本科学前教育专业毕业论文题目参考

第一篇：本科学前教育专业毕业论文题目参考

本科学前教育专业毕业论文题目参考

一、论文写作的注意事项

（一）选择合适的论文题目

首先，要选择有浓厚研究兴趣的题目。对研究课题有浓厚的兴趣，会表现出更大的毅力和主观能动性。使人克服困难，集中精力去研究。其次，选择能够发挥自己业务特长的题目。研究者应从个人的条件、能力出发来选择和确立论题。在选题时，要考虑你对本专业领域中的哪一部分最熟悉，最有把握，就选择哪个论题。再次，选择自己占有资料较为充分的的题目。资料是研究的基础，要充分掌握在题目限定范围内的材料，尽可能搜集必要的典型的材料。最后，寻找空白点和薄弱环节。目前，教育科研的内容非常丰富，对热点问题的研究也很多，对于刚刚起步的研究者来说，最好选择那些尚未有人研究或虽然已经有人着手研究但还有许多问题没有得到解决的论题。另外，在选择论文题目时还要注意：避免选题过大、过难和选题陈旧，（二）立论要科学，观点要创新

论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想的。判断一篇论文有无价值或价值之大小，首先是看文章观点和内容的科学性如何。文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。

论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果，也可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言。还可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。

（三）论据要翔实，论证要严密

论文仅有一个好的主题和观点是不够的，还必须有充分、翔实的论据材料作为支持，旁征博引、多方佐证。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证，要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。

论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得、古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等都引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。

论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复 证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。

论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断和推理的过程。

（四）坚持理论联系实际的原则

撰写论文必须坚持理论联系实际的原则，在选题和观点上都必须注视教育现象中出现的新情况、新问题。要深入实际，进行社会调查研究,获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，从而发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。

二、论文写作的参考题目（以下题目只作参考，而且只是一个大的范围，学生可以结合自己的工作实践定一个小的题目）1 贵阳市各类幼儿园管理体制研究 zxc 3 灾后重建幼儿园现状调查 贵阳市乡镇中心园建设现状与发展趋势研究 5 贵阳市各级各类幼教机构师资需求调查 6 幼儿园集团化发展模式研究 7 幼儿园城乡均衡发展研究 婴儿家庭游戏材料的开发与利用策略研究（中国学前教育研究会十一五课题）婴幼儿智力玩具（感统玩具、体能玩具等）开发研究 10 婴儿动作发展观察评估 11 婴儿认知行为观察评估 12 婴儿情感发展观察评估 13 婴儿语言发展观察评估 特色幼儿园研究（园级特色、班级特色、教师特色研究）15 幼儿园男性教师特色塑造研究 教师专业发展个案研究（名师、入门教师、跨行教师等）17 灾区幼教师资队伍建设研究 18 灾区幼儿心理抚慰教育研究 19 灾区幼教机构环境创设研究 20 幼儿歌谣创编研究 幼儿早操研制的理论与实践 22 幼儿舞蹈编制研究 学前教育人才培养的现状调查(毕业学生的调查)24 学前教育专业学生创新能力培养研究 25 传统游戏（或玩具）的教育价值探新 26 关于幼儿提问的研究 27 幼儿（小班托班）自我服务能力的调查 幼儿（大中班）自我服务及参与家庭劳动情况的调查 29 幼儿教育小学化（非正常化）倾向的调查分析 30 班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 31 幼儿同伴交往中混龄交往的研究 32 幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究 33 幼儿户外活动现状研究

乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 35 托幼机构“特色教育”的调查与思考 36 现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查 37 现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查 38 幼儿园教研活动的调查研究 39 幼儿园男教师若干个案调查研究

农村教师工作状况和工资状况的调查研究 41 某地学前教育的调查 42 某地混合班教育的调查

几例隔代教养幼儿的个案研究分析 44 某地区儿童学前教育社会需求的调查研究 45 某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究 46 某地区幼儿园办园成本的调查研究

美术教学（音乐、科学、语言、数学、游戏、区域）活动中幼儿创造力的培养 48 幼儿园物质环境创设研究

论幼儿园的研究性教学

幼儿园课程实施中存在的问题（教师、时间、空间、物质）及对策

蒙台梭利教学思想的实践运用

关于幼儿小班游戏发展的研究

关于幼儿记忆发展的研究

幼儿一日生活（活动）的设计与研究

优秀教师自主成长影响因素研究 56 关于幼儿教师职业倦怠感的研究。

关于幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。58 关于幼儿不良饮食习惯的教育研究。59 幼儿教师工作压力现状的研究。60 幼儿教师社会支持的现状研究。61 幼儿教师家庭支持的现状研究。

幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。63 关于幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究 64 关于幼儿冲突行为及其干预策略的研究。

关于幼儿欺负行为及其干预策略的研究。66 关于学前教育专业毕业生就业取向的研究。67 关于家长选择幼儿园时的主导因素研究。68 关于家长对幼儿园教育期望的现状研究。69 关于家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。70 35岁以下年轻父母的早教观念的现状研究。71 关于家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。72 关于幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。73 关于男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。74 幼儿园各年龄班阅读材料的选择情况调研 75 幼儿园课程内容综合化情况调研

学前教育专业学生对课程设置满意度的调研 77 民办幼儿园教师发展现状及对策研究 78 幼儿园安全教育实施现状研究

民间游戏在幼儿园课程实施中的个案研究 80 幼儿园男教师专业认同对其专业发展的影响研究 81 学前教育专业男生的心理问题及对策研究 82 幼儿园双语教学的个案研究

提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究 84 农村留守儿童的生存状况及教育对策研究 85 农村儿童隔代教育的现状、问题与对策研究 86 在园幼儿心理伤害问题的现状、问题及其对策 87 幼儿园早期阅读教育现状分析及指导对策的研究 88 幼儿园家长工作现状的调查 89 班级中教师对幼儿个别化教育的调查 90 教师对幼儿游戏指导策略的调查

幼儿自由游戏中教师参与和指导情况的调查 92 亲子游戏的现状与问题调研 93 0-3岁婴儿家庭科学育儿情况调研 94 幼儿园区角活动开展情况调查 95 幼儿园园本课程开发情况调查

幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况调研 97 幼儿园男教师的工作现状考察 98 幼儿园体育活动中存在的问题及对策 99 幼小衔接中存在的问题及对策 100 主配班教师合作行为现状考察

音乐教育与学前儿童全面发展的关系与意义。102 关于幼儿园歌唱教学活动组织的思考与设想。103 关于幼儿园韵律教学活动组织的思考与设想。104 关于幼儿园打击乐教学活动组织的思考与设想。105 关于幼儿园音乐欣赏教学活动组织的思考与设想。106 关于幼儿园舞蹈教学活动组织的思考与设想。

如何根据我国国情、有效地借鉴国外儿童音乐教育体系。108 幼儿图画书在学前教育中的功能、应用及发展研究 109 民间童话在幼儿园教育活动中的应用研究 110 幼儿园经典诵读教育活动的探索研究 111 幼儿早期阅读教育活动的探索与研究

主题教育背景下的幼儿园语言教育活动研究 113 整合教育观念下的幼儿园语言教育活动的现状调查 114 儿歌教育与幼儿语言发展关系研究

学前教育专业本（专）科院校对男生的培养现状调查与对策研究

语言学视野下的幼儿园语言教育活动对幼儿成长的影响研究

幼儿绘本故事的阅读与教育活动方法研究 118 儿歌在幼儿园教育活动中的应用研究

第二篇：学前教育本科毕业论文

目录

摘要.............................................1 引言.............................................2 第一章 农村幼儿教师的生存状况....................3 1.1 1.2 1.3 1.4 农村幼儿教师的生存状况...................4 学历层次低，专业发展困难.................5 工资待遇差，缺乏社会保障.................6 环境艰苦，工作负担重.....................7 第二章 解决对策.................................8 2.1 明确政府职责，完善幼教机构的管理.........9 2.2 拓宽师资来源，加强教师培训...............10 2.3 保障教师工资，完善社会保障体制...........11 2.4 实行教师资格证制度，严把准入关...........12 2.5 实行教师聘任制与合同制维护双方合法权益...13 结论.............................................14 参考文献.........................................15 致谢.............................................16

摘要

农村幼儿教师的生存而临困境，20世纪90年代以来，农村幼儿教育迅速发展。然而，在发展的过程出现了一些问题，师资问题是其中较为突出的方而。幼儿教师资格水平是决定教育质量的关键。当前，农村幼儿教师生存状况欠佳，不仅制约着幼儿教师队伍的发展，而且严重地影响了农村幼儿教育的质量。农村幼儿教师生存所面临的困境必须由我们的关注和解决。

关键词：农村幼儿教师生存状况解决对策

引言

主要表现为:教师身份不明，流动性弱；学历层次低，专业发展困难；工资待遇差，缺乏社会保障；环境艰苦，工作负担重。以引起社会和政府的关注，帮助幼儿教师逐步走出困境。

第一章 农村幼儿教师的生存状况

1.1教师身份不明，流动性弱

由于幼儿教育不属于义务教育的范畴，因此农村幼儿教师的身份被承认，至今都没有一个明确的说法。她们既不是公办教师，又不是民办教师，也不能算作代课教师。农村幼儿教师正处于被边缘化的尴尬地位，这严重地伤害了她们的自尊心，也影响了她们的工作热情，让她们失去了为幼教事业不懈奋斗的决心和信心，各级教育行政部门虽然对农村幼儿教师作了相应的管理与引导，但力度不够，以致这支队伍比较混乱，当地教育局没有对她们进行注册登记，农村幼儿教师也没有职称评定、评先选优的机会，幼儿教师与园主实际是一种雇佣关系，园主可以决定教师的去留。由于缺乏相关的管理规范，幼儿教 师如果对工资不满，也可以随时离岗。这就造成了幼儿教师流动性较弱，师资队伍不稳。

1.2学历层次低，专业发展困难

农村幼儿教师的学历层次不高，以中师、职高、职专为主，有部分教师仅有初中学历。她们中的人多数没有学过幼儿教育的相关知识，没有进行过幼儿教育的专业培训，因此缺少幼儿教育所必需的知识和技能。她们不了解幼儿身心发展的特点和规律，在教学中“小学化”倾向严重。此外，农村幼儿教师缺乏培训及继续教育的机会，幼教观念得不到更新。长此以往，将制约幼儿教育质量的提高。目前农村幼儿教师的培训没有纳入当地教育部门的师资培养计划，所以农村幼儿教师不仅没有外出学习的机会，而且在当地幼儿教师之间进行交流学习的机会也很少。农村通讯不发达，文化落后，信息闭塞，网络资源与图书资料缺乏，这些条件也限制了教师的学习与提升。缺乏观念的更新，她们只能凭借以往的经验来从事本职工作。

1.3工资待遇差，缺乏社会保障

农村幼儿园以民办为主，民办幼儿园是以盈利为目的，教师的工资主要靠学费来支付。一些民办园本身经费就不足，维持幼儿园的正常经营都存在困难，导致幼儿教师工资待遇太低，有的每月工资仅300-400这样的条件导致幼儿园招聘不到专业的从事学前教育的教师，而在园的教师都是出于谋生的需要，农村幼儿教师不属于国家的正式编制，只是临时聘任的教师，她们既没有医疗保险又没有养老保险，更别提住房公积金，所享受的待遇根木无法与公办教师相提并论，这样一来，她们面临很多后顾之忧，生病不能报销医疗费，退休后没有保障，这也严重地打击了教师工作的积极性，影响了工作的稳定性。

1.4环境艰苦，工作负担重

农村幼儿教师工作的环境比较艰苦，尤其是偏僻的农村，交通十分不便，有的只是单独设一个班，就要容纳附近所有的幼儿，幼儿园设施十分简陋，没有活动场地，也没有玩教具，一个教师往往身兼数职，既是园长又是老师，还是保育员。由于幼儿年龄还小，缺乏生活自理能力，教师既要开展教育活动，又要照顾好幼儿的生活。农村幼儿园容纳的幼儿较多，幼儿教师又少，导致师生比过高，有的高达1:50，甚至是1:60.幼儿教师的日常工作比较琐碎繁杂，整天与幼儿待在一起，每天工作时间较长，工作负担很重。第二章 解决对策

农村幼儿教师是必须我们关注的一个弱势群体。了解农村幼儿教师的生存状况，帮助她们走出困境，是发展农村幼儿教育的重要工作。她们的生存状况直接关系着幼儿的全而和谐发展及农村幼儿园办园质量的提高。帮助农村幼儿教师走出困境可从以下几方而进行。

2.1明确政府职责，完善幼教机构的管理

政府是发展幼教事业的关键因素。各级政府要明确各自在农村幼儿教育发展中所应承担的职责垢地位，将农村幼儿教育纳入到政府规划和管理的范围中，以确立农村幼儿教育在教育事业发展中的地位。各市、县、乡镇应设相应的机构和人员专门监管农村幼儿教育，加人对农村幼儿教育的扶持力度。同时，要加强各部门之间的交流与合作，着力解决农村幼儿教育发展中出现的问题，教育部门要与财政、卫生、妇联、社会保障等相关部门合作。政府要充分认识到农村幼儿教师工作的重要性，逐步明确她们的身份，确立她们应有的地位，使他们所而临的困境从根木上得到改善。只有农村幼儿教师队伍的管理得到规范，幼儿教师才能安心工作，才能保证农村幼儿教育保教质量的提高。

2.2拓宽师资来源，加强教师培训

目前农村幼教师资主要来源于当地幼儿师范学校的毕业生。但在数量上还远远不能满足需求，这些教师相对集中在乡镇幼儿园，而在较为偏僻的农村，师资十分有限，教师素质不高。所以，各级教育部门要积极拓宽师资来源，鼓励大中专毕业生到农村幼儿园支教，为农村幼教事业补充新的力量。教育部门要重视幼儿教师的职前职后培训，要把在职培训纳入当地教育部门的师资培训计划，建立农村幼儿教师培训体系，让她们能够有机会参与多种形式的学习和培训，提高其业务水平。教育部门还可通过组织教研活动，帮助幼儿教师不断改进教学，提高自身素质。同时，还可以当地公立幼儿园为主导，对农村幼儿园的教育教学给予必要指导，增强园与园之间的交流与合作，促进共同发展。

2.3保障教师工资，完善社会保障体制

政府要出台相关的政策，对农村幼儿教师的工资待遇、福利及社会保障做出硬性规定，如限定农村幼儿教师的最低工资，保障她们的基木生活。同时，政府要对幼儿园实行规范管理，规定必须按时发放教师的工资，从制度上给予农村幼儿教师稳定的政策保障。教育部门要大力扶持农村幼儿园的发展，适当考虑增加财政投入，拓宽资金渠道。政府要让农村幼儿教师参加社会养老保险、医疗保险，保险的费用可由政府、幼儿园与个人共同承担。当地教育行政部门要督促各幼儿园履行支付教师工资与保险费的义务，对拒不履行相关义务者，要给予一定的行政处罚。幼儿教师病有所医、老有所养，工作才无后顾之忧。

2.4实行教师资格证制度，严把准入关

师资队伍的素质决定着幼教的质量，为防止素质较差的人员混进农村幼教队伍，要严把幼儿教师准入关。因此，教育行政部门要严格实行教师资格证制度，只有取得幼儿教师资格证的人才有资格从事学前教育工作.由于农村的实际情况不能与城市相比，在选拔教师时，可根据实际情况制定农村幼儿教师资格证制度和相应的考核办法，通过这个途径，选择真正有教学能力，并热爱农村幼教工作的幼儿教师。对于在职的幼儿教师，可通过学习和培训，鼓励她们申请幼儿教师资格证。提高自身素质。

2.5实行教师聘任制与合同制，维护双方合法权益

在农村，教育部门可对幼儿教师实行聘任制，明确规定幼儿园对教师的聘任期限，确保幼儿园保教工作的连续性。被聘任的教师应得到与小学教师同等的地位，具有平等的工资及福利待遇，并给予她们根据工作业绩评定等级的机会。有了政策的保障，幼儿园不得随意解雇教师，教师也不能中途离职。幼儿园要定期与幼儿教师签订劳动合同，依法明确双方的权利和义务。该劳动合同必须公证，才能具备法律效力。当地教育行政部门要严格监督双方切实履行合同内容，对不履行义务的一方追究其法律责任，依法维护双方的合法权利。

结论

热爱幼教事业，热爱幼儿，这是幼儿教师职业道德的核心，也是幼儿园每位老师工作的前提和基础。每个孩子都是上帝赐给父母的天使，他们都有享受一切的权利，无论他们在家是何种状态和地位，是长得美的丑的、可爱的木纳的、聪明的顽皮的，在班级中，所有的孩子都是平等的。在幼儿园，老师就是幼儿的“父母”、朋友，幼儿病了，就像妈妈一样搂抱着送去医院看病；幼儿游戏时，就扮成他的伙伴，和他一起玩游戏；幼儿有高兴的事，就像朋友一样听他诉说；幼儿大小便弄在身上时，不怕脏不怕烦，及时给他清理；幼儿做错事时，要耐心帮助他克服缺点„„。爱是可以传递的，就拿小班的幼儿来说，刚入园时，你对他关爱多点，他会马上对你产生依念，看到你他就不再吵闹，他会对你微笑；班上有幼儿呕吐了，有的幼儿会捂着鼻子躲开，但看到老师不嫌弃地在处理呕吐物时，幼儿们会立刻过来问长问短。

参考文献

[1]朱扬寿、曾福生、陈蜀江、农村幼儿教师队伍现状及其发展对策[J].学前教育研究,2007(12)[2]陈琴、农村幼儿教师的生存环境及相关建议[J]。当代教育论坛，2007,(4)。

致谢

历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完，在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学、朋友和老师的帮助下度过了。尤其要感谢我的论文指导老师李老师，她对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在各个网站查找资料的时候，也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢！

感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。

感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我很多素材，还在论文的撰写和排版等过程中提供热情的帮助。

由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请老师批评和指正！

第三篇：本科毕业论文题目

毕业论文题目：

1、二灰碎石基层的施工及质量控制

2、水泥混凝土路面断板原因分析及处理方法

3、公路路堑边坡防护技术研究

4、浅谈高等级公路沥青混凝土路面机械化施工的几个方面

5、沥青混凝土混合料的组成设计

6、水泥稳定碎石基层收缩裂缝的防治

7、公路桥面铺装早期破坏原因及治理方法

8、公路路基沉陷的处理技术

9、软土地基的加固措施

10、桥梁裂缝产生原因浅析

11、水泥混凝土路面施工质量控制

12、浅谈沥青路面常见的病害及其预防措施

13、水泥稳定碎石结构性质和施工工艺探讨

14、道路翻浆的根本原因及处理

15、沥青路面水损害机理及防治措施研究

16、沥青路面早期病害的产生原因及处置措施

17、降雨对沥青混凝土路面结构影响研究

18、半刚性基层开裂模式及治理措施

19、沥青路面的裂缝及预防

20、沥青路面产生不平整的原因及处理措施

21、高等级公路半刚性基层的掩护维修对策

22、浅析公路工程现场施工应注意事项

23、高速公路软土地基处理对策研究

24、降雨对沥青混凝土路面结构影响研究

25、山区高速公路堤加固与防护技术探讨

26、浅谈高速公路沥青路面施工控制

27、简析高速公路沥青路面的早期损坏与防护

28、半刚性基层开裂模式与治理措施

29、浅谈公路桥头路基工程的处理

30、高等级公路边坡防护

31、高速公路沥青路面水损害及防治对策

32、公路路基压实质量控制

33、影响土方路基压实度的因素及检测方法

34、水凝稳定碎石基层施工的质量控制要点

35、软土地基的处理及技术方法

36、沥青路面产生不平整的原因及处理措施

37、水泥混凝土搅拌与摊铺技术

38、高速公路软基鉴别、处治及检测方法

39、浅谈高速公路沥青路面施工控制

第四篇：2013届市场营销专业(本科)毕业论文推荐题目

2013届市场营销专业（本科）毕业论文推荐题目

1.**品牌定位与品牌传播策略

2.**居民消费需求调查及对策

3.网络环境下**企业创名牌的营销战略

4.论商品包装的伦理道德问题

5.论市场营销中的非价格竞争策略

6.营销中商标策略运用与创新

7.企业文化在产品营销中的策略运用与创新

8.**市场自有品牌与合资品牌营销策略对比分析

9.营销行为中的职业道德研究

10.网络营销与传统营销信息传播方式比较

11.电子商务网站中的邮件列表营销

12.市场经济条件下企业道德建设

13.国际市场营销中的跨文化策略

14.**企业面对国外倾销所采取的对策探讨

15.中介市场营销的现状,问题与对策

16.**企业新产品开发模式

17.**企业分销渠道网络的构建

18.服务企业的营销升级

19.关于创建食品安全品牌的研究

20.餐饮业的营销策略——以**为例

21.论**企业的博客营销

22.客户关系管理能力对企业绩效的影响

23.顾客忠诚度的认识误区及提升策略

24.**企业定位策略

25.面对高校大学生的博客营销

26.广东**产品出口应对国外技术性贸易壁垒的研究 27**企业进军内地市场的策略启示

28.**市**企业存在的问题与发展方向

29.**地区家教行业的分析及对策

30.**年**会**企业体育赞助的研究

31.市场细分与目标市场选择在**企业中的应用

32.浅析网络书店经营的成功策略

33.广东连锁便利店的物流配送现状及优化对策

34.**企业产品定价战略浅析

35.**企业品牌创新策略与发展前景

36.网上零售行业消费者行为探析及营销策略

37.浅析**企业E-ｍａｉｌ营销的机遇与挑战

38.电子商务下中小型企业营销模式探讨

39.CRM在国内**企业营销中的开发与应用

40.**行业/**企业的国际化道路的困境、原因与对策

41.浅析我国物流服务企业营销管理的现状、问题及对策

42.**地区**市场调查研究

43.“80”后/”90后”的消费行为研究及营销策略——以**为例

44.***自有品牌策略研究

45.低碳经济趋势下**行业/**企业创新发展路径探讨

46.论“微博”的网络营销价值与策略

47.**企业的竞争战略模式

48.浅谈**企业电话营销策略

49.浅议让消费者眼见为实的“透明化”营销

50.广东农村家电消费市场存在问题与对策——以**下乡为例

51.论**市旅游营销的发展和规划

52.**行业/**产品出口现状分析及建议

53.**企业电子商务模式探讨

54.**企业国际营销模式探析

55.体验营销在**的应用

56.**品牌营销分析

57.论利用网络广告提升营销能力

58.中国电信天翼校园套餐的营销策略

59.**产品在**市场的营销策略

60.**市**行业发展现状及对策

61.经济型酒店的市场营销策略

62.品牌战略下**企业的营销对策

63.**的品牌战略

64.网络营销对**企业的发展影响

65.网络广告中存在的问题和对策

66.**的国际品牌之路

67.**地区网络营销消费者忠诚度分析

68.大学生信用卡营销的问题与对策

69.浅谈**企业在**市场上的营销策略

70.**企业可持续发展与企业绿色营销策略

71.**企业代理商的销售渠道问题研究

72.**企业营销策略问题与对策

73.**地区休闲产业的发展现状及趋势

74.浅议季节性商品销售时机的选择

75.谈**企业目标市场选择与产品开发

76.**新产品投放市场的营销策略组合77.**产品特点与广告媒体的选择

78.**企业的营销队伍的现状分析及对策

注：以上题目供参考，学生在指导老师同意的情况下，可另拟题目，但必须经指导老师同意。

第五篇：行政管理学本科(030302)专业毕业论文参考题目

行政管理学本科（030302）专业毕业论文参考题目

1．论服务型政府

2．我国公务员制度的特点分析

3．论公共管理制度创新的动力

4.论公共管理创新的阻力

5．论公共管理制度创新的条件

6．论我国非政府公共组织的特点

7．论公共管理的价值取向

8．论我国公共管理面临的挑战

9．论政府管理创新

10.论诚信政府建设

11．论行政赔偿制度的完善与发展

12．试论行政诉讼在行政监督中的地位及作用

13．试论我国行政法制建设的完善及其途径

14．论我国行政许可制度的缺陷及其完善

15．试论依法行政在依法治国中的地位与作用

16．试论行政立法的民主原则及其理论意义

17．建设学习型政府的动力分析

18．建设学习型政府的障碍分析

19．论政府危机管理

20．论政府绩效管理

21．论责任政府建设

22．论行政决策的民主化

23．论行政文化建设

24．政府采购的问题与对策

25．论我国政府职能转变的趋向

26．完善我国行政监督机制的思考

27．论政府行政管理的民主化

28．建立健全公务员培训机制的思考

29．论我国政府机构改革的难点与对策

30．论我国乡镇政府改革的趋向

31.论乡镇政府机构改革的难点

32．论政府在宏观经济调控中的作用

33．论中央政府与地方政府事权的划分

34．完善行政权力制约机制的思考

35．论提高行政效率的途径

36．论公车改革的难点与途径

37．论公共危机中的政府协调机制

38．论领导干部责任追究制度

39．完善人民代表大会制度的思考

40．论人民代表大会的权力监督

41．试论现代领导者的影响力

42．论行政领导艺术

43．我国村民自治存在的问题与对策

44．试析我国人力资源的现状及问题

45．小城镇发展中存在的问题与对策

46．论农村剩余劳动力转移

47．市场经济条件下的廉政建设问题

48．公共权力寻租行为分析

49．健全完善公务员考评机制

50．论我国公务员激励机制建设

51．政府在构建和谐社会中的作用

52．论构建诚信政府的途径

53． 论公共管理中的听证制度

54．论绩效考核的方法与应用

55．论双因素理论在公共部门人力资源管理中的应用

56．试析利益团体对公共政策制定的影响

57．中外利益集团在政策制定中的作用比较

58． 社会主义新农村建设构想

59．论我国非政府组织发展中的问题

60．公民社会影响政策制定的利弊分析

61．政策执行中的博弈现象分析

62．论公共政策评估的困难与创新

63．公共政策制定中的利益分析

64．政策变形的成因与对策

65．论公共政策的价值取向

66．论公共政策制定中的公民参与

67．论公民社会的兴起对政策制定的影响

68．当前我国政策执行的问题与对策

69． 试析我国高校毕业生的就业政策

70、试析我国养老保险政策

71．对国家助学贷款政策的思考

72.信息不对称下大学生就业制度安排

73．中国封建监察体制的特点及启示

74．试论中国古代封建官僚制度

75．试论《论语》中的管理原则

76．中国古代的考核制度及启示

77．试析中国古代的回避制度

78．“无为而治”与现代行政管理

79．中国古代权力监督制度述论

80．试论卢梭的人民主权思想

81.杰佛逊人民民主思想分析

82．洛克政治思想分析

83．孟德斯鸠三权分立学说分析

84．多中心治理与和谐社会的构建

85．提升政府执行力的路径

86.乡镇政府职能转变

87.行政问责制的对策研究

88.人力资源管理制度的价值取向

89．公务员能力建设的目标和路径

90．网络反腐倡廉机制的思考

91．地方政府大部制改革模式

92．政府绩效评估的目标

93．促进收入分配公平的政策选择

94.公共决策民主化问题

95．失地农民的社会保障问题

96．关于“省直管县”改革的思考

97．政府信息公开问题研究

98．服务型政府与公务员能力的提升

99．区域公共管理制度创新分析

100． 城乡一体化进程中的政府职能调整

以上论文选题供学生参考，学生也可以自拟题目。

毕业论文评比等级标准

优秀：观点正确，并有独到的见解，材料丰富，论证充分、深刻，结构严谨，逻辑严密，语言流畅。良好：观点正确，材料丰富，论证充分，结构严谨，逻辑严密，语言流畅。

中等：观点正确，材料较为丰富，论证较为充分，结构紧凑，逻辑较严密，语言通顺。

及格：观点基本正确，能对观点作出一定论证，层次清楚，语言通顺。

不及格：观点有严重错误或者论证与结构上有严重缺陷。

2011年3月