校园音乐剧策划书

第一篇：校园音乐剧策划书

校园音乐剧策划书

一、策划主题

校园音乐剧选拔、演出活动策划书

二、活动背景、目的与意义

High School Musical是表现高中生青春活力的一系列歌舞剧影片，在影片中男女主角经常用自己的歌声展示自己的心理活动，同时也体现着现代学生不一样的生活气息。进入大学，我们同样有着值得赞颂的青春的活力与激情。音乐剧需要的不仅仅是歌声，同时也要有一定的爱好表演的热情，校园音乐剧正是提供给同学们一个展示自己的平台，在课余时间展现我们大学生激扬的青春与活力。利用这次校园音乐剧选拔、演出活动带给西北民族大学全新的文艺活动形式，与现代文艺紧密结合，丰富大学生的在校生活。

三、活动时间、地点及对象

活动时间：X月每周六、周日 活动地点：大学生活动中心

活动对象：西北民族大学全体大学生

四、活动开展形式

选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出音乐剧所需的各演员 音乐剧：以音乐剧为基本形式展现当代大学生的朝气和活力

五、活动内容及注意事项

确定小组及小组组长，选定音乐剧的内容，所需歌曲（如有可能，可使用自创歌曲）并准备剧本、歌曲安排、出场角色等。

选拔活动：

1、个人报名参加比赛，自备背景音乐。

2、赛前指定人员做好活动准备工作，例如摆放桌椅，指定裁判，比赛用音响等设备的使用摆放等，比赛时派专人维持赛场秩序并告知各参赛同学比赛顺序，并计算各参赛同学成绩，最终公布名次

3、音乐剧负责小组成员应根据音乐剧的需要考察参赛选手各方面素质，最终确定音乐剧表演人选

音乐剧：

音乐剧中所用道具可由校学生会负责准备，如服装、歌曲背景音乐、道具、背景、幻灯片等。

六、活动开展

选拔活动：

㈠活动准备阶段：向校团委提交活动申请，联系各部门，进一步策划活动细节；

㈡活动举办阶段：确定活动后，派我部干事申请场地；联络其它部门帮助，以海报、传单、广播等形式对本次活动进行宣传；确定并通知负责小组相关事

宜；制定突发事件的应急方案；

㈢活动进行阶段：选手依顺序上场表演，小组成员则根据选手的总体情况依实际情况评判；所有同学表演结束后，由组长统一小组成员意见最终决定角色的安排人选；

㈣活动后续阶段：派我部成员整理比赛用地并处理后续各事。音乐剧：

㈠活动准备阶段：向校团委提交活动申请；

㈡活动举办阶段：联系各角色安排人选进行彩排，彩排次数依现实情况决定；确定活动后，派我部干事申请场地；联络其它部门帮助，以海报、传单等形式对本次活动进行宣传；

㈢活动进行阶段：演出音乐剧

㈣活动后续阶段：派我部成员整理比赛用地并处理后续各事。

七、活动可行性

1、运用有限的学校硬件资源，在学校开展音乐剧的选拔、演出活动，主要将依托学校广大的文艺骨干分子的力量及广大热爱文艺同学的热情。

2、该活动具有广泛的群众基础及适宜人群。

3、能提升我校文艺活动的层次及水平。

4、为我校文艺活动提供又一个选择及交流的平台。

策划人：西北民族大学话剧社 汪逸铮

2011年10月16日星期六

第二篇：音乐剧策划书

音乐剧策划书

第一幕：又是一年春天，似乎有点不寻常，余冬的白雪还在留恋，好像在等着跟谁见面。艺考生们怀着对大学的信心和憧憬，也带着对未来的未知，踏上了他们的艺考路程。

在众多的艺考生中，或许她并不是最吸引人眼球的，因为她既没有值得骄傲的面容，也没有可以炫耀的特长，她唯一有的是努力和不屈换来的才华.背包带着她的一切踏上了陌生的旅途。陌生的面孔，陌生的城市，熟悉的确实她心中那个执着的梦想。

情景：那天早上，阴冷的风迎接着她的第一场考试，自己一个人来到山艺，路程的遥远，消耗了她很多体力，带着疲倦的身体坐在考场，满怀信心的答完试卷，面对考场外那些冷冰冰的建筑和肃杀的山峰，她不知道这个地方是否会属于她？自己坐在台阶上，想起风卷漫天大雪把她绊倒在深深的雪堆里，又想起自己坚强的爬起甩开一切羁绊继续前行。但是因为梦想在心中燃烧，她已经忘记了周围的寒冷，想起在家等待消息的父母，再看看无助的自己，她不知道泪水该往哪儿流？她蜷缩在角落掩面而泣。（这是，灯光暗淡下来，音乐《受了点伤》起）

第二幕：迎春花又一次露出了笑脸，这个春末的风很柔，很轻，缓缓地吹过，带来了那张期盼已久的山艺合格证。

那是个安静的下午，同学的一声“艺考合格证来了”，把沉浸在题海中的她拉了出来，她焦急的眼光注视着同学手中的证书，手不停地来回搓着，她的心里忐忑不安的想:属于她的那张是否在其中。可是渐渐被同学拿走的合格证，她感到一点失望，缓缓地低下了头，抑制住快要流出的泪水，她想：或许这就是命运。她一抹眼睛拿起笔开始看题。脚步声越来越清晰，突然一张印有她名字的纸张出现在她的眼前，她猛地一抬头，是那个喊合格证的男生正拿着合格证在她眼前晃。“这是你的！”少轩抓过了她的合格证，还没来得及对男生说谢谢，便喜极而泣。忽的，她抓住男生的手“谢谢你了！”（全班同学都为他们喝彩，一起高唱《我相信》）

第三幕： 又是一个人拉着行李箱满怀热情与希望踏进了这所终归属于她的校园。夏天的山艺总比艺考的时候美多了。微风浮动，柳条荡涤在清澈见底的塘水中，一层层涟漪荡漾在湖中，似乎这一切都是为了迎接她的到来。她印象中光秃秃的山已不存在，而是绿树葱郁迸发着活力。

报道第一天，虽然依旧是陌生的面孔，但她发现每个人都是无比的热情，无论是师哥师姐还是她的同级兄弟姐妹，都很热情的帮助她安排好住宿的一切。她对以后的生活充满信心。熟悉的是那些笑容和问候语，简单的一句“你叫什么名字？”让她认识了很多的朋友。渐渐地熟悉了校园里的一切，她感觉过的很充实很温馨。在宿舍，六个人为了那一道高数题，激烈地讨论着。她数学知识浅薄，只能默默地听他们你一眼我一语，她的眼神飘忽不定，但是她感觉这种共同学习的感觉就是要得到的，她又笑了！（这是灯光绚烂多彩，《明天会更好》起）

第三篇：校园音乐剧剧本

音乐剧：飞扬青春 故事梗概：高三二班一群高三学子在学习重压下三种人的不同反应及烦恼，身心疲惫的他们

失去斗志，放弃追逐梦想，在老师和家长的支持下最后重拾斗志，共同为高考奋斗努力，为青春而努力的故事，差等生放弃了，中等生惶恐，优等生不安，在一次班会中，每个人都各抒己见，老师和家长鼓励，让他们重拾激情，一起奋斗，剧以中等生小鬼的变化为主线 抒发主旨：重要的不是结果而是过程，最重要的是无悔青春，演员：619寝5人，小次，谭也，小鬼，刘桢荣，孙琼

陈嘉仪

小鬼中等生：父母给他的压力十分大！期望他考清华

{丁影，刘桢荣}

差等生：小次，谭也，王芳

班长：刘沙{优生} 妈妈

爸爸： 彭四元，李娟

老师：周敏 旁白：陈嘉仪

道具：桌椅本子，黑板

人物，差生3人

优生1人

中等生3人

老师1人

家长2人，老师1人 旁白1人，总计12人

集体舞：619 五个人，孙琼，桢榕，小次，还可加人总计8人 第一幕：

地点：上学路上公交车上，时间：临近高考某个早晨 人物：，谭也，王芳，小鬼

内容；几个学生上学抱怨烦，又要上课！公交车上，王芳：

哎，美好的时光总是过的那么的快，哎~~· 谭也：

对呀，星期一那么快就到了。

你说高考就要来了，这可怎么办啊，我是越来越没信心了，王芳 什么怎么办啊，象我这种差等生，我就从来都没指望过考大学！你成绩不错，再加加油吧！

小鬼

越来越烦了，我爸爸妈妈还想让我考请华呢，你说就我这成绩能有什么希望呢？ 我都快放弃了，真没斗志啊。。‘

齐 ： 哎。。。这就是我们差等班的苦啊

（音乐起）

齐唱： 《最近比较烦》

全体走出来 词

（谭也）最近比较烦比较烦比较烦

总觉得日子过得有一些极端

我想我还是不习惯

每次考试分数如此极端

（小鬼）最近比较烦比较烦比较烦

总觉得考试一次比一次更难

父母常常有意无意加压

我也许就快要放弃(合)最近比较烦比较烦比较烦

我看那前方怎么也看不到岸

铃声打断

：叮铃铃，上课铃响

“报到” 进教室,，老师生气：“你们几个又迟到，都这节骨眼上了，还都没点危机感！回座位吧！“回座位“

老师：“高考快来了，我们要抓住一切时间学习，以后不允许这种情况出现了，！今天早读就用来上课了，我们考试啊，题目与高考难度相仿，大家认真考考，看看大家的真实水平，” “啊：！！”同学们哗声一片，加手势

嘻唰唰

音乐起

“恩啊考啊考，恩啊 烦啊烦

恩啊 三天啦一大考，我们都要”考”熟了„„”

原音乐起（会读书）小鬼

灯 不能熄灭 熬过今夜

就能从书中逃回到 这个世界

我 我不明白 这个年代

怎么还能说 读好书 就会发财 好呆

爱我的爸 疼我的妈

说了那么多 你们明白吗

不是要反抗 只是要你看

我不满的地方

读读读读读到书都想吐 好想哭 怕怕怕怕怕老是背书 好白痴 你你你你你 只会说你要第一 我就快要发羊癫疯

不是每个人都会读书 会读书 不厉害读书也不一定 就会输 不是想要说我会读书 不在乎 我只想要 你能清楚

老师：好了，安静，考试了 同学们开始考试

同学自白，音乐加手势

一个个挠头抓脑的，第二幕: 旁白：就这样大家考完了

就这样过了几天，试卷的成绩也登出来了 地点：教室里： 时间：课间

大家胡乱坐一起讨论

刘沙

兴高采烈的进教室: ,这次我考的还不错啊,你们呢? 大家看向他:“别提了，一边去,！”

丁影:就这成绩怎么考大学呀,天啊!.回头问小鬼:你考的怎么样啊? 小鬼:”哎,真的是惨不忍堵啊,一次比一次差,我爸妈肯定得失望…

丁影:我还真不知道能不能考上大学!算了，算了，每次都考这样差,没希望了,诶„„

第三幕： 人物：小鬼

小鬼一人独自走在走回家的路上,慢慢的„„

回到家中{加悲伤音乐} ““咚咚咚“

妈妈”哟，宝贝回来了呀，来，妈今天给你煮了土鸡汤，给你补身子用的，现在是关键时刻，一分都不能马虎！爸爸：“孩子，你是爸这辈子最大的骄傲啊，可别让爸失望丢脸啊！”

小鬼埋着头:恩,我先回房间了(怏怏的)回到房间:小鬼独自做在书桌前发呆,门外是父母的对话{自由发挥} 内心十分苦闷,独白

加音乐伴奏, { 自由发挥}

第四幕: 旁白:就这样,一段时间过去了，班中的气氛越来越不对劲,一次又一次的考试让原本斗志不高的他们更加当时斗志 时间：课间 地点：教室

:同学们,玩的玩手机,看的看小说,睡的睡觉,刘沙走进教室看见了这种情况走上前去

刘沙:你们怎么都不学习了呀,上课也不用心，下课也不做练习，成天就知道玩，这都还有几天就高考了啊!小次:”哎,我们还有什么希望啊,不如就这么混过去的了咯 附和:对呀~对呀~ 刘沙摇头:看你们将来怎么办!齐唱:太阳下山明早依旧怕上来,花儿谢了明天还会一样的开,我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样!

集体舞蹈

旁白:于是,班长找到了班主任,说明了这个情况

班主任:不行,我们一定要采取措施,不然这群孩子的青春可就耽误了呀!刘沙，你平时可得多激励激励他们！

旁白:于是,班主任开始思考问题的原因，开始想办法，于是她拨通了家长们的电话。。静止中。。

出现老师打电话的动作

第五幕： 人物：全体学生老师家长 地点：教室

内容：班会，老师和家长激励学生 上课后，同学们依旧无精打采，托腮。。

老师：同学们，今天老师想跟你们谈谈青春，我记得我年轻的时候，遇到过许多的挫折，我也很气馁，也想过放弃，但是当时有人跟我说了一个故事，停顿，同学们开始起哄：“我们这种成绩还有希望吗？？别异想天开，考大学的什么事了„现实点吧！”

老师：但是你们不努力过，又怎么知道会不会成功呢？不曾失败的人永远都不会成功，走到桢榕面前“你高一的时候说过想当一名空姐的，当时的你是多么的富有激情！

然后又走到丁影面前，“我记得你曾经和我说过，你要当一名作家，你要写出感动全世界的文章，难道你都不记得了吗？ ”

丁低头 l老师：“其实一切都还有时间的，不论成功与否，我们都不应该放弃！不能轻易丧失斗志，虚度青春 ”

小鬼的父母出场，对小鬼说了一段话，激励小鬼，然后是深情相拥，小次：对，我们不能放弃，虽然我们是差生，但是我们依旧可以通过自己的努力获取成功，桢桢：是的，我们不能浪费我们的青春，虚度光阴，更不能放弃我们的梦想！不是还有时间吗?只要相信就会存在，每个人都可以创造奇迹！

刘沙：是的~！有希望就不会恐惧，因为这希望不是靠环境的给予，而是来自个人内心的坚毅与沉着~！我们重拾斗志，一起加油，一起努力，才不枉我们青春一场!”

歌舞青春

舞蹈+歌曲 歌曲{we are all in this together}歌曲，刘沙，小鬼，谭也 旁白：“我们的青春需要激情，需要拼搏，让我们飞扬青春，活出精彩人生！”，

第四篇：校园音乐剧——如果爱

初恋那件小事儿

旁白女：因为爱情 不会轻易悲伤，所以一切都是幸福的模样 旁白男：因为爱情 简单的生长，依然随时可以为你疯狂

旁白女：因为爱情 怎么会有沧桑，所以我们还是年轻的模样

旁白男：因为爱情 在那个地方，依然还有人在那里游荡

开场歌曲（王春咏、李晓刚）从舞台两边上

第一幕：雨中相识（夏雨薇A、代明智B）小酒窝 配乐：《遇见》钢琴曲

旁白女：秋日的雨点点滴滴扰乱了我的脚步，慌乱中抬起头，你的笑容像放晴了的天空。

旁白男：你像精灵带着秋日清新的空气，闯入了我的世界，飞扬的长发斜入双鬓，清晰的眸子在我心里埋下了惊喜。

（配乐：下雨声）B打着伞在舞台中间，路人甲打伞跑过后，路人乙拿衣服挡雨跑过，路人丙、丁从两边同时打伞走过。路人甲、B从舞台两边再次跑过。B撞到A，掉书，（台词），给伞，男跑开。合唱。

第二幕：（张世奇、徐梦媛）好心分手

旁白女：风中是初恋的味道，是幸福来得太突然，我的左边贴近你的心跳，你的手心润红了我的脸。

旁白男：执子之手，与子偕老，也许有人说，我们不懂爱情，可我知道我愿与你一同慢慢变老。

配乐：《I Believe》钢琴曲

男：哇，好美啊！我要盖一座大房子，里面有你还有我。女：我有一件事要告诉你 男：什么事，说吧 女：我要出国了

男：出国？多久？一个星期？一个月？还是… 女：再也不会回来了！对不起… 合唱歌曲 旁白男：我选择等待，渴望那座有你的城市，我想，我是因为爱情而爱上的那座城市，那座带走了我所有幸福和梦想，又给予我伤痛和希望的城市。配乐：《蒲公英的约定》 走场。

旁白女：褪去青涩，褪去稚嫩，五年的时光，镜中已不是当年的我，望着望着竟出了神，我只想问一句，远方的你是否安好？

第三幕：（杜文君、张淼）今天你要嫁给我

旁白女：欢迎大家在这个特别的日子里相聚，让我们一起见证这对新人的婚礼。合唱。（群众演员多）

张世奇：XX，这是你的新婚礼物，祝你新婚快乐！张淼：谢谢。可是，你呢？你也要为你自己想想了。张世奇：我想再坚持一下。

张淼：五年了，他还会回来吗？！张世奇：会的，一定会的！徐梦媛后场上，唱《遇见》。

张淼问徐：都五年了，你有什么要对他说吗？ 徐：我想说，你结婚了吗？

张世奇：我一直在等那个人从美国回来。拥抱，所有人上。

旁白男：多一些关心，多一些努力，现实并不可怕，有爱就有回报。旁白女：今天，我们站在这儿，想让大家看到的并不只是一段浪漫的爱情童话，而是一段关于爱的梦想，所以在座的每一个人 合：如果爱，请深爱。谢幕。

第五篇：校园音乐剧剧本

音乐剧早期译称为歌舞剧，是一种舞台艺术形式，结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。

音乐剧《我们的花季》

第一幕(轻狂篇)：众人在教室里打闹,有的唱歌,有的在说笑。有的则慵懒的趴在桌子上睡觉。上课铃声按时响起,众人依然说笑打闹。老师生气的走进教室。第一幕故事由此开始......老师(恨铁不成钢的表情)：我看你们现在只知道玩，三年的时间是很短的。到时候你们该怎么办(单手叉腰，另一只手指着众人)

男甲(玩世不恭的表情，嘴里嚼着泡泡糖)：老师，您听我说。“我知道我的未来不是梦,开心的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动”

男乙：对，初三还早哩.(太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天依旧一样的开.我的青春依旧在继续,不必担心我的未来怎么样,不必担心我的未来怎么样,别那么着急,别那么着急,我的青春依旧在继续“

老师：(揪着男甲的耳朵)“我的未来不是梦,开心的过每一分钟”我看如果你在这样下去，你的未来还真是梦了。你们两个墙角站着去。

男甲乙:老师,我们错了.(老师依旧指着墙角,示意让他们占过去)

众人挥手唱“啊朋友再见,啊朋友再见,啊朋友再见吧,再见吧,再见吧”哈哈哈~~

(烟雾弥漫，转到第二幕，友谊篇)

第二幕：教室里，众人在埋头写作业。女乙和男甲在打闹，第二幕由此开始)

女丙：吵什么吵，没看见别人在做作业呀!

女乙：我们说话关你什么事，别人怎么不觉得吵!(说着把手中的书“啪”的一声打在桌子上)

女丙:别人不说话,不代表你没吵着他们.女乙:你管我?你以为你是谁!

女甲(看着前桌的俩人)：她俩又怎么了，都认识十多年了还吵什么。

男丙对女甲说：她们是越吵越好，这几年来哪一次不是吵完就好了。

女丁：好像不是这样(女乙背起书包到其他座位了,走时碰倒了女丙的书,并且白了女丙一眼),我们应该劝劝他俩“

男甲：劝什么,好不容易看女生吵架.别劝,打起来,哈哈哈！!

众人：去，(然后把吵架的女乙和女丙拉出来，)唱”这些年一个人风也过雨也走,有过泪有过错,还记得坚持什么.真爱过才会懂,会寂寞会回首,总有你总有梦在心中,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我“(众人把他俩推到一起)

女甲:十多年的朋友了,就别为这点小事吵了吧.女丁:对呀,明年就要毕业了.你们可能就要分离,好好珍惜吧.”明天你是否会想起昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你,你们两个就别生气.好好的度过每天,希望你们两个永远,好好的做好朋友“

众人一起唱”因为我们是一家人,相亲相爱的一家人.有福就该同享,有难必然同当,用相知相守换地久天长......“

(烟雾弥漫，转到第三场毕业之时)

第三场：(响起《毕业生》众人忧伤的看着窗外，眼中满是泪水)

男甲拿出毕业礼物送给众人：<再见>

女丙：初中三年我很高兴有大家相伴，大家以后千万不能忘了我。(拿出纪念册，分发给众人)

男丙：快毕业了，现在回想以往的事。真觉得对不起老师。那时我们太轻狂了。栀子花开 如此可爱 挥挥手告别 欢乐和无奈 光阴好像流水飞快 日日夜夜将我们的青春灌溉 栀子花开呀开 栀子花开呀开 像晶莹的浪花 盛开在我的心海 栀子花开呀开 栀子花开呀开 是淡淡的青春 纯纯的爱~~”

众人:是呀(透出淡淡的忧伤)

这时旁白：(背景音乐《像雪一般纯白的少年》一人在幕后忧伤诉说)

男甲乙丙合唱“那片笑声让我想起,我的那些花儿.在我生命每个角落静静为我开着.我曾以为我会永远守在他身旁,今天我们已经离去在人海茫茫......”(一人坐在桌子上，俩人颓废的靠在椅子上)

女乙摇摇头说：就算现在分离也不代表以后不会聚在一起。不论怎样，我们是一家人。(与女丙合唱)“是你的陪伴温暖了这个孤单季节,梦想的喜悦是我们青春所有纪念,所有离别为了重逢的那天.唱一首歌我们的歌,让每个瞬间停留,我的左手旁边是你的右手,我一直都在你的左右”

众人抹去眼泪，手拉手同唱"春天绽放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪.我们都一起体会,经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天的我们更相信.笑容之后的眼泪,这里是我们共同的家,有我们最美的年华.年轻的心在这里发芽,走过了春秋冬夏,明天又开始新的出发,请不要担心害怕,告别了青春的美丽童话,我们都已经长大~啦~啦~啦~

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