后依次排队，演练结束后到操场后按升旗仪式队列排列；六（4）＼六（5）跟随四5班后经东楼梯到马路砖，从东面进入操场，到集合点后依次排队。

（注：未到操场疏散的班级到操场后按升旗仪式队列排列）

七、教室通道安排：

所有班级按前面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从前门出教室，后面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从后门出教室。*（学生出教室后分成男女两组，不管前门后门,先出来的学生向中间走，依次先后排队，不是排成出操队伍）

八、具体步骤：

1、灾情预设。广播响起：“现在发生火灾，全体师生立即疏散”。同时，发出疏散警报信号。

2、当警报声响起，各班班主任告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生撤离：

各班正班主任老师在前、副班主任老师在中间，负责对班级学生的指挥和疏散，带领学生快速、猫腰、掩鼻，按指定路线和顺序快步走向撤离地点（两路纵队）。走出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，老师要不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，保持安静。疏散到指定地点后班主任应立即清点人数，立即报告给场地区域的负责人，同时协助现场秩序维持；场地区域的负责人将统计的师生人数立即报现场总指挥处。

3、当各班学生到齐集中地点，经查实人数无误后，演习总指挥作演练总结，宣布疏散演练结束并总结。

九、相关要求：

1、撤离过程中，各班正、副班主任分别一前一中组织撤离，严禁学生喧哗和打闹，做到迅速、镇静、有序、严肃。

2、保持两路纵队撤离，杜绝楼道堵塞，正、副班主任和区域安全责任人要控制好撤离的速度。

3、在学校组织演练以前，宣讲演练方案，熟悉演练步骤、线路和要求；学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救自护的方法和技能。撤离火灾区域时，要求学生猫腰、掩鼻。对有特异体质的学生，要给予特殊考虑和安排。

4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件，二楼学生必须在一楼学生疏散接近尾声，三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声时方可行动。

5、各区域安全责任人必须在自己负责区域的所有学生疏导完后方可撤离。

第五篇：学校突发事件应急疏散演练方案

突发事件应急疏散演练

一、应急疏散（演练）的指导思想和目的：

进一步强化师生安全意识，提高防范自救和应急疏散能力，让学生学到安全防护自救知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、应急疏散（演练）时间和地点：

1、演练时间：利用学生集中上课、在宿舍休息或学生活动等时间，不定期进行演练；

2、实战时间：突发事件发生之时；

3、应急疏散（演练）集合地点：学校田径场地。

三、应急疏散（演练）领导小组及职责：

组 长：学校校长； 副组长：学校副校长。组 员：学校班子全体成员（含二级班子）、全体班主任。职 责：

1、平时指导全校安全应急疏散的宣传、教育、培训、演练；

2、战时指挥、协调各职能小组和公安、消防、医疗急救等工作人员开展抢险疏散工作，迅速果断处理，将灾害降至最低；

3、掌握事故和灾害发展情况，根据事故和灾害情况，确定是否疏散人员；及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，确保及时提供急救物资，并检查执行情况。

4、配合协助公安、消防等部门做好事故调查处理等善后工作。

5、年级部主任负责本年级部师生疏散（演练）的组织和指挥工作。

四、应急疏散（演练）现场指挥小组及工作职责： 01、总 指 挥：XXX 02、现场指挥：XXX、XXX 03、联络协调组 组长：XXX，职责：负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

04、应急报警组 组长：XXX，成员：各出险区域负责人。职责：负责指导各出险区域负责人及时规范报警：火警（119）、匪警（110）、医疗急救（120）、交通事故（122）等，向总指挥或现场指挥报告情况。

05、后勤保障组 组长：XXX，成员：总务处员工。

06、消防扑救组（1）组长：XXX，成员：总务员工。负责教学楼、科艺楼、实验楼。

消防扑救组（2）组长：XXX，成员：舍务办老师。负责宿舍楼扑救；

消防扑救组（3）组长：XXX，成员：餐厅、水房工作人员。负责食堂楼、水房。

07、人员疏散组：

职责：演习或实战前清点学生人数，组织学生撤退，到达安全场地后清点学生人数，稳定学生情绪。

人员疏散组（1）组长：XXX、XXX，成员：各班班主任及班级上课教师等。负责一号教学楼师生疏散。

人员疏散组（2）组长：XXX、XXX，成员：各班班主任及班级上课教师等。负责二号教学楼师生疏散。

人员疏散组（3）组长：XXX、XXX，成员：各班班主任及班级上课教师等。负责三号教学楼师生疏散。

人员疏散组（4）组长：XXX，成员：舍务办老师。负责宿舍楼师生疏散。

人员疏散组（5）组长：XXX，成员：餐厅水房工作人员，负责食堂楼水房师生疏散。

08、现场警戒组 组长：XXX 成员：综治老师

职责：使用警戒带对危险区域实施警戒，防止学生和其他人员再次进入危险区域。

09、伤员救护组 组长：XXX，成员：具有急救常识的师生。职责：负责疏散过程中发生意外事故师生的应急救护等。

10、秩序维护组 组长：XXX，成员：体育组教师。职责：负责疏散人员到达安全区域的秩序维护。

11、心理疏导组 组长：XXX，成员：XXX 职责：负责应急疏散后受惊吓师生的心理疏导和心理干预工作。

12、演练计时组 组长：XXX，成员：XXX、XXX。

职责：负责整个活动的计时，活动结束后向现场指挥报告。

13、采访报道组 组长：XXX，成员：传媒中心工作人员。职责：及时、客观报道应急疏散（演练）的情况。

14、特邀指导组 公安、消防、地震、派出所、医院急救中心、学校警务室等。

五、应急疏散（演练）要求与注意事项：

1、发现和确认火灾事故或其它灾害事故发生后，视情节，应急报警组立即报警：“红旗中学新城分校校园内发现（火情、地震、匪情等），学校地址在新城区巴林大街中段，电话：（报警人手机，确保信号畅通），我们现在准备疏散人员，请求支援！”。并派人员在学校门口为（消防车、警车、急救车等）指引路线。同时分别向值班领导、校领导报告，迅速启动突发事件应急疏散（演练）预案。

2、播音员（体育组教师、舍务教师等）利用校园广播或室内广播通知疏散：（以火警为例）“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿手绢或毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序疏散撤离，由班主任或楼层指挥员老师带领，沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

3、听到学校发出安全撤离警报声（即火警声音、治安警报等）后，应

急疏散（演练）现场指挥小组成员迅速到达指定工作区域组织疏散或扑救。全校师生立即快速、安全的按疏散预案要求进行疏散撤离，不能再收拾物品。严禁重返教室、宿舍，以免影响疏散通道的畅通。

4、现场警戒组立即行动，用警戒带对现场实施警戒，对进入事故现场人员进行检查，防止学生或无关人员再次进入危险区域，维持学生疏散地的秩序，防止占用疏散通道和消防车道。

5、事故现场所有师生必须服从各疏散工作小组的指挥，不得擅自指挥或干扰指挥。工作小组各负其责，在各教学楼、科艺楼、宿舍楼、食堂楼等楼梯转弯处指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。遇有火情，学校义务消防队到达火点，利用灭火器和室内消火栓，迅速灭火，同时等待消防队员。

6、逃生路线：（任何路线的学生均遵照“右侧通行”的原则）

各教学楼每个楼层的西侧三个班级均从楼内西侧楼梯下楼，并从各教学楼一楼西门出楼；各教学楼每个楼层东侧三个班级学生出班级后向东撤离，然后向南行进并分别从实验楼、一号楼、二号楼东侧楼梯下楼直至出楼；于餐厅和宿舍楼撤离时，一律选择最近楼梯和出口；出楼后的学生迅速到学校田径场地集合。

7、有序撤离，疏散过程要按应急疏散常识培训的要求进行（后附《安全应急疏散常识》），最大限度的防止拥挤、踩踏等事故的发生。每班学生自行排成单列，右手扶栏杆，让出通道方便义务消防队、消防官兵和其他专业救护人员通行，不追跑、拥挤、推搡、喧哗，不散布谣言，蛊惑人心，以防意外发生。如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地带。

8、在演练警报发出后或真实险情发生后，班主任或在教室上课的教师，立刻打开教室前后门，引导同学有序疏散撤离。学生应绝对服从老师的组织，按预定的撤离线路有序地撤离。距离楼梯或楼道口最近的正在上课的教师为指定疏散指挥员，指挥员站立位置在楼梯转弯处，可以观测到上下两层楼情况。其他班级的上课教师组织学生有序撤离，跟在班级最后一名同学的后面到楼外指定地点集合。没有上课的教师听到报警后马上出办公室到各个教学楼的东侧楼梯处自觉担任疏散指挥员，组织学生有序撤离，等到本通道所有学生撤离后，跟着最后一名同学到楼外指定地点集合。

9、各疏散工作组的工作人员和全体老师要随身携带手机、对讲机等通讯设备，牢记各种紧急呼叫号码和各疏散工作组成员的联系号码，必要时携带学校最新通讯号码本，方便联系。

10、疏散撤离的秩序维护：

低楼层先行撤离，高楼层再依次撤离；将教室或其它公共场所所有门窗全部打开，选择就近路径撤离室内；撤离楼房时走距离最近的内、外楼梯；学生从出险教学楼、宿舍楼、食堂楼撤离后，有序进入校园路、篮球场地等安全场所避险，最后到学校田径场地集合，由秩序维护组维持现场

秩序。

11、遇有停电情况，应急灯光照不及之处由综治办值班老师、宿舍值班老师、食堂值班工作人员负责相应值班教学楼、宿舍楼、食堂楼楼层蜡烛点燃和放置，放置照明效果较好、照明范围较大和避风安全之处。

12、后勤保障组立即检查应急灯情况，将平时购买存放保管的待用蜡烛及时发放，及时启用灭火器，启动防火卷帘门等消防安全措施，并尽可能保护公私财物和事故现场。

13、上体育课的班级立即在原地集合，由上课的体育教师带往学校田径场地。

14、办公室教师疏散撤离：在协助办公室相邻班级学生安全撤离后，就近选择内外楼梯安全、有序撤离。

15、伤员救护组和心理疏导组及时救护受伤的师生，协助医院120急救中心的医生开展救护工作。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导和心理干预。

16、到达安全地点后各班主任清点疏散人数，向本年级部主任汇报，年级部主任向联络协调组汇报，联络协调组再向现场指挥汇报。如发现少人，迅速与疏散现场指挥联系。计时员向现场指挥报告：应急疏散（演练）用时XX。

17、应急疏散（演练）结束后，现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥，全校师生XXX人现已安全疏散，无受伤人员（受伤XX人，正在救治），用时XX，请指示！”

总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布红旗中学新城分校突发事件（消防灭火、防震逃生等）应急疏散演练圆满结束。学校恢复正常秩序。”

六、安全应急疏散常识：

（一）火灾应急疏散基本常识：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员、在校学生平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫，千万不要开门，防火窜入室内。用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，泼水降温。

8、逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用手电或挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号，等待救援。

9、不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可

利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，脱离危险地带。

（二）地震应急疏散基本常识：

1、在室外：发生地震后，站立于空旷处，不要慌张地往室内冲。为免地震时失去平衡，应躺在地上。注意头顶上方是否有招牌等悬挂物掉落。远离兴建中的建筑物。若在桥上或地下道，应迅速离开。行驶中的车辆，勿紧急刹车，应减低车速，靠边停放。若行驶于高速公路或高架桥上，应小心迅速驶离。若在郊外，远离崖边、河边、海边，找空旷地方避难。

2、在家中：迅速关闭电源、煤气（天然气）、自来水开关等。打开出入房门，抓个垫子保护头部，尽快躲在坚固家具、桌子下，家中高悬的物品应绑牢，厨柜门宜锁紧。重物不要置于高架上。切勿靠近窗户，以防玻璃震破伤人。也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避。有可能的话，最好找一个枕头、沙发垫等物品垫在头顶，进行自我保护。不要轻易跳楼跳窗。

3、在学校：迅速躲避于课桌或办公桌桌下，背向窗户，并用书包等保护头部。切忌慌乱冲出教室，在老师的引导下有序撤离。

4、在办公室及公共场所内：注意天花板上的物品（如灯具、吊扇）掉落下来。办公室中躲在办公桌或坚固的家具下或靠支柱站立，远离窗户。公共场所中，应小心选择出口，避免人群推挤。切忌急着冲出，请勿使用电梯，徒步避难。听从紧急计划人员的指示疏散。

5、若被埋，立即自救与互救

大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。自救原则包括：

（1）尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

（2）尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

（3）用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落，扩大活动空间，保持足够的空气。

（4）寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞地方移动。

（5）一时无法脱险，要尽量节省气力。计划、节约使用代用品和水，尽量延长生存时间，等待救援。

（6）保存体力，不盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再互救。

XX中学政教处

20XX-X-X 抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、宿舍管理处、综治办、档案室。