河口小学“规范管理推进月”活动实施方案5篇

第一篇：河口小学“规范管理推进月”活动实施方案

河口小学“规范管理推进月”活动

实施方案

为进一步规范学校管理，不断提升学校的办学水平，依据《赣榆县中小学“规范管理推进月”活动实施方案》，学校当前的具体情况，制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“高效、低耗、和谐、进步”的教育发展主题，深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和“十项基本管理制度”，进一步推进学校依法管理、自主管理、创新管理、科学管理，深入实施新一轮课程改革，提高教育教学质量，切实规范办学行为，进一步优化育人环境。

二、活动目标

对照《管理规范》，集中利用2008年11月一个月的时间，在全校范围内重点开展教师管理、学生管理、各室管理、环境卫生管理、课程管理、学生体育锻炼、校园文化建设、教学设施等为主要内容的检查评比活动，促进学校管理再上新台阶，打造学校管理的亮点，力争在市县的各类检查评比中获得好评。

三、活动内容

1、宣传发动阶段（11月1日～7日）。广泛宣传发动，制定实施方案，学习《管理规范》，使全体教职工深刻理解和把握《管理规范》的要求。

（1）召开专题会议（11月6日）。学习赣教字[2008]89号文件，部署开展“规范管理推进月”活动，对《罗阳镇河口小学“规范管理推进月”活动实施方案》进行会议征求意见。（2）组织学习《管理规范》。全校教师集体集中学习《管理规范》及有关制度，并对照《管理规范》分析现状，查找存在问题，提出整改意见。

（3）营造活动氛围。各班及科室出一期以《管理规范》为主要内容的板报。

（4）明确分工，责任到人。对照《管理规范》和《赣榆县中小学“规范管理推进月”活动实施方案》，进一步明确领导班子成员的分工，落实责任，领导班子成员再根据学校的分工情况进行细化分解，做到层层分解，人人有责。

2、活动实施阶段（11月8日～30日）。开展系列活动，推进《管理规范》的深入落实。

（1）认真组织期中考试。根据县教研室及中心校统一部署安排期中考试。规范考试程序，严格考风考纪，切实落实好《管理规范》。

（2）教学仪器管理使用情况自查。图书阅览室、实验室、微机室、体育器材室、艺术器材室等于11月7日前对照《管理规范》对学校的教学仪器设备的管理使用情况进行自查，如有不规范的地方，应及时予以整改，整改到位时间为10日。

（3）集中整理各室及班级布置，使各室办公用品摆放合理规范，作业本统一上架，使办公桌干净整齐；班级布置要突出学校特色、班级特色，桌椅摆放整齐干净，学习用品摆放有条理，统一检查时间为11月12日。

（4）校园环境集中整治活动。11月7日下午两节课后对教室、办公室及各科室进行一次彻底的卫生大扫除，11月12日下午两节课后对校园环境进行集中整治。

（5）清理课桌文化，共建文明教室。在全校范围内开展“清理课桌文化，共建文明教室”的活动，一方面，课桌上只能摆放当堂课要用的课本、作业、一本教辅资料和必要的文具，其余物品一律有序摆放在抽屉内；另一方面，清理课桌上乱涂乱画的字迹，于11月11日组织检查评比，以后要经常抽查课桌情况。

（7）教育教学检查。11月14日组织教育教学检查，对所有任课教师的备课（含集体备课）、作业布置与批改、听课等情况进行集中检查，发现问题，及时整改。

（8）关于学生对小学生守则、规范的学习检查，定于21日调查测试；

3、总结评比阶段（12月上旬）。总结“规范管理推进月”情况，迎接上级考核验收。

四、活动保障

1、成立由刘军校长任组长，王兴贤任副组长，吕喆、王伟、朱义增为组员的河口小学“规范管理推进月”活动领导小组。负责制订活动方案，组织实施活动，督查活动过程，考核活动效果。

2、强化督查，实行责任追究制。要加强活动的过程督查，值周组加大检查的力度、增加检查的范围，对在活动中敷衍塞责的当事人实行责任追究。

罗阳镇河口小学 2008年11月8日

第二篇：河口小学“规范管理推进月”活动实施方案

河口小学“规范管理推进月”活动

实施方案

为进一步规范学校管理，不断提升学校的办学水平，依据学校当前的具体情况，制订本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“高效、低耗、和谐、进步”的教育发展主题，深入贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和“十项基本管理制度”，进一步推进学校依法管理、自主管理、创新管理、科学管理，深入实施新一轮课程改革，提高教育教学质量，切实规范办学行为，进一步优化育人环境。

二、活动目标

对照《管理规范》，集中利用2009年3月一个月的时间，在全校范围内重点开展教师管理、学生管理、各室管理、环境卫生管理、课程管理、学生体育锻炼、校园文化建设、教学设施等为主要内容的检查评比活动，促进学校管理再上新台阶，打造学校管理的亮点，力争在市县的各类检查评比中获得好评。

三、活动内容

1、宣传发动阶段（3月1日～7日）。广泛宣传发动，制定实施方案，学习《管理规范》，使全体教职工深刻理解和把握《管理规范》的要求。

（1）召开专题会议（3月6日），部署开展“规范管理推进月”活动，对《罗阳镇河口小学“规范管理推进月”活动实施方案》进行会议征求意见。

（2）组织学习《管理规范》。全校教师集体集中学习《管理规范》及有关制度，并对照《管理规范》分析现状，查找存在问题，提出整改意见。

（3）营造活动氛围。各班及科室出一期以《管理规范》为主要内容的板报。

（4）明确分工，责任到人。对照《管理规范》和《赣榆县中小学“规范管理推进月”活动实施方案》，进一步明确领导班子成员的分工，落实责任，领导班子成员再根据学校的分工情况进行细化分解，做到层层分解，人人有责。

2、活动实施阶段（3月8日～30日）。开展系列活动，推进《管理规范》的深入落实。

（1）教学仪器管理使用情况自查。图书阅览室、实验室、微机室、体育器材室、艺术器材室等于3月7日前对照《管理规范》对学校的教学仪器设备的管理使用情况进行自查，如有不规范的地方，应及时予以整改，整改到位时间为10日。

（2）集中整理各室及班级布置，使各室办公用品摆放合理规范，作业本统一上架，使办公桌干净整齐；班级布置要突出学校特色、班级特色，桌椅摆放整齐干净，学习用品摆放有条理，统一检查时间为3月12日。

（3）校园环境集中整治活动。3月5日下午两节课后对教室、办公室及各科室进行一次彻底的卫生大扫除，3月10日下午两节课后对校园环境进行集中整治。

（4）清理课桌文化，共建文明教室。在全校范围内开展“清理课桌文化，共建文明教室”的活动，一方面，课桌上只能摆放当堂课要用的课本、作业、一本教辅资料和必要的文具，其余物品一律有序摆放在抽屉内；另一方面，清理课桌上乱涂乱画的字迹，于3月20日组织检查评比，以后要经常抽查课桌情况。

（5）教育教学检查。每周五组织教育教学检查，对所有任课教师的备课（含集体备课）、作业布置与批改、听课等情况进行集中检查，发现问题，及时整改。

（6）关于学生对小学生守则、规范的学习检查，定于21日调查测试；

3、总结评比阶段（4月上旬）。总结“规范管理推进月”情况，迎接中心校考核验收。

四、活动保障

1、成立由刘军校长任组长，王兴贤任副组长，吕喆、王伟、朱义增为组员的河口小学“规范管理推进月”活动领导小组。负责制订活动方案，组织实施活动，督查活动过程，考核活动效果。

2、强化督查，实行责任追究制。要加强活动的过程督查，值周组加大检查的力度、增加检查的范围，对在活动中敷衍塞责的当事人实行责任追究。

罗阳镇河口小学

2009年2月28日

第三篇：河口初中学校食堂管理实施方案

河口初中学校食堂管理实施方案

（后附反思）

学校食堂关系到师生的身体健康、学校的正常教学秩序和社会的稳定。为了做好学校食堂管理工作，提高学校食堂管理水平，按照《食品卫生法》、《卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《重庆市万州区学校食堂管理暂行办法》特制定此实施方案。

一、实施学校食堂管理的目的

通过实施学校食堂精细化管理，进一步提高学校食堂监督管理的整体水平。有效预防学校集体食物中毒事故的发生，学生食堂要充分体现公益性和服务性，坚持为学生服务。

二、实施学校食堂管理的内容

（一）健全管理机制，强化工作责任。

学校建立和完善食堂管理制度和领导责任制。学校的校长对学校食堂管理工作负总责，是学校食堂管理工作的第一责任人，建立第一责任人为组长，总务主任、食堂管理人员组成的食堂管理工作领导小组，全面负责学校食堂的卫生安全与管理工作，其具体职责是：

校长：王传文，组长

全面负责学校食堂管理工作。总务主任：易忠武，副组长

1、具体抓食堂的生产及食堂食品卫生安全。

2、组织师生进餐，抓进餐服务质量。

3、认定聘请工人，负责组织食堂管理员及工人培训。

4、审核食堂采购。

5、督促检查常规记录，建立食堂管理档案。采购员：杨尊荣

1、全面负责食堂采购工作。

2、协助总务主任抓食堂管理。

3、作好菜品留样、进货记录、购物开单等。保管员：易兴云

1、负责食堂原材料的保管。

2、验收登记采购的原材料。

3、发放原材料。

4、协助总务主任抓食堂管理。伙食团长（工人领班）：张德喜

1、全面负责食堂生产服务管理。

2、组织生产队伍，负责工人管理。

3、开出购物单。

（二）体现公益服务，确定运作模式。

食堂由学校经营和管理，采用集体经营的运作模式，不承包或变相承包给个人进行盈利性经营。

1、学校派员全面管理，主要由总务主任、伙食团长、食堂采购员及保管员全权负责。

2、食堂采购员和保管员由学校派遣，全面代表学校履行采购和保管职责。采购的原材料先由保管员验货后，再登记入库。出库材料要登记签字，学校每月定期盘库，实现保本经营，不利用赢利向教职工发放福利。

3、学校只聘请伙食团长，对全校师生一日三餐整个生产服务工作负责，临时人员由学校聘请。为确保生产质量，学校对生产队伍的组成有硬性规定：所有工作人员必须身体健康，持证上岗。每天的工作人员不得少于6人，即全面协调管理员1人，锅炉工1 人，其余人员4人。

4、工人必须明确自己的职责，严格按照食谱表组织生产，做到保时、保质、保量。将生产出的食品全部分发给学生，学生进餐完毕，及时收缴盛食器具，并对其进行清洗消毒。

（三）规范设施事务，实行精细管理。

1、设置标准齐全的功能室

学校食堂应设置粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、更衣间、仓库、餐厅等功能室。基础设施要达到以下标准：

（1）粗加工间

食品粗加工应该有固定的场所，有基本的防尘防蝇设施，并配备货架或放置食物的货橱，与餐厅配菜间、熟菜间、烹调间等分开。加工场所的地面、墙裙应该采用不透水材料筑成，地面及排水沟有一定坡度，下水道通畅，便于冲洗排水。排水沟出口和排气口应有网眼孔径小于 6mm的金属隔栅或网罩，以防鼠类侵入。

食品粗加工应有足够供水，所供水质应符合国家生活饮用水卫生标准。粗加工场所应有三个以上水池，做到荤素食品分池清洗。洗涤拖把等清洁用品与清洗食品的水池分开。

（2）切配间

切配间应有专间，地面要用不透水材料铺砌，并有一定坡度，便于冲洗清扫。墙裙应贴有白瓷砖，并无污迹和食物残渣；墙壁、天花板的油漆无脱落、无霉斑；室内设有洗手池，下水道通畅，有食品冰箱和带盖的废弃物箱（桶），加工下来的废弃物及时倒入箱内，并当日清除。

配菜结束，应及时做好冲洗，清洗等清洁工作，以保持室内清洁卫生。

（3）烹调间 加工场所的地面应用不透水材料铺砌，但不应太光滑。灶前墙壁及灶面应铺瓷砖，灶台要有一定坡度的排水沟，保持下水道通畅，灶台上应有排烟罩，操作台有条件的可采用不锈钢台面，生进、熟出最好做到分台或架桥式操作台，下面进生，上面出熟，避免进、出菜在同一台面。

灶面及灶台墙壁经常洗刷，做到无油污、无积灰、无食物残渣、排气罩不滴油，工作结束做好地面、灶台、操作台和工用具的清洗、洗刷，保持加工场所清洁。

（4）备餐间

有洗手池，水龙头为非手动式。有配餐台，成品货架。空气消毒设施完备，配备有用于留样的冷藏设施和需要冷藏熟制品的冷藏设施，有保湿设施，并运转正常。与外界相通的门、窗配备有完好的防蝇、防尘设施。

（5）消毒间

餐具清洗消毒场所应与切、配、烹调场所分开、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化学消毒两种。采用化学消毒的，至少设有3个专用水池，提倡设置4个专用水池，分别用于为餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液残留冲洗，各类水池应以明显标识标明其用途。（6）更衣间

设洗手池，配备衣帽架或大空间挂衣柜及鞋架，有毛巾挂钩及简易梳洗用具。

三、成立膳食质量监督小组

成立以工会主席为组长，工会会员、教师代表、学生代表、家长代表为成员的膳食质量监督小组。定期召开管理会议，评议饭菜质量、数量及价格，核查物品定点采购情况、核查食品卫生安全落实情况、核查食堂管理制度落实情况等。

反思：我校伙食团始终坚持服务师生，保本经营的原则，伙食质量一直受到学生、家长、社会及上级领导的好评，没有出现过学生、家长投诉、举报的现象。但伙食团的有些功能没有明确区分，特别是采购、保管等工作均由伙食团成员负责，引进了内部一些人员的猜疑，这也不无道理，特别是在市场经济情况下，不能保证人人素质那么高，更不能保证长期从事此项工作不产生私心。因此，本期结合万州区教育系统开展“依法治校、从严治校、规范办学”主题教育的强劲东风，将采购、保管、加工彻底分工，深受教职工支持。

第四篇：河口小学均衡实施方案

河口小学推进义务教育均衡实施方案

为加快推进全区义务教育基本均衡发展，切实保障我校适龄儿童少年接受公平的义务教育，根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法的通知》（桂政办发„2012‟153号）文件和《万秀区教育局义务教育均衡实施方案》精神，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观统领教育工作全局，本着“巩固、发展、调整、提高”的工作方针，围绕万秀区义务教育均衡发展战略决策和发展目标，科学规划，协调行动，整合教育资源，改善学校办学条件，优化教师结构，健全关爱体系，推进素质教育，全面提高教育质量，逐步实现全区城乡义务教育办学条件、教育质量、管理水平、教育环境均衡协调发展，促进教育公平与社会和谐。

二、组织领导

推进义务教育均衡发展是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的一项战略举措,对促进教育健康、协调、可持续发展、全面实施素质教育、促进教育和社会公平具有重要意义。巩固普及九年义务教育成果，积极改善我校的办学条件，缩小地区之间和学校之间教育差距，保证少年儿童平等的受教育权利，办人民满意的教育，是事关广大人民群众

（三）师资配置均衡化。教师编制符合教育事业发展需要。学校教师定期交流形成制度。教师培养培训工作制度健全并得到有效落实。教师队伍整体素质明显提高。

（四）教育管理精细化。积极构建有显著特色，符合义务教育均衡发展实际需要的教育管理制度体系。用精细、科学、规范、人文化的管理制度，促进义务教育健康、快速发展。

（五）教育评价科学化。学校、学生、教师、教学四位一体的评价制度基本建立，评价结果得到有效应用。

（六）教育质量优质化。素质教育全面实施。学生课业负担切实减轻。义务教育阶段的教育教学质量显著提高。

四、具体措施

（一）积极构建高效运作的领导体制和工作机制。全校上下把学校推进义务教育均衡发展作为实现“两基”目标后的一项重要任务来抓。学校成立以校长为组长，分管党支部的支部书记、分管教学工作副校长和分管安全、卫生的工会主席为副组长，学校中层人员为成员的工作领导小组。建立学校领导与教育局领导干部联系制度，努力形成下上联动、部门协作的工作机制。义务教育均衡发展工作领导小组负责对全校义务教育均衡发展工作进行统筹指导、整体规划、部署推动。把义务教育均衡发展工作纳入学校各有关职能部门和人员的实绩考核范围。

做好校内部门人员职责分工：校长负责组织指导义务教

题，采取有针对性的措施，推进义务教育均衡发展。建立学生家长与社会各界对学校的监督评价机制，积极开展学生家长和社会各界评价学校活动。并依据评估结果实施奖惩，促进学校内涵提升和区域教育均衡发展。

（三）积极构建义务教育均衡发展督办督查工作机制。学校均衡发展实施工作领导小组制定详细的检查工作规划，经常性对义务教育均衡发展重点事项、重点建设项目进展情况、各相关部门履行职能情况进行针对性的督办检查，及时制发督查督办通报，确保义务教育均衡发展在我校得到全面落实。

五、实施步骤

（一）调查摸底阶段（2014年6月-8月）

1.召开学校领导的工作研讨会，认真学习《广西壮族自治区县城义务教育均衡发展规划（2010—2020年）》、《广西壮族自治区义务教育学校办学基本标准（试行）》和有关文件，领会文件精神。成立河口小学实施义务教育均衡发展工作领导小组，研究讨论和分析本校的实际情况，确定实施我校义务教育均衡发展工作的总体框架。

2.配合万秀区教育局做好实地考察和发放问卷统计表，对学校的校舍、教学设施装备、图书配置、师资队伍进行调查，了解掌握学校的具体情况。对照均衡发展的目标和内容，确定本校实施均衡发展应具备的硬件和软件条件，配合万秀区教育局制定《梧州市万秀区义务教育均衡发展工作方案（征

（2）汇报材料（3）自查报告

（4）自查打分表及配套表册：《全国义务教育发展基本均衡县（区）申报表》（政府盖章）；小学办学条件主要指标情况打分表（区教育局盖章）；学校类别表（区教育局盖章）。

（5）满意度调查分析报告：满意度调查方案（区府办盖章）；分析报告（区府办盖章）

（6）特色材料（区教育局盖章）：教育局准备专题片、图册、教育专刊、收集媒体报道万秀区教育资料。

（7）政府及相关部门出台的关于推进义务教育均衡发展工作相关政策文件汇编

2.迎接自治区评估（2015年11月）

（五）整改完善阶段（2015年12月-2016年10月）接受自治区评估后，学校进行完善整改。

（六）迎接认定阶段（2016年10月-2016年11月）

接受国家教育督导团对学校义务教育均衡发展工作进行认定。

（七）表彰阶段（2016年12月）

推荐评选上报先进集体和个人，参加表彰大会。

六、保障措施

要完成以上计划一是要上级投入经费，二是不仅在学校还要对全社会加大宣传力度，为了顺利实施方案，我校从以下入手：

创办特色学校，全面提高教育质量。

（七）认真落实好“两免一补”政策，重视解决贫困家庭子女、农村女童、留守儿童和残疾儿童的入学问题，依法做好防流控辍工作。

二○一五年二月九日

第五篇：河口小学毒品预防教育工作实施方案

河口镇中心小学

毒品预防教育工作实施方案

一、指导思想

为切实落实教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，进一步加强我校五六年级学生毒品预防教育工作，提高全体师生对毒品的危害和禁毒工作的认识，以创建“无毒”校园为重点，建立健全和落实规章制度，为学校的稳定和谐创造良好的环境，使全校师生树立“拒绝毒品，珍爱生命”的理念、特制订本方案：

二、组织领导

为加强学校禁毒教育的组织管理，建立禁毒教育的长效管理机制，建立学校禁毒教育活动领导小组：

组长：薛光明

副组长：刘有生

领导小组下设办公室：办公室设在教导处，并指定专人负责此项工作。

三、主要工作

1、将禁毒教育列入学校德育工作计划，通过教职工会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、广播等对师生进行宣传教育。

2、组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片。

3、在五六年级《品德》课中安排禁毒专题教育课，每学期一课时，做到课时、人员、内容三落实。持之以恒组织内容丰富、寓教于乐、采取适合青少年学生特点而多种形式的禁毒宣传教育活动，帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品、学生不吸毒。

4、以宣传教育为切入点，不断增强师生禁毒意识。要从增强广大师生的禁毒意识出发，运用各种形式搞好禁毒宣传教育，张贴宣传标语和有关宣传资料，充分发挥职能优势，进一步落实禁毒宣传规划和实施意见，结合法制教育、未成年人思想道德教育，广泛开展面向校园的禁毒宣传教育活动。

5、以创建“无毒”校园为重点，深入开展“无毒”创造活动，把创造“无毒”校园纳入学校精神文明建设和学校治安综合治理的总体规划，不断将“无毒”校园创建工作向纵深发展，建立捆绑定责任，实行学校领导联系到户，班主任联系到人，负责禁毒教育的督导、指导、检查，确保将创造工作落到实处。

6、进一步加强禁毒教育队伍建设，组织禁毒业务知识培训，努力培养一支政治坚定、业务精通的禁毒教育工作队伍，加强禁毒教育机构建设，建立机构规范、活动开展经常的禁毒教育工作体系。

7、组织开展“五个一”活动：①读一本禁毒书籍；②听一场禁毒报告； ③观看一部禁毒专题教育片；④参观一次禁毒展览；⑤开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏。

四、工作措施

(一)落实责任，加强协作

1、建立和健全学生毒品预防教育工作责任制，校长为毒品预防教育工作第一责任人。

2、积极主动与综治部门协调，争取他们的支持和指导，加强对学校及周边地区治安环境的综合治理，充分发挥兼职法制副校长的作用，强化禁毒法制教育。

3、有计划地组织学生观看禁毒图片展，积极开展直观教育，提高学生的感性认识和主动预防毒品的自觉性。

（二）发挥课堂教学主渠道作用，增强针对性和实效性

1、把禁毒宣传教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，结合实际，开展多种形式教育活动。

2、将毒品预防主题教育纳入教学计划，禁毒知识第学年安排一堂课。

3、切实通过课堂教学和多种形式的宣传教育与社会实践活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒的方法和技能，养成健康、文明的生活方式。

河口镇中心小学二〇一二年九月