突发事件演练方案

第一篇：突发事件演练方案

目录

一、突发事件演练总方案

二、消防安全演练方案

三、疏散示意图

一、演练目的

为曾强益阳职业技术学院汽车工程系各师生的安全防范意识，提高自我保护和应对各类突发事件的应急避险和处置能力，通过应急预案实战演练，使汽车工程系师生掌握各类突发事件的应急处理程序和措施，提高系部、院部及其它相关部门的联动实战合作能力。

二、主办单位

益阳职业技术学院汽车工程系

三、协办单位

四、活动时间、地点

2018年11月

** 船舶楼、新五栋男生宿舍

五、活动内容

1、前期宣传教育、培训

2、消防安全演练

六、活动总体安排

1、前期宣传教育、培训 《校园消防安全知识讲座》 主讲人： 时间地点: 内容： 参加人员：

2、消防安全演练 组织部门：汽车系学工办 协助部门：系部学生会 演练目的： 演练时间与地点：

3、总体构想

某日上午/下午，船舶楼/新五栋宿舍因电线短路，5楼引发火灾，浓烟向六楼扩散，学工办立即向保卫处（1112）报警，同时向学院有关部门报告，并组织船舶楼的教职员工紧急疏散，同时组织相关人员对火灾进行初期扑救。

在疏散过程中，发现某学生脚踝扭伤、头部挫伤、烟熏而引发休克，医务人员立即组织人员进行急救。

本次演练力求确保安全。预计从演练前集合动员、演练人员进入指定地点，到整个演练开始（包括报告火警、有关部门快速有序的进行紧急疏散、所有师生安全疏散到指定位置、受伤人员急救完毕），到最后的点评，本次演练时间约为半个小时左右。

演练主要内容：初期火灾扑救、应急疏散、受伤人员急救 参加人员：汽车工程系全体在校师生

七、演练议程1、2、3、4、介绍出席本次演练的领导、来宾 **作演练方案介绍 ***宣布演练注意事项 ***宣布演练开始

八、闭幕式议程

十、工作小组职责及任务分工1、2、3、4、5、6、7、8、组织策划组 应急联络组 后勤保障组 应急疏散组 应急消防组 应急急救组 应急机动组 宣传报道组

十一、演练流程

1、向保卫处**报告演练准备情况。

2、**向张/曹请示:“报告总指挥，消防安全演练准备就绪，请指示！”

3、总指挥回答：“按计划进行！”

4、应急疏散组在得到演练开始命令后，立即在船舶楼教室、走道上投放烟雾。

5、待烟雾扩散后，现场学生发现火源并马上告知**，**立即带上灭火器到火场现场灭火，并马上报保卫处（号码）报告（“值班室，图书馆发现火情，请支援。”值班室回答：“明白，马上到”），同时采取恰当措施组织人员进行初期的火灾扑救（此间，船舶楼楼栋管理员应立即切断全部电源，打开全部安全通道，确保畅通）。在发现火势蔓延时，立即组织船舶楼的师生进行紧急疏散。

6、保卫处在接到报告后立即启动火灾自动报警控制系统（开启警铃和应急广播，应急广播播放，船舶楼发生火情，我们正在处理，请同学们不要慌张，遵循工作人员的指挥，按应急疏散标志有序撤离到前坪花园空旷处。），拨打119报警，向学校突发事件处置领导小组报告，同时出动应急消防组赶赴现场，第一时间在船舶楼前拉好警戒线，协助做好人员疏散，火灾扑救等工作。

7、学院突发事件处置领导小组接到报告后，应急联络小组立即通知所有小组成员，启动灭火和应急疏散预案，相关人员赶赴现场，协同做好各项救援工作。

8、在人员紧急疏散过程中，现场发现一位同学在通过楼梯时因烟雾过大发生脚踝扭伤，摔下楼梯造成头部挫伤，最后昏迷，应急消防组成员应立即报告指挥中心。

9、指挥人员立即调度学院医务室人员到达现场进行紧急救护，并及时联系120急救中心。（现场麦克风播送：“船舶楼疏散期间2楼发生学生摔伤情况，请应急急救组人员立即进入现场进行救护。”）10、11、消防车到达现场并立即招收开展火灾扑救、疏散、现场保护等工作。指挥中心的到报告，船舶楼4、5楼分别有学生被困，现在正在窗口呼救，并有跳楼逃生意图。（现场麦克风播送：“船舶楼4、5楼有学生被困，通道被大火封锁，无法从通道离开，请立即展开救援。”）

12、（船舶楼4楼、五楼分别拿着比较鲜明的布巾在窗台挥舞，并作出要跳楼的样子。消防队员手拿电声话筒进行劝解“同学，不能往下跳，坚持住，我们马上来救你”）安抚被困学生，同时消防队开始利用云梯、缓降器等进行救援。

13、最终受伤人员安全抬离现场得到及时救治，被困学生得到及时救援，火情得到及时控制，现场人员全部疏散撤离。14、15、十二、注意事项

1、所有参演人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

2、疏散过程中要按安全培训知识进行，保证演练的正确性，达到预期效果，同时要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡、更开不得玩笑。

3、疏散指令发出后，全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散，不得在教室逗留，严禁从返室内，以免影响疏散通道的畅通。

4、要求一次、有序、安全下楼，如有人意外摔倒，应迅速提醒后面人员扶起，一起撤离，避免发生拥挤踩踏事件。

5、如发生意外事故，立即报告指挥员，指挥员报总指挥和医疗救护小组进行紧急处置。

十三、安全风险评估及对策

1、安全风险评估：本次演练的主要安全风险为师生在演练中有与准备不足，或过程中秩序混乱造成有关人员摔倒、急性挫伤或脚部扭伤。请有关专家对演练情况进行点评。宣布演练结束。

2、对策：加强各类宣传教育和引导工作，让有关人员熟悉演练过程及注意要点；在活动过程中加强自身安全防范意识，做好各类防护工作；现场配备常用的急救用品。

十四、疏散人员安排

六楼：**（维持学生安静，保持秩序）五楼：**（维持学生安静，保持秩序）六楼楼梯口西：** 六楼楼梯口中：** 六楼楼梯口东： 五楼楼梯口西： 五楼楼梯口中： 五楼楼梯口东： 一楼大厅及门口： 一楼西侧门口： 一楼东侧门口：

十五、疏散预案员工作安排

十六、疏散示意图

船舶楼平面图

新五栋宿舍平面图

第二篇：幼儿园突发事件应急演练方案

77226部队幼儿园突发事件应急演练方案

为进一步强化幼儿园教师和幼儿的安全教育，妥善处理处理幼儿园安全事故，让全体师生在发生火灾、地震、暴恐等突发事件紧急情况时能够逃生自救，能迅速、有序、安全地撤离疏散，不发生踩踏事故，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和自救能力。根据77226部队的工作安排，特制定本方案。

一、突发事件演练原则：

1、以人为本，安全第一的原则。当发生紧急情况时，首先要以维护幼儿和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。

2、快速反应，减少损失的原则。当发生为灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向上级主管部门、公安、消防等汇报有关情况；协调相关部门共同参与自救。

二、演练时间和地点：

演练时间：2014年9月29日星期一 地点：幼儿园内

三、演练工作领导小组：

组长：王敏

副组长：张红英、刘云娟

成员：郭巧妹、牛丽芳、夏忠慧、各班班主任

1、协助指挥小组:各班班主任及配班教师及保育员。

职责：分别到各自班级，相互协调，负责：演习前清点幼儿人数；带幼儿撤退；到达安全地点后清点人数。

2、现场警报警戒小组：张红英。

职责：负责报警，具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3、宣传小组：刘云娟

职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组：牛丽芳

职责责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。

四、疏散管理：

1、疏散命令：由警报小组组长发布疏散命令；紧急情况下，值班人员在上报的同时发布疏散命令。

2、疏散广播：“请注意，这是突发事件广播。大家听到警报后不要慌乱，听从教师指挥，不穿衣服、不穿鞋子，不带任何东西，马上按顺序由班主任带领沿疏散标志就近安全出口撤离。”

3、疏散路线：

二楼：多功能室的孩子先沿着安全出口（楼梯口）撤离，到操场上集合。

大二班的孩子迅速跟在多功能室的孩子后面一样沿着安全出口（楼梯）撤离，到操场上集合。

一楼：小班、中班一起撤离。小班从门出靠左边墙（厕所那边）排队撤离；中班从门出，靠右边（中班教师的那边的墙），排队撤离。

4、疏散引导：维护疏散顺序，指明疏散方向和路径。主班教师在队伍前面，配班教师在队伍后面，保育员在队伍中间。在拐角和叉路口主配班教师要引导，避免幼儿误入危险区；阻止幼儿逆向跑、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5、集合位置：全体师幼在幼儿园操场集合。

五、演练程序：

1、演练准备：紧急疏散领导小组及全体教职工到指定位置。

2、清理闲杂人员。

3、各班清点人数并向领导小组汇报。

4、应急疏散：听到警戒幼儿园立即启动人员疏散预案，各类人员立即到位，打开所有通道，利用哨声（警报）提示，并用喇叭喊话：“各位老师小朋友请注意，现在是紧急集合疏散演练。请大家按规定线路迅速离开教室，到指定地点集合。”各班在教师的带领下，按预定的线路进行疏散。

5、全园师幼到达指定地点，各班检查人数。

六、领导小组点评。

七、紧急集合疏散演练结束，各班回活动室继续开展活动。

中国人民解放军77226部队幼儿园

2014年9月28日

第三篇：突发事件安全疏散演练方案（范文模版）

西南科技大学城市学院 突发事件安全应急疏散演练方案

一、演练目的

通过突发事件安全应急疏散演练，使师生掌握应急避险的正确方法，熟悉突发事件后紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我院应急疏散能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全院师生的生命安全，特别是减少不必要的次生伤害，同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

1、领导小组 组长：李众立

副组长：刘续梅

吴向宾

詹廷君 总指挥：刘续梅 副总指挥：齐晓玉

信号：播放“防控警报”作为疏散信号。

2、成立9个工作组，负责相关部门前期宣传、准备工作和演练中的指挥。工作组要召开针对此次演练的部门职工、学生大会，学习演练方案，明确演练目的，布置演练细节。

第一组：组长王益斌负责党政办、人事处、计财处、招就处四个口。第二组：组长刘德胜，负责教务处、评建办、网管中心、图书馆四个口。

第三组：组长周守坤，负责后勤处、教工宿舍、食堂、医务室四个口。第四组：组长赵梦磬，负责学生处、保卫处两个口。第五组：组长夏侯满，负责土木系。第六组：组长张笑微负责机电系。第七组：组长李媛，负责经管系。第八组：组长陈亮，负责基础科学系。第九组：组长陈源，负责博宁5、6、7

3、各疏散区域负责人（佩戴标志）博宁一：马恩甫

王翔宇

李

鹏 博宁二：朱迎超

崔志军

张

琦 博宁三：宣继涛

耿

波

舒

悦 博宁四：诸

珠

王兴梅

张丽萍 博梦一：张美艳

冯丁丁

涂

敏 博梦二：张

平

卢德武

孙

林 博梦三：周春雨

刘

佳

陈

敏 博宁五：张东旭

赵

亮

刘

幸 博宁六：蒲施宇

秦锋刚

张

琦 博宁七：于柏杨

谭

芳

严大伟 第一教学楼: 夏侯满 第二教学楼：张笑微

博识楼：陈

亮 苏家宇（一楼）李

媛 代 明（二楼）安勇林楼）廖振兴（四楼）刘海（五、六楼）科技大楼：刘

周 行政中心：王益斌 范胜锋 博艺楼: 刘德胜 教师公寓：周守坤 图书馆：王

琪 职工宿舍：朱熹平博源厅：刘

军 博味厅：谢继成

4、音响保障组

周守坤，确保各公寓、校园广播音响畅通

5、意外伤害救护组

杨光明，准备急救药品、与就近医院联系

三、演练安排

（三1.内容：学生公寓、办公区、教学区、食堂、图书馆、教师公寓师生应急疏散演练 2.对象：全院师生

3.时间：2012年5月10日（周五）下午14：30

四、演练准备 1、2013年5月10日前，各部门、各班召开动员大会。让教职员工、学生认真学习应急疏散预案，并掌握应急疏散的正确方法，分析我院应急疏散的环境条件，阐述突发事件应急疏散演练的重要意义，充分掌握演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各办公室、教室、公寓、图书馆、食堂疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发事件应急疏散，避免发生误解而引发突发事件的谣传。

2、演练前对疏散路线实地检查，对存在的问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

3、演练时间（14:30—14:40）禁止任何车辆在校园内通行。

五、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定路线疏散，不得串线。

六、演练程序

（一）启动程序

1、预演指令：14：28（团委安排播音员 负责人：李蓉娇）“各位领导、老师、同学，西南科技大学城市学院突发事件应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，演练疏散的防空警报将在2分钟后拉响，当警报声一响，演练就开始。”

2、演练开始：14：30 广播室通过校园广播发出“突发事件疏散防空警报”信号，演练开始。

（二）疏散路线

1、总体要求 ①.各疏散区域负责人于14：15前到达所负责区域，组织好相关人员，准备参加演练。

②.保卫部严格执行门卫制度，13：30后严禁师生出校门，确保全体教职员工、学生参加演练。

③.宿管中心组织宿管老师与辅导员组织演练。

④.提醒教职员工、学生有序撤离，防止拥挤、踩踏、摔跤、滚下等意外发生。

⑤.疏散到指定位置后各部门、各班清点人数是否到齐。

2、具体路线

博宁一：有序经博源厅门口迅速撤至第一教学楼广场。博宁二：有序经移动营业厅旁石梯撤至科技大楼广场。博宁三：有序迅速撤至旧篮球场。博宁四：有序迅速撤至新篮球场。博宁五：有序迅速撤至足球场。博宁六：有序迅速撤至新篮球场。博宁七：有序迅速撤至新篮球场。博梦一：有序撤至博味厅门口桂树下。博梦二：有序撤至博味厅门口桂树下。博梦三：有序撤至博味厅门口桂树下。第一教学楼：有序撤至一教广场 第二教学楼：有序撤至校门内通道

博识楼：有序撤至新篮球场（A区学生从A区大门撤至新篮球场、B区学生从B区大门撤至新篮球场、C区学生从C区大门撤至新篮球场、D区学生从D区大门撤至新篮球场）科技大楼：有序撤至科技楼广场 行政中心：有序撤至校门内通道 博艺楼：有序撤至科技楼广场 图书馆：有序撤至旧篮球场 教师公寓：有序撤至旧篮球场 职工宿舍：有序撤至田径场 博源厅：有序撤至校门内通道 博味厅：有序撤至博味厅门口桂树下

七、时间要求：力争控制在10分钟以内。

八、演练结束：14：40播音员利用校园广播宣布演练结束，教职员工、学生依次退场，回到工作、学习岗位

西南科技大学城市学院

2013年5月

第四篇：收费站预防处置突发事件演练方案

文章标题：收费站预防处置突发事件演练方案

征管所参加预防处置突发事件演练

参加人员：所长、稽查中队长、办公室主任、征费班人员（4人）

征费班长整队、列队进场，并向评委团长报告

征费班长报告词：（着制服要敬礼）“团长同志，**征管所参加预防处置突发事件演练人员应到7人，实到7人，队伍集合完毕，请指示，征

费班长XXX”

团长：“**征管所演练XXX课目，按计划开始演练”

征费班长：是（敬礼）

征费班长转向队伍，整队（**征管所参加预防处置突发事件演练XXX课目现在开始，要求大家在演练中要齐心协力，密切配合，共同把演练任务完成好。立正、向右转、跑步走……把队伍带到演练地点开始进行演练）

……………………………………………………………………………

课目演练完毕，整队集合，带队跑步到主席台前报告

征费班长：（敬礼）“团长同志，**征管所演练XXX课目已全部演练完毕，请指示”

团长：“把队伍带回”

征费班长：是（敬礼）

把队伍带回原队列。

（注意事项：在队列中，参赛人员须遵守纪律，座姿端正，不得交头接耳，不得随意离开队列和吸烟）

演练步骤

1、火灾事故

稽查中队长和征费班5人列队上岗（班长征费员稽查员监控员）进入各自岗位。

假设车辆在票亭车道上失火，监控人员发现火灾后立即报告所领导，并调整云台进行跟踪；所领导接到报告后与办公室主任赶到现场，指示稽查中队长封车道，指挥车辆；稽查员用干粉式灭火器进行灭火。火势严重由班长拨打119火警电话，并组织征费人员将票款转移到安全地方，火灾消除后要立即恢复正常征费秩序。

假设票亭内电线碰电着火，监控人员发现火灾后立即报告所领导，并调整云台进行跟踪；所领导接到报告后与办公室主任赶到现场，稽查中队长封车道，指挥车辆；稽查员切断电源开关，用干粉式灭火器进行灭火。火势严重由班长拨打119火警电话，并组织征费人员将票款转移到安全地方，火灾消除后要立即恢复正常征费秩序。

2、征费区受冲击，征费人员被围攻，殴打事件

稽查中队长和征费班人员（班长征费员稽查员监控员）列队上岗，进入各自岗位。

假设征费区受冲击征稽人员被围攻殴打时，监控人员立即调整云台进行跟踪，并向所领导报告，所领导接到报告后与办公室主任赶到现场，出示证件，说明身份，了解事件发生原因，尽力劝说平息事态。由班长向110或当地公安派出所报警，办公室主任用相机拍摄现场情况出现无礼取闹并行凶殴打征费员，可迅速配合公安机关制服犯罪嫌疑人，事件平息后立即恢复正常征费秩序。

3、自然灾害事故

稽查中队长和征费班人员（班长征费员稽查员监控员）列队上岗进入各自岗位。

假设发生自然灾害时，监控人员立即报告所领导，并调整云台进行跟踪；所领导接到报告后与办公室主任赶到现场，指示稽查中队长和班长组织征费人员迅速撤离现场，并将票款转移到安全地方，遇到有人员受伤时，齐心协力抢救伤员，稽查员把伤员转移到安全地方并及时报警求救，撤离自然灾害现场。事件平息后立即恢复正常征费秩序。

4、抢劫案件

稽查中队长和征费班人员（班长征费员稽查员监控员）列队上岗，进入各自岗位。

假设发生抢劫，监控人员立即调整云台进行跟踪，并向所领导报告；班长立即拨打110或向当地公安派出所报警并协同稽查中队长和稽查员保护售货员及票款，撤离现场。事件平息后立即恢复正常征费秩序。

5、车辆碰撞票亭等征费设施

稽查中队长和征费班人员（班长征费员稽查员监控员）列队上岗进入各自岗位。

假设发生车辆碰撞票亭等征费设施时，监控人员立即调整云台进行跟踪，并向所领导报告；班长和稽查员要保护好现场，稽查中队长开启备用车道疏通、指挥车辆，防止出现堵车现象。如有人员受伤要先拨打“120”求救。所领导接到报告后与办公室主任赶到现场，办公室主任用照相机拍摄现场情况；稽查中队长和驾驶员协商征费设施损坏的赔偿协议，驾驶员将车辆驶离车道，恢复正常征费秩序。

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第五篇：学校突发事件应急疏散演练方案

突发事件应急疏散演练

一、应急疏散（演练）的指导思想和目的：

进一步强化师生安全意识，提高防范自救和应急疏散能力，让学生学到安全防护自救知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、应急疏散（演练）时间和地点：

1、演练时间：利用学生集中上课、在宿舍休息或学生活动等时间，不定期进行演练；

2、实战时间：突发事件发生之时；

3、应急疏散（演练）集合地点：学校田径场地。

三、应急疏散（演练）领导小组及职责：

组 长：学校校长； 副组长：学校副校长。组 员：学校班子全体成员（含二级班子）、全体班主任。职 责：

1、平时指导全校安全应急疏散的宣传、教育、培训、演练；

2、战时指挥、协调各职能小组和公安、消防、医疗急救等工作人员开展抢险疏散工作，迅速果断处理，将灾害降至最低；

3、掌握事故和灾害发展情况，根据事故和灾害情况，确定是否疏散人员；及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，确保及时提供急救物资，并检查执行情况。

4、配合协助公安、消防等部门做好事故调查处理等善后工作。

5、年级部主任负责本年级部师生疏散（演练）的组织和指挥工作。

四、应急疏散（演练）现场指挥小组及工作职责： 01、总 指 挥：XXX 02、现场指挥：XXX、XXX 03、联络协调组 组长：XXX，职责：负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

04、应急报警组 组长：XXX，成员：各出险区域负责人。职责：负责指导各出险区域负责人及时规范报警：火警（119）、匪警（110）、医疗急救（120）、交通事故（122）等，向总指挥或现场指挥报告情况。

05、后勤保障组 组长：XXX，成员：总务处员工。

06、消防扑救组（1）组长：XXX，成员：总务员工。负责教学楼、科艺楼、实验楼。

消防扑救组（2）组长：XXX，成员：舍务办老师。负责宿舍楼扑救；

消防扑救组（3）组长：XXX，成员：餐厅、水房工作人员。负责食堂楼、水房。

07、人员疏散组：

职责：演习或实战前清点学生人数，组织学生撤退，到达安全场地后清点学生人数，稳定学生情绪。

人员疏散组（1）组长：XXX、XXX，成员：各班班主任及班级上课教师等。负责一号教学楼师生疏散。

人员疏散组（2）组长：XXX、XXX，成员：各班班主任及班级上课教师等。负责二号教学楼师生疏散。

人员疏散组（3）组长：XXX、XXX，成员：各班班主任及班级上课教师等。负责三号教学楼师生疏散。

人员疏散组（4）组长：XXX，成员：舍务办老师。负责宿舍楼师生疏散。

人员疏散组（5）组长：XXX，成员：餐厅水房工作人员，负责食堂楼水房师生疏散。

08、现场警戒组 组长：XXX 成员：综治老师

职责：使用警戒带对危险区域实施警戒，防止学生和其他人员再次进入危险区域。

09、伤员救护组 组长：XXX，成员：具有急救常识的师生。职责：负责疏散过程中发生意外事故师生的应急救护等。

10、秩序维护组 组长：XXX，成员：体育组教师。职责：负责疏散人员到达安全区域的秩序维护。

11、心理疏导组 组长：XXX，成员：XXX 职责：负责应急疏散后受惊吓师生的心理疏导和心理干预工作。

12、演练计时组 组长：XXX，成员：XXX、XXX。

职责：负责整个活动的计时，活动结束后向现场指挥报告。

13、采访报道组 组长：XXX，成员：传媒中心工作人员。职责：及时、客观报道应急疏散（演练）的情况。

14、特邀指导组 公安、消防、地震、派出所、医院急救中心、学校警务室等。

五、应急疏散（演练）要求与注意事项：

1、发现和确认火灾事故或其它灾害事故发生后，视情节，应急报警组立即报警：“红旗中学新城分校校园内发现（火情、地震、匪情等），学校地址在新城区巴林大街中段，电话：（报警人手机，确保信号畅通），我们现在准备疏散人员，请求支援！”。并派人员在学校门口为（消防车、警车、急救车等）指引路线。同时分别向值班领导、校领导报告，迅速启动突发事件应急疏散（演练）预案。

2、播音员（体育组教师、舍务教师等）利用校园广播或室内广播通知疏散：（以火警为例）“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿手绢或毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序疏散撤离，由班主任或楼层指挥员老师带领，沿疏散标志从就近安全出口撤离。”

3、听到学校发出安全撤离警报声（即火警声音、治安警报等）后，应

急疏散（演练）现场指挥小组成员迅速到达指定工作区域组织疏散或扑救。全校师生立即快速、安全的按疏散预案要求进行疏散撤离，不能再收拾物品。严禁重返教室、宿舍，以免影响疏散通道的畅通。

4、现场警戒组立即行动，用警戒带对现场实施警戒，对进入事故现场人员进行检查，防止学生或无关人员再次进入危险区域，维持学生疏散地的秩序，防止占用疏散通道和消防车道。

5、事故现场所有师生必须服从各疏散工作小组的指挥，不得擅自指挥或干扰指挥。工作小组各负其责，在各教学楼、科艺楼、宿舍楼、食堂楼等楼梯转弯处指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。遇有火情，学校义务消防队到达火点，利用灭火器和室内消火栓，迅速灭火，同时等待消防队员。

6、逃生路线：（任何路线的学生均遵照“右侧通行”的原则）

各教学楼每个楼层的西侧三个班级均从楼内西侧楼梯下楼，并从各教学楼一楼西门出楼；各教学楼每个楼层东侧三个班级学生出班级后向东撤离，然后向南行进并分别从实验楼、一号楼、二号楼东侧楼梯下楼直至出楼；于餐厅和宿舍楼撤离时，一律选择最近楼梯和出口；出楼后的学生迅速到学校田径场地集合。

7、有序撤离，疏散过程要按应急疏散常识培训的要求进行（后附《安全应急疏散常识》），最大限度的防止拥挤、踩踏等事故的发生。每班学生自行排成单列，右手扶栏杆，让出通道方便义务消防队、消防官兵和其他专业救护人员通行，不追跑、拥挤、推搡、喧哗，不散布谣言，蛊惑人心，以防意外发生。如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地带。

8、在演练警报发出后或真实险情发生后，班主任或在教室上课的教师，立刻打开教室前后门，引导同学有序疏散撤离。学生应绝对服从老师的组织，按预定的撤离线路有序地撤离。距离楼梯或楼道口最近的正在上课的教师为指定疏散指挥员，指挥员站立位置在楼梯转弯处，可以观测到上下两层楼情况。其他班级的上课教师组织学生有序撤离，跟在班级最后一名同学的后面到楼外指定地点集合。没有上课的教师听到报警后马上出办公室到各个教学楼的东侧楼梯处自觉担任疏散指挥员，组织学生有序撤离，等到本通道所有学生撤离后，跟着最后一名同学到楼外指定地点集合。

9、各疏散工作组的工作人员和全体老师要随身携带手机、对讲机等通讯设备，牢记各种紧急呼叫号码和各疏散工作组成员的联系号码，必要时携带学校最新通讯号码本，方便联系。

10、疏散撤离的秩序维护：

低楼层先行撤离，高楼层再依次撤离；将教室或其它公共场所所有门窗全部打开，选择就近路径撤离室内；撤离楼房时走距离最近的内、外楼梯；学生从出险教学楼、宿舍楼、食堂楼撤离后，有序进入校园路、篮球场地等安全场所避险，最后到学校田径场地集合，由秩序维护组维持现场

秩序。

11、遇有停电情况，应急灯光照不及之处由综治办值班老师、宿舍值班老师、食堂值班工作人员负责相应值班教学楼、宿舍楼、食堂楼楼层蜡烛点燃和放置，放置照明效果较好、照明范围较大和避风安全之处。

12、后勤保障组立即检查应急灯情况，将平时购买存放保管的待用蜡烛及时发放，及时启用灭火器，启动防火卷帘门等消防安全措施，并尽可能保护公私财物和事故现场。

13、上体育课的班级立即在原地集合，由上课的体育教师带往学校田径场地。

14、办公室教师疏散撤离：在协助办公室相邻班级学生安全撤离后，就近选择内外楼梯安全、有序撤离。

15、伤员救护组和心理疏导组及时救护受伤的师生，协助医院120急救中心的医生开展救护工作。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导和心理干预。

16、到达安全地点后各班主任清点疏散人数，向本年级部主任汇报，年级部主任向联络协调组汇报，联络协调组再向现场指挥汇报。如发现少人，迅速与疏散现场指挥联系。计时员向现场指挥报告：应急疏散（演练）用时XX。

17、应急疏散（演练）结束后，现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥，全校师生XXX人现已安全疏散，无受伤人员（受伤XX人，正在救治），用时XX，请指示！”

总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布红旗中学新城分校突发事件（消防灭火、防震逃生等）应急疏散演练圆满结束。学校恢复正常秩序。”

六、安全应急疏散常识：

（一）火灾应急疏散基本常识：

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2、家庭成员、在校学生平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出。

4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外着火，门已发烫，千万不要开门，防火窜入室内。用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，泼水降温。

8、逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用手电或挥舞衣物、呼叫等方式发送求救信号，等待救援。

9、不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可

利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，脱离危险地带。

（二）地震应急疏散基本常识：

1、在室外：发生地震后，站立于空旷处，不要慌张地往室内冲。为免地震时失去平衡，应躺在地上。注意头顶上方是否有招牌等悬挂物掉落。远离兴建中的建筑物。若在桥上或地下道，应迅速离开。行驶中的车辆，勿紧急刹车，应减低车速，靠边停放。若行驶于高速公路或高架桥上，应小心迅速驶离。若在郊外，远离崖边、河边、海边，找空旷地方避难。

2、在家中：迅速关闭电源、煤气（天然气）、自来水开关等。打开出入房门，抓个垫子保护头部，尽快躲在坚固家具、桌子下，家中高悬的物品应绑牢，厨柜门宜锁紧。重物不要置于高架上。切勿靠近窗户，以防玻璃震破伤人。也可转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处去暂时躲避。有可能的话，最好找一个枕头、沙发垫等物品垫在头顶，进行自我保护。不要轻易跳楼跳窗。

3、在学校：迅速躲避于课桌或办公桌桌下，背向窗户，并用书包等保护头部。切忌慌乱冲出教室，在老师的引导下有序撤离。

4、在办公室及公共场所内：注意天花板上的物品（如灯具、吊扇）掉落下来。办公室中躲在办公桌或坚固的家具下或靠支柱站立，远离窗户。公共场所中，应小心选择出口，避免人群推挤。切忌急着冲出，请勿使用电梯，徒步避难。听从紧急计划人员的指示疏散。

5、若被埋，立即自救与互救

大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。自救原则包括：

（1）尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。

（2）尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。

（3）用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落，扩大活动空间，保持足够的空气。

（4）寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞地方移动。

（5）一时无法脱险，要尽量节省气力。计划、节约使用代用品和水，尽量延长生存时间，等待救援。

（6）保存体力，不盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再互救。

XX中学政教处

20XX-X-X 抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、宿舍管理处、综治办、档案室。