在教学和科研工作中[最终定稿]

第一篇：在教学和科研工作中

在教学和科研工作中，发挥好党支部战斗堡垒作用

教育系党支部

一年来，教育系党支部以创建“五好”党支部和学习型党组织为契机，不断创新党建工作思路，深入开展创先争优活动。支部建设紧紧围绕学院工作大局，坚持以党建为抓手，以教学为中心，以科研为重点，形成了党建、教学、科研的和谐统一、全面提高了教育教学质量、科研水平和管理水平。

一、做好与系行政的协调与合作，发挥支部的战斗堡垒作用

支部在日常工作中，与系行政做到既分工明确，又密切合作，并注意各方面的协调。除日常支部工作外，支部主要分工负责教职工政治思想工作、班主任的管理、学生管理等工作。当系主任外出时，由支部书记主持系的行政工作。我们多年的体会是，支部工作与系行政是“一荣俱荣，一损俱损”，只有大家精诚合作，在工作中相互帮助，相互理解，共同进步，才能促进教育系各项工作的全面发展。

二、以教学和科研为中心，发挥党员的先锋模范作用

党员的先锋模范作用应体现在认真做好教学科研工作上。只有党员做出一流业绩，才能体现先进性，才能真正起到模范带头作用。系党支部着眼于把党员培养成教学骨干这一目标。积极配合系行政加大教学常规管理力度，不定期检查教师备课、上课等情况。在历次教学常规检查中，我系均受到了教务处检查组的好评。支部还鼓励党员教师开展科研活动，申报精品课程和科研课题。党支部明确要求系领导要率先垂范，不仅要组织科研活动，还要亲自组队申报课题，这些有力推动了教学科研工作的顺利开展。2011年我系共申报区级科研课题3项，院级科研课题2项，精品课程1项； 3人分别获得学院教学成果奖一、二、三等奖；自治区赛课一等奖1项；6名教师被评为全区职业技能大赛优秀指导教师。

三、以服务学生为宗旨，发扬党员的奉献精神

系党支部加强学生综合服务体系建设，进一步健全全员育人、全程育人的工作格局，统筹系内各种资源，充分发挥党团作用，不断提高学生思想政治教育，以优质的服务教育和感染学生。系领导经常深入各教研组和班级，及时了解学生动向；教师与学生家长及时沟通，尤其是那些思想波动大的学生；班主任常到学生宿舍和学生谈心，及时帮助解决学生在生活和学习上遇到的困难和问题，真心诚意为学生做好事、办实事、彰显了创先争优的活力。

党员的服务意识还体现在高尚的人格魅力上。“学高为师，身正为范”。作为教师党员，其人格品行具有强大的示范和辐射作用，因此必须树立为人师表的良好形象。系党支部号召党员尝试与其授课班级学生开展面对面对话，缩短了老师和学生的距离，为他们树立了学习的榜样。在参加全区高职院校职业技能大赛期间，辅导老师牺牲了大量休息时间，利用晚自习、五一假期对学生辅导；在军训中，老师总是最后离开军训场的人；在劳动中，处处有班主任的身影。

第二篇：在担任教学、科研等工作中做法和成绩

从任现职以来，继续担任德育主任、少先队及音乐教学工作。在教学工作中，潜心研究实验，不断改革创新，优化课堂结构，体现了愉快教育思想，教学成绩显著，培养了很大音乐专长人才。在德育、少先队工作中，以养成教育为重点，开展了一系列丰富多彩的德育活动，加强了学生的思想道德建设，提高了学生的自律、自立等能力，陶冶了学生的情操。在科研工作中，积极参与各项科研课题，我所参与的《发展小学数学与愉快教育并轨实验及其研究》课题，1997年7月荣获市级科研成果奖；《中小学生心理健康教育目标体系的构建和操作模式的研究与实验》优秀科研成果2等奖；《学生自觉管理的方法研究》获自治区级科技成果奖。；《“多元施教、多维整合”课堂教学策略的研究》获自治区教育科学研究成果奖；《运用现代教育技术媒体在语文教学中丰富和发展学生的想象力》获自治区级现代教育技术实验研究成果奖；由于工作努力，被评为自治区级少先队辅导员、获中央教科所德育研究中心“德育科研先进工作者”。

第三篇：浅谈科普在科研工作中的重要性

浅谈科普在科研工作中的重要性

科学研究的真正意义是什么呢？这个问题恐怕一直在困扰很多人。有人认为科学研究很有用，有人认为科学研究就是自我安慰，啥用没有。但是，我认为科研的意义在于解决问题！它可以促进企业的发展，企业只有不断地科技创新才能满足现在日益发展的社会需求，才能更好的立足于社会。

柯达公司成立于1881年是世界上最大的影像产品及相关服务的生产和供应商，总部位于美国纽约州罗切斯特市，是一家在纽约证券交易所挂牌的上市公司，业务曾遍布150多个国家和地区，全球员工约8万人。多年来，柯达公司在影像拍摄、分享、输出和显示领域一直处于世界领先地位，一百多年来帮助无数的人们留住美好回忆、交流重要信息以及享受娱乐时光。但是随着数码技术的崛起，柯达公司于2012年1月19日却申请了破产保护。

如此辉煌的百年公司却申请了破产保护，究其原因主要是：首先，柯达长期依赖相对落后的传统胶片部门，而对于数字科技给予传统影像部门的冲击，反应迟钝。其次，管理层作风偏于保守，满足于传统胶片产品的市场份额和垄断地位，缺乏对市场的前瞻性分析，没有及时调整公司经营战略重心和部门结构，决策犹豫不决，错失良机。

通过柯达公司的从鼎盛到申请破产保护我们可以从中得到警示，科学研究的真正意义所在，无论大到一个国家小到一个企业都需要科学研究、科技创新。当今世界，科学技术日新月异，人们的生产和生活方式都在发生深刻变化，获取信息的手段也在不断更新。为了更好地科学研究就必须需要发展科普工作，科普是以提高公民科学文化素质，实现人与社会、人与自然和谐发展为目的的全民终身科学教育。科普的主要内容是基本的科学知识与基本科学概念的普及，实用技术的推广，科学方法、科学思想与科学精神的传播。它的主要功能是通过提高公众的科学素质，使公众了解基本的科学知识，具有运用科学态度和方法判断及处理各种事务的能力，并具备求真唯实的科学世界观。所以必须发动科普活动，科普活动必须与时俱进、开拓创新、务求实效。一是内容要更新。要将最新的科技成果，及时传授给公众，教给他们最先进的科学知识和适用技术。还要普及哲学社会科学，提高全民族的哲学社会科学素质，使广大干部群众学会用科学的方法认识自然，把握自然和社会发展的客观规律。二是形式要多样。对实践中形成的行之有效的科普活动形式要坚持和完善，同时要根据新的形势探索新途径和新方法。科普讲座、科普报告直接面对听众，便于交流，很受群众欢迎。科学家给学生做一次精彩的科普报告，能够引导他们对科学事业的向往和对科学家的景仰，启发他们的创新思维。因此，要动员更多的科技人员到学校、工厂、农村、机关、社区、部队去宣讲科技知识。三是手段要先进。中国科协公众科学素养调查显示，电视已成为我国公众接受科技知识的主要渠道。要高度重视电视的科学教育功能，充分利用电视台开展科普活动，发挥现代传播技术手段的作用。青少年上网的比例很高，要加强网络科普工作，使网络成为科普活动的重要阵地。运用现代化的工具在全社会大力传播科学知识、科学精神、科学思想和科学方法，营造全社会爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好氛围。要切实搞好重点群体的素质提高工作。要根据不同层次、不同人群的特点做好素质提高工作。一是广大科技人员。通过学术交流、学术报告等形式，搭建互相交流创新思维的平台。鼓励“最

具创新年龄段”的年轻人形成创新思维，要不断突破原有的假设和理论，不断放宽科学研究的视野，为自主创新创造一个宽松、平和的自由环境。二是广大干部。促使他们用科学的思想和方法指导工作，提高科学决策的能力和水平。三是广大工人。通过学习、电视和网络的宣传，增强广大工人阶级的创新意识。要不断发展壮大科普工作队伍。提高全民的科学素养，需要一支规模大、素质高的科普人才队伍。要组织和引导科技、教育、文化工作者投身科普事业。加强科普人才的培训，培养一批农村适用技术能手、企业技术创新的能工巧匠、青少年科普教育的优秀教师、城市社区科普宣传员，不断壮大科普志愿者队伍，逐步建立起由科普专家、科技工作者和科普志愿者组成的专兼结合的科普工作队伍。离退休科技工作者是一支科普工作的重要社会力量，要充分发挥他们在科普中的独特优势和作用。要加快科普设施建设。政府应把科技场馆建设列入议事日程，鼓励国内外和个人投资建设科普场馆、设施和展品，逐步形成政府投入为主、社会多渠道投资的科普设施建设新格局。要充分挖掘和利用现有科普资源，有计划地向中小学生开放高等院校、科研院所的实验室、研发中心等设施。科普场所要常年向公众开放，建立高效灵活的运行机制，改善经营管理，提高资源的利用率。

新时期城市科普工作的总体目标是：力争到2015年实现城市居民科学文化素质率先达到全面建设小康社会所要求的目标，对全民科学素质的显著提高起到带动作用；在城市形成公众自觉反对愚昧迷信和伪科学、反科学活动，树立科学的世界观、人生观和历史观，倡导科学、健康、文明生活的良好社会氛围；使公众了解和掌握科学的学习、生活方法，使其文明程度、精神生活同物质文明协调发展；在有条件的大中城市办好一批高水平的科普场馆，在大部分城区、街道、社区建立常设科普活动中心、社区科普学校等，发展一批以科研机构、高等学校、大型企业、高新技术产业开发区、旅游景点等为依托的科普教育基地，形成延伸到城市社区、覆盖全国的社会化科普教育网络；建设和扶持一批高质量、有影响的科普传播媒体，推出一大批科普创作精品，培养一支专兼职结合的高水平的科普创作队伍；初步建立与社会主义市场经济体制相适应的科普工作管理体制和运行机制，开创政府引导，各类科普专业团体组织实施，社区组织、大众传媒和社会各界共同推动科普工作的兴旺局面。我们要如何发挥科协优势，做好科普工作

（一）围绕全面建设小康社会目标，制定科普发展规划和实施计划 中国科协会同中组部、中宣部、教育部、科技部、发展改革委、财政部等13个部门、团体已经正式启动“全民科学素质行动计划”的制订工作。“全民科学素质行动计划”作为一项长期的国家计划，是促进人的全面发展的重要措施，是实现全面建设小康社会目标的基础性工作，将会对科普工作产生重大而深远的影响。这项计划的基本特征就是以促进公民素质的提高为目的，动员、整合各方面力量，为到2049年实现我国成年公民基本具备一定的科学素质的目标共同奋斗。从2004年开始，将在制订计划的同时开展“全民科学素质行动计划”试点工作。城市作为重点推进的地域，不论试点工作还是将来正式实施都应该走在前面，起到示范带动的作用。

（二）创新科普工作方式，加强城市科普能力和手段的建设

1．进一步解放思想，更新观念

2．充分利用各类媒体，借助各种现代信息手段开展城市科普

3．大力推进科普场馆、设施建设

（三）更加广泛地开展丰富多彩的城市科普活动 科普活动要形式多样，充分体现群众性、社会性、经常性。打造“6.29”全国科普行动日活动品牌。

（四）发挥大团体优势，广泛吸纳社会资源，积极履行社会化科普中科协的职责

按照《科普法》要求，科普既面向社会又依靠社会。

（五）进一步完善城市科普组织网络，加强专兼职队伍特别是科普志愿者队伍建设

2011年在集团总结表彰暨二届二十次职代会上，我集团董事长么总提出“坚持科学发展、建设文明诚信幸福的三友”。因为我们始终把科研放在了第一位，由于在2010年是集团面临形势最为复杂的一年，金融危机的影响仍然存在，市场剧烈波动。我们认真贯彻上级部署，从容应对，实施变革提效、“三个科技”等一系列措施，做到了行业内“成本最低、技术最优、效益最高、发展最快”。全年生产纯碱190.1万吨、粘胶纤维16万吨、烧碱32.7万吨、PVC29.7万吨，完成销售收入111亿元。实现利润5.2亿元、利税8.8亿元，同比增长63﹪和40﹪。集团连续四年被省国资委评为业绩考核A级企业。我们就是因为重视科研坚持以科技成本提升生存力、以科技进步提升发展力、以科技创新提升生命力。我们由于坚持科技发展从中尝到了甜头。在2011年我们有提出了新的发展思路：以科学发展为主题，以转变发展方式为主线，内强，促进产业升级；外扩，推动产业转移；跨越，实现三个两番，构建“三个产业园区”，打造国内最大的化工、化纤企业集团。

员工强企业就强，我们只有大力发展科学研究，推动科普工作让所有员工了解科学、利用科学从科学研究中挤钱，为企业创造更多的财富，打造更高素质的企业员工。

唐山三友热电仓储部

刘海柱 2012-7-6

第四篇：我系党支部在教学、科研工作中发挥重要作用

我系党支部在教学、科研工作中发挥重要作用

机电工程系党支部

党支部书记在坚持党支部委员会的集体领导下，按照支部大会、支部委员会的决议，负责主持党支部的集体领导下，按照支部大会、支部委员会的决议，负责主持党支部的日常工作以外，还经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，相互配合，支持他们的工作。协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。定期召开执委会讨论工会、共青团等群众组织工作中的重大问题，支持群众组织独立负责地开展工作。并协助系主任全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规的精神，执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定。遵循教育规律，不断提高教育质量。

协助制定系部发展规划和学年学期工作计划，并认真组织各项工作实施落实。着力建设一支讲奉献，高水平的教师职工队伍，领导教师职工办好学校，并努力维护权益。并协助主任组织和领导教学工作、学生的思想品德和政治教育工作、体育卫生工作，提高教职工思想和业务水平。努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致，配合形成良好的育人环境。并参加学校系部的教育教学工作，担任一门专业学科教学，在教学实践中领导和指导教师不断提高师德修养，提高教学水平，提升教学效果。支部成员深入教学第一线，通过听课、说课，教学比武等形式，了解师生教与学的情况，从实际从发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学，提高教师的教学水平和成效。

协助系主任组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

加强大学生学生日常行为规范的养成教育和督促检查，开展学生心理健康教育。深入实际，了解大学生的思想特点与思想动态，研究学生“典型”问题，着力做好“特殊”学生的德育工作。

机电工程学院 2010、5

机电工程系党支部育人事迹材料

在如火如荼开展保持共产党员先进性教育活动的过程中，为确保上级党委提出的“教育见成效，试点出成果”的目标，我系党支部发扬真抓实干的作风，稳步、扎实开展“保先”教育活动，力求实现“四到位”，以此确保教育见成效。

一、力求实现教育内容的到位。

我系党支部力求做到教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六、十七大精神、新修订的《中国共产党章程》、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是教育系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合利用校园网的优势，广泛涉猎相应的理论文章和时事新闻，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，并汇集成精美的册子。学习的成效受到院领导的高度评价。

二、力求实现思想引导的到位。

1、深入进行思想发动

我系党支部采取多种形式进行宣传发动，使党员和参与评价、监督的教职工对保持共产党先进性教育活动的目的和意义认识到位。各

阶段均召开动员大会，通过党小组会，行政会，传达党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来。

2、广泛征求群众意见

我系党支部发动全体教师、家长、学生积极参与到保先教育意见征求的过程中来，要求大家真诚地给系党支部、给党员个人提建议。按照学院党委的要求，采取群众个别座谈，设立意见箱，校网电子信箱，召开学生座谈会，发放家长问卷调查表，党员个人主动进行民情约谈等有效形式，较大范围地听取、征求群众对党员的意见。共征集到各类意见和建议近100条，并分类逐个反馈给每一位党员。

3、深刻进行党性分析

为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节，改变过去共性问题批评多，个性问题批评少；抽象问题批评多，具体问题批评少的状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自己不怕“严”，听取意见不怕“刺”，触及思想不怕“痛”，亮出问题不怕“丑”，要求每位党员坦诚地、勇敢地将自己的缺点、问题暴露出来，切实把自我剖析的过程变成深化认识，锤炼党性的过程。在统一认识的基础上，要求大家根据征求到的意见，结合自身的实际表现，对照党员先进性标准，以

“问题、原因、整改”的六字要求为内容，撰写好剖析材料，并挂入校园网，在一定区域内接受群众的评议。

4、切实搞好民主评议

民主评议阶段是形成党员定格的实质性阶段。为确保民主评议的健康进行，在党内民主生活会时，支部书记提出了“民主生活会到心”的口号，党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的批评和自我批评的氛围，真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心。在接受群众评议时，党支部亮出问题，剖析原因，在群众面前不遮遮掩掩，赢得了群众的认可，也使他们受到了很大的触动。群众认为：现在不光党员找到了差距，他们也找到了和党员的差距。

5、整改措施抓落实

党组织和党员个人根据存在的问题和民主评议的意见，制定了具操作性的整改计划，明确整改重点，确定了整改的期限，进一步落实了整改措施。整改措施能紧密联系工作实际，着眼于切实发挥系党支部、党员的先进性，落实到具体的与日常的工作、学习相结合的教学、科研、管理、服务、自觉成才等方面的先锋模范作用上。建立了整改责任制，明确责任部门和主要责任人，抓住党组织、党员领导干部、党员这三个层次认真进行整改。对整改方案中的整改内容，要求党员能改的要马上改，难度较大的，需要时间的，也要积极主动，创造条

件，尽快解决。对问题的解决不推诿、扯皮，也不敷衍了事，搞短期行为。努力做到善始善终，有效整改。

三、力求实现教育形式、教育载体的到位。

党支部根据学院党员的岗位分布特点，采取有效多样的活动载体：开展党员承诺制活动，签定党员目标责任书；开展党员共性标准和个性标准的大讨论；设立党员先锋岗，开展便民服务活动。充分发挥每位党员的才干，创设教育的舞台：开展党员先进性教育活动的征文及论坛沙龙；展示新课理念示范课；帮困结对子活动。动员群众，发挥监督机制：开展民情约谈、群众个别座谈、问卷调查、民主生活会、民主评议等，党支部力求通过以上多样的教育形式来落实教育内容，使广大党员在内心对党员的先进性标准产生真正的认同。尤其是在如何密切党群关系方面进行了有效的载体探素，成效明显。

1、责任区内树形象

党员责任区的区域直接建立在群众之中，是开展新时期群众工作的最实在、最有效的载体。这一载体，最突出的意义就在于更有利于贯彻党的群众路线，密切党群关系。为此党支部着力进行了党员责任区的建设和运行机制的研究，制定了党员干部联系班级的机制，以制度去规范党员在责任区内的职责、要求，真正起到了解学生、关心学生、凝聚人心的作用。通过思想上关心、业务上联系、作用上带头、生活上帮助，实现联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的目的，做学生的贴心人，在群众中树立党员的先锋形象。为使活动开展真正落到实处，党支部还与每位党员签定了责任区工作目标责任书，并加大了评比考核的力度，以责任区间创先争优为目标，形成了一整套较为完善的月考评体系，对当月考核为优秀的责任区，奖励200元的活动基金。学期结束后，累计总分位居前三名的责任区，授予示范责任区荣誉称号。自活动开展以来，在党员的带动下，党群关系十分融洽，党员与群众拧成了一股绳，共同为争创优秀责任区而努力。

2、教学一线当先锋

密切党群关系，走群众路线，说到底是个干群关系。有些时候，在群众中推动工作有困难，组织群众开展工作缺乏号召力，原因在哪？其实说到底是脱离了群众，弱化了榜样的力量。喊破嗓子不如做出样子，这是十分通俗的道理，因为群众的眼睛是雪亮的。为此，我们提出了“一线工作法”的口号。所谓一线工作法，就是党员领导在一线指挥，党员在一线工作，问题在一线解决，经验在一线总结，业绩在一线创造。要求党员干部及党员必须沉下去，每天坚持看一看，问一问，转一转，记一记，想一想，做到讲的是实话，办的是实事，反映的是事情。同时，对在一线从事教育教学工作的党员，要争当先锋，做教学改革的排头兵，脚踏实地的实干家，青年学生的领路人。目前，我系所有的党员干部都在第一线担任教学工作，多数党员干部任课节数均超过标准。党员队伍中涌现了许多学科和专业带头人，成为我系教育教学和教学改革的骨干力量。

3、帮扶工程暖人心

密切联系群众，服务群众，必须热忱地关心群众。关心群众，不仅仅是问问而已，贵在经常，重在务实。在群众忧处用实招，通过排忧解难凝聚人心；在群众惑处做实功，通过解疑释惑感化人。我系以帮扶工程为载体，让群众切实感受到了党的关怀，温暖了人心。帮扶工程依据我系实际，分三个层面进行：第一层面是责任区内的联系对象，要求做到四个到位：工作遇到薄弱环节时，指导到位；生活遇到困难、挫折，情绪低落时，帮助到位；同事间产生矛盾时，劝解到位；取得成绩和出现错误时，表扬和批评到位。第二个层面是培养的入党积极分子：要经常与该积极分子交流，了解其思想、学习、工作、生活等情况；经常向学生了解该积极分子的表现情况；及时向党支部汇报该积极分子思想动态及阶段情况。第三个层面是帮助一名特殊学生：担任该特殊学生的帮扶联系人；经常与该学生谈心交流，做好其思想工作；经常关心该学生，积极为其解决生活或学习上困难；捕捉闪光点，及时将其良好表现向班主任汇报并加以鼓励。

四、实现教育空间的到位。

在保持党员的先进性教育活动过程中，党支部始终坚持开放的原则，在自我学习的同时，也努力的拓展学习教育的空间。走出校门，组织党员教工赴革命老区井冈山，伟人毛泽东故居，重温入党誓词，要求党员发挥自身教育工作者的优势、特长，积极参与学校精神文明建设的宣传，拿出不低于一个月党费的金额，参加“123爱心工程”。

同时，党支部还筹备创建了系党建网站，开辟了理论学习、党员风采、保先活动、积极分子园地、心语交流等专栏，使信息的交流、学习不受时空的限制。在教育范围上，也拓展到重视对入党积极分子的教育影响，实现了对广大教职员工的互动式交流。

机电工程系党支部

机电工程系党支部教育事迹材料

机电工程系党支部，是由系教师党员和学生党员组成，我系党支部在院党委领导下，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实党的路线方针政策，深入学习实践科学发展观，坚持理论学习、业务学习，努力提高支部全体党员的综合素质，建设优秀基层党支部，充分发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，为做好教学，教学改革和科研工作提供了坚实的思想和组织保障。

一、加强思想理论学习

思想教育与理论学习是党组织工作的核心，是党组织建设、发展的动力，我系党支部始终将其置于工作首位。我系党支部在院党委的统一部署下，支部书记罗斐同志带领全体党员认真组织党员集中学习十七大报告、中国共产党章程和党的基本知识。宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，保持清醒的政治头脑，同党中央保持高度一致，保持良好的党员形象，在思想上、行动上、工作上、生活上发挥带头作用，切实提高党员干部理论素质和业务水平,同时，积极引导全体党员干部自觉提高自身综合素质，严格执行集中学习和个人自学制度，写好学习体会，交流好学习心得，要求全体党员干部理论联系实际、学习致用，不断提高政治理论水平和业务素质，使理论学习有重点、有专题地引向深入，使我系党支部真正成为学习型党支部。支部全体党员积极参

加组织学习十七大精神报告会，支部还组织了学习十七大精神的心得体会交流会，全体党员都积极踊跃地发言并提交了书面学习心得体会。

二、充分发挥党员的先锋模范作用。

党员干部的表率作用就是无声的命令，党员干部的模范带头作用就是最好的思想政治教育。我们首先抓党员队伍建设，要求党员干部必须带头进行政治学习，严格要求自己，从而充分发挥其模范带头作用。比如钱书琨教授，奉献岗位，廉洁自律，率先垂范，比如支部书记罗斐同志，率先垂范，积极热情，团结协作，践行职责，严于律己，以工作为重，不计得失，每项工作都做的出色，起到先锋模范作用，保障了各项工作做的切实有效；比如杨启正同志，工作在教学第一线，同时负责教学方面的工作，主动热情，加班加点，任劳任怨，支部的每一位同志都能够按照院党委的要求，不断加强作风建设，不断提高管理水平，不断增强服务意识，不断提高工作效率，自觉树立大局意识、责任意识、宗旨意识。每位同志都能勇挑重担，迎难而上，从不推脱，使党员的先锋模范作用得到充分发挥，得到群众的广泛拥护。

三、开展多种形式的教育活动

积极贯彻党的十七大精神，大力开展科学发展观、改革观教育，以加强我系教学，科研建设为契机，以创“学习型、服务型、创新型”党支部为载体，做到理论学习与科研相结合。不断增强实践“三个代

表”重要思想的能力。同时，努力掌握好现代科学文化知识和业务知识，积极开展专业知识的学习和竞赛，拓宽知识面，以更高的业务水平来提升教师的教学水准。着力解决一些实际工作中遇到的新情况、新问题，增强工作的针对性、实效性。发挥基层党组织作用，推动事业发展，服务群众、凝聚人心和促进和谐的积极作用。用英雄的人生观、价值观来衡量自己，严格要求自己，在新的形势下，执着而坚定不移跟党走，用十七大报告精神与本职工作紧密结合起来，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

四、坚持组织生活制度

坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大职工，结合我系的实际不断加强和改进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡谦建设，把党的基础理论、党风廉政教育纳入日常支部学习活动中，做到了支部学习全年不少于10次，以《十七大文件汇编》、新《党章》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党内处分条例》、科学发展观等 为基本内容，分专题、有重点、有针对性地开展主题学习教育活动。我们还充分利用参观学习和工作交流等形式，真正做到真学深学、学思结合、学以致用，坚决克服理论学习不求甚解、浅尝辄止、不联系实际、不注重提高自身素质的现象，广泛开展理想信念教育、宗旨教育、典型教育等，努力形成加强学习、勤奋钻研的风气。党支部坚持民主集中制原则，充分尊重党员的主体地位，保障党员的民主权利，推进党务公开，在支部大会上提倡每一

个党员都是平等的同志，不分职务高低，有意见有问题，不论针对哪些同志，都要及时提出，我们认为只有畅所欲言，才能真正体现和保障党员的民主权利。每年年底在支部大会上，我们都会对党费的管理与使用作出说明，使每一位党员都清楚党费的使用情况。

五、加强党风廉政教育

通过学习中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》和上级部门下发的有关文件精神，我系党支部利用各种学习活动和生活会形式，教育党员干部必须注意自重、自省、自警、自励，牢固树立共产主义世界观、人生观、价值观。使党员干部真正提高了遵纪守法的自觉性，增强了抗腐拒变的能力，真正起到政治核心作用和战斗堡垒作用。

六、做好发展党员工作

积极用创新的精神推进党的建设，把学习理论同提高思想政治素质，促进党性锻炼，推动改革开放和现代化建设结合起来；按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把党员入口关，依照程序发展党员，切实保证新党员的质量，增强党支部的战斗力，新党员在工作中发挥了模范作用。重视对入党积极分子的培养和考察。认真贯彻执行《党章》和新时期发展党员工作方针，重视入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察工作，加强引导，积极壮大入党积极分子队伍，引导他们积极向党组织靠拢，坚持标准，积极培养，不断壮大党员队伍。通过对党的基本知识、党章和党课的学习使入党积极分子加深对党的认识和对党的工作的了解。让每位入党积极分子加入到学习宣传贯彻十七大精神的队伍中来，激发爱党爱国的情怀，坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。我系对所有积极要求入党的同志确定了党员联系人,并要求联系人对入党积极分子作好思想工作，及时的向支部汇报工作进展和思想动态。所有入党积极分子都参加我系党支部组织的学习班，通过学习新党章和十七大文件精神，对党的路线方针政策有了更深入理解。

七、严格执行党的纪律

我系党支部坚决执行上级党组织的决定，严格党内纪律和民主生活制度，积极开展支部活动，统一思想，凝聚人心，增强支部的凝聚力和战斗力；坚持“三会一课”制度，按时召开支委会、支部大会和党课学习，坚持党支部委员经常碰头，有问题及时研究解决。努力提高组织生活质量，发挥党支部战斗在加强支部工作中，强调树立六个意识，即：服务、表率、民主、全局、超前和学习意识，基本上做到了职责清、任务明。基本达到了预期的目标，形成团结、廉洁、高效、开拓的机电工程系党支部。

总之，机电工程系党支部在院党委的领导下，紧紧围绕贯彻落实科学发展观，构建和谐社会开展工作，紧密结合我系工作实际，加强党组织自身建设，团结协作，奋发进取，取得了一定的成绩，党员发挥了先锋模范作用，有利地推进了教学工作，科研工作，爱岗敬业，加班加点随处可见，积极向上的精神得到发扬。我系党支部在今后的工作中会再接再厉，加强政治思想方面的学习，进一步解放思想，创新观念，开拓进取，真抓实干，克服不足，不断增强工作的使命感和责任感，树立良好形象，发扬勤奋工作，甘于奉献的精神，凝聚和调动全体党员的智慧和力量，踏踏实实地做好党建工作，使基层党组织创造力、凝聚力和战斗力得充分体现。

机电工程系党支部2009、6

努力建设让学生满意的高水平辅导员队伍

机电工程系党支部

在保持共产党员先进性教育活动中，我系认真落实以人为本的科学发展观，牢固树立以学生为本的工作理念，以建设高水平辅导员队伍为重点，以提高学生培养质量为目标，着眼实现学生的全面发展，办好让党和人民满意的学校，从而有效地增强了先进性教育活动的针对性和实效性。现将我系加强辅导员队伍建设的主要做法和体会总结如下。

一、科学规划，精心构筑辅导员队伍工作体系

1、围绕人才培养任务，明确辅导员队伍建设思路。我党支部、行政人员高度重视辅导员队伍建设，将辅导员队伍建设作为进一步加强和改进大学生思想政治教育，落实“育人为本、德育为先”理念的重要组织保证，狠抓落实。我系提出了“致力于培养社会发展需要的人才，即培养具有一定的社会责任心和职业道德、一定的社会竞争力和社会的创造力、个性与人格较为健全的人才”的培养目标。从人才培养目标出发，我系明确提出了辅导员的发展目标：首先，全体辅导员必须具备职业思想和职业能力；其次，鼓励他们树立强烈的事业心，把担任辅导员、培养学生成才当成体现自己价值的事业，从而形成一批思想政治教育的骨干；再次，培养部分辅导员骨干向职业化、专业化方向发展，成为高校思想政治教育的专家。

2、完善专兼职辅导员、班主任制度。根据中央16号文件的要求，我系在按1：200的比例配备专职辅导员，每栋宿舍楼配备1—2

名驻楼辅导员的基础上，进一步健全了学生班级制度，调整了班级设置，每个学生班级配备一名兼职班主任和l一2名班主任助理。目前共有2名学科带头人、4名高级工程师师担任了兼职班主任。辅导员、班主任之间实现了优势互补，相得益彰，各自发挥作用，和广大学生形成了亦师亦友的关系，有效促进了思想政治教育工作的开展。我们还实行了党政领导联系班级制度，每学期至少参加1—2次班级活动。

3、整合校内外教育资源，完善辅导员工作体系。我系充分发掘社会资源，通过聘请校外德育指导教师、校外辅导员、与社区共建等形式，充分发挥校友和其他社会知名人士的巨大作用，努力形成校内外辅导员队伍建设的“大循环”，形成大学生思想政治教育的整体合力。

二、搭建平台，努力提高辅导员工作的整体水平

1、搭建学习的平台。着眼于建立学习型的辅导员队伍，学校推行了“先培训、后上岗”的准入制，重视对辅导员的在岗培训，每学期至少组织2次对学生工作人员的集中培训；定期邀请校内外专家举办网络知识、心理健康、就业工作等方面的专题培训班。通过培训，每名辅导员基本上都能掌握心理健康咨询知识；在全系范围内举办“走进心灵”系列讲座，受到学生的广泛欢迎。此外，学校还鼓励优秀辅导员继续进修，攻读思想政治教育相关专业的硕士和博士学位，提高他们的理论水平和业务素质。

2、搭建工作创新平台。为灵活开展思想政治教育，我们建设了

富有特色的思想政治教育网站，构建了网络思想政治教育工作体系。目前，80％以上的辅导员能够主动利用网络开展思想政治教育工作，通过使用网络手段与学生进行联系，方便学生反映思想问题，及时解决他们的困惑。

3、搭建研究平台。我系要求辅导员必须善于对工作进行理性思考，特别是要深入研究大学生思想政治教育的前瞻性课题。学校成立了思想政治教育研究会，每年都举办学生思想政治工作研讨会，并将研究成果结集出版，每年还拨出专项经费，用以支持学生思想政治工作的科学研究。

4、搭建实践平台。我校积极组织辅导员开展校外挂职锻炼、学习考察、社会实践等活动，为他们开阔眼界、拓展思路、增加阅历创造条件。切实提高了辅导员的实际工作能力。

三、健全机制，切实加强辅导员队伍的规范管理

1、规范入口。根据实际工作需要，我们每年从具有学士以上学历的应届毕业生中选拔专职学生辅导员，制定了严格的选留程序，包括报名、资格审查、心理和职业能力倾向测试、笔试、面试、综合考察等，层层筛选，及时公示，保证公正、透明，确保把政治素质强、业务能力精、纪律作风严的人员充实到辅导员队伍。

2、严格考评。为探索建立能进能出、竞争择优、有效激励、充满活力的思想政治教育工作队伍用人机制，我系先后制定出台了《大学生工作规范》，《辅导员考评办法》，将辅导员考评纳入全系教职工考核体系，使其与职称聘任、职务晋升和各类津贴有机结合。“学

生满意度”是辅导员评价的主要指标，占总成绩的50％。对考评不合格，不称职、不胜任的辅导员，实行待岗制或下岗、辞退等各种办法。

3、提供政策支持。我们注意从政策上解决好专职思想政治工作人员的职务和待遇等问题，在专业技术职务评聘方面，规定考核优秀、表现突出的可提前晋升相应职级，特别优秀的还可按有关规定破格评聘相应的专业技术职务。调整了奖酬金分配办法，使辅导员的实际收入与相应教师的平均收入水平相当。进一步完善了辅导员评优奖励制度，每年评选优秀辅导员，纳入教师、教育工作者表彰奖励体系，统一表彰，并在全系范围内宣传他们的先进事迹和突出业绩，在晋职晋级中也予以优先考虑。

4、拓宽发展空间。考虑到辅导员队伍工作的特殊性，我系一方面保持这支队伍的相对稳定性，另一方面又使他们合理进行流动。鼓励那些政治素质好、业务能力强、有发展潜力的辅导员骨干向专家化、职业化方向发展，同时，根据工作需要、辅导员本人的条件和志愿，有计划地进行定向培养，具备条件的，逐步提拔到各级领导岗位上，并积极向学校有关部门进行推荐、输送。

加强辅导员队伍建设是一项长期的任务，今后我们还将进一步加大力度，重点做好以下三个方面的工作：一是要进一步统筹规划辅导员的发展出路，优化他们的发展空间，积极探索辅导员职业化和专业化的政策保障。把队伍建设和学科建设统一起来，鼓励一部分人终生从事辅导员工作，努力培养学生思想政治教育的专家。二是要进一步完善辅导员工作考核体系，把定性与定量结合起来，把工作与成效结

合起来，科学计算工作量，综合考核辅导员的工作绩效。三是要进一步加大辅导员的培训培养工作力度，有计划地对辅导员开展各种业务进修，并从政策、资金上加大扶持力度。

机电工程系党支部 2009、10、6

第五篇：在教育教学工作中

在教育教学工作中，我积极实践着赏识教育的理念。以花苞的心态去挖掘学生的闪光点，包容学生的缺点，小心呵护孩子幼小，善感的心灵。我的赏识教育经验《我和赏识教育》，在学校班主任经验交流会上深深地感动了老师们。在以后学校的多次检查交流中，我都代表学校做了发言。

在班主任工作中，我把赏识教育加以灵活运用，巧妙制定班规，形成一套自己的教育方法。我所代班级班风正，凝聚力强。经常被评为星级班级，被评为月示范班，年年被评为校级优秀中队，还多次获得区级以上的荣誉。

在教学工作中，我积极实践着孟氏有效教育的理念。结合低年级孩子的年龄特点，我把许多教学方法都编成了儿歌，便于孩子们理解和操作。在学校组织的“有效教育”赛讲活动中，我运用新式的教学方法——有效教育方法组织教学，教学秩序井然，教学效果提高不少，获得听课老师的好评，并被学校评为一等奖。

我还积极参加学校的各级各类课题活动。我参加了国家级课题“如何在小学语文教学中增加学生的阅读量”，参加了包头市级课题“整合课堂内外，促进主动阅读”。我的论文《浅谈班级读书氛围的营造》获国家级一等奖。论文《新课程下对学生课外阅读的指导》获国家级一等奖。