高寺镇举行幼儿园标准化建设和管理现场会五篇

第一篇：高寺镇举行幼儿园标准化建设和管理现场会

高寺镇中心学校举行

幼儿园的标准化建设和教学管理活动现场会

为进一步规范幼儿园的标准化建设和教学管理活动，提高我镇幼儿园的管理水平，2016年11月11日，高寺镇中心学校在红太阳幼儿园和娄堤幼儿园举行了幼儿园的标准化建设和教学管理活动现场会。

活动中，与会人员参观了红太阳幼儿园和娄堤幼儿园的标准化建设，观摩了娄堤幼儿园老师的观摩课《大白鹅》 和体智能观摩课，观看了娄堤幼儿园师生表演的舞蹈节目展示。

娄堤幼儿园园长倪秋珍介绍了幼儿园管理经验，娄堤幼儿园占地面积4000平方米，活动场地面积2000平方米。9个教学班，在园幼儿400多名。教职工22人，内部设施和外部环境都按市级标准化幼儿园建设的，在加强教育教学和管理提升的同时，不断提升教师素质、创新户外游戏活动，规范幼儿园教学模式，培养了幼儿的动手和动脑能力，促进了幼儿身心健康协调发展。孩子们感受着幸福和快乐的同时，娄堤幼儿园也得到了广泛的社会赞誉。

中心校吴校长就幼儿园管理工作提出了四点明确的指导性意见。吴校长勉励各位园长：一要加强学习，理清办园思路，进一步转变教育理念；二要实现幼儿园园务管理的规范化、科学化和精细化；三要建立常规性的家长工作制度，拓展教育资源；四要加大投入，不断提升办园水平。高寺镇人民政府王镇长就当前幼儿教育的发展和安全工作提出了要求。

会后，各园长纷纷表示，在今后的园务管理工作中，要以此次现场会为契机，以吴校长的讲话精神为指导，认真借鉴娄堤幼儿园、红太阳幼儿园的办园经验，改变观念创新思路，加大园设投入，加强教师培训，实行规范化和精细化的管理模式，以百倍的信心和干劲，努力开创幼儿园管理的新局面！

娄堤幼儿园园长倪秋珍介绍了幼儿园管理经验

中心校吴校长就幼儿园管理工作提出了四点指导性意见

高寺镇人民政府王镇长就当前幼儿教育的发展和安全工作提出了要求。

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到红太阳幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

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与会人员到娄堤幼儿园参观学习

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与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

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与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习--体智能观摩课

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

与会人员到娄堤幼儿园参观学习

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与会人员到娄堤幼儿园参观学习

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与会人员到娄堤幼儿园参观学习

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与会人员到娄堤幼儿园参观学习

第二篇：标准化学校建设现场会发言材料

建设标准化，管理精细化

——推进标准化学校建设暨高效课堂现场会发言材料

汤河乡中心小学

张明会

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家下午好！

今天能在这里发言，我既感到荣幸，又感到惭愧。在标准化学校建设，学校精细化管理和高效课堂构建的方面的工作中，我校虽然取得了一定的成绩，但与教体局的要求、与兄弟学校相比，仍有很大的差距。现我就学校前期工作汇报如下，不当之处，敬请大家批评指正。

一、学校基本情况

卢氏县汤河乡中心小学位于汤河街东侧，学校的占地面积4500平方米，建筑面积2600平方米，在校生201人，人均建筑和占地面积均达到标准。现有7个教学班，班额控制在了45人以内，适龄儿童入学率达100%。

学校现有教职工16人，其中小学高级教师9人，小学一级教师2人，特岗教师5人。拥有大专以上学历的教师14人，教师的学历和资格达标率100%。学科教师基本齐全，配备合理。

多年来，我校在上级的正确领导下，在社会各方力量的支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作不断向前推进，受到社会各界的普遍关注和好评。

二、标准化建设成效明显 在标准化学校建设过程中，我校从实际出发，坚持特色创新，克服场地不够、功能室不全、资金不足等种种困难，努力改善学校基础设施建设，力争完成教体局下达的目标任务。

（1）多方引进资金，加大标准化学校建设力度。2011年，在乡党委政府领导的关怀下，我校引进海关总署扶贫资金10万元，建设1间高标准电脑室，使用面积55㎡，安装24台液晶电脑，在当时，处于全县领先水平，我们已经在三至五年级每周开设了一节计算机课；2012年，我们联系学校办公楼的捐建者，台湾李惠芳女士，为学校图书室捐献1000册图书，使我校图书室藏书达5025册，生均图书25册；她同时还捐款3000元，支持学校购买高低床10套。2013年，我们利用部队捐献的50套桌凳，布置了1间55㎡的学生阅览室和35㎡的会议室；2013年秋季，我们在项目资金不足的情况下，硬化操场1100㎡，和中学体育场衔接，建成标准化的篮球场2个、100米直跑道一组，200米环形跑道一组，学生活动用地1500㎡，生均7.5㎡。2014年通过薄改项目建设1间科学实验室，使用面积为55㎡，1间仪器室、准备室，使用面积28㎡；2014年暑假，通过乡村学校少年宫项目20万元支持，学校花费7万余元装修高标准音乐舞蹈室、器乐室、美术室、体育活动室各1间，面积均为55㎡；体育器材室1间面积为15㎡；心理咨询室1间36㎡。14万元用于购置音体美科学等教学器材，各功能室配置达到较高标准。2015年夏季，学校又接收到薄弱学校改造的13万余元体、音、美、卫等教学器材，现在已安装到位，并投入使用，发挥效益。最近学校投入1万多元安装了1套校园广播系统，使我校办学条件有了很大提升。我校各功能室基本上达到或接近义务教育标准化学校评估标准。

（2）、倾注人文，构筑学生温馨的食宿条件。为了保证学校有一个理想的育人环境，近年来我校不断加大对寄宿生管理的投入。多方筹集资金，修筑了校园花坛，全体老师放弃了两个星期天休息时间种植了200多平方米草皮、栽了60多棵绿化树。为了改善寄宿生的用餐条件，让学生们能用上热水，我们在2013年冬季投入2000余元为每个教室装配了饮水机，并每次批量购买本村生产的矿泉水供学生饮用。学校于2014学年通过国家寄宿制学校食堂改造项目投入6万余元改造学生食堂、学生宿舍等基础设施。其中改造装修师生食堂、餐厅120㎡，添置学生铁床位16床。在去年暑假施工期间，校长和总务主任坚守学校20余天，没要学校一分钱酬劳。2015年暑假，学校根据学生食堂管理要求投入5000元添置大容积冰柜、留样柜2个，蒸车1个。投入2000余元对学生床位进行加固，对学生宿舍电路进行整改，以确保学生住宿和生活的安全。

（3）、不断完善现代教学设施，为教育教学手段的现代化提供了保障。2011年学校计算机教室已经接通了网络，2013年，学校投入5000余元对网络进行升级改造，接通了光纤，2013年学校班班通全部安装到位，2014年又投入2万余元添置笔记本电脑4台，现在学校已初步做到网络、电视信号全覆盖，进一步方便了教师和学生对优质教育资源的开发和利用。（4）、不断改善教师办公、生活条件。我校现有教师16人，有15人是住校教师，前些年学校大部分的经费投入到教育教学设施上。因此，我校教师工作、生活条件都很简陋。2012学年下学期学校投入5000余元对教师办公桌椅进行添置和翻新，布置了集体办公室，让教师有一个舒适的办公环境；2014学年上学期学校从有限的经费中挤出3000余元成立了教师食堂，下学期学校结合校园“班班通、光纤进校园”的改造工程投入了4000多元对教师宿舍电路线、闭路网、宽带网进行全面改造，让每一个房间有闭路电视、有宽带网，丰富了教师的业余文化生活。

（5）、改善学校安全设施。根据各级安全文件精神，学校加大对安全设施的投入，2014年暑假，我们投资3000余元对新搬的学生宿舍加装了防盗网，2015年秋季开学初学校投入2300元安装校园报警系统，配置12盏应急灯，并对已过期的灭火器进行更换；10月份学校根据校园安全文件精神添置各室灭火器达60余台。

（6）、改善育人环境，构建校园文化。几年来学校在绿化、美化方面投入了大量的资金，使得校园环境优美。2009年我们花800元栽植的六棵红豆杉，去年已经挂果，现在价值在15000元以上，没到秋季开学，吸引很多人到校参观。今年春季继续投入1000多元购买银杏树六棵，种植草坪150㎡，可以说学校现在绿化已初见成效，柳树成荫，鲜花盛开，果实飘香，四季常绿。在校园文化建设上，我们舍得投入，我校2011年10月获得了河南省校园文化建设百家学校称号，我们每学期都会对一些版面进行更新，构筑传统文化走廊，基本上做到了让每一面墙会说话，每一处景会育人。

在标准化学校建设方面，我们没有观望，没有等靠要，而是紧紧围绕建设要求，盘活校内资源，争取社会资源，利用上级扶持，学校舍得投入，教师无私奉献，标准化建设已初步成形。

三、精细化管理凸显特色

我们坚持“为每个孩子创造一生的幸福”的办学理念，积极实施规范化管理，创新发展；质量立校、科研兴校；全面发展，培育特色；以人为本；名师名生支撑。近年来，全校师生团结一心，艰苦奋斗，真抓实干，学校发展进步明显。

1、学生管理自动化。

管理的最高境界便是实现自我管理。为了实现这一目标，我校自2005年起实行“师生联合值班制度”，经过十年来不断改革完善，现已形成了学校最具特色的校园文化。

（1）、建立师生联合值班小组。每学期初，我们把教师分成五组，把全校一至五年级各班推荐的二十五名品学兼优的学生也分成五组，师生结合组成五个固定的值日小组，分别负责周一至周五的值日工作。值日学生实行定期轮换制，使每个学生都有参与和体验的机会。

（2）、明确值班小组的职责。值班小组成员的职责是负责学校当天的常规管理工作，包括检查师生考勤，纪律，教室、清洁区卫生，学生课前自觉学习情况，学生三餐秩序，学生午休、晚休就寝秩序，少先队员领巾佩戴情况，当天学生重大违纪记录，评选当天优秀班级和落后班级等。

（3）、激发值班学生积极性。为调动值班学生积极参与学校管理，学校给每个值班学生配发红绶带，以增强他们的荣誉感；当天的值班记录在第二天的红领巾广播站进行播报，增强他们的成就感；每周的学习、纪律、卫生三面流动红旗由他们投票决定，增强了他们的主人翁意识。

（4）、增强联合值班的效果。为了有效调动全体师生有效参与到自我管理的体制当中，我校每周对获得三面流动红旗的班级进行物质奖励，每面红旗奖励二十元，其中十元奖班主任，另十元奖励班级，用以购置班级公共用品。为了争取流动红旗，班级凝聚力大大增强了，学习氛围越来越浓厚了。

2、德育工作系列化。

为了培养广大学生的学习兴趣，提高他们学习的自觉性、积极性和主动性，我校周密安排，精心组织，大力开展教育教学活动，坚持以活动促教学，创氛围，提成绩。对于小学生来说，活动是最有效的途径，也是育人的载体。

（1）、学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的德育活动，对学生进行爱国主义，集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。

（2）升旗仪式有固化的模式，每一次升旗后，全体学生必须高声宣誓、齐背《弟子规》。

（3）主题班会全校统一时间，统一主题，主题教育形成合力。（4）传统文化教育，法制教育作为大型集会主题曲。利用开学典礼、段考月考表彰等集会，每月至少举行一次报告会，丰富多彩的活动加强对学生的思想道德养成，用活动筑起德育工作的防火墙。

四、高效课堂构建逐步深入

我们深刻认识到，要想保持教育教学质量持续发展，构建高效课堂，减负增效是必经之路，我们全校教师已坚定了信心，转变教学方式，充分利用信息技术，打好教学质量翻身仗。

1、教学管理精细化

（1）本期组织教师两次学习教研室教学管理常规，学校对其中条款的具体落实办法作了具体规定，并在常规检查中督促落实。

（2）高效课堂逐步深入，为全校每一个学习小组配备小黑板，加强课堂展示和讲评，大部分班级和任课教师能开展双展双评。

（3）信息技术深入课堂，最近，我校启动互联网+备课模式，大部分教师运用新模板备课，在网上研课，百分之八十五的教师能认真制作课件，百分之五十以上的课堂能使用多媒体设备。

（4）严格落实教育均衡发展要求，开足开齐体、音、美课程，一至五年级开设了写字课、阅读课，三至五年级开设信息技术课。

（5）课外活动课程化。学校积极推进少年宫兴趣小组活动，本期已固化为学校课程，专人辅导，固定场地，固定时间。活动丰富多彩，初见成效，我校经典诵读组2014年在全县比赛中获得一等奖。

2、家校合作平台化

（1）每学期分别于开学典礼、第一次月考表彰、段考表彰，第二次月考表彰之际召开全校学生家长会，建立家校联系平台，让家长了解学校工作、了解教师教学，了解学生学习动态。

（2）全校家长会后，召开分班家长会，让班主任、任课教师、家长和学生充分交流。为学生发展寻找突破口。

（3）收集汇总家长意见和建议，学校研究制定落实举措，推进高效课堂构建工作，提高教育教学质量。

我校家长会得到广大家长广泛认同，大部分班级家长参与率达百分之百，去年，曾经有一位三年级学生家长领着打吊针的孩子参加家长会，让人十分感动。

五、存在问题和下一步努力方向

我们在创建义务教育标准化学校的过程中，取得了一定的成绩，但仍存在不少问题亟待解决：一是教改的深度和广度有待于进一步拓展，广大家长和部分教师的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比较困难；二是学校办学条件有待于进一步完善，学校辅助用房尚紧缺，学生宿舍、食堂使用面积不足；三是学校经费活力不足。

今后，我校将以标准化学校的荣誉为动力，在上级教育主管部门的坚强领导下，在各级领导的关心支持下，继续完善学校办学条件和校园育人环境，规范学校内部管理，构建高效课堂，打造卓越团队，与时俱进，开拓进取，促进学校各项教育教学工作科学发展。

2015年11月20日

建设标准化，管理精细化

——推进标准化学校建设暨高效课堂现场会发言材料

汤河乡中心小学

张明会

2015年10月30日

第三篇：高铁建设标准化管理考核实施细则

京沈铁路客运专线京冀有限公司 建设项目标准化管理绩效考评实施细则

第一章 总 则

第一条

为认真贯彻落实〘中国铁路总公司关于深化铁路建设项目标准化管理的指导意见〙（铁总建设〔2013〕193号）和〘中国铁路总公司关于印发〖铁路建设项目标准化管理绩效考评实施办法〗的通知〙（铁总建设〔2014〕280号）精神和要求，加强和深化建设项目标准化管理工作，依据合同约定，制订本实施细则。

第二条

建设项目标准化管理绩效考评（以下简称绩效考评）是指由高铁项目有限公司（以下简称公司）组织，通过日常和集中检查、考核和评估，对项目参建单位标准化管理体系运行情况、管理行为及管理成效进行的综合考评。

第三条

绩效考评方式分为达标考评和创优考评两种，考评结果纳入当期勘察设计单位施工图考核、施工及监理企业信用评价考核之中。

第四条

绩效考评坚持公平、公正、公开的原则，严格依照考评标准和程序进行。

化管理绩效考核。管理单元、生产单元由各参建单位自行划定，施工单位可分为标准化项目部、标准化工区、标准化作业队、路基工程标准化工地、桥梁工程标准化工地、隧道工程标准化工地、站房工程标准化工地、接触网工程标准化工地、标准化拌和站、标准化梁场、标准化加工厂、标准化轨枕厂、标准化试验室等；设计单位可分为标准化设计配合指挥部、标准化设计配合队（组）；监理单位可分为标准化项目部、标准化监理组。

在公司开展创优考评前，各参建单位向公司申报本标段的标准化管理单元、生产单元，由公司审核评定标准化项目部、标准化工区、标准化工地、标准化拌和站、标准化梁场、标准化试验室、标准化架子队等，并组织观摩学习、经验交流、命名表彰。

参建单位的标准化管理绩效考评工作，是公司实施达标考评和创优考评的重要内容。各参建单位应根据铁路总公司及公司相关规定并结合实际，制定标准化管理达标、创优考评办法、考评标准、奖惩规定等，并报公司（综合部）核备。

第三章 考评内容

第十条

达标考评内容：勘察设计单位现场配合机构包括体系建设、资源配置、施工图提供、现场设计管理四个方面，重点是现场配合管理，促进优质设计资料的及时提供；施工单位项目部包括体系建设、资源配置、设施保障、过程管理等方面，重点是强化管理保障、规范过程控制、严格合同履约，确保工程质量合格；监理单位项目部包括体系建设、资源配置、设施保障、过

创优考评优秀的设计、施工单位分别在当期施工图考核和信用评价考核中加10分；分别授予创优考评优秀的参建单位为标准化设计配合指挥部、标准化施工项目部、标准化监理项目部。

创优考评合格的设计、施工单位在当期施工图考核和信用评价考核中加5分。

创优考评不合格的单位，必须在半年内重新开展达标考评，考评合格后方可进行创优考评；对于重新进行达标考评合格的，在当期施工图考核和信用评价考核中不予加分。

第十六条

考核期内发生以下情况的，实行“一票否决”，直接取消标准化管理达标、创优考评资格。

1．发生重大不良行为或同一评价期内发生3件及以上较大不良行为的。

2．凡发生因维稳工作不力或拖欠农民工工资引起的群体性上访事件，被中国铁路总公司、所属地方政府（省地级）通报批评的。

3．因工程质量或施工原因，发生两起铁路交通一般C类事故或一起一般B类及以上事故的；或造成旅客死亡的旅客列车铁路交通事故的；发生事故隐瞒不报的。

4．发生较大及以上安全生产事故、工程质量事故（自然灾害除外）。

5．存在工程转包或违法分包且相关单位通报批评的。6．因施工组织、资源配置等自身原因，严重影响建设项目

第四篇：高铁岭镇村卫生室标准化建设一体化管理进展情况汇报

高铁岭镇村卫生室标准化建设一体化管理 及国家基本药物制度实施工作情况汇报

我镇村卫生室标准化建设一体化管理及国家基本药物制度实施工作自2011年4月初开展以来，在县医改办、卫生局及镇党委、政府的领导下，各相关部门的密切配合下，掀起了各项工作的热潮，2011年4月份开始着手村卫生室的标准化建设，2011年11月份完成建设任务，于2011年10月31日顺利启动并实施村卫生室国家基本药物制度和一体化管理，工作进展顺利，取得了一定的实效，现汇报如下：

一、标准化建设前村卫生室基本情况

高铁岭镇镇是武汉新港、嘉鱼临港新镇，地处嘉鱼西南部，为丘陵多山地带，东依省城武汉，西邻古城赤壁，南连京珠高速，北伴长江黄金水道。人口32684人，版土面积127平方公里。辖区居民新农合2011年参合率97.5%。

全辖两个居委会，十个新政村。辖区内共有两个卫生院延伸门诊及十二家村卫生室，分别为新庄村卫生室、八斗角村卫生室、陆水村卫生室、九龙村卫生室、西海村卫生室、杨山村卫生室、杨山村峡山卫生室、广济村卫生室、石泉村卫生室、临江村卫生室、白果树村卫生室、白果树村桃红卫生室。共有乡村职业医生21人。其办公场所多为自建房，不仅房屋布局不合理，也极为简单，基本医疗器械缺乏，不能满足广大农村居民的医疗需求。

村卫生室财务管理也极为混乱，自收自支，自负盈亏。

二、村卫生室标准化建设情况

所有村卫生室不论所有制形式，投资主体，隶属关系和经营性质，均由卫生局统一规划、准入与监管。按照一体化管理和政府“五合一”的要求，实行一村一室，办公场所与村委会同一地址。在上级部门与镇党委、政府的大力支持下，我们对全镇十个行政村村卫生室的标准化建设已经全部完成。村卫生室由卫生院与村集体实行共同监管。

全镇新建村卫生室6家，九龙、陆水、广济、临江、西海和白果树村卫生室，其中临江村、西海村、白果树村考虑到有大型企业，新建了160平米的中心村卫生室，九龙村、陆水村、广济村建设标准为100平米普通村卫生室。改建4家，为八斗角、新庄、杨山、石泉村卫生室。投入建设资金110万元，标牌标识、规章制度、办公用品、医疗器械投入30万元，共计投入资金140万元。同时建好了新农合专网、村卫生室管理系统网络和公共卫生居民健康档案系统。

三、实施国家基本药物制度药品零差率销售

为了做好村卫生室实施国家基本药物制度药品零差率销售的前期准备工作，进一步推进镇村一体化管理，我们多次到村卫生室进行摸底，了解药品使用情况。10月份起，组织全镇乡村医生学习国家基本药物制度实用指南、国家基本药物处方集和国家基本药物临床应用指南等相关知识，10月底，组织专班人员

到村卫生室进行药品盘存，分清基药与非基药。自10月31日在我镇临江村卫生室召开全县村卫生室实行国家基本药物制度启动仪式现场会后，所有药品实行零差率销售，由村卫生室根据需求报送计划到卫生院，再由卫生院实行网上统一采购，卫生院药库统一通过医院HIS系统与新农合专网对接，网上调拨配送到村卫生室管理系统。

四、村卫生室一体化管理

在卫生局的统一组织领导下，由卫生院对村卫生室的行政、人员、业务、药械和财务实行“五统一”“两独立”管理。我们对原有的一村两室进行了合并，撤除了卫生院延伸门诊，人员进行了适当的调配。确保合并后村卫生室配备必要的医务人员。日常业务进行了规范，建立健全了各项管理制度和业务技术规范，严格规范诊疗行为。实行电子处方、建立双向转诊机制，同时进一步明确了村卫生室的职责和工作任务。村卫生室的药品、器械均由镇中心卫生院统一网上集中采购配送。卫生院建立村卫生室资产管理专账，实行固定资产登记。财务实行专户管理，独立核算，自负盈亏，合理提留，定期结算。所有日生收入卫生院于月中和月底到村卫生室扎帐代收。

村卫生室是非营利性基础医疗卫生机构，承担辖区基本公共卫生服务及一般性疾病的诊疗等工作，根据有关政策法规的规定，村卫生室为独立法人机构，独立承担其开展业务所发生的民事及相关责任。

五、工作中的主要措施

1、政府主导，领导重视，全面启动。从4月初召开村卫生室标准化建设工作会后，县医改办、卫生局迅速成立了工作领导小组，高铁岭镇政府也成立了领导小组、工作专班。各部门主要领导任组长，全面安排部署工作。县医改办、卫生局及财政局领导多次到我镇进行调研和实地考察，镇政府在村卫生室的选址和土地规划征用等方面做了大量的工作。

2、严格标准，以点带面，整体推进。在建设工作初期，卫生局、镇政府、卫生院安排专人对各村卫生室进行全面摸排，具体问题具体处理，现场办公，严格按照标准进行建设，在建设过程中采取以点带面的方式，选定临江村卫生室按省级示范村卫生室标准开工建设，带动周边，起到了带头及样板作用，发挥了积极主动性，同时也奠定了建设进度的基础。

3、统筹规划，形式多样，方法灵活。今年我镇有西海、九龙、白果树村委会进行了搬迁，我们也与村委会齐头并进，卫生室按高标准重建。新庄、杨山、八斗角、石泉村村委会是由原来的小学校舍装修改造的，有较多的闲置房，能就地利用，由村委会给房，我们装修，改造成卫生室。目前除白果树和九龙村卫生室由于村委会建设工程滞后的问题没有进入新址办公外，其他8家均已进入新址办公。

4、着眼长远，注重内涵，深得民心。对村卫生室建设过程中边督导、边检查、边初验，在全面推进的基础上，注重内涵建

设、软件建设。对村卫生室的门头、制度、科室牌、药品目录、卫防妇幼资料、监督公示、处方、门诊日志等进行了统一标准、统一制作、统一发放，达到了诊断、治疗、用药、收费等就诊流程的规范化。采用多种方式，多次组织多方面的培训学习，充实村卫生室业务技术人员，并建立长效考核机制。坚决杜绝将村卫生室建设变成私人住宅装修，确保卫生室在达到标准化建设后能给村民提供长远、有力的健康保障。

目前，我们还有白果树和九龙村卫生室因为村委会工程建设滞后，水电不通，没有进入新址办公，但国家基本药物制度药品零差率销售与一体化管理已经同步执行，待村委会工程建设完工后再进行搬迁。

一体化管理任重道远，有上级主管部门、高铁岭镇党委政府的领导和大力支持，我们也有信心搞好村卫生室一体化管理工作，从根本上改善群众的就医条件，村卫生室能更好的提供基本医疗服务与公共卫生服务，保障群众身体健康。使党和政府的这项惠民工程落到实处，深得民心。

第五篇：白寺镇小天使幼儿园

白寺镇小天使幼儿园“四措并举”防手足口病

为有效地预防幼儿感染手足口病，入春以来，白寺镇小天使幼儿园“四措并举”做好幼儿手足口病的防控工作。

一是积极做好晨午检工作。每天幼儿入园时，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，对于未到园的幼儿，各班教师做好缺课记录，并且定时打电话进行咨询。

二是认真做好各班的消毒工作。各班的玩教具每天晚放学后用84消毒液浸泡一个小时，每天用稀释的消毒液拖擦走廊、楼梯地面、楼梯扶手等、幼儿桌椅等。厕所按时冲刷消毒，餐具每餐一消毒。各班教师必须填好消毒记录。

三是加强幼儿卫生教育。对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。

四是加大宣传力度，家园密切配合。将预防手足口病几大要点以幼儿喜闻乐见的儿歌形式传播给幼儿，并通过专题讲座、宣传栏、家长会、印发健康宣传材料等途径，对家长和幼儿开展手足口病预防知识的宣传教育。