第一篇：山东省寿光东城初级小学考察总结
山东省寿光东城初级小学考察总结
两河乡
安雪琴
2016年4月13日，我们参观了山东省寿光东城初级小学。寿光世纪东城小学部创办于2014年9月，是一所私立学校,内设幼儿园部、小学部、初中部、高中部,学校南北长足一里，他们以“适合的教育才是最好教育”为学校的教育理念，以“每天进步一点点”作为学校的校训。东城学校在开始办学的两个月里,成功的进行了课改,经过一年多时间，寿光东城初级小学已经发展成为闻名全国的现代小学,校长自豪的称”全国第一!全国第一!”。下面将我认识的东城小学进行介绍如下:
一、教学设施完备、教师团队年轻、课程开全开足。
寿光东城小学拥有现代化的教学楼、学生公寓、餐厅、体育馆、塑胶操场、多功能教学楼等高标准一流的教学设施设备。据林春英老师介绍，全校教师的平均年龄只有29.3岁，大都是刚刚毕业的本科生，老师文化底蕴深厚，精力充沛，思想解放。开全开足课程在这里不是为了应付检查而促设置，已经成为了常态化。学校除了正常的文化课外，还开设有足球课、篮球课、射箭课、剪纸课、钢琴课、电子琴课、乒乓球课等，所有这些科目，都由专业化教师上课。
二、教师团队团结、务实、锐意进取。
东城小学使用导学案。一个导学案的编写，要经过以下程序:先由林春英老师的大徒弟编写一个范本，下发到每个教师手里。每位教师再根据本人所任教的课编写具体导学案，写好后交给年级组长审批，审批完后再交给林老师的大徒弟审批，审批完后再交给林老师。
林老师再叫上校长等三位资深教师审批。定稿后再交到一线教师手中上课实验导学案的效果。上课时林老师等几位资深教师要到场听课，根据实际课堂效果再做修订。据林老师说，我们现场听课拿到的导学案是经过几十次修改后形成的最终定稿。由此可见，一个导学案的最终定稿，需要整个教学团队付出多大的努力。林老师还说，课堂改革无论怎样，导学案起到一个保底的作用。
三、尊德在先的办学思想。
山东是孔孟之乡,尊德重教是东城办学的前提条件,也是贯穿东城学校各方面工作的一条命脉线。当今社会传统道德的严重缺失, 东城小学正视这一现状，追求老祖宗的“德”，在求知识之前首先进行传统道德的教育，这不失为当今教育诟病的一大妙药：学校的各面墙壁上悬挂的全是山东的名人、历史故事,学生在日常学习生活中就受到耳濡目染。“谢谢，我改！”成了自上而下全体师生的口头禅，学生坐有坐姿、站有站姿、同学之间交接时要90°鞠躬……在这种种“尊德”德育理念的帮助下,学生的言行举止受到了极大的熏陶教育,思想教育向前一大步,学生的课业进行也就顺理成章。
四、活而不乱的课堂改革。
课堂流程：四人一组编号结对子，固定好1、2、3、4号，1号2号、3号4号为同质对子，1号4号、2号3号为帮扶对子，流程为跟学-独学-对学-群学-展示，学生的展示也有一定的顺序。课堂有口诀（聚焦、迅速、我来挑战你等口号），课堂活而不乱（避免了课堂的躁及华而不实）。课堂没有了老师滔滔不绝的说讲，但是老师作用
并不是可有可无，反而非常关键，是整个课堂的操控者，也就是说老师老师全盘协调者。
东城小学实行的是小班制。每班36名同学，分为9个小组。在寿光世纪东城小学，我们听了一节写字课，一节数学课。每节课，同学们在教师的带领下快乐的学习着，通过最后一步的规范化训练，效果极好。这节课的课堂组织形式及达到的效果，给了我以极大的震撼，原来课堂还可以这样搞。当然，达到这个课堂效果，离不开学校老师的辛勤付出，老师们要精心设计教学的每一个环节，要考虑到每一个学生的接受能力，要细化到每一个学生每一分钟干什么，要预测到学生在课堂上会出现什么问题等等。“万丈高楼拔地起”非一日之功，我们的课改之路，还任重而道远。
四、管理评价机制健全。
在东城小学短短一天的时间，对我震撼最大的就是一个字：细。
这个细，不仅仅体现在课堂教学的设计上，还体现在学校的方方面面。比如说卫生。在教室里、走廊里、校园里、操场上、绿化带里、墙角旮旯等学校的个个地方，你找不到一片碎纸片、瓜子皮等垃圾，所有地方都是干干净净的。再比如学生的礼仪。在学院里，学生们只要看到我们，都会鞠躬行礼，道一声“老师好”。再比如课间活动，下课后，学生们会自动的站成队，安静的走出教学楼才开始活动，听不到一点嘈杂的声音。教育无大事，事事巨细。这也可以看出东城小学各方面管理机制评价机制的健全。
此次山东学习，我感悟颇深，以吴磊的名言结束为好，“想改变世界，很难；要改变自己，则较容易。我改变不了这个世界，但可以改变我的课堂。课堂改变了，眼中的世界自然也有改变了。” 相信我们只要坚定不移的将高效课堂进行到底，我们的课堂也会焕发出新的生机。
第二篇：赴山东省寿光培训心得体会范文
赴山东省寿光培训心得体会
------沿河沙子镇南庄村党支部书记 黎万成
为学习借鉴先进地区发展现代农业的先进经验，11月10日省组织部组织各市县有关同志一行人针对我省设施农业建设发展中面临的问题，赴山东寿光培训学习设施农业大棚建设生产、果蔬营销等先进经验。培训期间，实地参观了寿光市蔬菜高科技示范园、山东省农产品标准化加工企业——洛城特菜、中国韭菜之乡——文家街道万亩韭菜基地、山东省农业产业化重点龙头企业——中国寿光农产品物流园、大棚蔬菜发祥地——三元朱村、寿光市大棚蔬菜示范基地一边倒果树技术研究所等，培训学习中，大家针对问题解疑惑，联系实际寻不足，进一步解放了思想，开阔了视野，理清了思路，增强了加快建设现代农业园区的信心和决心。
通过考察，大家在开拓视野、针对实际解决问题的同时，也深刻感受到了我们农业发展的差距，寿光市发展现代农业取得的成绩和经验值得深思和借鉴。我村设施农业基地建设刚刚起步，发展空间很大，要做的工作还很多。
寿光之行使我深受鼓舞，增强了我做好农村工作的信心和决心。虽然我们的地理位置、环境条件不能与寿光相比，但我们要学习寿光人那种创新求变的精神，坚定信念，不懈努力。根据我村地形复杂、山高坡陡、居住分散等实际情况，我认为要因地制
宜，科学规划，合理定位，“宜农则农、宜工则工、宜商则商”，探索属于自己的发展之路。做好产业规划，有针对性地逐项落实规划和措施，解决发展中出现的困难和问题。
一是通过土地流转整合土地资源，发挥土地资源的最大利用率，探索发展空心李特色产业合作社。并加强与农业科研部门联系，把一些前沿的科研成果在基地转化推广，把基地建成新技术、新模式组装配套的设施农业精品工程。
二是建市场。根据我村设施农业基地建成面积，充分考虑周边果蔬集散需要，本着交通便利的原则，需新建一座空心李特色产业交易批发市场。并建立流通销售网络，与农户合作种植，扩大经营规模，帮助群众解决产品销售问题。
三是大力招引空心李加工龙头企业，延长产业链，发展订单农业，增加产品附加值。
四是培养造就新型农民。通过电视、报纸、网络等有效途径，让广大农民意识到发展设施空心李产业对于增收致富的重要性和必要性。并聘请设施县农业技术人员指导群众生产实践，帮带群众不断提高增收致富能力。
-五是通过招商引资加大开发生态农业园和人文资源，如：农家乐、土家民族文化等。三是通过种植、养殖专业大户的示范带动作用，带动农户联合生产经营，统一指导、管理、营销，减少
附加环节，从而增加农民收益。在积累了一定集体经济实力的基础上，逐步探索集约化发展的新模式。
第三篇：赴山东省东城社区服务中心
赴山东省**市东城社区服务中心交流进修培训总结
2000年7月7日，受**县卫生局领导派送，我来到山东省**市东城社区卫生服务站学习3个月。东城社区卫生服务站前身是东营市直机关门诊部，下设全科门诊，药房，口腔科，中医科，体检中心，放射，B超，心电图等科室。全院职工对我高度关心和爱护。对于从来没有离开过家，很少出远门的我说，进修学习室一种考验和人生经历，正是这次机会，使我的专业有了一定的提高和进步。三个月的学习交流确实不虚此行。现将进修工作总结如下：
在门诊部**主任的带教下，我已基本掌握了全科门诊常见病，多发病的处置与治疗。在学习期间，严格遵守医院各项规章制度，规范治疗操作及病历和处方的书写，在学习的过程中，我不断总结学习方法和临床经验，认真的完成这次培训任务。这次收获很多，主要有：开阔了视野，长了见识，该科室开展的一些技术项目是我们基层医院尚未开展的，为将来进一步完善和发展基层医院积累经验和技术；全科门诊没有分科，所面对的患者也不是单一的病种，门诊患者就诊，处置时分轻重缓急，尽量避免医患纠纷的发生，减少工作中的隐患。
三个月的交流进修学习很快就结束了，通过这三个月的专业技术，提高了工作经验，积累了很多专业知识，还开拓了眼界。在今后的工作中，我要全心全意把在山东所学，所见，所掌握的知识全部奉献给边疆人民，造福边疆人民，使自己成为一名优秀的医务工作者。
2000年9月20日
第四篇：赴山东寿光考察学习心得体会
2012年吴忠市优秀农村实用人才赴山东省寿光
培训心得体会------李树禄
为学习借鉴先进地区发展现代农业的先进经验6月11日至20日，市人力资源和社会保障局组织各市县种养殖大户和有关同志一行46人针对我市设施农业建设发展中面临的问题，赴山东寿光培训学习设施农业大棚建设生产、果蔬营销等先进经验。培训期间，实地参观了寿光市蔬菜高科技示范园、山东省农产品标准化加工企业——洛城特菜、中国韭菜之乡——文家街道万亩韭菜基地、山东省农业产业化重点龙头企业——中国寿光农产品物流园、大棚蔬菜发祥地——三元朱村、寿光市大棚蔬菜示范基地一边倒果树技术研究所等，培训学习中，大家针对问题解疑惑，联系实际寻不足，进一步解放了思想，开阔了视野，理清了思路，增强了加快建设现代农业园区的信心和决心。
寿光市是我国著名的蔬菜之乡、全国冬暖式蔬菜大棚的发源地和全国最大的蔬菜生产基地。近年来，寿光市通过不断调整优化农业产业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济和快速发展，目前全市蔬菜面积发展到80万亩，农户基本实现了区域化布局、规模化经营、专业化生产。
自2000年以来已连续成功举办了13届“菜博会”，党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、贾庆林等先后亲临视察，并-1-
给予高度评价。“国际蔬菜博览会”以“绿色、科技、创新、发展”为主题，集中展示现代农业尤其是蔬菜及相关领域的新品种、新技术、新成果。主展区总面积35万平方米，展室面积12.5万平方米，设8个展馆、4个规模化蔬菜种植厅，展览展示蔬菜、瓜果、花卉品种2000多个，从不同侧面展现寿光农业科技园区发展水平。
通过考察，大家在开拓视野、针对实际解决问题的同时，也深刻感受到了我们农业发展的差距，寿光市发展现代农业取得的成绩和经验值得深思和借鉴。我县设施农业基地建设刚刚起步，发展空间很大，要做的工作还很多。
（一）建设新品种试验示范基地。建设盐池果蔬新品种试验示范基地，专职做好国内外新品种、新技术的试验、示范和推广工作，降低农户引种风险，提高农民应用新品种、新技术的积极性。加强与寿光职业技术学院等农业科研院所联系，把一些前沿的科研成果在基地转化推广，把基地建成新品种、新技术、新模式组装配套的设施农业精品工程。同时，积极积累新的种植模式和管理经验，为品种、技术的进一步更新、推广奠定基础，形成一种良性的新品种、新技术引进推广体系。
（二）狠抓农产品流通环节建设。一是建市场。根据我县设施农业基地建成面积，充分考虑周边乡镇蔬菜集散需要，本着交-2-
通便利、设施超前的原则，新建一座大型蔬菜交易批发市场。二是加强专业合作社建设。督促各合作社完善章程，规范运作，发挥服务职能。制定优惠政策，鼓励合作社在外地建立流通销售网络；与农户合作种植，扩大经营规模，帮助群众解决产品销售问题。四是大力招引果蔬加工龙头企业，延长产业链，发展订单农业，增加产品附加值。
（三）加快设施农业标准化建设。围绕确保农产品质量安全的总体目标，重点组织制定设施农业生产技术标准、农产品质量标准和检测方法标准。强化品牌意识，实施名牌战略，通过多种方式推介和宣传无公害产品和绿色产品，提高产品知名度，使产品走出家门，打入国内国际市场。
（四）培养造就新型农民。农民群众是设施农业建设的主力军，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民至关重要。一是要加强宣传。通过电视、报纸、网络等有效途径，让广大农民意识到发展设施农业对于增收致富的重要性和必要性。三是根据现代农业建设需要，积极发展农村学习型组织，让农民群众在组织交流中不断解放思想，提高能力。四是聘请设施农业发展先进地区技术人员指导群众生产实践，帮带群众不断提高增收致富能力。五是培养造就一批素质较高的基层干部、农产品市场经营与管理人才，带领广大农民共同致富。
第五篇：赴山东寿光学习考察体会
开扩视野 拓展思路 为宽城发展贡献力量
2013年11月5日，我有幸参加了由河北省教育厅史帆处长带领的河北职教中心考察队，到山东寿光学习考察，本次学习考察先后到了寿光市职教中心和寿光蔬菜高科技示范园，听取了寿光市职教中心校长的报告，实地考察了寿光职教中心的海水种植实训基地和寿光蔬菜高科技示范园。通过学习考察，开阔了眼界，受到了启迪，感到了差距和压力。特别是寿光人的思想解放程度之深、农业产业结构调整力度之大、发展速度之快，给了我强烈的视觉冲击和思维的震撼。
一、寿光简介
寿光市是山东东北部的一个滨海县级市，隶属中国风筝之乡——潍坊市，总面积2072平方公里，耕地140万亩，人口102万，是我国著名的蔬菜之乡、全国冬暖式蔬菜大棚的发源地和全国最大的蔬菜生产基地。近年来，寿光市通过不断调整优化农业产业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展，是全国农村经济综合实力百强县之一，是全国无公害农产品“种植业生产示范基地县”达标单位。2012年，全市完成国内生产总值606亿元，财政总收入67亿元，农民人均纯收入为12247元，农民人均纯收入的70%来自蔬菜产业。如果说大棚蔬菜是寿光三个金牌之一，那么寿光的职业教育也是中国教育这张金牌上的一道亮丽的风景，寿光职教中心有个凝聚合力、开拓创新的一流团队，为区域建设发展贡献着自己的力量。
二、考察体会 两天的考察时间并不长，但一路上的所见所闻，都让我耳目一新，从中感受到了寿光人的勤奋钻研的精神，感受到了寿光人创新创业的精神，同时也感受到了自己的不足。通过本次的学习，寿光人的精神深深的印在了我的脑海之中。
1、敢为人先的创业精神
寿光人敢为人先的创业精神让我感动。无论是在寿光职教中心还是在寿光蔬菜基地，所到之处，到处都洋溢着一种思想解放，集聚人气，快速发展的良好氛围，到处都体现出一种人心思进，奋发向上，争先发展，敢闯敢干，敢于创新的精神和理念。寿光职教中心开启世纪先河，建立了“海水种植实训基地”，为海水种植业普写了新的篇章；所考察的三元朱村是我国冬暖式蔬菜大棚发源地，村支书王乐义受到辽宁瓦房店大棚蔬菜的启发，五上瓦房店取经，以真情感动了那里的农民，取回“真经”，回来又亲自带领17名党员干部试验冬暖式蔬菜大棚，村里的党员干部成为全村致富的“标杆”，党员干部带头承担有风险的事，得到了百姓的信任后，规模化种植才成为可能。王乐义曾经说过：“现在并不需要党员干部去流血牺牲，而是需要给乡亲们闯条路、带个头，带领群众共同致富。”有了这样的带头人，什么事办不成？
2、干部示范带动作用
干部示范带动作用是发展的动力。农民最看重的是自己不担风险，又能得利益。寿光人起初在大棚效益、销路、技术等方面也有重重顾虑，对此，政府不搞强迫命令，也不搞一刀切，而是认真研究新形势下组织发动群众的有效措施，采取利益诱导、典型引路的办法，把任务压到各级干部身上，鼓励党员干部带着农民干、干给群众看、领着群众富。由于“一把手”真抓实干，因此村长棚、党员示范棚很快形成了规模，并发挥了重要的引领作用，让群众学得来、做得到，寿光的大棚建设很快掀起了高潮。大棚建设的主体是农民，基层干部的任务就是带头、带领、带动农民共同致富。党员干部现身说教，引导农民自觉自愿地投身大棚建设主战场。真正起到“点燃一把火，照亮一大片”的作用。
3、超前规划、科学发展
寿光市规划局，进行分类规划和指导，因地制宜，分类推进，不一哄而上。并且做到科学性、客观性、超前性三者的有机统一，而且一步一步地按照规划落实。1983年，寿光农业产业结构 调整刚刚起步，全县种植大白菜6000亩，产菜6500万斤，由于没有形成市场体系，卖菜难的问题突显出来，当年烂掉了2000多万斤。寿光人从此认识到要发展农村经济，必须搞活流通的道理，明确提出了产销并重，以销带产发展思路，着力加强市、乡、村三级市场建设，大力招引农业龙头企业，全市形成了以市场为导向，市场联企业（合作社），企业联基地，基地联农户的农产品营销网络，搞活了蔬菜流通渠道，促进了蔬菜市场健康持续发展。形成了万亩萝卜、万亩韭菜、万亩芹菜等十几个成方连片的蔬菜生产基地，注册了 “乐义”等商标，全市涌现出了“中国韭菜第一乡”、“中国胡萝卜第一镇”、“中国香瓜第一镇”等专业镇村数百个，蔬菜产业成为寿光最具竞争力和特色的支柱产业，仅蔬菜一项，农民人均纯收入达到四、五千元，这就是超前规划、科学发展带来的效应。
（四）寿光人观念新、善钻研。
寿光农民接受新事物快，敢于尝试种植新品种，善于在自己的生产实践中总结经验，交流推广。寿光冬季温度较低、大棚升温难，农民群众在建棚过程中研究探索，对半地下式大棚进行不断完善，棚内下挖由以前0.4米提高到现在的1.3米，棚体规格由以前的长50米、跨度7米提高到现在的长100米、跨度13米，提高了大棚保温性能和棚内有效使用面积。大棚“冬暖夏凉”式栽培模式，钢丝小拱地膜全覆盖、茄子、辣椒“八面风”等生产技术都是当地农民在生产过程中总结推广的。寿光农民给人印象最深的就是能吃苦、不怕累、不怕脏。他们自信自强，敢想敢干，不怕失败的精神让人敬佩。
三、工作思路与措施
通过本次的学习考察，感触颇深，真想通过自己的努力，为我校、我县的发展做点什么，内心的压力不言而喻。但我相信，只要用心去做，不怕苦、不怕累，敢想敢干，一定会做出成绩，为此，我们将从以下方面入手。
1.根据县域经济发展的特点, 加大农林专业的建设
2012年，宽城县以“宽城大地迅速增绿，广大农民迅速增收，林业发展迅速增效”为目标，连续实施大栽、大改、大引、大建“四大战略”，坚持不懈地推进果品产业由规模数量型向质量效益型转变、由一般大路型果品向特色优质型果品转变、由粗放管理型向集约标准化经营型转变，促进农民增收，推动县域社会经济发展。
大栽：全年计划栽植板栗3万亩，200万株，继续扩大产业基地规模，重点分布在华尖、大地、碾子峪、孛罗台等长城沿线板栗适生区；栽植核桃0.5万亩，50万株，重点分布在孟子岭、孛罗台等乡镇；栽植苹果1万亩，80万株，重点分布在化皮乡、孟子岭乡、宽城镇为主的县城周边乡镇；栽植山楂0.6万亩、60万株；栽植杨树100万株，重点分布在汤道河镇、苇子沟乡、达子沟乡、大石柱子乡等“农业经济循环示范区”内。
大改：实施大规模以板栗为主的果品改优工程，聘请专家为广大果农进行嫁接培训，组织有经验的嫁接专业队伍20支，无偿为全县重点特色果品基地进行嫁接服务，改接板栗100万株、核桃50万株、苹果20万株、山枣80万株、大扁杏70万株，进一步提质增效，促进农民增收。
大引：引进优新品种，同时加大推广先进的栽培管理技术，不断提高全县林果建设的科技水平，为林业建设提供强有力的科技支撑。重点引进林、果、桑优良品种12个，引进推广栽培管理先进实用技术8项。
大建：重点建设四大示范区。一是打造长城沿线板栗“优种、优管、优产”三优示范区30万亩，实施板栗树上良种化、嫁接化，树下压肥化、水盆化管理；二是打造以汤道河为中心的山楂和河川杨树示范区10万亩；三是打造以孟子岭为中心的1万亩优质薄皮核桃示范区；四是以宽城镇、化皮乡为中心的5万亩优质水果生产示范区。为适应这一形势，宽城职教中心整合原有涉农专业，设置现代农业综合技术、园艺、农村经济管理等涉农专业，为当本县农林业的发展培育优质人才。
2.调整培养目标、课程结构、教学方式和人才培养模式, 形成职教中心的办学特色
学生能就业、就业能挣钱是家长和学生共同的希望，因此学校的教育必须把握“为就业服务”这一根本原则, 必须坚持以就业技能为主的办学方向, 立足于培养初、中级技能型人才。改变以升学教育为主转向升学与就业并重, 改变以书本知识传授为主转向书本知识与技能教育并重, 只有明确了这一办学目标,才能具有自己独特的发展空间和办学活力。根据县域经济发展的需要, 改革课程体系和教学组织方式；根据区域内建立新兴产业及特色经济的需要, 调整课程结构, 自主开发教材, 突出其实用性、实践性和综合性。在校内研发特色的、能为农民接受的、能让农民致富的项目，让职教中心真正的为农民、农村服务。
3、进一步转变作风、真抓实干，带头干。
“空谈误国、实干兴邦”，与寿光相比，我们学校的思想建设、作风建设还有很大差距，与新形势、新任务、新情况下的要求不很适应。因此，要进一步加强干部队伍管理，切实转变工作作风，增强工作积极性；要进一步优化学习环境，提高干部的业务能力和工作水平，树立正确的政绩观，权力观，激发干部内在活力；要建立健全相关规章制度，从机制上奖勤罚懒，奖优罚劣，真正形成激励机制；在干事创业中发挥领导的模范带头作用，努力建设一支积极进取、奋发向上、朝气蓬勃的能干事、敢干事、干成事的干部队伍，我相信，只要真抓实干，我校的发展一定会有新的转变。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。经过这次寿光学习考察，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识，在以后的工作中，一定以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，为创建美好的宽城添砖加瓦。
最后，再次感谢河北教育厅、河北达尔电子科技有限公司为我提供了这次学习的机会
宽城职教中心 孙瑞学 手机：*** 邮箱：kcsrx@163.com
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