突发事件演练总结（推荐五篇）

第一篇：突发事件演练总结

龙港寄宿制小学突发事件演练活动总结

在学校领导组的精心安排下，全体教师的认真组织下，全校师生的积极配合下，今天演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护”三个科目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。现总结如下：

一、领导重视

演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如

发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

总指挥通过广播下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。并宣布突发事件紧急避险逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校师生都参加，学生从教室撤离到操场只用了2分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

龙港寄宿制小学

2013年11月

第二篇：突发事件应急演练总结

突发事件应急演练总结

为了在突发事件来临时，我厂的应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全厂员工的生命安全，减少不必要的人员伤害，于是在 月份组织了突发事件应急演练。现将演练结果总结如下：

一、领导的高度重视

组成了以厂长为总指挥，其他领导、安全员为副总指挥的领导小组。分别成立了联络组、救护组、信息组等组织机构，做到了全体员工参与，人员到位，各司其职。

二、演练前的准备充分

厂办公室制定了具有可行性的演练方案，组织厂领导、安全员认真学习，明确演练目的和指导思想，熟悉演练过程和演练中的注意事项，确保了演练的顺利进行。

三、演练过程的紧凑合理

模拟指挥部接到地震的报告，办公室人员通知演练开始，到员工防护措施的过程井井有条。员工按预先制定的路线逃生，砖坯窑内工人疏散的方法和各主要地点的人员安排，模拟事故发生后急救方法也非常合理。

四、演练结果的意外和惊喜

从预定路线到安全地带，所需时间一次次的突破：第一次三分四十秒，第二次两分五十二秒，第三次两分三十秒。取得了满意的结果，确实让人感到意外和惊喜

第三篇：隧道突发事件应急演练总结

隧道突发事件应急演练总结

本次演练场面大、时间紧、任务重，全体参演部门和人员没有丝毫懈怠，发扬了密切配合、群策群力、协同作战、精益求精的工作作风，使演练取得了圆满成功。演练成效主要表现在三个方面： 1.提高了应急管理工作的认识，增强了应急演练的意识。演练还教育了广大参与人员，对增强他们对隧道的安全工作和应急救援处置的认识起到了积极作用。

2.锻炼了隧道救援队伍的能力，提高了应急救援的水平，通过演练，进一步提高了隧道应急救援队伍的技能熟练程度和专业水平，为隧道坍塌事故实际救援处置提供了经验和方法，为确保建立一支拉得出、打得响、战得胜的优秀应急保障队伍奠定了基础。同时，通过演练，进一步明确了各部门在应急救援中的职责与任务，并熟悉掌握应急处理程序、方法和注意事项、有效地提高了整体应急救援的反应能力、指挥水平和实战能力，增加了各部门、人员之间的协调性。3.完善了隧道应急救援体系，增加了预案的可操作性。事前预防固然重要，但事后救援也不必不可少。演练可以发现问题、检索预案的可行性，为实现“统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效”的应急机制目标和进一步健全完善隧道事故应急救援预案体系和处置程序探索了方法、提供了经验、明确了目标、找到了差距。通过演练和组织观摩，进一步促使各项安全措施、防范措施、应急预案真正落到实处。

湖北省谷竹高速公路31合同段

中铁十七局三公司项目经理部

2012年7月11日

第四篇：突发事件演练方案

目录

一、突发事件演练总方案

二、消防安全演练方案

三、疏散示意图

一、演练目的

为曾强益阳职业技术学院汽车工程系各师生的安全防范意识，提高自我保护和应对各类突发事件的应急避险和处置能力，通过应急预案实战演练，使汽车工程系师生掌握各类突发事件的应急处理程序和措施，提高系部、院部及其它相关部门的联动实战合作能力。

二、主办单位

益阳职业技术学院汽车工程系

三、协办单位

四、活动时间、地点

2018年11月

** 船舶楼、新五栋男生宿舍

五、活动内容

1、前期宣传教育、培训

2、消防安全演练

六、活动总体安排

1、前期宣传教育、培训 《校园消防安全知识讲座》 主讲人： 时间地点: 内容： 参加人员：

2、消防安全演练 组织部门：汽车系学工办 协助部门：系部学生会 演练目的： 演练时间与地点：

3、总体构想

某日上午/下午，船舶楼/新五栋宿舍因电线短路，5楼引发火灾，浓烟向六楼扩散，学工办立即向保卫处（1112）报警，同时向学院有关部门报告，并组织船舶楼的教职员工紧急疏散，同时组织相关人员对火灾进行初期扑救。

在疏散过程中，发现某学生脚踝扭伤、头部挫伤、烟熏而引发休克，医务人员立即组织人员进行急救。

本次演练力求确保安全。预计从演练前集合动员、演练人员进入指定地点，到整个演练开始（包括报告火警、有关部门快速有序的进行紧急疏散、所有师生安全疏散到指定位置、受伤人员急救完毕），到最后的点评，本次演练时间约为半个小时左右。

演练主要内容：初期火灾扑救、应急疏散、受伤人员急救 参加人员：汽车工程系全体在校师生

七、演练议程1、2、3、4、介绍出席本次演练的领导、来宾 **作演练方案介绍 ***宣布演练注意事项 ***宣布演练开始

八、闭幕式议程

十、工作小组职责及任务分工1、2、3、4、5、6、7、8、组织策划组 应急联络组 后勤保障组 应急疏散组 应急消防组 应急急救组 应急机动组 宣传报道组

十一、演练流程

1、向保卫处**报告演练准备情况。

2、**向张/曹请示:“报告总指挥，消防安全演练准备就绪，请指示！”

3、总指挥回答：“按计划进行！”

4、应急疏散组在得到演练开始命令后，立即在船舶楼教室、走道上投放烟雾。

5、待烟雾扩散后，现场学生发现火源并马上告知**，**立即带上灭火器到火场现场灭火，并马上报保卫处（号码）报告（“值班室，图书馆发现火情，请支援。”值班室回答：“明白，马上到”），同时采取恰当措施组织人员进行初期的火灾扑救（此间，船舶楼楼栋管理员应立即切断全部电源，打开全部安全通道，确保畅通）。在发现火势蔓延时，立即组织船舶楼的师生进行紧急疏散。

6、保卫处在接到报告后立即启动火灾自动报警控制系统（开启警铃和应急广播，应急广播播放，船舶楼发生火情，我们正在处理，请同学们不要慌张，遵循工作人员的指挥，按应急疏散标志有序撤离到前坪花园空旷处。），拨打119报警，向学校突发事件处置领导小组报告，同时出动应急消防组赶赴现场，第一时间在船舶楼前拉好警戒线，协助做好人员疏散，火灾扑救等工作。

7、学院突发事件处置领导小组接到报告后，应急联络小组立即通知所有小组成员，启动灭火和应急疏散预案，相关人员赶赴现场，协同做好各项救援工作。

8、在人员紧急疏散过程中，现场发现一位同学在通过楼梯时因烟雾过大发生脚踝扭伤，摔下楼梯造成头部挫伤，最后昏迷，应急消防组成员应立即报告指挥中心。

9、指挥人员立即调度学院医务室人员到达现场进行紧急救护，并及时联系120急救中心。（现场麦克风播送：“船舶楼疏散期间2楼发生学生摔伤情况，请应急急救组人员立即进入现场进行救护。”）10、11、消防车到达现场并立即招收开展火灾扑救、疏散、现场保护等工作。指挥中心的到报告，船舶楼4、5楼分别有学生被困，现在正在窗口呼救，并有跳楼逃生意图。（现场麦克风播送：“船舶楼4、5楼有学生被困，通道被大火封锁，无法从通道离开，请立即展开救援。”）

12、（船舶楼4楼、五楼分别拿着比较鲜明的布巾在窗台挥舞，并作出要跳楼的样子。消防队员手拿电声话筒进行劝解“同学，不能往下跳，坚持住，我们马上来救你”）安抚被困学生，同时消防队开始利用云梯、缓降器等进行救援。

13、最终受伤人员安全抬离现场得到及时救治，被困学生得到及时救援，火情得到及时控制，现场人员全部疏散撤离。14、15、十二、注意事项

1、所有参演人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥。

2、疏散过程中要按安全培训知识进行，保证演练的正确性，达到预期效果，同时要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡、更开不得玩笑。

3、疏散指令发出后，全体人员立即、快速、有序、安全进行疏散，不得在教室逗留，严禁从返室内，以免影响疏散通道的畅通。

4、要求一次、有序、安全下楼，如有人意外摔倒，应迅速提醒后面人员扶起，一起撤离，避免发生拥挤踩踏事件。

5、如发生意外事故，立即报告指挥员，指挥员报总指挥和医疗救护小组进行紧急处置。

十三、安全风险评估及对策

1、安全风险评估：本次演练的主要安全风险为师生在演练中有与准备不足，或过程中秩序混乱造成有关人员摔倒、急性挫伤或脚部扭伤。请有关专家对演练情况进行点评。宣布演练结束。

2、对策：加强各类宣传教育和引导工作，让有关人员熟悉演练过程及注意要点；在活动过程中加强自身安全防范意识，做好各类防护工作；现场配备常用的急救用品。

十四、疏散人员安排

六楼：**（维持学生安静，保持秩序）五楼：**（维持学生安静，保持秩序）六楼楼梯口西：** 六楼楼梯口中：** 六楼楼梯口东： 五楼楼梯口西： 五楼楼梯口中： 五楼楼梯口东： 一楼大厅及门口： 一楼西侧门口： 一楼东侧门口：

十五、疏散预案员工作安排

十六、疏散示意图

船舶楼平面图

新五栋宿舍平面图

第五篇：学校突发事件应急疏散演练总结

城关一小2013-2014学第一学期

突发事件应急疏散演练总结

学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了 “学校突发事件应急疏散演练方案”，并在 2013年12月4日下午2：10进行了突发事件应急疏散演练演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校制订了应急疏散演练工作方案，课间操时间召开了应急疏散演练会议，部署了演练工作，各职能组各就各位。首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组。学校领导着重强调了各组成员的职责，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到分管校长校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。下午2：10时整，演练警报响起（喇叭播放防空警报），各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位，上课教师组织学生开始疏散，学生按照既定路线有序撤离，撤离过程，注意不推挤、不喧哗，跑学校操场中央，由班主任紧急集中清点人数，并向总指挥报告。学校整体演练，时间短，速度快，师生组织有秩序，整个演练过程历时2分28秒，达到了预期的效果。

这次演练活动是对学校《突发事件应急演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法，受到了安全教育。

城关一小

2013年12月10日